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《空城計(jì)》讀后感

時(shí)間:2024-06-17 16:45:27 讀后感 我要投稿

(集合)《空城計(jì)》讀后感

  看完一本名著后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《空城計(jì)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

(集合)《空城計(jì)》讀后感

《空城計(jì)》讀后感1

  假期里,我看了一本書——《三國演義》,其中一篇”空城計(jì)“的主角就是諸葛亮,故事令我十分震驚。 諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶著十萬兵馬,氣勢洶洶的向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十多個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上點(diǎn)香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁假設(shè)無人、香煙裊裊、琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

  讀了這個(gè)故事,我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵,卻敢大膽設(shè)了這樣一個(gè)”空城計(jì)“,讓老謀深算的`司馬懿上當(dāng)了。我想,我也要向諸葛亮一樣,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬不要手足無措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙機(jī)智有謀。

  我們都知道三國時(shí)期有個(gè)著名的軍事家,他用兵如神,聰明絕頂,而且對(duì)蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,死而后已,是誰呢?沒錯(cuò),他就是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍先生。其中就有一個(gè)著名的故事——空城計(jì)。

  司馬懿與諸葛亮屢次對(duì)決,但總是棋差一招,這次他再率大兵前來,準(zhǔn)備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊,擒諸葛孔明于西城。此時(shí)諸葛亮卻不慌不忙,安排事畢,等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒有大將,且城中將士多事老弱殘兵,該怎么辦呢?諸葛亮索性大開城門,坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來到城下見此情景,心生疑慮,怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。

  由這件事我更加敬佩諸葛亮過人的機(jī)智,勇敢而又果斷,單獨(dú)一人撐起蜀漢政權(quán),一生鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所景仰。

《空城計(jì)》讀后感2

  我最喜歡看的書就是《孫子兵法與三十六計(jì)》了,因?yàn)樗w現(xiàn)出一種古人的大智慧,《空城計(jì)》讀后感。其中,我最喜歡看的一計(jì)就是第三十二計(jì):空城計(jì)。

  它有一個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)例:

  三國時(shí)期,司馬懿攻占了街亭后,帶領(lǐng)二十五萬大軍向諸葛亮所在的西城進(jìn)攻。可是,諸葛亮的西城只有二千老弱病殘幼和一批文官駐守,所有武官和精兵都被派出去了。大家都驚慌失措了。諸葛亮沉思片刻,隨即傳令:把所有旌旗收起來,士兵原地不動(dòng)。又下令:大開東、西、南、北四大城門,每個(gè)門前,派二十個(gè)老少士兵,打扮成老百姓的模樣,灑水掃街,即使魏兵沖到城前,也不許慌張,要安心掃街。

  后來司馬懿來到城下,看到了諸葛亮端坐城樓,悠閑自在地在彈琴,琴聲中聽不出一絲慌亂。司馬懿看看四周,發(fā)現(xiàn)城門大開,“老百姓”都安心掃街。于是,他下令:“馬上撤退!”后來,他才心有余悸的'解釋:“這肯定是有大軍埋伏的一座城啊!諸葛亮故意顯出空地狀,引誘我軍上當(dāng)!

  這是一種心理戰(zhàn)術(shù),諸葛亮利用司馬懿過度猜疑的個(gè)性,使他退兵,不戰(zhàn)而勝,讀后感《《空城計(jì)》讀后感》。

  !諸葛亮真聰明!我要學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧,不學(xué)司馬懿的過分猜疑。我要遇事不慌、不忙,認(rèn)真分析情形,作出正確的判斷,不被假象所迷惑。

  比如:課余跟同學(xué)比賽乒乓球時(shí),不被對(duì)方的氣勢所壓倒,要看清楚對(duì)方發(fā)的每一個(gè)球,作出正確的判斷和反擊。

  同學(xué)們,有空你也看看《三十六計(jì)》吧!這本書對(duì)我們大家的學(xué)習(xí)和生活都有一些啟發(fā)啊哦!

《空城計(jì)》讀后感3

  在今個(gè)漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

  三國時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶著的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)謀,便可教司馬懿退兵。”

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的.,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門翻開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。 司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁假設(shè)無人。

  司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以成心弄出這個(gè)樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)。現(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

  看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)謀,克服困難。

《空城計(jì)》讀后感4

  我們都知道三國時(shí)期有個(gè)著名的軍事家,他用兵如神,聰明絕頂,而且對(duì)蜀漢政權(quán)鞠躬盡瘁,死而后已,是誰呢?沒錯(cuò),他就是諸葛亮,字孔明,號(hào)臥龍先生。其中就有一個(gè)著名的故事——空城計(jì)。

  司馬懿與諸葛亮多次對(duì)決,但總是棋差一招,這次他再率大兵前來,準(zhǔn)備在街亭之戰(zhàn)勝利后乘勝追擊,擒諸葛孔明于西城。此時(shí)諸葛亮卻不慌不忙,安排事畢,等待司馬懿。但是諸葛亮身邊已經(jīng)沒有大將,且城中將士多事老弱殘兵,該怎么辦呢?諸葛亮索性大開城門,坐在城樓上焚香撫琴。當(dāng)司馬懿來到城下見此情景,心生疑慮,怕有埋伏不敢向前竟領(lǐng)兵撤退。諸葛亮就這樣以一座空城騙退司馬懿。

  由這件事我更加敬佩諸葛亮過人的機(jī)智,勇敢而又果斷,獨(dú)自一人撐起蜀漢政權(quán),一生鞠躬盡瘁,死而后已,為后世所景仰。

  今天,我讀《三國演義》就被里面的文章《空城計(jì)》退兵所吸引了。

  這個(gè)故事主要講了諸葛亮自失了街亭之后準(zhǔn)備撤離西城縣,司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬氣勢洶洶向縣城逼近。而此時(shí)諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻讓人大開城門,在門前安排20幾人掃地,灑水,然后他自己衣冠楚楚的在城樓上彈琴,這位老將卻認(rèn)為里面有埋伏調(diào)頭就走了。諸葛亮沉著、穩(wěn)重、巧妙的.運(yùn)用了空城計(jì),保住全城人的性命。

  這個(gè)古事告訴我們:要機(jī)智勇敢,遇事不慌。真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能置地而后生。當(dāng)你遇到危險(xiǎn),千萬不要手足不措,要沉著冷靜,不慌不忙,機(jī)智有謀,這樣才能戰(zhàn)勝敵人。

《空城計(jì)》讀后感5

  《三國演義》是明代羅貫中的長篇小說,也是四大名著之一。每當(dāng)我翻它,總會(huì)有一篇文章吸引我,那便是三十六計(jì)中的《空城計(jì)》。

  《空城計(jì)》先自于《三國演義》的第九十五回。主要講了因馬謖大意失街亭,司馬懿帶領(lǐng)雄兵抵西城。正是諸葛亮守城,可兵微將寡,欲戰(zhàn)不能,欲走不可。諸葛亮在這個(gè)緊要關(guān)頭,急中生智,想出一妙計(jì)“大開四門自領(lǐng)二童坐城樓,焚香操琴,談笑自若,”司馬懿卻驚疑不已,由于琴聲怡靜,不急也不慌,司馬懿認(rèn)為定是誘敵之計(jì),不敢進(jìn)城,只好退兵,“諸葛亮大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷”這,便是空城計(jì)。

  面對(duì)司馬懿十五萬大軍,諸葛亮鎮(zhèn)定自若,臨危不亂,絲毫感覺不到一絲慌亂的味道,用“心理戰(zhàn)術(shù)”讓司馬懿帶領(lǐng)的大軍不戰(zhàn)自敗!翱粘怯(jì)”一招是種懸而又懸的險(xiǎn)策,那諸葛亮是如何順利完成的呢?就在于他的知人善用,他能清楚地了解司馬懿心性多疑,行事謹(jǐn)填的性格特征,并能 預(yù)計(jì)到司馬懿的心理狀況,這才敢出這一險(xiǎn)策。

  我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,生活中,也會(huì)遇到一些難關(guān),被一些難以攻破的招術(shù)封印住前面的`路口,但無論怎樣,我的們都要像諸葛亮那樣沉著冷靜持有良好的心態(tài),運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),迎接挑戰(zhàn)。越是面臨重要關(guān)口的時(shí)候,我們越要臨危不亂,學(xué)習(xí)諸葛亮從容不迫的心理素質(zhì)。遇到難題,換一種角度去想,不要太死板,要靈活運(yùn)用大腦。

  當(dāng)疫情大爆發(fā)的時(shí)候,你們知道國家,政府的作法嗎?他們臨危不亂,迅速將病患隔離,在人民都緊張、害怕的時(shí)候,是他們給我們了安撫。因?yàn)樗麄冎,自己是國家領(lǐng)導(dǎo),他們一亂,就如火上燒油,讓百姓更恐慌。還有鐘南山院士,及許多醫(yī)生,護(hù)士們,他們都抗戰(zhàn)一線,與疫情斗爭面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,他們不也是臨危不亂,從容不迫的嗎?

  《空城計(jì)》這個(gè)故事,十分明了,清楚地說明了一個(gè)道理,“真真假假,假假真真,臨危不亂,就能成功。”

《空城計(jì)》讀后感6

  像往常一樣,我一個(gè)人在家中,看著《三國演義》,我看到了空城計(jì)……

  南方安定之后,諸葛亮終于可以開始伐魏大業(yè)了。幾場戰(zhàn)役打下來,蜀軍勝多敗少,形勢樂觀。魏國大驚,趕緊起用司馬懿。諸葛亮知道他一定會(huì)攻占街亭,可街亭還是失守了。當(dāng)十五萬大軍逼近時(shí),諸葛亮急中生智,讓僅有兩千五百名士兵聽從他的安排:收起軍旗,退回大營,打開城門。他自己披上鶴氅,戴上綸巾,令童子點(diǎn)上香爐,抱來古琴,神情自若的撫起琴來。最后他只用了一把琴、一炷香就嚇退了司馬懿的十五萬大軍。

  讀完這個(gè)故事,讓我佩服諸葛亮的聰明與勇氣。他不用一兵一卒就嚇退了對(duì)方的十五萬大軍,就是因?yàn)樗浪抉R懿的生性多疑,而對(duì)方也知道諸葛亮是個(gè)辦事謹(jǐn)慎的人,諸葛亮就利用了對(duì)方的這種心理,打開城門,嚇退敵人輕松獲勝。

  空城計(jì)的故事讓我明白:危難時(shí)刻,不能急噪,要冷靜思考。分析別人的同時(shí)也要了解自己,利用別人的'心理,依靠聰明才智,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝。

  早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。這個(gè)故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。

  司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解。

《空城計(jì)》讀后感7

  讀了歷史上赫赫有名、流傳千古的《三國演義》,我的內(nèi)心像波濤的江水久久不能平靜。其中的故事情節(jié)一波三折、扣人心弦!皢蔚陡皶(huì)”“單騎救幼主”“巧擺八陣”“火燒連營”……這些故事常常在我腦海中浮現(xiàn)。要是你問我《三國演義》的謀士,我會(huì)毫不猶豫地說出“諸葛亮”這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,我讀的便是他的“空城計(jì)”時(shí),情況十分危急,有一次,司馬懿帶領(lǐng)15萬大軍來攻打守城薄弱的西城,而西城只有一班文官,和2500名士兵,沒有一員虎將。但諸葛亮臨危不亂、急中生智,他利用司馬懿生性多疑的特點(diǎn),故意將城門大開,自己帶著兩名書童在城墻上悠然自得、旁若無人地彈琴。老奸巨猾的司馬懿一時(shí)不知怎么辦才好,要是攻城,必有埋伏。只聽城上琴聲越來越急促,像是調(diào)兵反攻,司馬懿越想越不對(duì)勁,立刻帶領(lǐng)軍隊(duì)“倉惶逃竄”。

  空城計(jì)是一種“虛而虛之”的心理戰(zhàn)術(shù),在戰(zhàn)爭的緊急關(guān)頭和力量虛弱的情況下,諸葛亮運(yùn)用這種戰(zhàn)術(shù),故意以空虛無兵之勢示敵,就可能使敵人疑中生疑,怕中埋伏,從而達(dá)到了目的,保住了西城。

  記得去年暑假我和爸爸都喜歡打乒乓球,但每次都被爸爸打得落花流水,簡直是“痛打落水狗”。每次交戰(zhàn)完畢后?粗职盅笱蟮靡獾谋砬。我越發(fā)越氣憤,心想一定要找出他的弱點(diǎn)來擊破他。經(jīng)過多次的較量,我終于發(fā)現(xiàn)原來爸爸打球喜歡調(diào)球,在我球桌兩邊死角互相“左右開弓”。新的比賽在爸爸得意樣子中開始了。此時(shí)他還沒有意識(shí)到“危險(xiǎn)”的'來臨。只見爸爸還是用老方法總想擊破我球,可我早有準(zhǔn)備。用他的方法來“教訓(xùn)”他,他被打得不知所措,我最終贏得了這場比賽。這就是我想到了諸葛亮,善于思考,善于觀察、沉著冷靜的性格特點(diǎn)。

  空城計(jì)告訴我們在生活和學(xué)習(xí)中,無論遇到什么困難,我們要用自己的聰明才智和沉著冷靜的頭腦去戰(zhàn)勝它。

《空城計(jì)》讀后感8

  書能帶給我們快樂,像豐收那樣的快樂。《空城計(jì)》中的諸葛亮讓我深深佩服,怪不得水鏡先生說:“臥龍、鳳雛,得一人可安天下!蹦!

  西城兵力薄弱,魏國得以進(jìn)攻,蜀國西城危在旦夕,諸葛亮卻出謀劃策想出“空城計(jì)”這一計(jì),不用一兵一卒就讓司馬懿趕忙退兵的故事。諸葛亮巧用自己的“智”與司馬懿的“疑”讓西城暫時(shí)化解危機(jī),真聰明,要是換成我,我一定是棄城投降,怎么也想不出一良策來。

  諸葛亮有兩點(diǎn)使我佩服:第一是“智”,第二是“靜”。

  諸葛亮的智慧簡直是達(dá)到了很高的境界。用表象來迷惑敵人,故弄玄虛,將一座空城體現(xiàn)出是一座兵力充沛的西城啊!他用琴聲的.起伏音律來讓敵方嚇得退兵,真是厲害,在生活中,我們也要把“智”用在有用的地方。

  諸葛亮的“智”很難學(xué),但是他的沉著是每個(gè)人都能做到的。在危急關(guān)頭露出不慌不忙的樣子,是十分重要的。就如同在溺水時(shí),不要死命掙扎一樣。我們?nèi)绻鲭y事時(shí),沉著不慌亂,相信“世上無難事,只怕有心人”這句話,也許沉著能成功呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”諸葛亮彈琴開城門都需要沉穩(wěn),所以“空城計(jì)”的精華就在于沉著冷靜的心態(tài)啦!這次疫情,“宅”在家中也要沉著不慌亂,也要相信新冠肺炎一定能被我們打敗!沉著冷靜的心態(tài),在普通老百姓“宅家”倍感重要,它能防止病毒二次傳播。

  《空城計(jì)》讓我印象深刻,它讓我看到了古人的聰慧,讓我了解到看歷史的重要性,悟出更多做人的道理。

  “書讀百遍,其義自見”我很贊同這句話,多看幾遍書就是智慧了,慢慢去引導(dǎo)你向“美”的一面延伸。“空城計(jì)”就是一塊充滿“智”與“靜”的美玉。

《空城計(jì)》讀后感9

  在今個(gè)漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍

  ——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

  三國時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵。”

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

  司馬懿的`先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個(gè)樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn),F(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

  看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。

《空城計(jì)》讀后感10

  最近,我讀了《三國演義》這本古典名著。當(dāng)我合上書放在桌子上時(shí),諸葛亮的形象立即浮現(xiàn)在我面前。諸葛亮一生用計(jì)很多,我印象最深刻的當(dāng)屬《空城計(jì)》。

  這篇故事主要講的`是:諸葛亮等人在丟失街亭后,退守西縣。而這時(shí)司馬懿率十五萬大軍前來攻打西縣,眾人驚慌失策,因?yàn)橹T葛亮身邊只有一幫文官,并無大將。諸葛亮思考了一會(huì)兒,他命人拆下城門上的旌旗,又讓一些士兵大開城門,然后扮成老百姓在城門下低頭掃地。而自己到城門上彈琴。司馬懿等人來到城下后,看到城門上諸葛亮面帶微笑地彈琴,城門下是低頭掃地的百姓,旁若無人。司馬懿之子司馬昭認(rèn)為諸葛亮故弄玄虛,只要率兵殺進(jìn)去就能生擒諸葛亮?伤抉R懿生性多疑,他認(rèn)為里面有諸葛亮的伏兵,帶兵撒退了。眾人才舒了一口氣。

  通過《空城計(jì)》這個(gè)故事,我懂得了遇到事情要冷靜,不能慌張。我看到這個(gè)故事,讓我想起另一件事:一個(gè)夏天,我因忍受不了天氣太熱,在父母同意后,到河里游泳。當(dāng)我游得正歡的時(shí)候,忽然腳抽筋了,身體慢慢沉入水里。當(dāng)時(shí)我一下子慌了,腦子一片空白,四周沒人。忽然我腦海中浮現(xiàn)出《空城計(jì)》中諸葛亮遇事冷靜的樣子,讓自己努力冷靜下來,想起老師講過的自救方法,于是我決定自救。我努力把頭仰在水面上,用雙手把抽筋的腳指用力往后扳,終于可以游動(dòng)了,我馬上游到岸邊上了岸。過了五六分鐘才好了,這時(shí),我才長長的舒了一口氣。

  讀了《空城計(jì)》這個(gè)故事,我明白了:無論遇到什么事情都不要慌張,冷靜思考,才能想出解決的辦法。

《空城計(jì)》讀后感11

  淡雅的月光透過綻放的丁香花的空隙灑在窗臺(tái)上,灑在地板,還灑在了我正在閱讀的《空城計(jì)》上,讓我更加地細(xì)細(xì)品讀。

  《空城計(jì)》讓我看得目不轉(zhuǎn)睛。本文講述了:由于馬謖丟了街亭,使蜀軍處于劣勢。司馬懿率領(lǐng)了幾十萬大軍進(jìn)攻諸葛亮,諸葛亮兵少,而且有一半是老弱殘兵根本不能打架,他便想出了一個(gè)妙招,將城門打開,讓一些士兵在城門旁邊灑水。然后諸葛亮一言不發(fā)地獨(dú)自登上城,在上面擺了一張桌子后放上古琴,悠悠然地彈起琴來。這時(shí),司馬懿剛好帶兵趕到,見了這般景象,不由心中一驚,他深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,看到這幅情景覺得必有蹊蹺,暗暗想著:這城里有重兵埋伏是無疑的了,我還是小心為妙。于是,司馬懿以為有詐便帶著兵離開了,不禁讓士兵和老百姓更加佩服諸葛亮的'智慧超群。

  諸葛亮真是神機(jī)妙算,猜透了司馬懿疑心重的心思,正好應(yīng)了《空城計(jì)》中有一句話叫做有勇有謀方為策略,當(dāng)時(shí)司馬懿說有陷阱前方肯定有伏兵,可不能貿(mào)然行事所以才轍兵的,這正說明了諸葛亮很精明,善于運(yùn)用計(jì)謀,才能憑自已一人之力嚇退了十萬多兵馬。這種運(yùn)籌帷幄的本領(lǐng)令我折服,所以這篇文章讓我百讀不厭,一直拿諸葛亮作榜樣,希望能學(xué)習(xí)他的精明能干。

  從中,我還深深地感悟到遇到困難時(shí),不應(yīng)該感到害怕而退縮,應(yīng)勇敢地去面對(duì)困難,積極地想出應(yīng)付的對(duì)策,這樣子才能攻克它、打敗它。比如發(fā)生了火災(zāi),我們一定要沉著冷靜,不能驚慌失措,要想辦法逃出火災(zāi)現(xiàn)場,并做到立刻報(bào)警,以便盡快把火撲滅,將損失降到最低。又比如在學(xué)習(xí)上遇到疑難的問題,千萬不能急躁,要冷靜思考,把問題給解答出來。

  讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。我認(rèn)為《三國演義》是難得的一本好書,故事情節(jié)跌宕起伏,人物形象栩栩如生,讓我身臨其境,里面的《空城計(jì)》更讓我喜歡,絕對(duì)是經(jīng)典中的經(jīng)典,希望大家都可以去看看這本書。

《空城計(jì)》讀后感12

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在歷史這條長河中,有許許多多優(yōu)美而生動(dòng)的文學(xué)小說,我最喜歡的就是《三國演義》了。

  我最喜歡的一篇文章就是《空城計(jì)》了。

  它講述了魏國國派司馬懿掛帥率領(lǐng)15萬大軍攻打蜀國的西城,諸葛亮用他的計(jì)謀巧妙的守住了西城的故事。這雖然只是短短的一篇文章,卻讓我思緒萬千。

  能守住西城肯定是多虧了諸葛亮那過人的智慧,若不是諸葛亮知己知彼,了解司馬懿生性多疑,若不是諸葛亮,知曉司馬懿絕不會(huì)做沒有把握的事,否則西城肯定守不住了。他不按常理出牌。我是換作別人來守西城,要么戰(zhàn)死,要么逃走,要么就投降,總而言之,言而總之,反正西城都會(huì)落入魏國的手中,當(dāng)然,這也說明了諸葛亮思維靈活,做事情不會(huì)只固定在一個(gè)思維,可以活學(xué)活用,隨即應(yīng)變,讓對(duì)手捉摸不透。

  當(dāng)然,做出這樣的決定也是需要極大的勇氣的。為什么呢?因?yàn)椤翱粘怯?jì)”它不僅僅只是一個(gè)計(jì)謀,更是一場用生命做賭注的冒險(xiǎn)。命懸一線,可諸葛亮依然坦然自若,這需要多大的勇氣,多大的.冷靜!我真不敢想象,如果司馬懿進(jìn)了城該多可怕,想想后背都一陣發(fā)涼。這說明了諸葛亮擁有過人的勇氣。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人的思維已變得死板,書上的就一定是對(duì)的,所有的題直接從書上原封不動(dòng),以及一句全抄下來,他們?nèi)狈α俗约旱乃季S,缺乏創(chuàng)新,做所有的事情都是需要勇氣的,在這個(gè)弱弱肉強(qiáng)食的社會(huì),藏著掖著,不一定就是好的計(jì)謀,我們應(yīng)該需要勇氣,有好的想法就應(yīng)該說出來,當(dāng)然也要有勇氣承擔(dān)別人的諷刺和嘲笑,失敗一點(diǎn)都不可怕,是在為成功帶樓梯,要有勇氣面對(duì)失敗,承擔(dān)失敗總結(jié)失敗,這樣才能成功,如果你連面對(duì)失敗的勇氣都沒有,何來成功之說?

  還記得在我小的時(shí)候,爸爸曾告訴過我“勇氣和智慧是孿生兄弟,他倆缺一不可,沒有智慧的勇氣是魯莽,沒有勇氣的智慧,就是懦弱,”當(dāng)時(shí)我還小,不明白,今天諸葛亮告訴了我這個(gè)道理。

《空城計(jì)》讀后感13

  早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。他上知天文,下知地理,真可謂智勇雙全。今天,我看到一本書上有《空城計(jì)》這個(gè)故事是寫諸葛亮的,就迫不及待地打開書,讀了起來。

  這個(gè)故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準(zhǔn)備撤離西城縣。司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時(shí)手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個(gè)士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊(duì)趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹(jǐn)慎,他認(rèn)定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

  讀了這個(gè)故事我對(duì)諸葛亮佩服得五體投地,諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個(gè)“空城計(jì)”,讓老謀深算的司馬懿上了當(dāng)。我想,我也要像諸葛亮一樣,機(jī)智勇敢,遇事不慌,碰到困難自己想辦法解決。所以,當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,千萬不要手足無措、慌慌張張,應(yīng)該沉著冷靜、不慌不忙、機(jī)智有謀。

  空城計(jì)運(yùn)用的是一種心理戰(zhàn)術(shù)。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會(huì)猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進(jìn)埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的.“險(xiǎn)策”。使用此計(jì)的關(guān)鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計(jì)解圍,就是他充分地了解司馬懿謹(jǐn)慎多疑的性格特點(diǎn)才敢出此險(xiǎn)策。諸葛亮的空城計(jì)名聞天下,其實(shí),早在春秋時(shí)期,就出現(xiàn)過用空城計(jì)的出色戰(zhàn)例。

  故事告訴了我們一個(gè)十分清楚明了的。道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時(shí)就能夠置之死地而后生。

《空城計(jì)》讀后感14

  在今個(gè)漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍

  ——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計(jì)》的故事。它使我受益匪淺。

  三國時(shí)期,諳葛亮因錯(cuò)用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當(dāng)時(shí),諸葛視身邊沒有大將,僅有一班文官,所帶領(lǐng)的五千軍隊(duì),也有一半運(yùn)糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對(duì)眾人說:“大家不要驚慌,我略用計(jì)策,便可教司馬懿退兵!

  于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動(dòng),如果有私自外出以及大聲喧嘩的`,立即斬首。又教士兵把四個(gè)城門打開,每個(gè)城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自我披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領(lǐng)著兩個(gè)小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

  司馬懿的先頭部隊(duì)到達(dá)城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙回到報(bào)告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎樣可能呢?”于是便令三軍停下,自我飛馬前去觀看。離城不遠(yuǎn),他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個(gè)書童,手捧寶劍;右面也有一個(gè)書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個(gè)百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個(gè)樣貌來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不曾冒險(xiǎn)。此刻城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進(jìn)去,正好中了他們的計(jì)。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

  看完了主要資料,我真的不得不佩服諸葛亮!他明白眾人都以為他會(huì)像往日那樣布局,便利用這一點(diǎn),設(shè)置一個(gè)沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動(dòng)腦筋,學(xué)會(huì)巧妙運(yùn)用計(jì)策,克服困難。

《空城計(jì)》讀后感15

  諸葛亮派馬謖伐魏,結(jié)果大敗,只好帶著一兩千老弱殘兵逃到一個(gè)小城。那里易攻難守,司馬懿帶著幾十萬大軍追來,到城門口時(shí),見城門四開,幾個(gè)兵士化妝的老百姓在城門口掃地,高高的城墻內(nèi),諸葛亮在彈琴。司馬懿想了想說,〝里面一定有伏兵。〞說完便退兵了。原來,諸葛亮知道自己的一些老弱殘兵打不過司馬懿,便讓士兵打扮成老百姓,而自己彈琴,沒有彈錯(cuò),說明不緊張,就代表里面有伏兵。再加上城門四開,司馬懿更懷疑了,怕打不過伏兵,只好退兵了。

  馬謖是軍師諸葛亮的'學(xué)生,諸葛亮很信任他,可是馬謖后來卻驕傲了,軍師的忠言,王平的勸阻他聽不進(jìn)去,結(jié)果大敗,諸葛亮流著眼淚把他斬了,看到這兒時(shí),我看得出諸葛亮的心情十分復(fù)雜,痛惜。不舍。恨鐵不成鋼等情愫交織在一起。想一想每一個(gè)人都不容易。

  司馬懿和曹操有很多相似點(diǎn),比如多疑,曹操曾經(jīng)怕有人殺他,制造出夢中殺人的論語,馬騰送來的酥,他讓下人們先吃,自己再吃,既做了好事,又能試出有沒有毒。司馬懿和諸葛亮是死對(duì)頭,打的仗總不分勝負(fù),最后天助魏不助蜀,司馬家族先后把蜀和吳滅亡了,統(tǒng)一了天下,我喜歡司馬懿的聰明,但我不喜歡他藏著。掖著的性格。就連曹操也看出他的城府太深,所以曹丕名義上把靜姝給了他,其實(shí)是監(jiān)視他,結(jié)果聰明的司馬懿還是看出了這一點(diǎn),借著生孩子神不知鬼不覺把靜姝給殺了,盡管司馬懿不想要這雙眼睛,可既然成了自己的夫人,有了倆人的孩子,其中還是有感情的,沒必要非得剝奪了人的生的權(quán)利,我還是覺得司馬懿有點(diǎn)狠。

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