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人間詞話讀后感

時(shí)間:2024-04-24 07:37:46 讀后感 我要投稿

人間詞話讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的人間詞話讀后感,希望能夠幫助到大家。

人間詞話讀后感

  人間詞話讀后感 篇1

  初次了解你,是因?yàn)闅v史老師在課堂上一次又一次提起你,一次又一次提起你的作者。再次了解你,是因?yàn)槟侨N境界!肮沤裰纱笫聵I(yè)、大學(xué)問(wèn)者,罔不經(jīng)過(guò)三種之境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。”此第一境界也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫病!氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此第三境界也!边@當(dāng)中的人生哲理讓我好奇,更讓我著迷,于是,我便一發(fā)不可收拾的愛(ài)上了你——《人間詞話》

  盡管是文言文,但卻并不難懂。即使這樣,也并不意味著我真正讀懂了這本書(shū)。只是知道,這本書(shū)的核心是“境界”。作者的詞學(xué)理論也是以“境界”為核心。其開(kāi)宗明義即說(shuō)“詞以境界為上。有境界則自成高格,自有名句。五代北宋之詞所以獨(dú)絕者在此!贝搜砸怀,如金石擲地。若無(wú)青蓮居士的曠達(dá)之境,怎會(huì)有“西風(fēng)殘照,漢家陵闕”的千古氣象?若無(wú)歐陽(yáng)修深沉之境,怎會(huì)有“人間自是有情癡,此恨無(wú)關(guān)風(fēng)與月”“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的慨嘆?若無(wú)稼軒的豪放之境,怎會(huì)有“醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的`塞上絕唱?若無(wú)李后主幽婉之境,又怎會(huì)有“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的幽怨之曲?除了揭示“境界”對(duì)于詞的創(chuàng)作的意義以外,還有對(duì)乾坤廣大人生須臾這一命運(yùn)設(shè)定的人生悲劇的揭示。他通過(guò)詩(shī)詞向人們挑明,向塵寰苦求樂(lè)土是無(wú)望的,人生就是一場(chǎng)悲劇。正如詞中說(shuō):“這個(gè)世界上,歡愉只有一種,而愁苦卻有千種萬(wàn)種。快樂(lè)如此單純,描來(lái)摹去感受總是相若,而這世間之愁苦,千百年來(lái)詩(shī)人之筆卻都寫不清道不盡!边@也許也是他對(duì)他的人生的感慨吧

  當(dāng)然,書(shū)中的優(yōu)秀詞句實(shí)在太多,但我最喜歡的還是那三種境界。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。此境雖過(guò)于平直,凄清孤獨(dú),不為人知,前路漫漫。然登高遠(yuǎn)望,無(wú)遮無(wú)攔,妙在深遠(yuǎn)、曠達(dá)。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”此境雖有些柔弱,上下求索,不悔不棄,歷盡磨難。然感觸細(xì)膩,凄婉動(dòng)人,妙在情真、意切。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。此境之妙在于“頓徹”,豁然開(kāi)朗,空靈頓徹,無(wú)心偶得。要入乎物中,又要超然物外,無(wú)宇宙間的大智慧而不可得;蛟S唯“靈性”二字可當(dāng)之。

  在昆明湖畔,王國(guó)維先生縱身一躍,帶著一腔的熱血以及滿懷的無(wú)奈與憤懣,在年富力強(qiáng)之際結(jié)束了自己的生命,令人扼腕嘆息。也許那人心動(dòng)蕩的民國(guó)亂世,無(wú)從存放他的信仰,只有那方悠悠清泠的湖水,才是那顆赤子之心安眠的歸宿。

  我輕撫書(shū)冊(cè),昔人已去,然而這由幾十條短句組成的著作,仿佛珠玉之聲,在每個(gè)愛(ài)詞者耳畔輕奏。落花流水春去也,天上人間。

  人間詞話讀后感 篇2

  在人間擷取一片詞香

  ——讀王國(guó)維《人間詞話》有感

  中國(guó)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),古代詩(shī)詞是中國(guó)經(jīng)典文化的代表之一。捧一卷《人間詞話》,與王國(guó)維一同發(fā)現(xiàn)中國(guó)古典美學(xué)上的星座與宇宙秩序,洗滌心靈陶冶情操,重拾初心,煥發(fā)活力而整裝出發(fā)。

  《人間詞話》一卷讀畢,再回顧,便明白為什么周公度要用“斯人若彩虹,遇上方知有”一句情詩(shī)來(lái)概括詞之美學(xué)境界的王國(guó)維了。整卷的語(yǔ)言精簡(jiǎn)而不失華麗,遣詞造句別具匠心,體現(xiàn)了王國(guó)維先生獨(dú)特的欣賞風(fēng)格以及深厚的美學(xué)功底。《人間詞話》名副其實(shí),是王國(guó)維先生在人間提煉的一片清香,散播各方。香遠(yuǎn)益清,在于那引人入勝的語(yǔ)言,更在于革故鼎新的思想。

  王國(guó)維先生跳出了以風(fēng)格界定詞的美學(xué)鑒賞,便陷入了狹隘之見(jiàn)的思維慣勢(shì),在本書(shū)第二十六則里從更高層面,概括詞的'美學(xué)。即為“古今之大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界!钡谝痪辰鐬椤白蛞刮黠L(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,忘盡天涯路”第二境界為“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這最后的亦是最重要的第三境界則為“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”境界,是《人間詞話》中最最核心的思想。王國(guó)維所說(shuō)的“有境界者自成高格,自由名句”恰好體現(xiàn)了這一核心。一二境界努力追求,第三境界醍醐灌頂?shù)玫筋I(lǐng)悟。

  掌握事物本質(zhì),才能更好地領(lǐng)悟它的意義;秉持精益求精,才能深入研究拓展學(xué)術(shù)。王國(guó)維先生在詞的美學(xué)方面的卓異,源于他學(xué)問(wèn)的周到和認(rèn)真以及不懈的探索,車馬前驅(qū),萬(wàn)人隨后。通方知類,蔚為大觀。“獨(dú)立之精神,自由之思想”少不了對(duì)事物精益求精的鉆研“月下僧敲”的賈島;“春風(fēng)江雨”的王安石······煉字鍛句,苦思冥想,終鑄成一詩(shī)。

  于詞如此,何而為人!不斷變更的世界中,屹立不倒的是夢(mèng)想和初心。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華又怎能少得了精益求精,刻苦努力,堅(jiān)持不懈的精神,和對(duì)目標(biāo)鍥而不舍的追求?又怎能少得了對(duì)事物靜心觀察的過(guò)程?

  王國(guó)維先生是中國(guó)傳統(tǒng)文化的殉道者之一,他縱身一躍,將最后的生命寄托于了昆明湖畔的一汪春水!爸琳\(chéng)即是趨真,至真即是至善。而“美”則在“真”與“善”之間。抓住“真”與“善”向王國(guó)維先生學(xué)習(xí)。時(shí)間流逝,沖洗歷史長(zhǎng)河,春花秋月何時(shí)了,萬(wàn)物更替,不變的是《人間詞話》,它將永久的存在于中國(guó)文化之中,不會(huì)歷久彌新,將永駐人心。

  愿每個(gè)人都能讀一卷《人間詞話》,感“境界”之奇,會(huì)詞中妙意;守一份初心,嗅人間芬芳。

  人間詞話讀后感 篇3

  《人間詞話》是一部被人們奉為古典文學(xué)批評(píng)里程碑式的作品。初讀《人間詞話》就讓我沉浸于那精簡(jiǎn)卻又華美的詞語(yǔ)中,王國(guó)維不僅將其深厚的美學(xué)功底盡展其中,而且段段匠心獨(dú)運(yùn)。本書(shū)分為兩部分,第一部分為作者的講解,第二部分為人間詞話原文。

  讀書(shū)人之所以讀書(shū)就是為了明理,追求真理。若不能自由追求真理,生活就是一種痛苦。從書(shū)中可以看出,古往今來(lái)真正的讀書(shū)人都有其氣節(jié)在。若是沒(méi)有歷史知識(shí)做背景,讀本書(shū)只能領(lǐng)會(huì)詩(shī)詞表層的含義,對(duì)于詩(shī)詞里的深意,只有有心人才能領(lǐng)悟。作為初讀《人間詞話》的我,對(duì)書(shū)中的每個(gè)語(yǔ)言符號(hào)的微妙作用,豐富的內(nèi)容,只能領(lǐng)會(huì)其表層意思。正因?yàn)檫@本書(shū),讓我真正懂了“詞之言長(zhǎng)”的含義,只有你用心去領(lǐng)悟,才能懂得詩(shī)詞的內(nèi)在含義。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路!

  第一種境界是講人生有時(shí)需要的是一種求孤獨(dú),求寂寞的心境。慢慢人生路,無(wú)論在哪個(gè)人生階段,都會(huì)遇到孤獨(dú)、坎坷。在那種惆悵的心境下,獨(dú)自一人登上高樓,望盡遠(yuǎn)處的無(wú)盡之路。在絕望或孤獨(dú)的境界中,可以尋求精神上短暫的.慰藉。但是,我們必須堅(jiān)持自己的信仰,勇敢走下去。就如我現(xiàn)在,剛剛參加工作,許多事情還不能處理的非常到位;不應(yīng)該害怕犯錯(cuò),要勇敢面對(duì)自己的失敗,在失敗中才能成長(zhǎng)的更快。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”

  第二種境界講人生的種種,不是輕而易舉就能得到的,必須堅(jiān)定不移,經(jīng)過(guò)一番辛勤勞動(dòng),廢寢忘食,孜孜以求,直到人瘦帶寬也不后悔。不執(zhí)著無(wú)以成,王國(guó)維正是憑借著這份執(zhí)著與隱忍,才成就了他大師地位。正如現(xiàn)在的我們,剛剛接觸藥品注冊(cè),需要學(xué)習(xí)的東西太多,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,要憑著那份執(zhí)著,守護(hù)患者用藥安全的一道關(guān)卡。要敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),在認(rèn)真書(shū)寫審評(píng)報(bào)告時(shí),還要不斷給自己充充電。只有自己知識(shí)水平提高了,才能更好為公眾用藥安全服務(wù)。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”

  第三種境界講人生需有專注的精神,反復(fù)追求、研究,下足功夫,自然會(huì)豁然貫通。這是一種豁然開(kāi)朗的頓悟,往昔追尋之中的種種艱辛苦楚,在頓悟瞬間得到了完美釋放。第三種境界,也是最高境界,講的是在經(jīng)過(guò)不斷努力研究之后,會(huì)將之前所有的疑問(wèn)完全釋放。藥學(xué)審評(píng)現(xiàn)正處于改革的關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)不斷研究,改革應(yīng)體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn),同時(shí)應(yīng)穩(wěn)定步伐,守護(hù)好公眾用藥的安全關(guān)卡。

  人間詞話讀后感 篇4

  《人間詞話》是近代極富盛名的文學(xué)理論批評(píng)著作,它集中體現(xiàn)了王國(guó)維的文學(xué),美學(xué)思想,使中國(guó)古典文藝美學(xué)的歷史上里程碑的重要作品。他繼承了中國(guó)文藝批評(píng)的傳統(tǒng)形式,乃是段章零語(yǔ),靈機(jī)閃現(xiàn)處便是絕妙好辭成文。所以這本書(shū)極大程度的保存了這種寫作的真實(shí)。這本書(shū)分為兩部分。第一部分是王國(guó)維《人間詞話》的手稿原文;第二部分是附錄。讀了王國(guó)維的.《人間詞話》,頓覺(jué)詞的世界是如此之大,如此之深,當(dāng)你遨游其中使你會(huì)發(fā)覺(jué)自己的渺小與無(wú)知。

  最初接觸王國(guó)維的那三句精辟的論斷:今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者,不可不歷三種之階級(jí):“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓望盡天涯路!(晏同叔《蝶戀花》此第一階級(jí)也!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴!(歐陽(yáng)永叔《蝶戀花》此第二階級(jí)也!北娎飳にО俣,回頭驀見(jiàn)那人正在燈火闌珊處。”(辛幼安《青玉案》)此第三階級(jí)也。并不知道是出自他的著作,但已對(duì)概括除此三境界的人敬佩不已,便生出急切閱讀此書(shū)的念頭,其時(shí),學(xué)習(xí)中國(guó)古典文學(xué),老師推薦必讀的書(shū)目中就有這本。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)的淺薄,閱讀時(shí)感到困難重重,比較晦澀難懂,匆匆讀了一遍了事。但是經(jīng)過(guò)了十幾年的時(shí)間,人生的閱歷積攢的比較豐富,閱讀了較多的書(shū)之后,忽然又一次想讀他一讀。再讀之后,對(duì)這位天才的敬佩由此劇增。他有關(guān)詞的境界的論述確實(shí)極為精辟,極為精彩,堪稱前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者。他引領(lǐng)了一代文學(xué)批評(píng)的脈搏,引導(dǎo)人們?nèi)绾稳徝,如何在詞中品味,感悟,獲得美的熏陶。一首詞從怎樣的角度去鑒賞。例如,他提出了“無(wú)我之境”:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”“寒波澹澹起,白鳥(niǎo)悠悠下”。有我之境:“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮”。他提出了這兩個(gè)重要的概念,引導(dǎo)作者和讀者向更高的層次邁步。

  《人間詞話》中還有一種觀點(diǎn)正中了我的心扉,讓我感受很深。那就是在《樂(lè)府詩(shī)集》《子夜歌》中提出的:“人用來(lái)排遣愁苦的東西不外三樣?xùn)|西:酒、詩(shī)和死亡。而人又來(lái)享受歡愉的東西實(shí)在太多了,哪里還有功夫來(lái)排比字句,搜索枯腸呢?”這話真是說(shuō)到了點(diǎn)子上。感情就是人心中的境界,只有心中有丘壑,才能寫出深刻的作品。文學(xué)作品的第一要義就是求真,任何技巧都無(wú)法掩飾對(duì)真實(shí)的敷衍。所以經(jīng)歷苦難才能寫出好作品。

  人間詞話讀后感 篇5

  國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的《人間詞話》堪稱文學(xué)經(jīng)典。讀完這本精妙獨(dú)到的詞評(píng),令人最有感觸的,便是其中用三句宋詞精妙概括的人生三境界了。

  “昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓,望盡天涯路!贝说谝痪骋。這第一境界便讓我產(chǎn)生了共鳴。一夜蕭蕭,西風(fēng)凄涼,意境似乎有些悲傷。獨(dú)上高樓,極目遠(yuǎn)眺天涯路,這又是何等的坦蕩!西風(fēng)凋零了碧樹(shù),眼前的形勢(shì)不容樂(lè)觀,眾多天涯路,我該走哪一條?這時(shí)就必須登上高樓,因?yàn)橹挥姓镜酶,才能望得遠(yuǎn)。站得高,才能排除干擾,不會(huì)被眼前飄忽不定的浮云所迷惑。這樣,望盡天涯之路,看清人生的方向,才能確定好下一步做什么,決定好自己即將要走的路。好的開(kāi)始是成功的一半,看清起點(diǎn),找明方向,這將是一個(gè)成功的開(kāi)端。

  第一境界所指的,是尋找天涯路的過(guò)程。而第二境界,則概括了一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度——“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。心中有目標(biāo),眼前有方向,還缺什么?缺的是努力。好高騖遠(yuǎn),光說(shuō)不練,看清了路卻懶得往前走,這算什么?沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),有再高的天賦,再好的計(jì)劃又有何用?最后只能成為思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子。努力一天兩天,不足為奇,一年兩年,才是難能可貴。盡管遇到困難,盡管“衣帶漸寬人憔悴”,也要堅(jiān)持奮斗,繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。如果能夠一直眼看前方不改變方向,衣帶漸寬終不悔,這難道不是一種偉大的境界嗎?

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!边@第三境界最為耐人尋味。世事無(wú)常,實(shí)現(xiàn)理想之路的羈旅漂泊最能磨練一個(gè)人的心智。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。經(jīng)歷了上高樓,人憔悴,沖破了無(wú)數(shù)的難關(guān)與考驗(yàn),我們就會(huì)逐漸變得成熟,對(duì)事物有自己的認(rèn)識(shí)與見(jiàn)解,知道自己要什么。眾里尋他千百度,正是有了千百度的`苦苦追尋,才有那驀然回首時(shí)的那人卻在燈火闌珊處。俗話說(shuō),功到事成,追夢(mèng)路上,我們心中應(yīng)該不急不躁,耐心等待。即使千百度的追尋未果,也能安然面對(duì),坦坦蕩蕩。淡泊間,真正想要的就穩(wěn)穩(wěn)地握在手里了。這就是經(jīng)歷了第一、第二境界后才能達(dá)到的最高境界——成熟與淡泊。我想,這也是人生真諦與價(jià)值的體現(xiàn)。

  人生苦短,境界有三!度碎g詞話》中的的人生三境界之說(shuō),仿佛就是從宋詞這片潑墨山水中辟出的世外桃源,給人以曠達(dá),明朗的人生感悟。相信這三境界會(huì)成為我成長(zhǎng)之路的啟明星,帶領(lǐng)我走向成功,踏入那最高的境界。

  人間詞話讀后感 篇6

  古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必須進(jìn)過(guò)三種之境界。“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”,此一境也。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,此二境也。“縱里尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”,此三境也。

  我讀《人間詞話》,前一半是為了這似懂非懂的三境界,那深藏于心底的些許人文情懷。而后一半,則完完全全是為了完成任務(wù)。

  我是喜愛(ài)詞的,愛(ài)那種似愁非愁的古雅,愛(ài)那種寄情于物的衷腸!白栽陲w花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”,愁,就那樣悄無(wú)聲息地潛入了心底最深處,欲語(yǔ)還休。詞,便是如此,不過(guò)寥寥數(shù)字,便能將一個(gè)人的心境勾勒地淋漓盡致,而又不失絲毫美感。這樣神奇之物,又怎能叫人不醉心呢。

  故,攜著一雙欣賞美得眼睛,翻開(kāi)了《人間詞話》,開(kāi)始了我的詩(shī)詞之旅。可約莫讀了一半之時(shí),卻無(wú)可奈何的將其棄之。為何,國(guó)學(xué)大師王國(guó)維境界和等之高,豈是爾等小輩所能企及的呢?通篇的文言文,連著他對(duì)詩(shī)詞的評(píng)悟,如此一本古書(shū),我只能仰天長(zhǎng)嘆,哎,我委實(shí)是看不懂啊,只好作罷。

  然因著讀后感這樣的任務(wù),兩個(gè)月后,再次將它捧起,耐著性子讀完。

  國(guó)學(xué)大師王國(guó)維的評(píng)悟我只能一半一半連蒙帶猜將其理解,但那些詩(shī)詞讀著卻是真的'打心底喜歡,可謂,甚得我意啊。想著,南唐后主李煜那句“獨(dú)自莫憑欄,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難”便浮上心頭。有著傲視天下的才情,卻無(wú)奈投錯(cuò)了帝王家,將南唐江山拱手相讓。若此生為平民,他的結(jié)果是否會(huì)不一樣呢!皵M把疏狂圖一醉,對(duì)酒當(dāng)歌,強(qiáng)樂(lè)還無(wú)味”這是那個(gè)奉旨填詞的柳永,那個(gè)埋沒(méi)于市井卻散發(fā)了千年光輝的柳永。我時(shí)常想著,能詠出“楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆钡乃,整日穿梭于燈紅酒綠、紙醉金迷中,心中到底是怎樣一種凄苦啊。

  一本書(shū)完了,萬(wàn)千個(gè)故事也就此結(jié)束。千奇百怪的人和事,一夜之間消失于世,昨天還是駭世驚俗,今天則平淡如水。虛無(wú)就虛無(wú),過(guò)眼就過(guò)眼,人生本就是攥在手里的水似的,總是流逝,沒(méi)有什么千秋萬(wàn)載的一說(shuō)。他們,終究是消失于那歷史的長(zhǎng)河之中,留下的,唯有超越了時(shí)間與空間的文字,代替他們?cè)V說(shuō)著另一個(gè)故事。

  與其說(shuō)讀《人間詞話》這本書(shū),不如說(shuō)品味一首又一首的好詞。每一首詞,都是一個(gè)說(shuō)不盡道不盡的人生;蚴б,或凄苦,又或是壯志難酬……一切一切,都潛藏在哪一個(gè)有一個(gè)精美而有古典的漢字中,等著后人去挖掘,去欣賞,而我,很高興,成為了其中一人。

  人間詞話讀后感 篇7

  一、王國(guó)維在《人間詞話》中講“詞以境界為最上

  境界者則自成高格,自有名句!倍卧~閑適優(yōu)雅的意境很是值得稱道。一方面,宋代在政治上重文輕武,再加上國(guó)家的內(nèi)憂外患,統(tǒng)治者對(duì)外政策的軟弱,宋代文人將很多注意力都轉(zhuǎn)移到關(guān)注自己的內(nèi)心世界。另一方面,禪宗和老莊思想在宋朝的盛行,也讓很多文人心性更加的超脫、達(dá)觀。而宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),享樂(lè)風(fēng)行,歌舞升平、酬賓贈(zèng)妓、留戀光景者特別多,青樓楚館成為文人經(jīng)常光顧的地方,也反映了文人生活的閑適(雖說(shuō)有一部分排遣內(nèi)心抑郁的因素)!坝形抑常晕矣^物,物皆著我之色彩。無(wú)我之境,以物觀我,故不知何者為我,何者為物。”我覺(jué)得宋詞更多的將物我融為了一體,在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下文人只有通過(guò)詞作來(lái)反映自己對(duì)于南宋朝廷茍且偷安的不滿,例如辛棄疾的《摸魚(yú)兒(更能消)》,似寫春意闌珊的幽怨,卻實(shí)是在寫自己對(duì)于政治的幽憤。

  二、王國(guó)維評(píng)價(jià)李煜“詞人者,不失其赤子之心者也

  故生于深宮之中,長(zhǎng)于婦人之手,是后主為人君之所短,亦即為詞人之所長(zhǎng)處。”對(duì)于李煜,我們不能單方面的評(píng)價(jià)他的好壞,作為一個(gè)帝王,他沒(méi)有承擔(dān)起他的責(zé)任,縱情享樂(lè),揮霍無(wú)度,讓他最終淪為階下囚。但也正是人生巨大的反差造就了他的才氣。誠(chéng)然他有一定的天賦,君王時(shí)期的作品卻多是描寫其后宮旖旎生活的,在藝術(shù)和思想上并沒(méi)有太大的成就。而這次人生變故讓的許多思想上有了升華與自我感悟,才讓他的作品能夠流傳至今,讀來(lái)仍能感受到亡國(guó)之主內(nèi)心的凄哀。

  三、王國(guó)維的三境界

  古之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓。望盡天涯路!贝说谝痪骋病T谧非髩(mèng)想的路上注定要接受世俗的眼光,或者說(shuō)“高處不勝寒”吧,很多時(shí)候,在成功之前,你的夢(mèng)想在世俗面前只是遙不可及的幻想,沒(méi)有觸及的可能。這個(gè)時(shí)候不要太在意外界的看法,成功者必須先要學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)。“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!贝说诙辰缫病M瑯映晒](méi)有捷徑,而機(jī)遇只會(huì)寵幸有準(zhǔn)備的人。在奔向成功的.道路上,艱苦的努力是必不可少的。就像那句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功!薄氨娎飳にО俣,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”此地三境界也。追逐夢(mèng)想的過(guò)程是痛苦的,但收獲成功的喜悅卻是無(wú)法復(fù)制的,仿佛仿佛追尋已久的夢(mèng)中女神,恍然間就在自己觸手可及的地方。這種心情還可以說(shuō)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!弊分饓(mèng)想太過(guò)不易,在絕境中一次次告訴自己在堅(jiān)持一下,那是一種不甘放棄的心在一次次堅(jiān)持終見(jiàn)到希望后的顫動(dòng)。

  人間詞話讀后感 篇8

  人間詞話,話盡人間。初讀《人間詞話》,便從書(shū)名中發(fā)現(xiàn)了浪漫與美。這是著名國(guó)學(xué)大師王國(guó)維先生接受西方美學(xué)后,再根據(jù)他的文藝觀去闡述古代文學(xué)的一部文學(xué)批評(píng)著作。

  王國(guó)維先生在此書(shū)中首次提出了“造境”和“寫境”的說(shuō)法,并指出“造境”雖是浪漫主義,但卻沒(méi)有拋棄現(xiàn)實(shí);“寫境”雖是現(xiàn)實(shí)主義,但也不能離開(kāi)浪漫,浪漫與現(xiàn)實(shí)是相輔相成的。

  王國(guó)維論“詞以境界為最上”:“然滄浪所謂興趣,阮亭所謂神韻,猶不過(guò)其面目,不若鄙人拈出“境界”二字為探其本也。”他認(rèn)為“文學(xué)之所以有意境者,以其能觀也”,“能觀”是指詩(shī)人能超越現(xiàn)實(shí)進(jìn)入到一種自我營(yíng)構(gòu)的意義世界。王國(guó)維又通過(guò)尼采、叔本華的理論闡述了這種審美無(wú)功利的.觀念,使其“境界說(shuō)”更具有現(xiàn)實(shí)意義。

  “古之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,不可不歷三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路。此第一境也,衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也,眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。此第三境也,此等語(yǔ)皆非大詞人不能道!睆拿糟讲换,至回首,那是最美好的場(chǎng)景,燈火闌珊之下,他的境界從不止于秦淮河上燈影槳聲,風(fēng)花雪月。

  王國(guó)維這段話表達(dá)的是自己的人生感悟,從具體詩(shī)詞的體驗(yàn)感悟人生的普遍意義。首先,他說(shuō)到人生的第一階段:“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路”這是晏殊《鵲踏枝》中詞句,本意是一位怨婦對(duì)遠(yuǎn)方游子的思戀,她日復(fù)一日登樓眺望,盼望遠(yuǎn)方游子的歸來(lái)。但王先生這里表達(dá)的是成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者所要經(jīng)歷的孤獨(dú),只有這樣才具備追求高遠(yuǎn)境界的基礎(chǔ)。第二階段:“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這是柳永《鳳棲梧》中詞句,本意是說(shuō)一位在外漂泊、失意的游子,對(duì)其所愛(ài)的思念,甚至為之形神憔悴,在這里是為了表達(dá)對(duì)人生目標(biāo)的追求鍥而不舍。第三階段:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”這是辛棄疾《青玉案》中詞句,本意是說(shuō)元夕之夜,一群游街女子或“蛾兒雪柳”,或“笑語(yǔ)盈盈”,他所傾慕的女子卻在那燈火闌珊之處,顯得那樣的卓爾不群、傲然獨(dú)立?王國(guó)維先生在此想表達(dá)的是成就大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,經(jīng)歷孤獨(dú)與堅(jiān)持后,終于進(jìn)入人生最高境界。由詩(shī)詞指向人生,由美學(xué)指向哲學(xué),這是王國(guó)維用浪漫美學(xué)的眼光來(lái)解釋人生的哲學(xué)。

  王國(guó)維重“境界”,重“真”,重“自然”:“借不予意境上用力,故覺(jué)無(wú)言外之味,弦外之響,終不能與于第一流作者也!比珀淌庵~,獨(dú)上高樓盡,唯天涯茫茫,長(zhǎng)路漫漫,秋風(fēng)瀟瀟,天氣之涼怎能比上相思之苦,預(yù)言還罷,更無(wú)人聽(tīng)。

  所以,一部充滿著詩(shī)人氣質(zhì),哲人思想的快意之作,誕生了。

  人間詞話讀后感 篇9

  “一個(gè)人若是在面對(duì)困境與痛苦時(shí),但凡有能力或辦法去解決,那么,根本就不會(huì)有憤怒了。在小時(shí)候,絕大多數(shù)人都曾有過(guò)由于不成熟而做出許多啼笑皆非之事。

  因?yàn)椴怀墒欤只蛘卟恢勒_的解決之法,所以,迫于無(wú)奈才做出不明智的選擇——這種選擇的背后,其實(shí)就是無(wú)奈與憤怒。當(dāng)長(zhǎng)大以后,由于各種條件的具備以及身心變成成熟,再回頭看那些往事時(shí),一切所謂的無(wú)奈與憤怒,也就煙消云散了。由此可見(jiàn),人的痛苦,確實(shí)如王小波所講,皆源于自己無(wú)能的憤怒。

  一切矯情和抱怨,咆哮和壓抑,都是源于缺錢和缺愛(ài)。

  那些事事如意的人,過(guò)著優(yōu)渥的生活,過(guò)得快樂(lè)似神仙,你不能去批判他們幼稚,不懂人情世故,因?yàn)檫@些人不需要懂,他們有良好的物質(zhì)條件,幫他們屏蔽掉了大部分人性丑陋,社會(huì)殘酷。

  同時(shí),那些能力強(qiáng),雙商高的人,成績(jī)好,一路順風(fēng)順?biāo),遇到什么困難也迎刃而解,所以這些人看上去都云淡風(fēng)輕,冷靜平和。因?yàn)樗麄儾恍枰獜堁牢枳θ?zhēng)取某些東西,因?yàn)樗惺碌搅怂麄兪稚隙柬樒渥匀弧!薄俣?/p>

  周日早上起來(lái)因?yàn)橐患虑楦杏X(jué)非常憤怒,我可以很清晰地察覺(jué)到憤怒的情緒,腦海里閃過(guò)憤怒是因?yàn)闊o(wú)能,于是百度這句話,搜到了上面這段文字,原句是王小波說(shuō)的:人生的痛苦,大都源于自己無(wú)能所牽引出的憤怒。深以為然。而這段文字也說(shuō)出了我心底想說(shuō)的所有的話,真的是太有道理了。

  前幾天看王國(guó)維的'《人間詞話》,磕磕絆絆,基本上讀懂,先讀的《王國(guó)維小傳》,大致了解其生平,再讀《人間詞話》,最后讀《人間詞》。小傳是白話文,當(dāng)然能讀懂,《人間詞話》已刊稿和未刊稿內(nèi)容并不多,但由于是古文,加上引用的詩(shī)人詞人作品很多,讀得很吃力,在網(wǎng)上搜到一篇文章把文中出現(xiàn)的詩(shī)人詞人列出來(lái)并做了簡(jiǎn)單的介紹,才總算看進(jìn)去了!度碎g詞》好懂,因?yàn)橛凶⑨屵有譯文。

  一邊讀的時(shí)候我就一邊感慨,如此高才的一個(gè)人為什么會(huì)選擇走上絕路呢?然后自己就發(fā)生了一些事,于是慢慢地我就明白了。不過(guò)我想,如果我永遠(yuǎn)也不懂該多好。當(dāng)然我的事都是些小事,跟王國(guó)維無(wú)法相比的。

  不經(jīng)他人苦,莫?jiǎng)袼松。總是說(shuō)人要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢,但是有時(shí)候有的坎真的是當(dāng)事人邁不過(guò)去的,他只能走上他認(rèn)為最合適的路。盡量豐盈自己吧,缺錢就好好想辦法掙,缺愛(ài)也沒(méi)事,好好愛(ài)自己,再怎么不濟(jì),日子還是要過(guò)的。

  有很多事情想寫,但是提筆又覺(jué)得寫出來(lái)盡是矯情,于是作罷。希望一切順?biāo)臁?/p>

  人間詞話讀后感 篇10

  隔與不隔是王國(guó)維在《人間詞話》里提出的一對(duì)相反的審美概念。

  隔,隔膜,是指在詩(shī)歌創(chuàng)作過(guò)程中,其情、景、辭,或是藝術(shù)構(gòu)思,境界物化等,有關(guān)節(jié)不妥貼,不圓潤(rùn),給讀者造成隔膜。所謂不隔、與隔相反,詩(shī)歌創(chuàng)作完美渾成,詩(shī)意濃郁,形象鮮明生動(dòng),含意深厚耐人尋味,隔與不隔,既可以對(duì)一位詩(shī)人而論,又可就具體的詩(shī)作或手法而言。

  這一點(diǎn)與大家熟知的王國(guó)維先生的讀書(shū)三境界說(shuō)是一脈相承的。王國(guó)維先生說(shuō):“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種之境界:‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,望盡天涯路’。此第一境也。‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。’此第二境也!娎飳にО俣龋嚾换厥祝侨藚s在燈火闌珊處’。此第三境也。”

  王國(guó)維先生認(rèn)為詞以境界為上,判斷詞的核心標(biāo)準(zhǔn)是境界。

  說(shuō)老實(shí)話,我對(duì)詞是一無(wú)所知。但是我對(duì)王國(guó)維先生的境界說(shuō)頗為認(rèn)同,從事教育工作也當(dāng)如此,不能靠技巧,而要靠真心。

  我一直認(rèn)為,當(dāng)教師,尤其是班主任,主要就是和學(xué)生交往。我也一直和家長(zhǎng)說(shuō),如果你能夠和孩子正常的、無(wú)障礙的交流,那就行了。剩下的就交給我了,F(xiàn)在的問(wèn)題是,如何能夠在有學(xué)習(xí)壓力的情況下與學(xué)生正常交往。

  于是乎,出現(xiàn)了多種不同的交往手法。比如,裝。有一個(gè)老師在介紹點(diǎn)名經(jīng)驗(yàn)的`時(shí)候這樣說(shuō)。開(kāi)學(xué)第一天點(diǎn)名,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)學(xué)生姓名不認(rèn)識(shí),怎么辦呢?直接跳過(guò)出,點(diǎn)完以后,然后問(wèn),還有哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有點(diǎn)到。其實(shí),完全沒(méi)有必要,老師也沒(méi)有必要裝的高高在上,應(yīng)該放下師道尊嚴(yán)的架子。課前應(yīng)該看看花名冊(cè),不認(rèn)識(shí)的查查字典,實(shí)在弄錯(cuò)了,當(dāng)場(chǎng)承認(rèn),也沒(méi)有什么。

  還有的老師喜歡哄學(xué)生。說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)是鼓勵(lì),F(xiàn)在的班主任,很少去罵學(xué)生,更不要說(shuō)是打了。原因很簡(jiǎn)單,害怕出事。倒不是害怕把孩子打傷出了事,而是害怕學(xué)生舉報(bào),自己出了事情。很明顯,這是一種不真誠(chéng)的表現(xiàn),也不是從學(xué)生成長(zhǎng)的角度來(lái)施教的。

  也有的老師喜歡騙。明明學(xué)生考大學(xué)一點(diǎn)希望都沒(méi)有,還欺騙學(xué)生說(shuō)能夠上一本,并且說(shuō)的信誓旦旦。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)是需要的,但是如果沒(méi)有原則的欺騙就沒(méi)有必要了,如其那樣,還不如讓學(xué)生腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),能上大學(xué)固然最好,不能上也要考慮未來(lái),是上?,還是復(fù)讀,要么是走其他的道路。不至于因?yàn)橐粋(gè)虛無(wú)縹緲的大學(xué)而耽誤了學(xué)生。

  有人說(shuō)教育很難,因?yàn)槔蠋熀茈y左右結(jié)果;而我說(shuō)教育簡(jiǎn)單,因?yàn)槔蠋熑虆⑴c,可以享受其中。陶行知先生說(shuō):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。我們以一顆真心,真誠(chéng)的與學(xué)生交往,不妄取,不妄予,不妄想,不妄求,順其自然,如此境界,教育怎么會(huì)不簡(jiǎn)單?

  人間詞話讀后感 篇11

  無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤,寂寞梧桐,深院鎖清秋。

  自古以來(lái),千秋數(shù)載,明月,一直是人們心靈的寄托。相思情誼、離愁別緒、貶謫之苦、家國(guó)大義,都在朦朧的月光下一一展現(xiàn),至今仍未褪色。

  皚如山上雪,皎若云間月。

  今夜,你為何如此惆悵?你才華橫溢,與文采非凡的他宛如一對(duì)璧人,天造地設(shè),比翼連理!傍P兮鳳兮歸故鄉(xiāng),遨游四海求其凰”,那是他為你譜的曲!你忘了嗎?即使他數(shù)盡世間皆無(wú)“億”,就算他欲納茂陵女為妾。但“凰兮凰兮從我棲,得托孳尾永為妃”這樣的情意卻永遠(yuǎn)也不會(huì)改變。你與他兩地相隔,只得獨(dú)守空窗,來(lái)時(shí)芳華已變白頭,可在朝堂上,他卻是意氣風(fēng)發(fā)?v是百思想、千系念,最終卻都化為萬(wàn)般無(wú)奈把郎怨。這一切,只能怪造化誤算,因果錯(cuò)亂。

  高樓送客不能醉,寂寂寒江明月心。

  高樓送客,自是依依惜別,心情悲戚,卻道酒不盡興。寒江寂寂,惆悵如滾滾江水流不盡;明月高懸,友情似皎皎霽月照人心。為何今夜不能眠?恨你深情厚意;為何今夜不能醉?怨你恩重情濃。友人遠(yuǎn)去,你遙望江北遠(yuǎn)山,孤寂之情必會(huì)油然而生吧!“一片冰心在玉壺”,屹立在江天之中的孤山與冰心渾然一體,于濃淡相間中傾訴著你的愁苦。

  缺月掛疏桐,漏斷人初靜。

  “語(yǔ)意高妙,似非吃煙火食人語(yǔ),非胸中有萬(wàn)卷書(shū),筆下無(wú)一點(diǎn)塵俗氣,孰能至此!”你從性靈詠物語(yǔ),傳神至極。冷寒的',也不止是沙洲和梧桐;含恨的,究竟是孤鴻還是幽人?靜夜如此寂寞,又何須漏壺提醒辰次?月兒依然殘缺,不見(jiàn)有清滿的佳期!疏淡的笑墨,似寫凄淡的夜色;清美的詞境,難歇哀憤的心情。雖然你左遷黃州,孤苦難泄,恰逢花甲之年,更是體衰年邁,卻觸發(fā)于弗克自己,流露于不自知。這正是你才學(xué)、氣度,與大家思想的體現(xiàn)!

  煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。

  金陵的王氣黯然已收,但緩緩流淌的秦淮河,依然承載著六朝金粉和風(fēng)流韻事,見(jiàn)證著興衰成敗,經(jīng)歷了滄海桑田。我知道,你一定希望你的國(guó)家永葆盛世,也一定期盼你的才華賣與皇家。怎料你登不上幽州黃金臺(tái),怎知你尋不著自己的伯樂(lè)!那大寶之下,流了多少無(wú)辜之士的血,寒了多少能人志士的心?不過(guò)是江山的是非角逐,卻引來(lái)恩怨的各自報(bào)復(fù)。而如今,你卻還能聽(tīng)到后庭花的歌聲,不得不嘆惋這繁華垂暮,花開(kāi)花落不會(huì)太長(zhǎng)久,落紅滿地歸在寂寂中。

  容若曾道:明月多情應(yīng)笑我,笑我如今。辜負(fù)春心,獨(dú)自閑行獨(dú)自吟。

  是啊!若明月有情,必將笑盡天下騷客們。

  一輪缺月,引起無(wú)數(shù)悲憤仇恨之人的共鳴,而從未改變的,是人們對(duì)團(tuán)圓的期盼和對(duì)美好的向往。在月圓之夜,斑駁的月光可以把從前的離恨化成歡笑,可以撫慰這黯淡星光、燈火昏黃。而我只愿花長(zhǎng)好、人長(zhǎng)健、月長(zhǎng)圓。

  人間詞話讀后感 篇12

  《人間詞話》作于1908~1909年,最初發(fā)表于《國(guó)粹學(xué)報(bào)》。該作是作者接受了西洋美學(xué)思想之洗禮后,以嶄新的眼光對(duì)中國(guó)舊文學(xué)所作的評(píng)論。

  在本作中,王國(guó)維提到兩個(gè)耐人尋味的概念,一個(gè)是“詩(shī)人之眼”,另一個(gè)便是“赤子之心”。

  詩(shī)人之眼,是指不帶任何功利性的審美之眼;赤子之心指的是對(duì)美的感知之心。

  詩(shī)人之眼,能觀有我、無(wú)我之境,便是所謂“喜怒時(shí)有我,作詩(shī)時(shí)無(wú)我“,無(wú)我之境”的“無(wú)我”,即為王國(guó)維《叔本華之哲學(xué)教育學(xué)說(shuō)》一文中講的“無(wú)欲之我”。

  所謂“理想”與“寫實(shí)”的提法,也是來(lái)源于叔本華使用的概念“理想”和“摹仿自然”。譬如”高館落疏桐”,“高館”“疏桐”均是靜景,以詩(shī)人之眼觀之,是無(wú)我之境。

  能發(fā)現(xiàn)美,能描述美,同樣也是詩(shī)人之眼的重要特質(zhì)。

  由于詩(shī)人的經(jīng)歷不同,所以眼中所觀的,筆下所鋪陳的不同,也造成了繽紛各異的文風(fēng)。

  “溫飛卿之詞,句秀也。韋端己之詞,骨秀也!

  溫詞句秀,主要體現(xiàn)在時(shí)有佳句,自成一景,譬如“雙鬢隔香紅,玉簪頭上風(fēng)”不以虛詞劃分句意,故而一句成一景,顯得脈絡(luò)深隱。

  韋詞骨秀,“桃花春水綠,水上鴛鴦浴”清麗婉轉(zhuǎn),無(wú)怪靜安評(píng)之“弦上黃鸝語(yǔ)”,情深語(yǔ)秀。

  有一雙敏銳的詩(shī)人之眼固然是作詩(shī)的一方面,然更為可貴的.是詞人的赤子之心。王國(guó)維曾評(píng)李煜,“詞至李后主而眼界始大,感慨遂深”“詞人者,不失其赤子之心者也“。

  由此,我們可以看出一個(gè)詩(shī)人,一個(gè)好的詩(shī)人,必有赤子之心——“天才的童心”。

  孩子未必是詩(shī)人,詩(shī)人卻必是孩子。

  同樣,孟子也說(shuō)過(guò)“大人者,不失其赤子之心者也”,不過(guò),王國(guó)維的“赤子之心”,并不是脫胎其中。

  叔本華認(rèn)為,“在兒童期,我們的整個(gè)生活訴諸知力遠(yuǎn)超過(guò)訴諸意志”。他們是單純的——“天真與崇高的單純”。

  王國(guó)維曾引譯尼采的《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》首部之一的“靈魂如何而變?yōu)轳橊,又由駱駝變(yōu)楠{,由獅而變?yōu)槌嘧印钡摹办`魂三變說(shuō)。

  接著,又引叔本華的”天才赤子’論旁證。

  正因優(yōu)秀詩(shī)人是以自己的生命和心血?jiǎng)?chuàng)作,所以他們必須具備一顆赤子之心。

  尼采曾在《蘇魯支語(yǔ)錄》中寫道:“凡一切已經(jīng)寫下的,我只愛(ài)其人用血寫的書(shū)。用血寫書(shū),然后你將體會(huì)到,血便是經(jīng)義。”

  國(guó)家不幸詩(shī)家幸,話到滄桑句便工。

  境中有人的作品,是總能抒發(fā)血淚之情的。

  詩(shī)詞向來(lái)講究“性靈”,沒(méi)有詩(shī)人之眼與赤子之心的詩(shī)人是萬(wàn)難寫出富有“性靈”,富有“神韻”的作品的。

  我們還需記住,一個(gè)詩(shī)人的創(chuàng)作和批評(píng)家的評(píng)論與時(shí)代背景是分不開(kāi)的,務(wù)必結(jié)合時(shí)代與個(gè)人進(jìn)行分析。

  人間詞話讀后感 篇13

  詩(shī)中有云:“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)!比碎g是一個(gè)純粹的詞,尤其在《人間詞話》中。正如其作者王國(guó)維先生,即使人生繁雜,仍以靜觀之,讓自己的生命保持純粹又高貴的樣子。

  傅雷曾在給其長(zhǎng)子傅聰?shù)男胖刑岬剑骸拔覀(gè)人認(rèn)為中國(guó)有史以來(lái),《人間詞話》是最好的文學(xué)批評(píng)。”我想,這本書(shū)之所以能得到傅先生的認(rèn)可,主要是因?yàn)樗募兇猓髡叩募兇猓簣?jiān)持自己,在很多事情上脫離于世人,脫離于禁錮所有人的道德傳統(tǒng),也就是按照自己的方式,感情生活?墒羌兇獾.人并非是不敏感的、無(wú)欲望的。生于濁世,卻有著一顆七竅玲瓏的心,這樣的心又怎會(huì)是不敏感的呢?王國(guó)維本是純粹的,卻生在熙熙攘攘的俗世,受到人間煙火的熏染,終于,他承受不住世道變遷的侮辱了,高聲疾呼“五十之年,只欠一死。經(jīng)此世變,義無(wú)再辱!”雖然王國(guó)維溘然長(zhǎng)逝,但他筆下的文字還是如他的本人般純凈,恰似思想如嫩荷之抽枝,提醒著我們?nèi)松彪s,不如以靜觀之。

  王國(guó)維在書(shū)中提出的人生三境界可謂是道出了他對(duì)人間的精辟的斷論,多少文學(xué)大師由此靈性得到了開(kāi)發(fā)。余秋雨曾贊美道:“此書(shū)等于一把金鑰匙,一個(gè)人若沒(méi)有靈性,光談理論,其不成為現(xiàn)代學(xué)究,當(dāng)代腐儒,八股專家也鮮矣!币虼耍@本書(shū)教會(huì)我們,生活在這種環(huán)境里,要有自己的靈性,自己的想法,方可做到純粹。就像書(shū)中提到的有我之境和無(wú)我之境,“古人為詞,寫有我之境者為多,然未始不能寫無(wú)我之境,此在豪杰之士能自樹(shù)立耳!睆拇藙t評(píng)論當(dāng)中,可以看出王國(guó)維先生最崇尚的就是自然、樸素之美,莫與之爭(zhēng)的境界,而“自然”就是開(kāi)發(fā)靈性最好的方式。身處自然中,靈性便會(huì)猶如一條潺潺流出的溪泉,發(fā)出悅耳自然的聲響。

  特別欣賞書(shū)中這么一句:“大家之作,其言情必沁人心脾,其寫景也必豁人耳目,其辭脫口而出,無(wú)矯揉妝束之態(tài),以其所見(jiàn)著真,所知者深!闭\(chéng)然,純粹與靈性是我們面對(duì)這個(gè)世界必不可少的兩種品質(zhì),但文字色彩只是作品的外在框架,真情實(shí)感才是靈魂,若是我們離開(kāi)了生活,脫離了本心,變得膚淺無(wú)心,也是無(wú)法散發(fā)出真正的智慧,博大的境界的。《天凈沙》雖寥寥數(shù)語(yǔ),但一切景語(yǔ)皆情語(yǔ),在王國(guó)維先生看來(lái)卻勝似天籟,是唐人絕句,曲之絕妙。由此可見(jiàn),曲中的線條和濃淡,讓王國(guó)維獲得了沖擊心靈的美,更加醉心于自身純潔,內(nèi)心的干凈,讓他在繁雜的人世,以靜觀望。

  人生看似很長(zhǎng),其實(shí)不過(guò)須臾之間!叭赵潞銎洳谎唾猓号c秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之遲暮!鼻缭跀(shù)百年前就完整的表達(dá)了現(xiàn)在世人的心境。而生在繁雜的人世的我們,以靜觀之是王國(guó)維先生給予的選擇。

  人間詞話讀后感 篇14

  詞話尋得亦人間

  “古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者,必經(jīng)過(guò)三種境界……”這是我對(duì)王先生最早最粗淺的認(rèn)識(shí)。后來(lái)雖然知道了王先生的生平,卻一直未曾拜讀先生的大作,直到才拜讀了《人間詞話》這一本著作。

  饒是知道了王先生的盛名,我依舊沒(méi)有想過(guò)這本名作竟這樣短小,六十四小段,最短者僅一句話,最長(zhǎng)的也不過(guò)一百五十余字。也沒(méi)考慮到這樣晦澀難懂,需要時(shí)不時(shí)的網(wǎng)上查詢檢索。第一遍讀完我竟對(duì)大多數(shù)段落依然是毫無(wú)頭緒。沒(méi)辦法,我只好尋找注釋版來(lái)閱讀。

  還好,參考著注釋附帶著詩(shī)詞原文,再將《人間詞話》細(xì)細(xì)讀來(lái),我最起碼知道了王先生因何事做點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)的.是何人。慢慢地,我竟也讀出一點(diǎn)心得。

  寫文章首先應(yīng)有境界。無(wú)論描寫的任何事物,都應(yīng)該有作者自己的見(jiàn)解或是闡發(fā)。哪怕只是小情哪怕只是小感。“詞以境界為最上。有境界則自成高格,自有名句。五代北宋之詞所以獨(dú)絕者在此。”

  雖然境界有大小,但不因?yàn)檫@點(diǎn)去分優(yōu)劣。“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”哪里不如“落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭”。“寶簾閑掛小銀鉤”又怎么比不上“霧失樓臺(tái),月迷津渡”吶?

  文章的關(guān)鍵從來(lái)就不是華麗的辭藻堆積,詞忌用替代字。美成《解語(yǔ)花》之“桂華流瓦”,境界極妙?上б浴肮鹑A”二字代“月”耳。夢(mèng)窗之后,則用代字更多!捌渌匀徽,非意不足,則語(yǔ)不妙也。蓋意足則不暇代,語(yǔ)妙則不必代。此少游之“小樓連苑”“繡轂雕鞍”,所以為東坡所譏也!

  文章的關(guān)鍵應(yīng)在與意境,就是作者通過(guò)文字究竟是想論述何事,闡述何種觀點(diǎn),實(shí)質(zhì)就是作者構(gòu)建出怎樣的世界觀和價(jià)值觀。詞之雅鄭,在神不在貌。永叔雖作艷詞,但終有品格。

  "昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓, 望盡天涯路。”求學(xué)之路,首先在于立志,志存高遠(yuǎn),方能在求學(xué)的道路上披荊斬棘,望盡路之盡頭。

  "衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”在求學(xué)的過(guò)程中唯有歷經(jīng)苦辛,努力打拼才會(huì)有所成就吧。

  "眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!蔽ㄓ薪(jīng)過(guò)前面的“踏破鐵鞋無(wú)覓處”,才會(huì)有“得來(lái)全不費(fèi)功夫”偶然驚喜。

  雖王先生在此謙遜地說(shuō)可能詞人們會(huì)不同意,但就我的見(jiàn)解,詞人們一定毫無(wú)疑義。此三重境界不只在于文章,也不僅限于治學(xué)。其實(shí)我們對(duì)于整個(gè)人生意義的追求和對(duì)人生過(guò)程認(rèn)知不也是如此嗎?

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