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一年級數(shù)學(xué)教案:"統(tǒng)計”

時間:2024-06-01 10:34:37 教案 我要投稿
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一年級數(shù)學(xué)教案:"統(tǒng)計”

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的一年級數(shù)學(xué)教案:"統(tǒng)計”,歡迎大家分享。

一年級數(shù)學(xué)教案:

  單元教學(xué)目標(biāo)

  1、了解數(shù)據(jù)的整理過程。

  2、初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,會把統(tǒng)計的結(jié)果在方格圖上表示,并能根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。

  單元教學(xué)要求

  通過學(xué)生對身邊的事物進(jìn)行調(diào)查及一些游戲活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及求知欲,使學(xué)生積極主動的參與教學(xué)活動。

  單元教學(xué)重點(diǎn)

  1、了解數(shù)據(jù)的整理過程。初步了解數(shù)據(jù)的整理過程,初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,會把統(tǒng)計的結(jié)果在方格圖上表示。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題及初步的推理判斷能力。

  3、根據(jù)統(tǒng)計圖回答一些簡單的問題。

  單元教學(xué)難點(diǎn)

  根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。

  教學(xué)時間

  2課時

  第一課時

  教學(xué)內(nèi)容

  初步的統(tǒng)計知識。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、初步了解數(shù)據(jù)的整理過程,初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,會把統(tǒng)計的結(jié)果在方格圖上表示出來。能回答一些簡單的問題。

  2、培養(yǎng)學(xué)生有條理的思考問題和初步的推理判斷能力。

  教學(xué)重點(diǎn)

  初步了解數(shù)據(jù)的整理過程,初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖,會把統(tǒng)計的結(jié)果在方格圖上表示出來。能回答一些簡單的問題。

  教學(xué)難點(diǎn)

  會把統(tǒng)計的結(jié)果在統(tǒng)計圖上表示出來,能回答一些簡單的問題。

  教具準(zhǔn)備

  投影片、小黑板。

  教學(xué)過程

  一、引入。

  如果我們班要組織一次比賽,同學(xué)們想一想組織下面的什么活動好?

  1、出示:

 。1)踢毽子、跳繩、拍球、套圈

  (2)學(xué)生自由選擇。

 。3)為了使大家都滿意,我們來統(tǒng)計一下。

  2、出示統(tǒng)計圖。

  3、根據(jù)數(shù)據(jù)在統(tǒng)計圖上涂一涂。

  4、觀察統(tǒng)計圖,并回答問題。

  (1)統(tǒng)計圖中可以看出,調(diào)查了()名學(xué)生。

 。2)喜歡()活動的人最多,喜歡()活動的人最少。

 。3)如果你們班有一名同學(xué)沒來,猜測他最有可能喜歡()活動。

  (4)你認(rèn)為你們班最好組織什么比賽?

  二、課堂作業(yè):

  調(diào)查本班參加課外小組的人數(shù),整理后制成統(tǒng)計圖。

  看統(tǒng)計圖回答問題。

  1、從圖中看出,一共調(diào)查了()名學(xué)生。

  2、參加哪個組的人數(shù)最多?哪個組的人數(shù)最少?

  3、唱歌組比美術(shù)組多()人?

  4、電腦組和手工組一共有()人?

  三、小結(jié):

  今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是統(tǒng)計,統(tǒng)計的知識在我們的生活中用處非常廣泛。我們今天只是學(xué)習(xí)了初步的統(tǒng)計知識,認(rèn)識了條形統(tǒng)計圖,它的用處在于可以直接表示出數(shù)量的多少,非常直觀。

  第二課時

  教學(xué)內(nèi)容

  統(tǒng)計的知識。

  教學(xué)目標(biāo)

  1、使學(xué)生體驗(yàn)統(tǒng)計的過程,掌握統(tǒng)計的方法,會根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的統(tǒng)計意識。

  教學(xué)重點(diǎn)

  進(jìn)一步使學(xué)生掌握統(tǒng)計的方法,體驗(yàn)和感受整理數(shù)據(jù)的過程。

  教學(xué)難點(diǎn)

  觀察統(tǒng)計圖,回答提出的問題。

  教具準(zhǔn)備

  投影片、圖片

  教學(xué)過程:

  一、談話。

  同學(xué)們,新年快到了,我們布置教室需要一些氣球,你們說是哪種顏色的氣球可以多買一些。

  二、制成條形統(tǒng)計圖。

  紅色黃色綠色藍(lán)色

  1、統(tǒng)計圖中可以看出,調(diào)查了()名同學(xué)。

  2、喜歡()顏色的人最多?喜歡()顏色的人最少?

  3、如果你們班有一名同學(xué)沒來,他最有可能喜歡()顏色?

  4、布置會場,多買些什么顏色的氣球比較好呢?

  三、實(shí)踐活動:

  每一位同學(xué)調(diào)查本組同學(xué)最喜歡的電視節(jié)目是什么?做一次統(tǒng)計。

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