學校元旦活動總結
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們要做好歸納，寫好總結。你所見過的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的學校元旦活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校元旦活動總結1
XX年12月31日下午，xxx小學二年級二班舉行了“迎新年，慶元旦”活動。
一首歡快活潑的《新年好》拉開了活動的序幕。先讓同學們圍坐成一個大圓圈，然后進行《雨點變奏曲》的手指游戲，其中手指互相敲擊表示小雨，兩手輪拍大腿表示中雨，大力鼓掌表示大雨，跺腳表示暴雨。接著同學們在我的提示語下，進行小雨、中雨、大雨和暴雨的變化。
第二個環(huán)節(jié)是通過“唱起童謠來編隊”的形式將學生進行分組。伴隨著“各位伙伴請注意，咱們現場來編隊，現場編隊要幾人，現場編隊要十一人”童謠，學生被迅速分為5組，然后每組中組員自行選一個組長。
接下來的`幾個活動都是小組間的比賽游戲。才藝展示、穿越雷區(qū)、無敵風火輪這三個團體小游戲讓活動達到了高潮，每個組員都投入在團結合作的快樂氣氛中，賽出了友誼，賽出了特長。最后一個環(huán)節(jié)是心語心愿。同學們寫下新年里的美好愿望，并放在許愿瓶中。
此次活動的展開，進一步活躍了班級的氛圍，增加了班級的凝聚力，同學們感受到班級的溫暖和快樂，為了明天的美好愿望而努力奮斗。
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，12月31日下午，xxx小學舉行了“迎元旦”活動。
各班在老師的組織下，進行“迎元旦”活動。瞧!同學們正在寫自己的愿望或新年的祝福。寫完之后，把它放進心愿瓶里。緊接著，同學們開始玩起了游戲、表演等。最后還一起分享了食物。師生們的陣陣歡笑聲、加油聲、驚呼聲此起彼伏，將活動推向高潮。到了活動結束的時間，同學們卻還未盡興，依舊戀戀不舍地流連在活動中。
這次“迎元旦”活動極大地激發(fā)了他們的濃厚興趣，為XX年畫上了一個圓滿的句號，更在孩子們心中畫上了一個完美的句點。
學校元旦活動總結2
摸著冬天最溫暖的陽光，聽著新年最快樂的笑聲，我們上了一節(jié)“過年過年，拜年”的課，在孩子們調皮興奮的笑聲和家長的夸獎和微笑中圓滿結束。從活動前的精心準備，到活動的緊張，最后到對活動過程的反思，真的很有感觸。
活動之前，我們已經為孩子們的工作精心鋪好了路，用愛和耐心傳達了他們的愛和鼓勵；聯歡晚會活動是老師向家長展示自信和能力的機會，讓家長感受到孩子在這里的安心！
與以往的教學方法不同，本次活動以服務家長、造福孩子為重點，旨在培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和道德教育，以“慶祝元旦親子團聚”的形式呈現教育活動�？鞓�，深情，自然，和諧。
表演時，老師根據孩子的不同特點安排節(jié)目，充分挖掘每個孩子的閃光點，讓孩子站在自己的舞臺上盡情享受。這個聚會分為兩部分：兒童節(jié)目展示和親子趣味活動。感謝30多位家長積極參與我們的活動。早上8點，父母陸續(xù)趕到公園，8點半，在孩子們的祝福下，家宴正式拉開帷幕。
一首新年祝福語兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了晚會的序幕，兒童舞蹈贏得了家長們的熱烈掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，楊在空中溢出。孩子們圍成一個圈，快樂地唱歌跳舞。家庭天賦的展示也讓父母在充滿童心的表演中欣賞自己寶寶的表演能力，欣賞其他寶寶的表演技巧。表演唱歌《刷牙歌》，《別說我小》等。反映了孩子良好習慣的發(fā)展；情景喜劇《幫助迷路的小花鴨》，《你幫我來梳梳頭》等。教育兒童從小培養(yǎng)互相幫助和同情弱者的良好觀念；手語《感恩的心》和《夸夸我的親人》表達愛的教育，感謝親朋好友，真誠善良待人。剛剛還在嬉笑打鬧的孩子們，突然變得異常投入。那一刻，教室是如此的熱烈和莊嚴，贏得了觀眾的掌聲。在《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演中，家長和孩子共同努力贏得了比賽，不僅增強了深厚的感情，也讓他們明白了團結的力量是巨大的。老師不失時機地組織大家清理紙屑，清理衛(wèi)生，滲透環(huán)保教育。親子游戲《圈圈轉轉轉》把聚會的氣氛推向了高潮，讓一些含蓄的父母朋友充分進入了我們的'快樂。我假裝調皮，描述了每一個參加游戲的媽媽爸爸奶奶的樣子。開心的笑，羞澀的笑，一邊捂著肚子一邊笑，突然大家好像又回到了充滿歡笑的童年。就像一個家長在最后說的，難得有時間和孩子玩的這么開心！
整個節(jié)目離不開班上兩位老師的幫助。老師們盡職盡責地幫孩子換衣服、戴頭飾，組織孩子排隊，時刻注意他們的安全。在這里我想對他們說“謝謝，你們辛苦了”。
幼兒園成了歡樂的海洋�？粗⒆幽樕蠣N爛的笑容，父母和老師心里都是甜蜜的。笑起來總覺得時間過得飛快。會后和家長朋友交流時，有家長感慨地說，像：這樣的活動真的很好，既鍛煉了孩子的能力，也有助于家長了解孩子在花園里的表現。
作為一名教師，當我看到孩子這半年來發(fā)生的巨大變化時，孩子的參與熱情大大提高，表現更加積極，信心更加充沛。表演中，雖然有些人忘記了自己的動作，有些人在地板上玩彩帶，有些人位置不對。但是冷靜下來想想。現在的孩子會唱歌、跳舞、畫畫、做體力活，這些都不是老師辛苦的回報。孩子們，老師為你們感到驕傲。沒有你，老師表演的舞蹈就是假的。你把老師的舞蹈帶給了父母叔叔阿姨，你精彩的表演帶來了在場每一位觀眾的掌聲和喝彩。孩子們，你們永遠是最棒的。這場演出是給你的老師和父母的新年禮物。我們希望孩子們在新的一年里取得更大的進步。
學校元旦活動總結3
x年元旦前夕，我校各系舉行了豐富多彩的慶元旦聯歡活動，喜迎新年。就活動情況總結如下：
x年12月30日下午5點，護理系舉辦了元旦文藝匯演。護理系主任劉義成滿懷激情地總結了過去一年的豐碩成果，誠摯地表達了對新年的美好憧憬與祝福。晚會在餅干超人樂隊的歌曲串燒中拉開帷幕，舞蹈《goodboy》《mr.chu》《LovingU》展現當代青年的靚麗風姿;小品《新聞聯播》將傳統(tǒng)相聲與新聞播報巧妙融合，詼諧的語言、大膽的創(chuàng)新、將身邊人身邊事以喜聞樂見的形式表現出來，引得在場觀眾掌聲連連。cosplay《穿越時空的思念》以俏皮可愛精彩亮相;話劇《夢想和現實的差距》以前后反差的藝術效果，警醒激勵同學們腳踏實地、勇于奮斗;壓軸節(jié)目串燒《青春》演繹著同學情、詮釋著青春的熱情是生命中最動人的記憶。
農林科學與技術系x級食品班的'同學們購買了食材，自己洗菜、切菜，調制底料，做了一頓熱氣騰騰的火鍋。同學們表示火鍋代表紅紅火火，希望全班同學在新的一年都能紅火、順利�；疱佈缃Y束后，同學們踏著音樂的節(jié)拍，用舞姿釋放激情。
醫(yī)學系x級口腔八班的同學們在教室舉行了慶元旦主題班會。班主任向乾做了新年致辭，希望同學們在新的一年健康成長，學習順利。主持人在節(jié)目當中穿插了小游“擊鼓傳花”“搶凳子”“老師說”等，游戲將晚會推向了高潮，師生互動、輕松愉悅、掌聲笑聲響成一片。
教育系x級學前教育2班的同學們齊心協力將教室布置一新，扎上拉花、氣球，貼上彩畫，將教室裝點的如夢如幻。同學們精心準備了讓人耳目一新的歌舞節(jié)目。表演完節(jié)目全班同學圍坐在一起說一說知心話，聊一聊新年的愿望，氣氛溫馨舒暢。
學校元旦活動總結4
隨著主持人的出場，精心準備的圣誕元旦聯歡晚會正式上演。六個教室里，燈在變，燈在亮，彩帶在飛，音樂在飄，一派歡騰的景象。在晚會的第一個節(jié)目中，余雅云的一首歌《曹操》震驚了觀眾。歌曲中不時有女生獻上美麗的玫瑰，歌聲過后，大家的掌聲呼嘯而過。唱完之后，我們開始了問答環(huán)節(jié)。剛聽完主持人的話音剛落，很多同學就舉起了手，沖過去說答案。場面相當熱烈。幾道題結束，同學們還是覺得舍不得走。宿舍的唱段繼續(xù)，同學們準備鮮花，全場花團錦簇�；ê笫峭頃挠螒蛭枧_。第一個游戲叫“三只腳”，兩個學生的腳綁在一起，幾組學生開始比賽。班主任也參加了比賽，哪個組最快，哪個組勝出。聽這個游戲好像很簡單，其實不然。很多小組在轉彎的時候摔倒了，引起同學們哄堂大笑。第二個游戲是“背靠背氣球”。同樣，哪個組贏。學生們競相參與，其樂融融。兩局下來，歌聲又開始了。原來歌手中人人都是歌手，學生們都被歌聲陶醉了。第三個游戲叫“匹配”。活動之前，我們先寫了幾對知名情侶。在游戲中，我們讓幾組男女畫筆記組成一個團隊，然后他們去畫我們事先準備好的節(jié)目，其中形式多變，笑聲不斷。晚上結束時，老師唱了一首歌，給我們發(fā)了祝福。我們也送了祝福給老師。老師很感動，我們也很感動。鄰班的幾個同學也參加了晚會，獻上了好聽的歌。雖然這個聯歡晚會已經結束了，但是回顧這個歷程，給了我們很多啟發(fā)，既有經驗，也有教訓。
精心安排工作，及時核實情況，沉著應對突如其來的變化，對我們來說是重要的啟示，對我來說也是重要的`一課。為了做好晚會的準備工作，我們多次召開班干部會議，安排相關工作，讓大家各司其職，及時解決準備過程中的各種問題，提前考慮晚會可能出現的問題，制定對策，確保晚會的順利進行。同時嚴格控制節(jié)目質量，公開評選參演節(jié)目，淘汰一批質量不高、藝術性粗糙的節(jié)目；對選定的節(jié)目進行了具體的指導，基本保證了晚間節(jié)目的質量。
這次聯歡晚會作為我們班的第一次聯歡晚會，取得了一定的成績。向全班展示我們班干部的能力，展示我們班干部互相幫助的作風，給學生留下好印象。
學校元旦活動總結5
一年一度的元旦活動塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒有總結相信明年相同的問題還會出現，其實工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動的核心，井井有條的組織能保證活動限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動的'順利實施，就公司本次活動說一下個人看法：
1、關于場景布設：
場景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒有公司標志，沒有眼前一亮的感覺，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關于活動程序：
整個活動過程顯得比較零亂，熱鬧而無序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規(guī)劃，并知會領導活動程序，然后由主持人活動中知會大家，整個活動應該是漸向高潮推進的過程.
3、關于獎品及抽獎：
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價格不菲但不實用，這點很值得商榷，否則就是公司花了錢不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點被放大了。
4、關于其他細節(jié)問題
4.1問題一：Z總在發(fā)表元旦演講時出現的話筒問題居然沒有人上去進行調整，組織者明顯的對活動本身缺乏調度和臨時應變的能力;
4.2問題二：因為各個級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數，于是出現了老板不得不換座位而某些領導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關人員記住;
4.3關于通知：很多項目上的人直到當天下午才知道活動的安排，其實活動早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細節(jié)顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等，如果沒有經驗，那么就從這次開始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
學校元旦活動總結6
我院xx年元旦聯歡晚會已于12月29日在xx校區(qū)綜合樓301圓滿樓下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一�？傮w情況
本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以x老師為代表的x級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們！
二。各部門工作
元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬，近兩個半月來，在主席團的高度負責下，各部門分工明確，并取得重大工作進展。各部門成員創(chuàng)造性的開展工作，在各部門負責人的帶領下，不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優(yōu)秀的同學。經過近兩個多月的精心準備，外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助，提供了許多有用的信息以及一些物資，為晚會做出了一定貢獻。節(jié)目部全體成員對節(jié)目嚴格把關并進行多次彩排，在節(jié)目質量上嚴格要求，并與主持人方面密切溝通，最終確定了節(jié)目以及排序問題。并邀請了x工業(yè)大學武術協會以及x警官學院友情出演了節(jié)目，并確保了節(jié)目類型的多樣性。組織部創(chuàng)造性的開展工作，向周邊十余所高校發(fā)出邀請，最終這些學校都受邀參加了晚會。同時，近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發(fā)來賀電賀信，這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳，直接促使晚會觀眾的爆滿，創(chuàng)造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下，創(chuàng)造性的布置會場，使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節(jié)問題考慮完善后勤組織得力�？梢哉f，各部門高度負責優(yōu)勢互補是本次晚會勝利完成的基礎，辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用，并發(fā)揮獨特工作處理方式，取得良好成果。
三。晚會現場
整臺晚會在12月29日晚7點正式開始，院領導xxxx以及各部門老師各級輔導員蒞臨觀看了演出。x工業(yè)大學十余所學院、x大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕，院黨總支書記何岳頎老師致辭。何書記總結了我院xxxx年取得的輝煌成就，并對xx級學子在新的`一年中提出了殷切希望，引起了晚會的第一次高潮，隨后節(jié)目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》，女聲單唱《催眠》、《再見王子》，以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰(zhàn)僵尸》以真人版的方式展現在晚會上，令人嘆為觀止！共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮，尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴，相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時x工業(yè)大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及x警官學院友情出演的節(jié)目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼，引起了又一個高潮！情歌對唱唱出了青春與愛，舞蹈《crazy木偶》的演員將機械舞的精髓發(fā)揮到極致，博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績，決心為老一輩無產階級革命家開創(chuàng)的事業(yè)推向前進的精神！手語《愛》讓我們感受到感動。最后，xx級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向潮！全體同學起立向老師致敬，溫馨一幕讓人難以忘懷！晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中，最后院領導與所有演職人員合影留念，晚會勝利結束！
學校元旦活動總結7
不知不覺，新年就要到了，在孩子和父母的期待下，我們也組織開展了慶祝元旦的活動。
本次活動下午2:00開始，下午4:20結束。我們組織了各種活動。很多家長一點半帶著孩子來幼兒園看活動。
活動開始時，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了活動的主要目的、安排和目標，并介紹了本學期班級孩子的主要工作、班級環(huán)境、進展和存在的問題，以及需要家長配合的工作，以便家長全面了解我們幼兒園的各項工作。在這次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調動孩子參與活動的積極性，可以充分體現教育與保護相結合的原則，通過展覽活動讓家長了解孩子近期在園區(qū)的學習內容和掌握情況。
其次，父母和孩子都注重親子互動。雖然人多，但是很安靜。我們從旁觀者的角度把父母拉進孩子的活動中，成為參與者。父母和孩子致力于活動。我們用相機記錄這個場景，作為永久的記憶。
這項活動的開展有亮點也有不足。我們將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)勢，不斷改善劣勢�；顒涌梢皂樌Y束。首先，應該感謝家長的積極參與和與老師的大力合作。大部分家長更關心個別孩子，對提出這樣意見的家長非常感激。這也是我們幼兒園一直在強調的重點。孩子有個體差異，性格不同，使孩子在各方面發(fā)展不同。我們會根據孩子不同的性格給予幫助和引導，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學習。
在這次活動中，我總結了一些經驗：
1.讓所有的孩子大膽的表達自己，給每個孩子一個表達自己的機會，讓家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。
2.在活動中，父母可以和孩子一起參與，讓孩子和幼兒體驗家庭互動的樂趣。
3.在活動的每一步，都要做好適當的安排，保持孩子情緒穩(wěn)定不燥，讓孩子有條不紊的開展活動。
這次活動，無論是孩子還是家長，都很開心。孩子看到父母來參加活動很興奮，活動的情緒很高；父母看到孩子各方面都有很大進步，很開心。并且通過這次活動，家長可以更好的了解班級的活動和辛苦，從而更好的了解老師的工作。家長們對這次活動表示滿意，并感謝老師們！
活動結束后，我們三位老師對當天的'活動進行了分析和反思。我們的活動很成功，家長對這次活動很滿意。但同時我們也發(fā)現，活動組織上還是有一些值得寫的東西。在未來的活動中，我們將進行改進。這次活動的成功離不開相互信任和家的密切合作，這就對我們的老師提出了更高的要求。我們會更加努力的照顧孩子，對工作有責任感，尊重和理解父母。雖然在經驗和理論上有很多不足，但我相信我們可以用心做得更好！
學校元旦活動總結8
時 間：12月31日
地 點：崔廟中學校園
參加人員：全體師生
活動目的：
為歡慶元旦佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的智力和潛力，為每一為學生提供一個展現個人才智的平臺，體現寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學生猜謎語活動。
活動過程：
12月31日下午1點半有關負責教師和領導就開始把事先準備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語活動正式開始；
2點半學生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數的謎語答案都被學生猜出，謎面也幾乎都被學生勝利的揭掉，拿去領回屬于自己的'獎品。猜謎語活動結束。
活動總結：
1、首先，此次活動得益于領導精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學生都自由的參與，人數較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學生團結合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學們的課余生活，也體現了集體團結互助的精神，進一步増強了同學們對集體的熱愛及關懷，培養(yǎng)了學生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現了團結友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學生在緊張的學習生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學生的思路，有利于學生形成敏捷的思維能力和良好的學習習慣；
3、再次，在活動中，學生積極參與，猜出謎底后，會得到學校準備的一份小禮物，這樣既使學生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學生感受到元旦佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學生很難猜出，所以400條謎語學校只準備了三百多份小禮品，但活動中，學生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現了不夠用的情況。
學校元旦活動總結9
一、活動目的
為迎接元旦的到來，讓同學們感到集體的溫暖， 并很好的展示自己的才華，增加同學們的膽量、合作能力和實踐能力，我們班于20xx年12月31日舉辦這次班級元旦聯歡會。由于前期準備比較充分，聯歡會的舉辦非常順利并取得一定的成功。
二、前期準備
1、在聯歡會前由家委會開始對活動的形式、獎品、環(huán)境布置用品及人員安排做細致的準備。
2、聯歡會前，每個參演同學積極排練節(jié)目，家委會和學生干部選拔主持人，最終由曾經擔任學�！皯c六一”活動的主持人王紹文同學和劉雨凝同學擔任，他們被任命后，開始準備開場白和一些活動所需的.背景音樂。
3、聯歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、聯歡會開始的前的三個小時，家委會和學生志愿者們對活動場地進行裝飾布置。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。
三、聯歡會進行階段
同學們入座好后，首先由班主任王建老師致新年賀辭。主持人以幽默地方式開場后，迎來9名同學帶來的舞蹈《小蘋果》，獲得大家一致好評。之后便是翟明銳、鄭卓恒同學的魔術表演更是很有劉謙的風范;李欣雨和汪凱欣同學的古箏合奏更是讓大家感受到同學們的多才多藝;在表演過程中還組織很多有意思的游藝活動。有“蘿卜蹲”、“踩氣球”、“搶凳子”等等，再次給聯歡會帶來一陣陣高潮，大家玩的很開心。最后由班主任給表演的同學發(fā)放小獎品，并拍照留念。
四、聯歡會結束后期
同學們一起動手將衛(wèi)生進行清掃，對教室進行恢復。
五、活動經驗
本次活動由于準備充分，所以舉辦的很成功，主要表現在以下幾方面：
1、主持人挑選得當，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺詞準備充分，配合默契，使得每位同學都玩得很開心。
2、同學們十分活躍，積極參與各項活動，每個節(jié)目都很好地欣賞，每個游戲都很好地玩到，獎品也都準備充分。
3、各位家委會成員及志愿者積極地準備，很熱情，很開心地為班級服務。
這次聯歡會的舉辦是非常成功的，不僅給全班的同學留下美好的回憶，更體現全班同學的相親相愛和團結一致。在以后的活動中，家委會的成員將在班主任王建老師的領導下更好的認真組織;同學們也會更加積極地參與，更好地團結在一起把活動辦得更好更精彩。
學校元旦活動總結10
元旦前夕，在美麗的學校內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富孩子們的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，我們家委會和教師們組織開展了豐富多彩的慶元旦聯歡會親子聯歡會活動，共同迎接新年的到來。
我們在12月26日上午，學校五樓會議室內一片歡騰，在那里我們舉行了“慶元旦歌舞親子聯歡”，孩子們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。架子鼓《小蘋果》、《小寶貝》、《日照海天》、《繞口令》、《我愛我家》等節(jié)目得到了在場小朋友和家長朋友們的好評。為幼兒們供給了一個展示自我的平臺，為學校的素質教育奠定了基礎。
我們的聯歡8點半開始，11點半結束。時間上十分緊湊，表演有松有緊，徐教師表演的舞蹈《舞韻瑜伽》，為節(jié)目迎來了小高潮，徐教師帶著孩子們進行趣味的互動，家長們也跟著學習了預防頸椎病的寶貴動作要領，十分受益。節(jié)目緊張地演完，總覺得還有些意猶未盡。每個孩子上臺演出都有小禮物送上，每個孩子都拿到了喜愛的.禮物，聯歡結束后在活動室?guī)兔Φ暮⒆觽冞�有小記事本送上。雖然禮物很輕，但這是我們的一點心意，期望孩子們拿到小禮物會很開心。我明白，孩子們的祝福語不光是自我準備的，這其中還有家長的支持和幫忙。完美的祝福，我們把它變成祝福語接龍。讓愛傳遞下去。這次聯歡我們和教師進行了多次溝通，很多細節(jié)問題研究的很周全，為演出的孩子們拍了不少照片，我們全體師生和家長都進行了合影留念。留下了難忘的時刻，在此也感激家長朋友的配合。
兩個小時的時間匆匆而過，本次活動給孩子們帶來歡樂。在以后的工作中，我們也會再接再厲，服務于我們的孩子，配合教師做好本班的家長工作。愿我們實驗小學的明天更加完美。
學校元旦活動總結11
20__年1月1日，連續(xù)幾天陰霾的天氣終于開始轉晴，喜氣洋洋地迎來了新的一年，同時也迎來了我院的特色志愿服務活動——義務送春聯、畫速寫志愿服務活動。春節(jié)將至，在寒氣襲人的清晨，我院的志愿者在輔導員謝圣明老師和團委干部的帶領下，滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場，開展以“春暖送祝福和諧新湛江”為主題的義務送春聯、畫速寫志愿服務活動�；顒釉谑忻袢罕姷姆e極參與和志愿者們的熱情服務中圓滿結束，取得了新的成績，但也存在某些不足。現對此次活動總結如下：
一、前期準備工作
1。活動策劃與討論。為了活動順利開展，自__年12月中旬開始，在我院領導和老師的指導下，我院干部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2。活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下，活動所需的物品提前準備完畢。經過干部們的大力宣傳，我院學生對此次活動響應熱烈，參與熱情高漲。
3。聯絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦，但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題，最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力，活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。
4。邀請活動指導老師。我院書法專業(yè)李吾銘和李永老師在了解活動情況后，積極參與，并表示大力支持。
5�；顒有麄骱笈c橫幅的制作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張，分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”樣的8米橫幅一條，橫掛于活動現場。
6�；顒铀璧腵桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子，滿足了活動需要。
7。調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備，其中調查問卷200份。
二、活動階段
20__年1月1日上午8：00，我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學的帶領下，提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷，但志愿者們仍然充滿熱情開始準備，迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后，便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等，在志愿者們溫暖的笑臉上，似乎氣溫也回升了不少。
上午9：00，我院第二批志愿者也在輔導員謝圣明老師的帶領下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌，活動現場也早早地聚集了不少市民，尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后，對活動產生了很大的興趣，紛紛表示支持，這更加促進了志愿者們的積極性，為活動順利開展拉開了序幕。
學校元旦活動總結12
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，在元旦到來之際，為每一位學生提供一個展現個人特長的平臺。借此表彰一批優(yōu)秀學生，以此提高廣大學生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊榮譽感和合作精神，推動校園文化建設，活躍校園氛圍，我校于12月28日全校舉行慶元旦活動。
一、認真做好評選工作
年度評選“三好生”“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”活動是學生管理的一項重要工作，也是考核教師工作之一。為此，要求評選必須民主、公正、對學生負責，評選結果在班級公布。(獎項)
1、以班為單位，各評出3名三好學生;
2、以班為單位，各評出1名優(yōu)秀班干部;
3、以班為單位，各評出2名優(yōu)秀少先隊員;
4、以班為單位，各評出2名進步學生;
5、以校為單位，評出23名優(yōu)秀學生會文明監(jiān)督員(由校委會評選)。
二、活動組織機構
組長：xx副組長
成員：xx xx xx 各班班主任
三、活動程序
為營造節(jié)日氣氛，27日各班利用課間活動時間裝飾了教室，各班張燈結彩，每一個教室內都掛滿了氣球和彩線。教室的窗戶和電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學生們準備好了班級所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準備好了節(jié)目的同學利用中午的時間在操場或教室內反復的練習著，力爭在活動上大放異彩，表現自我，表現完美。他們都在為來年準備著最美好的一切、一切。28日上午，師生進行了普通話比賽。進過評比，選出了一等獎、二等獎和三等獎。同學們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。下午第一節(jié)課的鈴聲剛剛響起，同學們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。
美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑來到操場整隊，按年級進行拔河比賽，此次比賽以班級為單位，每個班選男女生各十名，分別參加男子組和女子組的比賽，我們本著公平、公正、公開的原則，通過淘汰賽規(guī)則，最終決出冠軍。拔河比賽一結束，教師組織學生回到教學樓按樓層進行了猜謎語活動，趣味性猜謎使全體學生、尤其是低年級學生得到了身心的娛樂，流連忘返，各樓層由主管教師和各班教師負責，給猜對謎語的`同學及時頒發(fā)了獎品。
猜謎語活動結束后，同學們以班為單位，表演了文藝節(jié)目，學生給老師送賀年卡、邀請校領導和老師參加慶元旦活動，校長新年致辭;師生歡聚一堂，大家忙的不亦樂乎。
此時此刻，歡聲笑語響徹整個校園。對本次活動，校領導非常重視，提前擬定方案，做好活動前的各項準備，活動按計劃有序實施。經過老師們的精心指導，學生們的認真準備，此次活動取得了圓滿的成功。29日上午，給獲獎的學生頒發(fā)了獎狀和獎品。
四、總結
這次活動，充分體現了我們學校大家庭的團結，大家相處的融洽、和諧。全體學生表現出的懂禮貌、講文明、守紀律，良好的精神面貌;說明我們學校對學生日常行為習慣的培養(yǎng)已經初見成效�？偠灾�，這次活動取得了圓滿成功，這與領導的重視、關心，全體班主任、老師、學生的積極參與是密不可分的。我們將在以后的節(jié)日里，推出更多的豐富多彩的活動而努力!
學校元旦活動總結13
隨著數學課程改革的不斷深入，學生口算和數學思維能力的培養(yǎng)得到普遍的關注。為了提高學生的口算和數學思維能力，引起師生的重視，我校舉行了慶“元旦”數學比賽活動。
12月30日下午，學校進行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數學思維比賽活動并取得了圓滿成功。這次比賽活動由教導處組織，數學組協助。通過這次活動，讓我們看到了一批基礎扎實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數學素質的學生，他們是學習的領跑者，更是xx三小的驕傲。當然，學生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學校對活動的認識和重視分不開。此次口算比賽時間為8分鐘，要求一至三年級所有學生參加，共有594名同學參賽；數學思維比賽時間為60分鐘，要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽，共有68人參加比賽。經過全體數學老師的積極工作，比賽評獎工作已經結束，現將比賽情況總結如下：
一、比賽獲獎情況：
本次參賽人數多，獲獎人數也多。按預訂方案：一至三年級口算比賽各評選出：團體年級第一、二、三、四名，個人滿分獎2名、一年級優(yōu)秀獎20名、二年級優(yōu)秀獎9名、三年級優(yōu)秀獎11名；四至六年級思維比賽各評選出：四年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六年級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。
二、比賽反映的狀況
�。�1）從整體來看，通過這次比賽提升了學生的口算能力和發(fā)散思維能力，激發(fā)了學生學習數學的興趣，發(fā)現了一批在學習方面的佼佼者，引起了教師對培養(yǎng)學生口算能力和發(fā)散思維的重視，活躍了學校的.學習氛圍。
(2)從成績來看，通過這次比賽暴露出學生的口算計算能力、卷面書寫、數學思維等方面較弱，反映出各年級、各班之間的差異和差距，也從側面反映出各位教師的教學差異和不同側重點。
三、比賽提供的經驗
�。�1）教學對象的全面性。在日常教學中，不僅要關注優(yōu)秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。同時更要關愛學習有困難的學生，讓他們獲得持續(xù)學習與發(fā)展的基礎，跟上大多數人的前進步伐。
（2）教學知識的全面性。在活動中有這樣的現象，相當一部分學生表現得非常積極，這也會一點，那也會一點，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學要在落實以中等生為教學基準點的同時，也要進一步探索對學有余力的學生的發(fā)展問題，更要進一步探索提升后進生的持續(xù)學習能力的問題，實現對學生的差異性培養(yǎng)。
通過這次活動，反映出的問題是多方面的，這需要結合我們的實際，在教育與教學管理工作中不斷思索，不斷改進和加以落實。
xx三小
學校元旦活動總結14
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現全體同學的演藝水平和潛力，為每一為學生提供一個展現個人特長的.平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，以此推動校園文化建設。我校于12月29日下午從1：30分到4：00舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。
為營造節(jié)日氣氛，各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著，力爭在聯歡會上大放異彩，表現自我，表現完美。
午飯剛過，同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學們面帶微笑忙活著，準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等，……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準備到位，聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現了出來。年輕教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。
通過慶元旦聯歡活動，提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神，推動了校園文化建設，豐富了同學們的校園文化生活。
學校元旦活動總結15
我們學校的元旦慶祝會在愉快的氣氛中圓滿結束。最近幾天學校工作組和微信圈還是很熱鬧的。學校老師們送來了祝福，為學校在過去一年取得的顯著成績感到驕傲。
下午3點，晚會在充滿激情和鼓舞人心的開場舞蹈《超越自我》中拉開帷幕。三句半《慶元旦》幽默風趣，歌劇《說唱臉譜》唱腔優(yōu)美，展現了過去一年入校活動帶來的傳承活力。
歌曲《歌在飛》，打擊樂表演和獨奏《大地飛歌》展現了學校領導和老師的獨特風格。劉雪梅，一個想做一輩子好老師的老師，即將告別她熱愛的教育事業(yè)。她利用休息時間認真排練舞蹈《我的祝福你聽見了嗎》，向學校和老師表示不情愿。歌曲《真心英雄》和《掌聲響起來》表現了青年教師的夢想追求。鋼琴獨奏《向陽花》和集體舞《童年》讓在場的每個人都充滿激情。
詩讀《我驕傲，我是廣小人》生動全面地回顧了學校在教育教學改革、學術研究成果、德育工作、校園文化建設等方面的成就。在過去的20年里，贊揚了學校的`蓬勃發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默詼諧的風格帶動全場氣氛，帶領觀眾重溫艱辛歲月，感受新時代教師的紅色精神，表達不忘自己的主動心態(tài)、小人、未來、新長征的高昂斗志。
所有的老師都在新年晚會歡快的氣氛中迎接新年，慶祝新年。活動期間，策劃組織了各種歡樂、多樣、醒目、豐富多彩的活動，一些很有意思的“搶凳子”“你說我猜”等游戲吸引了不少老師積極參與。
晚會的成功不僅傳達了彼此的新年問候，也是對一年工作成果的總結和肯定，同時也代表著老師們將以最真誠的態(tài)度攜手迎接更美好的明天。
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