學(xué)生工作總結(jié)精選15篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的學(xué)生工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生工作總結(jié)1
半年來，我校團支部在教育局、團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體團員的共同努力下，緊緊圍繞上級團委的工作要求，密切結(jié)合學(xué)校的工作實際，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以服務(wù)青少年健康成長為宗旨，以加強未成年思想道德建設(shè)為出發(fā)點，以創(chuàng)新實踐活動為載體，以愛國主義教育、文明禮貌教育為主線，加強團員的思想認識，提高我校全體團員的素質(zhì)，培養(yǎng)新一代優(yōu)秀團員。凸顯共青團先鋒模范作用，著有成效的開展了團總支的各項工作，現(xiàn)把本年度主要工作總結(jié)如下：
加強團員的思想道德教育
1、積極開展優(yōu)秀學(xué)生入團前的培訓(xùn)工作。利用業(yè)余團校開展入團培訓(xùn)班，主要介紹團的知識，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)主義青年團的認識；指導(dǎo)如何寫入團申請書和填寫入團志愿書；
2、利用團課、主題班會等形式引導(dǎo)幫助團員青年樹立遠大的理想、端正自身的世界觀、人生觀、價值觀。
3、圍繞“祖國在我心中”這一主題，通過征文、演講、廣播、國旗下講話、黑板報等形式的教育活動引導(dǎo)和教育團員青年積極繼承和弘揚優(yōu)秀的民族精神。
加強團總支的組織建設(shè)
1、健全團的各項管理制度，不斷完善團籍檔案的管理。我校團總支根據(jù)《團章》中團工作的具體要求，結(jié)合本校實際，制訂工作制度、團的檔案制度。
2、大力加強班級團干培訓(xùn)，提高團干素質(zhì)。高素質(zhì)的團干是提高團工作水平的有力保證。因此，我校團總支堅持每學(xué)期的團干培訓(xùn)，采取集中培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合的原則，切實加強團干的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)的建設(shè)，使廣大團干以良好的.作風(fēng)影響和帶動其他團員和班級同學(xué)，以高尚的人格感召和凝聚同學(xué)。
3、做好團員隊伍建設(shè)，加強團員的教育和管理工作。引導(dǎo)團員青年學(xué)習(xí)團的知識，增強團員意識，牢記自己是青年的先進分子，增強作為團員的光榮感和責(zé)任感，在班級中發(fā)揮模范帶頭作用。有計劃、有步驟發(fā)展新團員，及做好畢業(yè)生的團籍轉(zhuǎn)移工作。
4、繼續(xù)做好“全團帶隊”工作，發(fā)揮共青團的凝聚力和號召力，指導(dǎo)學(xué)校少先隊的工作，尤其做好優(yōu)秀學(xué)生入團推薦工作，永葆團組織的生機活力。
開展形式多樣的主題活動，增強團組織的凝聚力。
加強未成年思想道德建設(shè)是學(xué)校德育工作的中心環(huán)節(jié)，作為中學(xué)團總支，本著“寓教育于活動”的原則，創(chuàng)造性地開展了各種有意義的活動，在活動中力爭使廣大團員學(xué)生得到良好的教育，增長見識，有所收獲，有所啟發(fā)，促進青年學(xué)生健康成長。
1、利用教師節(jié)開展“感恩行動”主題教育，鼓勵學(xué)生制作賀卡獻給老師一句祝福語；
2、開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”我為父母做家務(wù)活動和“重陽節(jié)”組織團員青年前往社區(qū)老年活動中心開展義務(wù)勞動。
3、利用每周升旗儀式的時間，對廣大學(xué)生進行愛國主義、集體主義教育，以及安全意識教育、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等；
4、開展“慶元旦、迎新年”活動。征集新年寄語，要求每位團員青年帶動全班同學(xué)寫好新年寄語，培養(yǎng)學(xué)生樹立自信心，力爭在新的一年中學(xué)習(xí)有新目標、成績有新超越。推動一批優(yōu)秀學(xué)生健康成長，同時推動了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量向前發(fā)展。強化團的服務(wù)功能，發(fā)揮團員青年參與學(xué)校管理的能動性。
5、結(jié)合全市開展“全民綠化行動”，號召全體團員青年積極參加，美化家鄉(xiāng)、美化校園的知綠、植綠、護綠活動，規(guī)劃校園綠化區(qū)班級負責(zé)制，為“綠色學(xué)�！睒s譽添磚加瓦，貢獻自己一份力量。
8、針對學(xué)生上網(wǎng)引發(fā)事件在全校師生中開展“健康上網(wǎng)大家談”主題教育，通過學(xué)生寫心得體會交流、班級黑板報、主題班會比賽等形式，促進學(xué)生深入理解網(wǎng)絡(luò)利弊及如何健康上網(wǎng)，促進自身學(xué)習(xí)、健康成長。
9、積極配合學(xué)校開展“班級工作月評”有力促進學(xué)校教育教學(xué)管理井然有序、蒸蒸日上。
存在不足及今后努力方向
增強團員意識教育有待深化、團員青年的服務(wù)意識和服務(wù)能力有待進一步改善提高、團組織建設(shè)有待進一步規(guī)范、提高科學(xué)運作效率、創(chuàng)新活動載體，增大服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)范圍等。
在新的一年度，我校團總支將繼續(xù)扎實工作，一方面加強學(xué)生團員的培養(yǎng)教育，凈化團員隊伍思想，增強團組織凝聚力、努力促進學(xué)生各方面素質(zhì)提高。另一方面，積極配合學(xué)校全面工作，以團員隊伍為帶頭兵帶動學(xué)校正氣向良性發(fā)展，積極創(chuàng)建平安、文明、和諧校園。
總之，本學(xué)年團的工作取得了較可人的成績。但是，工作中還有不少地方有不足的地方，相信在今后工作中在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下，在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，工作會有進一步改進，會取得更好的成績。
學(xué)生工作總結(jié)2
特教生是學(xué)生中一極小部分思想、學(xué)習(xí)成績較差、行為不良的特殊的學(xué)生群體。這少部分學(xué)生在班集體中的存在，不僅影響了班風(fēng)，有時甚至?xí)绊懡虒W(xué)秩序的正常進行，而且他們一旦流入社會，由于生理的缺陷，語言和思維上的障礙，且往往只看事物表面現(xiàn)象，負面作用就更大，可能被社會上不正當人員利用或勾結(jié)形成非正式團體，經(jīng)常騷擾學(xué)校，嚴重影響校風(fēng)建設(shè)，甚至導(dǎo)致違法犯罪，對社會造成危害乃至影響全面素質(zhì)提高等。轉(zhuǎn)化特教生工作是我們教育工作者一項艱巨、光榮而又十分重要的任務(wù)。那么究竟如何轉(zhuǎn)化特校后進生呢？結(jié)合長期教育實踐我認為應(yīng)從以下幾方面努力：
一、互相信任、尊重，消除學(xué)生疑慮
據(jù)特教心理學(xué)表明，信任的情感使人消除疑慮，進而產(chǎn)生一種“意向效應(yīng)”，給人一種“器重”的暗示，能增強人的自信心。由于特教生的猜疑心特別強，教師與家長在一起交流談心時他總以為教師在說他的“壞話”，加上學(xué)習(xí)成績或平時表現(xiàn)差，往往受到家長和老師的不公平待遇及同學(xué)們的輿論遣責(zé)，在心理和人格各方面受到不同程度的傷害產(chǎn)生自卑感。由于這種心理失衡感到孤立無助，他們或者采取“破罐子破摔”，或者采取攻擊行為發(fā)泄自己的不滿情緒�！靶撵`的創(chuàng)傷只能用心靈來溫暖”，所以，教師要盡量克服和避免對他們的“成見效應(yīng)”，要對他們傾注更多的友愛，要用自己火熱的心腸去溫暖學(xué)生的心；在后進生心靈上架起一座感情的橋梁，真正做到從感情上去親近他們，從生活上關(guān)心他們，從人格上尊重他們，堅持正面教育，耐心的說服方法，做深入細致的思想工作。只有這樣，才有利于消除他們的心理疑慮和障礙，密切師生關(guān)系，使他們從心底覺得老師可貴、可信、可敬，進而使他們有信心、有勇氣同優(yōu)等生和正常人去競爭。
二、找準癥結(jié)，對癥下藥，準確分析學(xué)生心理
造成特教生各方面落后的原因是復(fù)雜和多方面的，有外部原因，有內(nèi)部原因。就外部因素來講，有的受到社會不良風(fēng)氣和不良環(huán)境的影響，有的受他人的唆使和引誘，有的是因為學(xué)校教育的脫節(jié)和失誤，還有的是因為父母教育誤導(dǎo)或因為父母怕不光彩的放棄，任其發(fā)展。就其內(nèi)部因素即學(xué)生本身因素而言，有的是害怕困難、意志薄弱、性情驕慣，有的'是心智水平或者行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差等。老師要心理移位，體會對方的處境，設(shè)身處地為這些差生著想，幫其所難，解其所惑，導(dǎo)其所行，從而達到相互了解、相互溝通的目的。只有全面了解、深入調(diào)查、認真分析才能找準癥結(jié)，對癥下藥，對于后進生存在的問題，我們老師切忌不分清紅皂白，只憑主觀臆斷簡單處理，更不能采取挖苦、諷刺，甚至體罰和變相體罰等粗暴方法解決。相反，對于這些特殊的群體，我們要倍加關(guān)愛，傾注誠心補償愛，引導(dǎo)其樹立信心，充實生活，健全品格，真正達到“動情、曉理、導(dǎo)行、轉(zhuǎn)變”之效。
三、揚長避短，因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自信心
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明，充滿感情的贊揚對人的大腦的兩半球神經(jīng)細胞萎縮和虛弱能力起治療作用，最能鼓舞后進生自信心的莫過于成功的贊揚。后進的學(xué)生一般成績差、表現(xiàn)差，不足之處表現(xiàn)尤為明顯，雖然他們中不少人在文體活動、公益勞動、興趣愛好等方面也有表現(xiàn)出色的地方，但后進生的缺點往往會掩蓋其身上的優(yōu)點。所以教師的工作藝術(shù)就要善于用“放大鏡”去尋找和發(fā)現(xiàn)他們身上的這些“閃光點”，并為他們提供可能成功的環(huán)境，讓他們放大其“閃光點”，對他們的微小進步、點滴成績予以認可接受，并給予表揚獎勵，同時也注意正確引導(dǎo)，遷移興趣。我們可以在特教生中樹立榜樣，以點帶面。這樣一方面可以使他們有表現(xiàn)自己的機會，有利于增強其自信心；另一方面也有利于他們克服不足，不斷完善。
四、個別教育和集體教育結(jié)合，調(diào)動學(xué)生積極性
勿用置疑，特教生也有自尊心，也想得到教師、同學(xué)們的理解和信任，他們也絕不希望自己被看成班外一分子，他們真正的心理是希望在集體中找到自己應(yīng)有的位置，我們要充分發(fā)揮集體教育的作用，因為老師在集體教育學(xué)生的同時，也實際上是在教育學(xué)生個人，轉(zhuǎn)化和教育后進生又是為了培養(yǎng)更好的班集體，二者是共性和個性的關(guān)系。我們要善于處理好這二者的關(guān)系，把對后進學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化有機地滲透到集體教學(xué)中，做到在共性中找個性，通過共性影響和發(fā)展個性，要把后進學(xué)生看成班集體中不可忽視的一分子。要善于利用班集體的溫暖、師生間的情誼去打動和撞擊他們的心靈，同時還要利用班集體的正確輿論以及組織學(xué)生結(jié)成“對子”互想幫助等形式和有效的方法促進其轉(zhuǎn)變。及時肯定和表揚其進步，批評和約束其不足，要使班集體真正成為后進生轉(zhuǎn)化、進步和成長的“搖籃”及“熔爐”。
五、“合理期待”，運用激勵機制，營造良好心理氛圍
實踐證明，對特教生的品行轉(zhuǎn)化教育必須把激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣、幫助其實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標、提高學(xué)習(xí)成績?nèi)呓Y(jié)合起來效果才明顯和持久。教師在尊重和關(guān)心后進生的同時，要充分利用“羅森塔效應(yīng)”，充分調(diào)動其非智力因素在學(xué)習(xí)中的作用，結(jié)合他們的基礎(chǔ)和實際，交給他們學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，督促和激勵他們克服困難，增強信心，勇往直前。在教學(xué)中因材施教，分類推行，偏愛后進生原則，對后進生堅持做到“三優(yōu)先”，即課堂優(yōu)先提問、作業(yè)優(yōu)先批改、課外優(yōu)先輔導(dǎo)。每次考試后，注意在班上營造良好氛圍，消除后進生的心理壓抑，例如：不按分數(shù)排名，不讓低的名次出現(xiàn)在教室，而讓上升情況出現(xiàn)在進步欄中。這樣，使他們在學(xué)習(xí)過程中不斷地嘗到樂趣，獲得成功，奮發(fā)向上。
六、逐步推進，幫助學(xué)生逐步提高
有些特教生受到老師的批評之后，有時會連一點改正錯誤行為的跡象都沒有，有時并不是學(xué)生無動于衷，而是他不知道應(yīng)該怎么做怎么去改正。所以在批評學(xué)生時，不斷要批評其錯在哪里，還要指明改正的方向，怎樣才能改正等，具體到某個后進生時，我們可以根據(jù)學(xué)生的錯誤行為及原因制定一個補差、轉(zhuǎn)差計劃。這個計劃要求不要太高，可采取“登門檻”效應(yīng)�！暗情T檻”效應(yīng)就是先對學(xué)生提出一個較小的改正要求，等他接受這個要求后，再提出一個較大的要求，一般來說，這個較大的要求他也會接受。這種漸進式的改正計劃是符合學(xué)生“跳一跳，摘桃子”的原則。
根據(jù)后進生的特點制定相應(yīng)的改正計劃，步步為營，將使我們的教學(xué)更有目標，對學(xué)生來說，每次都有明確的奮斗目標，也會使他們?nèi)〉酶用黠@的進步，奮發(fā)向上。
七、多方面配合，形成合力
學(xué)生的成長受到社會、家庭和學(xué)校多方面因素的作用和影響，這就要求我們對特教學(xué)生的轉(zhuǎn)化考試工作也必須全方位多渠道的進行。學(xué)生的父母在學(xué)生的成長過程中的影響是明顯的，也是非常重要的。通過調(diào)查、走訪，我體會到：家長的素質(zhì)，甚至家長的行為習(xí)慣、家庭的傳統(tǒng)對學(xué)生的影響非常深遠。作為一名特校教師，不但要做好自身工作，還要爭取社會和家長的支持和配合，才能使后進生轉(zhuǎn)化工作取得事半功倍的效果。
八、反復(fù)抓，抓反復(fù)
由于特教生的條件和內(nèi)部個性心理發(fā)展不成熟的特征，學(xué)生在學(xué)習(xí)、思想品德形成過程中自然會出現(xiàn)曲折性和反復(fù)性特點，這完會是一種正�，F(xiàn)象，也是我們在教學(xué)工作中不容和無法回避的。對此，我們要有充分的思想準備，千萬不要將其視為屢教不改或不可救藥，而要有特別的耐心和信心，要善于在后進生的每次反復(fù)中看到其進步的因素，并因勢利導(dǎo)，促其轉(zhuǎn)化，甚至達到目的。使其樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為今后的學(xué)生生活打下堅實的基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)變后進生工作的好壞，取決于教師的良好品德和正確的教學(xué)方法。此外，加強研究、摸索規(guī)律也是做好特校后進生轉(zhuǎn)化工作的一項重要內(nèi)容和科學(xué)方法。由于主、客觀方面的多種原因，在教學(xué)過程中，學(xué)生群體中出現(xiàn)“后進生”的現(xiàn)象，這似乎也是一種“規(guī)律”。對此，我們采取“頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳”，只憑感情經(jīng)驗盲目被動處理的方法不可��；等閑視之、聽之任之以及在后進生面前表現(xiàn)出無能為力或只圖一時省事驅(qū)出班級、流失社會的簡單行為則更不可取。我們要以高度的責(zé)任意識，實事求是的科學(xué)態(tài)度對待和研究后進生的轉(zhuǎn)化工作，并力爭摸索出一套行之有效的“轉(zhuǎn)差”經(jīng)驗來。例如：后進生具有近似的心理和行為，但對每一個后進生來講，這種特點在不同環(huán)境、不同條件下又是千差萬別的。對于這種不同，我們應(yīng)仔細調(diào)查、認真觀察、總結(jié)特點、分析原因、選擇合理的教育對策，并善于從“不同”中探究和找到某種“相同”或“相似”的東西，然后把這種“相同”或“相似”的東西上升為理論，形成為規(guī)律，以有利于指導(dǎo)更大面積、更科學(xué)、有效和更自覺的實踐。
學(xué)生工作總結(jié)3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的學(xué)生工作已接近尾聲。在學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下，本屆學(xué)生會結(jié)合自身特點和實際，以“自我服務(wù)、自我教育、自我管理”為宗旨，有針對性的開展了一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的工作，進一步發(fā)展了自己的品牌特色活動�，F(xiàn)針對過去這一學(xué)期學(xué)生會在工作中的表現(xiàn)，進行具體的總結(jié)如下：
一、不斷加強思想與組織隊伍建設(shè)，進行了第三次學(xué)生代表大會，完善工作制度，提高工作效率，提升學(xué)生會的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力
(1)在開學(xué)初，我們開展了新學(xué)期新生接待各項工作，組織人員與各部門一同迎接我院新生的到來，做好各項接待安排工作，服務(wù)于各個新生，使其順利適應(yīng)大學(xué)生活。與此同時，做好學(xué)生會的宣傳招新工作，制定完善的招新計劃，為學(xué)生會的人才招募和培養(yǎng)奠定良好的基礎(chǔ)，順利做好學(xué)生會的新老學(xué)生干部換屆、交接工作，為學(xué)生會各項的工作開展提供良好的人力資源儲備。
(2)本學(xué)期，我們對學(xué)生會制度進行了重新修訂與完善工作，獨立自主的按照制度大膽開展學(xué)生工作，讓廣大學(xué)生更好的了解我們學(xué)生會的宗旨、義務(wù)、工作范圍、職責(zé)。
(3)加強了與分院學(xué)生會及院學(xué)生會各個部門之間的溝通交流，形成整個學(xué)生會的家庭氛圍和團結(jié)意識，對八個分院的學(xué)生會進行了調(diào)研工作，了解了各分院工作中所遇到的問題，以例會為平臺，部門間進行工作匯報的同時，相互了解和交流，將工作中遇到的困難和問題與學(xué)生會其他成員傾訴并交流經(jīng)驗和商量解決方案，提高了各方面工作效率。
(4)為繼續(xù)加強與促進學(xué)生組織健康有序的發(fā)展，加強學(xué)生干部的梯隊建設(shè)，選拔優(yōu)秀人才開展學(xué)院團學(xué)工作，溫州某學(xué)院第三次學(xué)生代表大會全體團代表在一號樓報告廳準時召開大會。選舉產(chǎn)生了xx學(xué)院第三屆學(xué)生委員會委員，常務(wù)委員以及xx學(xué)院第三屆學(xué)生委員會委員主席。新的形勢呼喚新的理念，年輕的我們與溫州某學(xué)院共站在未來前進的新起點。新的血液已注入溫大城院，我們已然感受熱血的沸騰，活力的迸發(fā)!
(5)為推進學(xué)院學(xué)生分會工作的`發(fā)展，進一步發(fā)揮學(xué)生分會在校園文化建設(shè)中的重要作用，院學(xué)生會在本學(xué)期開展xx學(xué)院第四屆“優(yōu)秀學(xué)生分會”評比，經(jīng)過加分項目考核、滿意度調(diào)查、學(xué)院走訪調(diào)查以及PPT展示，最終評選出外語分院、管理分院為“優(yōu)秀學(xué)生分會”，國際貿(mào)易分院為“特殊貢獻獎”。
二、堅持校園品牌文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展
(1)本學(xué)期，我們開展豐富多彩、形式各異的校園文化活動，籌辦了我院第九屆十佳歌手大賽、迎新晚會、xx市主持人群英會等大力推進我院學(xué)生文化素質(zhì)教育的賽事，也舉辦了第二屆師生文化節(jié)系列活動，增強了同學(xué)與老師間的交流。展現(xiàn)我院學(xué)子課余生活豐富、積極參與各項活動的一面。
(2)各部門配合新聞宣傳部、學(xué)習(xí)部做好每次活動、講壇等系列活動的宣傳工作，做到及時、準確的向院內(nèi)外發(fā)布最新訊息，并與藝術(shù)團、社團聯(lián)合作，繁榮校園文化，創(chuàng)新新聞亮點，開發(fā)多種渠道，密切部門交流，不斷開拓創(chuàng)新，爭取在同學(xué)們當中贏得良好的聲譽。
三、引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提升實踐能力
(1)xx孵化園是我院創(chuàng)業(yè)工作的重心所在，本學(xué)期為滿足創(chuàng)業(yè)學(xué)子需求，浙商孵化園開展了第十期創(chuàng)業(yè)項目入園答辯會，創(chuàng)業(yè)服務(wù)部應(yīng)積極配合指導(dǎo)老師的工作和要求，做好浙商孵化園的內(nèi)部建設(shè)工程，加強自我疏導(dǎo)，并拓寬工作思路。
(2)輔助就業(yè)指導(dǎo)老師做好我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)資料整理工作，就業(yè)服務(wù)部積極開展每周周三專場招聘會，讓在校學(xué)生深入企業(yè)、實踐工作，提高我院學(xué)子應(yīng)聘、專業(yè)操作等就業(yè)能力，為畢業(yè)生提供就業(yè)良機。
四、整合資源，充分發(fā)揮團學(xué)的橋梁紐帶作用，竭誠為同學(xué)服務(wù)
(1)本學(xué)期充分利用了微博、人人、論壇等傳媒手段，拓展學(xué)生工作的實踐領(lǐng)域，學(xué)生會與各個部門都擁有了自己的微博，進一步加強學(xué)生會的凝聚力和吸引力，著重加強了工作機制建設(shè)和工作能力培養(yǎng)，建立起完善的獎懲制度。
(2)本學(xué)期為了更好地為學(xué)生提供服務(wù)的平臺，以“全心全意為學(xué)生服務(wù)”為宗旨，堅持以學(xué)生為本的理念，學(xué)生會堅持了學(xué)生會主席辦公室的值班工作以及學(xué)生服務(wù)大廳學(xué)生會服務(wù)窗口部門值班，為了解并解決了全院的學(xué)子在日常生活與學(xué)習(xí)中遇到的各種困難與困惑，而努力。真正做到位同學(xué)們辦實事，解決全院學(xué)生的各種困難。
本學(xué)期，我們院學(xué)生會時刻積極響應(yīng)院黨委和團委的號召，把服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)院、服務(wù)社會作為工作的基本思想，讓創(chuàng)新自我思想、提升自我能力、實現(xiàn)自我價值作為學(xué)生會每一個學(xué)生干部的工作目標，為我院學(xué)生工作的開展與和諧校園建設(shè)做出了積極、重要的貢獻。
學(xué)生工作總結(jié)4
20xx年，我院學(xué)生工作完成了學(xué)校及院系交辦的各項工作任務(wù)，做好了學(xué)院的大學(xué)生思想政治教導(dǎo)等工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
(一)指點員治理工作
堅持每兩周召開一次指點員例會制度，指點員陳訴請示本身分督工作進展及所帶學(xué)生環(huán)境，人人討論存在的問題提出辦理。霉畚例會由一名指點員分享理論文章，進步了人人對學(xué)生工作的理論概括才能和研究程度。
(二)學(xué)生教導(dǎo)治理辦事工作
1.思想政治教導(dǎo)工作
在新生中開展抱負信念教導(dǎo)。并組織新生學(xué)習(xí)宗教政策理論知識，贊助學(xué)生建立正確的宗教看。通過主題班會的形式，向?qū)W生介紹了網(wǎng)絡(luò)犯罪和的常見手段和措施，闊別網(wǎng)貸。
施展新媒體作用，推動網(wǎng)絡(luò)育人。探索樹立盤算機學(xué)院(軟件學(xué)院)官方微信"大眾號運營機制，應(yīng)用"大眾號鼓吹、辦事作用，做好網(wǎng)絡(luò)思政工作。
2.心理康健教導(dǎo)工作
除了按時報送心理月報表、發(fā)言記錄表外。整理出《盤算機學(xué)院(軟件學(xué)院) 學(xué)生心理危機干預(yù)機制》;完成《盤算機學(xué)院(軟件學(xué)院)心理咨詢室扶植規(guī)劃》。開展心理康健運動周工作。通過戶外開展了心理康健素質(zhì)拓展運動，賡續(xù)增強學(xué)生心理素質(zhì)。
3.學(xué)風(fēng)扶植工作
院系對嚴格各班開勤制度，修訂了《盤算機學(xué)院(軟件學(xué)院)學(xué)生違紀處置懲罰法子》。我院黨員督察隊嚴查早餐進課堂，禁絕時對學(xué)生出勤環(huán)境抽查，營造優(yōu)越的院風(fēng)學(xué)風(fēng)。并積極發(fā)動16級、17級優(yōu)秀學(xué)生，應(yīng)用晚自習(xí)光陰深入班級，對新生進行學(xué)業(yè)指導(dǎo)和學(xué)習(xí)交流，實時辦理學(xué)習(xí)利誘。
4.評優(yōu)評先工作
我院對《盤算機學(xué)院(軟件學(xué)院)學(xué)生綜合測評法子》進行修訂。組織完本錢學(xué)年兩學(xué)期392名三勤學(xué)生、98名優(yōu)秀學(xué)生干部評選。依照最新《XX學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評選法子》，組織評選出本學(xué)年44名優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金和5名單項獎學(xué)金。
5.資助工作
積極做好新生入學(xué)資助工作和政策鼓吹工作，實時指導(dǎo)了47位在校貧困生申請了助學(xué)貸款;訂定家庭經(jīng)濟艱苦學(xué)生認定指標體系，由學(xué)生干補埴表和各宿舍推選的代表構(gòu)成艱苦生評議小組，20xx年最終認定449名貧困生。
在國家獎助學(xué)金評選方面，積極落實教導(dǎo)扶貧相關(guān)政策，最終院共有307名學(xué)生申請到了國家助學(xué)金。47名學(xué)生得到了國家勵志獎學(xué)金。另外我院由8名學(xué)生申請到周國強助學(xué)金。我院胡姣同學(xué)通過個人申請，學(xué)院評審小組評議，保舉其參加國家獎學(xué)金的評審，最終得到國家獎學(xué)金。
我院共有為了加強同學(xué)們的誠信意識，舉辦了第二屆征信知識比賽和芳華校園 誠信學(xué)子的具名儀式。
6.宿舍治理工作
對全院261間宿舍進行全面摸排反省，并完成全院1580人宿舍信息統(tǒng)計、所有宿舍明白卡制作、核對和張貼工作。對全院470名新生和宿舍變化的47名老生進行信息填報，對接財務(wù)處，調(diào)劑肯定扣費和返費工作。
制作并組織全院1580名同學(xué)簽寫并張貼宿舍文明平安許諾書，謀劃并開展宿舍文明平安手抄報特色運動以及星級宿舍大評比運動，推選52間宿舍學(xué)校進行評選。
7.就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
我院20xx屆卒業(yè)生共388人，本科生306人， 專科82人，專升本22人，研究生登科14人。就業(yè)率跨越93%。做好就業(yè)辦事工作，除本校先生外，聯(lián)系優(yōu)秀校友、學(xué)佳澳、青云等公司的講師來院舉辦各種就業(yè)指導(dǎo)講座共8場。
另外，我院積極立異工作方法措施，正式開啟長途視頻會議系統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)。同時，為了更好的給學(xué)生提供針對性的指導(dǎo)，我們在我院就業(yè)集中地北京、上海、杭州等地組建微信群，在群里宣布就業(yè)方面的'信息，可以針對本地工作、生活等各方面給予針對性的指導(dǎo)，也可保舉他們就業(yè)。
完成盤算機學(xué)院(軟件學(xué)院)立異創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團隊的扶植和團隊組建，聯(lián)系校外導(dǎo)師五人，學(xué)院內(nèi)專業(yè)導(dǎo)師六人。對20xx年立項并通過中期審核的16個科技立異基金項目進行評審。
8.征兵工作
通過制作展板、發(fā)放鼓吹冊、召開征兵動員大會、進行家訪等方法多方鼓吹發(fā)動學(xué)生參軍入伍，按時報送征兵工作統(tǒng)計表，本年度共有5名學(xué)生參軍入伍。
9.雙導(dǎo)師工作
召開了發(fā)展導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作推進會，增強了雙導(dǎo)師工作進一步規(guī)范和后果。
我院學(xué)生工作固然取得了必然的造詣，也存在一些不夠，結(jié)合院系實際，在以后的工作中增強對指點員的治理，增強教導(dǎo)和指導(dǎo)，增強監(jiān)督和稽核;進一步掘客學(xué)院文化扶植素材，營造一個濃厚的學(xué)院文化氣氛;深挖學(xué)生學(xué)生工作的品牌，建立學(xué)院特色;革新雙導(dǎo)師運行機制，加大歷程監(jiān)管，實現(xiàn)并達到全員育人的優(yōu)越后果。
學(xué)生工作總結(jié)5
工作總結(jié)的基本要求
1.總結(jié)必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。這部分內(nèi)容主要是對工作的主客觀條件、有利和不利條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)等進行分析。
2.成績和缺點。這是總結(jié)的中心�？偨Y(jié)的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現(xiàn)在哪些方面，是怎樣取得的;缺點有多少，表現(xiàn)在哪些方面，是什么性質(zhì)的，怎樣產(chǎn)生的，都應(yīng)講清楚。
3.經(jīng)驗和教訓(xùn)。做過一件事，總會有經(jīng)驗和教訓(xùn)。為便于今后的工作，須對以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的`高度來認識。
今后的打算。根據(jù)今后的工作任務(wù)和要求，吸取前一時期工作的經(jīng)驗和教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進措施等
工作總結(jié)的注意事項
1.一定要實事求是，成績不夸大，缺點不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
2.條理要清楚�？偨Y(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結(jié)的目的。
3.要剪裁得體，詳略適宜。材料有本質(zhì)的，有現(xiàn)象的;有重要的，有次要的，寫作時要去蕪存精�？偨Y(jié)中的問題要有主次、詳略之分，該詳?shù)囊�，該略的要略�?工作總結(jié)的基本格式
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價;提綱挈領(lǐng)，總括全文。
主體：分析成績?nèi)焙叮偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。
結(jié)尾：分析問題，明確方向。
3、落款 署名，日期
學(xué)生工作總結(jié)6
一、明確教學(xué)實習(xí)的目的與要求
（一）實習(xí)目的
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的，在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通，進一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面：
1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機組成部分，學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學(xué)成果，檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果，就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識，嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作，并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果，就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2 、了解和熟悉機關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。近幾年來，我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于機關(guān)，目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐，了解實際的行政管理運作狀況，熟悉機關(guān)管理的基本節(jié)，實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3 、預(yù)演和準備就業(yè)工作。通過實習(xí)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
�。ǘ� 實習(xí)要求：
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生，又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此，我們對學(xué)生提出了三個方面的要求：
1 、以正式工作人員的身份進行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己，要嚴格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中，學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關(guān)工作的全局出發(fā)，了解機關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政，增強適應(yīng)能力。
3 、 以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相
4、結(jié)合的途徑，利用實習(xí)機會深入基層，了解社會，認識國情，關(guān)注社會熱點問題，有準備地進行 1~2 個專題的社會調(diào)研，實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
二、 精心組織，認真做好教學(xué)實習(xí)
�。ㄒ唬⿲嵙�(xí)的時間安排教學(xué)實習(xí)的具體時間安排經(jīng)過了一次調(diào)整。
1995 年以前，嚴格按照 3+0.5+0.5 模式要求，安排在四年級上學(xué)期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學(xué)生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學(xué)的意見后，調(diào)整為三年級下學(xué)期。一方面，該階段學(xué)生已掌握了相應(yīng)的專業(yè)知識；另一方面，通過半年的教學(xué)實習(xí)，學(xué)生會發(fā)覺所學(xué)知識與社會需求之間的距離，迫切需要有一段時間對知識結(jié)構(gòu)進行調(diào)整與充實，系里可利用四年級上學(xué)期進行某些課程的設(shè)置與調(diào)整，以滿足學(xué)生四年級下學(xué)期完成畢業(yè)論文及找工作的需要。
�。ǘ⿲嵙�(xí)基地的選取為適應(yīng)專業(yè)方向與培養(yǎng)目標的需要，教學(xué)實習(xí)基地多選取省內(nèi)各地各級黨政機關(guān)。具體如下：
時 間 人 數(shù) 實習(xí)單位分布
90 年（ 87 級） 30 人 南京、南通、揚州黨政機關(guān)
91 年（ 88 級） 30 人 南京市江寧縣黨政機關(guān)
92 年（ 89 級） 15 人 無錫市郊區(qū)各黨政機關(guān)
93 年（ 90 級） 30 人 南京市浦口區(qū)黨政機關(guān)
94 年（ 91 級） 30 人 南京市各區(qū)級黨政機關(guān)
95 年（ 92 級） 20 人 南京市各區(qū)級黨政機關(guān)
96 年（ 93 級） 20 人 南京市、區(qū)級黨政機關(guān)
97 年（ 94 級） 28 人 南京市、區(qū)級黨政機關(guān)
98 年（ 95 級） 23 人 南京市、區(qū)級黨政機關(guān)
1995 年以前，實習(xí)學(xué)生全部離開學(xué)校，住在實習(xí)單位安排的集體宿舍，真實地融入機關(guān)生活中；而近幾屆學(xué)生多數(shù)都要在晚上副修其它專業(yè)，不能離開學(xué)校，因此，實習(xí)基地逐漸固定在南京市區(qū)，學(xué)生住在學(xué)校，早出晚歸，盡可能地做到實習(xí)、學(xué)習(xí)兩不誤。
�。ㄈ⿲嵙�(xí)前的準備
1 、作好實習(xí)前的指導(dǎo)工作。請熟悉機關(guān)工作的.教師作講座或報告，明確角色轉(zhuǎn)換的諸多要求和注意事項。
2 、要求學(xué)生做好相應(yīng)的知識準備和心理準備。知識準備包括：了解機關(guān)工作的工作紀律和工作程序；掌握社會調(diào)查理論與方法；選定社會調(diào)研的系列課題等等。心理準備主要是注意角色轉(zhuǎn)換，形成必要的心理預(yù)期，并根據(jù)具體情況隨時做出適應(yīng)性調(diào)整，力求以一個正式工作人員的身份投入實習(xí)過程。
（四）實習(xí)的日常管理參加實習(xí)的學(xué)生受雙重管理。一方面，作為在校學(xué)生，要接受校、系的管理；另一方面，在實習(xí)單位，要遵守所在單位的各項規(guī)章制度。為了更好地對學(xué)生的實習(xí)活動加以必要的指導(dǎo)，并及時發(fā)現(xiàn)問題，在學(xué)生住地實習(xí)時期，系里安排 2 名青年教師脫產(chǎn)參與，跟隊管理。在南京市區(qū)實習(xí)期間，本系除主要負責(zé)人送、接學(xué)生到實習(xí)單位實習(xí)外，平時與各單位保持經(jīng)常性的聯(lián)系，定期訪問，雙向溝通。另外，我們還強調(diào)實習(xí)學(xué)生的自我管理，通過健全團小組的組織建設(shè)，加強學(xué)生自我管理，相互督促。
�。ㄎ澹⿲嵙�(xí)成績的評定
為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果，本系對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：
一是實習(xí)結(jié)束時，由所在實習(xí)單位對學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出鑒定（部分單位實習(xí)鑒定附后）；
二是由專業(yè)教師對學(xué)生完成的實習(xí)論文進行評定，用百分制打分（部分實習(xí)論文見選編集）。
兩者的結(jié)合最后形成成績以 12 學(xué)分計入學(xué)生學(xué)籍登記表。
三、 教學(xué)實習(xí)的效果與經(jīng)驗
1 、教學(xué)實習(xí)促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，受到同學(xué)的歡迎。
2 、教學(xué)實習(xí)達到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高，更重要的是通過對黨政機關(guān)運行的了解，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合社會實際存在的問題在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進行更深入的學(xué)習(xí)。一些學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)論文。
3 、教學(xué)實習(xí)促進了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。一些在實習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生在畢業(yè)時找到了較為滿意的單位。（詳見有關(guān)附表）
4 、教學(xué)實習(xí)配合了所在單位的工作。參加實習(xí)的學(xué)生在各自的實習(xí)基地積極工作，從小事做起，直至參與本部門的重要工作，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習(xí)學(xué)生的精神風(fēng)貌及工作能力受到了各單位領(lǐng)導(dǎo)與工作人員的普遍好評，在每次實習(xí)歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位都表示，歡迎我系以后能繼續(xù)向該單位派出實習(xí)學(xué)生。（四） 教學(xué)實習(xí)的經(jīng)驗及今后需要解決的問題我系的教學(xué)實習(xí)經(jīng)過多年的開展，積累了豐富的經(jīng)驗，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視并予以必要指導(dǎo)，使學(xué)生在實習(xí)前便具備相應(yīng)的專業(yè)基礎(chǔ)知識；實習(xí)的組織工作周密細致，日常管理及時而有效，對存在問題能迅速指導(dǎo)與解決。實踐證明，教學(xué)實習(xí)適應(yīng)本專業(yè)特點，符合教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。它作為行政管理學(xué)專業(yè)教學(xué)體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)改革，都有極大的促進作用。
從實際效果看， 3+0.5+0.5 人才培養(yǎng)模式總體來說是很成功的。
學(xué)生工作總結(jié)7
學(xué)期將盡，校學(xué)生會本學(xué)期的工作也即將落幕。本學(xué)期，校學(xué)生會各部門在校團委的領(lǐng)導(dǎo)和指引下，充分發(fā)揮了校學(xué)生會聯(lián)系同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的紐帶作用，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園的工作宗旨，以營造具有公安院校特色的文化氛圍為目標，不斷完善自我建設(shè)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極順利地開展了各項工作，并取得了一系列優(yōu)異的成績，在這里我謹代表校學(xué)生會主席團對學(xué)生會這學(xué)期的工作作如下總結(jié)。
一、精益求精，完善自身建設(shè)
各部取得的成績讓我們欣喜。而在這里，我將著重提到的就是我們的辦公室了，本學(xué)期校學(xué)生會辦公室繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生會工作的紐帶作用，在辦公室主任和各位干事的共同努力下，各成員通過踏實、積極的工作，利用熟識的`文職技能認真完成上傳下達校內(nèi)各種文件、聯(lián)系校團委與學(xué)生會下設(shè)各部、反饋最新動態(tài)等各項任務(wù)，由分別負責(zé)各部的干事做好與各部的緊密聯(lián)系，每天安排值班人員整理接收各種文件，制定學(xué)生會內(nèi)部各項規(guī)章制度。使學(xué)生生活更加豐富，學(xué)校管理更加有序。如果把整個學(xué)生會比做一個大家庭，那辦公室就是這個家庭的管家，操勞著各種事物，在這里，我們也向我們的辦公室提出深深地敬意。
二、自我檢討，改進自身不足
在過去的一學(xué)期的工作中，在校學(xué)生會所有成員的共同努力下，學(xué)生會的各項工作取得了一定成效，但同時在工作中也暴露出了許多各種各樣的問題，如制度化不規(guī)范、紀律性不強、溝通聯(lián)系不緊密等不足之處。我們毫不避諱的面對這些問題，這的確是我們沒有做好而且要亟需改進的地方�？偨Y(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我們對學(xué)生會的未來充滿信心。
回首這一學(xué)期的工作，我們很欣慰，踏踏實實的所有學(xué)生會成員在這一學(xué)期都盡了自己最大的努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻出了自己的力量。也許到現(xiàn)在我才會有更深的感觸，和我一樣已經(jīng)在學(xué)生會奮斗了幾年而今就要離開的老成員來說，最好的禮物也莫過于看到學(xué)生會能夠蓬勃發(fā)展。今后，校學(xué)生會將會繼續(xù)團結(jié)在校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞構(gòu)建和諧校園的總體目標，堅持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”工作理念，密切各部以及校際的合作與交流，努力實現(xiàn)學(xué)生會工作的新跨越、新發(fā)展。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海，相信開拓創(chuàng)新，銳意進取的中國人民公安大學(xué)學(xué)生會會開拓出更為絢爛的一片天地。
校學(xué)生會辦公室作為學(xué)生會工作的重要紐帶，承擔(dān)著上傳下達校內(nèi)各種文件，聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生會下設(shè)各部，及時傳播信息，反饋最新動態(tài)的重要任務(wù)。通過辦公室，上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)被系統(tǒng)地分類、整理并傳達到各部，使各部更清晰迅速地進行工作；而部門領(lǐng)導(dǎo)也能從辦公室整理匯總的簡報等文件中簡潔明了地獲取學(xué)校動態(tài)。在辦公室主任和各位干事的共同努力下，各成員通過踏實、積極的工作，利用熟識的文職技能認真完成各項工作：由分別負責(zé)各部的干事做好與各部的緊密聯(lián)系，每天安排值班人員整理接收各種文件等。使學(xué)生生活更加豐富，學(xué)校管理更加順利。
學(xué)生工作總結(jié)8
一、20xx年度學(xué)生工作總結(jié)總的指導(dǎo)思想：圍繞著人才培養(yǎng)工程，加強學(xué)生的教育、管理和服務(wù)，全方位做好學(xué)生工作。
（一）重視大學(xué)生思想政治教育工作，取得一定成效
人文學(xué)院非常重視大學(xué)生的思想政治教育工作，把它當做人才培養(yǎng)的重要戰(zhàn)略目標。為此，我院采取了一系列措施予以加強和提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)，主要有：一者非常重視大學(xué)生的理論學(xué)習(xí)，以提高他們的思想政治理論水平和時事政策水平；二者以先進的文化引導(dǎo)大學(xué)生的思想觀念，并通過開展一系列健康向上的校園文化活動來幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀、人生觀；三者通過開展多種形式的“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，評選、表彰各種層面上的先進集體和先進個人，通過榜樣的作用來帶動青年學(xué)生提高思想政治素質(zhì)。由于我院的努力，一年來，人文學(xué)院在大學(xué)生思想政治教育工作方面取得了一些成績，主要有：我院團總支獲得全省優(yōu)秀團總支，也是本年度陶瓷學(xué)院獲得的唯一一個全省優(yōu)秀團總支的獎項； 我院學(xué)生會當選20xx-20xx年度校優(yōu)秀學(xué)生分會； 班當選我校先進團總支？；1名同學(xué)獲得全省優(yōu)秀團員稱號； 名同學(xué)獲得校優(yōu)秀黨員、 名學(xué)生獲得校優(yōu)秀團員的光榮稱號；其他政治思想方面的獎項？
(二）大力開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，效果顯然
人文學(xué)院始終把學(xué)風(fēng)建設(shè)當做學(xué)生工作和人才培養(yǎng)的中心和重點，長抓不懈。為此，我院制定了一整套較為完善的學(xué)風(fēng)建設(shè)制度和措施，行政口、教學(xué)口、學(xué)生口齊抓共管，相互配合。一年來，我院的.學(xué)風(fēng)和以往相比有了較為明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生也取得了較好的成績，主要有：
1、學(xué)位率和等級通過率
20xx屆畢業(yè)生學(xué)位率達到90%以上；公事、法學(xué)專業(yè)學(xué)生四級累計通過率73.16%，六級累計通過率25.36%；英語專業(yè)學(xué)生專四累計通過率66.66%，六級累計通過率77.91%；體育專業(yè)學(xué)生三級累計通過率80%，四級累計通過率2.08%；全院學(xué)生計算機一級累計通過率達到96.75%；
2、學(xué)生校外專業(yè)參賽及獲獎
本年度，我院學(xué)生積極參加校外各種層面上的大學(xué)生專業(yè)競賽活動，取得了較為優(yōu)異的成績，為我校爭取了榮譽。主要有：英語專業(yè)學(xué)生參加全國大學(xué)生英語能力競賽江西賽區(qū)決賽，其中1人獲得英語演講比賽一等獎及綜合能力二等獎，2人獲得英語能力競賽二等獎；英語專業(yè)學(xué)生參加江西省筆譯大賽，其中1人獲得三等獎；日語專業(yè)學(xué)生參加“江玲杯”江西省大學(xué)生日語演講比賽，其中1人獲得三等獎，1人獲得優(yōu)秀獎；體育教育專業(yè)學(xué)生代表景德鎮(zhèn)參加省運會，收獲一枚金牌、兩枚銀牌，四枚銅牌，取得團體總分第三名的好成績并獲得團體體育道德風(fēng)尚獎；五位學(xué)生代表我校參加全省唱響鄱湖電視大賽，取得三等獎的好成績。
3、學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動參賽及獲獎
一年來，我院學(xué)生積極參加校內(nèi)外科技創(chuàng)新活動，也取了一定的成績。其中有1人次獲得江西省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯一等獎，1人次獲得江西省大學(xué)生挑戰(zhàn)杯二等獎。
（三）積極開展學(xué)生文體、社會實踐等課外活動，取得較好的成績
一年來，我院學(xué)生積極活躍在學(xué)校文體和社會實踐等舞臺，展現(xiàn)了良好的素質(zhì)能力和精神面貌，也取得了不少的成績，為人文學(xué)院爭取了榮譽。主要成績有：
在今年的第三十三屆校運動會中，獲得團體總分第七名和體育道德風(fēng)尚獎；在紅五月系列活動中，獲得辯論賽第一名和團旗接力賽第一名；我院社會實踐隊獲得校級優(yōu)秀實踐隊稱號，其中13人獲得先進個人稱號；我院健美隊在校健美操大賽中獲得第一名以及最具活力獎；在社團活動方面，英語俱樂部獲得校十佳社團稱號，綠色服務(wù)團在運動會服務(wù)過程中獲得道德風(fēng)尚獎以及十佳社團稱號；另有很多同學(xué)在校文體方面獲得多項個人獎項。
(四)全力做好畢業(yè)生工作，為畢業(yè)生就業(yè)和安全文明離校提供優(yōu)良服務(wù)
一年來，我院全力做好20xx屆畢業(yè)生的各項工作，尤其是重點做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，確保畢業(yè)生能安全文明離校和順利就業(yè)。我院嚴格按照學(xué)校制定的畢業(yè)生就業(yè)目標計劃開展就業(yè)工作，積極開拓就業(yè)渠道，為畢業(yè)生就業(yè)提供各種優(yōu)良服務(wù)。本年度，我院的畢業(yè)生就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)一直位于學(xué)校前列，較好地支撐了學(xué)校的就業(yè)工作。
二、20xx年度學(xué)生工作思路
�。ㄒ唬┻M一步加強大學(xué)生思想政治教育工作
�。ǘ┻M一步抓學(xué)風(fēng)建設(shè)和改善學(xué)風(fēng)
�。ㄈ┻M一步加強大學(xué)生的安全穩(wěn)定工作
�。ㄋ模┐罅ψゴ髮W(xué)生的素質(zhì)教育，力爭我院學(xué)生在專業(yè)競賽、科技創(chuàng)新、文藝體育、社會實踐等各項活動中取得更多更好的成績
�。ㄎ澹┻M一步做好20xx屆畢業(yè)生的各項工作，促進畢業(yè)生順利就業(yè)和安全文明離校。
附：一年來我院參加校外比賽學(xué)生獲獎詳情：
1、參加全國大學(xué)生英語能力競賽江西賽區(qū)決賽
（1）07英語3班雷珊同學(xué)獲得全國大學(xué)生英語能力競賽英語演講比賽一等獎及綜合能力二等獎
�。�2）07英語3班夏衍同學(xué)和08法學(xué)易鈞櫟同學(xué)獲全國大學(xué)生英語能力競賽二等獎(責(zé)任編輯：jesse)
2、07英語2班顏蘆紅同學(xué)獲得江西省筆譯大賽三等獎
3、參加省大學(xué)生日語演講比賽
�。�1）08日語張尋同學(xué)獲得“江玲杯”江西省大學(xué)生日語演講比賽三等獎
（2）08日語易亮同學(xué)獲得“江玲杯”江西省大學(xué)生日語演講比賽優(yōu)秀獎
4、體育教育專業(yè)學(xué)生代表景德鎮(zhèn)參加省運會，收獲一枚金牌、兩枚銀牌，四枚銅牌，并取得團體總分第三名和團體體育道德風(fēng)尚獎的好成績。
�。�1）跆拳道62公斤級獲金牌，84公斤級和62公斤級共獲兩枚銀牌，58公斤級、63公斤級、78公斤級、72公斤級共獲四枚銅牌，另有一人獲54公斤級第五名。
（2）團體獲體育道德風(fēng)尚獎，另有周德興同學(xué)獲個人體育道德風(fēng)尚獎。
�。�3）獲得女子跳高獲第四名。
�。�4）獲男子4* 1*0米接力賽第五名。
（6）獲男子一萬米第八名。
�。�7）獲男子1500米第七名。
�。�8）張奇同學(xué)獲得精神文明運動員稱號。
5、五位同學(xué)代表我校參加全省唱響鄱湖電視大賽，取得三等獎的成績
09英語2班鄒**同學(xué)、陳**同學(xué)；09日語**同學(xué)；08法學(xué)**同學(xué)。
6、二人在江西省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”比賽中獲獎
學(xué)生工作總結(jié)9
本學(xué)期開學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：
一、活動方面：
�。ㄒ唬┓e極組織學(xué)生參加學(xué)院活動
1、11月份參加學(xué)院 “節(jié)約資源、保護環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績；
2、11月底參加學(xué)院“XX年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個小組一等獎的好成績；
3、12月8日參加學(xué)院第六屆“一二九”文化藝術(shù)節(jié)開幕式方隊表演，并取得第一名的好成績；
4、11月10日參加學(xué)院“外語節(jié)”開幕式；
5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開幕式；
6、9月底開始運動會報名工作，于10月中上旬組織進行選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運動會，并取得了團體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績。
（二）認真組織系部活動
1、群星閃耀系列活動
�。�1）為表揚先進，激勵后進，我系于10月12日下午3點在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會”。表彰了上一學(xué)期系級獎學(xué)金獲得者、全國大學(xué)生電子競賽獲獎選手、校風(fēng)建設(shè)月活動積極分子以及各項素質(zhì)拓展活動中獲獎同學(xué)。
�。�2）發(fā)放喜報
為了增強優(yōu)秀學(xué)生的榮譽感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎學(xué)生郵寄喜報。
�。�3）英語四六級經(jīng)驗交流會
為提高我系學(xué)生英語四六級通過率，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級成績優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級新生舉行了兩場“英語四六級經(jīng)驗交流會”。
�。�4） 11月8日15時，我系在sb307教室舉辦了一場“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會，參加交流會的有：系主任張國俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級老生代表潘望和張峰、新生獎學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗、入學(xué)以來的困惑等問題與張主任、陳老師、06級老生代表展開了探討和互動，討論熱烈。
2、名師伴隨成長系列：
�。�1）專業(yè)座談會
針對本學(xué)期我系XX級應(yīng)用韓語專業(yè)學(xué)生對專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于XX年10月16日下午15：30在實訓(xùn)樓b307召開了一場別開生面的專業(yè)座談會。本次活動由我系副主任梅國英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢做了詳細說明。
�。�2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會
為使我系07級新生對學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進一步的了解，我系于XX年10月17日下午3：00邀請了掛靠我系的中層干部在3號公寓與新生進行面對面交流，幫助解決學(xué)生成長過程中遇到的困惑，鼓勵學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長、紀委時國敏副書記、人事處吳立新處長、招就處費小平處長、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長參加了本次座談會。
座談會上，新生們踴躍提問，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個方面，與會的中層干部們熱情地一一給予了解答。
�。�3）心理健康知識講座
為增強學(xué)生的自尊、自愛、自強，我系于XX年10月18日晚上17：00邀請了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛：從心開始》。張靜老師適當?shù)?舉例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認識到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛、自強、自尊是激勵自身不斷前進的動力和源泉。
3、班風(fēng)建設(shè)大聯(lián)動
本次校風(fēng)建設(shè)月的主題是班風(fēng)建設(shè)，因此班級成了活動主體，各個班級根據(jù)自身班級情況，精心設(shè)計活動方案，開展了形式各樣的主題活動，在活動中提出了建設(shè)目標，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個和尚沒水喝的故事帶來的啟示“的主題班會作為公開活動，班主任、各班班長和團支書進行觀摩。
4、素質(zhì)拓展活動系列
�。�1）11月17日在sb307電子協(xié)會組織開展“電子元器件識別大賽”；
�。�2）12月1日在sb307電子協(xié)會組織開展“焊接大賽”；
（3）11月15日電子系團總支組織開展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。
5、規(guī)劃設(shè)計系列
�。�1）針對07級新生，要求每個學(xué)生都制作一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，先參加班級學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽，每3人一組，用課件的形式展示。每個班級決出第一名，參加系部將于12月中下旬組織的學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽。通過這種個人——班級——系部層層比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更重要的是讓學(xué)生更加清晰地認識到自己的學(xué)習(xí)目標，從而一步一個腳印地實現(xiàn)自己的目標；
�。�2）針對06級和05級學(xué)生，將開展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在大賽過程中，我們將穿插團隊訓(xùn)練活動（主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交際能力和團隊合作精神）。
6、其他活動
�。�1）11月14日15時，我系在sb401舉辦“展望明天、放飛夢想”——中韓班交流會。學(xué)院黨委錢興書記、學(xué)工處陳剛副處長、系領(lǐng)導(dǎo)龐杰書記、張國俊主任、梅國英副主任、基礎(chǔ)部胡秋宏老師、8位留學(xué)生代表及中韓電子071、072班參加了交流會。交流會由梅國英副主任主持；
�。�2）12月1日，我校上崗實習(xí)的學(xué)生返回母校，其中電子系返校的學(xué)生還走進公寓和新生暢談實習(xí)感受，并對新生從生活，學(xué)習(xí)，和以后的工作提出了寶貴的建議；
�。�3）12月3日，團總支組織“學(xué)生手冊知識競賽活動”；
�。�4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對性和現(xiàn)實教育意義的“大功率電器展”。
二、學(xué)生隊伍建設(shè)
1、團總支、學(xué)生會改選
因團總支、學(xué)生會中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開展，我系于XX年10月中旬進行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團總支、學(xué)生會委員。
2、學(xué)生干部培訓(xùn)
由于團總支、學(xué)生會加入了新成員以及07級班團干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開展，提升我系學(xué)生干部的理論知識水平和實踐工作能力，指導(dǎo)學(xué)生干部獨立有效地開展工作，進一步加強學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作能力，充分發(fā)揮團隊合作精神，我系于11月7日、9日、10日對新生學(xué)生干部進行培訓(xùn)。
三、班主任隊伍建設(shè)
1、9月初我系組織開展“XX年班主任培訓(xùn)”；
2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號。
3、班主任例會及日�？己恕�
四、團組織工作
1、10月進行XX年暑期社會實踐小結(jié)以及推薦優(yōu)秀個人、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀實踐報告等工作；
2、11月組織我系非團員參加學(xué)院團前培訓(xùn)班，四名同學(xué)通過考試，我系于11月下旬召開團員發(fā)展大會；
3、11月下旬組織各團支部進行“入黨推優(yōu)”工作；
4、11月成立電子系教工團支部；
5、11月籌備成立電子系分團委，目前學(xué)院即將下文。
五、違紀學(xué)生情況
1、XX年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過處分，10人次受到嚴重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對他們進行跟蹤教育。
2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場
學(xué)生工作總結(jié)10
根據(jù)學(xué)校及學(xué)院黨政工作要點，本年度學(xué)生工作重點做好了五個工程：
一、安全穩(wěn)定工程
確定了“安全第一”的思想觀念，通過目標的層層分解及責(zé)任承包制，及一系列具體、有效的方法和措施，如：輔導(dǎo)員進宿舍、輔導(dǎo)員談心制、問題學(xué)生的心理輔導(dǎo)和安全防護知識的宣教等，確保了一年來“安全穩(wěn)定”目標的實現(xiàn)。
二、思想政治工作進公寓工程
以公寓社區(qū)班為抓手，通過豐富活動內(nèi)容，優(yōu)化活動方式，完善管理體制，優(yōu)化思想政治工作進公寓工程的建設(shè)。
�。ㄒ唬┰谥贫冉ㄔO(shè)方面，繼續(xù)完善了“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員進宿舍制”、“標兵宿舍”評比辦法、基礎(chǔ)文明定期檢查與不定期檢查制度、黨員干部“一帶一”幫扶制等，從而為發(fā)揮公寓社區(qū)班日常化和立體化的育人功能提供了重要保證。
�。ǘ┰谒奚嵛幕ㄔO(shè)方面，進一步完善了活動方式、豐富了活動內(nèi)容： 本學(xué)期舉辦的“我愛我家”為主題的系列活動、焦點問題宿舍談、讀品名著小講壇、心理健康互動會、主題演講比賽、社區(qū)班建設(shè)經(jīng)驗交流會、宿舍創(chuàng)意大賽等，不僅加強了宿舍文化建設(shè)，還很好地促進了“博學(xué)、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新”優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
（三）在管理過程中，充分發(fā)揮了學(xué)生會在“宿舍基礎(chǔ)文明”和“宿舍文化建設(shè)”中的自我管理、自我服務(wù)、自我教育的職能，堅持宿舍基礎(chǔ)文明“一天一檢查，一周一匯總，如有特殊情況及時上報”的工作制度，將自律與他律結(jié)合起來，較好的推動了社區(qū)班建設(shè)，同時加強了學(xué)風(fēng)建設(shè)。
三、學(xué)風(fēng)建設(shè)工程
�。ㄒ唬┍灸甓任膶W(xué)院早操、早讀在學(xué)校每周的檢查中，一直名列第一。
�。ǘ┏闪⒘藢W(xué)風(fēng)建設(shè)督查隊，以宿舍、課堂檢查相結(jié)合的方式，抽查學(xué)生的出勤情況和課堂秩序，并及時將檢查結(jié)果反饋給輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任及主管學(xué)生工作的副書記。
�。ㄈ┘哟罅溯o導(dǎo)員進課堂的力度。
�。ㄋ模┨厣ぷ鳎�
1、以社區(qū)為陣地，構(gòu)建博學(xué)、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)： 以“標兵宿舍”的建設(shè)與評比為切入點，通過學(xué)習(xí)標兵宿舍、團員標兵宿舍及黨員標兵宿舍的建設(shè)，形成了一個“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。
2、以“五個一工程”為載體，構(gòu)建博學(xué)、篤實、敬業(yè)、創(chuàng)新的`優(yōu)良學(xué)風(fēng)：一篇優(yōu)美的作品、一手漂亮的書法、一口流利的英語、一項過硬的計算機技能和一副得體的儀表儀態(tài)。通過“五個一工程”的實施（征文、英語演講比賽、技能實習(xí)等），為優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)營造了良好氛圍。
四、就業(yè)工作
1、選調(diào)生及公務(wù)員的錄取率名列全校第一。
2、在加大就業(yè)教育、指導(dǎo)力度的基礎(chǔ)上，及時查找并提供就業(yè)信息，起草了《學(xué)院就業(yè)實施辦法》，里邊包括了提高學(xué)生就業(yè)率的組織保證、方法和具體的獎懲措施；與各系策劃了就業(yè)情景的模擬。并針對不同的年級及專業(yè)在職業(yè)生涯的規(guī)劃與設(shè)計上，進行了滲透和教育：主題班會、專題講座、焦點問題宿舍談、大學(xué)生職業(yè)生涯設(shè)計大賽等。
五、各項學(xué)生活動辦的有聲有色。
六、其它：
1、高質(zhì)量地完成了一些常規(guī)工作：諸如獎學(xué)金和“三金”評定；評優(yōu)；組織發(fā)展等工作。
2、較好地完成了學(xué)生宿舍的搬遷任務(wù)。
3、在抗震救災(zāi)中，對夏毛等32名災(zāi)區(qū)同學(xué)實施了心理救助。
4、社會實踐
學(xué)生工作總結(jié)11
本學(xué)年經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生工作以學(xué)生德育工作為主線，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點,以基礎(chǔ)文明規(guī)范工作為出發(fā)點, 學(xué)生安全教育為落腳點，以服務(wù)教學(xué)工作為宗旨，以學(xué)風(fēng)促教風(fēng)，學(xué)風(fēng)促班風(fēng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,高標準，嚴要求，務(wù)實細，創(chuàng)建學(xué)院一流的文明學(xué)院、書香學(xué)院、和諧學(xué)院、平安學(xué)院部為目標，全面加強學(xué)生管理工作。
一、強化了學(xué)生的三個方面教育工作
1、思想政治教育工作：利用周五的院會、主題班會、談心談話、每周一的衛(wèi)生紀律教育活動（“一屋不掃何以掃天下”、“每一堵墻都不能翻越”、《高校大學(xué)生行為準則》、“安全穩(wěn)定大討論”、“我應(yīng)不應(yīng)該提前離開”、“學(xué)身邊人做身邊事”等為主題內(nèi)容）、班團活動、各班主任、班委參觀學(xué)習(xí)，在學(xué)生中開展了理想誠信、成人成材、專業(yè)思想和學(xué)風(fēng)教育、文明與法紀、網(wǎng)上文明行、就業(yè)指導(dǎo)、安全穩(wěn)定、心理健康教育、職業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育，自我服務(wù)，自我教育，自我管理等教育活動；還和其他學(xué)院一道不斷深入學(xué)生，了解學(xué)生的思想動態(tài)，進行學(xué)生思想狀況調(diào)查，分析、總結(jié)，并制訂出相應(yīng)的教育、整改措施和對策；還著手開展了五進宿舍工作（黨團組織進公寓；輔導(dǎo)員進公寓；文化建設(shè)進公寓、學(xué)生自治組織進公寓；安全穩(wěn)定進學(xué)生公寓）等，全方位、全過程地開展大學(xué)生的思想政治教育、德育工作，使我們的同學(xué)們端正了思想，明確了方向，堅定了努力向上的信心。
2、行為規(guī)范教育工作：通過10月份和11月份開展的“違紀學(xué)生培訓(xùn)”活動號召和倡議學(xué)生學(xué)文明禮儀，戒不良習(xí)氣，創(chuàng)文明校園；調(diào)整和充實力量加強了學(xué)院文明監(jiān)督崗工作；又重新部署和組織學(xué)生會的管理與班級量化考核制度，使之更具有人性化和可操作性；簽定團總支、學(xué)生會目標責(zé)任制；配合學(xué)院開展了大學(xué)生心理健康測評，心理將康講座；利用學(xué)生會和班團干部的自治作用，加強檢查、通報力度；讓學(xué)生干部進入班級幫助班主任管理班級，加強與學(xué)生的溝通和交流；建立班主任與家長的聯(lián)系，落實學(xué)生思想動態(tài)；加強對違紀學(xué)生的教育和管理；舉辦專業(yè)技能大賽，加強了學(xué)生的基礎(chǔ)行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生組織動手能力�，F(xiàn)在全院學(xué)生違紀率大大降低，絕大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的文明禮貌意識、遵規(guī)守紀意識，教學(xué)井然有條，自習(xí)秩序安靜，衛(wèi)生干凈整潔，配合學(xué)生處本學(xué)期校歷要求及保衛(wèi)處學(xué)生處聯(lián)合組織的專項整治月效果初顯。
3、安全教育工作：召開安全穩(wěn)定會議，強調(diào)安全穩(wěn)定的重要性，分析安全穩(wěn)定隱患，提出安全穩(wěn)定措施；實行每次開會（班主任會議、學(xué)生干部會議、學(xué)生會會議）安全強調(diào)制；與各班主任交流班級管理目標；進一步完善和調(diào)整學(xué)院和班級的安全網(wǎng)絡(luò)信息小組；成立學(xué)院的宿舍自管部門，（學(xué)生會紀檢部、校衛(wèi)隊聯(lián)合）每天早上對每個宿舍進行檢查，每周一以二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體班主任輔導(dǎo)員教室宿舍衛(wèi)生、安全隱患大檢查。落實到每個學(xué)生；每個班級；每個班主任。及時對夜不歸寢學(xué)生進行院會公開處理；讓輔導(dǎo)員、班主任進駐宿舍，加大安全檢查力度；要求各班級有心理委員（班委）、安全信息員，加強與老師、學(xué)生之間的信息、心理和安全等方面的溝通、交流和傳遞，做到防患于未然。
二、加強了四個方面建設(shè)工作
1、制度建設(shè)：進一步完善了《班級量化考核制度》、《班主任工作考核及獎懲辦法》、《經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會管理制度》、《學(xué)生干部入班鍛煉制度》，嚴格按照學(xué)生處制定《輔導(dǎo)員班主任工作要求和考核辦法》等制度，對各方面工作起促進和規(guī)范作用。
2、隊伍建設(shè)：班主任隊伍建設(shè)：
①、選拔有班主任工作經(jīng)驗,責(zé)任心強,有一定工作能力,年富力強的相關(guān)學(xué)科教師擔(dān)任班主任工作。
�、�、利用每周天班主任例會和集中學(xué)習(xí)班級管理方面資料、先進班主任管理經(jīng)驗。
③、召開了班主任座談會，互相交流，經(jīng)驗介紹，就專題內(nèi)容談做法，取長補短；組織班主任到各班級、宿舍、其它二級學(xué)院參觀學(xué)習(xí)；召開了學(xué)生德育工作研討會，討論新形勢下，學(xué)生德育工作開展的新思想，新對策；定期對各班主任以及班級的崗位、資料、工作的'檢查、考核，結(jié)果公布等以此來督促班主任管理意識、水平、經(jīng)驗再上新臺階。
�、�、對班主任工作進行測評，了解班主任班級管理狀況以及學(xué)生的一些心聲。本學(xué)年通過自己的工作，班主任老師基本上都能對工作無私奉獻、認真負責(zé)、積極進取，在班級管理和學(xué)生的思想、行規(guī)教育等方面都取得了不小的進步。
學(xué)生干部隊伍建設(shè)：
�、�、組建和調(diào)整了新一屆學(xué)生會、團總支。
�、�、學(xué)生會，團總支各干部每周開一次例會、不定時對他們進行指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核，一周一小總，一月一大總，使學(xué)生干部真正能上傳下達，下情上達，起好學(xué)生和老師之間的橋梁、紐帶作用。
�、勖鞔_學(xué)生干部工作職責(zé)，制定工作目標，簽定目標責(zé)任書，使其有壓力、有動力、有前進方向。
④、給學(xué)生干部培訓(xùn)，引導(dǎo)他們努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，做好榜樣和表率，培養(yǎng)其中的優(yōu)秀學(xué)生干部加入黨組織，調(diào)動了他們的工作熱情和積極性�，F(xiàn)在，通過一學(xué)期的工作，學(xué)生干部的工作意識、工作能力和自我教育、自我管理、自我服務(wù)等方面有了進一步提高和成熟，絕大部分干部都能積極配合老師參與學(xué)生管理工作，并取得了很大成績。
3、加強對輔導(dǎo)員和班主任的日常管理
1、切實堅持和推進輔導(dǎo)員每周一次的例會制度。要求每位輔導(dǎo)員在每周星期日晚上要對學(xué)生集中點名，召開班會，總結(jié)上周情況，布置本周工作，同時對學(xué)生返校情況進行了解。
2、狠抓“一早一晚”，要求輔導(dǎo)員全程參與，時常督促檢查。
3、嚴抓出勤率。我院每周都會組織輔導(dǎo)員班主任對上課、早操情況進行檢查，每周五收集匯總，對在在的問題及問題學(xué)生及時進行教育引導(dǎo)，學(xué)生上課、活動出勤率有了明顯的改善。
4、推進輔導(dǎo)員與學(xué)生家長的信息溝通、反饋制度。對于學(xué)生在校期間表現(xiàn)情況，我院輔導(dǎo)員對于平時曠課較多的學(xué)生及時與家長聯(lián)系，共同做好對學(xué)生教育。
4、學(xué)風(fēng)建設(shè)：繼續(xù)在“勤”、“恒”、“嚴”、“實”、“活”六字學(xué)風(fēng)上下功夫，暢想學(xué)風(fēng)教育的主旋律。每學(xué)期開學(xué)初就讓每班每個學(xué)生制訂了學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和奮斗目標。統(tǒng)計各班上期考試有兩門功課不及格學(xué)生名單，載入后進生檔案。組織各班學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生與后進生結(jié)成學(xué)習(xí)“一幫一”互助小組。還開展了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流大會”、“班級讀書修身辯論賽”、“金秋素質(zhì)月—計算機技能大賽”、“二進（教室、圖書館活動”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動”、“考風(fēng)考紀教育”等活動。
三、做好了三個方面工作
1、畢業(yè)生工作。一是組織就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)、清考、號召多考證、多鍛煉。二是加強了專升本學(xué)生的考前復(fù)習(xí)、測試、報名、考試、填報志愿以及日常管理工作。三是配合教學(xué)口，完成了15級和畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計答辯工作。
2、配合工作。本學(xué)年積極主動、不折不扣，積極院內(nèi)部、學(xué)生處、團委和學(xué)院其他部門布置的各項工作和任務(wù)。如學(xué)費催繳，愛護校園創(chuàng)建，宿舍創(chuàng)建，第四屆迎新晚會，“冬季運動會”、“校級比賽演講知識競賽”受到了多次表揚。
四、工作中存在以下不足
1、我們有的同學(xué)思想無崇高理想和遠大志向，無成人成材意識，以至于不積極向上，對前途失去信心，得過且過，談情說愛，沉湎于網(wǎng)絡(luò)、游戲，上課睡覺，對學(xué)習(xí)缺乏興趣，考試出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，等級考試過不了關(guān)，可見我們的思想政治教育工作、學(xué)風(fēng)建設(shè)還應(yīng)進一步加強。
2、我們有的同學(xué)還出現(xiàn)遲到、曠課、曠操、夜不歸寢，吸煙、喝酒，進教學(xué)樓穿背心、拖鞋，隨手亂扔雜物，寢室內(nèi)務(wù)差等現(xiàn)象，文明習(xí)氣和意識還有待進一步養(yǎng)成和提高
3、我們有的學(xué)生干部、入黨積極分子拈輕怕重，工作只作表面現(xiàn)象，處理不好工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，處理不好思想認識與行動之間的關(guān)系，榜樣和表率作用還應(yīng)加強。
4、我們有的同學(xué)大局意識、責(zé)任意識、奉獻意識不強，參與活動積極性不高，沒有認識到第一課堂和第二課堂對自己同等重要。
5、班主任班級工作方法和藝術(shù)還有待提高。
6、學(xué)生及班級管理，班主任工作是一個大學(xué)問，我們現(xiàn)在有的還只是在表面上作些文章，有的采取的還是過去的老辦法，還有待進一步研究和探索。
五、下學(xué)期努力方向
1、要走出去、請進來，學(xué)習(xí)其他學(xué)院好經(jīng)驗、好做法。
2、要向書本學(xué)習(xí)，從理論上和我們的實際工作相結(jié)合。
3、要以人本管理為主，通過學(xué)習(xí)、研究、培訓(xùn)、交流、指導(dǎo)、督促，使其在班級管理中貫徹創(chuàng)新精神，使我們的管理人員具有駕馭全局和管理班級的責(zé)任、能力和水平，工作藝術(shù)進一步提高。并增強責(zé)任感、事業(yè)心，工作有針對性、前瞻性，運籌帷幄，把握動向，抓重點，重點抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)，一切工作落到實處。
4、要抓好安全和穩(wěn)定工作。
5、要加強與學(xué)院、學(xué)生處、團委、教學(xué)相關(guān)部門和院其它部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)。
6、要把學(xué)生工作當作一項課題去研究，使整個學(xué)院的管理更具科學(xué)化、特色化。 在新學(xué)年，我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，解放思想、認清形勢、與時俱進 ，堅定信心，明確職責(zé)、全身心地投入到新學(xué)期的各項工作中，把經(jīng)濟管理學(xué)院的各項工作做得更好，再上一個新臺階。
學(xué)生工作總結(jié)12
結(jié)合我校以往的工作，20xx年通過我們不懈的努力，我們對留守兒童、單親及殘障少年的認識更清晰，行動更具體了，現(xiàn)在針對一年的工作，我們認為留守兒童的監(jiān)控應(yīng)該從以下做起：
1、要細化工作，做好小事。留守學(xué)生不是學(xué)困生問題，作為一個龐大的群體，一是從抓留守生管理尋找突破口，工作安排要細致，了解學(xué)生的家庭狀況，現(xiàn)在的監(jiān)護人、家長、鄰居聯(lián)絡(luò)方式，為監(jiān)管理提供寬厚的背景；二要責(zé)任到人，包干到位。留守學(xué)生的管理不是班主任一個人的事，必須全體教師通力合作，有領(lǐng)導(dǎo)分工，有具體對象和管理方法，有跟蹤記錄，成長幫助，有階段或?qū)W期評議等；三要做好小事。學(xué)校日常管理多是學(xué)生在校生活的小事。但教育無小事，學(xué)校的一切工作是為了教育人，培養(yǎng)人，事情雖小，教育意義大。要通過做好這些小事，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，良好習(xí)慣，甚至使他們受益終生。管理過程中，不能大而化之，表面看風(fēng)平浪靜，波瀾不驚，但學(xué)生心內(nèi)的暗香浮動就需要教師春風(fēng)化雨，潤物無聲。
2、落實監(jiān)控措施，因校制宜，擬訂方案。第一，要落實好“代家長”，物色有責(zé)任心的教師，監(jiān)督學(xué)生的飲食起居，代為管理學(xué)生的財物。學(xué)生有了“上司”，有事要匯報，用錢有定額。
第二，發(fā)揮集體力量，形成輿論網(wǎng)。班級的教育合力來自于學(xué)校，社會與家庭的環(huán)境影響協(xié)調(diào)一致，更需要班級內(nèi)部協(xié)調(diào)一致。教師的通力合作，學(xué)生的集體影響能夠感化學(xué)生，給特殊兒童群體莫大的鼓舞，同時班集體又是監(jiān)督約束學(xué)生行為的見證人，學(xué)生在校上學(xué)途中等都會有許多雙眼睛的監(jiān)視。因此，教師，特別是班主任要堅持民主管理的理念，讓學(xué)生自己制定行為目標，堅持用制度約束人，用集體監(jiān)督人，用真情感化人。第三，開展豐富多彩的教育活動，發(fā)展學(xué)生特長，讓學(xué)生愿意進學(xué)校，愿意進課堂，愿意學(xué)習(xí)。并抓住他們?nèi)〉玫拿恳粋�成就給予鼓勵，欣賞學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)留守學(xué)生遠離誘惑，有正氣，走正路。
3、構(gòu)筑溝通平臺。俄國著名教育家烏申斯基曾說過：“如果教育學(xué)希望從一切方面教育人，那么就必須從一切方面了解人�！边@就是說教育者要建立溝通交流的平臺，主動去親近每一位孩子的'心靈，用心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。首先要和孩子聊天。在師生間平等，尊重和互相信任的對話中，學(xué)生對一周行為的“清點匯報”，有利于監(jiān)管教師了解學(xué)生的一周動向，為下一階段的學(xué)習(xí)提出希望與建議。其次，加強空中連線，學(xué)生與家長，家長與監(jiān)管教師連線溝通，相互配合，既是對學(xué)生行為的態(tài)度，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，又是“家長學(xué)�！比Y(jié)合教育網(wǎng)的新形式，督促家長對孩子的管理力度。再次，建立班級交流平臺，利用周會課，活動課開展主題班會，
讓學(xué)生對“家長”，對同學(xué)敘說心聲，發(fā)泄情緒，交流情感。
學(xué)生工作總結(jié)13
關(guān)注“留守孩子”的成長，就是關(guān)注祖國的未來，是全社會的事，也是每個學(xué)校的事。為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，20xx年，我校開展關(guān)注留守孩子、情系留守孩子等系列活動。通過形式多樣的活動，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，幫助他們排除種種心理障礙，助長他們的興趣和熱情，使他們快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
一、摸清情況，確立工作目標
隨著改革開放的不斷深入，我鄉(xiāng)農(nóng)民大量外出務(wù)工、經(jīng)商，有許多成功人士已在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)購置房產(chǎn)安家落戶，使大量生源外流，但仍有一部分的農(nóng)民在外過著低收入的打工生活，無力支付高額的異地借讀費用，只好將子女留在本鄉(xiāng)由長輩或其他親戚幫助看管，我校目前有1473名學(xué)生，父母雙雙外出打工的“留守兒童”就有589人，他們享受不到父母的溫暖叮嚀，只能在隔輩或親戚有心卻無力的關(guān)愛中徘徊，而貧困山區(qū)的留守人員，恰恰大多也是老、弱、病、殘、文盲、半文盲。這對留守兒童的健康成長是多么不利啊。
兒童是祖國的未來，學(xué)生是祖國的希望，“留守兒童”的問題引起了社會與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注和極度重視。面對現(xiàn)狀，我校通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到了影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實，為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
二、我校采取的措施
1、建立健全領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)制度。
學(xué)校成立了關(guān)愛工程領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體計劃，實施了“留守兒童”教育工作方案，真正地使學(xué)校成為了學(xué)生學(xué)知識，學(xué)文化，不斷提高思想覺悟的主陣地。
2、教師結(jié)對幫扶留守兒童。
每班推薦幾名典型學(xué)生與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對12名學(xué)生，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心他們生活、指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童的成長日志，讓留守兒童在集體中成長，使他們走出孤獨和憂郁。
3、大力宣傳，發(fā)動社會力量。關(guān)愛留守兒童僅僅依靠學(xué)校是不夠的，所以在活動中，我們還發(fā)動了村委會干部、鄉(xiāng)政府干部、各級單位在職職工一起加入到“關(guān)愛行動”中來。
4、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。
我校對所有學(xué)生進行了認真的調(diào)查研究，摸清了留守兒童的情況，建立了每個留守兒童的檔案和聯(lián)系卡。通過聯(lián)系卡的建立，加強的了學(xué)校與學(xué)生家長及其他監(jiān)護人的聯(lián)系，共同形成了以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。
5、積極開展各種活動。
為了“留守兒童”也能像普通孩子一樣健康成長，豐富他們的課余生活，我校在周二至周四的下午課外活動，開展豐富多彩的課外活動，如：課外閱讀、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、體育活動、興趣小組活動等。
6、形成關(guān)愛合力。
學(xué)校在原來的家訪制度基礎(chǔ)上，依據(jù)現(xiàn)有情況，實行不定期的家訪，與留守兒童的臨時監(jiān)護人進行深入的交流與溝通，與留守兒童遠在外地的家長定期電話溝通，增進了解，尋求互助，并對農(nóng)村的老年監(jiān)護人（如學(xué)生的爺爺奶奶、外公外婆等）給予一定的家教指導(dǎo)，幫助他們正確地管教留守兒童。
7、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們的第二家，老師就是他們對他們的第二任“父母”，在日常生活中格外照顧留守兒童。開展“非留守孩子”與“留守孩子”的手拉手活動，如舉行“心連心，手拉手”主題班隊會等；在班隊會上給留守兒童更多傾訴的機會；課外輔導(dǎo)時讓留守兒童享受最優(yōu)先；利用“五四”及藝術(shù)節(jié)等活動讓留守兒童有更多的參與面，實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。
8、給父母的一封信。
各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進行匯報。目前此活動正在進行中，這項活動將延續(xù)到下學(xué)期。
三、成績和困難
經(jīng)過近一年來全體師生的共同努力，我校關(guān)愛“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的`行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強了我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個頭。但是在那么多人的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項工作進行不斷的探索、研究，全力做好這項工程。為社會的和諧發(fā)展做出新的貢獻。但是，留守兒童作為當前的一個社會問題，落實到學(xué)校也存在著不少問題，貧困山區(qū)的學(xué)校如同貧困山區(qū)的家庭一樣，同樣擺脫不了地域的色彩貧，仍然是個大問題。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個大家庭也負擔(dān)不起，經(jīng)費不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進度和質(zhì)量，學(xué)校是心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進行指導(dǎo)迫在眉睫。
總之，留守學(xué)生需要全社會共同關(guān)心、關(guān)愛、關(guān)注。學(xué)校更應(yīng)該站在對學(xué)生負責(zé)、對社會負責(zé)的政治高度，扎實解決好留守學(xué)生問題，為社會培養(yǎng)出一代合格的接班人，學(xué)校有義不容辭的責(zé)任，我們要努力探索促使留守學(xué)生健康發(fā)展的工作思路，對他們要嚴慈相濟，使留守學(xué)生享受到同其他學(xué)生一樣的教育和關(guān)愛。鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌、獨立的個性，形成健全的人格。將給“留守孩子”家的感受，愛的呵護，自信的感昭，讓“留守孩子”在全面發(fā)展的沃土上健康茁壯地成長。
學(xué)生工作總結(jié)14
本屆學(xué)生會在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生科的具體指導(dǎo)和支持下，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計劃，并取得了顯著的成績。
經(jīng)過一年的不懈努力在全體學(xué)生會成員成員的共同協(xié)作下，我們工作計劃書中的活動也完成得差不多了。從中我們深刻認識到了合作的重要，同時也認識到活動計劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會了怎樣對學(xué)生會對廣大師生負責(zé)。我們知道，我們的認識還是不夠的，在以后的工作中，我們在保持我們的原則立場不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
我們學(xué)生會在這一年的工作中，在學(xué)生生活方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，校園文化方面，娛樂文化方面及校園文明方面，都取得了一定的成績，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，同時，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛(wèi)生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機抽查1-2次，并將檢查的結(jié)果做好記錄，及時反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，我們成功的組織了學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書畫比賽等活動，并協(xié)助學(xué)校成功的完成了“學(xué)生管理月”活動大型文藝晚會、慶“建黨90周年”大型文藝晚會的組織與演出。
在學(xué)生會將近一年的時光中通過對學(xué)生會的不斷了解我認為我們校學(xué)生會有以下缺點和不足：
一、學(xué)生會各個部之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會的一些大的活動，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、我們校學(xué)生會和各專業(yè)科/級部學(xué)生會缺乏溝通和交流
三、我們還沒有做到真的和老師及同學(xué)交流好，有好多的師生都不知道學(xué)生會各個部到底是負責(zé)什么工作的。我們應(yīng)當多通過一些活動，拉近學(xué)生會與老師及同學(xué)們之間的距離，增強同學(xué)們對學(xué)生會的了解、信任與支持，這樣也能增強學(xué)生會成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會里我們學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會了怎樣去做人，屹立于世紀之巔，面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn)，學(xué)生會如何在日益走向開放的`校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻，在以后的工作實踐中，我們要不斷的努力與探索，揚長避短，使學(xué)生會的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善，我堅信：只要我們以積極的心態(tài)主動的工作，無悔的付出，一定會譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我們學(xué)生會一學(xué)年工作的簡單總結(jié)。在過去的一年里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?也得到了老師和同學(xué)們的認可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡單總結(jié)如下，以便改進和完善。
學(xué)生工作總結(jié)15
時光飛逝，又是一年期末時，開展宿舍管理工作也有半年之久，回顧這半年的工作，短暫但充實，繁瑣但快樂。明確成績，找出不足，下面總結(jié)如下：
一、努力轉(zhuǎn)換角色，加強道德修養(yǎng)，提高工作水平
從到酒管報到工作的那天起，我時刻提醒自己盡快轉(zhuǎn)換角色，要有愛崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員的標準嚴格要求自己；認真學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度，按照上級領(lǐng)導(dǎo)對宿管老師的要求去做，注意自身形象，履行宿管老師的工作職責(zé)，對工作認真負責(zé)，在短時間內(nèi)有了很大的進步，工作水平也有了很大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂于奉獻
宿舍管理無大事，安全無小事。做好工作，就要從一點一滴做起，我始終將宿舍安全、衛(wèi)生放在首位，在工作中大膽管理，又耐心說服教育，對學(xué)生們曉之以情，動之以理。每次開會上的出勤情況，我也是每次都及時到達，并且對于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時的安排傳達下去，沒有發(fā)生過大的失誤或差錯。定期給學(xué)生干部開會，明確分工，責(zé)任到人。每天檢查宿舍內(nèi)務(wù)，嚴格查處使用違規(guī)電器，在走訪宿舍時對同學(xué)們提問的事，及時解答，對身體不適的同學(xué)，熱情的關(guān)心幫助；對在宿舍出現(xiàn)的不文明行為，嚴厲批評，絕不姑息遷就，盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。
三、健康生活，快樂工作，和諧共處
宿舍管理的工作是相互聯(lián)系的，要做好宿管工作，就要處理好三個關(guān)系。第一是處理好同事之間的關(guān)系。要互相關(guān)、幫助，團結(jié)同事，大事講原則，小事講風(fēng)格，虛心請教有宿管經(jīng)驗的前輩老師們。第二是處理好和同學(xué)們的關(guān)系。學(xué)生是老師的衣食父母，要像學(xué)生的親人一樣，關(guān)心、愛護他們，從宿舍開燈關(guān)燈、防火防盜為安全告示到天氣變化，注意保暖添衣的.溫馨提示，事無大小，都是圍繞服務(wù)學(xué)生進行的。第三是處理好與物業(yè)部門的關(guān)系。在宿舍樓里，一些設(shè)施難免會發(fā)生故障，像水、電、門窗等壞的地方，直接影響到學(xué)生的正常生活。我和物業(yè)負責(zé)的人員熟悉了，報給他們，維修人員來的快，及時修，修的好，學(xué)生方便了，也就為學(xué)生的服務(wù)落到了實處。與各部門加強聯(lián)系，團結(jié)共事，互相支持，這樣才會把工作做的更好。
當然，我深知在日常的工作中，還有諸多不足，有待改進，例如：
1、內(nèi)務(wù)整體很好，但個別宿舍存在一些小問題，難以持之以恒保持好，今后仍需努力；
2、個別宿舍存在關(guān)系不融洽得現(xiàn)象，在思想工作方面做的不夠到位，仍需要多進宿舍，多關(guān)心，多了解。
總之，我有信心將11號樓和12號樓管理的更好，以上是我的個人總結(jié)，有不足之處，請領(lǐng)導(dǎo)提出，爭取在明年更好的工作。
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