大班量詞教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問(wèn)題來(lái)了，教案應(yīng)該怎么寫(xiě)？下面是小編整理的大班量詞教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大班量詞教案1

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與技能：

　　借助課文，插圖認(rèn)識(shí)“量、詞、夸”等10個(gè)生字; 認(rèn)識(shí)“日(日子頭)、 (區(qū)字框)、 (金字旁)”3個(gè)新偏旁。正確書(shū)寫(xiě)“頭、五”等7個(gè)字。認(rèn)識(shí)“量詞”等詞語(yǔ)。正確讀寫(xiě)“笑話(huà)、飛機(jī)”等詞語(yǔ)。

　　過(guò)程與方法：

　　能流利朗讀、背誦課文。

　　情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：

　　聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)量詞。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　識(shí)記“量、架、輛、錯(cuò)”等字。朗讀、背誦課文。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單的數(shù)量詞。

　　教學(xué)用具：

　　圖片及生字卡片 教學(xué)方法：引導(dǎo)、練習(xí)、齊讀、跟讀。

　　課型課時(shí)：

　　新課 兩課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　課前準(zhǔn)備：

　　生字卡片、課文插圖、課后練習(xí)掛圖。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、 揭題導(dǎo)入

　　1.出示插圖，讓學(xué)生用上量詞說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容。

　　2.板書(shū)課題“量詞歌”。認(rèn)識(shí)“量詞”二字。明確剛才說(shuō)到的表示人、物數(shù)量單位的詞，就是量詞。今天就來(lái)學(xué)“量詞歌”。

　　二、課文學(xué)習(xí)

　　1.教師領(lǐng)讀歌謠。注意“兩匹馬、錯(cuò)”等詞語(yǔ)的正音。

　　2.學(xué)生練讀。

　　一頭牛，兩匹馬，三條魚(yú)，四只鴨，五本書(shū)，六支筆，七顆果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車(chē)，用錯(cuò)量詞出笑話(huà)。

　　3.教師出示量詞卡片，指名學(xué)生領(lǐng)讀。 (老師板書(shū)量詞)

　　一頭牛 兩匹馬 三條魚(yú) 四只鴨 五本書(shū) 六支筆 七棵樹(shù) 八朵花 九架飛機(jī) 十輛車(chē) 錯(cuò)

　　4.相機(jī)認(rèn)識(shí)“ (區(qū)字框)、 (金字旁)、”兩個(gè)新偏旁。

　　5.教師出示生字卡片，板書(shū)生字。

　　tou頭——點(diǎn)、點(diǎn)、橫、撇、捺。(5畫(huà))一頭牛，頭發(fā)、頭頂

　　wu 五——橫、橫折、豎、橫(4畫(huà))五個(gè)、五指、五五二十五

　　liu 六——點(diǎn)、橫、撇、點(diǎn)(4畫(huà))六本書(shū)，六個(gè)六十

　　qi 七——撇，橫折鉤(2畫(huà))七只、七十

　　ba八——撇、捺(2畫(huà))八只、八十

　　jiu 九——撇，橫折彎鉤(2畫(huà))九人，九十

　　ji 機(jī)——橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫折折鉤(6畫(huà))飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)

　　小結(jié)：這節(jié)課，主要是朗讀歌謠，在語(yǔ)境中體現(xiàn)生字，體會(huì)家鄉(xiāng)地產(chǎn)豐富的.特點(diǎn)。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　量詞歌

　　頭——點(diǎn)、點(diǎn)、橫、撇、捺。(5畫(huà))一頭牛，頭發(fā)、頭頂

　　五——橫、橫折、豎、橫(4畫(huà))五個(gè)、五指、五五二十五

　　六——點(diǎn)、橫、撇、點(diǎn)(4畫(huà))六本書(shū)，六個(gè)六十

　　七——撇，橫折鉤(2畫(huà))七只、七十

　　八——撇、捺(2畫(huà))八只、八十

　　九——撇，橫折彎鉤(2畫(huà))九人，九十

　　機(jī)——橫、豎、撇、點(diǎn)、撇、橫折折鉤(6畫(huà))飛機(jī)、機(jī)器、洗衣機(jī)、電動(dòng)機(jī)

　　作業(yè)布置：

　　抄寫(xiě)生字

　　小結(jié)：在這節(jié)課的學(xué)習(xí)中，你學(xué)到了什么?

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)舊知（上節(jié)課的內(nèi)容）

　　1. 上節(jié)課我們學(xué)了什么?(教師讓幾名學(xué)生上黑板聽(tīng)寫(xiě)生字)

　　2. 誰(shuí)來(lái)朗讀歌謠?(讓幾名學(xué)生讀歌謠)

　　二、課文學(xué)習(xí)

　　(一)詞句的理解和運(yùn)用

　　出事詞語(yǔ)“量詞、飛機(jī)、頭、匹、支、筆、架、輛、錯(cuò)”指導(dǎo)學(xué)生讀。(同學(xué)們讀得很好)下面我們一起學(xué)習(xí)課文。

　　老師板書(shū)課文：量詞歌

　　一頭牛，兩匹馬，三條魚(yú)，四只鴨，五本書(shū)，六支筆，七顆果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車(chē)，用錯(cuò)量詞出笑話(huà)。

　　教師領(lǐng)讀學(xué)生跟讀。讀完后教師指名讀，賽讀，等方式來(lái)熟練課文。

　　作業(yè)布置：

　　書(shū)寫(xiě)生字

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　量詞歌

　　一頭牛，兩匹馬，三條魚(yú)，四只鴨，五本書(shū)，六支筆，七顆果樹(shù)八朵花，九架飛機(jī)十輛車(chē)，用錯(cuò)量詞出笑話(huà)。

　　作業(yè)布置：背誦課文。

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