[實用]教育督導工作總結(jié)13篇

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　　教育督導工作總結(jié) 篇1

　　一、做實督政，促進教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

　　協(xié)助市效能辦做好對鎮(zhèn)（街道）及政府相關(guān)部門績效評估指標“教育發(fā)展工作”考評工作。修訂石獅市對鎮(zhèn)（街道）績效評估指標“教育發(fā)展工作”考評標準，從七個方面來確定鎮(zhèn)（街道）發(fā)展教育工作的努力方向，為績效評估工作打下良好的基礎(chǔ)。同時修訂對市直有關(guān)單位績效評估指標，對財政局、自然資源局、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局、公安局、城市管理局、文化體育和旅游局、市場監(jiān)督管理局、人力資源和社會保障局和市委編辦進行教育工作績效評估。通過績效評估，有效地促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)、有序、持續(xù)、健康的發(fā)展。

　　二、強化督學，完善督導平臺建設(shè)，加強督學隊伍建設(shè)，突出做好中小學校責任督學掛牌督導工作。

　　1、創(chuàng)新責任督學掛牌督導內(nèi)容，繼續(xù)圍繞經(jīng)常性督導八項主要事項實施每月日常督導，并于每月開展落實“1+1”的日常督導與隨機督導相結(jié)合的督導工作（前“1”為督導室布置的每月督導主題；后“1”為隨機督導主題）。

　　2、完善責任督學掛牌督導平臺建設(shè)，開展責任督學掛牌督導相關(guān)工作。根據(jù)工作需要，多次與天聞公司接洽，完善督導平臺的工作欄目，進一步推進督導工作信息化進程。建好用好教育督導信息管理平臺，充分利好網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和管理功能，加強責任督學履行職責的考核，優(yōu)化督導整改的跟蹤督導和評價，組織督學開展培訓和研討活動，促進全市掛牌督導工作再上新臺階。

　　3、組織6名優(yōu)秀責任督學（原校長、園長）開展60多場各鎮(zhèn)（街道）中小學、幼兒園的“責任督學教育工作實踐經(jīng)驗”專題巡講活動，效果反映較好。

　　4、貫徹落實“雙減”精神，中小學責任督學每月進校園開展“五項管理”工作落實情況的檢查、提出整改意見并跟蹤整改落實情況。20xx年6月、10月分別開展“五項管理”滿意度的問卷調(diào)查，對存在的問題提交給掛牌責任督學加強對學校的督導檢查。

　　5、落實掛牌督導各項工作，提煉和總結(jié)責任督學掛牌督導階段性經(jīng)驗成果，開展20xx—20xx學年教育督導優(yōu)秀案例評選活動，評選出31篇優(yōu)秀案例，其中2篇被泉州市教育督導室推薦參評福建省優(yōu)秀案例。同時組織評選并印發(fā)《石獅市第八屆優(yōu)秀案例匯編》。

　　6、落實責任督學掛牌督導工作津補貼，結(jié)合實際情況，給予已退休責任督學每校每月260元，兼職責任督學每校每月200元交通、通訊、誤餐等費用。

　　7、加強對責任督學掛牌督導管理，落實掛牌督導各項工作。根據(jù)考核細則，對20xx—20xx學年學校責任督學進行學年度工作考核。同時評選責任區(qū)優(yōu)秀督導工作者3人、優(yōu)秀督學19人、優(yōu)秀督學助理54人。

　　三、夯實基礎(chǔ)，開展中小學校實施素質(zhì)教育學校校評估工作。

　　在前兩年評估中小學校實施素質(zhì)教育先進校的基礎(chǔ)上增加單列“五項管理”的內(nèi)容，根據(jù)評估要求，進一步修訂相關(guān)方案，分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級進行評估認定；20xx年5月、11月分別組織評估組對銀江實驗學校、塘邊小學等13所中小學進行素質(zhì)教育學校的評估。經(jīng)公示及征求意見，確認13所學校為實施素質(zhì)教育工作先進校。

　　四、開展專項督導。

　　20xx年，督導室組織開展幼兒園辦園行為專項督導，20xx年4月組織督導評估組對泉幼附幼石獅校區(qū)、靈秀中心幼兒園、新苗五園、祥芝中心幼兒園等33所公民辦幼兒園進行辦園行為專項督導評估。督導評估組評出“優(yōu)秀”幼兒園10所，“良好”幼兒園共17所，“合格”幼兒園6所。同時督導評估結(jié)果將作為幼兒園年檢、確定等級和園長評優(yōu)評先的依據(jù)，對幼兒園管理不作為、辦園不規(guī)范的單位和個人，進行約談。

　　五、協(xié)助做好提高教師工資收入專項督導及教育經(jīng)費投入。

　　配合相關(guān)股室，協(xié)調(diào)人社局、財政局做好迎接泉州市義務(wù)教育階段教師工資收入不低于公務(wù)員平均水平專項督導，上報相關(guān)數(shù)據(jù)并準備迎檢材料，完成自查報告。通過開展“兩項督導”自查自評工作，加強對教育經(jīng)費投入、支出、管理的專項督導，20xx年底追補繼續(xù)教育經(jīng)費705萬元，同時正在敦促財政部落實文明學校獎金的兌現(xiàn)問題。

　　六、開展“五項管理”專項督導。為做好貫徹落實中辦、國辦“雙減”精神，積極開展敦促學�！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵�，在掛牌責任督學每月開展“五項管理”檢查的基礎(chǔ)上，督導室組織5個專項督導檢查組進行交叉督導檢查。入校檢查后共發(fā)出整改問題清單8份、約談10所學校，通過專項督導檢查，大大地推進了學�！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯穆鋵崱�從20xx年9月起，把“五項管理”落實情況納入素質(zhì)教育工作督導的.范疇，并要求各校按《“五項管理”實地督查要點》建立專項電子檔案備查，報送“五項管理”實地督查自評報告，確保“五項管理”工作落實到位。

　　七、繼續(xù)做好控輟保學督導檢查工作。

　　成立以市領(lǐng)導為組長的，各相關(guān)部門為成員單位的控輟保學領(lǐng)導小組，教育局設(shè)立控輟保學工作專班，出臺《關(guān)于進一步加強義務(wù)教育控輟保學臺賬管理健全聯(lián)控聯(lián)保機制的通知》（獅政教督〔20xx〕6號），明確石獅市義務(wù)教育控輟保學聯(lián)控聯(lián)保聯(lián)席會議制度，依法完成既定目標，同時將控輟保學工作納入掛牌責任督學常規(guī)檢查的內(nèi)容，開展日常督導。

　　八、根據(jù)泉州市“十四五”“兩項督導”文件要求，開展本市20xx年“兩項督導”的自查自評工作，按時按要求向泉州市教育督導室報送相關(guān)的材料。

　　九、根據(jù)上級要求，認真組織開展國家對福建省人民政府、福建省對泉州市人民政府以及本市級人民政府履行教育職責情況滿意度調(diào)查的網(wǎng)絡(luò)問卷調(diào)查。

　　每次的網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，社會公眾、教師、學生的參與率較高、完成任務(wù)好，各種群體代表滿意度較高。

　　十、做好第九屆責任督學換屆工作，調(diào)整、充實督導隊伍。

　　聘任邱鴻誼等12名同志為責任區(qū)負責人，洪文件等18名同志為石獅市兼職督學，施能沿等77名同志為責任區(qū)掛牌兼職督學，黃華生等243名同志為學校督學助理，聘期為3年。

　　十一、做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。

　　20xx年11月，根據(jù)《福建省教育廳關(guān)于做好20xx年省級義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的通知》（閩教督〔20xx〕9號）要求，嚴密組織，全力確保監(jiān)測任務(wù)圓滿完成。我市24個樣本校900名學生參加了語文、數(shù)學和科學的統(tǒng)一測試，同時組織24名校長、中小學200多名教師通過網(wǎng)絡(luò)完成問卷調(diào)查。整個監(jiān)測工作組織周密、安排精心、操作規(guī)范。

　　十二、做好義務(wù)教育發(fā)展基本均衡差異系數(shù)的統(tǒng)計工作。

　　20xx年10月，督導室安排相關(guān)的工作人員做好全市各級各類學校的相關(guān)事業(yè)統(tǒng)計報表的填報指導工作，做好義務(wù)教育階段學校的辦學標準基本達標情況監(jiān)控，將小學差異系數(shù)控制在0。394，初中差異系數(shù)控制在0。260。

　　十三、疫情防控期間，督導室全體成員分別擔任下校督導組和一校一聯(lián)動機制工作小組成員，積極完成各項工作。

　　督導室不定期發(fā)布教育系統(tǒng)疫情防控工作材料供督學自學，及時了解防控工作動態(tài)，責任督學以教育系統(tǒng)疫情防控工作的階段重點工作作為督導要點，采用電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、個別家訪等線上督導形式開展工作。責任督學還參與到學校的線上教學教研活動，共同探討做好線上教學和線下教學的銜接和互補，分享教學經(jīng)驗。

　　教育督導工作總結(jié) 篇2

　　20xx年上半年，我室圍繞督政、督學、監(jiān)測三個職能，針對教育重點難點，認真完成監(jiān)督、檢查、評估的各項工作。努力提升教育質(zhì)量，引導學校積極實施素質(zhì)教育，切實做好督學責任區(qū)的有關(guān)工作，較圓滿地完成了上半年的工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、督學責任區(qū)工作

　�。ㄒ唬┱J真開展開學工作督查

　　我縣教育局與我室于2月23日至25日，抽調(diào)32名機關(guān)干部，按照督學責任區(qū)分工組成8個開學督查小組，對照《永順縣20xx年春季開學工作督查要點》，采取聽匯報，檢查資料，實地查看，走訪教師、學生和學生家長，當場反饋檢查情況等方式對全縣63所中小學的入學保生、安全衛(wèi)生、收費財務(wù)、政工、教學常規(guī)和94所民辦幼兒園安全等工作進行了全面檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，要求整改直至合格。

　�。ǘ�）加大督學隊伍建設(shè)

　　我室將全縣各級各類學校及幼兒園劃分為5個督學責任區(qū)，聘請教育局機關(guān)業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗豐富、認真負責、嚴謹細致的中層以上領(lǐng)導干部為兼職督學，負責對所轄區(qū)域內(nèi)學校及幼兒園進行不定期隨訪檢查、督導，規(guī)范其辦學行為，提高教育教學質(zhì)量。為打造懂業(yè)務(wù)、勤督導的督學隊伍，我室對26名督學集中進行了業(yè)務(wù)培訓。制定了《永順縣督學責任區(qū)工作制度（試行）》（永政教督〔20xx〕1號文件），明確了會議學習制度、工作制度、考核獎勵制度。要求全縣150個中小學校及幼兒園懸掛了永順縣督學責任區(qū)公示牌，向群眾公布了咨詢電話和電子郵箱，督促學校及幼兒園配合責任區(qū)督學開展督學工作，接受社會監(jiān)督。

　　（三）配合上級領(lǐng)導進行調(diào)查研究

　　6月21日，永順縣政協(xié)副主席吳呈呈來到我室，與我室工作人員座談，針對本縣義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的問題進行考察調(diào)研，尋求解決方法。我室副主任督學嚴其林主任與局教科所所長張清忠，就義務(wù)教育合格校建設(shè)中存在的配套資金不足、重硬件建設(shè)輕軟件建設(shè)、布局出現(xiàn)倒掛結(jié)構(gòu)、引起新的不均衡等問題做了具體介紹分析。

　　二、開展專項督查

　�。ㄒ唬╅_展控輟保學工作專項督查

　　今年4月，我室連同教育局基教股對該縣三中、永茂、勺哈等13所初中學校的控輟保學工作進行了專項督查，在督查中發(fā)現(xiàn)問題，推介經(jīng)驗典型，指導學校更好地做好這項工作。

　　教育局副局長胡安澤和縣人民政府主任督學王敬乾分別帶領(lǐng)一隊督查組，通過進教室清點學生數(shù)、向老師和學生了解情況、檢查異動手續(xù)等辦法，掌握了基本情況。下一步，我室將對全縣初中學校建立分類監(jiān)控制度、建立控輟保學工作的科學導向機制，對輟學特別嚴重、校長無所作為的，教育局將對其實行誡免談話，直至就地免職。

　�。ǘ�）穩(wěn)步推進義務(wù)教育階段合格校建設(shè)督導評估迎檢工作

　　由于認真學習、科學安排，我縣、建設(shè)的14所合格學校全部通過省州督導評估。今年下半年，我縣又有11所合格學校將迎來省州督導評估。為了迎接今年的督導評估，我室于5月12日，對來自保坪完小、首車小學等11所實施合格學校建設(shè)學校校長進行了業(yè)務(wù)培訓�？h教育局局長全智、副局長胡安澤、縣政府主任督學王敬乾出席會議并分別作了發(fā)言。

　　縣政府副主任督學嚴其林以軟件資料收集為重點，帶領(lǐng)參訓人員學習了《湘西自治州義務(wù)教育合格學校督導評估評分細則》。緊扣7個一級指標、37個二級指標，依照前兩年迎檢準備工作中發(fā)現(xiàn)的問題和總結(jié)的經(jīng)驗，從建立整理資料的領(lǐng)導小組、匯報材料的格式內(nèi)容、檔案盒編號排序等，都做了認真講解，力求讓學校通過細致的前期準備，完成各個記分點的資料收集整理工作，全面準確地反映學校建設(shè)成果。

　�。ㄈ�）不定期對學校教學工作進行視導

　　5月上旬，我縣教育局副局長胡安澤、教育局教科所所長張清忠，作為縣督學，縣督學胡安澤、張清忠，完成了對全縣九年級所有班級畢業(yè)學業(yè)考試備考工作的視導。他們深入全縣義務(wù)教育階段學校，以學區(qū)為單位，在為期一周的視導中，通過與班主任座談，了解各個班級學生流失情況、參考情況、畢業(yè)前思想動態(tài)以及教師在復習備考階段的指導方法，并就如何提高教育教學質(zhì)量給出指導性意見。由于農(nóng)村學校大多數(shù)家長常年在外打工，對即將畢業(yè)的孩子無法給予有效指導，少數(shù)學生對前途感到迷茫，存在畏難和厭學情緒。對此，兩位督學對學校提出了幾點有效的建議。

　　三、配合教育局各項工作

　　除了對照我室今年工作計劃，認真完成各項任務(wù)外，我室工作人員服從教育局安排，認真完成了局機關(guān)布置的各項工作，如全縣實驗操作和信息技術(shù)考試的組織工作，我室工作人員在高考及學考、初中畢業(yè)考試、小升初各種考試的考務(wù)工作。

　　四、開展專項督導與調(diào)研，有的放矢進行整改

　�。ㄒ唬�對民辦學前教育機構(gòu)進行專項督導

　　根據(jù)晉中市教育局《關(guān)于對現(xiàn)有民辦學前教育機構(gòu)進行清理整頓的通知》精神,由督導室、教育股、統(tǒng)籌辦、財務(wù)、人事等有關(guān)股室組成聯(lián)合檢查組，對全縣24所民辦幼兒園就園舍設(shè)施、教職員工、園務(wù)管理、保教水平等進行了專項為期一周的檢查，對存在問題的幼兒園提出限期整改書面意見，并雙方簽字。此次督查，在一定程度上規(guī)范了學前教育辦學行為，促進了民辦幼兒園的健康發(fā)展。

　�。ǘ�）對高中新課程改革實驗進行專項調(diào)研

　　20xx年9月，我縣高中全部進入新課程改革實驗階段，對教育督導來講也是新內(nèi)容、新任務(wù)和新課題，為了準確掌握高中課改的走向，發(fā)揮督導的作用，我們根據(jù)晉中市政府督導室《關(guān)于普通高中新課程實驗新學年準備工作督導檢查的通知》精神，會同教研室、教育股有關(guān)人員于20xx年9月，對我縣祁縣中學、祁縣二中、東觀中學實施新課程改革的進展情況進行了摸底調(diào)研，并撰寫了《祁縣高中新課程改革實驗情況報告》，以期了解和研究課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進課改健康發(fā)展，全面提升教育質(zhì)量。

　�。ㄈ�）學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等專項督導

　　為了貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》和教育部制定印發(fā)的《中小學體育工作督導評估指標體系（試行）》，根據(jù)山西省人民政府教育督導室《關(guān)于對全省中小學體育工作進行督導檢查的通知》和晉中市教育局、教育督導室《關(guān)于對全市中小學（幼兒園）安全工作、寄宿制學校食宿安全管理、學校體育衛(wèi)生工作進行督查的通知》的文件精神，11月，我們督導室會同教育股、勤工股、政教股等組織十余人分五組對所有學校的體育、衛(wèi)生、學生食宿、化學藥品管理和安全等工作進行了為期3-5天的專項督查，并形成專項督查報告。進一步加強了學校規(guī)范辦學行為，強化了學校安全管理。

　�。ㄋ模┤�省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會專項督查

　　為開好在我縣段家窯小學舉行的`全省農(nóng)村教育綜合改革現(xiàn)場會,我室人員在王鋼副局長的領(lǐng)導下,協(xié)同統(tǒng)籌辦等股室,全員全程參與，從前期文字方案到后期現(xiàn)場會實地召開,從具體工作任務(wù)到整體工作部署, 直至每一個細節(jié)，我們不僅以主人翁的態(tài)度到學校督查，更以主人翁的姿態(tài)為學校提供服務(wù)。此項工作，我們隨機督導達11次，由于局領(lǐng)導的高度重視和我們督導工作的到位，使這次高規(guī)格的會議圓滿召開并得到了較高評價。

　　在教育局的領(lǐng)導下，我們還積極參與局內(nèi)檢查和其它事務(wù)，如9月的學校開學檢查，5月、10月的學校校舍安全排查，以及高考、中考、會考等大型考試。我們還迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導室對我縣高中新課程改革實驗的專項督查；迎接了晉中市教育局、晉中市人民政府督導室對我縣學校體育衛(wèi)生及中小學安全、寄宿制學校食宿管理等的專項督查。

　　教育督導工作總結(jié) 篇3

　　本人身兼數(shù)職，主管學校辦公室工作和學籍管理工作，另外還上了6節(jié)音樂課，教育督導工作是我的新崗位，現(xiàn)將一期來的督導工作總結(jié)如下：

　　一、學習理論，指導工作。

　　為了適應(yīng)新的工作崗位，我認真閱讀了《教育督導工作讀本》，了解了教育督導常識，明確了教育督導任務(wù)，掌握了教育督導方法。另外還學習了《湖南省教育督導條例》和有關(guān)教育的法律法規(guī)等相關(guān)書籍。為教育督導工作的開展打下了一定的基礎(chǔ)。在工作中，我結(jié)合學校實際，積極為學校的'發(fā)展建言獻策。

　　二、做好本職工作，參加督導活動。

　　在做好辦公室的工作和學籍管理工作的同時，為迎接縣開學督導工作檢查，我積極整理了學校的各種迎檢材料。在片督導組開展督查活動時，我積極參與。走訪了桂陽五中、青蘭、雷坪等學校。所到之處都認真聽取了當?shù)匦ｉL的匯報，查看了教室、寢室、食堂等校容校貌，進行了隨堂聽課，翻閱了資料，展開了一系列的督查工作。學習了各校先進的管理經(jīng)驗，提出了一些不成熟的意見，促進了學校的發(fā)展。

　　三、督查本校教育教學管理。

　　每周星期天下午，首先督查教師簽到工作，然后參加學校校級領(lǐng)導會議，做好會議記錄，提出學校管理中存在的問題。每周星期一早上，督查教師升旗簽到情況；下午，參加學校中層領(lǐng)導會議并做記錄；晚上，參加全體教師會議，考查教師到會情況。

　　在日常管理中，督促教務(wù)、政務(wù)、后勤完成該做的工作。值日時，對全校的衛(wèi)生、課堂、寢室等進行動態(tài)管理，特別強調(diào)安全、紀律、學習等方面的養(yǎng)成教育。

　　每逢學校舉行活動時，我都做好攝影工作，并且盡可能地做好文字報道，分別給郴州教育信息網(wǎng)、縣教育局辦公室和縣教育督導室發(fā)送郵件。

　　在村小管理方面，我主要協(xié)助主管村小的副校長督查教師到校情況，常規(guī)執(zhí)行情況，傳達上級文件精神，發(fā)送會議通知，期末考試監(jiān)考閱卷安排等等工作。

　　在幼兒教育方面，我主要是匯總填寫各種報表，傳達上級文件精神，督促各幼兒園貫徹落實。

　　總之，縣教育局辦公室、督導室、人事股、基教股、職成股等股室布置的工作任務(wù)我都必須按要求完成。作為督導員確實是“無所不督，無所不查。”能力有限，事務(wù)繁雜，希望今后潛心鉆研教育督導工作，為學校教育事業(yè)的快速發(fā)展貢獻綿薄之力。

　　教育督導工作總結(jié) 篇4

　　一、基本情況

　　根據(jù)市委組織部、市委教育工委、市教育局《關(guān)于建立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核制度的通知》（漳委教綜[20xx]38號）文件精神，為進一步完善對鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）黨政主要領(lǐng)導干部抓教育工作督導考核機制，縣委組織部XX縣委教育工委聯(lián)合組織成立對鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作督導考核領(lǐng)導小組，于20xx年5月27日-30日分組對我縣22個鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的黨政主要領(lǐng)導干部20xx年度抓教育工作實施督導考核。

　　本年度我縣對鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施教育督導，由縣委組織部、縣委教育工委牽頭，相關(guān)部門參與，縣政府教育督導室具體實施。主要考核鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領(lǐng)導干部依法履行教育工作職責、改善辦學條件、關(guān)心教師隊伍建設(shè)、重視教育改革與發(fā)展情況。考核方式包括聽取匯報、查閱資料、核對數(shù)據(jù)、個別訪談、實地察看等。

　　考核結(jié)束后，考核小組形成督導考核報告，考核領(lǐng)導小組及時進行匯總，做出綜合評價。督導考核結(jié)果報縣委、縣政府，同時上報市委組織部、市教育工委、市政府教育督導室。

　　經(jīng)考核，全縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導抓教育工作考核較好的有：南浦鄉(xiāng)、綏安鎮(zhèn)、赤土鄉(xiāng)、長橋鎮(zhèn)、湖西鄉(xiāng)、舊鎮(zhèn)鎮(zhèn)、官潯鎮(zhèn)。

　　二、督導考核取得的突出成效

　　1.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育優(yōu)先發(fā)展。通過督導考核，進一步強化各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的政府行為，促進各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進一步把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。本次督導考核發(fā)現(xiàn)，大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)加大教育投入，多渠道籌集資金，努力改善轄區(qū)內(nèi)辦學條件，推動校安工程進程，全面消除d級危房。全縣各地教育面貌相對于前一輪有很大改觀，義務(wù)教育呈現(xiàn)良好態(tài)勢。

　　2.有力推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府為教育多辦實事。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府能牽頭發(fā)動社會為學校設(shè)立獎學獎教金，促進學校教學質(zhì)量的提高；能發(fā)動鄉(xiāng)鎮(zhèn)各職能部門為學校辦實事、辦好事，如在交通路口設(shè)置安全標志、減速帶，如解決學校保安人員工資，如組織公安、工商部門對學校周邊進行整治等等。能利用節(jié)假日營造尊師重教的良好氛圍，在每年的教師節(jié)評選各類優(yōu)秀教師，召開表彰大會。

　　3.有力推動基層為迎接下半年省級“兩項督導”做好準備。在本次督導考核中，縣教育督導室人員抓住時機，指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校為迎接“兩項督導”做好準備工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在本次督導考核的基礎(chǔ)上，對照“兩項督導”標準和要求，進行補缺漏，收集材料和整檔工作。

　　三、督導考核發(fā)現(xiàn)的主要問題

　　在本次督導考核中，也發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和迎檢工作出現(xiàn)一些問題。一是少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導對教育工作尚缺乏主體意識和擔當意識。對教育工作不夠熟悉、對學校和教師不夠關(guān)心、對迎檢工作不夠重視。二是對教育投入不平衡。有的.沿海發(fā)達大鎮(zhèn)在20xx年度對教育的投入遠遠不如山區(qū)落后小鎮(zhèn)。三是督導評估工作準備不夠充分。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)對督導評估不夠重視，導致在考核期間報送材料不及時、材料不齊全、整檔不規(guī)范、票據(jù)不充足。

　　針對存在的問題，縣督導室已對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)提出整改的意見。

　　教育督導工作總結(jié) 篇5

　　一、上半年教育督導工作情況

　　1、認真做好了xx區(qū)責任督學和全區(qū)學校20xx年度目標考核工作。評選出陳xx、丁xx三名優(yōu)秀督學和高琦小學教育聯(lián)盟、xx第二小學、公園小學、xx中心學校、皖河中心學校、山口學校、石化三小七個目標考核優(yōu)秀學校。

　　2、組織督學開展了學校春季開學檢查及開學情況滿意度網(wǎng)絡(luò)測評工作。

　　3、積極配合省、市教育督導部門，牽頭組織開展了對xx區(qū)黨政領(lǐng)導干部20xx年度履行教育職責考核工作。

　　4、召開了責任督學掛牌督導創(chuàng)新區(qū)推進會，并邀請市督導辦專家對全體督學進行了督導業(yè)務(wù)知識培訓。

　　5、組織督學開展了城鄉(xiāng)教育一體化專項督導調(diào)研，并形成書面材料報送市督導辦。

　　6、組織督學撰寫督導工作案例，并擇優(yōu)選送6篇案例報送市督導辦，其中安徽省教育督導網(wǎng)刊登了我區(qū)督導工作案例3篇。

　　7、組織督學開展防溺水、防欺凌督導調(diào)研，對發(fā)現(xiàn)的問題及時下發(fā)整改通知書，促進校園安全和學生健康成長。

　　二、下半年工作計劃安排

　　1、認真做好創(chuàng)建安徽省掛牌督導創(chuàng)新區(qū)市級復核工作和迎接國家、省、市語言文字工作督導評估。

　　2、按照一月一主題，繼續(xù)開展專題督導活動。

　　3、積極配合上級督導部門，認真做好中西部教育監(jiān)測工作。

　　4、按計劃組織開展轄區(qū)民辦幼兒園和看護點辦園行為督導評估工作。

　　5、做好責任督學年終考核和評優(yōu)工作。

　　6、配合區(qū)教育局完成年度目標任務(wù)和重點工作。

　　7、積極完成上級教育主管部門下達的各項任務(wù)。

　　教育督導工作總結(jié) 篇6

　　一、建立領(lǐng)導聯(lián)系學區(qū)學校制度

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，推動全縣教育高質(zhì)量發(fā)展，進一步辦好人民滿意教育，建立了縣領(lǐng)導聯(lián)系學區(qū)、學校制度。聯(lián)系單位共42個（含25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、17所縣屬學校）�？h領(lǐng)導每人聯(lián)系1個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)和1所縣屬學校，每年到學區(qū)、學校開展調(diào)研不少于2次，幫助鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)、學校解決一些實際問題。

　　二、通過黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核

　　為順利通過黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核，我室對10項一級、42項二級考核指標進行認真梳理分析，及時召開相關(guān)股室負責人會議安排部署考核任務(wù)。按照考核文件要求形成我縣自查報告和佐證材料，并在規(guī)定時間內(nèi)上傳省市督導平臺。20xx年3月30日對我縣20xx年度黨政領(lǐng)導干部履行教育職責進行市級復評。市復評組聽取了縣委、縣政府的自查匯報，查看了相關(guān)賬冊資料，抽查走訪了部分學校，廣泛收集了考核信息。肯定我縣在教師隊伍建設(shè)、各項教育投入等方面取得的成績。同時，提出存在問題，并要求整改到位。通過對縣黨政領(lǐng)導干部履行教育職責督導考核，有力地推動我縣教育事業(yè)的健康、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展，加快了學校建設(shè)進程，實現(xiàn)了各學校辦學條件和辦學水平新的飛躍，為推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　三、順利完成國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測

　　20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測，我縣共抽取樣本校22所，其中初中階段8所、小學階段14所。我室以正式監(jiān)測時間為節(jié)點，倒排工作日程，周密部署，規(guī)范操作，于20xx年5月27日至28日，圓滿完成了監(jiān)測工作任務(wù)。義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作組織領(lǐng)導到位、宣傳動員到位、信息上報到位、監(jiān)測保障到位、業(yè)務(wù)培訓到位、安全保密到位、督促檢查到位。全縣共配備20xx年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測各類工作人員396人，對不同崗位人員開展分批次的崗位培訓，先后召開7次培訓會。我縣在20xx年國家義務(wù)質(zhì)量監(jiān)測實施工作中表現(xiàn)優(yōu)異被授予“縣級優(yōu)秀組織單位”榮譽稱號。

　　四、接受義務(wù)教育優(yōu)先均衡發(fā)展過程性評估

　　為進一步推進淮南市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展計劃及年度任務(wù)順利完成。我室根據(jù)《關(guān)于開展全市義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展過程性評估的通知》（淮教督〔20xx〕4號）文件精神，圍繞資源配置、政府保障、教育質(zhì)量等指標要求，逐項排摸各項指標達標情況，摸清我縣當前存在的短板和不足，精準尋找差距，制訂整改提升措施。

　　同時，撰寫我縣自評報告、形成佐證材料及時上傳市級督導平臺。

　　五、推進“五項管理”落實工作

　　為認真貫徹落實教育部關(guān)于加強中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)管理的“五項管理”工作部署，落實立德樹人根本任務(wù)，引導學校、家庭、社會樹立科學的育人理念，促進學生身心健康發(fā)展，確保相關(guān)政策規(guī)定落實，我室印發(fā)了《關(guān)于開展“五項管理”檢查督查工作的通知》（壽政教督〔20xx〕7號）。在壽縣中小學“五項管理”落實推進會議上對“五項管理”檢查督查做出安排和部署。要求各校、各督學責任區(qū)要統(tǒng)一認識、提高站位，采取多種方式宣傳，讓學生知道，讓家長知道，讓社會知道，要把“五項管理”專項督導作為20xx年督導工作的'重要內(nèi)容，壓實責任，抓好落實，力戒形式主義，確保全縣所有中小學校全覆蓋，確保國家政策落地見效。

　　六、繼續(xù)開展幼兒園辦園行為督導評估工作

　　積極貫徹落實《國務(wù)院教育督導委員會辦公室關(guān)于進一步做好幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》以及省、市相關(guān)文件精神，開展我縣幼兒園辦園行為督導評估工作。部署接受督導評估的各相關(guān)幼兒園成立自評組，認真開展自評自糾工作。成立縣幼兒園辦園行為督導評估專家小組對幼兒園進行實地督評，對督評中不合格的幼兒園，下達了整改督辦函，要求在規(guī)定時間內(nèi)整改到位。截止20xx年底我縣完成第一輪幼兒園辦園行為縣級督導評估工作。

　　七、推進“雙減”工作落實

　　把“雙減”工作和“五項管理”工作有機結(jié)合共同納入今年督導首要工程，全力督、強力督、經(jīng)常督。建立了學校自查、學區(qū)管理中心及責任掛牌督學常態(tài)檢查、縣級專項督查的三級檢查形式。秋學期開學后縣教體局組成8個督導組深入各學區(qū)學校對“雙減”工作進行了督導檢查，督查中發(fā)現(xiàn)有關(guān)問題要求學校及時整改、立行立改。同時，暢通家長反映問題和意見渠道，及時改進相關(guān)工作，努力把矛盾化解在基層學校，把問題解決在萌芽狀態(tài)，切實把“雙減”工作抓好抓實。

　　八、制定《壽縣深化新時代教育督導體制機制改革》

　　為適應(yīng)新時代教育改革發(fā)展的要求，為充分發(fā)揮教育督導作用，根據(jù)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳印發(fā)<關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的意見>的通知》及省市相關(guān)文件精神，督導室結(jié)合我縣實際，經(jīng)過充分醞釀、會商、討論形成了《壽縣關(guān)于深化新時代教育督導體制機制改革的實施方案（送審稿）》，向《方案》中涉及到的13家責任單位發(fā)出了征求意見函，并根據(jù)反饋意見進行修改完善。12月7日下午，謝超縣長主持召開了相關(guān)成員單位分管負責人座談會，再次對《實施方案》進行討論，就方案的有關(guān)表述進行問詢，起草組作出了解答，形成了《實施方案》（送審稿）。最終將以兩辦的名義印發(fā)實施。

　　九、開展目標管理綜合考核工作

　　結(jié)合20xx年度教體系統(tǒng)工作實際，制定《壽縣20xx年學區(qū)學校目標管理綜合考核工作方案》，開展全縣學區(qū)學校目標管理綜合考核工作并實施獎懲。促進全縣教體系統(tǒng)積極進取，奮力拼搏，為全縣教育事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展做出更大的貢獻。

　　開展對全縣25個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位20xx年度教育體育工作考核。切實加大評估考核結(jié)果運用力度，促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位主要領(lǐng)導更好地依法履行教育職責、落實教育強縣工作職責。

　　教育督導工作總結(jié) 篇7

　　教育督導是教育治理體系中重要的一環(huán)，是促進學校安康進展的重要保障。自己在擔當責任督導以來，根據(jù)督導主題進展了仔細細致的督導，督導過程中發(fā)覺的問題均催促整改落實到位。督導要有實際效果，應(yīng)留意以下幾個方面：

　　一、教育督導過程中要對比督導主題逐項檢查，不走過場

　　每次督導，都要查閱相關(guān)資料，到教師和學生中了解各方面工作開展和落實狀況，做到對材料能夠看透，對學校實際狀況真正把握。根據(jù)督導量表逐條檢查落實，對存在問題不能避重就輕，了解存在問題的緣由。整改意見和建議與學校校長溝通，講清晰存在問題的后果，使被督導學校校長心平氣和，積極在規(guī)定范圍內(nèi)整改到位。在督導過程中，把握溝通的技巧特別重要，特殊在改善教學設(shè)施硬件的要求上，要投入資金，沒有資金保障難以落實，這時就要強調(diào)相關(guān)政策，鼓舞校長從學生的終身進展動身，想方設(shè)發(fā)整改到位，切忌與被督導方發(fā)生不開心。

　　二、采納敏捷的方式，催促檢查問題落實狀況

　　對督導過程中發(fā)覺的問題在整改期限內(nèi)要打電話核查被督導學校整改落實狀況，依據(jù)問題狀況親自到學校實地核查整改落實狀況，對沒有準時處理或整改落實不到位的，催促法人代表校長準時處理，訂正和解決問題。切忌問題落實在紙上，不在行動上。

　　三、要深入學校隨機聽課

　　在教育督導中隨機聽課，了解教師在教學當中的實際狀況，推廣好的教學閱歷，發(fā)覺教學工作上存在的'問題。商討和公平溝通的方式與教師談心，從聽課、評課的角度幫忙教師分析成敗，幫忙教師找出自己的優(yōu)勢和劣點，幫忙教師制定教學策略，提出改良教學的建議。在與教師和學生的接觸中，準時了解他們對教育治理部門及學校的意見，了解教師對學生學風方面的意見，了解學生對教師師德、教學態(tài)度、敬業(yè)精神等方面的意見，解決實際問題。切忌只聽不評，完成任務(wù)。

　　四、要不斷加強學習，提高自己督導水平

　　要學習素養(yǎng)教育有關(guān)專著，學習法律法規(guī)及教育督導條例等，使自己的教育督導工作取得最正確效果。

　　總之，教育督導工作要在實踐中再探究，在實際督導中不斷學習和提高，才能促進學�？茖W進展，提高辦學水平。

　　教育督導工作總結(jié) 篇8

　　期末將至，教學督導室聽課工作即將結(jié)束，教學督導室專、兼職督導專家共聽課33人次，基本對所有任課教師都進行了一次以上的聽課。教學評價結(jié)果優(yōu)于去年，90分及以上15人次，占45.45%；80～89分17人次，占51.51%；70～79分1人次，占3.03%。尤其涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀青年教師，他們的進步為我校教學質(zhì)量的提高提供了保障。我校教師隊伍后繼有人，為學校升本奠定了堅實的基礎(chǔ)。教學督導室除常規(guī)聽課外，主要將副科及以上領(lǐng)導干部聽課情況進行了匯總，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

　　一、副科及以上領(lǐng)導干部聽課工作情況

　　全校副科及以上領(lǐng)導均按要求開展了聽課工作，各位領(lǐng)導對該項工作比較重視，大多數(shù)領(lǐng)導都做到了保證聽課時間，按時聽課，認真填寫了“領(lǐng)導干部聽課評價表”。均客觀、公正地對所聽教師及班級進行了等級評價，大部分領(lǐng)導聽課評價表填寫規(guī)范，對教師授課的優(yōu)缺點以及所聽班級學生情況及教室的衛(wèi)生、公物等情況給予了恰當?shù)狞c評，部分領(lǐng)導對教師及學生提出了非常中肯的意見與建議。領(lǐng)導深入課堂，對教師的授課情況給予了肯定，認為我校教師整體授課情況良好，絕大多數(shù)教師備課充分，教案完整，教學目的明確，講授條理清楚，重點突出。但也提出了一些問題，如個別教師授課內(nèi)容案例較少；與學生互動少；有的學生上課睡覺、玩手機；口腔班學生，聽課率低，課堂紀律差，令人擔憂；有的班級教室環(huán)境衛(wèi)生差，不利于學生學習。

　　很多領(lǐng)導提出了這樣的建議：

　　①增加與學生互動，激發(fā)學生學習興趣；

　�、诿芮新�(lián)系臨床實際，增加相關(guān)內(nèi)容的案例；

　�、奂訌妼φn堂紀律的.管理，多組織教學；

　�、軐W生聽課應(yīng)記筆記，增強學習效果，利于以后鞏固復習。

　　二、課堂教學情況

　　本學期教學督導室聽課25人次，其中理論課19人次，實驗（實訓）課6人次。教學評價結(jié)果為：90分及以上21人，占84%；80～89分3人，占12%；70～79分1人，占4%。現(xiàn)將具體情況通報如下：

　　大多數(shù)授課教師均按要求攜帶教學文件按時上下課，大多數(shù)教師教案規(guī)范，備課認真，教學內(nèi)容符合教學大綱要求，教學進度與教學日歷一致，未見教師私自調(diào)課現(xiàn)象。

　　在本學期被聽課教師中，表現(xiàn)突出的教師有：芮炳峰、趙超（藥理）、李艷麗、吳秀然、張麗麗、王會玲等，尤其是吳秀然老師，以問題形式導入新課，通過問題剖析達到傳授知識的目的，注意培養(yǎng)學生自學能力；藥理趙超老師，上課精神飽滿，有激情，內(nèi)容熟練，重點突出，每一種藥物講完后把該藥物的特性概括總結(jié)，形成歌訣，朗朗上口，便于學生記憶；婦產(chǎn)科王會玲老師，結(jié)合臨床實際，以病例形式設(shè)計教學過程，充分調(diào)動學生積極參與，實用性強。

　　在聽課中發(fā)現(xiàn)的主要問題有：

　　①個別教師教學文件攜帶不齊全，只有講稿，沒有教案。

　�、趥�別年輕教師進步不快，教學目標不明確，重點不突出，教學內(nèi)容不充實，教法單一。

　�、蹅�別教研室、實驗室衛(wèi)生環(huán)境差。

　　三、學生情況

　　本學期聽課涉及11個班級，絕大多數(shù)班級衛(wèi)生紀律狀況良好，學生上課認真聽講，課堂氣氛較活躍。

　　四、建議

　　1．各教研室應(yīng)注意教研室、實驗室環(huán)境，把衛(wèi)生搞好。

　　2．希望年輕老師能重視督導聽課反饋交流意見，針對存在的問題在今后的講課過程中予以改正并取得進步。

　　教育督導工作總結(jié) 篇9

　　督導辦公室以創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展為目標，按照年度工作部署，認真抓好督導常規(guī)工作，著力完成督導重點任務(wù)，創(chuàng)造性地開展督政，規(guī)范化地開展督學，努力提高教育督導的規(guī)范性、科學性和權(quán)威性，力爭開創(chuàng)教育督導發(fā)展新局面。

　　1、區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)有了新作為。緊緊圍繞教育均衡、教育公平、隊伍建設(shè)、質(zhì)量提升、特色建設(shè)等方面，強基固本，創(chuàng)塑特色，大力推進教育現(xiàn)代化，區(qū)域教育現(xiàn)代建設(shè)取得新突破，我市順利成為省區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)水平提升工程首批8個首批試點地區(qū)之一。

　　2、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)有了新進展。年初，開展了20個鎮(zhèn)（區(qū)）義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作情況調(diào)研，分別召開了20個鎮(zhèn) （區(qū)）分管領(lǐng)導和鎮(zhèn)中心初中校長專題座談會，調(diào)查統(tǒng)計了全市義務(wù)教育重點工程建設(shè)情況，深入研究分析了全市城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的主要經(jīng)驗和存在問題，進一步完善了推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作思路。配合市政府召開了第三次、第四次義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會，出臺對鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展創(chuàng)建考核方案，加大對各鎮(zhèn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建的督查力度，編印12期創(chuàng)建工作簡報，培育典型，促進了全市義務(wù)教育示范區(qū)創(chuàng)建各項工作的高效開展，我市在省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建現(xiàn)場推進會做經(jīng)驗介紹。

　　3、教育質(zhì)量監(jiān)測有了新突破。率先在全國建立縣域“教育質(zhì)量監(jiān)測中心”。建立健全質(zhì)量監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，成立質(zhì)量監(jiān)測工作領(lǐng)導小組，出臺了《關(guān)于加強教育質(zhì)量監(jiān)測工作的意見》，分年級、分學科組建了教育質(zhì)量監(jiān)測專家隊伍。加強業(yè)務(wù)培訓，邀請知名教授來如做教育質(zhì)量監(jiān)測專題報告，召開了全市教育質(zhì)量監(jiān)測工作會議，提高了監(jiān)測隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。制定了《xxxx市教育質(zhì)量監(jiān)測中心工作計劃》和《xxxx市學校體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案》，通過問卷調(diào)查、技能和體能測試等形式，有序組織開展全市中小學體育教育質(zhì)量監(jiān)測工作，引導家長、教師、學校和社會樹立正確的教育質(zhì)量觀，促進我市素質(zhì)教育全面深入實施。

　　4、綜合督導工作水平有了新提升。建立健全教育督導基本制度和工作程序，推進了教育督導工作的`制度化和常態(tài)化。在學校發(fā)展上，按年度計劃先后對郭園幼兒園、xxxx小學、實驗初中等21所學校（園） 開展了發(fā)展性綜合督導，達到了預期效果。根據(jù)省教育廳、 省政府督導教育督導團《xxxx省普通高中進一步推進素質(zhì)教育督導評價標準（試行）》等文件要求，完成了四星級普通高中素質(zhì)教育專項督導的督查整改工作。根據(jù)省教育督導團、教育廳《市、縣級職業(yè)教育工作督導標準（試行）》和《xxxx省縣域中等職業(yè)教育工作督導方案》，對職教中心、一職高、熔盛中職等三所職業(yè)學校進行專項督導。促進我市中等職業(yè)教育水平和層次的不斷提高，我市職業(yè)教育成為xxxx省首批職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)。在教學手段上，把現(xiàn)代教育技術(shù)裝備和課程改革結(jié)合起來，與裝備室一起對26所中小學校開展教育技術(shù)裝備專項督導，促進了我市中小學教育技術(shù)裝備工作水平的提升。在學校評價上，不斷完善《xxxx市市直學校及鎮(zhèn)中心初中教育工作綜合考核方案》，認真組織開展綜合考核，提升了義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。完善了被督導學校整改措施上報制度，強化督查整改和督導回訪環(huán)節(jié)，進一步提高督導實效性。

　　5、規(guī)范辦學行為有了新成效。認真宣傳、貫徹省教育廳、省政府教育督導團《關(guān)于開展規(guī)范中小學辦學行為深入實施素質(zhì)教育情況專項督導的通知》，切實端正辦學思想，堅決制止和糾正中小學存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，對全市各類學校日課表、作息時間表開展專項督查，對中小學生課業(yè)負擔情況、節(jié)假日違規(guī)補課進行專項督查，督促中小學在更高平臺上實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提升，效果顯著。

　　教育督導工作總結(jié) 篇10

各位領(lǐng)導：

　　刻育督導是《中華人民共和國教育法》規(guī)定的一項基本教育制度，是現(xiàn)代教育管理中不可缺少的監(jiān)督系統(tǒng)，是落實教育優(yōu)先發(fā)展，實現(xiàn)教育教學改革，完成教育發(fā)展目標的有效保障。為進一步提高督導工作的實效，我們加強了前沿教育管理和新課程改革中有關(guān)教育督導理論的學習，使我們能夠在新的形勢下勝任學校督導評估工作。在一年的工作中，我們順應(yīng)時代發(fā)展潮流，積極承擔各項任務(wù)，緊緊圍繞縣委、縣政府以“縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動創(chuàng)建教育強縣”的戰(zhàn)略任務(wù)，在教育局的正確領(lǐng)導下圓滿完成。

　　20xx年，伴隨著新城教育的發(fā)展，督導室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。在過去的一年里，督導室、教育志辦公室全體成員和兼職督學們精誠團結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導室工作目標任務(wù)，還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)�，F(xiàn)就幾項重點工作總結(jié)如下：

　　一、完成了對轄區(qū)xx所小學的督導評估工作。

　　根據(jù)《西安市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案（試行）的通知》精神，按照市督導室要求，督導室今年對轄區(qū)xx所小學進行新一輪的綜合督導評估。對xx小學的綜合督導評估從20xx年x月xx日開始至20xx年xx月xx日結(jié)束。督導評估主要依據(jù)《陜西省刻育督導規(guī)定》、《西安市普通小學辦學水平綜合督導評估實施方案（試行）》和《西安市小學等級辦學標準》以及有關(guān)小學教育的法律法規(guī)和政策進行。評估工作分為準備階段、實施階段、總結(jié)階段。

　　在準備階段，督導室于20xx年xx月下旬組織部分小學校長參加召開《方案》討論會，聽取了他們對小學新一輪綜合督導評估實施方案的意見和建議。于20xx年xx月下旬召開了全區(qū)xx所小學校長培訓會，向校長們詳細講解了此次督導工作的要求、任務(wù)、特點并對評估方案做了必要的`說明，要求各學校抓住督導評估這個機遇，加快發(fā)展，同時安排部署了督導評估的具體工作，下發(fā)了督導評估通知書。最后我們組成了以區(qū)督學為主的七人督導評估小組，并于20xx年x月xx日進行了督導評估小組培訓會，小組成員學習了方案，分解了任務(wù)，劃分了小組，統(tǒng)一了要求，為順利完成督導評估工作奠定了基礎(chǔ)。

　　在組織實施階段，評估工作嚴格按照《方案》的規(guī)定在學校自評的基礎(chǔ)上進行，上半年對育英等xx所小學的督導評估均用兩天時間。一是聽取學校自查情況匯報；二是察看升旗、早操、早自習、眼保健操、課間休息、午餐、午休和學校布局及內(nèi)外環(huán)境；三是每人聽課兩節(jié)，并與講課老師進行交流；四是分組工作，一組查看學校辦學理念和目標，主要查看了學校的長遠規(guī)劃和階段性目標。一組檢查學校管理工作，主要查閱了學校的發(fā)展規(guī)劃、規(guī)章制度、崗位職責及近三年學校各部門的工作計劃和實施、檢查、總結(jié)等環(huán)節(jié)所形成的有關(guān)教育活動紀實資料、教師教案、教育筆記等。一組察看學校辦學條件，主要察看了教室及教學輔助用房、寢室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室及少先隊部的設(shè)置與管理使用情況。一組檢查學校辦學效果，主要檢查了各年級全學科合格率、優(yōu)秀率和畢業(yè)年級的畢業(yè)率及視力不良率、齲齒率，并抽查了xx名學生進行體質(zhì)測試；五是召開學生、家長、教師座談會，進行了問卷調(diào)查，并到社區(qū)進行了調(diào)查；六是評估組組長與校長進行了訪談。七是評估組組長對學校評估情況作口頭意見反饋。反饋意見分整體印象、存在問題和建議三個方面，并以反饋問題為主，對每個學校的反饋都能做到知無不言、言無不盡、誠心誠意為學校的發(fā)展服務(wù)。督學們認真扎實的工作作風、吃苦耐勞的工作態(tài)度，受到了學校的好評。

　　上半年評估工作結(jié)束后，我們進行了中期工作總結(jié)，分析了xx所學校的共性特點、普遍存在的問題以及這次評估工作的特點。年底，我們又進行了全面總結(jié)，對評估工作中產(chǎn)生的學校自評資料和督導室復評資料進行了分類整理，綜合分析，得出了評估結(jié)果。

　　被評估學校的共性特點：一是各校普遍重視次此督導評估工作，自接到通知之日起，各校積極準備，對照《方案》認真自評，寫出了自查報告，填寫了各種評估報表，做好了各項準備工作，積極配合評估組順利完成了督導評估檢查工作。二是各校都有不同程度的發(fā)展。在學校管理和辦學條件等方面都有了較大的提高，各校都制定了長遠規(guī)劃和近期目標，有清晰的辦學思路和管理理念，重視教師隊伍建設(shè)，關(guān)注教師專業(yè)化發(fā)展，學校領(lǐng)導和教師的學歷、職稱比例多數(shù)達標，各校都實現(xiàn)了“校校通”。三是多數(shù)學校在某一方面都有個性特點。如華山小學注重師生共同和諧發(fā)展；八府莊小學注重學生常規(guī)教育，學生行為規(guī)范、到位；西安實驗小學德育工作和課題研究工作突出，發(fā)揮了示范作用；后宰門小學校本教材研發(fā)工作突出，形成了學科系列化。四是各校普遍重視家校聯(lián)系工作。能定期開辦家長學校，舉行家長講座和開放日，對家長進行家教輔導，積極征求家長對學校發(fā)展的意見和建議。

　　被評估的xx所學校目前存在的共性問題：一是義務(wù)教育均衡發(fā)展已成為目前國家高度關(guān)注的問題。這一問題也成為我們此次督導評估各校面臨的共同問題，學校差距較為明顯，校際間辦學條件和教師人員編制及師生比例的不均衡問題較為突出。二是多數(shù)學校沒有按要求嚴格執(zhí)行課程計劃，在開齊課程、開足課時方面都不同程度地存在一些問題，有擠占音樂、體育、美術(shù)、健康、綜合實踐等科目課時現(xiàn)象，體育活動時間每天不足一小時。三是課堂教學中學生的自主、合作、探究學習還不夠充分，學生的主體作用還沒有充分體現(xiàn)，教師的學法指導不足，多數(shù)學校在課堂教學中運用現(xiàn)代信息技術(shù)手段不多。四是多數(shù)學校在辦學條件上均未達到相應(yīng)等級標準。主要表現(xiàn)為學校占地面積不夠、教學

　　輔助用房不全、體育器材不足，生均圖書不達標，有相當一部分學校微機數(shù)未達到一人一機標準。五是學校教科研活動隨意性較大，教研水平不高，急待規(guī)范化指導。多數(shù)學校承擔國家、省徑科研課題不多，教科研論文不夠規(guī)范，校本教材研發(fā)不夠?qū)挿�。六是學校興趣小組數(shù)量少，學生參加人數(shù)比例小，未達到xx%，且科技、勞技活動少。七是學校辦學經(jīng)費普遍不足，生均教育經(jīng)費不夠，由于區(qū)教育局財政集中使用，許多學校僅靠學雜費、借讀費、勤工儉學收入支撐辦學。八是學校檔案資料的收集、分類、裝訂不夠規(guī)范，教學管理中的過程性資料、成果資缺失較多，檔案管理急需規(guī)范化指導。

　　新一輪督導評估工作的特點：為了體現(xiàn)新一輪督導評估工作的科學性、時代性、創(chuàng)新性，突出《方案》的特點，此次督導評估形式上操作方法多樣化，內(nèi)容上以學校管理為重點，以促使學校可持續(xù)發(fā)展為目的，在評估檢查過程中形成了以下幾個特點：

　　一是進行了“校長訪談”。評估組組長與各校校長進行了面對面的交談，了解了校長的辦學思路、學校的發(fā)展目標、具體措施以及學校發(fā)展過程中存在的問題與困惑。二是在每所小學的自然實驗室里聽一節(jié)實驗課。從教學實際中了解學校實驗課開出情況、實驗室儀器配備及利用情況。三是每個學校抽出xx或xx個學生進行體質(zhì)健康測試。通過測試，對我區(qū)各校學生的體質(zhì)健康狀況進行調(diào)研，對體育教師使用測試儀器進行了現(xiàn)場培訓，促使學校增添測試設(shè)備，把體質(zhì)健康測試工作落到實處。

　　二、為了迎接市教育督導室對我區(qū)教育經(jīng)費工作進行專項督導檢查，我們督促、協(xié)調(diào)人事局、財政局、國稅局、地稅局、發(fā)改委、教育局等五個部門認真做好自查，并撰寫了區(qū)政府關(guān)于教育經(jīng)費工作專項督導檢查自查報告。

　　三、xxxx年初，督導室與職教科聯(lián)合召開了轄區(qū)內(nèi)職業(yè)學校督導評估總結(jié)會，會上對我區(qū)x所職業(yè)學校督導評估情況進行了全面總結(jié)，充分肯定了我區(qū)職業(yè)教育所取得的成績，指出了職業(yè)學校在發(fā)展中遇到的困難和存在的問題，并提出了我區(qū)發(fā)展職業(yè)教育的意見和建議。

　　四、按照督導室工作目標，出刊了４期《新城教育督導》，�？瘍�(nèi)容從新城教育的需要出發(fā)，主要介紹督導工作狀態(tài)、教育政策法規(guī)、走進新課程和國內(nèi)外教育動態(tài)。為了增加趣味性，還在每期里增加了“人生感悟”和“健康小常識”等內(nèi)容。此外，還完成了新城區(qū)人民政府教育督導室網(wǎng)頁的制作，并與新城區(qū)教育局網(wǎng)站鏈接。網(wǎng)頁內(nèi)容著眼于新城教育發(fā)展的需要，設(shè)立了“督導信息”、“工作動態(tài)”、“政策法規(guī)”、“校園文化”、“經(jīng)驗交流”等八個欄目。

　　五、完成了多項文件及文字材料的撰寫和修改工作。

　　總之，在上半年的督導評估工作中，我們始終堅持為學校的發(fā)展服務(wù)的理念，堅持督從公，導從誠，給每一所學校的反饋意見都在一個小時以上，我們在督導評估工作中的對學校高度負責的精神、積極向上的工作態(tài)度和吃苦耐勞的工作作風的到學校的認可和贊許。

　　教育督導工作總結(jié) 篇11

　　一、學院設(shè)置督學副院長，成立專兼職結(jié)合的督導隊伍，制定領(lǐng)導干部、督導員、同行教師聽課制度，通過隨機聽課;開展了專項督導工作，日常教學運行各個環(huán)節(jié)教學質(zhì)量得到有效的監(jiān)控。

　　督導員通過聽課、座談等多種形式開展常規(guī)督導，了解教學過程中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，聽取師生對教學工作的要求、呼聲和意見，誠心地發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的.教學經(jīng)驗，與教師一起探討教學中的問題及原因。在充分肯定教學優(yōu)點的同時，將存在的問題及時反饋給教師本人，和教師共同探討持續(xù)改進的有利方案，形成良性互動，促進教學質(zhì)量的提高。

　　據(jù)不完全統(tǒng)計，xx年以來開展課堂教學巡查活動xx次，聽課xx節(jié)次。通過聽課等活動，發(fā)現(xiàn)和總結(jié)了一批講課受學生歡迎的老師及他們好的經(jīng)驗，我們分別用信息反饋表、簡報等形式及時地向院領(lǐng)導及系部進行通報。xx年以來共出《督導簡報》10期，為院、系領(lǐng)導了解教與學動態(tài)提供了重要參考。

　　督導辦參與并配合教務(wù)處在全院進行達標課程驗收、期中教學檢查等相關(guān)工作，尤其加強了晚上和節(jié)假日時間查課活動，對課堂巡查發(fā)現(xiàn)的教學事故進行了查處，對規(guī)范學生行為起了督促作用。

　　二、組織擴展學生信息員工作，不斷完善教學信息周報和教學信息反饋制度。

　　xx年以來，督導辦繼續(xù)完善教學信息周報制度，廣泛收集和聽取學生對教學以及學校各方面工作的感受和意見，我們向全體信息員公布了督導辦的每位老師的手機號碼、郵箱地址以便于隨時和學生保持聯(lián)系。本學期共收到兩校區(qū)《教學情況周報表》1079份、調(diào)查問卷1486份，召開學生座談會共23次，及時了解教和學的情況。

　　xx年以來，督導辦根據(jù)學生反映的情況共發(fā)出督導信息反饋表27份，信息某課程到課率低、校園網(wǎng)絡(luò)等問題，督導信息反饋表發(fā)出后，我們收到各相關(guān)部門的督導反饋意見，這為提高和改進學院學風建設(shè)起到了較好的積極推動作用。

　　教育督導工作總結(jié) 篇12

　　20xx年，伴隨著隆德教育的發(fā)展，督導室又走過了一個緊張而又忙碌的一年。一年里，督導室全體成員精誠團結(jié)、努力工作，不僅完成了年初制定的督導室工作目標任務(wù)，還完成了多項臨時性任務(wù)和緊急任務(wù)�，F(xiàn)就幾項重點工作總結(jié)如下：

　　一、理順機構(gòu)、明確職責、加強督導

　　隨著教育體制改革的深入，教育督導機構(gòu)作為教育行政部門的監(jiān)管機構(gòu)，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中小學、幼兒園行使監(jiān)督、檢查、指導、評估，依法保障了黨的教育方針、政策在我縣的貫徹落實。

　　二、提高自身素質(zhì)，加強黨風廉政建設(shè)

　　20xx年，為保證教育督導工作卓有成效，為領(lǐng)導決策參考提供有力依據(jù)，積極為領(lǐng)導當好參謀和助手，通過各種途徑參加培訓和學習，積極參加日常業(yè)務(wù)學習，學習有關(guān)法律，法規(guī)和政策文件，踴躍參加教育督導業(yè)務(wù)研究活動，在督導實踐中提高自身素質(zhì)，不斷提高督學的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升自身的“四能”素質(zhì)。一是能督：熟悉督導業(yè)務(wù)，履行督導職責，掌握督導方法，具備督導能力和服務(wù)水平。二是能導：通過對學校的督導，引導正確的辦學方向，創(chuàng)新1

　　工作思路，為學校走內(nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學層次，提供切實可行的意見和建議。三是能寫：把督導工作的計劃安排、實施方案、評價結(jié)論、督導報告等用文字很好地表達出來，善于從督導的實踐中總結(jié)出新鮮的'具有普遍意義和推廣價值的經(jīng)驗材料。四是能研：在做好督導工作的同時，注重教育督導改革創(chuàng)新和督導實踐的課題研究，努力使自己由經(jīng)驗型督學轉(zhuǎn)為科研型督學。

　　三、加強工作力度，完成年初制定的各項工作任務(wù)

　　1、根據(jù)年初工作安排及職能，督導室加強了對我縣“兩基”工作的監(jiān)督、檢查，使我縣恐固提高“兩基”成果的工作有序健康發(fā)展。

　　2、全面貫徹執(zhí)行教育部等七部委關(guān)于集中開展整頓治理教育亂收費工作，先后與監(jiān)察、發(fā)改委、糾風辦、審計局等職能部門集中開展了治理和整頓我縣教育亂收費工作，進一步規(guī)范了我縣教育收費項目。

　　3、20xx年強化了全縣各級各類學校師德師風建設(shè)，學校專項德育督導檢查工作，進一步規(guī)范和促進了師德師風建設(shè)工作和中小學德育工作的開展，促進了育人環(huán)境和教師隊伍的建設(shè)。

　　4、根據(jù)市政府教育督導室的安排，對我縣的“兩基”工作情況進行監(jiān)測、跟蹤質(zhì)量管理，上報監(jiān)測數(shù)據(jù)及報告�？陀^公正地實施了我縣“兩基”年審工作，為自治區(qū)、市掌握我縣“兩基”工作情況務(wù)實了基礎(chǔ)。

　　5、積極參與教育強縣創(chuàng)建工作，制定工作方案和評估方案，培訓建檔人員，深入各鄉(xiāng)校檢查其辦學條件改善情況及本鄉(xiāng)教育發(fā)展現(xiàn)況；詳細察看校園周邊和學校安全情況，檢查義務(wù)教育經(jīng)費保障改革和控輟保學的落實情況。

　　6、深入全縣各中小學調(diào)查了解制約學校發(fā)展的因素，為學校發(fā)展提出意見和建議。為領(lǐng)導正確決策了提供依據(jù)。

　　7、始終堅持參加春秋兩季開學檢查，一是對學校的收費、招生、開學準備、等熱點、難點、重點問題，進行重點督導和檢查，特別是對個別學校組織學生參加文化課補習班和各種違規(guī)辦班提供場地等情況進行了督查，各種不良違規(guī)補課、收費現(xiàn)象得到有效的遏制，規(guī)范了學校收費、招生行為。二是對校內(nèi)的日常安全管理、消防安全、飲食安全、體育器械、校舍安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、交通安全、校園周邊環(huán)境及校容校貌進行了全方位的督查，重點排查安全隱患，增強了學校的安全防患意識，強化了安全措施，保證了師生的人身安全。三是對落實“三免一補”政策情況進行了檢查。

　　8、積極完成教育局安排的各項工作和督導室的常規(guī)工作。

　　四、取得的經(jīng)驗和存在的問題

　　一年來，教育督導室全體工作人員，按照“三個代表”重要思想的要求，積極投身于教育工作，特別是基礎(chǔ)教育。教育是國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)人才的搖籃，點多面廣，困難問題比較突出，我們深感責任重大，從事教育工作光榮而艱巨，因此必須增強工作信心，提高自身整體素質(zhì)，樹立良好作風，才能承擔相應(yīng)的工作職責，完成好黨和政府交給的各項工作。

　　教育督導工作總結(jié) 篇13

　　在州委州人民政府、州教育體育局黨組的領(lǐng)導下，在省人民政府教育督導室的指導下，按年初工作計劃和臨時性工作要求，認真組織完成了2020年各項教育督導工作。

　　一、積極參與疫情防控工作。根據(jù)州教體局成立疫情防控“6+1”工作組要求，督導辦分別于3月18—20日、3月30—4月1日、4月22—24日對全州各類學校復學前疫情防控工作進行了3輪專項督導，共抽查了31所學校。對督導中發(fā)現(xiàn)的問題責令限時整改的同時，督導工作結(jié)束后都對存在的`主要問題進行了通報。

　　二、開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）履行教育督導評估。按照規(guī)劃，從2020起，用3年時間對全州51個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）開展一輪履行教育職責督導評估工作。今年已完成梁河縣囊宋鄉(xiāng)、遮島鎮(zhèn)、平山鄉(xiāng)，xx縣平原鎮(zhèn)、舊城鎮(zhèn)、新城鄉(xiāng)、油松嶺鄉(xiāng)、芒璋鄉(xiāng)，xx縣勐約鄉(xiāng)，xx市勐卯鎮(zhèn)、勐秀鄉(xiāng)，芒市五岔路鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、風平鎮(zhèn)、勐煥街道辦事處15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）督導評估工作，其中平山鄉(xiāng)、新城鄉(xiāng)、芒璋鄉(xiāng)、勐約鄉(xiāng)、西山鄉(xiāng)、風平鎮(zhèn)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)被認定為先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其余8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道辦事處）被認定為合格。

　　三、參與控輟保學督戰(zhàn)工作。按照黨組統(tǒng)一部署，積極參與控輟保學督戰(zhàn)工作，并按要求進行及時通報。

　　四、開展義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作。按國家、省義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測相關(guān)要求，組織完成全州5個縣市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測前期數(shù)據(jù)錄入、監(jiān)測工具保管、州市和縣市間監(jiān)測交叉視導員派遣、總結(jié)上報工作(其中，xx市由于突發(fā)疫情經(jīng)報請國家監(jiān)測中心同意9月28日退出監(jiān)測工作)。

　　五、開展學前教育普及普惠督導評估規(guī)劃工作。按照國家、省安排部署，在征求縣市規(guī)劃意見上，制定《德宏州學前教育普及普惠督導評估規(guī)劃》并上報省政府教育督導委辦�！对颇鲜】h域?qū)W前教育普及普惠督導評估規(guī)劃（2021-2030年）》明確德宏州5縣市具體規(guī)劃時間為：2027年芒市，2028年xx市、xx縣，2029年xx縣、梁河縣。

　　六、按年初工作計劃，開展了義務(wù)教育學校督導評估工作，開展了幼兒園辦園行為督導評估工作。

　　七、開展普通高完中辦學水平綜合評價工作�？h級復評和州級初勘的基礎(chǔ)上，對申報省一級三等的芒市中學、xx縣第一中學、xx縣第一中學、梁河縣第一中學進行州級評估，認定芒市中學、xx縣第一中學、xx縣第一中學省級一級三等高中并報省政府教育督導委備案。

　　八、完成xx縣政府履行教育職責州級復查工作和省級督導督導評估相關(guān)準備工作，10月底接受了省級評估。

　　九、開展義務(wù)教育基本均衡發(fā)展情況監(jiān)測工作，完成全州5個縣市義務(wù)教育基本均衡發(fā)展相關(guān)指標監(jiān)測工作，并將監(jiān)測結(jié)果通報到各縣市政府。

　　十、召開了全州教育督導工作會議，完成了第六屆州人民政府督學換屆工作，聘任64名第六屆督學。

　　十一、開展義務(wù)教育教師工資收入落實情況督導工作。根據(jù)國家、省的要求，對“義務(wù)教育教師平均收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”落實情況進行督導，并將督導情況報州人民政府。同時，按照省《督辦通知》要求，對舉報平臺舉報事項開展督導核實并報州人民政府。

　　十二、完成州教育體育局黨組交辦的其他工作。

　　二、2021年工作要點

　�。ㄒ唬┘訌姸綄ш犖榻ㄔO(shè)，組織好州政府第六屆督學業(yè)務(wù)培訓工作，積極組織督導工作人員參加國家、省、州級培訓。

　�。ǘ�）根據(jù)省政府評估規(guī)劃，指導xx縣完成州、省級政府履行教育職責督導評估工作。

　　（三）繼續(xù)開展好義務(wù)教育學校督導評估工作。

　�。ㄋ模├^續(xù)開展好2021年幼兒園辦園行為督導評估工作。

　　（五）完成國家對各縣市義務(wù)教育學校質(zhì)量監(jiān)測工作。

　�。�六）對各縣市義務(wù)教育均衡發(fā)展狀況進行監(jiān)測，動態(tài)掌握均衡發(fā)展工作進展情況，并依據(jù)監(jiān)測結(jié)果提出整改建議。

　�。ㄆ撸┒酱僦笇�xx市推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工作，其它縣市做好義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展基礎(chǔ)工作。

　　（八）抓好有關(guān)教育熱點、難點問題專項督導工作（春秋兩季開學檢查）。

　�。ň牛┳龊糜變簣@、普通高完中達標晉級工作。

　　（十）落實上級教育督導部門、州政府和教體局黨組安排的其它工作。

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