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窗邊的小豆豆讀后感

時間:2023-06-29 07:27:35 讀后感 我要投稿

窗邊的小豆豆讀后感【精】

  品味完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎閱讀與收藏。

窗邊的小豆豆讀后感【精】

窗邊的小豆豆讀后感1

  看完了日本著名的作家,聯(lián)合國兒童基金大會親善大使——黑柳徹子地代表作《窗邊的小豆豆》后,我就喜歡上了巴學園,同時,也喜歡上了小林宗作校長。

  書中的小豆豆是一個不懂規(guī)矩的孩子,因為淘氣在一年級時就被退學了,所以才來到了巴學園。在巴學園里幾乎每天都會發(fā)生一些讓人意想不到的奇怪事情。究竟是什么樣的校長才能容忍這些學生的調(diào)皮搗蛋,甚至惡作劇呢?帶著好奇與困惑,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學校,它的主人——小林校長的確很特別,他很有創(chuàng)意,會想到用廢棄的電車改裝成上課的.教室;他很尊敬孩子,很有耐心,連續(xù)聽6歲的小豆豆講了4小時的話,而且不打哈欠。我不由地對他肅然起敬!他還專門為個子矮小的高橋君精心按排了運動會,讓高橋君覺得“在別人眼里我很特殊”的念頭消失,從而把歡樂和笑聲留在心田……這些正是小林校長魅力的體現(xiàn),也正是這一些打動了小豆豆的心靈,她最終選擇做個好學生。

  小豆豆多么幸福啊,能遇到這樣好的校長。可是,我們平時所受的限制呀,規(guī)矩呀實在是太多了。我們常常因為做錯事,受到懲罰,卻找不到辯解的機會,很多時候沒人像小林校長那樣,微笑著面對我們,讓我們自己學會處理事情。

  巴學園里是令人向往的地方,那里沒有“一定”“必須”“不能”“不許”等詞語,沒有那些條條框框的規(guī)定,沒有等級距,更沒有什么學習壓力……但在那樣輕松自由的環(huán)境下,卻能讓我們更愛學習。

  哦,我也想去巴學園!想去聆聽小林校長的教誨,想去享受他的“縱容”。

窗邊的小豆豆讀后感2

  我們家的書堆積如山,就連床頭、陽臺、廁所……都有。今天,我在書柜里無意間找出了以前最喜歡看的書——《窗邊的小豆豆》,還記得爸爸送給我的時候,我飯也顧不上吃,覺也顧不上睡,就如饑似渴地開始讀了,讀完一遍不過癮,兩遍、三遍……

  小豆豆是一個天真無邪的小女孩兒,她干出來的事常常讓人哭笑不得。在一年級的時候她就被勸退了,因為她擾亂課堂,讓老師不能上課,這件事全校都人人皆知了。于是她來到了電車學校——巴學園。為什么是電車學校呢?因為他們的教室是由電動公交車改造的,所以小豆豆非常喜歡這兒,尤其喜歡這里的校長,他的教育方式更是別出心裁,他非常尊重孩子們,他為了孩子們可以和小豆豆耐心地講四個小時的話!每天上課的科目由孩子們自己選擇……在這個學校,小豆豆感到無比開心,別人也并沒有把她當成“壞孩子”。

  在“試膽量”這一活動中,巴學園讓孩子們?nèi)L試,讓孩子們通過各類游戲,相信無鬼神之說,不靠上帝,靠自己進步,探索自然奧秘。還記得我上四年級的一天晚上,爸爸媽媽外出有事,留我一人在家。我聽風“呼呼”地吹著,周圍一片寂靜,心驚膽戰(zhàn)地坐在地上,心想:豁出去了!把燈打開就好。我剛跑出去,門外就傳來“咯吱咯吱”的'聲音,門開了,原來是爸爸媽媽回來了,虛驚一場。∽x完《窗邊的小豆豆》后,我才發(fā)現(xiàn)我連個小妹妹都不如……

  我多么希望我是小豆豆!幸福快樂地學習,我也希望我的老師像小林校長一樣有耐心,尊重孩子們……怎么樣,聽完我的介紹,你是不是也想讀《窗邊的小豆豆》這本書了?快去買一本吧。

窗邊的小豆豆讀后感3

  大家多少有聽過《窗邊的小豆豆》這個故事吧。這個名字十分吸引人,好多人都看過,我也不例外。我剛開始讀的時候,不自禁地一口氣從頭讀到尾。

  它的作者是日本的黑柳徹子,而這個故事講的就是關(guān)于作者上學時候的真實故事。小豆豆是一個十分可愛的小女孩,可是她卻靜不了心聽不了課,被大家認為成“怪人”。后來被學校退學了,到了一個名叫巴學園的學校。在小林校長的特別的教育方法下,小豆豆不僅認真聽課了,還變的懂禮貌了呢!小林校長用了什么特別的教育方法呢?在巴學園里學生可以選擇自己第一節(jié)上什么課,第二節(jié)上什么課?墒且粋老師怎么忙得過來啊!其實老師一早會把每節(jié)課的問題寫在大黑板上,學生在上那節(jié)課的時候只要探討那些問題就好了!到了最后一節(jié)課,老師會一一把答案說出來,學生與自己的答案對一下就好了。中午飯也十分特別,是吃山的.味道和海的味道。山的味道是陸地上的食物,海的味道則是海里產(chǎn)的食物。

  小豆豆十分喜歡巴學園。有一次她聽到外面的孩子唱的歌“巴學園,破學!保∷軞鈶,就編了一首歌“巴學園,好學校!走進去一看,還是好學校!”同學們一起唱著這首歌,這是大家送給校長無比珍貴的禮物。

  我們應該像小豆豆一樣,每天開開心心的,有禮貌看到別人有困難應該鼎力相助。讓我們一起努力吧!

窗邊的小豆豆讀后感4

  初讀《窗邊的小豆豆》,是四年級的時候,那時我覺得這本書非常有趣,他深深地吸引著我。我迫不及待地翻開書的第一頁,瀏覽了第一個故事,看著看著,我忍不住發(fā)笑,因為小豆豆既想當這個,又想當那個,那時的她特別天真。

  這本書的作者:黑柳徹子,她回憶自己童年時寫得一本書。

  這本書主要講:小豆豆因為太淘氣了,被原學校退學后,來到巴學園。小豆豆在小林校長的特殊引導下,在常人眼下是個淘氣包的小豆豆,漸漸變得乖巧了

  說心里話,我非常羨慕小豆豆的新學!鞍蛯W園”,因為學校里的教師是用廢舊的電車改裝而成的。并且調(diào)皮搗蛋的'小豆豆碰到了一個超級超級棒的小林校長,他可以耐心地聽六歲上網(wǎng)小豆豆將一些亂七八糟的話題,聽了整整四個小時而不打呵欠。由此我想到我們學校。我們學校雖然也非常美,我們也很喜歡,但是比起巴學園那用電車改裝的教室,我們的教室就變得無趣了,我們的校長也是那么和藹可親,可我想:我們的校長應該不會像小林校長那樣聽我們滔滔不絕地講一些亂七八糟的事情。所以這樣一切都會變得那樣平淡,不像巴學園那樣,這個校園都洋溢著樂趣、充滿著新奇。

  但是非?上,擁有小豆豆歡樂記憶的巴學園,卻被美國飛機在東京投下的炸彈,給炸毀了。

  《窗邊的小豆豆》這本書是我最喜歡的書之一,在這本書里,我會跟著她傷心而哭泣,跟著她快樂而歡喜,總之這本書的一切都是真的,這就是真正的童年。

窗邊的小豆豆讀后感5

  在暑假期間我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》圖書,里面主要講了:一個活潑可愛的小女孩叫小豆豆,在第一個學校里小豆豆總是會干擾其他同學,在媽媽的幫助下找到了新的學校,名叫巴學園。巴學園是在電車里上課的,巴學園的校長是一位頭發(fā)稀疏,牙齒也有些脫落的叔叔,在小豆豆和校長先生的談話下,小豆豆最終成為巴學園的學生。

  巴學園的課程也和我們不同,是老師當天早上把今天要上的所有課寫在黑板上,再把每節(jié)課要學知識點也寫在黑板上,然后說:”下面開始上課,從你們喜歡的那門課開始吧!”小豆豆還在巴學園交到了一位好朋友,名叫泰明,以前得到小兒麻痹癥。巴學園的校長讓大家?guī)Ш5奈兜篮蜕降奈兜溃5奈兜谰褪呛@锍霎a(chǎn)的食物,山的味道就是山上出產(chǎn)的`食物,在吃飯之前需要唱首《飯前歌》才能吃飯。你們覺得飯前唱首歌是不是特別有意思。

  小豆豆在巴學園里還發(fā)生了很多更有意思的事情呢!小豆豆試著給巴學園編一首校歌,最終沒有成功。她還把最漂亮的錢包掉進了廁所里,最終也沒有找到。小豆豆在巴學園里參加了第一次露營,還參加了第一次溫泉旅行。在音樂課上小豆豆她們學的是韻律操,韻律操是教她們怎樣去開動心靈的游戲,是讓心靈和身體理解節(jié)奏的游戲。

  通過讀這本書讓我感受到巴學園的教育方法非常獨特,它是受到歐洲和其他國家教育方式的影響,所以巴學園的學生放學后不愿意回家,而且第二天早上,又眼巴巴地盼著早一點到學校去,巴學園就這么一所充滿魅力的學校!

窗邊的小豆豆讀后感6

  話說,我從來沒有認真地看完一本書過,但是,這本書例外,它叫——《窗邊的小豆豆》。

  這本書是一位日本女作家黑柳徹子寫的,有趣的是,以前,我一直因為作者是日本人而一直沒去動它……因為那時候我挺討厭日本的(雖然現(xiàn)在也一樣……),直到前幾天,老媽讓我來好好看看這本書,我半信半疑地翻了開來,發(fā)現(xiàn)這本書不是一般的好看!文中的小豆豆就是作者啦!她在原來的學校里,不停地“打擾”著同學和老師們,她媽媽受不了啦,趕緊領(lǐng)著她退學了……小豆豆很不喜歡不上學的日子,她媽媽也很無奈,只好把她送進了“巴豆園”,那里是個非常特殊的地方,教室竟然是電車!只不過把座位都換成了課桌椅罷了。但是,更讓我羨慕的是,他們早上想上什么課就上什么課!想寫作文就寫作文,想做實驗就做實驗,想畫畫就畫畫……說心里話,我是羨慕小豆豆的,調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林宗作校長。他很有耐心連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的話而不打哈欠;我也羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的`媽媽,直到她二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調(diào)皮被退學的事情。我想,如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,媽媽就對她說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”小豆豆一定承受不了這種打擊,就不會有這本書了。

  這本書不僅讓我記住了“巴學園”,記住了小林老師,記住了一個慈祥的媽媽,讀出了人與人之間相互理解和尊重的重要。

窗邊的小豆豆讀后感7

  在寒假期間我讀了一本書《窗邊的小豆豆》這本書的主人公就叫小豆豆。

  這本書主要講小主人公上小學時的一段真實的故事,小豆豆因為淘氣被原來學校退學會來到一個新學校巴學園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。這個小豆豆長大后成為日本著名的作家,著名的電視主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使。

  這個巴學園是一個特別的學校,用電車做教室,全校共有五十個學生,每人在學校里都有一棵樹“自己的樹”如果有人想爬別人的樹就要和樹的主人說一聲“不好意思,我打擾了”等人家同意,才能爬別人的樹。你知道嗎?最特別的是這個學校上課的方式,一般學校都是按規(guī)定的課程有順序的上課,而這個學校是在上第一課前老師把所有的課程,還有每一節(jié)課所要學習的所有問題點都寫在黑板上。開始上課了,從你喜歡的.那門課開始,先上語文也行,先上數(shù)學也許,喜歡作文的同學在寫作文,后面的位置上喜歡物理的同學點起了酒精燈。我想他們能從自己喜歡的科目開始一天的學習,那一定是非常開心的。小豆豆他們的學園生活太豐富了,可以住在帳篷里露營,可以去大冒險,可以去溫泉旅行……

  我希望我們的學習能像巴學園一樣,即使放學之后,孩子們也不愿易回家。而且,第二天早晨又眼巴巴地盼望著早一點到學校去。巴學園就是那么一所充滿魅力的學校。

  閱讀窗邊的小豆豆讀后感

窗邊的小豆豆讀后感8

  最近,我讀了一本書,名字叫《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。故事講的是作者小時候發(fā)生“巴學園”里的'事。書中講了:小豆豆因為太淘氣,小學一年級就被原來的學校退學了,因此來到了“巴學園”。在這個學校里,小豆豆發(fā)現(xiàn)很多有趣的地方——他們的教室是用廢舊的汽車做的,他們每天上課可以在教室隨便坐、沒有固定的座位……這一切讓小豆豆感到那么新鮮、有趣,她從第一天進入“巴學園”就開始喜歡這個學校了。

  在“巴學園”里,小豆豆在同學和小林校長的幫助下,小豆豆變得不再淘氣了。她還交了許多朋友,其中她最喜歡的人是小林校長。讀完這本書,我也喜歡上了小豆豆和小林校長。小豆豆有時因為太好奇、太淘氣,而一不小心掉進“廁所的掏口”,讀到這里,我忍不住哈哈大笑。小豆豆也有善良的一面:有時小豆豆因為找不到伙伴——小狗洛基而傷心落淚;有時小豆豆會因為失去好朋友明基而難過。我覺得在小豆豆的身上找到了自己的影子。小林校長呢?我希望我也能有一位這樣的校長,因為小林校長對待學生非常和氣,學生不管犯多大的錯誤,小林校長都不會當著同學的面指出來,而會下課時,把他請到一邊對他說,而且還那么和氣,同學們都不得不承認錯誤。小林校長可真有辦法!

  我喜歡這本書,我在這本書中交了兩個好朋友———小豆豆和小林校長。

窗邊的小豆豆讀后感9

  最近,我讀了一本書,作者是日本作家黑柳徹子。故事講述的是作者小時候的親身經(jīng)歷,書的名字叫做《窗邊的小豆豆》。

  這本書的主要內(nèi)容講的是一個名字叫做小豆豆的小女孩,非常淘氣,上課從來不專心,所以在一年級就被退學了,于是,小豆豆的媽媽將小豆豆轉(zhuǎn)到巴學園去了。

  巴學園是所特別的學校,里面的課堂也很特別。每天早晨,老師將一天的'課程寫在黑板上,學生們想上什么就上什么,上午學習任務完成以后,下午老師就帶著學生們?nèi)ド⒉,游泳,泡溫泉,野炊……在游戲中教育學生們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自然!讀到這樣的情節(jié),我真是羨慕呀。

  巴學園還有很多地方和其他學校不一樣,所有的教室都是用舊電車改裝的,整個學校就50個學生,每個年級就幾個學生。他們的飯菜也很特別,巴學園的校長――小林先生要求所有的學生每天必須要帶“山的味道和海的味道”,如果實在沒有的話,校長就會為他們準備山楂片和海帶。因此,小豆豆非常喜歡巴學園,在那里學習和生活得很開心。

  可是沒過幾年,因為戰(zhàn)爭,巴學園被炮彈炸毀了。如果沒有戰(zhàn)爭,巴學園一定會保留下來,我想現(xiàn)在肯定會成為一個著名的旅游景點。

  不得不提小林先生,他是一位非常偉大的校長,他懂得小孩子的心思,也為孩子們付出了很多,更讓孩子們喜歡上了學習,愛上了學校。

  如果我們的學校能像巴學園一樣,那該多好啊。

窗邊的小豆豆讀后感10

  主人公是一個天真可愛的小女孩,她也是一個搗蛋鬼。她剛上一年級,就被退學了。

  她媽媽沒把這件事告訴小豆豆,怕傷到小豆豆的心,她們走呀走來到一所學校,名字叫“巴校園”,小豆豆很喜歡,特別是小林校長。小豆豆去上第一天是在電車里上課的。

  小豆豆早早地就進去了,電車里,最前面有一塊兒黑板,兩旁都是座位,上面是行李網(wǎng),小豆豆從書包里拿出筆記本和鉛筆盒,然后把書包放到行李網(wǎng)上,這時又來了兩個人,最后總共有九個人,這就是一年級的全部人。

  中午校長讓同學們帶“山的味道”和“海的味道”。小豆豆把飯盒打開,差點激動地叫起來,里面有金黃的煎雞蛋、綠色的豌豆、茶色的魚松和粉紅色的鱈魚子。就連校長走到那兒都說真漂亮。這是小豆豆第一次吃飯,她雖然很緊張,但還是吃得很開心。

  小豆豆有一個好朋友,名字叫秦明,不過他患了小兒麻痹癥手有兩個指頭黏在了一起,連走路都很吃力。在校園里,學生每人都有自己的.樹,唯獨秦明沒有。放暑假了小豆豆準備和秦明搞一次秘密活動,(就是讓秦明爬上小豆豆的樹),他們約好時間后悄悄地走了,時間到了,他們來到校園里,小豆豆讓秦明爬自己的樹,因為秦明的腳沒有力氣,試了幾十次都沒有上去,小豆豆跑進工具房把梯子搬了出來,可秦明連第一個階都上不去,小豆豆又跑進工具房搬出把椅子,椅子的高度正好上去后直接可以坐上去,小豆豆使勁把秦明往上托,終于秦明上去了。

  開學了,一個壞消息傳來,秦明同學死了,全校師生都很難過,特別是小豆豆,她的眼淚奪眶而出。小豆豆在巴校園度過了一年又一年,她還是那么天真可愛。

  這本書講的全是關(guān)于小豆豆在巴校園里發(fā)生的事情。我非常的喜歡這本書,喜歡善良的小豆豆。

窗邊的小豆豆讀后感11

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作黑柳徹子的一部代表作品,《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上小學時的一段真實、快樂的時光,描述了一所讓人無限向往的“游樂園”,一位讓人無限崇拜的校長,一位仁慈的`媽媽,當然,還有一個既淘氣、可愛、天真的小豆豆。

  小豆豆是一位幸運兒,雖然剛上小學一年級的時候,她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍,在聽寫的時候讓抽屜的蓋子一開一關(guān),弄的砰砰響,和外面路過的人打招呼。最后老師忍無可忍不得不勸小豆豆退學,但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長,這個小林校長很有耐心的連續(xù)聽六歲的小豆豆說一些很無聊的話題,聽四個小時也不打呵欠,讓小豆豆頓時喜歡上了他!

  他用廢棄的電車改裝成上課用教室,像在跑動的車廂上課一樣。他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學,他把孩子帶到大自然中去“散步”,他讓每個孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他細心地呵護著每一個孩子,給予每個孩子足夠的信心,哪怕是像高橋君那樣生理有缺陷的孩子。

  在炎熱的夏天的時候,校長會讓老師把操場打掃干凈,然后放上水,讓他們游泳。不過我覺得好那個!不穿泳衣游,而且還是男女……不過校長是因為然像高橋君那樣生理有缺陷的孩子體會到大家和你自己都是一樣的。校長的做法很不錯(希望我們學校不要這樣。『每植腊。。!

  我喜歡巴學園,也喜歡小林校長的教育理念。更加喜歡那頑皮可愛的小豆豆!

窗邊的小豆豆讀后感12

  記得媽媽剛從書店把《窗邊的小豆豆》買回來,我就莫名其妙地喜歡上了它。

  淘氣的小豆豆因為在傳統(tǒng)的學校老是提各做古怪的問題引起同學哄堂大笑,老師頭疼萬分,學校在忍無可忍的情況下不得不讓她退學而來到了巴學園。巴學園是一座奇怪的學校,大門是用兩棵有生命力的參天大樹做的,教室是用廢棄電車做成的。小豆豆在小林校長的愛護和引導下,“怪怪”的'小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。中午巴學園的孩子們吃的都是“山的味道”和“海的味道”,如果沒有一種味道的孩子校長夫人會立即幫你添加,吃飯前必須唱:“要細嚼慢咽呦“??????最奇怪的是整個巴學園的學生只有五十名,教育方式更是別出心裁。每天上課的科目由學生自由選擇,下午大家一起到野外郊游、散步,我被這樣的成長環(huán)境深深的吸引了,讀得如醉如癡。我想同學們也在這樣的學校上學,那是一件多么開心、幸福的事。

  第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā),“巴學園“被美國炸毀!我深深感受到戰(zhàn)爭的殘酷與可惡,也希望在我的年代里不同的國家要和平相處,大家要互幫互助一起走向美好的生活。

  我讀了《窗邊的小豆豆》后,腦袋里突然跳出想像小林校長一樣開一個中國的“巴學園”,里面有童真的教室、別樣的風格,是孩子們充滿歡笑的樂園。讓孩子們親近大自然去探索知識、尋找奧秘,給孩子們一個輕松自在,無憂無慮的學習環(huán)境。我一定向著我的夢想努力學習,早日實現(xiàn)我的愿望!

窗邊的小豆豆讀后感13

  今天休息,婆婆送了我一本日本小說:窗邊的小豆豆。它的作者的名字叫黑柳徹子。書中講了一個因調(diào)皮,而被學校開除的一個學生。但是,自從小豆豆進了巴學園以后,他就像變了一個人似的。下面,就來說一說我讀了這本書的啟發(fā)吧!小豆豆很調(diào)皮,在一年級的時候,就被學校開除過。但是,她媽媽把她送進了巴學園,小豆豆在巴學園里非常聽話。而且,巴學園的教學方法也十分特別,早晨來到學校,進入課室,學校的課室并不是并不是課室,而是覽車,還可以自由選課上。如課上得好,下午還可以出外散步。小豆豆第一次來到這樣的.學校,對一切都很新奇。

  校長小林宗作,聽小豆豆講了整整四個小時都不嫌煩,要是別的學校的老師,早就不耐煩了。而且,中午吃的飯菜都別有一番風味,分別是“山的味道”和“海的味道!边要唱一首校長編的一首特別的歌,是:好——好——嚼啊,把吃的東西,嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的東西……一至六年級就只有五十個同學,大部分都是身體有殘缺的孩子,有高橋君、美代、朔子、阿泰、大榮君、愛子、左田君、惠子、敏子……最后,有一個同學永遠的離別了學校,永遠的離別了大家,他的名字叫泰明,一個患有先天性小兒麻弊癥的一個男孩,在一天早上,突然去世。這篇故事告訴我們:其實,調(diào)皮的孩子可以變乖,只不過要看老師的教導,家長的教育,同學的關(guān)心,才能使成績差的孩子,漸漸恢復自信,才有學習成績的提高!

窗邊的小豆豆讀后感14

  以前我讀過一本書,名字叫做窗邊的小豆豆,一開始我只是想隨便看一下而已,但是不知不覺我開始覺得這本書挺不錯的,我覺得很像日本版的紅樓夢,寫了小豆豆在學校里面的生活,小豆豆原本在一個小學讀一年級,但是因為小豆豆太淘氣了結(jié)果老師帶不了小豆豆了,最后小豆豆退學之后去到了一個電車學校,名字叫做巴學園,小豆豆很喜歡這個學校,而且這個校長是根據(jù)學生的`愛好來讓學生們自己做自己喜歡的事情小豆豆很尊敬校長。

  因為校長他很尊敬小豆豆,其實小豆豆是這本書的作者,小豆豆真名叫做黑柳砌子,小豆豆只是別人給她取的外號而已,這本書也是寫了巴學園那些同學的生活,結(jié)果小豆豆也變的和其他的人一樣學習認真了很多,連小豆豆的媽媽都覺得非常的出乎意料,平時的小豆豆可是非常的懶的,但是小豆豆開始變得不一樣了,每天很早就起床刷牙洗臉了,小豆豆為了不讓校長不開心結(jié)果很快就到了校園里面,我不得不敬佩校長先生,他真的好厲害。

  他不僅可以知道學生們的心靈,他還可以知道那些學生們喜歡什么,校長都會按照他們喜歡的類型讓他們自己去真正的去感受一下,這種老師我真的還是第一次聽說過,如果是我在這個學校里面,我都覺得這個地方在破爛至少也有意義,這就是我的讀后感了。

窗邊的小豆豆讀后感15

  我在寒假里讀了《窗邊的小豆豆》這本書,作者是日本的黑柳徹子,故事講述了小豆豆被原來的學校開除了,轉(zhuǎn)到了列車學校–巴學院后發(fā)生的故事。

  我很喜歡巴學院,因為巴學院的校長是一位和藹可親的人,他可以聽小豆豆講四個多小時的話,并且這些話還是毫無頭緒的,可他還是很認真的聽完了,并且很爽快地同意讓小豆豆留在這所學校里。從這里可以看出,校長是一位很有耐心的人。

  這所學校還很特別,因為在學校里,校長讓同學們帶山的味道和海的味道來,也就是帶陸地上和海里生產(chǎn)的東西來吃。校長用這種簡潔的語言表達方式 ,讓孩子們不偏食,也讓孩子們吃的很開心。

  學校還有一個特別的地方是,老師把一天要學習的東西寫在黑板上,大家可以選擇自己喜歡的那一門先做,如果大家在上午都做完了,下午就可以去郊外散步。這樣可以鍛煉孩子的.自覺性,也可以讓老師了解到每個孩子喜歡哪個科目 ,進行針對性的教育。

  我除了喜歡這個學校,還喜歡書中講的列車是怎么來的這個故事。讀完這個故事 ,我知道了列車到學校的全過程:列車不是開在鐵軌上的,而是開在大馬路上過來的;可是列車要放在學校就麻煩了,列車要拆了輪子,然后需要好多工人把它抬到指定的位置上,最后還要把內(nèi)部布置成教室的樣子。

  我喜歡這本書的原因是:作者把故事描繪得很生動,并且這些故事也很有趣,讓我被書中的情節(jié)深深地吸引住了。所以,我喜歡這本書。

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