五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編精心整理的五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué)，希望對大家有所幫助。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇1

　　為大力弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青年積極向上的精神風(fēng)貌，xx區(qū)各部門各單位開展了豐富多彩的活動。

　　xx區(qū)人社局組織青年職工開展體育競技活動�；顒禹椖糠譃閭�人熱身賽和團(tuán)體賽，個人項目為定點(diǎn)投籃、托球跑；團(tuán)體項目為5分鐘跳繩、拔河等多項內(nèi)容�；顒诱宫F(xiàn)出了青年干部積極向上的精神風(fēng)貌。這次體育競技活動是xx區(qū)人社局“全局五四青年節(jié)活動月”系列活動中的一項，系列活動以“傳承五四薪火，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題，還將開展五四青年節(jié)朗誦會和觀看優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡電教片等豐富多彩的.活動。

　　xx區(qū)水務(wù)局舉行了“我為水利事業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策”暨迎“五四”青年節(jié)主題演講比賽。演講比賽以愛崗敬業(yè)，履職盡責(zé)，勵志奉獻(xiàn)為主題，圍繞全區(qū)水利工作蒸蒸日上的發(fā)展勢頭，水務(wù)局機(jī)關(guān)干部講述了自己和身邊他人愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)的典型事跡，充分展現(xiàn)了水利干部職工朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。

　　5月3日，xx社區(qū)開展了五四青年節(jié)志愿活動。社區(qū)組織團(tuán)員青年志愿者對轄區(qū)內(nèi)的花圃進(jìn)行了地毯式打掃，倡導(dǎo)市民講文明、除陋習(xí)，重點(diǎn)針對亂丟垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫、車輛亂停亂放、行人闖紅燈等不文明現(xiàn)象開展了專項文明勸導(dǎo)活動，受到了小區(qū)居民的'好評。志愿者們用自己的行動踐行了“五四”精神，發(fā)揮了青年主力軍的作用，把青年志愿者的奉獻(xiàn)精神和愛心傳遞給大家，為構(gòu)建和諧社區(qū)盡一份心力。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇2

　　為了大力弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，構(gòu)建美好和諧社區(qū)。4月28日下午，xx街街道xx村社區(qū)黨委聯(lián)合xx社會工作服務(wù)中心在xx省青少年綜合服務(wù)平臺開展了“我的中國夢濃濃黨團(tuán)情”五四青年節(jié)主題活動。

　　活動現(xiàn)場共分為兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是由社區(qū)團(tuán)干講述五四青年節(jié)的由來，并組織青少年進(jìn)行“中國夢、我的.夢”主題宣講，寫下自己的夢，進(jìn)行自我鞭策，繼續(xù)不忘初心、砥礪前行。第二環(huán)節(jié)是手工制作旗幟。青少年們利用鮮艷的卡紙，遵循特定的比例制作國旗、黨旗、團(tuán)旗及少先隊旗。鮮艷的旗幟，迎風(fēng)飄揚(yáng)，參與者紛紛向旗幟敬禮并合影留戀。

　　青春喜迎x大，不忘初心跟黨走。此次活動的開展，一方面增強(qiáng)了社區(qū)少先隊員、團(tuán)員、黨員之間的交流與互動，弘揚(yáng)了五四精神，傳播了正能量；另一方面豐富了社區(qū)志愿服務(wù)內(nèi)涵，落實了社區(qū)黨建帶動團(tuán)建，為構(gòu)建和諧美好家園貢獻(xiàn)青春力量。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇3

　　為紀(jì)念五四運(yùn)動xx周年，5月4日，市團(tuán)委在會展中心報告廳舉辦五四運(yùn)動大會暨“五四”表彰會，xxx村社區(qū)參加了此次會議。

　　此次會議共有六項議程：一是全體起立奏唱國歌；二是由團(tuán)市委副書記xx發(fā)言，三是由xx宣讀20xx年度獲得市優(yōu)秀共青團(tuán)員、市優(yōu)秀共青團(tuán)干部、市五四紅旗團(tuán)委、市五四紅旗團(tuán)支部的組織、個人進(jìn)行表彰、授旗；四是由XX縣xx枇杷種植專業(yè)合作社團(tuán)支部書記xx、xx銀行XX市XX區(qū)支行xx、xx公司xx分公司“降介耗”青年突擊隊xx、xx志愿標(biāo)兵xx、黨和群眾的連心橋xx、給殘疾的他一雙手、志愿有我筑無悔青春xx、用熱血鑄就大愛xx的交流發(fā)言，聽取他們的心得體會；五是由市委常委、宣傳部部長xx講話；六是起立奏唱團(tuán)歌。

　　隨后，xx事跡宣講團(tuán)對xx自20xx年參加志愿活動以來的事跡進(jìn)行了宣講。從一名普通的志愿者到XX區(qū)志愿者協(xié)會副秘書長兼“大力螞蟻”服務(wù)隊隊長，作為共產(chǎn)黨員的.xx，10年間累計參加志愿服務(wù)活動4400余小時，深入邊遠(yuǎn)山區(qū)百余次，累計志愿服務(wù)里程10000余公里，用無私的愛心和點(diǎn)滴的幫助，為孩子點(diǎn)亮了希望，為老人帶去了溫暖。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇4

　　對此次活動的感想是我們班為進(jìn)一步弘揚(yáng)“五四”精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻認(rèn)識和全面了解建黨的偉大歷程和輝煌成就，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，我們信管第一團(tuán)支部為此作了比較充分的準(zhǔn)備。

　　在活動開展的前期階段，我們班進(jìn)行了比較積極的討論，我們對這次團(tuán)日活動給予了相當(dāng)大的重視。對于活動所要開展的內(nèi)容，我們組織了班級各班委進(jìn)行討論開展活動的具體情況。大家都積極地提出了自己的意見，積極的向大家展示了自己的看法。這使我們開展這次活動能夠正常和順利的進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。同時，在活動開展的前期階段，我們對每一班委都部署了相關(guān)的任務(wù)，以確保我們這次活動能夠順利進(jìn)行。在活動開展的過程當(dāng)中，同學(xué)們都積極準(zhǔn)時到達(dá)指導(dǎo)教室，在教室中，大家的十分認(rèn)真地聽著演講人所做的演講，通過演講，使同學(xué)們了解到五四活動的現(xiàn)實意義。此外，我們還通過觀看愛國影片，來增強(qiáng)同學(xué)們的愛國精神。在紅歌隊上場齊唱紅歌時，紅歌隊的隊員們滿懷激情，高唱“光榮啊，中國共青團(tuán)”，將愛團(tuán)，愛國的精神融入了歌詞當(dāng)中。歌唱后，同學(xué)們熱烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“傳奇”，結(jié)束了本次的五四活動。

　　如果將活動的主旨?xì)w結(jié)為兩個詞，那一定是“參與”與“收獲”。通過活動和游戲所收獲的知識，也許更能讓人記憶深刻。結(jié)果優(yōu)劣，游戲成敗，這些都不是最重要的；活動只是一個途徑，一種過程，能通過活動讓同學(xué)們從中學(xué)到些什么，才是我們的目的和初衷。只要參與了，就一定可以有所感悟；活動的目的并不在于輸贏，而是讓大家在潛移默化中，將不能忘卻的歷史牢牢銘記，將來之不易的現(xiàn)在好好珍惜，對即將到來的世博會，時刻準(zhǔn)備著以主人翁的姿態(tài)迎接八方來賓；并且為大家提供一個提升自我素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，磨練意志品質(zhì)的機(jī)會，使同學(xué)們鍛煉能力，開闊眼界，豐富閱歷，增長見識，實現(xiàn)對自身的一次飛躍。

　　青年強(qiáng)則國強(qiáng)，青年有望則國家有望。這次的五四主題活動，正是把這些作為一個舉辦的宗旨，讓大家玩時感悟，樂中收獲，將或許嚴(yán)肅的主題以一種輕松的方式表現(xiàn)出來，既能讓同學(xué)們玩得愉快，也寓教于樂，使大家提高愛國、愛黨、愛團(tuán)意識和社會責(zé)任感，掌握知識，提高素質(zhì)，朝著一個合格的新世紀(jì)青年的'方向不斷邁進(jìn)。

　　最后，是大家各自發(fā)表對五四運(yùn)動的認(rèn)識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學(xué)到了什么，以及今后如何發(fā)揚(yáng)五四精神，自己肩負(fù)的歷史責(zé)任！

　　當(dāng)祖國處于生死存亡的時候，當(dāng)人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當(dāng)繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應(yīng)是一種精神。

　　通過這次五四活動，我認(rèn)識到作為當(dāng)代青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真弘揚(yáng)五四精神，將五四精神永遠(yuǎn)傳承下去，從五四愛國運(yùn)動中感受到作為青年對國家的重要和身上所肩負(fù)的責(zé)任，五四更多的意義是傳承，傳承五四的精神。同時，通過開展這次五四活動，增進(jìn)了我們班集體的凝聚力以及向心力。這次活動之后，我們班第一支團(tuán)支部的團(tuán)員會更明白真正的愛國，若何愛國，以及自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任！

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇5

　　為弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，增強(qiáng)社區(qū)凝聚力，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵廣大青年為建設(shè)和諧社區(qū)奉獻(xiàn)自己的青春才智，xx社區(qū)開展了主題為“老少同聚話青春”的五四青年節(jié)座談會。

　　此次座談會由社區(qū)的退休黨員和青年共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經(jīng)歷、不同文化水平的人各自講述了自己生活年代青年節(jié)的過法，并就“如何使青年節(jié)過的有意義”這一話題發(fā)表了自己的想法。青年的成長與發(fā)展一直是備受關(guān)注的'問題，會上，大家也就此至此進(jìn)行了交流。隨后，社區(qū)還組織社區(qū)青年觀看了勵志影片、整理了圖書室、并一齊打掃了小區(qū)衛(wèi)生，以充實本次青年節(jié)活動。

　　本次活動的成功舉辦，積極倡導(dǎo)了關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)了青年的社會責(zé)任感，提高了他們的道德素質(zhì)。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇6

　　為迎接“五四”青年節(jié)xx周年，創(chuàng)建美麗文明社區(qū)，引導(dǎo)青年志愿者服務(wù)社會。xx市xx區(qū)xx街道在xxxx社區(qū)開展了“茅檐長掃凈無苔，社區(qū)清潔我們來”為主題的活動。

　　xx街道xxxx社區(qū)黨委和團(tuán)委組織轄區(qū)青年黨員、志愿者和青少年團(tuán)員積極投入到社區(qū)實踐活動中，青年黨員、志愿者們手拿掃帚、鐵锨、抹布等工具，主要針對樓道、社區(qū)綠化帶和衛(wèi)生死角、亂張貼等衛(wèi)生問題進(jìn)行清理，充分發(fā)揚(yáng)了“不怕苦、不怕臟、不怕累”的精神，全面認(rèn)真地清理了各類垃圾，同時，青少年團(tuán)員沿xx水庫認(rèn)真清理周邊生活垃圾、河面漂浮物、廢棄煙頭等問題，并積極向居民宣傳河長制及河道保潔工作。

　　弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，xx街道xxxx社區(qū)黨委以黨建為引領(lǐng)，帶動團(tuán)建，以實際行動充分踐行文明條例，倡導(dǎo)文明行為。不僅為小區(qū)居民提供了一個整潔、舒適的.居住環(huán)境，同時也讓廣大青年黨員、志愿者、青年團(tuán)員樹立社會主人翁的責(zé)任感和使命感。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇7

　　為了弘揚(yáng)“五四”愛國主義精神，繼承共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，豐富校園文化，增強(qiáng)同學(xué)們愛國、愛黨、愛校的意識，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，我校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校的實際，在五四前后進(jìn)行了以下有意義的活動：

　�。ㄒ唬┡e辦了xx中學(xué)“童心向黨”歌詠比賽。

　　在“童心向黨”歌詠比賽”過程中，全校師生歡聚一堂，全場充滿熱情洋溢的氣氛，一首首激昂的歌聲在師生們的周圍回響，臺上的同學(xué)們都唱出了熱情、唱出了朝氣、唱出了我們xx人的風(fēng)采，臺下的師生們也熱情高漲，為臺上的同學(xué)送上一次又一次熱烈的掌聲。在歌聲、掌聲中，比賽完滿結(jié)束，最后校團(tuán)委曹書記代表學(xué)校發(fā)表了重要的講話并請校長為獲獎的班級頒獎，曹書記在講話中寄望同學(xué)們能把活動中的熱情和朝氣一直延續(xù)下去，提升班級的凝聚力和親和力，促進(jìn)每一位同學(xué)的進(jìn)步，使我們xx人的風(fēng)采得到進(jìn)一步的提升，真正做到“走出xx門，無愧xx人”。

　�。ǘ�）舉辦了xx中學(xué)“五四”青年教師活動。

　　在座談會上，幾位青年教師結(jié)合自己的成長經(jīng)歷、教學(xué)體驗以飽滿的熱情，深情的感觸，做了經(jīng)驗交流和發(fā)言，他們的經(jīng)驗和取得的成果給與會青年教師很大的教育和激勵。胡校長對全體青年教師提出了希望，指出了青年以后的發(fā)展方向，鼓勵全體青年教師不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，鼓勵青年教師們積極參與到學(xué)校的建設(shè)和工作中去。其后還進(jìn)行了籃球比賽及“唱響xx”ktv活動。

　　此次活動對推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，豐富教師的精神生活和業(yè)余生活，豐富校園文化生活，增強(qiáng)團(tuán)隊意識和戰(zhàn)斗力起到非常重要的作用，對推動我校的發(fā)展起到極大的促進(jìn)作用。

　�。ㄈ�）舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課。

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)員意識教育，增強(qiáng)新團(tuán)員的光榮感和責(zé)任感，5月4日晚上，我校團(tuán)委利用晚自習(xí)第二節(jié)課在多媒體教室舉行了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨團(tuán)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老團(tuán)員代表、新團(tuán)員共計100多人參加了此次活動。通過入團(tuán)宣誓儀式及團(tuán)課學(xué)習(xí)，全體同學(xué)都經(jīng)歷了一次心靈的洗禮，一次嚴(yán)肅而莊重的愛國主義教育，增強(qiáng)了青年團(tuán)員的使命感和責(zé)任感，強(qiáng)化了集體主義觀念和為他人服務(wù)意識。全體參與的同學(xué)均表示以后以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記入團(tuán)誓詞，用自己優(yōu)異的成績來履行誓詞，繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持團(tuán)的先進(jìn)性，成為嚴(yán)守紀(jì)律的模范、勤奮學(xué)習(xí)的模范、熱愛學(xué)校的模范，不斷進(jìn)取，自強(qiáng)不息，爭取成為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

　�。ㄋ模╅_展“唱響校園”愛國歌曲合唱比賽。

　　“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽在《歌唱祖國》激昂的歌聲中拉開帷幕，在比賽過程中，同學(xué)以飽滿的精神面貌、高漲的`參與熱情、宏亮的美妙歌聲，以及極具創(chuàng)意的隊形變化，抒發(fā)了同學(xué)們的愛國情懷，唱響了學(xué)生們的熱血青春，歌聲或婉轉(zhuǎn)，或激揚(yáng)，或振奮，或高亢，或溫婉，整個現(xiàn)場的氣氛活躍，高潮迭起。初二2班的合唱《國家》出現(xiàn)的集體手語舞，把現(xiàn)場的氣氛推向高潮；初一9班的《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了全國人民上下一力，在青海玉樹抗震救災(zāi)中所迸發(fā)出的愛國熱情，鏗鏘而激昂；初二3班的《中國，中國，鮮紅的太陽永不落》等以近乎專業(yè)的唱法，道出了91年前那段歲月里的滄桑與激揚(yáng)，追求與夢想。初一、初二級老師也進(jìn)行了大合唱表演，把現(xiàn)場現(xiàn)場的氣氛推向極點(diǎn)。

　　通過精彩角逐，由初二（2）班和初一（1）班獲得了合唱比賽一等獎。比賽在同學(xué)們熱烈的歡呼聲、歌聲和掌聲中結(jié)束，也宣告了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式暨“唱響校園”愛國歌曲大合唱比賽完滿結(jié)束。

　　五四青年節(jié)活動總結(jié)大學(xué) 篇8

　　20xx年是“五四”運(yùn)動xx周年，為了紀(jì)念這個偉大的日子，我們學(xué)校開展了一系列的活動，讓同學(xué)們發(fā)揚(yáng)五四“愛國、進(jìn)步、科學(xué)、民主”的精神，培養(yǎng)他們奮發(fā)圖強(qiáng)，報效祖國的理想。

　　一、開展“五四”評優(yōu)及表彰活動

　　為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程，承擔(dān)成長責(zé)任，校團(tuán)委在3月中下旬開展民主評議團(tuán)員活動，在此基礎(chǔ)上，x月份在全校范圍內(nèi)開展20xx年度評比表彰“五四”紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀共青團(tuán)干部評選活動。

　　二、加強(qiáng)團(tuán)組織發(fā)展，吸引先進(jìn)青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織

　　校團(tuán)委積極推進(jìn)團(tuán)員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團(tuán)員、青年自覺參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在服務(wù)中奉獻(xiàn)。經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團(tuán)支部考察，校團(tuán)委在x月x日——x日進(jìn)行了第六期團(tuán)校學(xué)習(xí)，經(jīng)班主任、年級部、年級團(tuán)總支層層評定，最后審批決定吸收x名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團(tuán)員，計劃在x月x日進(jìn)行了入團(tuán)宣誓儀式。

　　三、開展馬湖學(xué)校第三屆體育藝術(shù)節(jié)活動

　　為充分展示我校體育、藝術(shù)教育成果，體現(xiàn)“人文見長、藝體特色”的辦學(xué)理念，發(fā)揮個性特長，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)新精神，培養(yǎng)健康的審美情趣，提升學(xué)生文化素質(zhì)，形成富有鮮明特色的`校園文化，我校在x月份在全校范圍內(nèi)開展了第三屆體育藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)主要分文化類、藝術(shù)類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，并達(dá)到了寓教娛樂的目的，學(xué)校決定將藝術(shù)節(jié)堅持開展下去，并辦成學(xué)校的亮點(diǎn)活動。

　　四、開展特色主題團(tuán)日活動

　　每個班辦一期以“五四精神”為主題的黑板報。

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