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《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記

時(shí)間:2022-06-15 11:58:56 讀書(shū)日記 我要投稿
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《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記300字(精選3篇)

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟恕H沼泴?xiě)什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編幫大家整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記300字(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記300字(精選3篇)

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記1

  今天,我讀了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),讓我知道了我正在享受我的奶酪。那么你是否在享受你的奶酪?如果是,那么請(qǐng)你讀這本書(shū),就可以發(fā)現(xiàn)你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì)。如果不是,那么也請(qǐng)你走進(jìn)這本書(shū)中來(lái),你會(huì)找到適合你的那塊奶酪。

  這個(gè)故事的內(nèi)容是這樣的“從前,有兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,它們生活在一個(gè)迷宮里,每天都要跑來(lái)跑去尋找奶酪。兩只小老鼠一叫嗅嗅,一只叫匆匆,兩個(gè)小矮人一個(gè)叫哼哼一個(gè)叫唧唧。有一天,它們?cè)谝粋(gè)走廊盡頭發(fā)現(xiàn)了奶酪c站,它們看到許多奶酪驚呆了,直到有一天奶酪吃完了。兩只小老鼠早就看出了一天天的.變化,于是它們馬上出去尋找奶酪,而兩個(gè)小矮人卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一天天奶酪在減少,呆了很多天,唧唧出發(fā)了,它不愿呆在c站了,就在這時(shí),兩只小老鼠找到了奶酪n站,它們從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這么多的奶酪,唧唧也發(fā)現(xiàn)了奶酪n站,并和它的老朋友相會(huì)了?珊吆哌是不愿意離開(kāi)奶酪c站,直到有一天,匆匆聽(tīng)到門(mén)外有聲音,是唧唧嗎?

  從這個(gè)故事中,我找到了適合我的奶酪,不知道你找到了沒(méi)有。

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記2

  今天,我看了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這是一本全球暢銷(xiāo)的書(shū),這本書(shū)告訴我了在是的浪潮里,怎樣面對(duì)不斷的變化。

  故事講的是在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著兩個(gè)小老鼠和兩個(gè)小矮人。兩只老鼠一只叫嗅嗅,一只叫匆匆;小矮人一個(gè)叫唧唧,一個(gè)叫哼哼,他們都愛(ài)吃奶酪。開(kāi)始,他們都勇敢的.進(jìn)了迷宮,在C站找到了很多奶酪?墒,有一天所有的奶酪都不見(jiàn)了,兩只老鼠急匆匆地又去尋找新的奶酪了,兩只小矮人卻在那里叫到:”誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?“當(dāng)他們還在埋怨的時(shí)候,兩只小老鼠已經(jīng)在N站找到了奶酪。這是唧唧覺(jué)得應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)了,他勸哼哼一起離開(kāi),可哼哼卻不知道怎么辦,唧唧只好一個(gè)人離開(kāi)。路上他把想到的寫(xiě)在了墻上,給哼哼留下記號(hào),而自己克服了一切困難、恐懼、饑餓、勞累……終于也找到了N站。當(dāng)他與兩只小老鼠久別重逢,正快樂(lè)的跳著、蹦著的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)從遠(yuǎn)到近傳來(lái)熟悉的腳步聲……

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗅嗅、匆匆和唧唧,去適應(yīng)變化,利用變化。

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀書(shū)日記3

  今天,我除了寫(xiě)作業(yè)就是讀書(shū)籍,我最喜歡度的一本書(shū)籍就是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》

  這個(gè)故事中有4個(gè)”人物“兩只小老鼠”嗅嗅“”匆匆“和兩個(gè)小矮人”哼哼“”唧唧“。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周?chē)鷺?gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的`某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心態(tài)暴露無(wú)疑:嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺(jué)中追憶和抱怨,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問(wèn)中郁郁寡歡……

  ”奶酪“自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢(qián),愛(ài)情,幸福,健康或心靈的安寧等等。

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