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幼兒園保育員工作總結(jié)

時間:2022-01-07 20:43:29 工作總結(jié) 我要投稿

2021幼兒園保育員工作總結(jié)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,不如我們來制定一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的2021幼兒園保育員工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)

2021幼兒園保育員工作總結(jié)1

  隨著時光在匆匆流失,在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,寒風(fēng)刺骨的季節(jié),同時一學(xué)期又將過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的提高,感激鳳鳴幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的指導(dǎo)幫忙。那里,我也應(yīng)當(dāng)整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,能在新的一年里更好地提高自我的各項工作水平。

  現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下:

  一、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。

  我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。

  在日常教學(xué)活動中,我能夠配合其他教師工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,為了加強幼兒的安全意識教育;顒訒r我先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的.技能。

  二、進取協(xié)助教師組織活動,做到眼疾手快,保證幼兒的安全。

  能做好班級的各項消毒,以防病毒感染。能搞好班級的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,堅持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。

  三、在活動中能注意幼兒的安全,多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動量,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。

  能做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水,活動時注意給幼兒抹汗等等。

  四、工作中,我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,能做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查。

  按要求完成本職工作。不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨。雖然我從事幼教工作已經(jīng)有二十余年,可是我深知自我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。所以有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今日這件事我做的對不對等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷提高。

  五、工作效果及努力方向

  在這學(xué)期里,我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆樱冶仨氉屗麄儗W(xué)著自立自理,在日常生活中能夠讓他們學(xué)著自我的事情自我做。如培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)的本事,以及為他人服務(wù)的本事,學(xué)會自我整理著裝、書包、玩具、學(xué)具等,當(dāng)然自我在這學(xué)年來,我取得了成績,也存在著這樣那樣的缺點,只要自我多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的教師,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷提高,對得起幼兒園對我的信任,對得起孩子家長的期望,對得起自我的本職崗位。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)2

  我配的是。1)班,主要是負責(zé)本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作,努力完成自我分管的保教任務(wù),以下我談?wù)勥@個月的工作狀況:

  一、不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,做好自我的保教工作

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,努力做到和各位老師和諧相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自我的教育和保育水平,平時在遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自我力所能及,我會及時完成下達的各項工作任務(wù)。

  二、關(guān)心孩子,熱心工作

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了小班的保育員以來,使我在工作中有了高尚的'職業(yè)道德和強烈的職責(zé)心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作,我認為:自我所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  三、手腳勤快、經(jīng)常反思

  雖然我是保育員崗位上的,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,知識等等,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,這天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自我的工作,以便在以后的工作中,更好改善,不斷進步。

  四、工作效果及努力方向

  由于剛進入幼兒園工作,帶的還是小班,孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會了自理自立,也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣。我會把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識利用在其中,告訴幼兒該怎樣做。平時在遇到什么不懂得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點,但我想:只要自我多學(xué)習(xí),多請教,多和孩子們溝通,心中裝著孩子們,相信在今后的工作中,會不斷進步,對得起各位老師對我的信任,對得起孩子家長的期望,也對得起自我的本職崗位。

  五、密切聯(lián)系,增進家園互動

  我明白,我的工作不僅僅是搞衛(wèi)生,和配合兩位老師教學(xué)工作,還要在家園共建方面,也要做好。我們明白要搞好班級工作,必須要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體狀況,家長都感覺十分溫暖。我透過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料,了解孩子的一日生活,并向家長帶給一些正確的保育方式信息,一齊探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了和諧信任的家園關(guān)系。

  時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是保育還是教育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)3

  一、政治思想方面:

  教師是幼兒心中的榜樣,在全面推行素質(zhì)教育的今天,作為保育教師也應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德形象,以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒,當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。對此,我不斷學(xué)習(xí),不斷反思,努力提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì),搞好班級的團結(jié),和本班老師相互配合,努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),力爭做一名德、教、保都好的保育員。

  二、保育工作方面:

  1、認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,嚴格執(zhí)行消毒工作。在傳染病期間我堅持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為保育工作的重中之重。通過我們的努力,有效的控制了疾病的傳播,確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動中,我能夠配合班上老師的工作,為幼兒準備活動用品,戶外活動時,積極協(xié)助老師組織活動,仔細觀察每個孩子的動態(tài),做到眼疾手快,并給需要的孩子提供幫助,保證幼兒的身心健康發(fā)展。如:穿脫-衣服,擦汗,系鞋帶等。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,能夠耐心、細致講解,糾正幼兒的錯誤,使我班幼兒愛當(dāng)值日生,愛勞動,在家時也幫家里人做事,養(yǎng)成了良好的為人服務(wù)意識。

  2、每天早晨都做好開窗通風(fēng)、清潔消毒的工作,配合老師做好晨間接待工作,并進行再次得晨間檢查,有時我發(fā)現(xiàn)幼兒的口袋里和書包里放著一些玩具,特別是包車的幼兒。所以每次進教室的晨檢我都很細致,為了幼兒的安全,我還發(fā)動小群體,鼓勵幼兒“檢舉揭發(fā)”防患于未然。在戶外活動中,我也配合老師有組織有紀律的進行,確保幼兒的安全,同時還不斷對幼兒進行安全教育,讓幼兒了解為什么會發(fā)生這樣的事故,用事故的后果去觸

  動幼兒心靈。讓幼兒知道什么地方是危險的,什么東西是不能玩的,怎樣玩才不會危險,以提高幼兒的'自我保護意識。

  3、關(guān)心孩子,熱心工作,F(xiàn)在幼兒正處于生長發(fā)育時期,所以我十分重視培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣,在幼兒吃飯前我讓他們做老師的好幫手(值日生),協(xié)助老師做一些力所能及的餐前準備工作,如放桌子,發(fā)小盤子等。如果下午吃濕點心,吃完幫著一起收拾桌子,這樣在幼兒中也會發(fā)生一系列反應(yīng),使他們食欲大增,同時在幼兒吃飯時播放一些輕音樂,有助于幼兒情緒輕松愉快。平時注意培養(yǎng)幼兒集中思想進食,從小養(yǎng)成專心吃飯,細嚼慢咽的好習(xí)慣,同時還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后洗手,飯后漱口擦嘴,不吃不潔食物,不揀掉在桌上或地上的東西吃,咀嚼,喝湯不出聲,進餐不說話,不亂扔殘渣皮等。

  4、在班里我注意培養(yǎng)幼兒獨立自主的能力,通過各種途徑,讓幼兒懂得自己的事情自己做,遇到問題自己想辦法解決,同伴之間要互相幫助互相謙讓友好相處等。

  5、中午午睡時給幼兒一個良好的睡眠環(huán)境,讓幼兒養(yǎng)成按時午睡的好習(xí)慣,并提醒幼兒有一個良好的睡姿,同時,我還時刻關(guān)注幼兒是否容易出汗、是否喜歡踢被子、是否喜歡睡覺時咬東西,結(jié)合他們的這些習(xí)慣,我和班級老師一起幫他們擦汗、蓋被子……

  通過一學(xué)期的努力,尤其是我們這學(xué)期的五位新生,剛開學(xué)時紀律有點亂,特別是兩個小男孩,不過在我和老師的引導(dǎo)下也很快的融入到這個大家庭中,現(xiàn)在我班幼兒就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼兒的身體素質(zhì)都大有進步。在新的一年里,我將繼續(xù)服從領(lǐng)導(dǎo)分配,做到干一行愛一行,并對照保育員職責(zé)逐條逐項地進行自查,按要求完成本職工作,不怕臟,不怕累,不怕苦,勤勤懇懇,任勞任怨,使我的工作更加出色。以上是我的個人總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和老師們多加指導(dǎo)。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)4

  一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,支持和幫助下,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,同時也取得了一定的成績,在這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,以使我更好地提高自己的工作水平。

  一、我熱愛保育工作,自覺遵守勞動紀律,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,學(xué)習(xí)認真做好筆記,增加保育意識,不斷改進工作,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,配合本班老師做好保教工作。

  二、我是第一次接觸保育工作,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌。這時候,我就把每個孩子當(dāng)做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,孩子們都是剛剛?cè)雸@,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,這時我就用親切的語調(diào),溫暖的擁抱,細致的照料,友善的笑容,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說"我不餓",就是說"我不想吃"、還有個別幼兒說"我要回家"為了能讓孩子們喜歡吃飯,我們也采取了多種方法。

  首先,我們在戶外活動時,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,如:青菜有很多維生素,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,肉吃了,小朋友長得高高的,身體棒棒的等各種方法。

  其次,我們班有個早產(chǎn)兒,他比較挑食,剛開始來的時候,他根本不會自己吃飯,聽他家長說,他在家里都不愛吃飯。吃點奶,零食之類的東西來補充,我們就及時和他家人交流。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,鼓勵他,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,孩子們得變化使我變得非常高興。

  三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,晾干。在午睡時,王子林要上兩次廁所,并且要按時提醒他,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,但是他在幼兒園,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了。

  活動時,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,隔背,以防感冒。隨著天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,身體比較差,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,給他們增減衣服。

  我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生。

  總之,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,他們來到園的每一天都是由我照顧,要想取得幼兒的.喜歡,家長的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛心,細心,耐心去照顧他們。通過一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí),我與幼兒們建立了深厚的感情,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊"徐老師,徐老師的"。我問他有什么事嗎?他說"沒有",就是對我甜甜的笑,可見我在他們心中占取了一定的位置,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,使我越來越喜歡這些小天使了。

  當(dāng)然,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓(xùn),努力做好本質(zhì)工作。粗略總結(jié),如有不妥之處,請領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評與指導(dǎo)。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)5

  時光匆匆,我班從小班升到中班了,開學(xué)到現(xiàn)在,小朋友們都很不錯,有幾個新來的小朋友也很快就適應(yīng)幼兒園的生活,很認真地學(xué)本領(lǐng)。我還是專上夜班的工作,負責(zé)晚上睡覺和早上起床這些義務(wù)。我本人是非常盡自己的職責(zé)做好每一項工作和任務(wù),非常細心關(guān)愛每一個幼兒的日常生活,知道每個幼兒的性格和晚上睡覺的情況。大部分幼兒是很好的,只有個別幼兒晚上睡覺還是會尿床、做夢會大叫大哭的現(xiàn)象還是不變,所以晚上我會特別注意看緊這些特別的幼兒,一個人轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去查床絕對不能放松。

  現(xiàn)在進入秋冬季節(jié)了,早晚溫差較大,加上氣候干燥,幼兒容易感冒和喉嚨不適,因此幼兒的衣食住行都需要特別注意。由于溫差較大,幼兒早上起床要多加一件衣服,同時要求幼兒的鞋應(yīng)為輕便的運動鞋為主。雖然天氣逐漸變冷,但在室內(nèi)還是要保持開窗通風(fēng)保證空氣流通,幼兒的被需要經(jīng)常曬太陽。我還要配合老師全面細致地照顧好幼兒日常生活,根據(jù)天氣冷熱變化,隨時提醒或幫助幼兒增減衣服,注意觀察孩子們的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,按常規(guī)要求保持室內(nèi)清潔整齊,周圍環(huán)境干凈,做好大小掃除工作,搞好班上幼兒的個人衛(wèi)生。我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。廁所每天用消毒水沖刷,做到無尿垢無臭味,并隨時做好消毒記錄。消毒好,是對幼兒身體健康保障。而且保育員在分餐點時都要戴口罩和戴手套,做到規(guī)范操作。

  在以后到工作中,我還要認真鉆研,大膽創(chuàng)新,經(jīng)常向上級保健部門請教,虛心接受他們的指導(dǎo),注重提高自身素質(zhì),積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn),配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作,認真完成園領(lǐng)導(dǎo)交派的其他臨時任務(wù)。

  時光匆匆,不經(jīng)意間擔(dān)任生活老師已經(jīng)一年多,在這一年多里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進步。本人這一年多來帶的是中大班,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù)。

  社會在發(fā)展,對保育員教師不斷提出新的要求,這就要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進步,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力坐到和各位老師___相處,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到園部和班級有什么額外任務(wù),只要自己力所能及,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的.各項工作任務(wù)。

  “愛”是無私的,也是做好一位保育員的前提,自從我擔(dān)任了中三班的保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責(zé)任心,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,才會去追求,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任。

  雖然我是保育員崗位上的新手,但是我深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,以便在以后的工作中,更好改進,不斷進步。

  在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,一定要家長的配合。平時,我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,了解孩子的一日生活,并向家長提供一些正確的保育方式信息,一起探討一些現(xiàn)實中的棘手問題,建立了___信任的家園關(guān)系。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)6

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡.

  今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域.

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替.

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼.幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了.我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況.

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里.為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的'對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食.

  四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與.保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則.

  五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵.

  托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足.

  這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對“豐四幼”事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路.

  為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

2021幼兒園保育員工作總結(jié)7

  本學(xué)期本人主要擔(dān)任小(1)班的保育員工作,雖然是平凡的工作,但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時,做好幼兒日常護理工作,配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對這個學(xué)期以來在各方面工作的一些體會:

  在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

  為了做好“手足口病”的預(yù)防工作,本人非常注重教室的通風(fēng),搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇香去味,做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的.衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可,并推廣應(yīng)用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

  本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。午睡時,注意巡視,做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

  本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

  以上幾個方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,本人還存在著許多不足之處,今后一定會更加努力,把保育工作做得更好!

2021幼兒園保育員工作總結(jié)8

  教育教學(xué)工作的正常開展離不開后勤工作,保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期繼續(xù)堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在園長的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作;仡櫼粚W(xué)期來的工作總結(jié)如下:

  一、思想工作方面:

  在這個學(xué)期里,本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,熱愛集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,樂意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,積極認真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都認真的做好筆記,在工作中遇到有問題時,做到早發(fā)現(xiàn)早解決,主動聽取保健醫(yī)生的`意見,做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

  二、生活衛(wèi)生方面:

  做到來園開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,為保證幼兒的身心健康,減少污染沒采用任何酸性物刷地,而是采用清水刷洗地面;每天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地,發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會拖干,做到每天消毒不少于三次,經(jīng)常用衛(wèi)生香去味,做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用,做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,物品擺放整齊,教具、玩具潔凈無塵土,室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生,把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰,時間準確,按時上交。

  三、保育工作方面:

  本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,及時與家長溝通。戶外活時對幼兒進行安全教育,能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)9

  轉(zhuǎn)瞬即逝的三個多月讓我在幼兒園保育員工作中獲得了領(lǐng)導(dǎo)的認可,盡管從熟悉幼兒園的工作環(huán)境到保育經(jīng)驗的積累花費自己不少精力卻也是值得的,因此在我入職以后便十分珍惜保育員的工作機會且不敢有絲毫懈怠,無論是簡單的打掃還是協(xié)助教師照顧幼兒都能夠做到得心應(yīng)手,除此之外我還時常對已經(jīng)完成的保育工作進行總結(jié)以便于找出改進的方法。

  通過日常的清掃確保幼兒園各個區(qū)域的`干凈整潔以便營造出良好的環(huán)境,對于將孩子送入幼兒園上學(xué)的家長來說自然是十分重視幼兒園的環(huán)境,無論是日常的學(xué)習(xí)還是在幼兒園的生活都與環(huán)境的好壞難以分開,所以我在幼兒園擔(dān)任保育員以后便將精力放在環(huán)境的清掃以及后續(xù)的消毒工作之中,既是為了維護幼兒園的形象也是希望能夠讓師生們能夠在這里生活得更好些,再加上那時入職時間不長的我對過于繁瑣的工作難以勝任自然要做好這方面的事務(wù)才行,同為保育員的同事們也愿意在工作技巧方面教導(dǎo)自己從而讓我較好地融入了幼兒園的職場環(huán)境。

  生活照料方面則注重孩子的飲食以及睡眠狀況以便于做好精心的護理,由于部分孩子挑食以及無法嫻熟使用餐具的緣故需要做好相應(yīng)的幫助,因此我在用餐階段都會教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣并協(xié)助班主任進行管理,而且在餐飲衛(wèi)生方面也要求孩子在餐前洗手以免出現(xiàn)病從口入的狀況。至于睡眠方面則是通過講故事或者播放音樂的方式引導(dǎo)孩子盡快入睡,即便有個別孩子因為調(diào)皮導(dǎo)致無法入睡也盡量不會影響到其他人。

  在園領(lǐng)導(dǎo)的安排下對幼兒的衣物以及幼兒園的玩具進行妥善保管,也許是近期天氣易變的緣故導(dǎo)致部分家長都會在書包里面添置衣物,因此在組織進行親子活動的時候往往都會負責(zé)保管這部分衣物,另外在活動結(jié)束以后也會照看孩子的身體狀況以免因為出汗導(dǎo)致感冒發(fā)燒,玩具則是在課余之時分發(fā)給幼兒園的孩子并做好相應(yīng)的管理與組織,由于部分孩子對自己分發(fā)到的玩具可能感到不滿的緣故還需要及時進行調(diào)解,但不管怎么說也是希望幼兒園的孩子在玩耍的同時得到更好的教導(dǎo)與管理。

  盡管我在試用期間處理的保育工作大多比較輕松卻也積累了不少經(jīng)驗,畢竟在轉(zhuǎn)正過后需要承擔(dān)更加重要的保育工作職責(zé)自然不能夠有所懈怠,所以我在完成保育工作的同時也會加強自身綜合能力的提升并期待能夠獲得園領(lǐng)導(dǎo)的認可。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)10

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時,我也體會到了作為一名保育員工作中的快樂與平凡。

  今年我擔(dān)任托一班保育員工作,進入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標(biāo),通過本學(xué)期努力,現(xiàn)完成情況如下:

  一、抓好本班衛(wèi)生,配合環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  九月份開學(xué)后,我班根據(jù)教育活動設(shè)置投放活動區(qū)和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺,我們班豐富了活動角、提高了空間利用率,在平時的衛(wèi)生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時清理,為幼兒提供一個潔凈的活動區(qū)域。

  二、做好消毒工作,順利度過季節(jié)交替。

  隨著秋冬的季節(jié)交替,氣候轉(zhuǎn)涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節(jié)到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,并在天氣好時,加強戶外陽光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會進行嚴格的記錄,并及時給家長反饋用藥情況。

  三、做好新生入園用餐環(huán)節(jié),及時糾正個別幼兒

  今年托一班新入園幼兒用餐能力較弱,作為保育員看在眼里急在心里。為了更好的開展用餐環(huán)節(jié),在平時,我把體弱兒和獨立進餐能力弱的幼兒先做安排,把嚴重挑食幼兒作為個別糾正的對象,用鼓勵和表揚相結(jié)合的.方法促進幼兒的進餐常規(guī)質(zhì)量,并用積極的態(tài)度和家長溝通,最終幫助幼兒自己多進食、不挑食。

  四、配合教育活動,力爭保教結(jié)合、有機配合

  托班幼兒自我服務(wù)能力剛剛開始培養(yǎng),保育員的工作量相對于別的年齡段的老師來說,量大、活細,但我平時工作中除了完成好衛(wèi)生工作以外,在教育活動中,盡可能多地參與。保證多一份指導(dǎo)和配合,讓教育活動更深入,也把教育活動延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實保教結(jié)合統(tǒng)一的教育原則。

  五、配合班長工作,為年輕教師做排頭兵

  托一班是九月份剛組合的新集體,而我是一名工作多年的保育老師,為了配合班長的領(lǐng)導(dǎo)和工作安排,我堅守崗位,力爭向上,全身投入于班中工作,在具體工作上為年輕教師帶頭,為班事務(wù)出謀獻策,認真組織保育員學(xué)習(xí)工作,尋找工作中的失誤和不足。

  這學(xué)期的工作即將畫上句號,在工作中還有一些地方不盡如人意,剛開學(xué)時,因當(dāng)時個別幼兒的性格沒有深入了解,發(fā)生了幼兒咬人的事情,雖然家長表示理解,但我作為老師,還是心理有些愧意,尤其是本學(xué)期通過對豐四幼事故的反思學(xué)習(xí),我更加體會到幼兒園工作的責(zé)任和意義,家長把孩子交給我們時期盼的眼神、心情,讓我們感受到肩上的擔(dān)子有多重,既要照顧好幼兒,又要教育好幼兒,這是擺在我面前的必經(jīng)之路。

  為了讓自己的工作更有高度,更具有教育理念指導(dǎo),我也在不斷的學(xué)習(xí),新的一年開始之時,我要用全新的視角去開展工作,在教育工作戰(zhàn)線上做個有心人!

2021幼兒園保育員工作總結(jié)11

  xx幼兒園又在平安中度過了一年的時光,這是我高興的事情了。一年間我們和教師以及各教職工一齊配合,共同保衛(wèi)了幼兒園孩子們的安全和健康,讓幼兒們又開心健康的成長了一年!這是我們工作的成功!

  可是作為幼兒園的保育員,即使此刻度過了一年,也并不是說明我們能夠放松對將自我的工作的警惕!作為保育員,我們要時時刻刻都關(guān)注這孩子們的安全和健康,可不能有一絲一毫的懈怠!在這一年間,雖然最終平安度過,可是在期間也出現(xiàn)了不少問題!我還是要好好的學(xué)習(xí)和評價,預(yù)防問題的下一次發(fā)生!對這一年的工作情景,我評價如下:

  一、個人方面

  作為保育員,我在這一年的工作中發(fā)現(xiàn)了很多自我工作中的不足,為此我也在不斷地學(xué)習(xí)和改善自我。在空閑的時候,我常常會瀏覽育兒網(wǎng)站,了解和幼兒們相關(guān)的知識。同時,我也會進取的和同事們交流,互相講述工作的經(jīng)驗和心得。

  作為保育員,我們的工作還是保證孩子的健康,所以在這方面我也多和保健教師請教,學(xué)習(xí)如何判別孩子的情景,出現(xiàn)問題該如何做應(yīng)急處理等。

  在今年的_月份,我們保育員們還團體參加了幼兒園舉行的培訓(xùn),進一步加強了自身的工作本事,同時對孩子的情景有了更詳細的了解。

  二、工作情景

  一年的時間中,我們每一天都嚴格的按照幼兒園的要求對幼兒們進行保育工作,照看好幼兒們的生活起居,將每位孩子都當(dāng)做自我的孩子來照看。可是在許多孩子中,還是有不少調(diào)皮搗蛋的孩子,如:xx班的xx小朋友。在中午的時候總是不喜歡午睡,為此,我總是要花更多的時間去管理這些孩子?墒窃谥,我們和家長溝通,讓孩子在家中也去適應(yīng)午睡,很好的讓這類孩子習(xí)慣了午睡的習(xí)慣,大大的減輕了我們的工作。

  在幼兒園器具的`打掃方面,我們也都是每一天打掃,定時消毒,保證孩子們有一個健康衛(wèi)生的成長空間。在打掃的時候發(fā)現(xiàn)損壞和松動的器具的時候,我們也會及時的上報維修,防止出現(xiàn)傷害。

  當(dāng)然,在幼兒園的保育工作中,最重要的還是在孩子身上。當(dāng)孩子們在來到幼兒園的那一刻起,我們就時刻在注意孩子們的狀況。尤其是在春秋季的時候,很多孩子容易感冒,我們都細心的照料,按時的喂藥,保證在幼兒園中照顧好孩子們。

  三、不足

  盡管我們都很認真,可是畢竟孩子較多,偶爾也會出現(xiàn)矛盾打鬧的現(xiàn)象。雖然我們都及時拉開勸阻,可是作為幼兒園,我們還是要教導(dǎo)會孩子們和平相處,共同在幼兒園生活才行。

  四、評價

  一年的工作讓我收益良多,可是作為孩子們的保育員,我還是要時時刻刻的提醒自我,提升自我,為幼兒們供給最好的保育服務(wù)。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)12

  一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。

  我積極參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  這學(xué)期我是月亮班的保育員老師。月亮班有部分孩子是剛?cè)雸@的,離開了熟悉的生活環(huán)境,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把他們都當(dāng)成了自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說 “ 我不餓 ” ,就是 “ 我不想吃 ” ,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)?“ 我最愛吃的東西 ” 。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎么拿勺子,怎么吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自己吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時希望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),放手讓孩子自己吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

  在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的'良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理能力差,因此在大小便時都要給予幫助,有的還經(jīng)常把大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲;顒訒r,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我每天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作。

  生活老師對幼兒來說,也是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自己的熱情和愛心去感染他們。通過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)13

  對待工作要認真盡責(zé),無論尤其是作為保育員,我們的工作非常重要,關(guān)系到很多的小孩子的安全,下面對保育工作總結(jié)一番。

  一、衛(wèi)生消毒工作

  在哪里安全都是第一位,來到我們身邊我們就要保護好他們,他們真是對一切事物充滿好奇的時候,因此必須要保證這些如花一樣的小孩子在一個安全的環(huán)境中,讓他們健康成長,小孩子們上學(xué)的課桌板凳教師每天都要保持干凈每周做好消毒工作,小孩子有的會在地面上玩耍,必須保持地面干凈整潔,尤其是夏天,在夏天的時候溫度高,細菌病毒滋生,消毒衛(wèi)生工作不能有絲毫松懈,孩子們的飲食衛(wèi)生俺要做好,對于小孩子用過的碗筷進行消毒處理,保證孩子們在飲食的時候出現(xiàn)問題,衛(wèi)生工作做好了能夠很好的減少孩子們生病感冒的發(fā)生,小孩子身驕肉貴,他們的自我免疫系統(tǒng)薄弱,很容易就會被病菌感染,把衛(wèi)生工作做好能夠讓孩子們少生病,媽媽少擔(dān)心。可以保證孩子們快快樂樂的來到幼兒園,健健康康、開開心心的回到家中。

  二、配合教師工作

  我們保育人員必須要時刻配合好老師的工作,一個班只有一兩位老師,他們只有幾雙手根本照顧不過來,因此我們正是為他們分憂解難的.好伙伴,因此我們要做好我們的工作,只要老師有需要及時給與支持和幫助,卻報老師能夠正常的工作下去,做好督促工作,比如每天的午休確保每一個小孩子都能夠安靜的休息,監(jiān)督好孩子們的作息,保證孩子們有足夠的時間休息,孩子們哭鬧,要做好安撫工作,必要的時候能夠暫代老師的職責(zé),讓這些小孩子們能夠快樂學(xué)習(xí),打好與老師的關(guān)系,做好溝通,保證工作的順利,保證每天按時上課。

  三、做好安全工作

  在園里有些娛樂設(shè)施,在孩子們玩耍的時候要確保安全,孩子們不懂事很多時候會因為一些不注意,不小心就會跌倒,一點擦傷碰傷,這就非常不好,就讓孩子們的父母擔(dān)心,也會影響到我們園的聲譽,保證安全是一切的前提,沒有安全的保證父母又怎么可能把自己的寶貝交給我們,讓我們代為照顧呢?在孩子做活動的時候也要時刻堅守在崗位上,孩子們是很頑皮的他們在玩耍的時候會經(jīng)常忽視自己的安全,也因此在活動中安全時有發(fā)生,我們既要杜絕安全問題的發(fā)生,讓危險離開他們的身邊,要高度注意安全問題,一但出現(xiàn)了就代表這出事了,因此我們保育人員要高度重視孩子們的安全工作,時刻監(jiān)督,時刻準備,還要做到手疾眼快,看到問題發(fā)生能夠及時的去制止確保孩子們能夠安全的學(xué)習(xí),快樂的成長。

  我們保育工作責(zé)任重大,因此我們必須做好我們的工作,保護好幼兒園里的每一位小朋友讓他們能夠在幼兒園快快樂樂的學(xué)習(xí)。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)14

  孩子們在貝貝班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此,我們老師付出了辛勤的汗水,但也收獲了孩子們花朵般的笑容。一份耕耘一分收獲嘛,看到孩子們的進步,我們從心里感到欣慰,為了今后更好的工作,現(xiàn)將本學(xué)期的工作進行如下總結(jié)。

  一、適應(yīng)方面:

  孩子剛到幼兒園產(chǎn)生一種陌生,警惕甚至恐懼,經(jīng)過我們兩位老師發(fā)自內(nèi)心的微笑,親切的撫摸,摟抱,減輕了兒童的一些不良情緒,孩子較快的適應(yīng)了集體生活,在較短的時間內(nèi)喜歡上了幼兒園,愛上了老師,我們兩位老師始終用“愛心。耐心。細心”真誠的對每位幼兒,讓孩子感受到老師的愛,用愛和幼兒建立感情。

  二、安全方面:

  我們兩位老師從不離開幼兒的左右,發(fā)現(xiàn)幼兒在活動中。上廁所中。用餐中。午睡中有不安全的事情發(fā)生,會及時制止,以防幼兒的安全受到威脅,在生活中我們兩位老師的.眼睛從不離開幼兒的身影,如有不測發(fā)生會及時制止,愛動是孩子的天性,尤其是在戶外活動的時候,老師不能時時刻刻的守在每個幼兒的身邊,所以只能盡力的眼光放在每個幼兒身上,從他們的活動中觀察他們的一舉一動,一說一笑,觀察他們是否有不適,是否有情緒。

  三、教育教學(xué):

  我們兩位老師在教學(xué)中以孩子的生活經(jīng)驗緊密結(jié)合,以熟悉的事物做例子,以幼兒喜愛的游戲做形式,使幼兒在理解和快樂中投入到活動,激發(fā)他們主動參與活動的意愿,開心的玩耍,孩子到幼兒園最能感受到的是一份親情,通過集體活動的進展培養(yǎng)孩子的集體榮譽感和團隊精神,如:我們根據(jù)季節(jié)不同帶孩子到戶外體驗天氣變化,感受大自然的美,尤其是在小小運動會上,我們表演了揪尾巴,展示了孩子的風(fēng)采,贏得了大家的陣陣掌聲,充分發(fā)揮了孩子的主動性。參與性,使他們得到鍛煉,讓他們更健康。更自信。

  四、保育方面:

  自理方面提高較快,學(xué)習(xí)習(xí)慣正在養(yǎng)成中。

  1、孩子生活自理能力較弱,在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),如:

  手把手的交給孩子穿。脫衣服,手把手的孩子入廁。洗手,鼓勵孩子自己動手進餐,同時在常規(guī)的培養(yǎng)下,老師仔細觀察,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的形成一種自覺的行為。

  2、在上廁所時我們盡量做到不讓幼兒尿褲子,因為天冷,如果幼兒尿褲子會容易生病,為了不讓幼兒尿褲子,我們都是盡力做到為每個幼兒脫褲子,尿好以后再給幼兒提上褲子,即使是一個幼兒上廁所,老師也不會怕麻煩的跟著去給幼兒脫穿褲子,我們班一。二十個孩子,每個孩子尿三次,都得重復(fù)這樣的動作好幾十次,尤其是男孩,上廁所時自己照顧不好,我們都是給他們把褲子脫掉,然后扶著小雞雞尿,可潘老師才是一位20歲的小姑娘,為了不讓孩子尿褲子,他也總是親手扶著男孩尿尿,有時我看不下來,說:我來吧,可她說:沒關(guān)系,都是咱得孩子,我能做好。

  3、在用餐中,兩位老師會根據(jù)幼兒飯量隨時添加飯菜,讓幼兒在舒適的環(huán)境中進餐,滿足每個孩子的飯菜需要,鼓勵幼兒自己學(xué)著吃飯,剛來園時幼兒吃飯能力較差,老師總是耐心的哄著,講著故事喂這個孩子吃,喂那個孩子吃,有時怕飯菜涼了孩子吃了不好,我們就同時喂幾個孩子一起吃,每到開飯時真想我們要有七十二變多好呀,忙完以后,停下來才想起我們還沒吃飯呢,不過在看到幼兒那甜甜的笑容后,即使我們餓著也感到滿足。

  4、在睡覺中,孩子剛來園時睡覺真是個大難題,在家是媽媽摟著睡,來到幼兒園兩個老師不能同時摟著一二十個孩子睡覺吧,所以幼兒難免不適應(yīng),可我們兩位老師盡量做到像媽媽一樣抱著。摟著。拍著。哄著,一刻也不離開孩子,例如:浩然和小金金剛來時,根本就不挨床的邊,一到睡覺就哭著找媽媽,我們就抱著孩子滿教室的晃。哄。唱歌,這一覺睡下來我都累得胳膊上下都是疼的,晚上睡覺都不知怎么放,潘老師也是累的抬不起手,另外在睡覺和醒來時,我們都是及時給孩子脫穿衣服,以防幼兒生病感冒,就是在平時活動中我們也會根據(jù)每個幼兒的情況及時脫穿,如:蘇航。胡藝凡,特別愛出汗,我們就根據(jù)室內(nèi)。室外溫度的差異,每天甚至要脫穿五。六次。

  5、老師每天必須按照規(guī)定清潔。消毒。杜絕細菌。病菌的流傳,有個孩子在外傳染上腮腺炎,我們發(fā)現(xiàn)后立刻采取措施,加強消毒工作,將傳染源拒之我班之外,為孩子造一個舒適。衛(wèi)生的生活壞境。

  五、家長工作:

  1、發(fā)揮家長原地的作用,以家長園地為窗口,讓家長更深入地了解我們的工作。

  2、通過各種渠道做好家長的交流。溝通。

 、傧蚣议L公布二位老師的電話號碼,方便家長和老師的溝通。

 、诔浞职l(fā)揮家長資源,調(diào)到家長更好地參與到我們的活動中。

 、叟浜嫌變簣@召開每次家長學(xué)校與家長會,使家長了解幼兒園實行的教學(xué),以及需要家長參與配合孩子做的重要事情,讓孩子更直接了解孩子在園學(xué)習(xí)與生活情況。

  希望在來年新德學(xué)期中通過我們師生共同的努力,貝貝班在各方面的表現(xiàn)上更上一層樓。

2021幼兒園保育員工作總結(jié)15

  望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的群眾生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進步也不錯,那里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自我的各項工作水平。

  一、我用心參加各項時事、政治學(xué)習(xí),堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作。

  二、這學(xué)期我是小四班的保育員老師,小班孩子剛?cè)雸@,離開了熟悉的生活環(huán)境,應(yīng)對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,我把每個孩子都當(dāng)成了自我的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們。孩子們都是剛剛?cè)雸@,對他們的生活照顧就要更多、更細。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒,讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開學(xué)初,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,有時甚至吃一口吐兩口。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法。

  首先,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),在班上談?wù)摗拔易類鄢缘?東西”。哪個小朋友有了一點點進步,我們就及時地表揚他。

  其次,對個別潛力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)他們怎樣拿調(diào)羹,怎樣吃飯等等,有時還鼓勵小朋友,老師先喂幾口,接下來自我吃。吃得棒的小朋友,獎勵小紅花等等。

  再次、我還及時和家長進行交流,把孩子一點一滴的進步告訴家長,同時期望家長配合教師,在家里也對孩子進行自理潛力的培養(yǎng),放手讓孩子自我吃飯,不挑食,鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。

  漸漸地,孩子們的進餐情緒好轉(zhuǎn)了,都喜歡吃飯了,能把飯菜吃完,有的孩子還會主動要求添飯。孩子的變化,讓我從心底里感到自我的辛苦沒有白費。

  三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫忙幼兒認識自我的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。由于我們班年齡小的幼兒很多,自理潛力差,因此在大小便時都要給予幫忙,有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,這時我就給他們擦好身子,換上干凈的衣褲,把濕褲子洗好。

  活動時,對出汗過多的幼兒及時擦汗,以防感冒。對體弱多病的幼兒給予個性瞻顧。我每一天認真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理午睡,做到讓每個幼兒都睡著。做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,常曬被子、枕頭,減少細菌滋生。

  總的來說,生活老師對幼兒來說,也是很是很重要的,因為他們的一天生活都由你管理,所以要想成為幼兒的知心朋友,要得到每一位幼兒的信任,需要付出很多的汗水,要用自我的熱情和愛心去感染他們。透過半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情,聽到孩子們開心的笑聲,看到他們甜甜的笑臉,我深深地為自我的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。

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