校長開學寄語

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？下面是小編收集整理的校長開學寄語，歡迎大家分享。

校長開學寄語1

各位老師、親愛的同學們：

　　早上好！

　　“一年一度秋風勁”，當盛夏的燥熱褪去，當金桂的馨香飄逸，同學們經過一個假期的休整，又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個新的學年，開始了新的學習生活。

　　新學期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點，讓我們一起向著新的目標奮進：

　　讓我們做一個“有愛心”的人。愛人類共同的家園——地球，愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人；

　　讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；希望校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是校長和老師眼中最美的風景；

　　讓我們做一個“快樂文明”的人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在長小校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。

　　讓我們做一個有“責任心”的人�！疤煜屡d亡，我們的責任”。敬愛的周總理從小就樹立起“為中華崛起而讀書”的.偉大志向，人的生命不只是屬于自己的，它更屬于父母，屬于祖國，屬于民族。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起，校園就是我的家，我就是班級小主人的主人翁意識，愛護班級財產、保護校園環(huán)境，從撿起一片紙、寫好每個字，聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的言行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責任心的好少年。

　　同學們，或許昨天你的成績曾經不盡如人意，你是否想過，從現在開始發(fā)憤努力，迎頭趕上；或許昨天你還是個讓老師、家長、同學頭疼的孩子，你是否想過，從現在開始展示你優(yōu)質的素養(yǎng)，嶄新的面貌。別忘了，成功的希望就在我們自己手中！

　　希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育，讓我們肩并肩，心連心，向著成功大喊一聲：“我們能行！”愿校園成為你們最溫馨的“家園”和“樂園”！最后祝同學們、老師們學習進步！身體健康！家庭和睦！

　　謝謝大家！

校長開學寄語2

　　你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的次重要的挑戰(zhàn)! 新學期送給你們三句話：

　　第一：奮斗目標決定奮斗結果，希望同學們實事求是地給自己定位.

　　大家都知道，成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!

　　第二：態(tài)度決定結果，希望同學們有壓力地復習

　　記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學習是艱苦的`，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!

　　第三：方法決定結果，希望同學們有反思地進取

　　科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。

　　同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!

　　同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與你們同行!

校長開學寄語3

　　大學是大學寢室同學間的糾葛一時間在今年上半年成為社會輿論關注的焦點�！艾F在的學生不善了！”成為很多人的共鳴。大學到底應該怎樣讓學生向善？4日，在南京大學20xx級本科生開學典禮上，面對著3000多名本科新生，南京大學校長陳駿給出了答案：育善心、出善言、行善道。

　　“大學時代的友誼，真誠而質樸，高雅而純潔。這份彌足珍貴的.同學情，孕育在崇高的理想之中，歷經滄桑，經久不衰�！标愹E描繪并分析了大學同學情，然而，同學情需要艱辛的努力和精心的呵護，對于如何呵護，陳駿給出了自己的建議，要育善心、出善言、行善道，擇善而從。

　　對于“育善心”，陳駿強調要有助人之心、感恩之心和敬畏之心。陳駿表示，他愿意看到同學間即便存在競爭卻能相互幫助，雖習慣不同卻相互尊重。在“出善言”上，在現實世界中，陳駿認為，出善言就是與人交流以誠為本，既注重語言的“內容美”，也注重語言的“形式美”。在虛擬世界和網絡語言中，出善言就是要自覺遵守法律底線和道德底線，營造健康向上的網絡語言文化。然而，無論是育善心，還是出善言，歸根結底要落實到行善道。

　　著名作家、南京大學文學院教授畢飛宇在南大新生開學典禮上的發(fā)言與陳駿有異曲同工之處。畢飛宇認為，開拓和包容是大學教育的命根子，其基礎是自由，目的也是自由。畢飛宇相信在開拓與包容中成長起來的人，是真正的人，是真正的青年，是獨立的、健全的、能動的，是可以思考、可以判斷、可以承擔、可以開拓、可以包容的青年。

　　那么從學生角度來說，南大校友代表、中央電視臺新聞中心專職評論員徐慨在提醒大學新生珍惜光陰、奮發(fā)有為的同時，徐慨還告誡在任何時候，在追求個人幸福的時候，不要忘記自己對于這個社會、這個國家的責任。而承擔這樣的責任，靠的不僅僅是文憑還要是獨立精神和健全人格 。

校長開學寄語4

　　一、要做好觀念、角色的轉變

　　北京大學校長許智宏說，新生首先要適應新環(huán)境�！懊绹�很多大學在新生階段淘汰率很高，我們的學生也應該注意對新環(huán)境的適應和過渡�！�

　　四川大學校長謝和平說，新生們跨入校門就意味著真正走向社會，要注意從高中生到大學生的角色轉換，樹立遠大的人生目標并為之奮斗。

　　北京郵電大學校長林金桐說，新生入學后要“拓寬視野，把眼光從家庭轉向社會，從中國轉向世界，從中華民族轉向全人類。這三個轉變是一個人真正成熟的標志。”

　　南開大學校長侯自新說，新生要樹立遠大理想，“要有為振興中華做出自己貢獻的歷史責任感”。

　　二、要注意學習方式、內容的轉變

　　復旦大學校長王生洪說，要珍惜在大學的.學習機會�，F在的社會對人力資源的要求更高，也給年青人提供更大的發(fā)展空間。大學生應利用上大學的機會很好地充實自己的知識，發(fā)展自己的能力。

　　侯自新說，大學的學習方式與高中時有很大不同，要積極適應大學生活，踏踏實實地學習，從基礎開始。同時注意德、智、體、美全面發(fā)展。

　　清華大學校長顧秉林說，大學的學習最主要是靠自覺，比如課堂上、同學之間相互學習，邊研究邊實踐學習等。理工科學生要加強人文學科的學習，文科學生也要加強科學素質修養(yǎng)。

　　西安交通大學校長鄭南寧說，大學中的學習內容與中學有所不同，當然也有一定延續(xù)性。新生們可以適當提前了解大學課程設置和內容，準備一些必要的工具書和參考書籍。

　　三、要學會獨立生活，融入集體

　　顧秉林說，要在生活上，新生們要增強自我管理能力。遇到問題時主要靠自己調整、解決，要承擔起應負的責任。在為學之前，應首先學會為人。

　　王生洪說，大學的環(huán)境相比中學有很大變化，大學更強調獨立。應更積極、主動地適應并融入到大學環(huán)境里去。多找老師談想法，多向高年級同學討教。

　　謝和平說，新生們大多出生于上世紀80年代，要注意從以“自我”為中心向以“集體”為中心的轉變，關懷他人，關注社會，多一份社會責任感。

　　校長們表示，能考上理想的大學很不容易。然而，考上大學并不是目標，應看作吸取新知識和培養(yǎng)自己各種能力的一個機會。上大學后千萬不能放松，要繼續(xù)努力學習。同時，還要多了解社會，參加實踐，爭取思想上的進步與綜合素質的提高。從高分到高層次、高素質是一個艱苦的過程，有很長的路要走。

校長開學寄語5

各位老師，同學們：
　　大家好！
　　上一學年，在全校師生的共同努力下，學校各項工作進展順利，取得了良好成績。
　　在此，我代表校委會向全體老師和同學表示衷心的感謝！
　　剛才兩位教師代表和兩位學生代表的發(fā)言都很精彩，說出了我們的心聲。新學年里我們就是要繼續(xù)發(fā)揚良好的教風、學風和校風，扎扎實實推進教育內涵的發(fā)展。
　　在今天這個重要的日子，我送全體師生三句話：
　　第一句：尊重生命。
　　有三個孩子，第一個4歲才會說話，7歲才會寫字，人們說他反應遲鈍、滿腦子都是不切實際的幻想。第二個藝術學院考了三次都沒考上，令家人一度絕望。第三個整天抓昆蟲、捉耗子，爸爸經常斥責他資質平庸，與聰明沾不上邊。像這樣的表現，這三個“笨蛋”孩子還能有什么出息，他們后來的人生怎么樣了？我告訴你這三個孩子是誰，這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達爾文！他們是三個偉大的笨蛋，是超越了無數聰明人的偉大笨蛋！
　　宇宙之中最神奇的就是生命，每個生命都是獨一無二的，都蘊含著無限的潛能。同學們，無論你現在處于什么樣的環(huán)境，無論你現在處于什么樣的水平，你都要堅信，你的生命和愛因斯坦、羅丹、達爾文一樣，擁有無限的潛能。請你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自強！尊重你的師長，自律、感恩！
　　各位老師，我們更要尊重生命，尊重每一個孩子，要站在二三十年以后的時空來看待眼前的懵懂的小孩。
　　今天坐在我們面前的孩子，三十年以后都會成為這個社會的主流力量，他們中會產生我們的同行、同事，會有我們生活所需的各行各業(yè)的員工、老板，會有我們的左鄰右舍，當然更會有我們的上級、領導，有社會各個階層的精英。
　　我們今天對待他們的言行，他們現在未必有能力分辨、有力量反駁，但都會留在他們的心里，等他慢慢長大，他會在心中評判，會在生活中兌現。
　　今天，我們有幸為人師長，站在講臺上，我們就像教室王國里生殺予奪的國王。一個個懵懂的孩子，仰著向日葵一樣的小臉，將純潔無暇的心靈像宣紙一樣鋪展開來，任由我們揮灑潑墨，這是一個生命對另一個生命毫不設防的信任和完全的托付。國王一樣的我們，一點點的喜怒嗔恨，都會在孩子們心中掀起狂風巨浪。
　　身為人師，我們如何才能對得起一個個稚嫩生命沉甸甸的托付？身為人師，我們一定要尊重每一個生命，尊重每一個孩子，相信每一個孩子都是獨特的、都是出色的；要多幾個角度看待學生，多用點心思尋找他們的閃光點；這是一個生命對另一個生命起碼的尊重，是一名教師應有的道德底線，更是成功教育的起點！
　　第二句：珍惜夢想。
　　有一位匈牙利木頭商人的兒子，由于生得呆笨，人們都喊他“木頭”。12歲時，他做了一個夢，夢到有個國王給他頒獎，因為他寫的字被諾貝爾看上了。當時，他很想把這個夢告訴誰，只怕別人嘲笑，最后只告訴了媽媽。
　　媽媽說：“假若這真是你的夢，你就有出息了！我曾聽說，當上帝把一個美好的夢想放在誰心中時，他是真心幫助誰完成的。”男孩信以為真，從此他真的喜歡上了寫作。“倘若我經得起考驗，上帝會來幫助我的！”他懷著這份信念開始了他的寫作生涯。三年過去了，上帝沒有來；又三年過去了，上帝還沒有來。就在他期盼上帝前來幫助他的時候，希特勒的部隊先來了。他作為猶太人，被送進了集中營。
　　在那里，六百萬人失去了生命，他活了下來。1965年，他終于寫出他的第一部小說《無選擇的命運》；1975年，他又寫出他的第二部小說《退稿》；接著他又寫出一系列的東西。
　　就在他不再關心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院宣布：把20xx年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。
　　當人們讓這位名不見經傳的作家談談獲獎的感受時，他說：“沒有什么感受！我只知道當你說‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’，這時，上帝再忙也會抽出身來幫助你。”
　　有兩個美國小男孩放羊時看到天空自由飛翔的小鳥很羨慕，就學著鳥飛。他們的父親說，只要努力，你們長大了就一定會飛起來！他們執(zhí)著追求自己的夢想，奮斗不息，單憑胳膊腿飛不起來，他們就借助工具，不斷嘗試。終于他們飛起來了。他們就是發(fā)明了飛機的萊特兄弟：威爾伯萊特、奧威爾萊特。
　　老師，同學們，如果把你的潛力和能力比作柔和的陽光，那么，夢想就是高倍放大鏡。放大鏡可以將柔和的陽光匯聚成強大的能量，點燃木材；夢想可以將人生瑣碎的日子積累起來，成就你的精彩。如果沒有夢想追求，人生就沒有前進的方向。
　　茫無目的、渾渾噩噩的過日子，無異于等待死亡。活著，不為夢想奮斗，你要青春干什么？！我希望我們每一位老師和同學，都能找回自己的夢想，并用努力的行動珍惜自己的'夢想！
　　無論你來自怎樣的家庭，無論你過去的學習如何，無論你曾經經歷過什么，只要你肯從現在點燃夢想并為之努力，你的生命將和萊特兄弟一樣精彩，因為，讓他們飛翔的根本原因，其實不是飛機，而是夢想！有夢想的人生是幸福的，為夢想而奮斗的人生一定是精彩的。
　　第三句：與書為友。
　　黃山谷說：“人不讀書，則塵俗生其間；照鏡則面目可憎，對人則語言無味。”蘇軾也說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華�！蔽覀冎恢�道讀書可以長知識，可他們兩位歷史名人竟然都認為讀書可以“美容”。大概凡能寫經典作品之人，肯定都是高人。
　　讀高人的書就像與他本人交談，時間長了，你和高人的心胸氣質就會漸漸相同，臉上自然會顯露清朗面相�？磥�，讀書的確可以美容。先天是否漂亮咱只能聽天由命，但后天是否可愛每個人都大有可為。學生讀書，會影響到學生的面容；老師讀書，“美”的不單是老師自己的“容貌”，更會影響到“祖國未來”的“臉面”。
　　人是物質的，更是精神的。十四歲與四十歲的根本區(qū)別，不在于身高體形，而在于閱歷思想。而閱歷思想的提升，一方面來自直接的實踐，一方面來自于間接的經驗。
　　人生幾十年，來自實踐的經驗太有限，絕大部分還需來自間接的經驗。獲取間接經驗，人世間最好的方法就是讀書。今天多學一點知識，多讀一本書，明天就少一句求人的話。
　　愛閱讀與不愛閱讀，會閱讀與不會閱讀，這中間有一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。有良好閱讀習慣的一面，草長鶯飛，繁花似錦，而另一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
　　一個愛閱讀的人，只需坐在家中，或桌前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出可憐的生活圈欄，而進入一個無邊疆域。明明就是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間情趣……讀書越久，你生命就越寬廣豐盈。
　　鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區(qū)別；隔一個月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態(tài)上就有了巨大差別。閱讀也是一樣的道理，閱讀與不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
　　只要你天天閱讀，長此以往，那么，數年或數十年之后，你雖然還是從前的身材與面孔，但卻會擁有一種比身材、面孔貴重得多的叫做氣質的財富。
　　生命是平等的，生命的尊嚴是要靠自己去爭取維護的。讀書是實現夢想贏得尊嚴的最好途徑。讀書，應當成為每一名好學生的習慣，更應該成為我們每一位老師的生活習慣，就像每天的洗臉、刷牙。我們職業(yè)的種類、地點，甚至內容往往被限制，但如果我們讀書的話，我們在職業(yè)上能達到的水平誰也無法限定！
　　箱子就是箱子，本來沒有太多的名稱，可是裝滿錢，人們把它叫錢箱；裝滿酒，人們把它叫酒箱；裝滿垃圾，人們把它叫垃圾箱。人生也是一個箱子，本來也沒有什么意義，用人生做了什么才有意義。咱們這人生的箱子里，要裝點什么才好呢？
　　好好讀書吧！
　　謝謝大家！
　　

校長開學寄語6

　　新學期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。

　　凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

　　第三，培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

　　學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的.規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。

　　第四，創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

　　每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規(guī)則;不進網吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

　　同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

　　一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

　　同學們，好好播種，好好把握吧!寫作模板

　　最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。

校長開學寄語7

親愛的同學們：

　　回首過去的一學期，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協(xié)力，謀求發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新篇章。去年，我校取得**等諸多榮譽。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學期工作提幾點建議和要求。

　　第一，開好頭，起好步。萬事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業(yè)班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養(yǎng)成問題，是大事。

　　第二，改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。

　　第三，健身心，提素養(yǎng)。養(yǎng)成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛(wèi)生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續(xù)開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的'讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。

　　第四，講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《河背街小學校園文明言行二十條》、《小學生守則》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，務必聽 從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，發(fā)現問題要及時把情況告知學校領導或班主任。

　　第五，顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，我希望全體師生都能珍惜和把握每次活動的機會，充分利用這樣的平臺展示自己的才藝與智慧，不斷濃厚我們河小的素質教育氛圍。

　　在這邊，我還有幾句話想對畢業(yè)班的同學們說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業(yè)考試，我真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！

　　借此機會，我也想對各位老師們說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心，更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養(yǎng)對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。

　　一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的征程，讓我們以提高教育質量為中心，以課堂教學為突破口，樹立教科研興校的思想；培養(yǎng)河小情結，營造良好的學習、工作氛圍，用團結、勤勞、開拓共創(chuàng)河小美好的明天。

　　最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，再創(chuàng)佳績！

　　謝謝大家！

校長開學寄語8

　　9月17日，南開大學分別在八里臺校區(qū)與津南校區(qū)舉行20xx級新生開學典禮�！拔艺嬲\希望并相信，20xx級新南開人，將銘記父母師長的養(yǎng)育、教誨之恩和社會各界的關愛之恩，帶著他們的殷殷期望砥礪前行�！痹谛ｉL龔克飽含深情的演講中，來自54個國家、地區(qū)和中國各地的7000余名20xx級本科、研究生，500多名留學生新生，聆聽了自己求學南開的第一堂課。

　　“入學第一問”與“南開解”

　　“各位為何而來?何為有價值的生活?怎樣的學習才是為中華崛起和世界和平進步而學習?”龔克在致辭中向各位南開新人發(fā)出“入學第一問”。他說，思考這樣的問題，實際上是思考人生，思考怎樣做人。大學本科之所以不是“高四”至“高七”，而是人生學習的'一種”轉折”，就在于大學之學習是“成人之學”。因此，希望同學們按成年人要求自己，像成年人那樣自覺自主的學習，承擔起對自己、對家庭、對國家的責任。對于研究生同學來說，學習也不是本科的線性延伸，而是向“創(chuàng)新之學”的轉折。沒有創(chuàng)新，就不成其為真正的研究生，就無法達到學位要求。作為研究生，要達到創(chuàng)新之“才”，更要成為創(chuàng)新之“人”。因此，怎樣學好“做人”或如何“為人”，是在座所有新南開人面臨的共同課題，對這道題的“南開解”，就是“立公增能”。

　　“立公增能”傳承南開精神

　　龔克勉勵新生要確立公之志向、公之操守、公之襟懷。龔克說，南開校訓是“允公允能、日新月異”，“公”字當頭的校訓是“以德為先”教育理念的南開表達，南開人之為人首在“立公”。要確立“公”之志向，即振興中華、實現人類和平進步和可持續(xù)發(fā)展的志向，有了為公的志向，才能擺脫追求分數的應試學習模式，才能有高尚的學習目的和內生的學習動力，才能激發(fā)出強烈的創(chuàng)新愿望和勇氣。要堅守“公”之操守，做有公德之人，維護公共利益、公共秩序，維護法治、維護大局、維護集體，服從公意、做事公道，講原則，守誠信。要有“公”之襟懷，即“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的襟懷，只有以公為懷，才能修煉出理性平和、開放自信、樂觀向上的健康心態(tài)，才能擺脫對個人利益的斤斤計較，才能公道地處理好人際關系，做到南開容止格言所要求的“勿傲、勿暴、勿怠”與“宜和、宜靜、宜莊”，達于“不以物喜，不以己悲”的高尚境界。

　　龔克說，立公，就是要以“天下為公”的準則，處理好個人與國家、與集體、與他人以及與自己的關系，就是要自覺地將大學學習研究與修身、齊家、治國、平天下聯系起來。為此，同學們要努力“增能”，增“學習之能”，能深入淺出，能動手躬行;增“協(xié)作之能”，能求同存異，能識人之長;增“吃苦之能”，能耐受勞苦，能克服困難；增“創(chuàng)新之能”，能發(fā)現問題，能創(chuàng)新方法，能為建設創(chuàng)新強國作出貢獻。

　　龔克說，盡管八里臺校區(qū)的生活設施相對老舊，但校園有百年歷史文化的積淀，陳省身、郭永懷等學長曾在這里孜孜求學，楊石先、鄭天挺等名師曾在這里誨人不倦，希望新一代南開人在這里續(xù)寫輝煌。盡管剛剛落成的津南校區(qū)談不上歷史積淀，但為同學們帶來綠蔭和光明的“校友樹”“校友燈”也是南開文化的傳承，作為津南校區(qū)最初的學生，希望大家以自己的修為，留下在津南校區(qū)“立公增能”的歷史記錄。

　　三點承諾引領學生自主發(fā)展

　　最后，龔克代表全校師生員工向新生做出三點鄭重承諾：“我們要嚴守師德，把立德樹人作為自己的神圣職責，誠信為人，嚴謹治學，關愛學生，嚴格要求，盡心盡力做同學們的良師益友，為同學們德智體美全面發(fā)展助力;我們要和同學們一起光大南開的公能品格，弘揚南開的青春精神，堅持南開的愛國道路，踐行我們南開人的社會責任，為同學們實現人生價值指路;我們要扎實工作，努力改進教學、科研和管理服務，為同學們開展探究式、實踐性、創(chuàng)新型和國際化的學習與研究提供更好的條件，為同學們自主發(fā)展搭臺�！�

校長開學寄語9

　　尊敬的各位家長、親愛的同學們：

　　大家好！

　　大地流金，在這碩果累累的春光里，在這洋溢無限新奇與夢想的時刻，我們在這里隆重舉行育才小學一年級新生開學典禮，這不僅僅是一種歡迎儀式，更是同學們茁壯成長展翅飛翔的新起點。在這里，我代表學校、代表全校廣大師生員工，向以優(yōu)異表現進入育才小學的一年級的新同學及家長朋友們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！

　　親愛的孩子們，今天是個美好而又特殊的日子，溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在快樂地歌唱。那是因為從今天開始，你們就有了兩個名字，一個是自己的姓名，另一個是大家共同的名字，那就是──小學生。當小學生高興嗎？當了小學生，說明你們已經長大，能懂得更多的道理，能學到更多的本領，這是光榮的。

　　同學們，你們跨入的這所學校是值得你們驕傲的。從我們小學走出的汪學思同學今年以優(yōu)異的成績考上清華大學，今年我們六年級畢業(yè)生在初中獎學金考試中，我們一舉包攬了前十名，有72名同學進入前一百名，我們學校每年有熱鬧非凡的讀書節(jié)、藝術節(jié)、科技節(jié)和體育節(jié)，還會舉行燭光晚宴、在�？绰短祀娪埃�春天我們一起放風箏去踏青、夏天一起找天上的銀河北斗，秋天我們一起搭鳥窩，冬天有雪的日子一起打雪仗，你們將在這里度過一個非常美妙的童年時光。

　　孩子們，最讓你們開心的.是，你們來到育才，這里的每位老師都如你們的爸爸媽媽一樣關心你、幫助你，會想辦法讓你們在這里學得開心，玩得痛快，我們相信每個孩子都是可愛的，都會是優(yōu)秀的，一定會愛上學校，愛上老師，愛上讀書。從今天起，育才小學將伴隨你六年，將成為你們未來事業(yè)永遠的加油站。以后你們將在這里學習知識，學會做人，健康成長。我堅信努力的你們一定會成為學校的驕傲!

　　家長朋友們，今天育才實驗小學熱情邀請您見證孩子走入小學這一時刻，我想，此時你們的心情一定如陽光般燦爛，因為您的孩子已經上小學一年級了，因為您是第一次這么慎重地這么滿懷期待地對待孩子入學的這次集會，您的心情一定是很激動的。是的，對每一個做父母的來說，再沒有比孩子的事更重要的了。當然，你們的到來，不僅僅是對孩子的關心，也體現出對我們學校工作的大力支持，從這學期開始，因為你的孩子成為了我們的學生，我們之間便架起了一座友誼的橋梁。孩子是紐帶，讓我們的學校與你的家庭緊緊相連。

　　“風雨兼程八載路，上下求索育才情�！比缃裎倚Ｕ�循著“規(guī)范、特色和品牌”之路乘風破浪。翰墨飄香、歌舞飛揚、琴韻悠悠，已是育才校園一道亮麗的風景。我堅信孩子們思維的火花在這里可以隨心所欲地綻放，心靈的駿馬在這里可以自由自在馳騁。我衷心祝愿每個小朋友都能成為健康發(fā)展，幸福成長的好學生！

　　最后，我代表學校再次對家長們的到來以及你們對學校工作的支持與配合表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意。

　　謝謝大家！

校長開學寄語10

各位老師、親愛的同學們：

　　早上好！ “一年一度春草綠”，當嚴冬的寒冷悄悄褪去，當春天的腳步漸漸走來時，經過一個假期的休整，我們全體師生又相聚在這美麗的校園里，迎來了一個新的學期，開始了新的學習生活。

　　新學期是千帆競發(fā)、百事待興的新起點。回顧剛剛過去的半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。這段激情奮進的歲月，是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、共同奮斗的日子。在全體師生的共同努力下，我們學校在課改中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，教育教學質量逐年提升，得到了上級部門的肯定和良好的社會聲譽。一批批懂禮儀、會處世、愛學習、有修養(yǎng)、勇創(chuàng)新的陽光學子正從這里走向未來！一個人文、書香、快樂、綠色、和諧的校園正在形成！

　　同學們，一年之計在于春，新的一學期，讓我們一起努力！

　　做一個“有愛心”的人。愛我們的偉大祖國，愛我們的爸爸媽媽，愛我們的學校，愛我們的老師、愛我們的同學，愛那些需要我們幫助的人。

　　讓我們做一個“愛讀書”的人。書是我們成長需要的陽光、氧氣和水分，愿“書”成為你終生的益友；在校園中每天看到你們捧書駐讀的身影，那是老師眼中最美的風景。

　　讓我們做一個“快樂文明”的'人。愿你們沐浴著燦爛的陽光，在校園快樂地成長，積極參加學校組織的每一項活動，擁有一個快樂的童年；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，待人接物彬彬有禮、關心他人、樂于助人、學會合作、勇于探索、敢與競爭、善于創(chuàng)新。

　　讓我們做一個有“責任心”的人�！疤煜屡d亡，匹夫有責”，每個人的生命不只是屬于自己的，他更屬于祖國，屬于民族、屬于父母、屬于每一個需要他幫助的人。在新學期開學的第一天希望同學們樹立起：祖國在我心中、校園是我家園，我是班級小主人的意識。保護校園環(huán)境，愛護班級財產。從撿起一片紙、寫好每個字、聽好每節(jié)課、做好每次值日的點滴小事做起，對自己的一言一行負責。學知識，長本領，對自己的將來負責；遵守紀律，講究文明，熱愛勞動，團結同學、孝敬父母，做個守規(guī)則、有責任心的好少年。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇H愛的同學們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心投入到自己的學習中，讓那燦爛的朝陽點綴我們的精彩人生。讓我們在這嶄新的一年中，播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。

　　希望將從這里起飛，夢想將在這一刻孕育。老師們、同學們，讓我們肩并肩，心連心，向著未來一起邁進。愿校園成為你們最溫馨的“家園”。愿學校成為你終身留戀的地方。

　　最后，祝各位老師在新學期工作順利，身體健康！祝同學們在新學期學習進步，快樂成長！

校長開學寄語11

　　又是一年開學季，新生開學校長第一講成為社會關注的焦點，擁有“半壁江山”的高職教育正在發(fā)生翻天覆地的變化，高職校長第一講從一個側面反映了高職教育重心逐漸發(fā)生的變化。

　　在組稿過程中，我們挑選了7所國內知名高職院校校長新生致辭，經過編輯刪節(jié)呈現給各位讀者。

　　你們已經告別了你們的中學時代，將在這里成長為一名需要懂得自我思考、自我選擇，并對自己的成長負責的大學生、職業(yè)人和社會人。不同于高中，到了大學我們有了更多可以自主選擇的時間、課程和活動——是選擇追求卓越還是及格就可以，是選擇在網上學習還是在網上游戲，是選擇學生社團活動、投身公益還是只有兩個人的小天地，是選擇走上操場還是宅在寢室里——大學為你提供了選擇，但你必須為你的選擇付出努力!

　　千里之行、始于足下。正在進行的軍訓是你們大學校園的第一課，嚴格的訓練，將磨煉你們的意志，培養(yǎng)你們的團隊意識，強化你們的紀律觀念，養(yǎng)成你們良好的生活習慣，幫助你們盡快地適應新的環(huán)境和新的同伴。希望你們在各位教官的指導下，認真上好這一課。

　　如何渡過你們的三年大學生活，需要你們每一個人作認真的思考，思考大學是什么?思考在大學你將學什么?思考你為什么到大學，你將來要有一個怎樣的人生?在這里，我想和各位一起我的一些理解。

　　這是一個物質生活豐富、價值觀念多元的時代�？墒牵�生活不是柴米油鹽醬醋茶，也不是擁有的財富和成就的清單。你們將在這里獲得畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書、技能等級證書、各種榮譽證書，但這還不是大學的全部，更不是生活的全部。生活與生命的價值是需要自主發(fā)現的，誰也無法從外部給予。內心的修煉和品格的養(yǎng)成才是大學生活對你們更為重要的內涵。德國哲學家康德說過：“這個世界上唯有兩樣東西能讓我們的心靈感到深深的震撼：一樣是我們頭上燦爛的星空，一樣是我們內心崇高的道德律令�！毕Ｍ�同學們能夠在大學的學習、生活中，不斷堅定自己內心的方向與追求，善待他人、善待自然;作為公民層面的核心價值——愛國、敬業(yè)、誠信、友善，也需要每一個人用自己的人生去豐富、去踐行，使自己擁有開闊胸襟和理想情懷，承擔起自己應該承擔的來自家庭、學校以至社會的使命。

　　這也是一個充滿變化、改革轉型的時代。面對信息的不斷膨脹，技術的日新月異、社會現象的紛繁蕪雜，如何為一個充滿不確定性的未來做好準備?我希望你們能在不斷獲取信息、強化技能的同時，學會如何學習、如何獲取知識、如何培養(yǎng)技能，學會批判性地思考，分清真理與謬誤、認清現象與本質，這是一切創(chuàng)新的源泉;雖然今天已是網絡的'時代，但我仍然希望大家能養(yǎng)成閱讀的習慣，能在大學期間堅持閱讀經典著作，積極聆聽各種講座與報告，選修更廣泛的課程，向不同專業(yè)的老師和同學請教，成為既具有精深專業(yè)知識和技能，又具備廣泛通用知識和能力的人，這樣才能更好地迎接職業(yè)生涯和社會生活的重重挑戰(zhàn)。

　　這還是一個張揚個性、注重溝通的時代。每一個年輕人都希望能夠得到別人的認同，也希望自己能與眾不同。學院尊重同學們的個性，鼓勵每一名學生能學有所長，能自主探索，也為大家搭建了各種特長培養(yǎng)平臺;學院希望每一名學生保持對學院的信任和堅守，更希望每一名學生出類拔萃，不可替代。但學院還希望你們能學會聆聽、學會服務他人、學會交流。這不僅是這個人與人之間聯系越來越緊密的時代的要求，也是財經類、商貿類等專業(yè)從業(yè)人員重要的職業(yè)素養(yǎng)。

　　你們帶著喜悅、憧憬甚至還有那么一點忐忑來到了這個新家，而我其實也有著與你們同樣的心情。因為我們都在思考一個共同的問題，如何在三年的時光、1000個日子里完成我們共同的使命——這就是如何讓你們更好地“成長”。

　　所以，高職校長開學寄語新生必須為自己的選擇付出努力，學會懂得自我思考、自我選擇，并對自己的成長負責的大學生、職業(yè)人和社會人。

校長開學寄語12

　　同學們：

　　大家早晨好！

　　又是一年春草綠，新學期開始了！新年又和大家見面了！

　　度過了一個喜慶祥和的新春佳節(jié)，大家又回到了熟悉的校園，滿懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學期，即將投入到緊張而充實的校園生活中。值此新學期來臨之際，老師特向全體八年級九年級的同學們致以新春的問候！

　　很高興看到同學們長大了一歲；看到同學們長高了一些；看到同學們向成熟邁進了一步；九年級同學還有125天就要走進中考考場了，八年級同學的初中生活也過去了一半，我們如何把握新的學期？今天我想藉此機會跟同學們聊一聊。

　　一、志存高遠，迎接挑戰(zhàn)

　　在《愛麗斯漫游奇境》里，小愛麗斯問貓咪：請你告訴我，我應該走哪條路？貓咪說：這很大程度上要看你去什么地方。去哪我都無所謂，愛麗斯說。那么你走那條路都可以。貓咪說道。這那么，只要能到達某個地方就可以了。愛麗斯答到。親愛的愛麗斯，只要你一直走下去，肯定會到達那里。貓咪說道�，F實生活中，有許多像愛麗斯那樣的人，他們只知道漫無目的一直向前走，一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪里。生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子，這樣的人生無疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標，這樣才能使你提高效率少走彎路，快速得達到你的理想目的地，而年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光！

　　你的目標是什么，如果僅僅是考上理想高中，那么我們的人生也有些太狹隘了（只抓學習，成績是上不去的）也許是只看到了一片花瓣，而沒有看到整個花園！人的天賦、可能性、能力和愛好是無可限量的。找到了自己鐘愛的事情，你或許就會在這個領域有所建樹，天才是一種狀態(tài)！

　　作為老師，我希望你們能早日成才，這里才是指人才，那么什么樣的人才是人才呢，它是指那些具備合格的素質，在自己所從事的工作和事業(yè)中能夠發(fā)揮聰明才智，進行創(chuàng)造性勞動，并且有創(chuàng)造性成果和貢獻的人。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。希望那些還沒有全身心投入九年級的同學能夠立志始從今日起，而那些堅持不懈在努力的`同學希望你們一如既往地追求自己的夢想！

　　目標的實現是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實地，一步一個腳印地去實現，因此可以說將自己的目標進一步分解，一步步去實現每一個小目標，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說圣人始終不以做大事自居，認真做好每一件小事，所以能夠成就大業(yè)。

　　學習不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢想的過程！學習是做人成功的副產品，性格決定命運，一個人的心態(tài)就是自己的主人，積極的心態(tài)就是創(chuàng)造人生，而消極的心態(tài)就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰(zhàn)，勇往直前！（班主任工作 ）老師希望你們的學習是開心的，因為開心的時學習狀態(tài)是最好的，學習效率最高的時候，什么是開心呢，心是我們整個人格里全部的潛力，開心則是把整個潛能都打開。

　　世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴重的把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。一個人太在意別人的看法會容易失去了自我的一些東西，一些棱角會被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢想是緊緊連在一起的，在這125天的時時刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗！

　　二、提早行動

　　做重要的事情，因為缺乏做重要不緊急事的習慣，憂慮和焦慮常伴隨一些同學，首先這會給各種疾病打開方便之門，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關。德國著名哲學家叔本華幸福系于人的精神，精神的好壞又與健康息息相關，所以健康是幸福的前提，世間沒有任何事物比健康，還來得重要。我希望我們能通過提早意識和積行動來維護我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場人士的經歷：李未說他剛參加工作時，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業(yè)余愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來還沒落得個好效果。后來有一天，做了一輩子管理工作的父親對他說：你能不能試一試，每天早出門半個小時？他看了父親一眼，對父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。

　　從第二天起，他開始比正常時間早半個小時出門。當他走到公共汽車站時，發(fā)現等車的人不多，上到車上，又發(fā)現有許多空位，比平時愜意多了。而且，由于還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時，他就把一天的工作理了個頭緒。進到辦公室后，同事們還沒來，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開始聽一段音樂。當同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時間，他上午的工作計劃就提前完成了。

　　那么在剩下的時間里，他會憧憬一下午餐的豐富內容，并考慮如何度過午休愜意的時光。悠閑的午休結束后，下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補，決不拖到下班后，占用屬于自己的時間。這樣，到下班時，當有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個小時。李未說他很感謝他的父親，是父親教會了他掌握時間和命運的主動權，用半個小時換來一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規(guī)律地走動，從容面對一切挑戰(zhàn)！

　　三、敢于擔當

　　一個班的班風就是一個班的學風，這125天我們需要過硬的紀律作風，你們中每一個人都是萬店鎮(zhèn)中心學校的窗口，代表著萬店鎮(zhèn)中心學校的的形象。犯了錯誤，敢于承認錯誤則錯已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。

　　一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節(jié)相當于試紙，可以測出一個人的素質與境界。你的一言一行、一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養(yǎng)使然。也就是說，日常生活中，他們注重細枝抹節(jié)。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘小節(jié)者，一不留神就因小疵而掩了大玉。

　　有別人在場的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；別人停下來時，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或看報。如果確有必要做上述事情，也一定要請求離開；事先沒有得到允許，不要看別人的書或寫的東西；別人寫信時，也不要離得太近這是美國開國總統(tǒng)喬治華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分守則�？梢哉f，這都是些小節(jié)，甚至是很拘束人的小節(jié)，然而，華盛頓卻把它看做了成長所必須的維生素。假如他不拘小節(jié)，從不顧及別人的感受，很難想象他會把美國搞得花團錦簇。我們每一個人的成長都不開集體，希望在集體這個大熔爐里，你能做得更好！希望母校萬店鎮(zhèn)中心學校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無疑會為自己的人生道路添加濃重的一筆！

　　我想下面的一段話作為今天的結束語：你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。良好開端成功一半，而病態(tài)的開端意味著為成功栽下隱患。在新的學期里，在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩，行動吧，希望同學們滿懷激情，通過每一天的努力，積細流成江海，積跬步至千里，做最優(yōu)秀的自己，向著人生目標與抱負不斷前進！

　　最后，祝九年級的同學們125天后坦然走進考場！祝八年級同學夯實基礎，續(xù)寫我們學校的新輝煌！

　　謝謝大家！

校長開學寄語13

　　尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好，新的學期開始了。

　　首先我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教職工和刻苦學習、勇攀高峰的同學們致以最親切的問候。祝大家身體健康，工作愉快，學習進步！同時還要特別向一年級的新同學表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學期里不斷進步，健康成長。

　　經過一個暑假的休息和調節(jié)，各位老師和同學又精神抖擻、滿懷信心回到校園，投入到緊張而又有意義的工作、學習當中。暑假期間，各位學校老師都能認真值班，認真?zhèn)湔n，積極學習，行政后勤的各位同志能放棄假期休息時間，積極籌備開學的準備工作。同學們都能按照學校的要求，認真地完成假期作業(yè)，積極地參加社區(qū)假日活動，把整個暑假活動安排得豐富多彩。

　　老師們，學高為師，身正為范，博學為本，教書育人，這是每個教師肩負的神圣使命。嶄新的學期已經來到，希望每一位同志能用無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以豐富的知識教授學生，以博大的胸懷愛護學生。這樣，才能無愧與我們的職業(yè)，無愧于我們的孩子，無愧于家長。爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。

　　同學們，你們承載未來，祖國需要你們具有堅定的信念、蓬勃的'熱情，需要你們遵紀守法、文明禮貌、誠信好學。你們必須從現在做起，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，認真學習。在校做一個好學生，在家做一個好孩子。對我們共同擁有的學校，都應從點滴做起維護和愛護它，讓校園歌聲洋溢，成為笑聲、讀書聲充滿的樂園。

　　千里之行，始于足下。衷心祝愿同學們在新的起點上，鼓足干勁，爭創(chuàng)佳績；祝愿老師們工作愉快，身體健康；祝愿小學的明天在我們的眼里、在我們的手上更加美好、更加輝煌。謝謝大家！

校長開學寄語14

同學們、老師們：

　　大家好！

　　秋風送爽，碩果傳香，我和你們一樣，懷著激動的心情，同大家一起歡聚于此，再次感受新學期第一次升旗儀式的莊嚴與肅穆，再次品味感動與欣喜，在我們和諧溫馨的校園，繼續(xù)譜寫我們梅溪中學的美好與輝煌。在此，我代表學校對老師、同學們的返校表示熱烈的歡迎，對加入我們梅溪中學大家庭的新老師、七年級新生和新轉入的同學表示熱烈的歡迎。

　　新學期新起點，我們全體師生必定會在新學期取得新進步。為了實現我們的新進步：

　　首先，堅定一種信念，確立一個目標。

　　新學期伊始，學校希望每一位師生堅定信念，制定出切合自己的奮斗目標與實施計劃，用責任心和積極的態(tài)度創(chuàng)造我們人生的輝煌。第二：培養(yǎng)一個習慣，孕育一種風氣。

　　“世上無難事，只怕有心人”，新學期里，學校希望老師和同學們養(yǎng)成“自覺、認真”的好習慣，積極樂觀地生活，做到自主學習，科學學習，愉快學習，勤奮學習，從而孕育我梅溪中學自律、善學、活潑、進取的好學風。

　　第三、創(chuàng)設一個環(huán)境，打造一個品牌。

　　安全、衛(wèi)生、文明、有序將是我們梅溪中學的新環(huán)境。每個班級都是學校的縮影，每位師生都是學校的形象，身為梅溪人，就要樹立“校興我榮，校衰我恥”的榮辱觀，從儀表整潔、不說臟話、不亂扔紙屑、不進網吧等小事做起，創(chuàng)設梅溪中學特色文化，打造梅溪中學教育品牌。

　　第四、珍惜一次機會，創(chuàng)造一個輝煌。

　　這是特別囑咐進入畢業(yè)班師生的'，三年一輪回，機不可失，時不我待。你們要在新的學年里完成一次蛻變，是化為蝴蝶還是繼續(xù)做毛毛蟲，完全取決于你們的努力程度。輝煌將在你的奮力拼搏中誕生。同學們，老師們，春華秋實，秋天是收獲的季節(jié)。播種一種信念，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運。讓我們同心同德，協(xié)手并肩，耕耘信念，收獲希望！

校長開學寄語15

　　同學們：

　　大家好!

　　青少年時代，是人生的黃金時代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時。”風華正茂的我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩！

　　在新的學年里，我期望同學們身心健康，每天鍛煉一小時，活潑開朗，自信、自律、自尊、自強，培養(yǎng)良好的合作交往能力，做獨一無二的、最好的自己，健康身心100分。

　　我期望同學們學習奮發(fā)，除了學好書本知識，還要學習社會知識和生活實踐知識。學習是我們的責任，要學得好，一要具有強烈的求知欲，樂學好思，富于想象和創(chuàng)造；二要具有良好的學習習慣，嚴謹、勤奮、刻苦、細致、踏實。人的'大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的，每天進步100分。

　　我期望同學們富有愛心和責任，遵守規(guī)則，為人誠實守信，為事認真盡責；熱愛生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。

　　在此，我也真誠的希望全體老師，心系學校，恪守教師職業(yè)道德，樹立良好的師德形象，以強烈的責任意識，全身心投入到工作中，團結協(xié)作，互助共進，以自己高尚的師德和精湛的教育教學藝術，為孩子、家長提供優(yōu)質的教育服務。把育人放在首位，以身作則，潤物無聲，為孩子樹立可效仿的好榜樣。不斷學習，努力鉆研，從最基本的課堂教學基礎環(huán)節(jié)入手，切實提升課堂教學效能，提高教育教學質量，實現減負增效。做一位學生愛戴，家長信賴，同事認可的優(yōu)秀教師，從而真正體會到教師工作的快樂，和學生同發(fā)展，和學校共前進。

　　新的學年，新的開始，帶來了新的挑戰(zhàn)，我們應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中，養(yǎng)成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實求學、嚴謹求教，團結一心。用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想!

　　“潛龍在淵，蓄勢騰飛”,我祝愿我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷！

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