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數(shù)學最簡二次根式教案范文
作為一無名無私奉獻的教育工作者，總歸要編寫教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的數(shù)學最簡二次根式教案范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、教學目標。
1、理解分母有理化與除法的關(guān)系、。
2、通過學習分母有理化與除法的關(guān)系，向?qū)W生滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想。
二、教學設(shè)計。
小結(jié)、歸納、提高。
三、重點、難點解決辦法。
1、教學重點：分母有理化、。
2、教學難點：分母有理化的技巧、。
四、課時安排。
1課時。
五、教具學具準備。
投影儀、膠片、多媒體。
六、師生互動活動設(shè)計。
復習小結(jié)，歸納整理，應(yīng)用提高，以學生活動為主。
七、教學過程（）。
【復習提問】。
例1說出下列算式的運算步驟和順序：
�。�1）（先乘除，后加減）、。
（2）（有括號，先去括號；不宜先進行括號內(nèi)的運算）、。
（3）辨別有理化因式：
有理化因式：與，與，與…。
不是有理化因式：與，與…。
例如，、、等式子的化簡，如果分母是兩個二次根式的和，應(yīng)該怎樣化簡？
引入新課題、。
【引入新課】。
例2把下列各式的分母有理化：
�。�1）；（2）；（3）。
解：略、。
�。ǘ╇S堂練習。
1、把下列各式的分母有理化：
�。�1）；（2）；
�。�3）；（4）、。
解：（1）、。
�。�2）、。
另解：、。
（3）。
、
另解：、。
通過以上例題和練習題，可以看出，有關(guān)二次根式的除法，可先寫成分式的形式，然后通過分母有理化進行運算，例如：
現(xiàn)將分母有理化就可以了、。
學生易發(fā)生如下錯誤將式子變形為而正確的做法是、。
2、計算：
�。�1）；
�。�2）；
�。�3）、。
解：（1）。
、
（2）。
、
（3）。
、
�。ㄈ┬〗Y(jié)。
2、注意對有理化因式的概括并尋找出它的規(guī)律、。
�。�2）練習：教材p202中1、2、。
（四）布置作業(yè)。
教材p205中4、5、。
�。ㄎ澹┌鍟O(shè)計。
標題。
1、復習內(nèi)容3、練習題一。
2、例44、練習題二。
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