預防近視教案
作為一名教職工,有必要進行細致的教案準備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。如何把教案做到重點突出呢?以下是小編整理的預防近視教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
預防近視教案1
活動目標:
1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。
2.了解有關眼睛的常識。
活動材料:
圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。
圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。
圖片3.掛大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛。
活動過程:
1.讓幼兒了解眼鏡的功用:
教室講述:今天我們先做個游戲,請幼兒把眼睛閉上,沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開,好嗎?幼兒閉上眼睛,現在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛,現在都能看見老師手上拿的東西了。
提問:請幼兒說說眼睛的作用。
教室小結:我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛,眼睛很重要,我們要好好保護眼睛,怎樣保護眼睛呢?
2.出示圖片
(1)一個幼兒姿勢正確看書
畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的.?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或寫字時還應注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或寫字)
3.出示圖片
(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛
小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?
4.出示圖片
(3)刮大風,塵土飛揚,幼兒用手揉眼睛
提問:畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼,會得紅眼病)
5.總結:
教師講述:今天我們學會了保護眼睛的幾種方法,以后我們小朋友要愛護眼睛。
預防近視教案2
活動設計背景
每個學生時時刻刻都在與自己的身體打交道,但他們對自己的身體并沒有充分的認識。因此,引導學生了解自己的身體,養(yǎng)成良好的健康行為習慣,減少意外傷害的發(fā)生,是學生健康教育的重要任務之一�;顒印氨Wo眼睛”就是在上述前提下設計的“探索我自己”系列活動之一,旨在通過談話交流、欣賞故事、情境表演等形式,使學生了解眼睛的功能和保護眼睛的方法,學會正確應對一些突發(fā)意外,同時通過激發(fā)學生交流、表達,發(fā)展他們大膽自信的表達能力和與同伴的'交往能力。
活動目標
1、了解保護眼睛的基本常識。
2、不長時間看電視,看書、畫畫姿勢正確。
3、初步了解眼睛的結構,知道眼睛的功能。
4、引導學生學習緩解眼睛疲勞的保健操。
5、知道保護眼睛的方法,懂得保護眼睛的重要性。
教學重點、難點
重點:讓學生掌握保護眼睛的一些方法。
難點:讓學生知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。
活動準備
1、學生活動前向家長了解保護眼睛的有關常識。
2、教學掛圖。
活動過程
1、猜謎語,引起學生的興趣。
教師講謎面:黑黑亮亮兩顆珠,一開一合像窗戶。白天開門夜關閉,能看電視能看書。(謎底:眼睛)。
請學生互相看對方,猜出謎底。
2、講故事《保護眼睛》,了解長時間看電視對眼睛的傷害。
教師:咪咪的視力為什么減退�。恳龑W生討論咪咪視力減退的原因。
教師:你們每天在家看電視嗎?看電視時間時間長嗎?知道咪咪的煩惱后,你們看電視適應注意什么?
3、引導學生了解造成視力減退的其他原因及保護眼睛的有關常識。
1、請園內一位戴眼鏡的教師向小朋友介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不方便。
2、結合學生日常生活,討論其他對眼睛造成傷害的原因。
3、結合掛圖,教師告訴學生保護眼睛的方法。
4、聽指令做動作,強化學生對不正確行為的認識。
如教師說看書、畫畫、看電視,學生做相應的正確姿勢。
教學反思
這個活動是以保護眼睛為線索,讓學生了解眼睛的重要性,從而產生保護的意識。這個活動以猜謎語的形式引出主題——眼睛。完整欣賞故事,提問回答能更好的幫助學生理解故事內容。產生保護眼睛的意識。在第二環(huán)節(jié)中,對學生的回答沒有做到先肯定再來分析學生的答案。第三個環(huán)節(jié)請戴眼鏡教師介紹自己近視的原因和戴眼鏡和感覺感到的不方便時應注意策略以保護我們班戴眼鏡學生的心理。另外在結合掛圖講保護眼睛方法的一些姿勢是我的動作不太標準。在今后,我會不斷努力,讓我的教學不斷提升。
預防近視教案3
活動目的:
1 .使學生了解近視的成因和危害,激發(fā)學生保護眼睛的意識。
2 .培養(yǎng)學生的保護眼睛的好習慣。從我做起,從現在做起,同時也要關注眼睛健康。做好宣傳,讓每個人都學會保護眼睛的措施,共同關注心靈的窗戶。
活動重點:
了解護眼知識,讓每個學生都學會保護眼睛。
活動難點:
激發(fā)學生保護眼睛的意識。
活動地點:
三年級五班教室
活動準備:
1 .搜集、整理有關護眼的材料。
2 .PPT、視頻。
活動過程:
一、對黑珠藏兩窩,猜不出時看看我。
話近視:同學們,眼睛是心靈之窗,它是人體最寶貴的'感覺器官,是獲得外界信息的重要窗戶。如果沒有眼睛,我們的面前將會是一片黑暗,空虛、單調、恐懼……將會永生陪伴我們。
二、七嘴八舌談近視。
1 .如果沒有眼睛沒有視力我們會怎么樣?學生回答2 .談談近視給我們生活帶來哪些不便?(同學們暢所欲言)
三、講究科學防近視:既然近視給我們帶來了這么多不便,那么我們該怎樣保護自己的眼睛呢?多媒體播放課件
1 .近視眼的原因。
2 .近視眼的危害
3 .怎樣科學的防近視?
第一、書寫姿勢要正確
眼離書本一尺遠,胸離課桌一拳遠,手指尖離筆尖一寸遠。
第二、讀書姿勢要端正,應采用坐姿,不要躺著看書。
第三、讀寫時光線很重要,不在強光或弱光下看書,不要在走路或坐車的時候看書。
40第四、每次看書時間不得超過分鐘。必須有間斷性休息,可以采取50遠眺閉目、散步、做眼保健操等方式�?措娨暋⑼骐娔X時間每次不得超過2分鐘。電視與眼睛的距離要超過米遠。
第五、做好兩操:做到姿勢正,穴位準。
第六、合理膳食,均衡營養(yǎng),忌過度油膩,不挑食、不偏食,多吃蔬菜A瓜果,常吃富含維生素食品(如胡蘿卜、菠菜、動物肝臟、杏、枇杷等)。625油鹽攝入量不要超標,每天食鹽不得超過克,油不得超過克。
9—10第七、保證睡眠,小學生保證小時的睡眠。
2第八、每天課外活動不得少于小時。積極參加體育運動。運動能加速血液循環(huán),有利于眼睛的健康。
4 .愛護眼睛,預防眼外傷。
5 .愛護眼睛,防治眼病。
四、如何選擇飲食防近視?
A除了吃一些肝臟、蛋黃、胡蘿卜等富含維生素的食物以外,我們還C.D.E,可以吃一些水果,水果里面含有很多維生素在抗氧化和抗老化方面有一定作用。多吃蔬菜尤其是含多種維生素的食品。
五、愛護眼睛拍手歌。
六、班會總結。
同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
預防近視教案4
活動目標
1、感受保護眼睛的重要性。
2、初步認識眼睛的結構,了解眼睛的作用。
3、學習《保護視力拍手歌》,掌握正確保護眼睛的方法。
活動準備
課件準備:
“眼睛的`結構”圖片;《鬧鬧近視了》故事音頻及圖片;《保護視力拍手歌》兒歌及圖譜。
活動過程
一、出示圖片師幼互動猜謎激趣
1、教師念謎語,鼓勵幼兒猜測謎底。
2、出示圖片“眼睛”,揭露謎底。
二、播放音頻/圖片認識眼睛的結構及其作用。
眼睛上都有什么?
你知道這些部位有什么作用嗎?
三、播放音頻/圖片了解保護眼睛的重要性
鬧鬧怎么了?
鬧鬧為什么會近視?
四、播放兒歌/圖譜了解正確保護眼睛的方法
1、播放兒歌及圖片《保護視力拍手歌》,引導幼兒學習兒歌。
2、師幼互動,請幼兒繼續(xù)說說如何保護眼睛。
預防近視教案5
活動目的:
親身體驗,讓學生明確眼睛的重要性。
活動重點:
了解護眼知識,讓每個學生都學會保護眼睛。
活動難點:
激發(fā)學生保護眼睛的意識。
活動地點:
三年級二班教室
活動過程
一、出示世界愛眼日,揭示主題。
二、親身體驗,明確眼睛的重要性。
1 .小眼鏡的煩惱
男:劉玲秀用自己的親身經歷告訴我們戴眼鏡有多不方便,告誡大家要保護眼睛,我們真誠地謝謝她。掌聲送給她。
2 .游戲體驗
a.閉眼找座位游戲。
b.請你說一說你剛才閉眼找座位的感受?
女:是啊,同學們,我們的`眼睛就像一扇窗,張開的時候可以看到多彩的世界,感受大自然的神奇與美麗。可眼睛閉起來的時候,我們就會像一艘多事,寫字、畫畫、看書,甚至走路都困難。
班會小結:眼睛是如此美麗,如此重要,我們一定要小心呵護。
�。R讀)
三、找到原因,對癥下藥。(播放圖片:錯在哪兒)
女:可是,看看我們同學是怎樣對待自己眼睛的呢?請看照片,你想說什么?
男:生活中還有哪些愛護眼睛的好辦法呢?小組內交流。
保護眼睛真重要,小朋友們要記牢;讀書寫字坐端正,眼睛離桌一尺遙;走路坐車和躺著,千萬不要把書瞧;眼保健操天天做,一日兩次不可少;飲食營養(yǎng)要均衡,身體健康學習好。
男:眼睛有點累了,讓我們一起來放松放松:做做愛眼健康操。
(音樂)
四、保護眼睛,規(guī)范做眼操。(實踐活動:做眼操。)
女:我們班很多同學眼保健操的穴位找不準,動作不夠標準,下面我們請老師給我們詳細講解一下。主持人回位(看視頻)第一節(jié)
O同桌互相指正。第一排上臺展示,評價
認真觀看,跟著做
跟著做。愿意的上臺展示,評價。
第二節(jié)認真觀看,
出示照片,糾錯。同桌做一做。第二排上臺做
第三節(jié)認真觀看,
一做,評價。
234,1],跟做。數節(jié)拍:揉舌再刮。請生上臺展第四節(jié)認真觀看,
示,評價。
找到穴位。抽生找穴位。第五節(jié)認真觀看,
第六節(jié)認真觀看,
一起規(guī)規(guī)范范做眼操,請下面的老師當我們的讓我們跟著音樂,
評委。主持人上臺
五、總結
同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,也能更加規(guī)范地做眼操了。其實,眼保健操在家也可以做。老師請孩子們當小老師,教家長做眼操,一起愛護眼睛,好嗎?愿我們每一位同學都能擁有一雙明亮健康的眼睛!齊讀主題:讓我們有一雙明亮的眼睛。讓我們一起唱想《愛眼健康歌》
男:三二班《預防近視》主題班會到此結束。
預防近視教案6
一、活動背景
通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。
二、活動目標
1、指導幼兒認識眼睛的.重要作用和保護眼睛的方法。
2、懂得愛護眼睛。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣。
三、重點難點
1、怎樣保護眼睛
2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣。
四、活動準備:
教學課件
五、活動過程
1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)
2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?
3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?
4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?
5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受。
六、引導幼兒初步認識眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。
1、觀看教學課件。提問:這個小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?
2、討論:眼睛為什么會生�。浚ㄅK手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)
3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么?
七、討論怎么樣保護視力?
(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長;坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒
結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。
預防近視教案7
活動目標:
1。鞏固和加深對眼睛作用的認識,了解眼睛損傷給生活帶來的影響。
2。了解會損傷眼睛的不正確做法。
3。教育小朋友保護眼睛。注意眼睛衛(wèi)生。
重點:
了解對眼睛有害的一些不正確做法。
難點:
學習保護眼睛的方法。
活動準備:
特征較明顯的幾種物體(如球、積木等)掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。
活動過程:
1、摸一摸、猜一猜:請小朋友閉上眼睛,輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體?什么顏色?使小朋友明白觸摸只能感覺出形狀,猜出什么東西,而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的`色彩。
2、觀察圖片小明為什么戴上了眼鏡。
(1)請小朋友看圖片說出小明戴上眼鏡的原因,如:在陽光下看書,躺著看書,離電視太近等。
(2)說一說還有哪些不良習慣能損害眼睛。
3、請戴眼鏡的老師問小朋友介紹自己戴眼鏡的原因,以及眼睛損傷后給生活帶來哪些不便。還可以向小川友講一些,由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話。
4、討論:如何愛護眼睛。
5、教師小結:讀書寫字要坐正;眼睛和書要保持一定的距離;不用臟手揉眼睛;不玩尖的東西,以免劃傷眼睛;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強光;不在光線弱的地方看書等。
活動延伸:
學做眼保健操。
評量:
每人一張畫有保護眼睛的許多做法,請小朋友判斷哪些是正確的,在正確的下面打radic;,在不正確的下面打X。
分析:
本次活動通過讓小朋友親身感知、觀察圖片、討論等形式,使小朋友加深了對眼睛重要性的認識,了解了對眼睛造成損害的一些不正確做法,初步懂得了保護眼睛的一般常識,增強了自我保護意識。
預防近視教案8
活動目標
在“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼教育,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發(fā)生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。 活動準備 PPT 查閱資料 活動過程
一、主題背景
目前,中小學生課務較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩游戲就是看電視,眼睛的負擔很重,平時參加體育活動又較少,學生的視力情況不容樂觀。為此,設計召開“預防近視 珍愛光明”的主題班會。
二、活動目的`
在“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班學生進行愛眼教育,切實加強學生對視力的保護,降低學生近視發(fā)生率,提高學生對眼保健的重視,讓學生體會到預防近視、保護眼睛的重要性。
三、活動形式
歌曲,詩歌朗誦,知識競賽等多種形式組合。
四、活動準備
主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。
五、活動時間
周五班會課
六、活動步驟
(一)由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。
(二)播放視頻資料,讓學生明確眼睛的重要性。
(三)伴樂詩朗誦 先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組學生分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《保護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是學生自己創(chuàng)作而成)
(四)“愛眼知多少”知識問答。(課前,已經給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料,知識問答題目就是出自這些資料之中。)
�。ㄎ澹┎シ乓曨l資料(學生讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不注意眼睛衛(wèi)生等相關的不愛護眼睛的資料),讓學生談感受(學生先在小組內交流,統一認識,然后再全班交流)。
(六)在日常生活中,我們應該怎樣愛護眼睛?(學生小組交流后再集體交流,并統一認識)
1、讀書寫字姿勢要端正;
2、不再強光和弱光下看書;
3、不能長時間看電視、玩電腦,看時保持一定的距離;
4、認真做眼保健操。
�。ㄆ撸┤嗪铣渡钌類垩鄄佟�。
(八)班主任老師作總結。 同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。 活動總結 通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性一定有了更進一步的認識,眼睛如同一扇展示心靈的窗戶,也如同照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙明亮健康的眼睛。
預防近視教案9
主題背景
目前,中學校生課務較重,課后除了完成作業(yè)之外,不是玩玩耍就是看電視,眼睛的負擔很重,平常參與體育活動又較少,同學的視力狀況不容樂觀。為此,設計召開“預防近視珍愛光明”的主題班會。
活動目的
在 6 月 6 日“全國愛眼日”來臨之際,通過本次主題班會,對全班同學進行愛眼訓練,切實加強同學對視力的愛護,降低同學近視發(fā)生率,提高同學對眼保健的重視,讓同學體會到預防近視、愛護眼睛的重要性。
活動形式
歌曲,詩歌朗誦,學問競賽等多種形式組合。
活動預備
主題班會幻燈片制作;全班合唱歌曲;組詩。
活動過程
一、由曲《愛眼健康歌》導入本次班會。
二、播放視頻資料,讓同學明確眼睛的.重要性。
三、伴樂詩朗誦
先由班主任朗誦《愛眼詩歌》,再由五組同學分別朗誦《小眼睛,大世界》《心靈的窗戶》《愛護眼睛》《愛眼詩》《眼睛》。(這五組詩都是同學自己創(chuàng)作而成)
四、“愛眼知多少”學問問答。(課前,已經給每個小組發(fā)放了有關愛眼資料,學問問答題目就是出自這些資料之中。)
五、播放視頻資料(同學讀書、寫字姿勢不正確,學習、看電視、上網時間過長,不留意眼睛衛(wèi)生等相關的不疼惜眼睛的資料),讓學生談感受(同學先在小組內溝通,統一生疏,然后再全班溝通)。
六、在日常生活中,我們應當怎樣疼惜眼睛?(同學小組溝通后再集體溝通,并統一生疏)
讀書寫字姿勢要端正;
1.不再強光和弱光下看書;
2.不能長時間看電視、玩電腦,看時保持肯定的距離;
3.認真做眼保健操。
七、全班合唱《深深愛眼操》。
八、總結
同學們,通過這次活動,我想大家對眼睛的重要性肯定有了更進一步的生疏,眼睛猶如一扇呈現心靈的窗戶,也猶如照亮我們道路的明燈,原我們每一位同學都能在今后的學習生活中擁有一雙光明健康的眼睛。
預防近視教案10
班會目的:
1、通過教學讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。
2、指導學生了解眼睛的基本結構,學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。
3、使學生感受到眼睛的重要性,懂得保護眼睛從我做起,從現在做起。
教學準備:
相關的視頻、媒體、快板、照片的搜集。
教學過程:
一、猜謎引出課題
師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑色的葡萄?這是什么?(眼睛) 2、眼睛是我們的身上很重要的器官。
誰知道眼睛的作用?
3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。
今天讓我們的一起來了解我們的的眼睛,保護我們的的小眼睛。 齊讀課題:保護我們的的`小眼睛。
二、了解眼睛的結構
師:要想保護我們的的小眼睛,首先讓我們的一起來了解一下眼睛的構造。
1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。
2、虹膜:通俗點講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍色的部分。
3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠近不同的物體準確成象在視網膜上。
4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中心有小孔,小孔能放大和縮小,從而調節(jié)進入眼睛的光線強弱。
5、視網膜:眼睛最里面一層,能呈現圖像,信息,但是倒圖像。
6、視神經:能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。
師:眼睛的構造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?
(生:擋住風沙和灰塵。)
師:是啊,眼睫毛也是用來保護我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們的,所以我們的要……(齊讀課題) 三、觀看視頻
1、師:可是有個孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請看視頻,播放視頻《保護視力》。
2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦? 生:看不見了。
為什么會眼睛看不見了呢?
書寫姿勢不正確,眼睛離書本太近。看電視太近。躺著看書。
3、聽聽專家是怎么說的。
繼續(xù)看。
你聽到了什么?
師總結:
1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。
2、看電視也不能太近,必須保持三米的距離。
3、也不能在完全黑色的暗的房間里看電視。
4、不能躺在床上看書。
師:我們的知道了保護視力從身邊小事做起,讓我們的來聽聽施羽菲等同學給我們的帶來的快板,《保護眼睛》有請。
師:謝謝他們精彩的快板,讓我們的再一次知道了如何去保護我們的的小眼睛。
四、舉例交流自己平時愛眼的做法
師:那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的,舉出例子。
生交流。
師:同學們做得很出色,那么我們的要保持下去,可是照片中的這幾位同學就做得不太好,你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?
五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片
生:我想對xx說…… 說道的同學要呼應。
六、討論如何保護視力
師:同學們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正,保護眼睛不是一朝一夕的事,需要堅持和注意,那么我們的四人一組來討論一下日常我們的該如何保護視力?
(學生討論,交流)
師:同學們說得很好,老師把它總結如下:
學生齊讀:
1、堅持做好眼保健操。
2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時間不能過長,要使眼睛的到充分的休息。
3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或寫字。
4、不玩尖銳的玩具,以免傷到自己或他人的眼睛。
5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛,以免細菌進入眼睛傷到眼睛。
6、眼睛有了毛病要及時治療。
七、學做眼保健操
1、師:在日常的生活中老師發(fā)現同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。
今天讓我們的一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。
播放視頻:
要求:仔細看,認真聽,跟著學。
八、飲食調節(jié)
通過學習和實踐,大家知道了正確的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的,我們的還可以從飲食上來調節(jié)。
第一類:維生素A和胡蘿卜素
缺乏維生素A,人體從亮到暗的適應能力就會下降,還會導致眼睛干燥、轉動不靈。
補充來源:肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內轉變成維生素A,各種蔬菜顏色越深,胡蘿卜素含量就越高。
第二類:維生素B族
補充來源:雞蛋黃、牛奶、動物內臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。
第三類:鈣和鋅等礦物質
膳食中長期缺鈣,會導致眼球轉動不靈活,眼肌凋節(jié)能力和恢復能力差,使近視度數加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。
補充來源:牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑色的芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。
第四類:維生素
維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質 它們可以延緩眼球功能的衰老。
預防近視教案11
主題班會設計背景:
1、班內的的學生近視眼的人數越來越多。
2、初中九年級學生再也不像七八年級學生那末聽話,做眼操時調皮學生常不好好做,不少學生的讀寫姿態(tài)不正確。
班會目標:
1、通過活動,使學生了解更多的愛眼學問。
2、引導學生正確對待眼保健操。
3、哺育正確的讀書、寫字姿態(tài)和良好的讀寫習慣。
課前豫備:班內學生做眼保健操的小錄相
班會過程:
一、嬉戲導課:
1、小嬉戲:“蒙眼走直線”
嬉戲玩法:①請幾位同學來教室前面來,競賽走直線,看誰走的最直
最快。②再把幾位同學的眼睛蒙起來,再比一次看誰還能走的最直最快。
2、采訪體驗者。請說說自己兩次競賽的不同感受。
(引導學生們了解眼睛對我們的重要性,并引出課班會主題。) 導語:同學們,眼睛對我們這么重要,我們是不是應當愛惜呢?
(出示班會主題:光明的眼睛我愛護!)
二、爭論溝通:
1、說說我們在學習和生活中那些對眼睛不利的習慣。
(1)學生們爭論自己的在生活中的不良習慣。
(2)教師總結:(看書寫作業(yè)的姿態(tài)不對、長期看電視打嬉戲、用
臟手揉眼睛)
2、怎樣愛護我們的視力呢?
(1)小組爭論,選代表匯報。
(2)溝通并總結:
(學生可能列舉到的內容:做眼操、不長期看電視、留意歇息眼睛、不在光線過強或者過暗的地方看書報等。)
三、 “愛眼學問”調查問卷:
1、學生填。
2、溝通,準時指導。
3、補充:飲食養(yǎng)眼法。
四、角色扮演:眼操時間“偷眼”
播放開學所錄的.學生們在沒有教師看著時做眼操錄相(眼操時間有學生不子細做眼操,有的睜著眼,有的對付事,有的邊做邊打鬧……)
(1)看了節(jié)目,你想說點什么?(引導學生反思自己及班級現象,重視做眼操)
(2)怎樣做才正確?
(3)實踐活動:做眼操。
五、活動完畢語:
通過這次活動,同學們又學到了許多愛眼常識,信任大家在今后的學
習生活中肯定能愛護好自己心靈的窗戶。
六、活動拓展:
(1)發(fā)建議書,并張貼。
(2)制作愛眼宣傳手抄報。
預防近視教案12
活動目標
�、賹W會愛護眼睛的方法,愛惜眼睛。
②養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣,增加愛護眼睛意識。
重點難點
活動重點:增加愛護眼睛的意識,學會愛護眼睛。
活動難點:學會愛護眼睛的方法。
活動預備
不良用眼危害圖片、故事《眼睛腫了》
活動過程
一、故事導入,激發(fā)興趣。
師:晨晨今日早晨起床后發(fā)覺眼睛腫的厲害,小朋友們猜猜他怎么啦?
幼:他可能哭過了,被蟲子咬了……還有的小朋友說“不對不對,我有一次,晚上很晚的時候睡不著始終看電視,然后其次天早上起來眼睛就腫了……”
(幼兒能夠依據已有的閱歷大膽猜想)
師:小朋友們真聰慧,一下子就想到了這么多的緣由,你們剛剛說的呀,都有可能讓我們的眼睛變得不舒適,但是晨晨的.眼睛為什么腫起來了呢?是由于啊,他昨天晚上玩手機玩的可快樂啦,就忘了時間……然后今日起來眼睛就腫起來了
教師總結:晨晨晚睡,并且在睡前始終玩手機導致其次天起來眼睛腫起來了,我們小朋友要養(yǎng)成早睡早起的好習慣,而且不能玩很久的手機,也不能看很久電視,這樣都會損害我們的眼睛。
二、回憶日常,哪些事情是在損害眼睛。
圖片逐一展現,這些損害眼睛的做法都是日常隨處可見的,很簡單引起重視。如:不講衛(wèi)生用布滿細菌的手去揉眼睛;邊走邊看書;長時間玩、看電子產品;近距離看書看電視;用別人的毛巾擦眼睛等
圖片有助于孩子們深刻熟悉不良用眼習慣給眼睛帶來的危害
三、愛護眼睛,我知道。
針對以上消失的問題,逐一商討對策,學會自己愛護眼睛
四、推斷對錯,增加熟悉。
教師扮演不愛衛(wèi)生,不懂愛護眼睛的珍寶,由孩子們對教師的行為進展推斷指正,進一步增加自我愛護意識。
五、安全小衛(wèi)士。
“安全小衛(wèi)士”評比活動,教師對一周內用眼愛護最好的小朋友進展表揚、鼓舞!
預防近視教案13
一、教學目標
1、使學生了解近視的原因和保護視力的方法;
2、糾正學生不良用眼習慣和錯誤的做眼睛保健操動作;
3、教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認真做眼保健操和經常鍛煉身體的習慣。
二、教學重難點
預防近視的方法,促使學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習慣.
三、教學準備
課件、圖片、紅領巾
四、教學過程
�。ㄒ唬┯螒驅耄靼籽劬Φ闹匾�。(4分鐘)
孩子們,今天上課前玩?zhèn)€游戲:《你會迷失方向嗎?》
1、老師講解游戲方法。
2、指一名學生到前面,先不蒙眼睛,老師點向那,該生快速走到那?然后蒙住眼睛,并原地旋轉幾周,老師再讓生走到指定地點?看能否完成。
3、我們用“眼睛”在正常情況下可以做任何事,但當你沒有眼睛或者眼睛生病,能不能做你想做的事?生回答:不能。可見,健康的眼睛是非常的重要,所以,要保護好你們那雙美麗的雙眼,不讓眼睛生病。眼睛生病會有很多種,今天老師具體講解《怎樣預防近視》
3、板圖:出示課件“怎樣預防近視”
�。ǘ┩篮献�,簡單了解眼睛的結構及特點。(5分鐘)
1、同桌互相觀看對方的眼睛,看有那些組成。
2、指名說。
睫毛能阻擋灰塵、沙子、遮光、防水的作用,還能防止異物進入眼睛,眼皮起保護眼球的作用。
3、師小結:我們能看到的有眼珠、眼白、眼皮、睫毛。眼睛的每個部分都很重要,如果哪一部分受傷,眼睛都會生病:近視或者失明。
4、那么,什么是近視眼了?
�。ㄈ┠切〾牧晳T會導致眼睛近視了?聯系生活,了解不良習慣。(10分鐘)
1、播放課件—動畫片,師生交流
師:看了動畫片你有什么感想?
2、指名說自己的.看法
3、老師板書:近視眼是怎樣形成的
�。�1)眼睛與書本的距離太近,看書和寫字姿勢不正確,用眼時間過長。
�。�2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的要求。
一般說來,看書、寫字所需的照明度不能太強也不能太弱。特別是不能在強太陽光下看書。
(3)看書的姿勢不正確,或看書的場所不恰當。
4、看電視時離電視機太近
5、不能吃太甜和太咸、太辣的食物。
(四)討論并判斷圖片上的那些同學做的是對的?
�。ㄎ澹┰俅尾シ耪n件:怎樣預防近視
近視眼是中小學的常見病,是造成視力不良的主要原因。預防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。
1、控制看書時間
一般說來,連續(xù)看書、寫字的時間達到40-55分鐘時,就應該休息10分鐘左右,走出去看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠處的樹木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。
2、保持正確的讀寫姿勢
少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。眼睛和書本的距離保持30厘米左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫字,不要趴伏在桌上看書寫字,更不要躺在床上看書。
3、調節(jié)看書的光線:白天看書寫字宜在室內進行,靠近窗戶,但又不應被陽光直接照射著。
4、走路、乘車不要看書:走路或乘車看書是引起近視的原因之一。
5、加強營養(yǎng)和鍛煉,增強體質:表面看來,加強營養(yǎng)的鍛煉身體,增強體質,似乎與視力無關。其實,這是預防近視的重要措施之一。
6、看電視時要注意保護視力(3分鐘)
7、多看綠色物體對眼睛有益:當我們經過一陣緊張而繁忙的學習之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木,緊張的神經頓時覺得緩和下來,疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因為望遠處使眼睛的調節(jié)放松,而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。
8、堅持做眼保健操(10分鐘)
播放課件:糾正做眼保健操的一些錯誤動作,讓生跟著做
�。┳晕遗袛嗍欠窠暎�2分鐘)
(1)看遠處的物體經常瞇細眼睛,否則就看不清楚。
�。�2)看書和看電影、電視的距離近了,尤其看電視總喜歡靠近電視機。
�。�3)看物體時容易產生緊皺眉頭現象。
(七)總結:(3分鐘)
小朋友們是祖國的未來,眼睛是我們的“偵察兵”,有一雙明亮的眼睛才能在今后做好各行各業(yè)的工作,不管走上哪個崗位都要有一雙明亮健康的眼睛才能給生活帶來美好,為了我們更好的生活,請你保護好你們的眼睛,不讓眼睛生病。
預防近視教案14
教學目標;
1、使學生了解近視的原因和保護視力的方法;
2、糾正學生不良用眼習慣和錯誤的做眼睛保健操動作;
3、教育學生養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生、認真做眼保健操和經常鍛煉身體的習慣。
教學要點
1、眼看東西的奧秘。
2、近視眼及其發(fā)生機制。
3、中學生患近視的原因。
4、科學用眼,預防近視。
教學過程:
(一)眼看東西的奧秘
俗話講:“眼睛是人的靈魂的天窗�!毖劬δ苁谷双@得豐富的知識材料,觀賞大自然的壯麗景色,表達內心的情感,體現人的精神面帽貌,是人們認識客觀世界的重要器官。眼睛是怎樣看.見東西的呢?眼睛好像一架照相機,其中角膜和晶狀體相當于鏡頭,瞳孔相當于光圈,脈絡膜相當于暗箱,視網膜相當于底片。眼睛可使自然界的物體成圖像,其道理和物體在照相機形成倒像是一樣的。當然,人體這雙精巧的眼睛比照相機不知要復雜和精密多少倍,不是幾句話就能把它的全貌講清楚的。下面粗略介紹一下人眼成像的一段過程。眼睛看東西全靠眼球(即眼珠)。眼球四周那層眼白叫鞏膜,鞏膜是眼球的圍墻,是不透光的。眼球前面開的那個透明的窗口叫角膜,光線就從這里射向眼球。從角膜往里看,有一層粽黑色的東西叫虹膜,它中間留有一個小孔叫瞳孔,讓光線通過。虹膜的作用跟窗戶上的窗簾差不多,光線強烈刺眼睛的時候,虹膜就遮上一點;光線看不清東西時候,虹膜就打開一點。光線通過瞳孔后繼續(xù)往里前進,穿過晶狀體射到眼底上,晶狀體無色透明,呈扁圓形,像一個兩面凸的鏡片,如同放大鏡一般,有很強的聚光作用,能把物體射進來的光線集中成影像。眼底上有一層薄膜叫視網膜,它能感受光的刺激,并和視神經相聯系。從角膜射進來的光線過了幾關,通過晶體集中成影像后,影的光刺激了視網膜,視網膜立即把這個消息通過視神經報告給大腦。人就感覺到這個影像的亮光,看清楚了物體。
(二)近視眼的形成原因
1、正常眼的調節(jié)。正常人的眼通過調節(jié)作用,既能看清遠方的物體,也能看清近處的物體�?催h方的物體時,眼睛不需作任何調節(jié),物像主很清楚;而看近處的物體時,只有通過調節(jié),使晶狀體變凸、增厚,屈光度增大,才能看清物體。晶狀體變凸是由于限內睫狀肌收縮,使懸吊晶狀體的韌帶(即晶狀體小韌帶)放松而產生的。
2、近視眼及其發(fā)生機制。近視眼能看清近和物體,在看遠處的物體時,由于物像落在視網膜的前方,因此看不清楚。近視可分為兩種,一種叫調節(jié)性近視,也叫假性近視,另一種叫軸性近視,也叫真性近視。中小學生的晶狀體彈性強,調節(jié)力大,當物體(如書本)距離眼睛很近時,也能看得清楚。由于他們的讀書習慣不好,或由于采光、照明條件不好,總是把書本放得離眼睛很近,睫狀肌總是處于收縮狀態(tài)。久而久之,睫狀肌發(fā)生持續(xù)痙攣,一旦看遠方物體時,睫狀肌不能放松,晶狀體也不能恢復到原來的扁平狀態(tài),這種情況就是調節(jié)性近視。中、小學生的近視,絕大部分屬于這一類型。這時,如果注意保護視力,消除引起調節(jié)緊張的因素,視力可以好轉或恢復到正常。
3、患近視的原因
(1)眼睛與書本的距離太近,看書和寫字姿勢不正確,用眼時間過長。我們知道,眼睛看近物體就需要調節(jié),要使晶狀體的凸度增加,以增大屈光能力。如果看物體的時間太久,會使晶狀體長時間處于高度調節(jié)狀態(tài),引起睫狀肌的疲勞。
(2)光線太弱或太暗,照明度不適合眼睛的`要求。一般說來,看書、寫字所需的照明度應不低于100勒克斯。
(3)看書的姿勢不正確,或看書的場所不恰當。有些少年兒童喜歡躺著看書、坐車看書、走路看書。躺著看書,往往照明不足,姿勢歪斜,書本不易放正。為了看清字跡,必然把書本放得較近,這就要加強眼睛的調節(jié),增加眼睛的負擔。如果長期有這種不良的看書習慣,就容易造成近視。
(4)遺傳傾向的存在,一般高度近視(6屈光度以上,俗稱600度)大都是由遺傳因素引起的。但是,遺傳因素引起的近視占近視眼總數的比例較小。
(三)科學用眼預防近視
近視眼是中小學的常見病,是造成視力不良的主要原因。預防少年兒童近視眼,須從多方面著手,采取綜合措施方能生效。
1、控制看書時間一般說來,年齡越小,連續(xù)看書、寫字的時間應該越短。每當連續(xù)看書寫字達到40-55分鐘時,就應該休息10分鐘左右,看看天空的云朵(白天)或星星(晚上),看看遠處的樹木或建筑物,或者到室外散散步、做做游戲,讓眼睛得到休息。
2、保持正確的讀寫姿勢少年兒童看書、寫字要養(yǎng)成正確的姿勢。要坐得端正用本不要豎立或平放,最好與桌面成30度-40度角,使書本與視線垂直。眼睛和書本的距離保持一尺左右,前胸與桌沿保持一拳距離。眼睛不要向左、右斜視,不要歪扭著頭寫字,不要趴伏在桌上看書寫字,更不要躺在床上看書。
3、調節(jié)看書的光線家長和老師應給少年兒童創(chuàng)造良好的看書寫字的條件。在教室里集體晚自習,宜采用日光燈。在家中個人晚自習,燈泡不應小于25瓦;最好采用局部照明,例如安裝臺燈,燈口宜配有淺色燈罩,以免眼睛受白燈光的刺激。光線應從左前方射來,避免被其它物體擋住或減弱光線。白天看書寫字宜在室內進行,靠近窗戶,但又不應被陽光直接照射著。
4、走路、乘車不要看書走路或乘車看書是引起近視的原因之一。
5、加強營養(yǎng)和鍛煉,增強體質。表面看來,加強營養(yǎng)的鍛煉身體,增強體質,似乎與視力無關。其實,這是預防近視的重要措施之一。
6、堅持做眼保健操眼保健操,是采用祖國醫(yī)學中的推拿、針灸、穴位按摩等方法的原理而科學地制定的。通過近按摩穴位,使弱的刺激引起條件反射,從而消除眼睛調節(jié)和集合的緊張狀態(tài),并能加強眼部的營養(yǎng)和組織的新陳代謝,改善和增進血液循環(huán),維持眼睛的正常生理功能。
7、看電視時要注意保護視力看電視時,最好坐在電視機正中前方,如坐在旁側,其觀察角度不應小于45度;人與電視機的距離應是電視屏幕尺寸的5-7倍,一般宜在2米左右;電視機放的高度宜與眼睛的水平線等高;要保持電視圖像清晰和穩(wěn)定,不要太亮或太暗;看電視時室內最好開一支3瓦或5瓦的熒光燈,其位置宜在觀眾后方,使場所不會太暗;每看40或60分鐘電視,要有一個短時間的閉目休息,或在電視節(jié)目交換的間歇時間里,將視線挪開,看看周圍的東西,起身做做別的事情,活動一下身體,讓眼睛得到休息。
8、多看綠色物體對眼睛有益當我們經過一陣緊張而繁忙的學習之后,在窗口旁或走出室外,抬頭眺望一下遠處青綠色的莊稼和樹木,緊張的神經頓時覺得緩和下來,疲勞的眼睛隨之感到十分輕松。這不僅是因為望遠處使眼睛的調節(jié)放松,而且還在于青綠色對眼睛有緩和作用。
預防近視教案15
活動的目標:
1、讓幼兒認識保護好自己眼睛的重要性;
2、指導幼兒養(yǎng)成用眼衛(wèi)好習慣。
3、初步了解健康的小常識。
4、初步了解預防疾病的方法。
活動的性質:
認知活動
活動的時間:
35
活動涉及的和方法背景:
眼睛是人體的視覺器官,我們看全靠它。眼睛的用處大極了!如果眼睛喪失了視力,我們就什么東西也看不見了。
活動的工具和準備:
眼睛的作用、保護眼睛的掛圖。
活動的過程:
�。ㄒ唬┲i語游戲導入
兩顆葡萄黑又亮,長在人臉上,白天開窗四處望,黑夜要關窗。(打一人身體的部分)
小朋友猜出謎底,是眼睛。(見圖1)
(二)分組討論
1、眼睛的重要作用(見圖2)
�。嚎磿鴮懽�、走、運動、做,處處都離不開眼睛。
2、保護眼睛
�。�1)正確坐姿(見圖3)
(2)看書稍久,要望遠或休息一會(見圖4)
(3)眼保健操(見圖5)
(三)加強認知
1、他們的做法對嗎?(見圖6)
2、游戲鞏固:捉迷藏(見圖7)
活動評析:
經濟的發(fā)展,腦力越被人所重視。而在人們的學習、工作、生活中,忽略了對眼睛的保護,特別是在兒童期尤為突出。為此從小讓了解一些正確用眼知識,提高保護眼睛的意識,明確眼睛的重要性是非常必要的。
本課首先以謎語的形式導入,創(chuàng)設情景,激發(fā)幼兒求知欲望。然后采用分組討論的`形式讓幼兒眼睛的重要性,保護好眼睛,培養(yǎng)幼兒的、分析、想象能力、表達能力及科思維方法。最后采取游戲的形式強化幼兒認知,使幼兒進一步明確科學的用眼方法,自覺地養(yǎng)成良好的用眼習慣,提高幼兒的科學素養(yǎng)。
教學反思:
整個活動過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據教案的來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉,不能夠體現幼兒對活動的樂趣。
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