幼兒園教師試用期工作總結(jié)
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們好好寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的幼兒園教師試用期工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)1
不知不覺(jué)，時(shí)間又悄悄溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過(guò)程在回憶中依然會(huì)透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無(wú)憂無(wú)慮，步入一個(gè)全面對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，確實(shí)是一個(gè)質(zhì)的飛躍。下面，針對(duì)試用期間的工作進(jìn)行總結(jié)：
一、保教方面
積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對(duì)幼兒在園的日常生活進(jìn)行無(wú)微不至的照顧，并做好班級(jí)各類(lèi)衛(wèi)生、消毒等工作，以確保教師和幼兒都能生活在一個(gè)干凈明亮的地方。
二、在教育教學(xué)上
新老師面臨的問(wèn)題是不熟悉教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)去上好課。對(duì)此，在工作之初，總是對(duì)于各式各樣的課程束手無(wú)策，內(nèi)心忐忑不安。俗話說(shuō)，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。所以，我每次都很認(rèn)真的備課，查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。除此之外，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽(tīng)其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
三、在從教學(xué)理論方面
我在課余時(shí)間盡量讓自己更加充實(shí)的學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)，博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí)，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教育、教學(xué)實(shí)踐能力方面，我認(rèn)真鉆研，虛心向他人請(qǐng)教，及時(shí)學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)自己勇于創(chuàng)新。
四、師德方面
我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專(zhuān)業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會(huì)關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動(dòng)力機(jī)制。從而從心態(tài)上決定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
五、自身發(fā)展與提高方面
為了提高自身的.專(zhuān)業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識(shí)理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面向全體和因材施教的原則，使每一個(gè)孩子都更有個(gè)性的成長(zhǎng)。而作為一名幼兒英語(yǔ)教師，更應(yīng)該在不斷加強(qiáng)自己的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)水平，提高口語(yǔ)能力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好環(huán)境。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求。所以，在以往的知識(shí)不能滿足未來(lái)發(fā)展需求的時(shí)候，我要與時(shí)俱進(jìn)、勤奮讀書(shū)、充實(shí)自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢(shì)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量！
幼兒園教師試用期工作總結(jié)2
不知不覺(jué)間，我來(lái)到xxx幼兒園也已經(jīng)有很長(zhǎng)的時(shí)間了�；仡欉@段試用期的工作時(shí)間，我作為一名試用期的幼兒園教師的，有幸得到了xx園長(zhǎng)的認(rèn)可，并在xxx班負(fù)責(zé)協(xié)助xxx班主任的教導(dǎo)工作。
這幾個(gè)月來(lái)，仔細(xì)的反省下來(lái)，與其說(shuō)是我在協(xié)助xxx班主任的工作，倒不如說(shuō)是我在工作中受到了xxx老師的指點(diǎn)！通過(guò)學(xué)習(xí)和了解xxx老師的工作，我在幼師工作方面的知識(shí)有了狠多的進(jìn)步和提升。
如今，試用期也即將告一段落，我現(xiàn)對(duì)自己這幾個(gè)月來(lái)的工作情況總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)情況
為了能更好的適應(yīng)這份工作，我在工作中積極的強(qiáng)化自身能力，并通過(guò)與xxx班主任的學(xué)習(xí)、了解來(lái)在教學(xué)前做足準(zhǔn)備，好讓自己能順利的融入到xxx的班級(jí)中來(lái)。
事實(shí)證明，我在工作中的準(zhǔn)備是非常有效的，通過(guò)提前對(duì)班級(jí)的了解以及在日常與xxx班主任的學(xué)習(xí)，我在班級(jí)的融入中非常的順利，xxx班的幼兒不僅很好的接受了我這名新老師，并且，在教學(xué)中，通過(guò)對(duì)幼兒們行為的觀察和學(xué)習(xí)，我更進(jìn)一步的提升了自己的管理能力。
二、準(zhǔn)備方面
作為一名新教師，我也在工作中慢慢養(yǎng)成了及時(shí)備課的習(xí)慣。并且，通過(guò)其他老師的指點(diǎn)，我在備課方面也有了很大的進(jìn)步�，F(xiàn)在的備課上，我不僅能計(jì)劃的更加詳細(xì)，透徹，更能根據(jù)班級(jí)的情況，及時(shí)的對(duì)自身的備課方案作出調(diào)整。
此外，在活動(dòng)和節(jié)日的準(zhǔn)備中，我還學(xué)會(huì)了不少的手工技巧，能更好的參與進(jìn)幼兒園的活動(dòng)準(zhǔn)備中來(lái)。
三、個(gè)人情況的分析
在這次的試用期工作中，我通過(guò)融入到xxx這個(gè)大集體，讓自身在工作中有了很大的進(jìn)步和收獲。尤其是在思想上，通過(guò)這些天的'所見(jiàn)所感，我在思想上深刻的了解到師德師風(fēng)的重要性！尤其是作為一名幼兒教師，我們的一舉一動(dòng)都在影響著幼兒，為此，在工作中更應(yīng)該加強(qiáng)自身的管理，提升自我要求，讓自身能從思想到行為，都能成為學(xué)生的表率，能更好的教導(dǎo)學(xué)生！
回顧這段試用期的工作，我很感謝大家的幫助，但我也會(huì)在今后的工作中繼續(xù)積極努力，讓自己能在幼兒教育的道路上更好的前進(jìn)！
此次的工作真的令我收獲極大，我會(huì)在今后更加努力的投身到教育的事業(yè)當(dāng)中！
幼兒園教師試用期工作總結(jié)3
我畢業(yè)于伊犁師范學(xué)院奎屯校區(qū)幼師專(zhuān)業(yè)，還未畢業(yè)時(shí)，我就在烏市的宏華幼兒園開(kāi)始實(shí)習(xí)了直到現(xiàn)在已經(jīng)上了三個(gè)多月的班了。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多，心中萌生了許多感觸。
在這幾個(gè)月里，從老師們身上，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事！
我剛來(lái)這個(gè)幼兒園就被分到了大一班當(dāng)陪班老師，我的主班是一位很開(kāi)朗的老師姓菜，看著菜老師給孩子們上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的，這一切都要從頭開(kāi)始學(xué)起。同時(shí)，剛來(lái)幼兒園上班的時(shí)候會(huì)讓我有一種手忙腳亂的感覺(jué)，瑣碎的事情太多了，菜老師就會(huì)給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班里最重要的是要看好孩子的安全，千萬(wàn)不要讓孩子離開(kāi)你的視線。其次就是上課了，你的上課經(jīng)驗(yàn)不好沒(méi)關(guān)系這個(gè)可以在以后的工作中慢慢培養(yǎng)，但切記教的`內(nèi)容一定要正確，每天包括孩子的一日常規(guī)，園里每周每月要教什么，班里每周每月要寫(xiě)什么都會(huì)給我交代的很清楚，也會(huì)教我怎樣和家長(zhǎng)勾通，我從一開(kāi)始的無(wú)知到現(xiàn)在對(duì)工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師！和菜老師在一起工作的這幾個(gè)月里，我們都會(huì)互幫互助，也越來(lái)越默契了，我們的目標(biāo)就是帶好大一班，希望大一班在我和菜老師的帶領(lǐng)下越來(lái)越優(yōu)秀。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見(jiàn)證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng)。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀，價(jià)值觀。也希望我和菜老師的工作能配合的更默契。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)4
通過(guò)試用期的一個(gè)教學(xué)工作，我也是能更好的去把教學(xué)給做好了，陪伴著孩子們?nèi)コ砷L(zhǎng)，去進(jìn)步，自己也是有了很多的一個(gè)工作收獲，對(duì)于這個(gè)試用期的工作，我也是個(gè)人來(lái)做個(gè)總結(jié)。
雖然我也是通過(guò)了實(shí)習(xí)，然后再試用的，但是其實(shí)這段試用期的工作和正式的員工沒(méi)有什么太大的區(qū)別，也是讓我更好的適應(yīng)了這份工作，同時(shí)也讓我明白，要做好一名幼兒園的老師，真的不是那么容易的事情，而且也是需要我們努力的去學(xué)，去掌握更多的方法和知識(shí)，才能提升自己，讓自己經(jīng)驗(yàn)更多，更好的去教好孩子們。在工作之中，我也是多去請(qǐng)教老同事，聽(tīng)他們的課，看他們?nèi)绾蔚娜ズ秃⒆觽兿嗵�，雖然我也是和孩子們已經(jīng)打成一片了，但是自己的威信卻是并沒(méi)有樹(shù)立的那么好，所以很多時(shí)候，我也是有點(diǎn)管不住孩子們，不過(guò)其他的老師的方法，我也是在嘗試之中，找到了自己的方法，后來(lái)也是有了進(jìn)步，孩子們也是愿意聽(tīng)我的話。
工作上面，幼兒的教學(xué)是非常重要的，關(guān)乎著他們以后的成長(zhǎng)，所以我也是努力的準(zhǔn)備，積極的做好教案，一些不太清晰的地方也是會(huì)和同事探討，找到更好的表達(dá)方式，或者教學(xué)方法，讓自己能更好的去教，孩子們也是愿意，認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí)。這期間，我的進(jìn)步也是非常的大，同事們也是說(shuō)，和實(shí)習(xí)相比，我更加的成熟了，而試用期的結(jié)束，也是讓更多的同事認(rèn)可我，家長(zhǎng)們也是放心我來(lái)教孩子，從開(kāi)始的`不太認(rèn)可到而今的夸贊，我也是有了更大的進(jìn)步。通過(guò)工作上面的努力，我也是收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)，在做工作的時(shí)候，也是發(fā)覺(jué)自己更加的熟練了，陪伴著孩子們一起成長(zhǎng)，也是讓我有工作上的成就感，也是覺(jué)得這份工作是合適我的。
試用期的結(jié)束，也意味著我要成為了幼兒園正式的老師，自己也是清楚責(zé)任更加的大，自己也是要做的更好才行，并且對(duì)于自己的一些還不足的，或者經(jīng)驗(yàn)方面不夠的方面，我也是要繼續(xù)的去提升，改進(jìn)，讓自己能把幼兒教學(xué)的工作做的更好，讓孩子們能得到更好的一個(gè)成長(zhǎng)和進(jìn)步，只有孩子們是開(kāi)心的去成長(zhǎng)，學(xué)到知識(shí)，健康的長(zhǎng)大，我才能算是工作真的做好了，也是會(huì)有更大的收獲。要繼續(xù)的努力，去做一名更優(yōu)秀的幼兒老師。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)5
伴隨著時(shí)間的流逝，時(shí)光總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么，也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么，我也順利從xx師范學(xué)院畢業(yè)來(lái)到了xx幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺(jué)得這段時(shí)間以來(lái)，是我近幾年來(lái)收獲的最多的一次，工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清晰的看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚的看到自己目前的不足之處，所謂人生就是不斷的找到自己的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正，這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。
剛?cè)肷鐣?huì)的我，對(duì)這個(gè)世界充滿了向往去對(duì)未知東西的好奇，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來(lái)了橄欖枝，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎，最終選擇了離我最近的xx幼兒園，就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期，試用期的這個(gè)期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達(dá)成目的滿意才能簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了，這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多，如果說(shuō)沒(méi)接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，因?yàn)橛辛藢?duì)孩子們的那份責(zé)任，我不再是只顧著自己就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動(dòng)力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺(jué)是真的`很不錯(cuò)。就像是達(dá)成了某種簽約。在試用期期間，到目前為止，我對(duì)我個(gè)人的工作能力、工作態(tài)度還是很滿意的，十分滿分的話，我會(huì)給自己打8分，因?yàn)槲覐闹幸部吹搅俗约盒┰S的不足，不過(guò)這些都不是問(wèn)題，我才剛接觸這個(gè)行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長(zhǎng)的贊賞，我已經(jīng)很心滿意足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力，我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題，學(xué)校交給我的知識(shí)基本都用到了，現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同，所以這就十分考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的能力了，我才來(lái)不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn)，就跟班上的小可愛(ài)們打成了一片，他們也十分的喜歡我，有很多小朋友都跟我說(shuō)過(guò)“老師，我愛(ài)你”，能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想追求的幸福感，我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。
我希望我能順利的轉(zhuǎn)正，通過(guò)園里的考驗(yàn)，繼續(xù)為這群小可愛(ài)們服務(wù)，但是我卻時(shí)候想想自己應(yīng)該要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼�，我也�?yīng)該過(guò)去詢(xún)問(wèn)下園里的前輩們，吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我相信我能在日后成為一個(gè)人人喜歡愛(ài)戴的幼師，成為家長(zhǎng)們最放心的幼師，成為園長(zhǎng)覺(jué)得秀的幼師。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)6
一、意識(shí)形態(tài)方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策。同志們，教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，努力工作，關(guān)心學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。并積極參加學(xué)校、鎮(zhèn)、縣組織的各種活動(dòng)，提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。
二、教學(xué)方面
對(duì)于一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是必不可少的�？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力營(yíng)造良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我也在這幾個(gè)方面做了很多努力:
課前準(zhǔn)備:積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)，認(rèn)真研讀教材和參考資料，學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)。為了上好課，我在網(wǎng)上查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
課堂上:組織課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的課堂氛圍，通過(guò)注重自己的談吐克服忽視學(xué)生主體地位的問(wèn)題，課堂上盡量多提問(wèn)，精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓更多的學(xué)生處于積極思考的狀態(tài)。鼓勵(lì)學(xué)生用自己的知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
課后:認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和思想狀況，及時(shí)處理學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最后一定會(huì)取得好成績(jī)。
其他方面:堅(jiān)持聽(tīng)課，關(guān)注學(xué)習(xí)小組老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式。今年參加了“民族貧困地區(qū)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)成果交流大賽”，有幸獲得了一等獎(jiǎng)。開(kāi)心又興奮，也學(xué)到了很多，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，學(xué)到了很多可以和其他老師交流，討論教學(xué)中的.一些問(wèn)題，對(duì)自己的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。不僅如此，還抓住每次學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，積極參加各種比賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲頗豐。注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用到課堂上，讓學(xué)習(xí)變得有用。
一年來(lái)，我一直堅(jiān)持，每一個(gè)意大利教育的學(xué)生都要為自己負(fù)責(zé)，忘記個(gè)人得失，努力工作，服從學(xué)校安排的一切工作。俗話說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，我一直堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，讓師愛(ài)更加高尚。自從踏上講臺(tái)，我深深體會(huì)到，愛(ài)是一把鑰匙，是班主任帶班的鑰匙。我真誠(chéng)與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)的火焰點(diǎn)燃學(xué)生心中的光，在學(xué)生心中樹(shù)立真誠(chéng)朋友的形象，主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況，爭(zhēng)取他們的支持與配合。
經(jīng)過(guò)一年的工作學(xué)習(xí)，不斷的摸索，我覺(jué)得自己收獲了很多，但是還有很多不足，等待我去改進(jìn)。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還是很高的。其次，可能是我年輕有活力吧。我在教學(xué)中處理一些事情的時(shí)候太急躁了，所以以后需要更多的耐心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改進(jìn)自己的不足，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止�！辈粩喙膭�(lì)自己。做的越好，越全面又不失風(fēng)格。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)7
時(shí)光荏苒，我來(lái)到xx幼兒園已有三個(gè)月多了，回首過(guò)去的三個(gè)多月，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間跨過(guò)了三個(gè)月的試用期之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。
為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作的要求，現(xiàn)將三個(gè)月的工作做如下簡(jiǎn)要回顧和總結(jié)：
我一來(lái)，園長(zhǎng)就把我安排在新開(kāi)的xx班當(dāng)班主任，這個(gè)班可是全園最小的一個(gè)班級(jí)啊，面對(duì)二三歲的幼兒，這可是考驗(yàn)我耐心的時(shí)候到了。第一個(gè)月，我先抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，例如：
講故事，做游戲等方式，讓幼兒先穩(wěn)定情緒。一個(gè)月過(guò)去后，幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了，都喜歡與老師，生活老師一起相處了。就可以開(kāi)始開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)了，我認(rèn)真寫(xiě)好教案，準(zhǔn)備充足的教具;虛心接受教學(xué)主任，年級(jí)組長(zhǎng)給我提出的問(wèn)題，在活動(dòng)中，我通常是以賞識(shí)的教育方法，用愛(ài)心去溫暖每一位幼兒，發(fā)揚(yáng)孩子們的長(zhǎng)處，讓孩子自由的說(shuō)出他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
一、在保育工作中
我與生活老師互相搭配。戶外活動(dòng)時(shí)，先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去，戶外活動(dòng)回到教室后發(fā)現(xiàn)幼兒的衣服濕了，馬上給幼兒換衣服。天氣轉(zhuǎn)變后，及時(shí)給幼兒增減衣物;，飯前便后，我都會(huì)督促孩子用正確的方法洗手;喝水的時(shí)候，提醒孩子不要
說(shuō)話，培養(yǎng)孩子安靜喝水的'好習(xí)慣;吃飯時(shí)，觀察每一位孩子的進(jìn)餐情況，提醒幼兒吃飯時(shí)安靜，不挑食的好習(xí)慣;午睡時(shí)，給幼兒講故事，讓幼兒安靜入睡。根據(jù)天氣情況，為孩子蓋好被子。
二、在家長(zhǎng)工作中
我通常是用家園互動(dòng)，手牽手聯(lián)系表，電訪，家訪的形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園表現(xiàn)及了解幼兒在家的表現(xiàn)，討論用最好的方法，和家長(zhǎng)一起糾正幼兒的不良的習(xí)慣。虛心地聽(tīng)取各位家長(zhǎng)的意見(jiàn)，讓家長(zhǎng)感到放心。
三、在這段學(xué)習(xí)中
讓我更深得理解、喜歡孩子，也讓我更有耐心、細(xì)心和愛(ài)心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也知道了自己的不足。每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個(gè)世界就是天才的世界。跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉�，和孩子們�(cè)谝黄鸬南才?lè)，現(xiàn)在回想起來(lái)就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的開(kāi)心;我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同。幼兒的教育和成長(zhǎng)，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣!只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。最后我要感謝園長(zhǎng)、主任及幼兒園全體教職工，她們給了我很多指導(dǎo)和幫助，讓我學(xué)到了很多很多，同時(shí)我也會(huì)為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)8
隨著時(shí)間的關(guān)系，我在貴定xx幼兒園的試用期生活也結(jié)束了。雖然只有一個(gè)月的時(shí)間，但卻讓我感受到了作為一名幼兒教師的不易，然而這次試用讓我也受益頗豐。
萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛進(jìn)園試用初期，讓我感到了很大的困難。毫無(wú)工作經(jīng)驗(yàn)的我，面對(duì)新工作，面對(duì)性格各異的孩子，我覺(jué)得毫無(wú)頭緒。不知道到底該從哪里入手，看著指導(dǎo)老師(班主任)輕輕松松的帶著寶寶們開(kāi)展各種活動(dòng)，做著一個(gè)個(gè)游戲�？粗⒆觽円粡埣埮d奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染著。我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子。經(jīng)過(guò)幾次失敗的打擊之后，我的緊張心理才逐漸退去。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我懂得了面對(duì)不同的.幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的內(nèi)心世界。
而作為他們的老師，要想真正走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界不用心去發(fā)現(xiàn)他，捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的。每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心照顧幼兒，還要與幼兒家長(zhǎng)溝通交流。在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)著，試著與家長(zhǎng)打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現(xiàn)。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲得的最寶貴的東西。
在xx幼兒園的每個(gè)教師里都有幼兒一日，一周活動(dòng)的生活常規(guī)時(shí)間表。在實(shí)習(xí)期間，由于xx幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴(yán)格按照時(shí)間表，配合所在班主班老師認(rèn)真做好一日常規(guī)工作。
一、保教工作
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請(qǐng)教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動(dòng)，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進(jìn)餐時(shí)，幫助保育員為幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進(jìn)餐，不挑食。睡覺(jué)時(shí)為年齡小還不能自理·的幼兒*物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說(shuō)話。盡自己的努力照顧好每個(gè)幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛(ài)心與童趣的氣氛，在游戲中不斷增長(zhǎng)知識(shí)。
二、教育工作
面對(duì)上課，作為實(shí)現(xiàn)老師。心里真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對(duì)知識(shí)的掌握及對(duì)上課的興趣。我從熟悉教材開(kāi)始，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)月的時(shí)間，指導(dǎo)老師給我布置了七八節(jié)可得內(nèi)容。我從教案到教具，一步一步的去準(zhǔn)備，直到得到直到老師的認(rèn)可，我才走上了“講臺(tái)”。但當(dāng)面對(duì)幼兒上課時(shí)，還是那么的手足無(wú)措、由于對(duì)幼兒的不了解太少，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以回答，又沒(méi)有整頓好課堂紀(jì)律。第一次正式上課沒(méi)有成功。不過(guò)又一次的講課中，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就比第一次進(jìn)步很多。隨后慢慢的進(jìn)入了老師的較色。
三、家長(zhǎng)工作
作為教師，每天都要與家長(zhǎng)打交道。家長(zhǎng)工作也是幼兒教育工作中一項(xiàng)非常重要的內(nèi)容。我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化得的建議，同時(shí)對(duì)于家長(zhǎng)的無(wú)理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現(xiàn)要告知家長(zhǎng)，取得家長(zhǎng)信任。
經(jīng)過(guò)這一月的試用，雖然時(shí)間很短，但我已深知要成為一名合格的幼兒教師實(shí)屬不易。不但要具有深厚的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有良好的職業(yè)道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛(ài)心、細(xì)心、更要有責(zé)任心。
總之，教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，通過(guò)實(shí)習(xí)我也看到了自己的不足，社會(huì)的不斷進(jìn)步，使幼兒園對(duì)幼教的要求越來(lái)越高。這使我知道，必須要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能在幼教之路上創(chuàng)造屬于我的精彩人生。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)9
時(shí)光如梭，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下，我順利的完成了試用期的工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)�；仡欉^(guò)去的工作，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將試用期的工作做一個(gè)總結(jié)，總結(jié)過(guò)去，希望明天工作得更好。
對(duì)于一名教育工作者來(lái)說(shuō)，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的'�？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我在這些方面也做了不少努力：我積極參加教研組的教研活動(dòng)。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課程標(biāo)準(zhǔn)，虛心向老老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視學(xué)生主體地位的毛病，課堂盡可能多提問(wèn)，精心設(shè)問(wèn)讓更多的學(xué)生處于積極思考問(wèn)題的狀態(tài)中。鼓勵(lì)學(xué)生用所學(xué)知識(shí)和思維方式解決新問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想狀況，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)處理，我相信，只要我和學(xué)生共同努力，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，最終一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)的。我真誠(chéng)的與學(xué)生交往，做學(xué)生的良師益友，用愛(ài)心的火焰點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之光，在學(xué)生的心中樹(shù)立感情真摯的朋友形象，主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，加強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育之間的聯(lián)系，向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。
經(jīng)過(guò)試用期的工作與學(xué)習(xí)，不斷的探索，我自感收獲頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待著我去提高。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，用“生命不息，奮斗不止�！辈粩嗝銊�(lì)自己。越做越好，全面而不失風(fēng)格。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)10
來(lái)了三個(gè)多月，學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西。感謝老師、園里的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的信任和支持。
剛來(lái)的時(shí)候什么都沒(méi)說(shuō)。每天，我都像個(gè)傻瓜，然后我會(huì)問(wèn)怎么做，然后我會(huì)做。我特別想做好一天的工作，但是又要問(wèn)別人，我很尷尬。我突然想起媽媽的話，沒(méi)有苦，有甜，所以我認(rèn)真聽(tīng)了每一位老師的話，用心記住了，體會(huì)到了其中的含義。你應(yīng)該做什么，如何做得更好。晚上回宿舍的時(shí)候，會(huì)想一想這一天做了什么，聽(tīng)到了什么，在腦海里念一遍，加深印象，然后再想第二天的工作，我不能說(shuō)出任何孩子的名字，別聽(tīng)話，我做事的時(shí)候總是取笑我。隨著時(shí)間的推移，他們變得越來(lái)越可愛(ài)，我也變得喜歡他們，甚至在我特別生氣的時(shí)候，我也會(huì)嘲笑他們，憤怒很快就會(huì)被驅(qū)散，我越來(lái)越喜歡我的工作。
我是一名環(huán)保老師。我不僅要做好日常衛(wèi)生，還要照顧好每一個(gè)孩子。保護(hù)他們的安全是我的職責(zé)。除了每天做衛(wèi)生，你還能學(xué)到很多東西。
比如如何設(shè)計(jì)板報(bào)，如何和孩子對(duì)話，如何把教育和教育結(jié)合起來(lái)，更好地教育孩子；我在藝術(shù)手工方面也有了更大的`進(jìn)步，這方面的功勞是班長(zhǎng)給予的鼓勵(lì)和支持。我非常感激。英語(yǔ)也有了很大的進(jìn)步，這是我以前從未見(jiàn)過(guò)甚至忘記的。
現(xiàn)在我不僅聽(tīng)到了，而且學(xué)到了很多。所以我會(huì)繼續(xù)努力。我的希望不僅是做好工作，還要長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，做一名好的幼兒園老師。
我對(duì)我的工作仍然不是特別滿意。缺點(diǎn)很多，有些東西我想不出來(lái)，有些東西我想不好。
班上的東西保存得不好。孩子們總是尿褲子。如果他們不說(shuō)，他們會(huì)生病的。孩子們尿在褲子里。后來(lái)，我總是提醒他們小便。有一個(gè)不到三歲的孩子。不管你說(shuō)什么，她只是點(diǎn)頭。她不會(huì)塞褲子。她總是點(diǎn)頭，但不尖叫。我的政策是在她小便時(shí)教她。經(jīng)過(guò)一周的努力，她突然說(shuō)她會(huì)的。雖然她不太擅長(zhǎng)排尿，但她已經(jīng)取得了進(jìn)步。我相信每個(gè)孩子都很聰明，只要你認(rèn)真教，你就會(huì)很快學(xué)會(huì)。例如，花在陽(yáng)光充足的條件下會(huì)很快生長(zhǎng)，孩子們也是如此。
普通話對(duì)老師來(lái)說(shuō)非常重要。雖然取得了進(jìn)步，但還是要努力，希望做得更好。
在態(tài)度上，你還是可以照顧好每一個(gè)孩子，尤其是行動(dòng)遲緩的孩子；
班里的孩子年齡小，吃飯慢。如果他們吃得快，他們會(huì)吐出來(lái)。我想
清理干凈并消毒。不會(huì)嫌他們臟，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不會(huì)了。
在以后的工作中我會(huì)把不足之處盡量改進(jìn)的更多更好，我的優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)保持。希望在以后我會(huì)變得更出色，也希望能成為一名優(yōu)秀的幼兒園老師。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)11
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)間，我在xxx幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了�；叵脒^(guò)去的幾個(gè)月，在工作方面，我認(rèn)真仔細(xì)的完成了自身的基本教學(xué)任務(wù)，并在xxx老師的指點(diǎn)下，積極的在課堂中學(xué)習(xí)新的知識(shí)，以此大大的提升了自己。
在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的，最大的經(jīng)歷，也只是在xx幼兒園經(jīng)歷過(guò)的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)歷了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的了解到了教師這份工作，并且也收獲了許多的感悟�，F(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)方面
作為一名新人教師，盡管只是幼兒教師，但我也明白，充足的知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)于教育來(lái)說(shuō)是多么的重要。為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過(guò)向身邊的教師請(qǐng)教，以及在休息時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的了解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)方面的儲(chǔ)備。
此外，在的`工作中，我也有通過(guò)自身的教學(xué)和鍛煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過(guò)這份累積來(lái)了解xxx幼兒園。
二、工作方面
工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做教育的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“xxx”的教育理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的了解，積極引導(dǎo)幼兒發(fā)展。并在工作中，積極的帶動(dòng)幼兒成長(zhǎng)、認(rèn)識(shí)。當(dāng)然，在大部分的情況下，我的工作中都少不了xxx老師的積極教導(dǎo)。在工作方面，我一直都是在xxx老師的指點(diǎn)下不斷的認(rèn)識(shí)和改變。尤其是在工作后，xxx老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來(lái)，并教導(dǎo)我正確的道路。有了xxx老師的教導(dǎo)我在這段成長(zhǎng)的道路上收獲了更多。
三、目前的不足
反思自己的個(gè)人情況，目前最大的問(wèn)題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長(zhǎng)的計(jì)劃！作為一名教師，我必須學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長(zhǎng)！畢竟我也不能總靠著xxx老師的教導(dǎo)來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的教育工作中加強(qiáng)自身的判別能力，并尋找提升自我能力的方向，讓自己能在家今后的教育事業(yè)中越發(fā)的強(qiáng)大。
如今，試用期的工作已經(jīng)結(jié)束，今后正式的工作也只會(huì)更加艱難，為此，我更要積極努力的去創(chuàng)造未來(lái)！今后，我一定會(huì)成為更加出色的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒！
幼兒園教師試用期工作總結(jié)12
從剛開(kāi)始在幼兒園的工作，我就盡力讓自己快速的熟悉這里的工作，每天都很努力地朝著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)。在幼兒園的時(shí)間也是流逝得相當(dāng)?shù)目�，轉(zhuǎn)瞬間就過(guò)去了我的試用期，我更是應(yīng)該對(duì)自己的工作多做總結(jié)。
一、與孩子們的相處上
之前的我雖說(shuō)是相當(dāng)?shù)南矚g小孩子，但是也沒(méi)有真正的與小孩子相處過(guò)，每次也就是隨意的逗逗樂(lè)，而我也是懷抱著一顆喜歡小孩子的心來(lái)到幼兒園的。從一個(gè)完全不知道應(yīng)該如何去照顧小朋友到現(xiàn)在我感覺(jué)自己也是有較多的成長(zhǎng)，尤其是在和小孩子的相處上。通過(guò)我自己的實(shí)踐與同事關(guān)注該公經(jīng)驗(yàn)的講解，我差不多是可以和小孩子們較好的相處，有時(shí)候還能夠玩在一起，看著他們天真的面孔，我感覺(jué)我全身都融化了，并且現(xiàn)在更是變得和他們一般的幸�？鞓�(lè)。有時(shí)候我甚至覺(jué)得自己有著兩副面孔，一副是在教育小孩子時(shí)的老師模樣，另副就是與他們一同玩耍的小孩子模樣，不管是什么樣的我都是在這個(gè)幼兒園中收獲到的，也是讓小孩子們能夠在幼兒園中更好的成長(zhǎng)的方式。
二、自己的工作任務(wù)上
身為老師每天的工作也不僅僅只是與小孩子們玩鬧，也是需要去認(rèn)真?zhèn)湔n，為小孩子們提供更好的教育，畢竟家長(zhǎng)將小孩子交予幼兒園，也是希望我們可以交給小孩子超多有用的知識(shí)，再加上他們現(xiàn)在正是對(duì)這個(gè)世界充滿好奇的`階段，更是應(yīng)該有較好的指導(dǎo)。所以為了更好的帶領(lǐng)好班級(jí)的孩子們，我也會(huì)利用閑暇時(shí)間來(lái)多讀學(xué)習(xí)，多多豐富我自己。更是由于我自己是剛剛開(kāi)始工作的，有很多的地方都是需要好好學(xué)習(xí)的，那我更是要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)豐富自我，重點(diǎn)了解一些與小孩子的教育相關(guān)的知只。
三、與家長(zhǎng)的溝通上
其實(shí)每位家長(zhǎng)都是期待自己的孩子能夠擁有更好的教育，于是才會(huì)將孩子交于我們，一旦我們對(duì)于孩子的教育有任何的意見(jiàn)，他們都是會(huì)毫不猶豫的同意，所以在一些溝通上都還是相當(dāng)順利的，從來(lái)都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)任何的問(wèn)題。在加上我們都是有群，這樣在對(duì)于孩子的簡(jiǎn)單日常的匯報(bào)來(lái)說(shuō)都是十分融洽的，也是十分的感謝所有家長(zhǎng)的配合，才讓我在我的工作上能夠進(jìn)展得如此的順利，并且讓我有如此的成長(zhǎng)。
接下來(lái)轉(zhuǎn)正之后，我更是會(huì)繼續(xù)努力，我確信我是完全能在目前的工作上做到更好，并且我會(huì)牢牢記住我們身為幼兒園老師的責(zé)任，為小孩子的每天生活貢獻(xiàn)自己的一份力，讓他們都可以在幼兒園快樂(lè)的成長(zhǎng)。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)13
一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了�；仡欉@半年我來(lái)學(xué)校的試用期生活，感覺(jué)好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛(ài)我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂(lè)于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。接下來(lái)是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。
這段時(shí)間我想是我過(guò)的最快也是最有收獲的.一段時(shí)間。來(lái)到學(xué)校的第1個(gè)月，面對(duì)陌生的教學(xué)環(huán)境，面對(duì)不熟悉的老師家長(zhǎng)們，還面對(duì)著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺(jué)不知所措，感覺(jué)自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺(jué)到不自在，放不開(kāi)。好在后來(lái)我慢慢的嘗試，跟他們主動(dòng)的進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問(wèn)題，我會(huì)跟其他老師虛心討教。遇到生活中開(kāi)心的事情，我會(huì)跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會(huì)經(jīng)常參與到他們做游戲的活動(dòng)中，試著跟他們進(jìn)行親密互動(dòng)。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來(lái)。才發(fā)現(xiàn)我們xx幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛(ài)又有趣的人。
熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來(lái)。我在工作中的狀態(tài)也沒(méi)有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺(jué)我已經(jīng)成為了我們xx幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識(shí)，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。
我想說(shuō)的是，我一直把xx幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對(duì)待。在這半年的時(shí)間里，xx幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開(kāi)我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)14
來(lái)到這座幼兒園里工作了幾個(gè)月的時(shí)間，總算是過(guò)了試用期，園方對(duì)我這段日子里的表現(xiàn)還算滿意，覺(jué)得我可以勝任這份幼師工作。從今以后，我也是一名正式的幼兒教師了。
幼教的工作不難，可以說(shuō)我每天都只是在陪著這群小朋友們玩耍，但是作為教師，還是要教導(dǎo)學(xué)生們簡(jiǎn)單的識(shí)字的。我所教授的班級(jí)是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的學(xué)生們更加成熟一點(diǎn)，當(dāng)然，也更加活潑、調(diào)皮一些。雖然偶爾也會(huì)做些奇怪的舉動(dòng)，比如在課堂上突然大叫什么的，但至少這些孩子還是能夠聽(tīng)話的。幼教作為孩子們的老師，首先要明確一個(gè)目的，那就是寓教于樂(lè)。不同于小學(xué)或是高中的那樣正常的學(xué)習(xí)，幼兒園更多的是讓學(xué)生們建立起一個(gè)對(duì)于社會(huì)的認(rèn)知，對(duì)于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。
我教授的課程里，就是讓他們認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的漢字，認(rèn)識(shí)聲母韻母已經(jīng)一些簡(jiǎn)單的`數(shù)學(xué)題，我發(fā)現(xiàn)這些孩子們很喜歡做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時(shí)候，我都會(huì)要他們上黑板來(lái)寫(xiě)，這個(gè)時(shí)候的他們非常的積極。喊著我來(lái)，我來(lái)，小手舉得高高的，我就會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一個(gè)，被點(diǎn)中的這個(gè)孩子就會(huì)一臉興奮的跑上講臺(tái)，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫(huà)著線。而沒(méi)被選擇的孩子，也會(huì)很開(kāi)心的看著他，沒(méi)有絲毫的不滿。如果上來(lái)的孩子畫(huà)錯(cuò)了，他們就會(huì)在下面喊著不對(duì)，不對(duì)，恨不得自己上來(lái)才好。我非常喜歡這群孩子，也很滿意他們上課的時(shí)候那種神情，專(zhuān)注而又好奇，對(duì)我教的東西好奇，對(duì)各種事物好奇，對(duì)我講述的故事也好奇。
孩子們最喜歡的課程，就是活動(dòng)課了。在活動(dòng)課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動(dòng)，他們就會(huì)去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個(gè)小坑。當(dāng)然安全問(wèn)題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會(huì)讓他們停一停，免得摔傷。
我很喜歡這群孩子，這段日子的工作非常有趣，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，也可以有更多的時(shí)間陪著這群孩子們玩樂(lè)了。我希望在我教導(dǎo)他們的這段時(shí)間里，他們每一個(gè)人都能夠健健康的的，上完一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的幼兒園。
幼兒園教師試用期工作總結(jié)15
時(shí)光飛速流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間距離我進(jìn)入xx幼兒園已經(jīng)過(guò)去三月有余了，我的試用期也隨之悄然結(jié)束，真正成為了xx幼兒園不可或缺的一份子，跟各位老師也已經(jīng)相處成很要好的姐妹，跟園長(zhǎng)的關(guān)系也極為和諧，跟幼兒園的小朋友也相處的極為融洽，彼此感情很好，幾乎沒(méi)有什么隔閡，也沒(méi)有學(xué)生抵觸我。這就很好的促使了我在工作上的順利發(fā)展，很平緩的度過(guò)了三個(gè)月的試用期，主要還是因?yàn)槠渌蠋煹臒嵝膸椭�，還有園長(zhǎng)對(duì)我工作的大力支持�；剡^(guò)頭來(lái)看，這三個(gè)月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信心在轉(zhuǎn)正后，能在自己的崗位上繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
我在xx幼兒園負(fù)責(zé)教孩子們舞蹈，在xx幼兒園我是的一個(gè)舞蹈老師，也因?yàn)槲业牡絹?lái)學(xué)校多開(kāi)設(shè)了一門(mén)舞蹈課，教學(xué)設(shè)備、需要的道具、衣服園里花了斥巨資購(gòu)買(mǎi)；園長(zhǎng)也盡量給我多安排了幾節(jié)舞蹈課，教學(xué)資源都往我這邊傾斜；找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個(gè)小幫手，也有一點(diǎn)舞蹈的基礎(chǔ)，目前還是實(shí)習(xí)老師，剛從師范學(xué)院出來(lái)的“小朋友”，來(lái)協(xié)助我的舞蹈教學(xué)工作，有了她的幫助，我會(huì)輕松很多，我一個(gè)老師上全園小朋友的舞蹈課著實(shí)有點(diǎn)。因?yàn)閳@里一直缺乏舞蹈老師，所以一直沒(méi)有開(kāi)設(shè)舞蹈課，對(duì)這方面的經(jīng)驗(yàn)有所不足，所以我的意見(jiàn)園長(zhǎng)還是會(huì)著重考慮的，這為我的工作帶來(lái)了極大的'便利，我知道園長(zhǎng)是想把孩子們舞蹈方面的能力趕上來(lái)，我也不會(huì)懈怠，盡自己所能，園長(zhǎng)都對(duì)我的工作這么大力支持了，我肯定的做出點(diǎn)效果出來(lái)，不然怎么對(duì)的起園長(zhǎng)。所幸經(jīng)過(guò)三個(gè)月的辛苦教學(xué)，在上周的兒童節(jié)文藝會(huì)上，呈現(xiàn)了很好的舞臺(tái)效果，孩子們都表現(xiàn)的很好，我也獲得了家長(zhǎng)們的肯定。
在工作中，我剛開(kāi)始給孩子們上課，第一節(jié)課就給他們表演了一段舞蹈，并問(wèn)他們想不想學(xué)，他們對(duì)我的到來(lái)充滿興奮，都十分配合我的教學(xué)工作，小孩子就是小孩子，對(duì)舞蹈的熱情絲毫不比我的少，非常積極，可能是因?yàn)槲业囊?jiàn)面舞蹈他們都很容易的接受了我，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，知道怎么去親近小朋友，所以我們很快了打成一片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，因?yàn)槲倚談�，我也不知道這是哪個(gè)孩子提出來(lái)的，不過(guò)他們這樣一口一個(gè)交的是真的甜，“劉媽媽?zhuān)蚁牒人恕薄皠寢專(zhuān)蚁肽蚰蛄恕薄?/p>
我想xx幼兒園我會(huì)一直待下去了吧，這里的工作環(huán)境，人和事都那么的中我意，為了這群孩子，我也會(huì)不辭艱辛的教他們舞蹈。我相信我會(huì)在未來(lái)的工作中變得更加成熟，把教學(xué)工作做得更好！
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