學校綜合治理工作總結

　　總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家整理的學校綜合治理工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　學校綜合治理工作總結 篇1

　　20xx 年上半年，我校遵照區(qū)教育局關于加強社會治安綜合治理的部署和要求，認真貫徹“預防為主，打防結合”和“加強領導，健全制度，齊抓共管，突出重點，治理整頓，建設隊伍”的指導方針，落實各項綜合治理工作制度，以內(nèi)部秩序好，發(fā)案少，師生滿意為宗旨，在抓治理、保穩(wěn)定、促發(fā)展上做文章，收到了明顯的效果。目前，校園的治安形勢穩(wěn)定，教工思想穩(wěn)定，教育教學收到了明顯的效果，為校園的安全和穩(wěn)定創(chuàng)造了良好的內(nèi)部治安環(huán)境。

　　一、實行治安綜合治理承包責任制

　　上半年，學校按照社會治安綜合治理“誰主管誰負責”的原則，實行并不斷完善治安綜合治理責任制，與各班、各室重新簽定了綜合治理承包責任書，重點是落實各部門包干制，層層分解職責，對內(nèi)部實行治安綜合治理一票否決權制，凡發(fā)生重大刑事及治安案件、火災事故和職工犯罪的部門，年終不能評先，主要領導和責任人都要給予經(jīng)濟處罰或行政處分。進一步完善了“自我教育、自我約束、自我管理”的新型機制，從而激發(fā)了廣大干部職工參與治安綜合治理的責任感和積極性，夯實了綜合治理工作的群眾基礎。

　　二、多渠道、多形式地開展豐富多彩的安全教育活動

　　三月份，我們開展了主題為“強化安全管理，共建和諧校園”安全教育活動。

　　四月份，我們加強了預防學生溺水的教育活動。同時迎接了“全國人大《義務教育法》執(zhí)法檢查，受到領導的好評。四月中下旬我們開展了創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市愛國衛(wèi)生突擊周活動，收到了良好的`效果。

　　五月份，學校舉辦了“愛我家園”畫展。展示小學生的積極向上精神的“美麗校園，我們的家”美術作品展覽，學生參與面較廣，受到學生和家長的好評。并希望能繼續(xù)開展更多的學生喜聞樂見的校園文化活動。

　　六月份，是禁毒宣傳教育月，我們開展了以禁毒為主題的班隊活動。同時，學校組織各班進行禁毒知識宣傳。紅領巾廣播站在每天第二次播音中播講家庭防毒、拒毒知識，介紹一些與禁毒有關的新聞和事例。要求各班出版了一期“珍惜生命、遠離毒品”的黑板報。同學們耳濡目染，在思想上堅定了防毒、禁毒的信念。進一步增強了廣大師生的自我防護能力。

　　我們平時利用班會、團隊活動、活動課、國旗下講話、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校安全提醒“周周講，月月講”，強調(diào)安全事項。通過《致學生家長的一封信》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育大大提高了廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　三、強化安全防范措施，提高預防和控制能力，推動綜治工作向縱深發(fā)展。

　　為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整改，預防學生安全事故發(fā)生，保障廣大師生生命財產(chǎn)安全，根據(jù)上級有關文件精神，經(jīng)學校研究決定在全校開展了一次校園及周邊安全隱患排查和整改專項行動。認真摸排學校周邊治安、飲食、交通等場所情況，及時配合公安（派出所）、街道社區(qū)、工商、衛(wèi)生、交通、建設等部門進行綜合整治。本學期在校園內(nèi)我們還要求加強對保安人員的管理，每逢節(jié)假日學校安排教師值班，平時加強教師護導工作，有效地消除了消防、治安隱患。切實提高了處置突發(fā)事件的能力。確保了校園沒有發(fā)生重大治安、刑事案（事）件，為全年治安保衛(wèi)目標的完成打下了堅實基礎。

　　學校綜合治理工作總結 篇2

　　按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，在總結鞏固前階段集中治理成果的基礎上，進一步加強組織領導，繼續(xù)堅持采取學校環(huán)境綜合治理深入推進的工作措施，努力實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進學�！被顒尤〉昧艘欢ǖ某晒�。

　　（一）加強宣傳教育，再掀治理活動高潮

　　堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進”，即：“進課堂、進大腦、進生活、進活動”。全區(qū)各學校利用標語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網(wǎng)絡反復宣傳環(huán)境綜合治理知識；結合中小學德育課等加強宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團隊會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學生以“寫家信”等方式向家長、社會進行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。同時，通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式，讓學生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習與身邊的`不文明行為，并在教師、家長、同學的幫助下，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學校要求”為“學生自覺行動”。

　　以來，全區(qū)各學校在校園及周邊醒目位置新增宣傳標語1211幅、制作專題黑板報300余期、手抄報500余份、共寫家信48978封、散發(fā)環(huán)境綜合治理宣傳資料84662份、參加義務勸導和義務勞動達21220人次。目前，全區(qū)師生對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動知曉率、參與率均達100%，廣大師生的公共衛(wèi)生意識、愛護環(huán)境意識和文明公德意識進一步增強。

　　（二）突出整治重點，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園

　　1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進一步改善。 全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀律的檢查評比，強化督查；開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴格堅持“一把手”負責制，嚴格實行責任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。

　　自年初以來，全系統(tǒng)已及時清運建筑垃圾520余噸，糾正亂停亂放行為1544人次，清除牛皮癬近100張，規(guī)范校園廣告241處，粉刷裝飾墻面32151平方米。集中治理切實消除了校園“五亂”現(xiàn)象，系統(tǒng)各學校環(huán)境更加整潔優(yōu)美，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)不斷提高。

　　2.扎實開展校園及周邊環(huán)境專項整治行動。

　　今年3月，按照校園及周邊環(huán)境治理工作部署，各部門、學校對校園及周邊環(huán)境存在的治安突出問題，校園及周邊飲食店、網(wǎng)吧、歌舞廳、游戲室、音像書店、小食攤點等進行了一次全面的摸底排查，建立了臺賬，通過專項整治小組出動 15000人次，車輛 800余次，取締無證電子游戲室5 家、無證音像報刊銷售點10 家、無證流動攤點 4000余個。有5個學校食堂從 C級升格為 B級食堂。自校園及周邊環(huán)境治理專項行動開展以來，整治行動在區(qū)政府的牽頭下，按照屬地管理、部門負責、學校參與的機制，集中整治校園周邊存在的突出問題。一是整治各類攤點。教育、城管、工商、文化等部門協(xié)調(diào)配合協(xié)同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道對校園周邊亂搭建、亂張貼、亂擺售等進行了集中的整治。二是整治交通秩序。三是整治文化環(huán)境。為全面深入推進校園及校園周邊環(huán)境治理長效工作機制的落實，區(qū)政府認真制定了《**區(qū)校園及校園周邊環(huán)境治理規(guī)劃》，并加大投入，通過加強基礎設施建設，不斷改善學校辦學條件，營造優(yōu)美育人環(huán)境。在本次專項整治活動期間，我區(qū)共對18所學校旱廁進行了改造，并全部達到水沖式、無害化、瓷磚化、洗手化的衛(wèi)生標準，使校園更加潔凈。三是改造學校飲水。把學校飲用水工程納入學校建設的總體規(guī)劃，按照衛(wèi)生部門的相關要求，做到師生飲水每期一檢。四是整治校門口公路。在此次專項活動期間我區(qū)共整治校門口公路3條共648米。學校以爭創(chuàng)市區(qū)級衛(wèi)生單位活動為載體，加大校園環(huán)境衛(wèi)生的整治和衛(wèi)生條件的改善。同時各校還加強對食堂、宿舍、飲水、廁所等設施的管理，做到制度健全、責任明確、治理措施得力，食堂、宿舍、飲水、廁所的管理符合規(guī)范要求。進一步規(guī)范食堂原材料采購、索證、驗收、食品加工流程、售前試嘗、售后留樣等管理規(guī)范。加強宿舍設施設備安全管理，做到宿舍內(nèi)整齊、清潔、無異味。

　　3、有效推進校園文化建設，形成校園文化氛圍。

　　區(qū)教育系統(tǒng)舉辦特色學校論壇活動，鼓勵學校積極開展特色學校創(chuàng)建，在校園規(guī)劃、綠化、文化上進一步挖掘，并結合校園整體布局、建筑物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學校辦學理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。目前**市八中等一批學校在特色文化打造上走在了前列。

　　4.全面開展“除陋習、樹新風”專項行動。

　　一是舉行“除陋習、樹新風”啟動儀式，系統(tǒng)各學校由政教處、團委、少先隊等部門牽頭，向師生發(fā)出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習，樹新風，我行動！ 二是各學校通過問卷調(diào)查、師生談話、學生交流、批評與自我批評等形式，組織學生認真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習。同時，通過標語、板報、專欄、學校網(wǎng)絡等手段加強“除陋習，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習、樹新風”活動的相關要求，入腦入心，讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學校要求”為“學生自覺行動”。并結合學生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話，大力加強學生習慣養(yǎng)成教育。三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。 四是部門聯(lián)動，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！被顒舆^程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結合，進一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學校安全進行了專項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學校制定措施，落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。

　　（三）加強工作督查，嚴格考核獎懲

　　對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！惫ぷ魈岢隽耍航Y合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！被顒痈愫眯�園環(huán)境建設，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學期；突出整治重點，加強開學前學生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園。

　　學校綜合治理工作總結 篇3

　　本著增強安全防范意識，提高全體師生責任感和責任心，保障師生的人身安全和學校財產(chǎn)不受損失，確保學校安全無事故的原則，我校把綜合治理和安全工作當作學校工作的重點去抓，主要做了以下工作：

　　1、建立以校長為每第一責任人----組長，校委會成員為副組長，全體教師為成員的綜合治理安全工作網(wǎng)絡，校長對學校安全工作全面負責，校委會成員對分管工作具體負責，全體教師對相應班級具體負責。

　　2、層層簽訂各項目標責任狀，分工明確，責任到人，逐步完善了各項安全規(guī)章制度、安全責任追究制度、實行一級對一級負責制，確保各種安全措施落到實處。

　　3、共安排以安全教育、思想道德、緊急避險、預防壞人侵害和防御自然災害自救等為主題的教育活動不少于10次。建立了法制教育基地，聘請法制副校長分別與九月初與十一月初對學生進行《預防未成年人范罪法》的專題講座。

　　4、每月至少一次組織校委會成員對校舍、房屋、門窗、護欄、圍墻、用電線路、配電設施、體育器材、實驗器材以及防盜、防火設施等方面的檢查，確保了消防各種安全隱患，杜絕了危險事故的發(fā)生。

　　5、加強值班任制。實行領導帶班、24小時2人值班制度，做到不缺崗、不脫崗、不睡崗，定時巡查并做好值班記錄，嚴格控制校外人員進入我校，到目前為止學校未發(fā)生任何失盜現(xiàn)象，調(diào)解了多次校外人員糾紛，未發(fā)現(xiàn)校外人員對師生安全造成威脅。

　　6、重視學生室內(nèi)外體育課、活動課、課間活動、午間活動等安全管理。經(jīng)常召開班主任工作會議，組織學生外出活動時，先對學生進行安全教育，然后報請上級領導批準，外出活動未發(fā)生任何危險事故，組織安全受到家長及社會好評。

　　7、每月召開一次安全領導小組會，排查存在的各種安全隱患，并對存在安全問題及時采取措施，做到了防患于未然。

　　8、加強班主任工作管理，把安全工作作為衡量班主任工作的重要依據(jù)，并納入校對人考評方案，對安全工作成績顯著的教師給予重獎，對因工作失誤給學生造成較大損傷的教師給予重罰，極大地調(diào)動了教師的積極性，增加了教師的`責任感。

　　由于責任明確，分工具體，全體教師的責任心和責任感顯著提高，本年度我校未發(fā)生任何安全事故，教師的工作環(huán)境和學生的學習環(huán)境逐漸改善，各項工作進展順利。

　　學校綜合治理工作總結 篇4

　　一、度工作總結

　　按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署，結合教育改革發(fā)展和教育災后重建的實際，在總結鞏固前階段集中治理成果的基礎上，進一步加強組織領導，繼續(xù)堅持采取學校環(huán)境綜合治理深入推進的工作措施，努力實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的工作目標。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下，“進學校”活動取得了一定的成果。

　�。ㄒ唬┱J真開展“回頭看”活動，明確工作重點

　　，各學校對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標準、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實地察看等多種形式的“三個回頭看”活動：一看知曉率；二看參與率；三看滿意率�！叭齻�回頭看”活動看到了前期治理成果。同時，也看到了個別學校工作力度不夠，校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在，師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進一步提高的問題；看到了治理工作缺乏特色，校園文化建設效果不顯著等問題，為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！被顒用鞔_了工作方向和工作重點。

　�。ǘ�）加強宣傳教育，再掀治理活動高潮

　　堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進”，即：“進課堂、進大腦、進生活、進活動”。全區(qū)各學校利用標語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網(wǎng)絡反復宣傳環(huán)境綜合治理知識；結合中小學德育課等加強宣傳，把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學；積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團隊會、主題征文與主題書畫評選等活動，提高學生參與積極性：開展“小手牽大手”活動，發(fā)動學生以“寫家信”等方式向家長、社會進行宣傳，不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度，組織教師、學生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務勞動，糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。同時，通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式，讓學生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的.陋習與身邊的不文明行為，并在教師、家長、同學的幫助下，認識和理解其危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學校要求”為“學生自覺行動”。

　�。ㄈ�）突出整治重點，創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園

　　1.集中力量持續(xù)治“五亂”， 校園及周邊環(huán)境得到進一步改善。

　　全區(qū)廣大師生廣泛參與，積極行動，大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理；堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀律的檢查評比，強化督查；開展衛(wèi)生班級、文明班級的評選表彰工作，加大對不文明行為的教育力度；嚴格堅持“一把手”負責制，嚴格實行責任追究制；與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。

　　2.扎實開展學校園林綠化專項整治行動，綠化美化取得新成果。

　　區(qū)教育系統(tǒng)以教育災后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，積極參與城市園林綠化專項整治行動，采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施，實現(xiàn)應綠盡綠的目標，為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學習、工作和生活環(huán)境。

　　活動開展以來，各學校廣泛發(fā)動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀念樹”以及“我為學校護片綠”等主題活動，深入開展“園林式校園”和“綠化示范學�！眲�(chuàng)建活動，努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。

　　3.全面開展“除陋習、樹新風”專項行動。

　　一是舉行“除陋習、樹新風”啟動儀式，系統(tǒng)各學校由政教處、團委、少先隊等部門牽頭，向師生發(fā)出活動倡議，全體師生宣誓：除陋習，樹

　　新風，我行動！

　　二是各學校通過問卷調(diào)查、師生談話、學生交流、批評與自我批評等形式，組織學生認真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習。同時，通過標語、板報、專欄、學校網(wǎng)絡等手段加強“除陋習，講文明”專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉“除陋習、樹新風”活動的相關要求，入腦入心，讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性，增強糾正與革除的愿望，變“學校要求”為“學生自覺

　　行動”。并結合學生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理，大力倡導“十不”，即：不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話，大力加強學生習慣養(yǎng)成教育。

　　三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。

　　四是部門聯(lián)動，創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！被顒舆^程中，堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結合，進一步凈化育人環(huán)境，創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學校安全進行了專項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學校制定措施，落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題，確保了師生安全。

　　八角井鎮(zhèn)公路運輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學師生及家長代表攜手互動，進行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動，增強了師生及家長的交通安全防范意識和自我保護意識。

　�。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫讲�，嚴格考核獎懲

　　對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”工作提出了：結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學�！被顒痈愫眯�園環(huán)境建設，注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作，特別要注意重建工地的管理和安全，營造良好的育人氛圍，以良好的校容校貌迎接新學期；突出整治重點，加強開學前學生宿舍、食堂、交通安全排查，消除校園安全隱患，創(chuàng)建平安校園；深入開展“小手拉大手”活動，擴大活動覆蓋面，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標；以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機，結合災后重建和學校實際，搞好校園文化建設，突出學校特色，挖掘文化內(nèi)涵，提升文化品位，注重協(xié)調(diào)一致，打造校園文化亮點，使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點要求。并指導幫助學校克服當前治理工作中存在的具體問題和困難。

　　嚴格考核，逗硬獎懲。

　　（四）經(jīng)費投入

　�。ㄎ澹┵Y料報送及時，新聞宣傳有力

　　及時上報各種資料和信息，受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前，共收到各學校信息近30條。

　　二、20xx年度工作要點

　　鞏固提高集中整治成果。堅持實施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程，在保持校園環(huán)境凈化的基礎上，全面推進學�；�礎設施改造工作，著力抓好校園綠化美化，不斷提高師生文明素養(yǎng)。實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。加快校園文化建設，打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底，全區(qū)學校達到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標準。

　�。ㄒ唬├^續(xù)加大宣傳教育力度，提高師生文明素養(yǎng)

　　各學校要堅持充分利用媒介，全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務、政策措施，營造更加濃厚的輿論氛圍，確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉，積極參與。

　�。ǘ�）深入開展“小手拉大手”活動，擴大活動覆蓋面

　　結合學校自身實際，積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學生和家長及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動。積極發(fā)揮工會、共青團、學生會等群團組織的橋梁和紐帶作用，組織師生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動；組建“義務小交警”、“文明勸導員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務隊，在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導、文明督查等工作。

　�。ㄈ�）持續(xù)深入地開展“除陋習、樹新風”專項行動

　　1.開展好持續(xù)推進階段工作。各學校結合假期社會實踐，組織“義務小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等，深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進行文明勸導等，讓學生在親身參與中受到教育，并為社會做出表率，盡可能多地動員社會成員革除陋習、養(yǎng)成文明習慣。

　　2.開展好總結提高階段工作。組織學生進行糾正和革除陋習的自我評價與總結。

　　同時，我局要加大學�！俺�陋習、樹新風”活動開展情況的督查、考核力度，使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習得到有效治理，師生文明素養(yǎng)進一步提高，校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。

　�。ㄋ模┯行�推進校園文化建設，形成校園文化氛圍

　　各學校要以教育災后恢復重建為契機，科學規(guī)劃校園布局，并結合校園

　　整體布局、建筑物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學校辦學理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。

　�。ㄎ澹﹪栏駟栘熍c考核

　　堅持對各學校的治理工作進行全方位的督導、檢查與考核，并將考核結果與學校年度目標考核掛鉤，逗硬獎懲，逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機制。

　　學校綜合治理工作總結 篇5

　　學校安全工作直接關系到廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全，關系到學校教育秩序的正常進行，關系到社會的穩(wěn)定與發(fā)展。本學期，我校綜合治理工作，在縣教育局的領導下，在上級教育主管部門的精心指導下，學校各相關部門積極配合、通力協(xié)作，本著高度負責的精神和"安全第一"的原則，做了大量實實在在的工作，取得了一定的成績�，F(xiàn)將一年來具體情況總結如下：

　　一、加強組織領導，形成安全管理體系。

　　1、領導重視，齊抓共管。"安全第一"。我校高度重視學校綜治工作，開學以來多次通過召開校務會議及學校綜治工作會議，強調(diào)學校的安全、穩(wěn)定，對綜治知識及有關的法律法規(guī)和方針政策進行了宣傳。學校治保處、政教處、總務處各部門各司其職，做到各部門間相互配合，齊抓共管。街辦、公安派出所、交通、衛(wèi)生、消防各部門等對我校安全工作給予很大幫助。形成了網(wǎng)絡式安全防范體系，消除各種安全隱患，確保師生安全和學校穩(wěn)定。使學校領導及廣大教師增強"責任重于泰山"的意識，明確搞好學校綜治工作是實施素質(zhì)教育的重要保障，學校的安定、穩(wěn)定對維護學校正常教育教學秩序的重要性，切實增強抓好學校綜治工作的責任感和緊迫感，從講政治，保穩(wěn)定，促發(fā)展的高度出發(fā)，把學校綜治、安全工作納入重要議事日程，作為教育的一項重要工作來抓緊、抓好。切實維護正常的教育教學秩序，保證了學校的安全、穩(wěn)定，初步形成了人人重視、關心、支持和積極參與綜治、安全工作的良好局面。

　　2、機構健全，形成網(wǎng)絡。學校領導本著對學生負責的態(tài)度，從維護人民群眾的根本利益，維護社會穩(wěn)定、政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強抓好學校

　　安全的使命感、責任感。學校領導在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。學校建立了以分管綜治副校長曹偉為組長，治保處主任為副組長，各班主任為成員的"平安校園"工作領導小組，對學校的`安全工作進行指導、監(jiān)督、檢查、考核。學校分別與各處室、班主任、任課教師簽訂了安全教育工作目標管理責任書，配備了聯(lián)系各方面安全工作的安全員。這樣安全工作領導機構健全，而且學校安全工作職責清楚，目標明確，層層落實，做到"橫向到邊、縱向到底"，不留死角。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點任務，并指定專人去檢查落實安全工作。

　　二、建立健全制度，各項措施落實到位。

　　1、健全制度，規(guī)范管理。建立健全制度，做到安全工作有章可循，是搞好學校安全工作的前提與保障。我校制定了學校安全工作一系列規(guī)章制度，如：學校集體外出活動請示報告制度、安全事故報告制度、安全事故通報制度、安全工作考核評估制度，堅持節(jié)假日、寒暑假值班護校制度、學校安全工作獎懲制度等，就學校安全工作的組織領導、宣傳教育、安全管理、事故處理、獎懲與表彰等方面作了具體的規(guī)定和要求。對學校內(nèi)的各種教學設施及學生活動場所也都明確安全責任人和責任范圍，已初步形成了安全工作的有效運行機制。

　�。�1）建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由學校中學部副校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

　　（2）簽訂責任書。學校與處室、班主任和教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

　�。�3）不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理等規(guī)章制度。嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

　　（4）建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小，組，制定了意外事故處置預案制度，并根據(jù)實際情況逐步進行完善。

　　（5）建立健全學校安全、綜治管理教育網(wǎng)絡。為建立健全專群結合、人人參與的防范體系，我校成立學校"綜治安全工作領導小組"，校長負總責，各小組成員具體分工負責，各責任人分項管理，把學校安全綜治工作擺上學校工作的議事日程。學校成立學生安全督導組，協(xié)助行政值日管理日常安全，并聘請一名法制副校長和若干名校外法制輔導員，定期給學生上法制、安全、道德教育課程，把校園創(chuàng)安與綜合治理各項工作相結合，實行聯(lián)防聯(lián)治，形成人人參與、齊抓共管共管的學校安全管理教育網(wǎng)絡。

　　根據(jù)教育局的要求，結合本校實際，制訂的一系列相應的安全制度做到安全工作制度到人，責任到人，措施到人。

　　2、檢查督促，狠抓落實。對各項制度的落實工作，我們著重抓了以下幾個方面的工作：

　　(1)對學校安全教育管理工作進行定期檢查、考核評估。每學期的開學初、期中、期末對學校的安全工作進行全面的檢查。主要檢查安全工作的各項規(guī)章制度的制訂和落實、學校安全教育活動開展情況，校舍安全、教育教學設施的添置修理及學校的環(huán)境衛(wèi)生工作等。配合上級部門消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)局等，對學校消防、食品衛(wèi)生、學校鍋爐安全使用等進行了檢查。校保衛(wèi)人員、行政值日經(jīng)常性地對學校安全工作進行全面、細致的檢查，針對安全隱患，協(xié)助學校落實整改措施。

　　(2)及時傳達上級和有關部門安全工作的指示和要求，并結合本縣實際，做好常規(guī)性的教育和管理。同時對季節(jié)性、突發(fā)性的安全問題做到及時防范和處理。

　�、俳鉀Q學生往返校安全問題。了解學生周末乘車情況，如有問題通知班主任及時與家長聯(lián)系，以保證學生到校安全。如有誤車不能返家的情況，及時與家長聯(lián)系或行政專門護送學生到家，確保了學生乘車、走路安全。

　�、诟鶕�(jù)上級的統(tǒng)一部署，定期開展安全管理專項整治行動，積極配合公安、消防、衛(wèi)生、質(zhì)監(jiān)、交通、司法等部門，對學校的消防安全，學生上下學交通安全，學校的食堂的食品衛(wèi)生和飲用水安全，學校鍋爐使用安全，校園和校園周邊治安環(huán)境等進行了全面的檢查整治，對存在的問題進行及時整改。

　�、奂訌妼W校的衛(wèi)生工作和學生個人衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，提高防范疾病的意識和能力。象防"非典"一樣做好防高致病性禽流感工作和防傳染病工作，堅持校園定期消毒制度，狠抓學生良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。

　　三、開展安全教育活動，提高安全意識和自我防范能力。

　　1、安全教育，常抓不懈。我校把安全教育作為一項常規(guī)性的工作，列入議事日程，常抓不懈，警鐘長鳴。學校從校長到班主任、任課教師，做到人人講、事事講、時時講，并積極組織開展各種安全教育活動。在每次會議上，都把安全工作作為一項重要的內(nèi)容，提出具體的要求，以提高全體教師的安全意識，豐富行政的安全管理知識。將安全知識培訓工作列入日常工作之中，并作為考核內(nèi)容。

　　2、廣泛宣傳，形式多樣。為增強青少年的法制觀念，提高其自護能力，我校分別請檢察院、公安交警及縣關工委的同志對學生進行《預防未成人犯罪法》、《未成年人保護法》、交通法規(guī)等方面的知識講座；與縣衛(wèi)生局聯(lián)合對學校食堂從業(yè)人員進行了學校飲食衛(wèi)生知識培訓：與派出所、消防大隊聯(lián)合進行了消防及火場逃生知識培訓。同時抓好警校共建、配備法制副校長等工作。建立了家長學校和家長委員會，并做到組織、活動、師資三落實，幫助學生家長提高法律意識和安全防范意識。運用《中小學生自護自救安全常識》讀物，對學生進行安全知識培訓。除了全校性的安全教育活動外，各班主任、任課教師還利用學生集會、班會、團隊活動、學科滲透等形式和黑板報、校園廣播網(wǎng)等陣地，開展經(jīng)常性地安全教育活動，并能根據(jù)季節(jié)和地理環(huán)境，結合自己的實際情況，對學生進行防食物中毒、防溺水、防雷防震、防交通事故、防其他突發(fā)事件等專項安全教育活動，力求通過各種途徑、多種方式，提高學生的安全意識和自我保護能力，效果好。

　　同時我們充分發(fā)揮墻報、廚窗的宣傳陣地作用，定時刊登有關法制、安全常識和綜治知識，加強宣傳，促進交流。通過召開綜治工作會議，張掛《中小學生防火安全知識掛圖》和《毒品預防教育》等。組織"綜治宣傳月"活動。并組織開展交通安全圖片展覽活動，加強對廣大學生的交通安全知識宣傳，提高青少年學生的交通安全意識和自我防范能力；請法制副校長進行法制講座，向全校師生宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及治安管理處罰條例等法律法規(guī)。廣大師生的法律意識和法制觀念普遍得到增強；我校還在家長會上進行綜治宣傳，讓學生家長明確，家長對孩子的安全問題有不可推卸的責任，必須配合學校共同關愛孩子的健康成長。通過綜治活動的開展，一年來我校師生無一例違法行為和安全事故。

　　四、落實責任措施，學校綜治專項整治工作抓出成效。

　　這學期，我們大力抓建章立制工作，不斷健全和完善學校安全工作各項制度，通過進一步完善規(guī)章制度，明確了綜治、安全工作的目標要求和具體責任，把責任落實到各口和個人、確保綜治工作措施落到實處，整治活動取得實效。

　　1、突出重點，深入開展消防安全專項整治活動。

　　學校陸續(xù)添置和充氣的滅火器；樓梯、走廊的安全通道按要求進行安裝了緊急通道警示牌、教學樓安裝了消防應急燈；老舊線路電源開關等得到更換，消防安全隱患基本得到消除。

　　2、積極配合、大力開展交通安全教育。

　　我校主動加強與縣交警大隊的聯(lián)系配合，明確責任，落實措施，開展了一系列宣傳教育活動。

　　開展交通安全常識教育。將交通法規(guī)，交通安全常識滲透到學校相關學科。開展形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教于樂，具有很強的教育意義的活動。通過開展系列活動，從學校師生拓展到全社會，擴大了交通安全教育的覆蓋面，真正做到了"教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會。"

　　3、綜合協(xié)調(diào)，狠抓校園安全及周邊治安秩序治理工作。

　　本學期我校加大了對校園安全綜合治理的工作力度。一方面學校組織相關人員，在校內(nèi)經(jīng)常性地開展治安環(huán)境安全狀況自查，針對存在安全隱患，落實責任，抓好整改。另一方面，加強校園周邊專項整治工作。配合工商、公安、文化等職能部門分別對學校周邊及校內(nèi)進行安全檢查，通過督促檢查，改善了學校教學樓的實驗室、用水、用電、以及食品衛(wèi)生、危驗品存放等安全問題。

　　五、存在的問題

　　1、學校周邊小店和流動攤販吸引著我校學生，學生飲食安全得不到保障。

　　2、學校門前馬路，未樹立前方有學校、提醒車輛減速慢行的交通安全標識。

　　一年來，我校在安全工作方面做了大量實實在在的工作，我們也正視當前的困難與不足，安全工作任重而道遠，我們將不懈努力。

　　六、今后學校安全工作思路

　　1、認真貫徹落實上級各部門有關學校安全工作的各項制度，進一步落實安全工作責任制，進一步完善駐校干部制度，牢固樹立"安全第一"思想，嚴加防范，確保安全。

　　2、認真做好"學生安全教育周"、"安全教育日"活動，根據(jù)上級要求，結合本縣學校實際，在"安全教育周"期間開展針對性強、形式多樣的安全教育活動，使學校"安全教育周"活動真正起到安全教育效果，進一步增強師生安全意識。

　　3、認真組織學校安全工作制度、安全工作責任制落實情況的督查工作。

　　4、加強學校周邊環(huán)境治安綜合治理工作，保證學校正常的教育教學秩序。

　　5、配合公安、消防、交通、衛(wèi)生、工商、質(zhì)檢等部門，對學校治安、消防、交通、食品衛(wèi)生、鍋爐等進行專項安全檢查。

　　6、加強學生的法制和安全知識教育，特別要根據(jù)實際，開展消防、交通、衛(wèi)生等方面的安全知識和心理健康教育，講究實效，切實提高學生的自救自護能力。

　　7、加強寄宿制學校的管理工作，力求有新突破，使全體寄宿生都健康成長。

　　8、在學生自愿的基礎上，積極發(fā)動學生參加保險。

　　總之，綜治、安全工作任重而道遠，我們認真學習，深刻領會黨中央、國務院關于加強學校安全綜治工作的一系列重要指示精神，不折不扣地貫徹落實各級黨政部門有關學校安全綜治工作會議、文件精神，加強對安全綜治工作的領導，牢固樹立"安全第一"的思想，做到居安思危，警鐘長鳴，常抓不懈，重視對學生的保護，切實把師生的安全，綜治教育和防范工作做好、做細，營造一個舒適的學習、工作環(huán)境，營造一個文明、和諧、安全的校園。

　　學校綜合治理工作總結 篇6

　　一、組織領導

　　為確保學校電氣火災綜合治理順利推進，領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任、科任教師

　　領導小組下設辦公室，由王恭連辦公室主任，負責相關業(yè)務。各班主任及科任教師成立由校長為組長的學校電氣火災綜合治理領導小組，進一步明確責任，細化措施，切實做好電氣火災綜合治理工作。

　　二、專項整治內(nèi)容

　　1、電力設施日常管理維護、運行及檢測情況。

　　2、相應資質(zhì)電工的聘請、管理情況，勞動保護的配備和使用情況。

　　3、電網(wǎng)停電應急預案的制度和演練情況。

　　4、用電設施周邊存放易燃、易爆等有可能影響安全用電的危險點。

　　5、學校內(nèi)部接線混亂，導線老化，私拉亂接，開關箱配電箱不安裝漏電保護器，用電設備未安裝漏電保護和進行保護接地等隱患。

　　三、本次專項整治工作的成效

　　通過用電安全知識培訓和教室安全隱患排查，促使教師充分認識到在用電安全管理方面的薄弱環(huán)節(jié)，以及教室存在的安全隱患的危險性。在這次用電專項整治工作中，經(jīng)過整改后的作業(yè)環(huán)境和安全技防措施有了明顯的改善;教師的用電安全意識、用電安全管理水平也有了大幅提高，把人身觸電傷亡事故和電氣火災事故的.風險降到了最低。

　　四、工作中存在的不足

　　在本次專項整治工作中，發(fā)現(xiàn)部分教師安全意識淡薄，沒有充分認識到自己的工作方式中電氣安全隱患的危險性，甚至有些教師心存僥幸，以為觸電傷亡事故和電氣火災事故不可能在自己身邊發(fā)生。針對此種現(xiàn)象，我校會以此次整改為契機，加大培訓力度，切實改變教師這種錯誤的認識，切實提高教師用電安全性操作。

　　五、下步工作

　　我校將會一絲不茍地按照教育局關于開展校園電氣火災綜合治理工作的實施方案的通知文件精神，以此次整改為契機加大培訓力度，切實改變教師這種錯誤的認識，切實提高教師用電安全性操作。在硬件、軟件上持續(xù)加大力度，從源頭上杜絕用電安全事故。

　　學校綜合治理工作總結 篇7

　　20xx年上半年，學校平安創(chuàng)建、社會管理綜合治理和維穩(wěn)信訪工作，堅持以黨的十八大和十八屆四中全會精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，圍繞年初平安創(chuàng)建、維穩(wěn)信訪責任書確定的各項工作任務，狠抓制度建設和防控體系建設，健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制，落實各項工作措施，加強社會管理和重點整治工作，深化平安建設，確保了校園平安，實現(xiàn)了單位安全無事故。

　　一、加強領導，明確責任

　　堅持把平安創(chuàng)建和社會管理綜合治理、信訪維穩(wěn)工作列入重要議事日程，切實加強領導，狠抓責任落實，齊抓共管，務求實效。一是加強組織領導，平安創(chuàng)建、綜合治理、信訪維穩(wěn)等領導小組機構建全。主要領導為第一責任人，分管領導和綜治領導小組成員各司其職。綜治領導小組定期分析本部門的綜治工作形勢，及時解決綜治中出現(xiàn)的問題。根據(jù)工作實際，進一步強化內(nèi)部綜合治理各項措施的落實，切實做好重點部門及重要崗位的安全保衛(wèi)等工作；二是進一步健全和落實了社會管理綜合治理目標管理責任制、領導責任制和“一票否決制”等各項制度。三是綜治工作領導小組對各項目標責任做到了年初有安排，季度有檢查、半年有小結、年終有總結，聯(lián)絡員職責明確，使綜合治理落實到位。與所在社區(qū)建立聯(lián)系制度，積極配合街道、社區(qū)和消防部門開展社會管理綜合治理及消防安全檢查，聯(lián)系溝通密切，情況反映及時，有問題隨時解決，切實把不穩(wěn)定與不安全因素消滅在萌芽階段。

　　二、著力構建維穩(wěn)防線

　　自開年以來，我們在社會管理綜合治理工作中，堅持排查矛盾、化解糾紛、分析原因、妥善處理、消除隱患等工作措施，努力構建維持社會穩(wěn)定的堅固防線，切實做到了排查矛盾、化解糾紛、穩(wěn)定人心、鞏固穩(wěn)定。一是健全矛盾糾紛排查調(diào)處機制，定期召開矛盾糾紛排查分析會，做到了改制企業(yè)遺留問題和其它矛盾糾紛排查工作底子清、情況明，及時發(fā)現(xiàn)和處理矛盾糾紛；二是完善制度，結合學校實際，建立健全了檢查監(jiān)督、責任追究、請示匯報、獎懲等管理制度，使矛盾糾紛排查調(diào)處工作走上了規(guī)范化、制度化的軌道；三是堅持“三個原則”，努力構建維穩(wěn)防線。堅持“屬地管理”的原則，實行分級管理，歸口調(diào)處，把確保一方穩(wěn)定的責任落實到了各校;堅持“預防為主、教育疏導、依法處理、防止激化”的原則，積極穩(wěn)妥地處理各種矛盾糾紛;堅持“工作在前，各負其責”的原則，經(jīng)常分析、預防不安全苗頭。大力開展綜治、禁毒等法制宣傳教育活動，采取懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料等方式在職工中進行宣傳，上半年宣傳達到2次以上。

　　三、切實增強安全意識

　　認真組織機關和學校干部職工學習上級綜治工作有關文件精神，深刻認識安全生產(chǎn)與可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系，牢固樹立“安全生產(chǎn)責任重于泰山”以及抓安全就是抓發(fā)展，抓安全就是抓穩(wěn)定，抓安全就是保護人民群眾利益的思想。進一步增強安全意識，不斷提高做好綜治工作的自覺性。結合平時的學習，教育廣大干部職工模范遵守國家法律法規(guī)和單位內(nèi)部規(guī)章制度，不斷增強遵紀守法的思想意識，社會治安綜合治理工作的水平有了進一步提高。加強社會管理工作，積極配合轄區(qū)街道、派出所和社區(qū)居委會搞好暫住人員管理，主動反映工作動態(tài)。經(jīng)常要求各單位責任人“看好自己的門，管好自己的.人，做好自己的事”，特別提醒干部職工管好自己的辦公室、住宅、自行車、摩托車等設施，教育自己和家庭成員遵紀守法和交通規(guī)則，提高安全防范和防騙意識，在敏感時期到來時，特別提醒大家一要注意人身安全和播出安全，發(fā)現(xiàn)可疑人員及情況及時向單位領導匯報或撥打110報警。通過以上措施，形成了大家齊抓共管、群防群治和防恐反恐的良好局面，從而確保了一方平安。今年上半年，集團機關、所屬各部門和單位及家屬樓沒有發(fā)生過刑事、治安案件，也未發(fā)生過安全責任事故和人身損傷事故。

　　四、努力提高防范水平

　　加強制度和人防、物防、技防三個層次的防控體系建設，重點強化學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，有效提高防范水平。一是不斷完善制度建設；二是定期、不定期進行督促檢查，每月初對上月的安全防范工作進行認真檢查，對下月的工作進行補充安排;三是在教室、辦公樓重點部位、重點區(qū)域設有專職值班人員，24小時輪流值班巡邏，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時報告處理，從思想認識上、工作制度上做到扎實有效，責任到人，一級抓一級，層層抓落實，使綜治工作事事有人管，件件有落實;四是增加投入，強化硬件設施建設，提高物防能力，達到了24小時監(jiān)控，防患于未然；五是堅持重大節(jié)假日值班領導帶班、干部職工安排值班制度，強化了對綜治工作的領導，杜絕了安全隱患，收到了良好的效果。

　　五、深化平安創(chuàng)建

　　今年以來，學校平安創(chuàng)建、綜治維穩(wěn)和信訪工作堅持“服務大局，預防為主，”的原則，工作開展取得了一定成效。一是提高思想認識，樹立平安意識。牢固樹立平安就是穩(wěn)定，平安就是和諧的思想，平時注重安全防范意識的學習教育，組織干部職工認真學習有關法律法規(guī)知識，落實有關安全的各項法規(guī)和單位內(nèi)部的安全制度，形成了“安全重于泰山、責任重于生命”的良好氛圍；二是鞏固創(chuàng)建成果，確保平安目標，采取一系列行之有效的措施，深化平安校園創(chuàng)建活動，確保了人民生命財產(chǎn)安全和社會安定。

　　學校綜合治理工作總結 篇8

　　一、健全機構，加強領導

　　1．學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，肖啟貴校長親自任組長、學校副校長任副組長，各處室主任、副主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由政教處負責開展日常工作，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設辦公室負責，由政教處副主任黃定武同志負責實施，袁青云同志協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要，學校建立了保安隊組織，聘用八位保安人員，持證上崗，擔任學校的保衛(wèi)和對校園每日24小時的值班巡邏、處理

　　偶發(fā)事件等，為了保證夜間財物的安全，重點時段（晚22：00-清晨6：00）特安排了三個巡邏崗位，確保了校園的安全。嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度，學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。

　　2．學校每周星期一上午召開行政擴大會議，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。

　　3．學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”校園建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標責任書；各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。

　　4．為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了慧覺鎮(zhèn)派出所所長范剛為學校綜治、法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)安和建設平安學校的領導，綜治副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平

　　安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育，使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設者提供了有力的保證。

　　5．不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，還嚴格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治防范機制。

　　二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設

　　1．學校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯(lián)系，學校的安全工作有了可靠的保證；學校還投入了大量的經(jīng)費，在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況，學校在校門口設置了減速帶，每天放學有專門的老師負責秩序，確保學生放學安全。在校門口設立了明顯的交通標志和減速標志，提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。

　　2．學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度，八位保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。

　　3．建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理，寄宿生星期日下午到校，無事不能隨便進出校門，星期五

　　午方能離�；丶�，通學生憑出入證出入大門，上課、自修期間禁止學生外出，特殊情況需要外出的學生，必須持有班主任簽名的出入證明，方可出入。每逢周末放假，部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認真填寫寄宿生留宿登記表，并要求班主任確認，晚間由生管人員9：00準時集中點名。每晚熄燈前，生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù)，并及時報告生活管理員，學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查，并做好記錄，確保在校住宿學生的安全。

　　4．嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校對食堂管理非常重視，加大食品衛(wèi)生的`管理；縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查；學校還不斷加強領導，建立健全食品衛(wèi)生制度，嚴把“病從口入”關，學校成立了以副校長為組長、總務處主任等人組成的食堂管理領導小組，進行隨時檢查督促與指導，保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制，總務處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組，日日監(jiān)督，月月匯報，及時反饋，及時解決，保證了學生的飲食安全。

　　5．學校組織學生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動，有嚴格的審批制度，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施，并能夠做到及時報縣教育局批準，沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核，每次活動都能夠組織學校領導、班主任、任課教師帶隊，并邀醫(yī)務人員和保安人員隨隊，確保了社會實踐活動的安全。

　　6．學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀；實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保實驗過程的安全。

　　7．認真執(zhí)行安全事故報告制度，學校對安全事故有嚴格的報告制度，由保衛(wèi)科負責，決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。

　　三、扎扎實實抓安全教育防范于未然

　　1．認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了綜治副校長給師生進行法制教育外，學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育；舉辦了“青少年法制教育圖片展”；積極組織學生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動；加強了對學校大型集體活動（包括外出社區(qū)活動、實踐活動、春、秋游等）的安全教育和安全管理；學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。

　　2．按照市教育局統(tǒng)一部署，每年的三月份最后一個星期一起，我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動，為了保證教育活動的落實，政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進行觀摩，還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件并上傳到學校的校園

　　學校綜合治理工作總結 篇9

　　本學期我們?nèi)�面貫徹落實‘xx省學校安全條例’及有關安全工作的法律法規(guī)，堅持安全第一，預防為主，綜合治理，標本兼治的方針，以規(guī)范化管理為重點，以隊伍建設為途徑，以平安校園和學校特殊安全保護區(qū)建設為手段，以營造安全和諧的教育教學環(huán)境為目標，提升我校的安全工作質(zhì)量，下面將本學期安全教育與綜合治理工作進行總結。

　　一、 安全工作。

　　1、進一步完善了制度建設。根據(jù)《xx新區(qū)教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》，進一步完善了我校的有關應急預案和各項安全工作制度，提高應對突發(fā)事件的應急反應機制能力，有效避免和減少安全事件的`發(fā)生。

　　2、 全面作好安全教育活動月工作。根據(jù)教育局安排，4月以創(chuàng)設良好的衛(wèi)生環(huán)境為主題組織全校學生開展了豐富多彩形式多樣的主題宣傳教育活動。

　　3、 認真開展安全工作大檢查。中心校領導小組對本校及下面各主校進行了安全工作大檢查，要求各校加強自檢力度，不留隱患和死角，新增設了消防點，購置了成套的消防器材。

　　4、 認真做好安全法治教育課堂工作。充分發(fā)揮了課堂教育主渠道的作用，繼續(xù)開展了安全法治教育進課堂工作，聘請了派出所周景峰警官為全校學生上了一節(jié)安全法治教育課，效果非常好。

　　5、作好我鄉(xiāng)乘車學生的調(diào)查和安全教育工作。繼續(xù)實行實名制乘車，摸清了底數(shù)，每周向鄉(xiāng)校車辦上報一次，作好了家長工作，簽定了乘車協(xié)議，確保了學生乘車安全。

　　二、綜合治理工作

　　6、大力開展法制教育工作。開展了以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥為主題的專題法治教育活動，作好‘兩法一例’的學習和宣傳工作，開展了‘崇尚科學，抵制邪教’活動，組織了‘爭做守法小主人’征文評選活動。

　　7、繼續(xù)作好禁毒宣傳教育活動。結合全國‘6。26’禁毒日，積極開展以‘珍愛生命，遠離毒品，’為主題的征文活動，利用了紅領巾廣播站進行了大力宣傳。

　　8、積極配合聯(lián)防工作人員進行學校周邊違法擾校等情況的整治工作，確保校園的安全。

　　以上是本學期安全教育與綜合治理的工作總結，有不理想的地方請領導批評指正。

　　學校綜合治理工作總結 篇10

　　過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實縣、局“綜治”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

　　一、健全機構，強化領導

　　學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

　　1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。工作小組下設“綜治”工作辦公室，辦公室由任正新同志負責。

　　2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要，其一，成立了五個專項工作組：學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、流動人口管理工作組、交通安全協(xié)管工作組；其二，將學校安全工作按區(qū)域劃分為：普教區(qū)、特教區(qū)、學生生活區(qū)、活動區(qū)、用電設施共五個責任區(qū)，并安排了具體的負責人；其三，落實了“綜治”安全工作責任制。

　　3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習縣、局“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。

　　二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責

　　1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制，根據(jù)學校實際，分別建立了：

　　學校安全保衛(wèi)領導小組，負責人：趙春耀

　　消防安全工作領導小組，負責人：趙春耀，管理責任人：周萬忠

　　矛盾糾紛管理領導小組，負責人：向建文

　　流動人口管理領導小組，負責人：王秀華

　　交通安全協(xié)管領導小組，負責人：孫國華，管理責任人：任正新

　　2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

　　3、建立健全了有關檔案，如蒼溪特校德育工作檔案、蒼溪特校消防檔案、蒼溪特校綜合治理工作檔案等，并由專門負責學校檔案工作的同志管理。

　　三、狠抓教師隊伍管理，注重師德師風建設

　　只有高素質(zhì)的教師才能擔負起實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)的一代新人的責任，才能在實際的教育教學中自覺貫徹落實有關方針、政策，促進學校綜合治理工作良性發(fā)展。

　　1、堅持每周一政治學習制度。組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德師風教育》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》、《消防法》、《交通法》等，以及有關的文件、文章，加強了教師師德師風的修養(yǎng)，嚴格規(guī)范了教師的道德行為，使教師具有高尚的靈魂，真正成為“人類靈魂的工程師”。

　　2、認真抓好“普法學習，加強師德師風建設”的.學習活動，通過摘抄筆記、暢談體會、查找問題、對照整改，使每位教師在思想上提高認識，并用“教師職業(yè)道德觀”指導教育教學工作。同時，還根據(jù)當前的工作重點，組織職工深入學習了有關“和諧社會、平安社區(qū)”等理論。

　　3、開展了“講文明，樹新風，塑形象，展新貌”的主題活動，這項活動對領導的作風、教師的教風、學校的校風、學生的學風、教師的教學工作常規(guī)、出勤、值周等制度都進行了全面的規(guī)范，提出這項活動的奮斗目標是：創(chuàng)文明的教育環(huán)境，優(yōu)秀的教學質(zhì)量，優(yōu)良的教學秩序。總之，我校教師素質(zhì)高，理念新，勁頭足，青年教師大部分都能運用多媒體手段教學，教師們都具備了傳承文明、開拓創(chuàng)新、教書育人、甘愿奉獻的高尚情操，都能在實際工作中自覺履行安全教育、“綜治”工作的職責。

　　四、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

　　1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）。這“五有五無”是我校根據(jù)“小學生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

　　2、制訂班級公約。開學初，每個班根據(jù)本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學�！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧，在樓梯和走廊上等追逐打鬧的規(guī)定。

　　3、以學校紅領巾廣播站為窗口，對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度，設立了校園值周管理崗。值周分為三級管理：領導、教師、學生，堅持每周一晨會進行總結，發(fā)揚成績，糾正不良行為。

　　4、定期開展留守學生問卷調(diào)查會，了解留守學生習慣和行為習慣情況，幫助他們樹立信心，掌握學習方法和養(yǎng)成良好的讀書習慣和行為習慣，通過部分學生問卷調(diào)查會，了解了留守學生各方面都存在一些問題，為此，我們從物質(zhì)上幫助他們，從生活上關心他們，從學習上指導他們，從政治上引導他們，從精神上鼓勵他們，使他們遵紀守規(guī)，健康成長。

　　五、突出重點，狠抓落實

　　1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。

　　我校有普教班學生，也有特教班學生，特別是特教部學生的安全保證工作難度很大，為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全，學校采取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

　�。�1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。

　　（2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

　　（3）加強對學生食堂、教學樓、樓道、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

　�。�4）加強了門衛(wèi)工作人員職責，認真清理了不適宜進入學校工作的一切人員。

　�。�5）認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

　�。�6）做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。

　�。�7）做實了學生課間、課余休息的安全工作，特別制定了特教部和學校樓道安全管理措施。

　�。�8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

　　2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

　　（1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源，為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會，教育學生遠離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

　�。�2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，定時開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

　�。�3）加強了對小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

　�。�4）加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

　　3、協(xié)調(diào)各方關系，注重學校周邊環(huán)境。

　�。�1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告，及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。

　�。�2）積極配合公安、工商、文化稽查、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學校無重大案件和事故發(fā)生。

　�。�3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系，特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題，教師情緒較大，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協(xié)調(diào)了方方面面的關系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。

　　一年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，坐鎮(zhèn)人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

　　學校綜合治理工作總結 篇11

　　過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實教育局、中心�！熬C治”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

　　一、健全機構，強化領導

　　學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

　　1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，副校長為副組長，部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

　　2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要，成立了專項工作組：學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組；

　　3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習上級“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。

　　二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責

　　1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制。

　　2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

　　3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學校綜治主任管理。

　　三、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

　　1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌

　　面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

　　2、制訂班級公約。開學初，每個班根據(jù)本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學�！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

　　3、 制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度，設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績，糾正不良行為。

　　四、突出重點，狠抓落實

　　1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。

　　我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全，學校采取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

　�。�1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。

　�。�2）加強了安全工作的宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

　�。�3）加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

　　（4）加強了門衛(wèi)工作人員職責，認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

　�。�5）認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

　�。�6）做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。

　　（7）做實學生課間、課余休息的安全工作。

　�。�8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

　　2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

　�。�1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源，為學生提供必要的上網(wǎng)條件和機會，教育學生遠離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

　�。�2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，開放圖書室，為學生

　　提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

　　（3）加強了對小賣部的'監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

　�。�4）加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

　　3、協(xié)調(diào)各方關系，注重學校周邊環(huán)境。

　�。�1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告。

　　（2）積極配合公安做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學校無重大案件和事故發(fā)生。

　　（3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系 。

　　一年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

　　學校綜合治理工作總結 篇12

　　學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求，將建立平安校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，用心開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全，確保了我校長期安定團結的構成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展，為我校全面提高教學質(zhì)量，起到了保駕護航的作用�，F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結如下：

　　一、明確目標達成共識

　　1、繃緊“安全第一”這根鉉，安全工作職責大、任務重，學校始終繃緊“安全第一、人命關天”這根弦，把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神，踐行科學發(fā)展觀的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領導機構和職能，使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作構成了層層管理，職責到崗，職責到人，各負其責，各司其職的主體式、全方位的領導管理格局，確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉。

　　2、把綜治工作作為學校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設的長期工作來抓，繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作，確保學校綜治工作領導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位，保證學校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡建設，使學校綜治工作有章可循，有序進行。我校綜合治理領導小組要求分管綜治工作的各處室，在原先建立的規(guī)章制度基礎上，根據(jù)新的實際狀況，對原先的各項規(guī)章制度進行修改、增刪，使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是：十二大環(huán)境衛(wèi)生職責包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度，食堂膳廳衛(wèi)生安全制度，寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度，實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度，學校安全衛(wèi)生工作應急措施，教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度，個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備，各有關部門務必嚴格按照制度辦事，并嚴格進行檢查，將嚴格按規(guī)章進行處罰，以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。

　　二、加強宣傳教育，增強防范意識

　　學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責，我校加強了綜治工作的職責意識，加強了學生的預防違法犯罪的領導，健全了學校、家庭、社會“三位一體”的工作機制，規(guī)范落實了綜治工作、措施，保證學校平安。

　　1、嚴格了學校綜治工作管理制度，做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制，嚴格執(zhí)行綜治工作制度，分工負責、層層落實，保證學校各項工作安全進行，落實學校綜治工作防范措施，構成了“綜合治理綜合抓”的局面。

　　2、繼續(xù)完善，健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡，明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育，深化普法安全教育，開展健康咨詢服務，安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪，到目前為止，我校無安全事故和違法違法犯罪行為。，全面增強了師生的法制觀念，增強了師生的自護自救潛力。

　　3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作，做好對學生活動的監(jiān)護工作，經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設備等重要部位進行了全面檢查，對個別學生性格孤僻，行為過激等不安定因素，及時疏導、防止激化，化消極因素為用心因素，并用心開展學校、家庭、社會綜合治理，警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治，保證了學生的安全。

　　4、開展綜治“六進”校園工作，堅持全面落實“誰主管、誰負責”和綜合治理綜合抓的原則，繼續(xù)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針，切實承擔起保學校一方平安的政治職責，

　　5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案，落實安全保障措施，并保證教辦及教體局同意后方可實施。

　　6、建立了重大突發(fā)事件報告制度，堅持杜絕，遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。

　　三、嚴格執(zhí)行管理制度，用心建立禮貌校園

　　綜治工作為學校各項工作帶給了有力保證，我校綜治工作實行動態(tài)管理，按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實，在經(jīng)常性上下工夫，花氣力，樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度，對師生進行宣傳教育，使各項工作有章可循，有法可依，使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實，還建立了中層以上領導值周制度和節(jié)假日校級領導值班制度，堅持填寫值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

　　1、學校領導和綜治工作領導小組，經(jīng)常性的檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設施的.正常安全使用。

　　2、堅持師生護導值日和總務處負責日常安全檢查工作。

　　3、暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。

　　4、以建立“和諧校園”為主線，繼續(xù)認真建立“和諧校園”，徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。

　　在抓實施的過程中，采取了突出重點，帶動全面的方法。比如在食堂方面，從食品的來源、衛(wèi)生、供應等方面進行嚴格的把關監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢，不合格者不準上崗。對寢室派專人管理，并制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣，學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象，出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。

　　四、學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題

　　1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品，影響我校師生飲食安全；小賣攤證件不齊全，或者是相關標準達不到要求，衛(wèi)生問題有待進一步解決。

　　2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大，路況復雜（學校大門前十字路口和建房工地），減速帶、護欄、警示牌等配備不夠；校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營，影響師生正常出入，路燈不亮等現(xiàn)象突出；學校門口道路狹窄，學生行走不便。

　　3、社會治安問題。不良青年向學校滲透狀況依舊嚴重，這對學校學生晚自習回家構成威脅。

　　5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近，100多名乘船學生溺水安全隱患較大。

　　五、今后改善和加強的工作方向：

　　1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領導及有關部門，高度重視我校師生的安全，盡快采取相應的得力措施，解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題，期望在十字路口設交警站崗。

　　2、縣城管部門及防疫部門，規(guī)范食品的營銷點和營銷行為，盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施，以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。

　　3、繼續(xù)加強公安護學崗安全保衛(wèi)工作，完善各項制度。

　　總之，由于制度健全，措施得力，工作到位，加上全校師生員工的共同努力，使學校目前無違法、無安全事故、無火災、無上訪鬧事等，實踐證明，搞好綜治是穩(wěn)定校園，推動學校各項工作的基礎和保證，我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法，把綜治同“三個禮貌”建設結合起來，促進我校各項工作邁上新臺階。

　　學校綜合治理工作總結 篇13

　　過去的一年，我校的社會治安綜合治理工作堅持以“預防為主，防治結合”的原則，緊緊圍繞 “建設平安校園”為主題的活動，切實貫徹落實市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的有關文件精神，重點抓了學校安全管理規(guī)范化、學校周邊環(huán)境整治、消防安全整治、交通隱患整治、法制教育等工作，取得了較好的成效，有力地推動了我校教育的改革和發(fā)展。同時圍繞教育教學這個中心，在切實維護校園穩(wěn)定確保師生生命和學校財產(chǎn)的安全方面做了一些工作，取得了一些成績。

　　一、健全機構，強化領導

　　學校首先成立了以校長掛帥的“綜治”工作領導小組，并按上級主管部門的要求進行了詳細分工，建立健全了各種組織機構，安排了具體的負責人，完善了各級領導責任制。

　　1、建立健全了我校社會治安綜合治理工作機制，成立了以學校校長為組長，德育主任為副組長，各部門負責人為成員的“綜治”安全工作領導小組。

　　2、建立健全了各種工作機構。根據(jù)工作需要，成立了專項工作組：學校安全保衛(wèi)工作組、消防安全工作組、矛盾糾紛排查工作組、交通安全協(xié)管工作組；

　　3、認真學習和領會安全工作的有關法律法規(guī)及相關文件精神，組織各安全領導組和廣大師生員工認真學習市、局、鎮(zhèn)“綜治”工作的文件，領會文件精神，明確分工，切實貫徹執(zhí)行。

　　二、完善“綜治”工作規(guī)章制度，落實各項管理職責

　　1、建立健全了各種組織機構，實行專人負責制。

　　2、健全了各種規(guī)章制度：教育管理制度、校舍安全檢查制度、安全管理制度、衛(wèi)生管理制度、集體活動安全管理制度、學校食品衛(wèi)生監(jiān)督制度、師德師風管理制度、門衛(wèi)制度等。做到各項工作、各個部門有章可循，按章辦事，并且都與教師年終業(yè)績考核掛鉤。

　　3、建立健全了綜合治理工作檔案等，并由學校綜治主任管理。

　　三、強化學生的品德教育，提高師生“綜治”法律意識和自我防范能力

　　1、在學生中廣泛開展“五有五無”工作。五有（課堂有紀律，課間有秩序，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步），五無（地上無痰跡，墻上無污痕，桌面無刻劃，門窗無破損，衛(wèi)生無死角）。這“五有五無”是我校根據(jù)“中學生日常行為規(guī)范”提出來的，很具有時代特征，從學習、勞動、衛(wèi)生、安全、守紀、待人處事、和諧辦事等方面進行要求。開學的第一周就在大會上提出“五有五無”，要求每位同學從“我”做起，從身邊的小事做起，使每位同學都成為掌握學習方法、熱愛勞動、愛護清潔衛(wèi)生、具有自我保護意識，具有堅強意志，自覺守紀的好學生。

　　2、制訂班級公約。開學初，每個班根據(jù)本班實際情況，學生們制訂了班級公約，利用公約來檢查自己的學習，約束自己不良的言行。學校主要負責安全的同志還根據(jù)學�！熬C治”工作的特點，下發(fā)了一些關于禁止上網(wǎng)、禁止在室內(nèi)打鬧。

　　3、以學校廣播站為窗口，對學生涌現(xiàn)出來的好人好事進行表揚，不良行為給予及時提醒，制訂了文明班級評比細則和衛(wèi)生責任制度，設立了校園值周管理崗。發(fā)揚成績，糾正不良行為。

　　四、突出重點，狠抓落實

　　1、突出安全工作重點，防范事故發(fā)生。

　　我校為了確保學生的人身利益和學校財產(chǎn)安全，學校采取了積極相應措施，使學校安全工作得到了落實。

　�。�1）進一步完善了安全責任制，強化日常安全管理。

　　（2）加強了安全工作的.宣傳力度，利用升旗儀式和安全課等對學生進行安全教育，在學生中開展自救、互救的演練活動。

　�。�3）加強對學生食堂、宿舍、教室、廁所、用電等重點部位的監(jiān)測和管理。

　　（4）加強了門衛(wèi)工作人員職責，認真杜絕一切不適宜進入學校的閑雜人員。

　�。�5）認真清查校內(nèi)和學生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

　　（6）做好了學生上學、放學路上的安全教育和防護工作。

　�。�7）做實學生課間、課余休息的安全工作。

　�。�8）做好了衛(wèi)生防疫工作，加強了對食品衛(wèi)生和傳染病的監(jiān)測和預防。

　　2、依法治理校內(nèi)外環(huán)境。

　�。�1）充分利用校園內(nèi)現(xiàn)有計算機網(wǎng)絡資源，為學生提供必要的上

　　網(wǎng)條件和機會，教育學生遠離黃色網(wǎng)吧，不到營業(yè)性的網(wǎng)吧觀賞、上網(wǎng)。

　　（2）開展了為“中華之崛起而讀書”和讀好書的活動，定時開放圖書室，為學生提供了讀書的機會，禁止不良或有害讀物在校內(nèi)傳播。

　　（3）加強了對小賣部的監(jiān)管，杜絕三無產(chǎn)品和過期變質(zhì)食品進入小賣部，保證了學生購買到滿意、放心、安全的商品。

　�。�4）加強了考風考紀教育和誠信教育，把它提到了品行優(yōu)劣的高度認識。

　　3、協(xié)調(diào)各方關系，注重學校周邊環(huán)境。

　�。�1）做到了隨時注意和掌握學校周邊情況，發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門報告，及時處理了在學校門口擺攤賣小吃的問題。

　�。�2）積極配合派出所、工商、交警、司法、環(huán)衛(wèi)和城管部門做好了消除危害師生人身安全的各種隱患，為師生的工作、學習、生活創(chuàng)造了良好的環(huán)境，學校無重大案件和事故發(fā)生。

　　（3）扎實做到了矛盾糾紛排查和查處工作，堅持了實行矛盾排查責任制，積極穩(wěn)妥地處理好了發(fā)展和穩(wěn)定的關系，特別是去末、今初涉及到教職工的績效工資問題，教師情緒較大，但我們分頭向每位教職工做了大量工作，協(xié)調(diào)了方方面面的關系，化解了矛盾，保持了穩(wěn)定和睦的同志關系。

　　一年來，在教育主管部門的領導下，在全體“綜治”工作人員的努力工作下，在老師們的配合下，我們圓滿完成了上級交給的工作任務。全校無一起火災，無一起交通事故，無一起被盜，無一起食物中

　　毒事件，無一人信仰邪教，無吸毒販毒事件，無一人越級上訪及其他重大事故發(fā)生。師生中無違法犯罪現(xiàn)象，學校教學秩序良好，學生中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務實爭先，學校展現(xiàn)出一派祥和、安定的工作局面。

　　xx中學

　　2015年12月2日

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