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讀書(shū)心得日記

時(shí)間:2022-06-16 14:56:16 讀書(shū)心得 我要投稿

實(shí)用的讀書(shū)心得日記7篇

  品味完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀書(shū)心得怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀書(shū)心得隨便應(yīng)付就可以,下面是小編精心整理的讀書(shū)心得日記7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的讀書(shū)心得日記7篇

讀書(shū)心得日記 篇1

  古人云:“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!笔堑,如果一天得不到書(shū)的滋養(yǎng),那么,我們的生活將會(huì)失去五彩繽紛的色彩。我們應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)。

  書(shū)是一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖我們的心靈;書(shū)是細(xì)長(zhǎng)的針線,彌補(bǔ)我們心靈里的空缺;書(shū)還是通向智慧的階梯,攀登智慧的頂峰!人的.一生不可以缺少書(shū),只有 博覽群書(shū)的人,才能博學(xué)多識(shí)。這將會(huì)使他一生受益!

  我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)反而使我成長(zhǎng)的更快

  小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我讀《小貓釣魚(yú)》的故事。有時(shí)還教導(dǎo)我“:一定要多看書(shū),看書(shū)時(shí)要穩(wěn)下來(lái),才能理解其中的道理,不能像故事里那只淘氣的小貓那樣——做事三心二用,明白了嗎?冉冉!碑(dāng)時(shí)只是呵呵一笑,隨后給出媽媽一句滿意的答案,便屁顛屁顛的玩去了……

  長(zhǎng)大后,才明白讀書(shū)的重要性?臻e時(shí),便和爸爸媽媽一同去逛書(shū)店!洞斑叺男《苟埂,《魯濱遜漂流記》,《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》已成了我愛(ài)不釋手的書(shū)集。每天寫(xiě)完作業(yè),都要把書(shū)“啃”完一番,才肯睡覺(jué)。

  我愛(ài)讀書(shū),書(shū)像一位學(xué)者,不斷地教育著我,啟迪著我。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。只有付出,才會(huì)有收獲,如果你一直在書(shū)的世界里遨游,就會(huì)品嘗到豐收的喜悅。文學(xué)家陶淵明最喜歡讀書(shū),每次對(duì)書(shū)中的內(nèi)容有所理解時(shí),就會(huì)高興的忘記吃飯。讀書(shū)不能走馬觀花,而是要專心致志,這要才能理解其中的意思。

  是書(shū)陪伴了我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,我只想大聲說(shuō)出四個(gè)字:我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)心得日記 篇2

  笑貓日記《孩子們的秘密樂(lè)園》講的是,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到翠湖公園,可是馬戲團(tuán)里沒(méi)有動(dòng)物表演的雜技,也沒(méi)有空中飛人,更沒(méi)有小丑,只有女高音,這場(chǎng)馬戲讓小朋友很失望。

  過(guò)了幾天馬小跳和唐飛,毛超和張達(dá)來(lái)找馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)退票,這時(shí)不知從哪冒出來(lái)一個(gè)禿頂男說(shuō):“為什么要退票?”馬小跳他們幾個(gè)就說(shuō):“因?yàn)椴缓每!倍d頂男又說(shuō):“你們是從頭看到尾應(yīng)該覺(jué)得是很好看的!”馬小跳他們又說(shuō):“我們就是從頭看到尾才有充分的理由來(lái)退票!瘪R戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):好吧,好吧。明天給你們一個(gè)滿意的答復(fù)。

  到了第二天馬小跳和他的幾個(gè)哥們真的來(lái)了,沒(méi)想到今天的表演和往常一樣。沒(méi)有動(dòng)物明星,也沒(méi)有空中飛人,更沒(méi)有小丑。表演結(jié)束后禿頂男把西瓜小丑叫到面前說(shuō):“你快走!蔽鞴闲〕笳f(shuō):“如果我走了小朋友會(huì)很不開(kāi)心的!薄安婚_(kāi)心也得開(kāi)心!倍d頂男不講理的說(shuō)。

  后來(lái)西瓜小丑在黑旋風(fēng)和萬(wàn)年龜?shù)腵幫助下,在楠木林組織了一個(gè)特酷的馬戲團(tuán),里面有黑旋風(fēng)的孩子們——8個(gè)小陰陽(yáng)豬,大寶,二丫和三寶,還有菲娜和小白。而且這個(gè)楠木林只有孩子們才能進(jìn)去的哦!楠木林只屬于孩子們的秘密樂(lè)園,那里面有孩子們的夢(mèng)想和快樂(lè)。

  我讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得大人們不能控制我們的思想,我們都應(yīng)該有自己的思想,把自己的童年裝扮的絢麗多彩!

讀書(shū)心得日記 篇3

  戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)令人發(fā)指的名詞,每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)場(chǎng)上的黃土下就會(huì)掩埋無(wú)數(shù)的之靈,那死神的滯留之地。因?yàn)樗,帶給人類的將是國(guó)破家亡的悲劇。

  在德國(guó)法蘭克福市曾有一個(gè)猶太少女,叫安妮弗蘭克,她曾有一個(gè)幸福的家庭,納粹興起之后,對(duì)猶太名族進(jìn)行迫害。1942年7月6日,安妮一家由于環(huán)境所迫,躲到她父親公司的密室中,只是一個(gè)與私人辦公室相通的實(shí)驗(yàn)室,后來(lái)長(zhǎng)期閑置,漸漸被人淡忘。從此,她就與凡丹先生一家,杜瑟爾先生在密室中生活。

  安妮把所有發(fā)生地事情都記敘在她的日記本理,這本日記是安妮13歲生日時(shí),她受到的其中一個(gè)生日禮物。

  從此安妮使以它為友,傾訴了一個(gè)在戰(zhàn)亂中生活得少女的心聲,并且她為自己的日記取了一個(gè)名字吉蒂。

  在日記中,她寫(xiě)道:每天晚上幾百架飛機(jī)從荷蘭上空飛往德國(guó)城市,把炸彈丟在德國(guó)的土地上,在俄國(guó)和非洲,每小時(shí)都有成百成千的人喪命大片烏云像一堵墻不透的墻一樣擋在我面前,想壓碎我們,只是還壓不過(guò)來(lái)。我生來(lái)快樂(lè),我愛(ài)人,我天性信任人而且希望人人都快樂(lè)

  安妮在日記中如是的記錄了兩年間的隱私、艱苦的生活狀況,自己的寂寞苦悶,對(duì)現(xiàn)實(shí)的`恐懼、憎惡和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的深入思考。

  兩年后,安妮及密室中的所有人遭人舉報(bào),被納粹投入集中營(yíng)。

  安妮,她是一個(gè)不幸的孩子,她的生命還是那么的年輕,朝氣蓬勃,她希望用自己的善良熱情,擁抱世界,而戰(zhàn)爭(zhēng)卻給她帶來(lái)的是苦難與死亡。

  安妮在日記中說(shuō)過(guò)我仰視天空,冥冥中覺(jué)得世界還能好轉(zhuǎn),這場(chǎng)殘酷也會(huì)告終,和平與安詳會(huì)重新回來(lái)。這就是《安妮日記》。是的,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng)這不僅是安娜的心愿,也是全球每一位孩子稚嫩的一聲呼喚。

讀書(shū)心得日記 篇4

  一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小、愛(ài)出風(fēng)頭,而又懶散的男孩子,一點(diǎn)都不符合人民心中的好孩子形象,奇怪的是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩子讓我忍不住對(duì)他產(chǎn)生好感,他就是格雷。

  格雷開(kāi)始了他的暑假生活,別以為他的暑假會(huì)輕松快樂(lè),其實(shí)他整個(gè)假期都被游泳隊(duì)毀了。他還自作聰明地導(dǎo)演了一出把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人的鬧劇。他以為神不知鬼不覺(jué)就可以每天偷吃姜餅,終于在圣誕前東窗事發(fā),付出了巨大的.代價(jià)……

  為什么一個(gè)普普通通的小男孩能讓這么多人捧腹大笑?也許每個(gè)小屁孩心中也有過(guò)這樣的時(shí)光,每天都有點(diǎn)雞毛蒜皮的小煩惱,像作業(yè)這么多怎么辦?要考試了沒(méi)有復(fù)習(xí)怎么辦?但是大部分時(shí)候還是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被媽媽教訓(xùn)……

  回憶起發(fā)生在自己童年時(shí)代的事情,也是令人捧腹大笑的。還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn)自己尿褲子,于是把尿濕的褲子藏在了媽媽的抽屜里。等到媽媽打開(kāi)抽屜拿東西的時(shí)候,一股刺激的味道飄了出來(lái),于是,我又遭受了一頓“毒打”。類似的趣事多不勝數(shù),我的童年也像小屁孩格雷一樣,每天都過(guò)得很“精彩”。

  我相信所有的小屁孩都一樣,有著五彩繽紛的童年,每天都過(guò)得很“精彩”。我會(huì)把自己的“小屁孩”時(shí)光好好地收藏在心里,偶爾拿出來(lái)回味一下,高興一下!

讀書(shū)心得日記 篇5

  近日讀了魯迅先生的《狂人日記》,頗有感觸。

  《狂人日記》借助一個(gè)虛構(gòu)的“狂人”之口,揭示了中國(guó)封建禮教“吃人”的本質(zhì),批判了長(zhǎng)達(dá)幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切,詳盡的語(yǔ)言,描寫(xiě)了一位語(yǔ)無(wú)倫次,又多荒唐之言,意識(shí)不清的人物。一個(gè)被人們認(rèn)為是瘋子的人,卻道出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的本質(zhì)。而那些所謂的正常人,卻干著“吃人”的勾當(dāng),這便是魯迅先生寫(xiě)這篇文章的用意之所在。

  “他們——也有給知縣打枷過(guò)的,也有給紳士掌過(guò)嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被債主逼死的;他們那時(shí)候的臉色,全沒(méi)有昨天這么怕,也沒(méi)有這么兇!边@幾句話,是全文給我印象最深的。這幾句話中的“他們”,都是曾經(jīng)被封建傳統(tǒng)所迫害過(guò)的人,但“他們”不但不去反抗,反而也做起了“吃人”的人。當(dāng)時(shí)的社會(huì)竟是如此可怕,黑暗,讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而憤怒:“是歷來(lái)如此慣了,不以為非呢?還是喪了良心,明知故犯呢?”

  “我翻開(kāi)歷史一查,這歷史沒(méi)有年代,歪歪斜斜的每頁(yè)上都寫(xiě)著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來(lái),滿本都寫(xiě)著‘吃人’兩個(gè)字!”這句話就是說(shuō)所謂的“仁義道德”,其實(shí)就是封建禮教虛偽的面具,這就是魯迅先生對(duì)封建禮教的定義:虛偽!是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”!氨缀Α焙卧?“吃人”。

  “大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)見(jiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!”這句話反應(yīng)了在封建社會(huì)中,沒(méi)有親情,連自己的親人、兄弟也有可能相殘,這是多么可怕!

  “只有廿年以前,把古久先生的`陳年流水簿子,踹了一腳,古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認(rèn)識(shí)他,一定也聽(tīng)到風(fēng)聲,代抱不平;約定路上的人,同我作冤對(duì)。但是小孩子呢?那時(shí)候,他們還沒(méi)有出世,何以今天也睜著怪眼睛,似乎怕我,似乎想害我。這真叫我怕,叫我納罕而且傷心!蔽艺J(rèn)為,這里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國(guó)封建主義統(tǒng)治的長(zhǎng)久歷史。凡是反抗封建主義的人,都被認(rèn)為是“狂人”,或是“瘋子”,這也就是人們甘當(dāng)“吃人”的人的原因吧!

  “救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最后的呼吁。這世上還有幾個(gè)未“吃過(guò)人”的孩子?孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會(huì)了“吃人”?未來(lái)的希望也只能寄托于未“吃過(guò)人”的孩子身上了。所以,魯迅先生再一次借助一個(gè)“狂人”之口,發(fā)出了呼吁。

  在這字里行間,我讀出了魯迅先生滿腹的憂患,讀出了他內(nèi)心的吶喊:救救孩子們吧!他們是國(guó)家未來(lái)唯一的希望了!他的呼聲,或許是當(dāng)時(shí)社會(huì)唯一的曙光。

讀書(shū)心得日記 篇6

  一部在黑暗中寫(xiě)就的成長(zhǎng)日記,帶著暖意和堅(jiān)強(qiáng)。

  《安妮日記》用書(shū)信的方式,記錄下了作者也就是書(shū)中的主人公安妮·弗蘭克在藏匿的兩年多的時(shí)間里所親身經(jīng)歷的大小事情。其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的埋怨,也有對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬;有對(duì)親情的排斥,同時(shí)又無(wú)比的依戀;有對(duì)友情的珍愛(ài),同時(shí)又渴望擁有更多的愛(ài)。安妮·弗蘭克是一名堅(jiān)強(qiáng)的女孩。在秘密小屋里所度過(guò)的那25個(gè)月里,她用她那細(xì)膩而富有生活氣息的筆觸,用她要做一個(gè)作家的夢(mèng)想,支撐她記錄下了在秘密小屋里成長(zhǎng)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在那兒她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、歷史和反猶太主義、思考自然、上帝、宗教等

  通過(guò)日記中的字里行間,我似乎看到了那厭惡和平的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,希特勒,還有那不識(shí)人性的納粹分子;我似乎還看到了那血腥的年代,那骯臟的社會(huì)。但同時(shí),我還看到了一個(gè)心地善良,活潑可愛(ài),又多愁善感的小女孩。她有主見(jiàn)、有思想、愛(ài)思考、不會(huì)輕易受別人影響;她堅(jiān)強(qiáng)、有毅力、在受到責(zé)備和委屈時(shí),仍以微笑面對(duì)生活。

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住安妮·弗蘭克,記住通過(guò)文字所能感受到的絲絲天真、甜美和堅(jiān)強(qiáng)的笑容。它如黑暗中的光明,將會(huì)一直溫暖著我。

讀書(shū)心得日記 篇7

  讀了魯迅先生的《狂人日記》,深有感觸,魯迅把日記與妄想癥患者的內(nèi)心獨(dú)白結(jié)合在一起,表達(dá)出了自己所想的內(nèi)容――在這個(gè)“吃人”的社會(huì)中,人性無(wú)存,良知泯滅,要走出現(xiàn)狀只有改變“吃人”的惡習(xí)。

  《狂人日記》中“吃人”一詞也在文中屢屢出現(xiàn)。而文中的人物都是吃人團(tuán)伙中的一員,他們青面獠牙,滿目?jī)垂猓黑w貴翁、路人、孩子、打兒子的女人、狼子村的佃戶……他們都十分怪異,像是毫無(wú)人性的野獸而并非人類,他們似乎要把“我”生吞活剝。雖然他們有的認(rèn)為吃人的理所應(yīng)當(dāng)?shù),有的認(rèn)為不應(yīng)該吃但是還是要吃,不過(guò)他們都是吃人的人,他們想要將我“吃”掉,卻還是放不下偽善的面具,他們要將我逼死,然后,像“海乙那”吃死肉那樣將我吃掉,而“我”的親哥哥竟也參與其中,到頭來(lái),“我”也未必沒(méi)有吃過(guò)人。揭示了那樣不見(jiàn)天日的社會(huì)中不讓好人有一方生存的凈土。

  小說(shuō)用犀利的筆調(diào)批判了封建社會(huì)的腐敗和人們的墮落。用一個(gè)狂人的眼光述說(shuō)這個(gè)社會(huì)的黑暗,讓人充滿恐懼。那個(gè)慘無(wú)人道的社會(huì)中,人們彼此之間只存有戒備之心,沒(méi)有友誼,沒(méi)有關(guān)愛(ài),他們不懂得團(tuán)結(jié)起來(lái),他們只看見(jiàn)烏云密布的天空,撥開(kāi)云霧,想不到或許就能看見(jiàn)陽(yáng)光。他們是一群可悲而可憐的人,他們只是被動(dòng)的在黑暗的社會(huì)中漸漸變得自私自利,漸漸變得狼狽不堪。他們不相信自己,更加不相信別人,所以他們?cè)跓o(wú)休止地墮入黑暗的深淵,無(wú)論“狂人”怎樣呼喊,終究喊不回他們的靈魂。所有的嚴(yán)重最終只是瘋言瘋語(yǔ),無(wú)人理睬,他們只會(huì)想著怎么把他吃掉……

  比如小說(shuō)的第一節(jié)中狂人記道:今天全沒(méi)月光,我知道不妙。早上小心出門(mén),趙貴翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我。還有七八個(gè)人,交頭接耳的議論我,張著嘴,對(duì)我笑了一笑;我便從頭直冷到腳根,曉得他們布置都已妥當(dāng)了。因?yàn)榈弥袢税l(fā)了狂,因此大家對(duì)他有些害怕,并且議論他的事情,然而落在狂人的眼里,卻認(rèn)定是大家謀劃好了,要害了他了。

  再如,狂人的大哥請(qǐng)了醫(yī)生來(lái)給狂人診治,醫(yī)生開(kāi)了藥,囑咐大哥趕快給狂人吃下,然而在狂人的眼里,卻是這樣的情形:老頭子跨出門(mén),走不多遠(yuǎn),便低聲對(duì)大哥說(shuō)道,“趕緊吃罷!”大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原來(lái)也有你!這一件大發(fā)現(xiàn),雖似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥!有了這些描寫(xiě),于是我們得到一個(gè)完整的符合邏輯的故事:一個(gè)年輕人由于腦筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在對(duì)他進(jìn)行迫害,并且吃人,但不久之后由于醫(yī)生的治療年輕人的瘋病治愈了,重新進(jìn)入了正常人的生活軌道(赴某地候補(bǔ)矣)。

  小說(shuō)以“救救孩子……”這句話而告終,最后的省略號(hào)使整篇文章意味深長(zhǎng)。這句話是“我”無(wú)助的呼聲,是在那黑暗的社會(huì)中苦苦掙扎的良知,是對(duì)祖國(guó)未來(lái)的希望。因?yàn)槟切┰瓉?lái)無(wú)憂無(wú)慮生活著的孩子們,本可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年,而現(xiàn)在卻也加入了吃人的行列,也開(kāi)始漸漸變得冷酷無(wú)情,那些已經(jīng)吃了許多人的.人骯臟的心靈再也洗滌不清,無(wú)法再回到純真的模樣。所以,“我”只希望那些還未吃過(guò)人的孩子們盡早懸崖勒馬,不要成為慘絕人寰的大惡人!

  通過(guò)小說(shuō)我們看見(jiàn)了凄慘的舊中國(guó),舊社會(huì)的人們就像生活在一個(gè)暗無(wú)天日的人間地獄里,與他們相比我們是無(wú)比幸福的,我們生活在這樣一個(gè)多姿多彩的世界里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有“吃人”的人,也沒(méi)有使人發(fā)狂的事物。所以我們更加應(yīng)該好好珍惜眼前的幸福,為現(xiàn)在所得到的一切感到慶幸,珍惜和諧社會(huì),熱愛(ài)我們的祖國(guó),攜手共進(jìn),共建美好家園。

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