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《基因在親子代間的傳遞》教案
課前檢測(cè):
1、親子間的相似性叫 。親子間及子代個(gè)體之間的差異,叫 。
2、生物不同的 特征、 特性和 方式,就是生物的性狀。
3、同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫 。
教學(xué)目標(biāo):
1.描述染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。
2.描述生殖過(guò)程中染色體的變化。
3.說(shuō)出基因經(jīng)生殖細(xì)胞在親子代間的傳遞。
重點(diǎn)難點(diǎn):
1、 相對(duì)性狀
2、 基因控制生物的性狀教學(xué)設(shè)計(jì):
一、基因和染色體
細(xì)胞核→染色體(成對(duì))→DNA→基因(成對(duì))
例:(P29頁(yè)圖)人的體細(xì)胞中含有23對(duì)染色體,46條DNA分子,數(shù)萬(wàn)對(duì)基因。成對(duì)的基因位于成對(duì)的兩條染色體上。
二、基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子代間傳遞。
1、1883年,比利時(shí)胚胎學(xué)家畢耐登在研究馬會(huì)充實(shí)發(fā)現(xiàn)馬蛔蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞中都只有2條染色體(由每對(duì)里的一條組成),而受精卵了則又恢復(fù)成2對(duì)。
2、1890年德國(guó)細(xì)胞學(xué)家鮑維里,1891年德國(guó)動(dòng)物學(xué)家亨金通過(guò)對(duì)多種生物的觀察研究,證實(shí)了在形成精子和卵細(xì)胞的分裂過(guò)程中,染色體都要減少一半,而且不是任意的一半,使每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞。
3、以人為例:
父親(23對(duì)) → 精子(23條) ↘
受精卵(23對(duì))→新個(gè)體
母親(23對(duì)) → 卵細(xì)胞(23條 )↗
4、P31填圖
5、總結(jié):
、倬雍吐鸭(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁;蛞匀旧w為載體在親子代間傳遞。
②子代的每一對(duì)染色體都是一般來(lái)自父方,一半來(lái)自母方,所以子代具有父母雙方的遺傳特性。
板書(shū)設(shè)計(jì):
第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞
一、基因和染色體
細(xì)胞核→染色體(成對(duì))→DNA→基因(成對(duì))
二、基因經(jīng)精子和卵細(xì)胞在親子代間傳遞。
以人為例:
父親(23對(duì)) → 精子(23條) ↘
受精卵(23對(duì))→新個(gè)體
母親(23對(duì)) → 卵細(xì)胞(23條)↗
精子和卵細(xì)胞是基因在親子代間傳遞的橋梁
課后檢測(cè):
1、人體細(xì)胞中染色體的數(shù)目是( ),受精卵中染色體的數(shù)目是( ),生殖細(xì)胞中是( )
A、23對(duì) B、23條 C、13條 D、46對(duì)
2、染色體存在于細(xì)胞的( )
A、細(xì)胞質(zhì) B、細(xì)胞核 C、細(xì)胞膜 D、液泡
3、下列關(guān)于染色體的說(shuō)法是( )
A染色體在生物體任何細(xì)胞中都是成對(duì)存在的
B染色體的化學(xué)成分主要是DNA和蛋白質(zhì)
C染色體是被染過(guò)顏色的物質(zhì)
D染色體只存在于體細(xì)胞,生殖細(xì)胞中沒(méi)有。
4、人體細(xì)胞內(nèi)染色體的正常來(lái)源是( )
A一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方 B一半以上來(lái)自父方,一半以下來(lái)自母方
C一半以下來(lái)自父方,一半以上來(lái)自母方
D與父方相似的人來(lái)自父方多一些,與母方相似的人來(lái)自母方多一些
5、下列細(xì)胞中染色體不成對(duì)存在的是( )
A卵細(xì)胞 B受精卵 C白細(xì)胞 D上皮細(xì)胞
6、每條染色體上的基因數(shù)是( )
A一對(duì) B二對(duì) C一個(gè) D多個(gè)
7、染色體與基因的正確關(guān)系是 ( )
A、很多基因排列在染色體上 B很多染色體排列在基因上
C、基因是染色體的另一種稱(chēng)呼 D、染色體在細(xì)胞核時(shí)叫基因
8、生物的性狀是由一對(duì)基因控制的,他們分別位于一對(duì) 上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這對(duì)基因隨著 的分開(kāi)而分離,分別進(jìn)入兩個(gè) 中。
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