[集合]綜合實(shí)踐課教案
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編收集整理的綜合實(shí)踐課教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
一、適用年級:
小學(xué)中年級
二、活動(dòng)目的:
1.了解水在動(dòng)植物的生長和人類社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用,了解地球上水資源情況,增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺性,培養(yǎng)熱愛大自然的感情。
2.通過搜集資料、觀察討論、計(jì)算、小組合作等多種活動(dòng)方式,培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、運(yùn)用資料、計(jì)算等能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.搜集資料,了解地球上水資源的情況及水在人類生產(chǎn)生活中的作用。
2.通過查、看、聽、問,了解我國缺水現(xiàn)狀。
3.實(shí)地考察,觀察有哪些水浪費(fèi)和污染水源的情況,搜集有關(guān)圖片、照片、文字等展出。
四、活動(dòng)過程:
1.導(dǎo)入,了解水的作用。
多媒體動(dòng)畫展示,46億年前——38億年前——400萬年前,從無生命現(xiàn)象到人類生命的誕生。
聯(lián)系生活實(shí)際談水的作用:工業(yè)建設(shè),農(nóng)業(yè)生產(chǎn),動(dòng)物生存,植物生長,人類一切活動(dòng)。
教師小結(jié):可見,水在動(dòng)植物以及人類生命的誕生,人們的生產(chǎn)生活當(dāng)中起著舉足輕重的作用,沒有水地球上就沒有生機(jī)勃勃的景象。
2.匯報(bào),了解水資源現(xiàn)狀。
。1)學(xué)生分成四組,結(jié)合自己搜集到的資料,同時(shí)觀察地球儀討論,地球上到底有多少水資源,請同學(xué)介紹地球水資源的現(xiàn)狀,看地球上是水多還是陸地多。
老師運(yùn)用多媒體動(dòng)畫介紹:地球上三分之二以上是水,但可供人類直接使用的淡水資源卻很少。
板書:淡水資源有限
。2)出示家鄉(xiāng)鎮(zhèn)江解放初期、七十年代、九十年代和近年來城市生活用水增長統(tǒng)計(jì)圖表,四人小組討論,從圖表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
板書:生活用水增長
大組資料交流,我國的水資源情況。
教師小結(jié):我國是一個(gè)缺水大國。老師從1986年在天津召開的水資源保護(hù)工作會(huì)議中了解到,1984年我國有案可查223個(gè)城市缺水,目前缺水城市已近300個(gè),嚴(yán)重缺水的有40個(gè),北方城市幾乎都缺水。
3.導(dǎo)行,做節(jié)水小衛(wèi)士
看一幅真實(shí)的水浪費(fèi)的生活場景,想象一下,什么原因?在我們的周圍,如家庭、學(xué)校、公共場所等類似的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,同學(xué)們注意觀察了嗎?并說一說。
看一看:如果自來水龍頭不擰緊,水一滴一滴的往下滴,10天就會(huì)漏掉1000千克水,這些水可供煉鋼40千克,發(fā)電100度,生產(chǎn)化肥500千克。
師:節(jié)約用水,就是創(chuàng)造財(cái)富。
算一算:每人每月節(jié)約2千克水,全校1500名師生可節(jié)約水多少千克?
如果一千克水可以生產(chǎn)鉛筆3000支計(jì)算,這些水可以生產(chǎn)多少支鉛筆?
師:真是不看不算不知道,一看一算嚇一跳
同學(xué)們,為了我們的地球,為了人類的生存,節(jié)約用水,人人有責(zé)呀(板書:節(jié)約用水人人有責(zé)),那我們用什么辦法來號召人們節(jié)約用水?
小組合作討論、交流、匯報(bào)展示。
五、活動(dòng)總結(jié)與延伸:
通過今天的活動(dòng),你有什么收獲?請你自己來總結(jié)一下。課后向家人、社會(huì)廣泛宣傳節(jié)水的重要性。
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