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社團(tuán)活動情況總結(jié)

時間:2024-01-31 07:38:14 活動總結(jié) 我要投稿
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社團(tuán)活動情況總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的社團(tuán)活動情況總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

社團(tuán)活動情況總結(jié)

社團(tuán)活動情況總結(jié)1

  學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會是在校團(tuán)委指導(dǎo)下,引導(dǎo)第二課堂活動、協(xié)調(diào)社團(tuán)工作、服務(wù)學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生組織。過去的一個學(xué)期里,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在校團(tuán)委的正確指導(dǎo)下,實踐中心各個協(xié)會本著“提高個人素質(zhì),增強(qiáng)創(chuàng)新意識強(qiáng)規(guī)范協(xié)會管理,豐富校園文化”的宗旨,以“迎評估、促發(fā)展”為指導(dǎo)思想;以打造精品校園文化、建設(shè)高職示范院校社團(tuán)為目標(biāo),面向全校學(xué)生開展各項工作。我們欣喜地看到院社聯(lián)實踐中心在不斷摸索中逐漸地成長與壯大。經(jīng)過我們的不斷努力,以及各協(xié)會的的積極協(xié)作,學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會實踐中心又邁上了新的臺階。各協(xié)會也在繁榮校園文化的同時不斷加強(qiáng)自身組織建設(shè),在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育建設(shè)方面產(chǎn)生了強(qiáng)大的影響力。現(xiàn)將學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  在本學(xué)期中我們在不斷改進(jìn)自身不足的同時,繼續(xù)秉承理性思考與銳意創(chuàng)新的精神,指導(dǎo)和服務(wù)我校實踐類開展更多豐富多彩的活動,加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動品牌化建設(shè),為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。

  本學(xué)期的.我們的工作緊密圍繞學(xué)校中心工作,以學(xué)社聯(lián)的指導(dǎo)思想為宗旨。我們總的指導(dǎo)思想是以服務(wù)學(xué)生素質(zhì)拓展、服務(wù)校園文化繁榮為目標(biāo),以實現(xiàn)服務(wù)青年,服務(wù)大局,促進(jìn)學(xué)生成才發(fā)展,以打造精品協(xié)會為重點。一手抓協(xié)會活動開展,一手抓協(xié)會規(guī)范建設(shè),突顯協(xié)會的學(xué)術(shù)文化成分和發(fā)展層次,推進(jìn)我!皵(shù)量協(xié)會—質(zhì)量協(xié)會—精品協(xié)會”的發(fā)展軌跡。將一個體系化,規(guī)范化,品牌化的踐類協(xié)會推向新的發(fā)展階段,努力使之立足校園,走向社會,不斷提升學(xué)社聯(lián)實踐類協(xié)會在全校的影響力。

  一、聯(lián)合創(chuàng)新,加強(qiáng)自身組織建設(shè),尋求服務(wù)能力新突破

  1、在本學(xué)期我們通過努力不斷優(yōu)化實踐中心的內(nèi)部機(jī)構(gòu)設(shè)置,完善各項規(guī)章制度,加強(qiáng)與各協(xié)會之間的交流,積極探索科學(xué)高效管理模式,創(chuàng)新工作理念,改進(jìn)工作方式,提高工作效率,開創(chuàng)新局面。落實《實踐類協(xié)會規(guī)范章程》,讓我們的工作更加的規(guī)范化。同時各協(xié)會也制定了相應(yīng)的規(guī)章制度。

  2、不斷加強(qiáng)時實踐中心內(nèi)部成員與各協(xié)會之間的交流與溝通,減少重復(fù)性工作,提高工作效率。在本學(xué)期我們更加重視各項工作的計劃性,并明確要求實踐中心聯(lián)干部應(yīng)積極參與各協(xié)會的活動,主動與協(xié)會同學(xué)進(jìn)行聯(lián)系,增進(jìn)感情,了解所需。在11月中旬,我們在青春俱樂部召開了實踐類協(xié)會交流會,更多更多好的交流手段和更加深入的交流方式探索協(xié)會發(fā)展新思路,為實踐中心的成員和協(xié)會做了更好的聯(lián)動,一起前行提供保障。

  二、加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的科學(xué)管理,建立社團(tuán)工作新機(jī)制

  1、實踐類共有6個協(xié)會,協(xié)會會員100多人余人,通過一個學(xué)期的努力,總的來說協(xié)會的各項活動都有了一定的進(jìn)步,質(zhì)量上有所提升,切合學(xué)校實際,符合學(xué)生要求,緊跟社會需求。為達(dá)到學(xué)社聯(lián)的要求,落實我們制定的“數(shù)量社團(tuán)—質(zhì)量社團(tuán)—精品社團(tuán)”這一發(fā)展思路。我們加強(qiáng)了各協(xié)會的的考核力度,更好的促進(jìn)了各協(xié)會的發(fā)展,對提高協(xié)會的整體競爭力,真正實現(xiàn)協(xié)會的價值具有十分重要的意義。

  2、在這個學(xué)期實踐中心一直都在積極探索更加合理有效的運(yùn)行機(jī)制,通過落實“優(yōu)秀社團(tuán)”“優(yōu)秀會長”“優(yōu)秀會員”的評選,加大對各協(xié)會的扶持,提高各協(xié)會的競爭意識和工作積極性,使協(xié)會走上精品化、特色化道路。在實際工作中,我們繼續(xù)執(zhí)行協(xié)會活動管理操作辦法:活動申請(經(jīng)費(fèi)預(yù)算)——場地預(yù)約——活動審批——活動跟蹤(監(jiān)督)——活動總結(jié)——經(jīng)費(fèi)結(jié)算,我們的活動都需要分管部長、分管主席、主席和指導(dǎo)老師的簽名。有效的規(guī)范協(xié)會活動的舉辦,牢牢把握協(xié)會發(fā)展的大方向、大原則,促進(jìn)協(xié)會的的蓬勃發(fā)展。

  3、及時做好檔案建設(shè)和管理工作。我們所有協(xié)會的各項工作及活動開展資料都及時做到入檔存儲,及時上交到學(xué)社聯(lián)辦公室,進(jìn)一步保證了協(xié)會各項工作的連續(xù)性和規(guī)范性,也更加確保個協(xié)會的各項工作有據(jù)可查。

  4、抓好干部的思想教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),培養(yǎng)優(yōu)秀的社團(tuán)負(fù)責(zé)人,重點培養(yǎng)會長的責(zé)任、團(tuán)隊與服務(wù)意識。協(xié)會真正成為一個“團(tuán)結(jié)、高效、務(wù)實、創(chuàng)新”的團(tuán)隊,從而實現(xiàn)干部隊伍以及協(xié)會的可持續(xù)發(fā)展。

  三、不斷推陳出新,樹立品牌意識,培育精品,弘揚(yáng)特色,擴(kuò)大協(xié)會影響。

  各協(xié)會的活動都是根據(jù)自己協(xié)會的特點分類設(shè)計,爭創(chuàng)特色。我們做好了對協(xié)會的活動的備案和審批工作,嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān),在一定程度上確保了活動的質(zhì)量和特色。

  回首本學(xué)期,我們立足學(xué)院實際、緊跟時代潮流,不斷推陳出新,推出了一系列有獨具特色的活動,西部開發(fā)協(xié)會的西部志愿者展覽、社會調(diào)查協(xié)會關(guān)于大一學(xué)習(xí)情況的社會調(diào)查、還有怎樣寫策劃的策劃協(xié)會的講座、最重要的是我們還開展了6大協(xié)會的交流會。職業(yè)規(guī)劃與創(chuàng)業(yè)和留守兒童關(guān)愛協(xié)會也開展了豐富的內(nèi)部活動。

  12、開始前播放有節(jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾

社團(tuán)活動情況總結(jié)2

  這學(xué)期,在學(xué)校的支持和組織下,我擔(dān)任了這個學(xué)期美術(shù)社團(tuán)活動,通過活動提高了學(xué)生的繪畫能力和審美,為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下:

 。、依據(jù)學(xué)生特點,培養(yǎng)學(xué)生繪畫方向。有了一定繪畫基礎(chǔ)后,再以想象為輔。引導(dǎo)學(xué)生如何將自己所想象的用繪畫語言表達(dá)出來。充分發(fā)揮他們好動,思維跳躍性強(qiáng),善于模仿的特點。養(yǎng)成對聽到、看到,感到的事物進(jìn)行思考的習(xí)慣。先定好想象主題,然后用自己的想法用藝術(shù)語言——線條、色彩等表達(dá)出來。由于決大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)不是很扎實,在上課時讓其先臨摩,自己喜歡的作品。而后培養(yǎng)學(xué)生記憶畫,想象畫等。開設(shè)一些手工游戲相結(jié)合課。使學(xué)生對美術(shù)產(chǎn)生深厚的興趣。

  2、做好點評工作。對每位學(xué)生每周作的畫進(jìn)行點評,讓他們認(rèn)識到自己的優(yōu)缺點。共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系——美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化。

  3、鼓勵學(xué)生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報。美化校園環(huán)境等。使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來。

  4、教育學(xué)生要熱愛集體,保護(hù)好公物。不亂涂亂畫,保持教室的.清潔,干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀(jì)律。有事要舉手,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。適當(dāng)結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

  5、積極參加各類比賽

  從開學(xué)到現(xiàn)在,美術(shù)社團(tuán)成員共參加比賽兩次,第一次是頭屯河區(qū)的現(xiàn)場繪畫比賽,得到了一個一等獎,三個三等獎的成績;第二次是參加科技月活動,獲得了一個特等獎,四個一等獎,五個二等獎,五個三等獎,為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)他們的自信心,能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。

  總之,本學(xué)期我指導(dǎo)學(xué)生開展美術(shù)社團(tuán)活動,做出了很大的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動了學(xué)生的積極性,將美術(shù)社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

  在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過

  美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神,鼓勵學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系,與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

  在一學(xué)期的工作中,有許多收獲、許多進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在不足,我期待著我的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

社團(tuán)活動情況總結(jié)3

  20xx學(xué)年——20xx學(xué)年即將結(jié)束,回顧一年的社團(tuán)活動取得了可喜的成績,但也存在著不足,為了今后社團(tuán)活動搞得更好特對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  理念:

  讓社團(tuán)成為每個孩子張揚(yáng)個性的炫麗舞臺。

  行動一:

  確立社團(tuán)活動目標(biāo):圍繞“把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、獲取知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點!边@一總目標(biāo)提出了藝術(shù)體育類社團(tuán),力爭在運(yùn)動會、各球類比賽;其他社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生興趣愛好,因材施教,努力激發(fā)學(xué)生潛能,張揚(yáng)個性特長,讓每一個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo),并為每一個社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。

  行動二:

  開發(fā)社團(tuán)校本教材:在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極態(tài)度,參與的欲望較高,他們希望社團(tuán)是一個民主、溫暖的立體場,好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查,學(xué)校擬定開設(shè)藝術(shù)類、益智類等幾類社團(tuán),根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向,初步安排各社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社團(tuán)要求教師編制一本適合具有校本特色的社團(tuán)教材。在社團(tuán)教材的開發(fā)過程中,老中青教師各顯才能,無論是體例編排,還是內(nèi)容選擇,都力求精益求精。

  行動三:

  加強(qiáng)社團(tuán)過程管理:為確保社團(tuán)活動的正常開展,我們逐步規(guī)范社團(tuán)的管理。本學(xué)期開設(shè)的社團(tuán)涉及藝術(shù)類、體育類、益智類等類別。+由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名,每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、興趣,自主選擇心儀的社團(tuán)。在日常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制,努力提高每一節(jié)社團(tuán)課的效率。

  行動四:

  構(gòu)建社團(tuán)評價體系:為促進(jìn)社團(tuán)品質(zhì)的提升,我們制訂了《社團(tuán)活動方案》,《社團(tuán)活動章程》明確各社團(tuán)的成果展示方式:一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進(jìn)行展示,集中展示指組織開展社團(tuán)活動,展示社團(tuán)風(fēng)采和學(xué)生個人成果,為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團(tuán)的'發(fā)展,出臺了《社團(tuán)評比辦法》,根據(jù)各社團(tuán)一學(xué)期的活動情況及目標(biāo)達(dá)成度評選優(yōu)秀社團(tuán),優(yōu)秀小社員。

  回顧社團(tuán)的工作,推進(jìn)扎實有序,孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生,我校評比出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀組織獎。社團(tuán)建設(shè)的探索與實踐,是我校打造學(xué)校特色的一大舉措。通過社團(tuán)活動的廣泛開展,發(fā)展了學(xué)生的興趣特長,提高了學(xué)生的實踐技能,初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。夢想沒有止境,姚小人正以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)勇于實踐,勤于反思,敢于創(chuàng)新,努力讓社團(tuán)活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,一生的財富。

社團(tuán)活動情況總結(jié)4

  為了進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生正確面對豐富多彩的閱讀世界,讓孩子們的身心得以健康成長,讓孩子們得以充分的發(fā)掘和遨游在知識的海洋,我們結(jié)合教研室的精神,立足于本校實際,開展課外閱讀活動,具體做法如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)到位全員參與

  一個健全的組織機(jī)構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進(jìn)閱讀活動的順利進(jìn)行。

  二、豐富閱讀提高興趣

  興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

  1、從課內(nèi)向課外延伸

  許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的.學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓。”課內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

  2、“放任自流”任其讀

  要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

社團(tuán)活動情況總結(jié)5

  數(shù)學(xué)是神奇的世界,肯定有不少學(xué)生對此產(chǎn)生了濃厚的興趣。第二課堂魔方小組以提高學(xué)生素質(zhì),提高學(xué)生實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生多種興趣和陶冶學(xué)生的性情為宗旨,結(jié)合我校五六年級實際情況,特組建了魔方興趣小組活動。本學(xué)期的數(shù)學(xué)興趣小組活動進(jìn)展順利,現(xiàn)進(jìn)行總結(jié):

  1、抓出勤

  有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班前,首先對按時上課這個問題必須嚴(yán)肅提出。因為在有些學(xué)生的意識中,興趣小組活動可有可無,沒有重視的態(tài)度。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件。

  2、抓紀(jì)律

  上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素。雖然為興趣小組活動,但最為基本的紀(jì)律問題也要重視。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格,揚(yáng)長避短,營造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍。

  3、注重練習(xí)

  雖然學(xué)生都知道魔方,但對于它其中的奧妙很多人都不知道,因此要引導(dǎo)學(xué)生去理解,適當(dāng)?shù)闹v解和放視頻的方式,讓學(xué)生去領(lǐng)悟如何轉(zhuǎn)對。同時很多學(xué)生是第一次嘗試,所以要多點時間去練習(xí)每一個步驟,這樣學(xué)生才能又熟練又快的完成六面。

  4、豐富了學(xué)生的'第二課堂。

  開展魔方興趣小組活動,從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活和課外活動內(nèi)容,訓(xùn)練了學(xué)生的心理素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的上進(jìn)心和創(chuàng)造性思維。他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

  5、增加了學(xué)生合作交流的機(jī)會

  以班為單位,讓小組之間進(jìn)行競賽,增加了學(xué)生的熱情,也給學(xué)生增加了互相交流的機(jī)會。同時,讓厲害的學(xué)生帶動較差的學(xué)生學(xué)習(xí),使學(xué)生越來越喜歡魔方。

  經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們對魔方都有不同程度的理解,另外在一定的程度上了解了魔方的奧妙。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極,同時更培養(yǎng)了學(xué)生們獨立思考和善于協(xié)作的能力。

社團(tuán)活動情況總結(jié)6

  我們合唱社團(tuán)是以今年九月組建的,本著學(xué)生自愿參加的原則,合唱團(tuán)共有學(xué)生49人。在每周二下午社團(tuán)活動時間訓(xùn)練。經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱社團(tuán)團(tuán)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下,通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練,隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進(jìn)行合唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點工作:

  1、熟悉歌曲,掌握旋律

  在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊員分聲部先后練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會,然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題,又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。

  2、歌曲的藝術(shù)處理

  合唱曲隊員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點,每個隊員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

  我們在合唱訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌,而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺,發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。

  總之,經(jīng)過老師和隊員的.努力、合作,合唱社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績,我們的表演受到大家的好評,在下個階段的訓(xùn)練工作里,我們將會投入更大的熱情,把合唱隊的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊員,壯大我們的合唱隊伍!

社團(tuán)活動情況總結(jié)7

  本著貫徹國家教育方針,實施素質(zhì)教育的原則,使學(xué)生掌握繪畫技能,發(fā)展智力,形成個性品德的目的,使我們的美術(shù)社團(tuán)順利開放。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn),我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明,學(xué)生喜歡這種活動方式,這種教育方法也取得了實效。

  本學(xué)期參加社團(tuán)共20名學(xué)生,人數(shù)不多,且一部分在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來學(xué),其基本功并沒有得到鍛煉。針對這一部分學(xué)生我采取了兒童畫基礎(chǔ)教學(xué)法,做到既讓他們學(xué)到知識,又盡快縮短差距。

  現(xiàn)將一學(xué)期的活動具體總結(jié)如下:

  一、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

  本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過思考、討論、對話、等活動,引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語言;鼓勵學(xué)生在欣賞活動中,開展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨特的見解。

  二、在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

  在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進(jìn)行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。

  三、從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的`層面。

  在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí),加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

  四、加強(qiáng)教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。

  既重視教師的教,也重視學(xué)生的學(xué),確立學(xué)生的主體地位,提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。

  本學(xué)期社團(tuán)收獲是可喜的,許多同學(xué)對繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,繪畫能力也有所挺高,當(dāng)然,社團(tuán)活動還存在諸多的不足,今后我會努力完善。

社團(tuán)活動情況總結(jié)8

  又一學(xué)期即將結(jié)束,經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展,我們的英語哆來咪社團(tuán)活動逐步成熟。由于形式多樣,活潑有趣,符合學(xué)生的需要,受到了社團(tuán)學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

  首先,在教育工作計劃的制訂上。

  我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點,將目標(biāo)制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認(rèn)讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習(xí)得的原則,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)學(xué)生初步使用兩種語言進(jìn)行交際的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。

  其次,在教育內(nèi)容的選擇上。

  我們力求符合學(xué)生的身心特點,注重選擇學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近學(xué)生生活與情感喜好,其難度既符合各年齡學(xué)生的發(fā)展特點,又略高于學(xué)生的年齡水平,使學(xué)生既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。

  第三,在教學(xué)方法上。

  我們以游戲為主,各種教學(xué)方法靈活交替使用,以此吸引學(xué)生,抓住學(xué)生,從而有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。我們經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生喜愛的事物,讓學(xué)生在玩樂中學(xué)習(xí)英語,提高了學(xué)習(xí)英語的興趣。如:在教學(xué)生學(xué)水果類單詞時,我們準(zhǔn)備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓學(xué)生在玩游戲的過程中學(xué)習(xí)相應(yīng)的.單詞,學(xué)生很感興趣。

  第四,在教學(xué)手段上。

  我們充分利用錄音、錄像多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)英語。如:在教學(xué)生學(xué)習(xí)各種動物類的單詞時,我們通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給學(xué)生看,讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)英語非常有趣。此外,我們還播放有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看,播放一些英語歌曲給學(xué)生聽,這一些都激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  英語社團(tuán)活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機(jī)會,好場所。在這里,孩子們不僅學(xué)到了知識,還更增進(jìn)了學(xué)習(xí)英語的自信心,對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進(jìn)作用。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們四年級英語哆來咪社團(tuán)期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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