初三政治復習課教學反思

　　作為一位剛到崗的教師，我們需要很強的教學能力，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎么寫的吧！下面是小編為大家收集的初三政治復習課教學反思，歡迎大家分享。

初三政治復習課教學反思1

　　隨著素質教育的推廣和中考方式的改革與深入，作為教師要適應目前考試改革需要，真正推行素質教育，課堂教學必須要有新的改進和提高。初三政治這個學期都是復習期，針對近幾年中考的特點，在第一輪復習中，教師的主要任務是引導學生熟知各個知識點，指導學生靈活把握這些知識點，同時為下一步提高學生能力打下良好的基礎，為此我設計了本輪復習課的教學模式。

　　第一【新聞分析時段】

　　思想政治課能否把握時代的脈搏，這是該課程的生命力之所在。另外，在近幾年的中考政治試題中時政熱點、重點問題所占分值越來越高的。而且隨著社會的進步和發(fā)展，學生接觸的媒體多，視野廣，他們普遍對時事、新聞都很關心，也感興趣。這是我設計此時段的原因。

　　一方面突出了政治課的時事性，提高學生對理論知識的興趣，另一方面有利于學生進行研究性學習，培養(yǎng)學生關注國內(nèi)外大事的良好習慣。

　　第二【基礎知識回放時段】

　　開卷考試的試題源于課本，但又高于課本，考查的重點也從基礎知識開始逐漸轉變?yōu)榭疾槟芰�。但能力的培養(yǎng)離不開基礎知識這一載體，知識與能力是相互聯(lián)系、缺一不可的。要想運用知識，首先要能夠理解知識并在記憶中隨時再現(xiàn)知識，只有在記憶中能隨時再現(xiàn)的知識，才有助于提高分析問題和解決問題的能力。如果學生掌握的知識較少或在記憶中再現(xiàn)出來的`知識似是而非，那就談不到正確地運用知識去解決問題。

　　在復習中，學生根據(jù)所給的復習提綱快速閱讀教材，并迅速而準確地找到該知識點在教材中的位置，切實掌握好相關的基本概念、基本原理和基本觀點，并且要求學生在理解的基礎上記住其含義，能復述其主要內(nèi)容，總之要求學生對基礎知識，一必須“牢記”，二必須“會用”。在這一基礎上我采用學生都熟悉且容易接受的圖示法和串聯(lián)法，由點到面，由線到面，幫助學生構建起知識網(wǎng)絡。

　　第三【創(chuàng)新與實踐時段】

　　培養(yǎng)和提高學生的分析問題能力，是復習課教學的一個重要目標，我們只有注重學生能力的培養(yǎng)，才能取得良好的成績，而能力的培養(yǎng)又是通過一定量的解題練習來完成的，教師講得再好，如果不進行鞏固，這些知識就會逐漸被忘記。因此，解題練習是鞏固學生所學知識的重要環(huán)節(jié)，它既是查漏補缺的過程，也是培養(yǎng)分析問題和解決問題能力的過程。

　　第一關鞏固基礎知識，第二關提高能力，貫徹了分層次教學原則，有利于大面積提高教學質量。2、根據(jù)學生的練習情況可以及時反饋學生的復習效果，便于教師把握好復習節(jié)奏�？傊�，第一輪復習課在新課改的精神指導下，遵循學生的認知規(guī)律，題目的設計由淺入深，具有一定的梯度。在教師的積極引導下，對不同層次的學生設計不同的問題，體現(xiàn)了因材施教，分層次教學的原則。對時政問題的設計與把握又指導學生進行創(chuàng)新思維和實踐，把學生帶入了一片新的知識領域，增強了學生的求知欲。

初三政治復習課教學反思2

　　作為初三學生如何在有限的時間里，在老師的指導下，發(fā)揮主觀能動性，提高學習效率，必須在以下幾個方面值得注意：

　　一、夯實基礎，抓住重點

　　政治試卷的基礎題、客觀題的比例大，基礎知識是否扎實就顯得尤為重要。所以必須加強對基礎知識的復習，幫助學生熟悉課本，提高學生的答題速度，提高能力。當然基礎知識內(nèi)容繁多，這就要求提取精華，抓住主干知識，多走“國道”“省道”“高速公路”，少走“鄉(xiāng)間小道”，突出重點，抓住課本最基本、最本質的東西，歸納成一兩句最主要的.話，以便于學生識記、理解和運用。另外還可以構建知識體系，讓學生把握知識與知識之間的聯(lián)系，使學生融會貫通，提高綜合、歸納能力

　　二、關注時事，聯(lián)系實際

　　理論聯(lián)系實際始終是政治課的生命所在，政治中考的一大特色就是將課本知識與時事熱點緊密聯(lián)系，注意聯(lián)系當前社會實際和學生實際。因此學生在復習時要注意圍繞所學重點知識，關注近來社會上的熱點焦點問題；此外還要特別重視對青少年實際生活問題的關注，運用所學知識，去判斷、分析、解決實際問題，從而培養(yǎng)和提升學生的能力。如青少年上網(wǎng)，義務教育，同違法犯罪做斗爭，行使和維護權利等緊密聯(lián)系學生實際的問題。

　　三、訓練思路，規(guī)范答題

　　濫做百題，不如精做一題。因此在復習中要精選試題，否則就浪費了寶貴的時間。要研究歷年中考試題，分專題分題型，還要研究試題答案，發(fā)現(xiàn)并摸索內(nèi)在規(guī)律，從而讓思維激活，觸類旁通。在做簡答題和分析說明題的時候，必須要注重培養(yǎng)和提高學生的審題、解題能力，不要急于下筆，審題是一個非常重要的環(huán)節(jié)，首先要在材料中提取有效信息，也就是說要抓住關鍵字詞句；然后審清試題的指向性，回歸課本，聯(lián)系相應的知識；接著理清思路，組織答案，但答案一定要注意要點化、全面性和規(guī)范化；最后才落筆。

　　政治復習總的來說容量大、知識多、比較抽象，能力要求比較高，要想在有限的時間里高質量地完成試卷，快速提高中考成績，不僅要掌握有效的復習方法，更重要的是要靠學生根據(jù)自己的實際情況，有的放失，狠下功夫，鉆研教材。

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