學生社會實踐活動總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，快快來寫一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家整理的學生社會實踐活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　一、活動主題

　　同一個起點同一個未來

　　二、主辦單位

　　市教育局、城市職業(yè)學院（大學生志愿者）、區(qū)教育局、區(qū)教育局，相關單位、社區(qū)、企業(yè)及中小學校。

　　三、活動目的

　　通過開展“暑假夏令營”和開設“暑期第三課堂”，有效整合社會教育資源，彌補社會教育不足，積極營造全社會關心關愛中小學生特別是外來員工子女健康成長的環(huán)境，幫助中小學生特別是外來員工子女度過一個健康、快樂、富有意義的暑期。

　　四、活動對象

　　市直和、兩區(qū)相關學校義務教育階段學生（外來務工人員子女不少于50%）

　　五、活動時間

　　20xx年8月11日至8月30日。

　　六、活動安排

　　（一）第二實驗小學夏令營

　　1．組織單位：第二實驗小學、市地稅局、0596社區(qū)。

　　2．活動地點：第二實驗小學。

　　3．參加人數(shù)：100人。

　　4．活動內容：

　�。�1）開設國學、誦讀、硬筆書法、英語、作文、舞蹈（健身操）等課程。

　　（2）結合學校特色，開展“閩南童玩”游戲活動。

　　（3）開展“我是小小稅官”一日體驗活動，邀請稅官講授稅法課，并深入辦稅大廳參觀學習辦稅流程，當一回小稅官。

　�。�4）開展“我是小小稅官”征文比賽。

　　（二）學校夏令營

　　1．組織單位：學校、農場。

　　2．活動地點：學校、農場。

　　3．參加人數(shù)：100人。

　　4．活動內容：

　�。�1）科學探秘：引導學生發(fā)現(xiàn)生活中有趣的科普現(xiàn)象，制作小發(fā)明，模擬小實驗，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和科學精神。

　�。�2）演講與寫作：通過教案設計，引導學生建立表達的興趣和自信。

　　（3）美術與手工：通過色彩、線條、圖形、造型、創(chuàng)意等手工制作，激發(fā)學生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

　　（4）音樂與舞蹈：設計有特點的賞析課，引導學生學習、理解和尊重不同國家不同民族的音樂與舞蹈文化。

　　七、有關要求

　　1．各組織單位要加強組織領導，成立領導小組，制定具體的實施方案，把活動切實抓好，抓出成效。

　　2．要把活動安全放在首位，制定周密、安全的保障措施，專人負責，明確責任，嚴密組織，杜絕安全事故的發(fā)生。

　　3．活動要堅持學生自愿、家長同意的原則，不得收取任何費用。

　　4．要把學生思想品德教育和行為習慣養(yǎng)成教育貫穿活動始終，使學生在活動中獲得感悟、經受教育、提升素質。

　　5．要加強對活動的宣傳，吸引更多的青少年參加活動，進一步營造全社會關愛青少年學生特別是外來務工人員子女成長的良好氛圍。

　　6．要注重總結經驗，挖掘先進典型，擴大教育成果，形成長效機制，為活動在全市推廣打下基礎。

　　各夏令營活動實施方案于8月10日前報市教育局德育科，活動總結于9月10日前報送市教育局德育科。

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