空調的實習報告20篇
隨著個人的素質不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類的報告具有不同的用途。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編為大家收集的空調的實習報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
空調的實習報告1
一、實習目的
1、熟悉制冷系統(tǒng)各種工具的名稱、結構、特點和掌握基本的使用方法。
2、能夠熟悉制作銅管喇叭口和焊接銅管，掌握氣焊的基本操作方法和要領。
3、熟悉空調的基本結構和拆裝方法。
4、能夠完成系統(tǒng)的檢漏和系統(tǒng)排空氣，簡單完成制冷劑的充注。
二、實習器材
割管器、擴管器等直徑6mm的銅管
氧氣瓶、液化石油氣瓶、焊槍等焊料、助焊劑砂紙
分體壁掛式空調器22制冷劑帶接扣的連接管真空壓力表維修工具
三、實習內容
制冷系統(tǒng)管路的焊接
�。�1）割管器使用練習
1）將銅管夾到割管器，慢慢旋緊手柄至銅管邊緣。
2）將整個割管器繞銅管順時針方向旋轉。
3）割管器每旋緊1~2圈，需調整手柄1/4圈。
4）重復2）、3）步驟，直至將銅管割斷。注意事項：
測量之前要先將銅管掰直或者弄成自己需要的形狀。測量的時候要注意留一點冗余；注意手指安全，不要割到手要注意調整手柄。
�。�2）擴管器使用練習
1）用割管器切割長8cm，直徑為6mm的銅管。
2）將倒角器錐形刀刃放入銅管內。
3）一手握緊銅管，另一只手握緊倒角器沿刀刃方向旋轉。
4）反復操作，直至去除毛刺和收口。
5）換另一種錐頭繼續(xù)擴管，直至旋轉到適合焊接深度的擴管口。
注意事項：
找好支點，直接在手上按著轉容易弄傷自己。
在進行去除毛刺和收口之前，銅管一端要固定在與倒角器水平的位置上。
在擴管之前，銅管一端要高出倒角器水平線一定的距離，這個距離由焊接深度決定。在擴管的過程中銅管受力要均勻，否則銅管容易彎曲變形
�。�3）銅管與銅管焊接
1）焊接銅管加工處理。把制作好的銅管用砂紙去除氧化層和污物。
2）把一根銅管插入擴管后的銅管中去。
3）打開焊槍點火，調節(jié)氧氣和液化石油氣的混合比，選擇中性火焰。
4）先用火焰加熱插入管，稍熱后把火焰移向外套管，在稍微來回擺動加熱整個管子，當管子接頭均勻加熱到焊接溫度時（顯微紅色），利用外焰保溫，加入焊料，直至焊料充分熔化填滿縫隙。
5）焊接完畢后，將火焰移開，關好焊槍。
6）檢查焊接質量，如發(fā)現(xiàn)有砂眼或漏焊的縫隙，則應再次加熱焊接。
7）反復練習焊接，直至熟練為止。注意事項：
開始焊接時，要先開煤氣，再開氧氣。在開關煤氣（氧氣）的過程中力度要均勻。注意開關的旋轉方向。點火的時候火機火焰調大，在焊槍下方偏里面一點，注意灼燒手。焊槍不能距離銅管太近或集中在一點太久，否則可能造成熔斷銅管。要用左手拿焊料，右手握焊槍，且焊槍始終要與水平線成30度角。焊接時將焊料放在接口的上方，焊料充分熔化后要在接口周圍繞一圈，否則有些縫隙不能填滿。結束焊接時，要先關氧氣，再關煤氣。
四、實習心得體會
經過今天的.實習，深刻的體會到“百聞不如一見”這句話的真諦，起初看到別人都拿著焊槍很緊張同時還會出錯，但是當自己身臨其境的時候是很鎮(zhèn)定的一步一步的按照要求操作，最后在不斷的努力下焊接出來完美的連接體。同時也讓我明白了不管任何事情只要切身體會，做足準備，保證可以完美的做好一件事！�。。�！
空調的實習報告2
實習性質： 工地實習
課題名稱： 中央空調安裝與維修
實習地點： 長沙望城中央空調安裝公司
學 院： 電子信息工程學院
專 業(yè)： 制冷與空調專業(yè)
姓 名： 戴開彪
學 號： 1019023130
指導教師： 蔡書華
報告日期： 20xx年 8 月 21 日
學 校： 長沙民政職業(yè)技術學院
1.制冷與空調專業(yè) 10級工地實習大綱
1.1實習性質和目的
1.1.1 實習性質
工地實習是制冷專業(yè)十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對大學生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程。認真抓好工地實習工作，對提高實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。
1.1.2 實習目的
1.1.2.1訓練從事本專業(yè)設計、施工、安裝及維修等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；
1.1.2.2了解本專業(yè)今后從事的工作環(huán)境及工作內容；
1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力；
1.1.2.4培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
1.2 實習內容
公司是做空調銷售、設計、生產中央空調風管、上門安裝與維修之內的服務，我
們實習生主要要做的事是制作風管、上門安裝與維修。這一次的實習我們有五個人。
1.2.1實習的前一天：
公司的主管招集我們開了一個小小的會議，因為要交代和吩咐事情。他給我們講了公司的規(guī)章制度和有關我們這專業(yè)在他們公司的發(fā)展前途，最后他就安排了一個他們公司的一個人管理我們。
1.2.2實習的第一天：
由維修師傅帶我們就去了工地工作，在一家網吧維修空調。開始自己的工作就只負責幫師傅拿工具，開始很抱怨，以為拿工具能學到什么東西嗎，其實錯了，要想學維修這一塊，首先必須要對工具了如指掌。說真的，自己大部分維修工具都不了解，師傅叫我拿13的內螺我都不知道是什么，結果我把所有的工具都拿到他身邊說： 是哪個工具 ？我看了一下師傅的工具包里所有的工具，我認識的很少。到后面，師傅把所有的工具的名稱及作用告訴了我，回家自己還鞏固了一遍。那一天，學到了認識工具及其如何使用，還學會了如何充制冷劑，這都是師傅一手指導的。跟大家介紹一下，一般空調維修工具有內螺、鉗子、扳手、套管、電錘、錘子、螺絲尺等等。其中內螺就相當一把螺絲尺，用來尺螺絲的，只不過內螺是尺里面隱藏的螺絲，13、12、14這些是內螺的大小。
1.2.3實習第二天：
這一天還是跟著師傅空調維修，在一個客戶家里�？照{的故障是遙控不能開機，根據在校學習的理論我立馬判斷是遙控沒有5V的信號，結果師傅說不是。只用了不到五分鐘的時間，空調維修完畢，已成功修好。后來問師傅，故障出在了室內機的電路板上的一個信號接收頭，很小，但沒損壞，只把接收頭擦了一下就好了。后來師傅跟我說，出現(xiàn)這樣故障的原因是室內機長時間沒擦洗，里面的接收頭有一層灰塵，導致遙控接收不到信號。聽他這么一說，我又弄懂了一個新的故障。你知道嗎，師傅幫人家修好空調之后，收了人家190塊錢，不過包括了加制冷劑。公司規(guī)定：加一次制冷劑100快。我就在想，加那么一點點的制冷劑就賺一百塊感覺很爽，以后自己畢業(yè)了就搞維修。
這一天的收獲比上一天大，跟著師傅沒有壓力了。
1.2.4實習第三天：
這一天是空調安裝。有一個客戶他家要搬遷，需要對空調移機，轉移到另一個地方安裝。在一個九樓高的房子里，窗外下面掛著一個2P的空調，師傅就叫我一個同學系了安全帶，拿著工具進行拆取。我看到我同學坐在幾十米高的空調室外機上時，他那只發(fā)抖的手拿著扳手鉗子拆螺絲，發(fā)抖的一雙腳踩在架子上，那一幕，讓我都感到無比的恐懼，不知道他自己當時是怎么樣的心情。花了很長時間，才把它卸下來。拆卸空調對我來說基本上學會了。到最后又要開始安裝了，在安裝空調時，師傅用了氧焊焊好斷掉的銅管，這在學校學習過一次的氧焊又在這里實習當中上演。這一次師傅要什么工具我都很熟念的拿給他，而且有個時候自己都清楚他要的是什么工具。
1.2.5實習第四天
中央空調風管的'制作
中央空調風管用的材料是鋁皮，首先是一塊塊鋁板子，用機器把它裁剪成所要設計的各種大小不一樣的形狀，通過設計圖拼出風管來，最后以人工的放法用工具把螺絲固定上去，一個完完整整的風管就做出來了。制作流程大概就是這樣的。風管的制作其實不難，要難也只是難在你的力氣活，做出一個風管來最后的一步就是要力氣活了，要用錘子猛打猛敲，而且剛開始一個人根本就無法完成。我敲了還沒兩下子，就感覺手開始慢慢痛了。這一天，我敲了一天的風管，中途是有休息的，我全身痛的發(fā)麻。我下定決心，要是第二天還是做這個，我肯定不干了，我寧愿也不要這么實習的。風管制作這一項，從它的制作流程來看，前面是技術，后面是勞動力，它是以技術加勞動力相結合的一項工作，也有相當的難度。
1.2.6實習第五天：工地安裝中央空調風管
這一天起來四身有點痛，還沒明白怎么回事做風管的師傅就叫帶我們去了施工現(xiàn)場，到那里才明白過來，現(xiàn)在到了中央空調風管施工處，很大的一個場地，我看到了上面早已安好的風管，我很驚訝，難道要把這么重個的風管搬到上面去？問了下師傅，還確實是那樣的。安好之后，還真讓我大開眼界，原來中央空調的通風管道就是這樣安好的。一天過了，這天雖然沒學到什么，但總有一點讓我知道安裝風管的場面。
1.2.7實習第六天：
空調維修安裝
這天跟前面一樣，只是已經熟練很多，不管是哪方面的，都差不多熟了。
實習7、8、9。..................不說了,都做上面的事情
1.3實習總結：
整整一個月的實習期間，我總結出一句話：以后你想從事這行業(yè)， 干這行，必須經過艱難的磨練，具備強狀的身體，加自身學到的知識與實踐，才能前途一片光芒。在這短短的一個月時間里，我耗掉體力，自己瘦了好幾斤，但我不后悔，決定了的事必須做完，哪怕是錯的，自己走過了的路，是好路就讓別人去走，錯路就讓別人不再走這條路。學到了東西是自己通過努力獲來的，我想這次的實踐很值，它能在我今后找工作很容易，人生多一次實踐就多一份經驗。學校的理論是作為實踐的一個要素，假如沒有學校的理論，實踐起來就很困難，比如那些社會上師傅叫你搞操作，本身你是不會的，但是你有一定的理論，一說就懂，那么你就一下子學會。如沒有理論，可想而知。
既然學校的實踐少，何必我們不在外多實踐，多操作，多動手呢。
空調的實習報告3
懷著一顆期待已久的心情，我們終于迎來了大三的實習，這是對我們兩年多學習情況的檢驗與應用，從中我們學習到許許多多課堂上無法接觸到的東西，開拓了視野，鞏固了專業(yè)知識，更重要的是，發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。
這次實習的任務是：了解采暖系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解空調系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解燃媒、燃油及燃氣鍋爐的構造與原理;了解制冷系統(tǒng)的原理、組成及各設備的功能;了解活塞式壓縮機、離心式壓縮機以及螺桿式壓縮機的構造與原理;了解溴化鋰吸收式制冷的原理以及系統(tǒng)組成;了解冷庫的組成及工作原理;了解冷卻塔的結構和工作原理。
其實，通過兩年多的專業(yè)知識的學習，我們對空調系統(tǒng)和鍋爐已經有了一個較為全面，大概的認識。空調，簡單的說，就是利用機器設備，對空氣進行調節(jié)和處理，使人們生活在一個簡單，舒適的環(huán)境之中，學習，工作，娛樂等。一般來說，它的組成結構包括以下幾個部分:壓縮機，冷凝器，節(jié)流器，蒸發(fā)器。這幾四部分通過管道連接組成一個封閉系統(tǒng)，系統(tǒng)內充注一定量的制冷劑。來自蒸發(fā)器的低溫低壓的制冷劑氣體經壓縮機壓縮成高溫高壓的'氣體，然后流經節(jié)流器，節(jié)流成低溫低壓的氣液兩相物體，然后低溫低壓的液體在蒸發(fā)器中吸收來自室內空氣的熱量，成為低溫低壓的氣體，低溫低壓的氣體又被壓縮機吸人。載冷劑或室內空氣經過蒸發(fā)器后，釋放了熱量，空氣溫度下降。如此壓縮-----冷凝----節(jié)流----蒸發(fā)反復循環(huán)，制冷劑不斷帶走室內空氣的熱量，從而降低了房間的溫度。制冷劑一般采用昂和氨兩種，實習期間我們參觀的都是采用這兩種做制冷劑的。
在燃燒和煙風系統(tǒng)方面，送風機將空氣送入空氣預熱器加熱到一定溫度。在磨煤機中被磨成一定細度的煤粉，由來自空氣預熱器的一部分熱空氣攜帶經燃燒器噴入爐膛。燃燒器噴出的煤粉與空氣混合物在爐膛中與其余的熱空氣混合燃燒，放出大量熱量。燃燒后的熱煙氣順序流經爐膛、凝渣管束、過熱器、省煤器和空氣預熱器后，再經過除塵裝置，除去其中的飛灰，最后由引風機送往煙囪排向大氣。
下面我以本次實習為例，簡要介紹一下實習過程中學到的知識：
水系統(tǒng)主要包括:循環(huán)水站,脫鹽水站,空分站,空壓站,冷凍站,污水處理站.總的工作流程為:自來水公司->生活(生產)蓄水池->用戶。
循環(huán)水系統(tǒng)流程如下：蓄水池——>水泵——->用戶——>冷卻塔——>蓄水池。由于該系統(tǒng)是一個閉式系統(tǒng),對水質要求較高,為了防止管道壽命過短,要定期向蓄水池加入緩蝕處理劑,殺菌劑,同時為了控制水質.如水的濃縮倍數等,要定期排污.用戶返回的水由冷卻塔底部進入冷卻塔,并從上部噴淋而下,空氣則從下向上吸入,排出。冷卻方式主要有接觸換熱和輔助換熱兩種,接觸換熱通過噴淋實現(xiàn)，輔助換熱由上部風扇實現(xiàn)。
發(fā)電車間有兩臺發(fā)電機組,工作流程如下：水蒸汽——>氣輪機——>連軸器——>發(fā)電機——>勵磁電——>發(fā)電。發(fā)電機組為充凝式氣輪機,廢熱部分用于供熱一臺為背壓式氣輪機,該機廢熱可全部用于供熱。
水氣裝置主要是除氧器,采用104度高壓除氧。
運煤系統(tǒng)為一次運煤系統(tǒng),即一次上煤可供一段時間使用,其主要流程是由皮帶將煤運入煤倉。
廢氣處理采用水膜法除塵,爐渣則是由水流帶動帶入除渣池。 實習很快就結束，在這段日子我學到很多東西，看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，把以前在書本上學到知識聯(lián)系到實際生產和生活中，對自己的專業(yè)有了更深入的了解和認識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用。在以后的學習過程中，我會努力學好專業(yè)知識，并盡可能地把書本知識用于實踐!
空調的實習報告4
南京金橋市場由南京金橋實業(yè)有限公司于1992年籌建而成，是江蘇大型日用工業(yè)品批發(fā)市場。它融商流、物流、信息流為一體，配套設施齊全，實力雄厚，享譽全國。
南京金橋市場于1999年開始空調招標，20xx年開始籌備空調工程。整體工程面積達7萬多平米，設備總造價達1 000多萬元，選有機組為特靈的605冷噸的離心機共計3臺，選用的是單一制冷機，只用于夏季制冷，所以對于制冷要求也很高。整個設備系統(tǒng)貫穿于整個建筑工程之中，主機設備的總面積達300平米左右。
南京金橋市場空調工程是以公開招標的形式進行采購的，由南京金橋實業(yè)有限公司全權負責招標事宜。當時參與招標的品牌很多，除約克、特靈之外，還有很多的國內品牌。
在最初的招標過程中，南京金橋實業(yè)有限公司基于對約克中央空調的熟悉以及性價比的考慮而選擇了約克，最終因為約克在預定時間內無法供貨而放棄約克，繼而通過多方考慮和比較，最終選擇了特靈中央空調。
特靈是來自美國的品牌，離心機技術相當高，離心機是美國80年代的產品，引進到中國之后經過了一系列的改進，成為了中國中央空調市場的'新技術，中國的制冷技術在當時還是相當落后，引進美國的離心機技術后，根據自身市場的發(fā)展現(xiàn)狀，進行了改進，加入了很多新的技術，如電腦技術等。
工程安裝最終選擇了南京當地的安裝單位，有很強的安裝資質，及其特靈技術方面的指導，安裝過程很順利，沒有出現(xiàn)任何意外的情況。
南京金橋市場的空調系統(tǒng)的主要設備位于地下一層，冷卻塔和膨脹水箱位于樓頂，布置合理結構緊湊。
通過此次參觀實習我們了解了空調系統(tǒng)四大部件的合理布置位置以及第一次見到了空調機組的實物；
也了解了特靈這個品牌。在參觀訪問中知道了我們知識的欠缺和不足，使我們以后的學習更具方向性！
空調的實習報告5
今天我們在田老師的帶領下來到了天加空調設備有限公司參觀實習，南京天加空調設備有限公司是專業(yè)生產中央空調的中英合資企業(yè)。中方為中國著名上市公司——南京華東電子信息科技股份有限公司；英方為天加環(huán)球有限公司。天加空調最雄厚的實力是企業(yè)內部云集了海內外中央空調界的技術和管理精英。天加是集中央空調設備研發(fā)、制造、銷售、安裝及服務于一體的企業(yè)。所開發(fā)的專利產品包括主機、末端、特種空調等全系列。天加自建廠以來每年都在以百分之六十以上的速度增長，是中國中央空調界成長最迅速的企業(yè)。已經擁有南京和天津等地的三家工廠，以及全國近四十個銷售網點。天津工廠的建立有力地保證了北方市場的開拓和服務。天加有自己的專利產品——迷宮式空氣處理機組，他創(chuàng)造了帶型材邊框的箱板，采用榫頭配合螺栓的'箱板銜接概念，一舉解決了空調箱漏風和剛度的問題。
他們的產品熱銷國內外，主要產品有：
中央空調系列
組合式空氣處理機組
可調速空氣處理機組
風機盤管
模塊化風冷式冷（熱）水機組
水冷螺桿式冷水機組
風冷螺桿式冷（熱）水機組
地源螺桿熱泵機組
水冷螺桿式乙二醇機組
熱回收型新風機組
空氣處理機組
模塊化熱回收風冷式冷水機組
水冷滿液式螺桿冷水機組
商用,家用中央空調
風冷管道式空調機組
水冷柜式空調機組
分體式水源熱泵機組
嵌入式空調機組
風冷柜式恒溫恒濕機
凈化空氣處理機組
屋頂式風冷空調機組
超薄型風冷管道式空調機組
小型風冷式冷(熱)水機組
風冷空調箱式恒溫恒濕機
整體臥式水源熱泵
一天的參觀，在學習之余，也對該廠有了一個初步的印象，雖然該廠用了許多先進的機器，但實話說，這里的自動化程度，實在不敢恭維，而工人的工作條件，也實在是一般！同組的同學對我說，你不要要求得太高，他們制造的是中央空調，這么龐大的物品，要想完成自動化生產實在不容易，或許是吧！但作為中國工業(yè)中的一員，我想他們也有必要尋找另一種更好的生產辦法！通過參觀我們了解了空調系統(tǒng)的內部構造以及我國空調生產的現(xiàn)狀，激勵了我們的學習熱情。
空調的實習報告6
一、實習時間：3月21日
二、實習地點：內蒙古鄂爾多斯大街東側華聯(lián)地下超市
三、實習單位：內蒙古農業(yè)大學材料科學與藝術設計院09級環(huán)藝班全體79人
四、實習人：090810435郝悅
五、實習目的：
（1）通過此次的實習把我們所學的課本知識從理論高度上升到實際高度，可以更好的讓理論知識與實踐相結合，豐富自己的經驗，為以后奠定基礎。
�。�2）通過實習讓我們感受到理論與實際的差別級內在聯(lián)系，為以后積累經驗。
實習的主要內容：本次的實習主要以
�。�1）中央空調的系統(tǒng)組成
（2）空調管路的敷設
�。�3）中央空調的通風
一、空調系統(tǒng)的組成
空調系統(tǒng)是指需要采用空調技術來實現(xiàn)的具有一定的溫、濕度等參數要求的室內空間及所使用的各種設備的總和，它通常由以下幾部分組成；
1，工作區(qū)（也稱空調區(qū)）；
通常指距地面2m，離墻0.5m以內的空間。在此空間內應保持要求的室內空氣參數。
2，空氣的輸送和分配設施；
主要輸送和分配空氣的由送、回風機，送、回風管，送、回風口等設備組成。
3，空氣的處理設備；
由各種對空氣進行加熱、冷卻、加濕、減濕、凈化等處理設備組成。
4，處理空氣所需要的冷熱源；
指為空氣處理提供冷量和熱量的設備，如鍋爐房、冷凍站、冷水機組等。
二空調系統(tǒng)的分類
一般按其空氣處理設備的集中程度分類：可以分成集中式、半集中式和分散式空調系統(tǒng)三種；
1，集中式空調系統(tǒng)
2，半集中式空調系統(tǒng)
3，分散式空調系統(tǒng)（空調機組） 集中式和半集中式空調系統(tǒng)又統(tǒng)稱為中央空調系統(tǒng)。
中央空調系統(tǒng)組成框圖：
1．冷凍主機 冷凍主機也稱為致冷裝置，是中央空調的“致冷源”，通往各個房間的循環(huán)水由冷凍主機進行“內部熱交換”，降溫為“冷凍水”。
2.冷卻塔 冷凍主機在致冷過程中，必然會釋放熱量，使機組發(fā)熱。冷卻塔用于為冷凍主機提供“冷卻水”。冷卻水在盤旋流過冷凍主機后，將帶走冷凍主機所產生的熱量，使冷凍主機降溫。
3.冷凍水循環(huán)系統(tǒng) 由冷凍泵及冷凍水管道組成。從冷凍主機流出的冷凍水由冷凍泵加壓送入冷凍水管道，通過各房間的盤管，帶走房間內的熱量，使房間內的溫度下降。同時，房間內的熱量被冷凍水吸收，使冷凍水的溫度升高。溫度升高了的冷凍水經冷凍主機后又成為冷凍水，如此循環(huán)往復。這里，冷凍主機是冷凍水的“源”；從冷凍主機流出的水稱為“出水”；經各樓層房間后流回冷凍主機的水稱為“回水”。
4.冷卻水循環(huán)系統(tǒng) 由冷卻泵、冷卻水管道及冷卻塔組成。冷卻水在吸收冷凍主機釋放的熱量后，必將使自身的溫度升高。冷卻泵將升了溫的冷卻水壓入冷卻塔，使之在冷卻塔中與大氣進行熱交換，然后再將降了溫的冷卻水，送回到冷凍機組。如此不斷循環(huán)，帶走了冷凍主機釋放的熱量。這里冷凍主機是冷卻水的冷卻對象，是“負載”，故流進冷凍主機的冷卻水稱為“進水”；從冷凍主機流回冷卻塔的冷卻水稱為“回水。回水的`溫度高于進水的溫度，以形成溫差。
5．冷卻風機 有兩種不同用途的冷卻風機：
(1)盤管風機安裝于所有需要降溫的房間內，用于將由冷凍水盤管冷卻了的冷空氣吹人房間，加速房間內的熱交換。
(2)冷卻塔風機用于降低冷卻塔中的水溫，加速將“回水”帶回的熱量散發(fā)到大氣中去。可以看出，中央空調系統(tǒng)的工作過程是一個不斷地進行熱交換的能量轉換過程。
中央空調
集中式空調的主要缺點：
�。�1）用空氣作為輸送冷熱量的介質，需要的風量大，風道截面尺寸大，占用建筑空間較多，施工安裝工作量大，工期長；
�。�2）一個系統(tǒng)只能處理出一種送風狀態(tài)的空氣，當各房間的熱、濕負荷變化規(guī)律差別較大時，不變于運行調節(jié)；
�。�3）當只有部分房間需要空調時，仍需要開啟整個空調系統(tǒng)，造成能量上的浪費；
三、（一）風機盤管的構造
風機盤管是由風機和表面式熱交換器（盤管）組成，其構造如圖所示，由于機組要負擔大部分室內負荷，盤管的容量較大（一般3~4排），風機盤管采用的電機多為單向電容調速電機，可通過調節(jié)輸入電壓，改變風機轉速調節(jié)冷熱量。
風機盤管除了采用風量調節(jié)外，還可在回水管上安裝電動二通（或三通）閥，通過室溫控制器調節(jié)閥門開度，用改變進入盤管中的水量（或水溫）調節(jié)空調房間的溫濕度。
�。ǘ╋L機盤管空調系統(tǒng)的組成
風機盤管空調系統(tǒng)是由風機盤管機組、新風系統(tǒng)和水系統(tǒng)三部分組成。
此外，為了排放收集夏季濕工況運行時產生的凝結水，還需要設置凝結水管路系統(tǒng)。
風機盤管可以獨立地負擔全部室內負荷，成為全水系統(tǒng)的空調方式。
但由于這樣解決不了房間的通風換氣問題，因此，通常都是和新風系統(tǒng)共同運行，組成空氣—水系統(tǒng)的空調方式。
空調的實習報告7
1.1實習性質和目的
1.1.1實習性質
生產實習是建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)培養(yǎng)計劃中十分重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是對大學生的勞動觀念、理論聯(lián)系實際、動手能力及專業(yè)素質的基本訓練過程，
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)空調生產實習報告
。認真抓好生產實習工作，對提高生產實習質量，培養(yǎng)學生業(yè)務素質和政治素質具有重要的意義。
1.1.2實習目的
1.1.2.1訓練從事本專業(yè)設計、施工、監(jiān)理及系統(tǒng)運行管理等工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力；
1.1.2.2了解本專業(yè)業(yè)務范圍內的現(xiàn)代工業(yè)生產組織形式、管理方式、工藝過程及工藝技術方法；
1.1.2.3培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的.能力；
1.1.2.4培養(yǎng)學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風，
1.2實習內容
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)的生產實習主要以實際參與本行業(yè)設計、施工與監(jiān)理、運行管理為主，參觀實習為輔。為了使學生在生產實習中有的放矢，要根據實習單位的性質和條件把握以下內容：
1.2.1明確建筑環(huán)境與設備工程、給水排水工程專業(yè)涵括的技術內容；
1.2.2了解本專業(yè)所涉及的設計規(guī)范、施工驗收規(guī)范、制圖標準、安裝標準圖集等資料的內容、作用及使用方法；
1.2.3了解系統(tǒng)構成、設備構造；了解系統(tǒng)設計程序與要點、安裝施工方法和工藝；了解系統(tǒng)、設備的運行、管理方法；
1.2.4讀圖、繪圖。圖紙是工程語言。學生要掌握制圖的基本知識、基本方法和要求；能夠看懂施工圖紙、標準圖集；通過繪圖、讀圖，不斷提高制圖水平和能力；
1.2.5了解施工組織設計的意義與施工組織設計方法；
1.2.6在現(xiàn)場技術人員的指導下，積極參與生產實踐，了解設備、管道及附屬設備的現(xiàn)場制作方法或安裝過程；
1.2.7了解工程或設備的施工質量檢驗與驗收方法；
1.2.8了解專業(yè)中有關的新技術，新工藝，新方法，把握專業(yè)發(fā)展趨勢。
1.3生產實習要求
1.3.1實習師生必須樹立安全第一的思想，一切行動聽從指導教師和現(xiàn)場工程技術人員的指揮，到現(xiàn)場從事生產實習或參觀前必須了解有關的安全知識；
1.3.2嚴格遵守學校和學院的有關實習紀律，遵守企業(yè)或工地的規(guī)章制度和作業(yè)規(guī)程；未經允許不準擅自亂動各類機械設備，不準在施工現(xiàn)場或車間內亂跑和嬉鬧；
1.3.3學生應按實習大綱和實習計劃要求認真完成實習中規(guī)定的各項任務，并做好實習筆記。實習中應勤觀察、勤動手、勤思考、善于發(fā)現(xiàn)問題和分析問題。
1.3.4實習期間不得遲到、早退、無故缺勤；不準單獨外出。原則上不允許請假，如有特殊情況確需請假時需經實習指導教師主管院長批準；
1.3.5對嚴重違反實習紀律者，指導教師有權終止其實習，并由學院根據情節(jié)嚴重程度，給予紀律處分；
1.3.6每天寫實習日記。實習日記應圖文并茂，實習指導教師可隨時抽查學生的實習日記，并給予指導。實習結束時，應將實習日記交實習指導教師評閱，并根據實習日記按照學院要求格式寫出實習報告。生產實習報告內容完整，不少于10000字。
1.4實習考核
實習結束后，實習指導教師根據學生的實習日記、實習報告、理論聯(lián)系實際分析問題和解決問題的能力，結合平時實習表現(xiàn)，勞動態(tài)度，與工地關系及遵守紀律等情況，定出成績（必要時可進行口試復查）。
實習成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級計分制評定，其方法如下：
1.4.1實習認真，遵守紀律，能按時報到和結束，無無故缺勤而且完成任務較好，實習日記及實習報告質量高，全面完成實習大綱的要求，獨立工作能力較強者，成績評為優(yōu)。
1.4.2足要求，質量較高，有一定的獨立工作能力者，成績評為良。
1.4.3能完成實習大綱的全部要求，實習日記和報告能滿足要求，質量尚好者，成績評為中。
1.4.4基本完成實習大綱要求，能完成實習日記和實習報告，但質量一般者，成績評為及格。
1.4.5實習日記和報告不合格，或實習期間表現(xiàn)差，有嚴重違反紀律者，成績評為不及格。
空調的實習報告8
一、實習的目
制冷與空調技術是熱能動力專業(yè)的一個發(fā)展方向。隨著科學技術的不斷發(fā)展，制冷技術已廣泛的被應用于工業(yè)生產過程、產品性能的實驗、建筑工程、空氣調節(jié)、食品加工業(yè)、農業(yè)生產、生物工程、醫(yī)療衛(wèi)生、文化體育及日常生活等國民經濟和人類生活的各個領域中。
為了加強理論聯(lián)系實際，學校組織了一系列的實踐活動，從制冷空調模型的參觀，食品加工廠的參觀，制冷壓縮機的拆卸和安裝以及系統(tǒng)運行的實際操作，制冷、供暖、通風及空氣調節(jié)等系統(tǒng)設計。通過這一系列的實踐活動，加強了我對理論知識的理解，提高了實際操作能力和動手能力，對于實際問題的思考增加了依據可靠性。
在進行制冷空調模型的參觀時，使我們形象的看到了系統(tǒng)的各個零件和管道的布置。系統(tǒng)的主要設備有壓縮機、冷凝器、蒸發(fā)器和節(jié)流閥，另外還有一些輔助設備如油分離器、過濾干燥器以及各種閥門等。壓縮機是整個系統(tǒng)的心臟，啟動系統(tǒng)運行的動力，并吸入低壓氣體經過壓縮，壓縮為高壓氣體排至冷凝器。冷凝器是將壓縮機排氣冷卻，放出熱量，將高壓氣體冷凝為高壓液體。節(jié)流閥是將高壓液體經過等焓節(jié)流，節(jié)流為低壓液體，從而為蒸發(fā)器供液。經過節(jié)流后的低壓液體進入蒸發(fā)器，低壓液體在蒸發(fā)器中汽化吸取熱量，從而降低溫度，達到制冷的目的，然后汽化的氣體再被壓縮機吸入壓縮，如此循環(huán)實現(xiàn)系統(tǒng)的持續(xù)制冷。另外，一般的空調設備制冷劑大多數采用氟里昂，考慮到環(huán)境保護問題，對環(huán)境有危害的制冷劑正在逐步淘汰，已研制了和正在研制有害制冷劑的替代品，并制定了一系列制冷劑的使用方案。在氟系統(tǒng)中一定要有干燥過濾器，因為氟里昂不溶于水，在系統(tǒng)運行期間容易造成冰堵，影響制冷效果和危害制冷設備，油分離器可根據系統(tǒng)而決定是否設置。家用空調的冷凝器大多數采用風冷式的，送風一般采用直接送風。
轉眼間僅剩半個學期就要畢業(yè)了，而此時我還沒能很好的掌握專業(yè)知識，也不能將其熟練的運用于實際工程之中。所以我們安排了畢業(yè)實習，實習每個大學畢業(yè)生必修的一門課程，也是十分重要的一門人生必修課。此次我進入了攀枝花規(guī)劃建筑設計院進行了短短兩周的實習，使我受益匪淺，也為畢業(yè)后正式進入社會做了很好的準備。
每個畢業(yè)生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的基礎程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間，還可以給企業(yè)更大的選擇用人空間。實習期一結束，是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。
當然這一階段是每個畢業(yè)生身心和認知的關鍵時刻，如何把握這一特殊的學習環(huán)境和空間給每個實習生提供了機遇，同時也是不小的挑戰(zhàn)。通過實習，可以
讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在實習階段，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，同時給我們提供了鍛煉的平臺，以此去實現(xiàn)自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠。
學校讓同學們參加本次畢業(yè)實習是的主要目的就是為畢業(yè)設計做好準備，在畢業(yè)設計前，通過現(xiàn)場參觀實習，讓學生對暖通空調設計過程形成一定的感性認識。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我會用心去經營這份人生的第一份特殊任務。
1. 實習目的和意義
畢業(yè)實習是熱能與動力工程（制冷與暖通空調）專業(yè)整個教學過程中必不可少的重要環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的最好形式，是培養(yǎng)應用型人才，加強實踐性教學環(huán)節(jié)的重要組成部分。畢業(yè)實習為我們畢業(yè)前提供了解社會、認識社會、解決實際工程及人際交往問題的學習機會。通過畢業(yè)實習學習一線工人和管理人員敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質，著重培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力、組織管理和社交能力，培養(yǎng)學生獨立工作的能力以及嚴謹、扎實的工作作風和事業(yè)心、責任感。為我們學生將來走上工作崗位，順利完成所承擔的建設任務奠定基礎。畢業(yè)實習是本專業(yè)學生在完成教學大綱所有專業(yè)理論課教學內容后，最后的一個實踐教學環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實習讓學生深入制冷、通風、供暖、防排煙公司及相關設計院所，實地學習制冷和暖通工程施工、運行管理及設計等工作，使他們進一步鞏固和深化所學專業(yè)知識，確實掌握制冷和暖通工程的基本技能，培養(yǎng)把理論知識與實踐有機結合的能力，為畢業(yè)后從事制冷、通風、供暖與熱力工程工作奠定良好基礎。
2.公司簡介及發(fā)展
<國家級雙甲設計院(規(guī)劃、建筑)>我院是1971年原四川省城市規(guī)劃設計院成建制下放我市時成立的，1979年分為規(guī)劃院、建勘院。1999年，面對日趨激烈的市場競爭，為增強市場競爭實力，擴大競爭優(yōu)勢，經市政府同意，攀枝花市規(guī)劃設計研究院和攀枝花市建筑勘察設計院合并為攀枝花市規(guī)劃建筑設計研究院。我院先后獲得城市規(guī)劃、建筑設計、工程咨詢、地質災害防治工程勘查和設
計五個甲級資質，以及市政、勘察、測繪、監(jiān)理等五個乙級資質。主營業(yè)務范圍：城市規(guī)劃設計；建筑工程設計；市政工程建筑；道路橋梁設計；工程測量與工程地質勘察；工程咨詢；工程監(jiān)理和裝飾設計；建筑材料研究；太陽能利用研究等。20xx年我院取得ISO9001質量管理體系認證證書。依托重慶直轄以后的飛速發(fā)展，攀枝花市規(guī)劃建筑設計研究院從20xx年進入重慶以來，至今已取得不俗的成績。
二、實習內容
為期兩周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名設計師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任�；叵肫�20xx年2月27日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設計院，激動不已之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我自己能會有一點進步嗎，我能學到在學校學不到的東西嗎？如今，兩個星期的實習工作已結束，我們三位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號！
在這半個月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹到辦公室向總工請教，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學生到工作者的角色轉化。重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設計院給與我太多的第一次：第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算，共同探討學習中所遇到的問題……現(xiàn)在將這三周來的收獲與感受和大家分享如下：
1、生活篇
時間如涓涓流水緩緩地流過，在這半個月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設計院半個月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在兩個星期的實習期間，我們每天早晨都是一起等車，一起去單位，一起回學校，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。
我們的指導工程對人很熱心，總是給我們很認真的指導，并將他的一些設計經驗傳授給我們；，生活上給予關心，我們的成長與進步離不開他的幫助，我們也從他那里學到很多知識和設計經驗。
2、學習篇
在兩周的實習時間里，我主要看了機房、鍋爐房和通風、制冷、供暖與房排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ，幸好有總工的幫助解答 ，使得我們理解更加到位，學習勁頭也增大不少，他把他的一些好的學習方法和經驗耐心的告訴我們，指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍，令我們受益匪淺：
�。�1）、 認真學好專業(yè)基礎：專業(yè)基礎才是學習的入門又是重點，是一切的先導，如果基礎知識懂了，接下來專業(yè)書，設計規(guī)范，設計手冊就基本能看懂，而且看得又快又好，事半功倍，對以后考注冊基礎也非常有幫助，對以后繼續(xù)深造也有用，因此一定要好好學習專業(yè)基礎
（2）、理論結合實際：應該多多看書，并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內部空調機房、供熱、管網等實物，這樣才能說某一個設備名稱，就能想到實物，而且知道各個設備之間的關系，有些理論和實際不太一樣的東西也會發(fā)現(xiàn)，就很利于我們的學習不與實際脫離，做到理論與實際并存，學習效果更好
（3）、規(guī)范的理解：對于規(guī)范要反復的看，每看一次就會有不同的感受，不同的理解，有更多的心得體會，做到融會貫通，觸類旁通，規(guī)范應該嚴格執(zhí)行，不能對規(guī)范內容相抵觸，以規(guī)范為本，但不能完全相信規(guī)范，敢于創(chuàng)新，才能進步。
�。�4）、多做設計：只有積累大量的知識，才能對本專業(yè)知識理解深入，才能更好設計出好的作品，才能進步，考注冊設備工程師
�。�5）、不怕吃苦：發(fā)揚老一輩人的刻苦學習的精神，對知識的渴望精神，對科學的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁，不斷學習，不斷進步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進步
3、收獲篇
在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設計院實習期間，我們學會了。如何看圖，如何看 規(guī)范，如何學習軟件等，學會了一張建筑圖紙里面各個環(huán)節(jié)的由來，都有哪些原 則，例如定位標注直徑應該 8mm，而索引符號直徑是 8 到 10mm，一些標注坐標和 建筑坐標的區(qū)別，如何表示和區(qū)別開來等，對我國鍋爐房的認識，燃煤鍋爐房污染環(huán)境過大 導致 PM2.5 產生，正在逐步取消燃煤鍋爐房而采用環(huán)保的燃油和燃 氣鍋爐房，對于南方供暖鍋爐房不適合，應該推廣地源熱泵等，對于一些名詞有 了新認識，傾點， 燃點，閃點等的區(qū)別，雙層鍋爐房和單層鍋爐房因為運煤層 和除渣層不在一個平面的區(qū)分特點，對于高層建筑供暖分區(qū)的理解是，防止水力 失調和底層散熱器受壓過大等原因，對于防排煙，防火閥的認識等總之學了很多 很多，對我?guī)椭艽�，更加堅定了我的學習。
三、實習結果
我在重慶市攀枝花規(guī)劃建筑設計院實習了半個月， 在這半個月中我主要參與 的是供暖、制冷通風系統(tǒng)的設計，從看系統(tǒng)圖紙開始，到了解各種規(guī)范， 做一 些簡單的設計，積累設計經驗是一段很漫長的過程，它要你慢慢體會和感悟。通 過一系列的實踐實習， 不但豐富了自己的專業(yè)知識，也領悟了工作中的所應遵循 的規(guī)則。
這段經歷使我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不 到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打 下堅實的基礎。鞏固了我掌握知識的程度，提高了我應用知識的能力。通過本次 實習使我親身體驗到現(xiàn)場工作的辛苦與復雜,學到很多課本上較抽象、較難理解 的知識 ,可以說這次實習使我得到了一次很好的.鍛煉。
四、心得體會
1、態(tài)度決定一切 我們所從事的工作是制冷、供暖系統(tǒng)設計，二月的天還是比較冷的，控制鼠 標的手有時都凍得沒知覺。條件確實比較艱苦，我也曾猶豫過，但最后我還是堅 持了下來，既然來了就不能半途而廢。干活時決不能偷懶，既然選擇了，就要勇 往直前的把它做好，來到了這里就要干好。
2、不斷學習 對于我們這些即將走出校門的學生來說，我們所欠缺的就是實踐，因為理論 與實踐還是有很大差別的。
我們大部分人都是眼高手低，而生產實踐給了我們理 論聯(lián)系實際的機會。在工作過程中，我看到不明白的地方就會主動詢問同事，也 許他們的學歷是比我們低， 但他們擁有比我們豐富得多的經驗，我絕不會為了所 謂的面子而把問題憋在心里， 只有通過解決疑惑才能不斷的豐富自己的專業(yè)知識 和專業(yè)技能。
一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉， 對自己業(yè)務所在范圍內的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格 的工作人員。
3、人際交往 在工作中，對人我們首先必須做到的是待人以誠，對工作就要認真負責，決 不能偷工減料。在這半個月中，我明白了，只要努力付出就一定有收獲。也許就 是因為我的踏實努力， 領導對我實習期間的表現(xiàn)很滿意，希望我畢業(yè)后能夠回到 公司，給我一個好的發(fā)展空間。
4、今后自己努力方向 學無止境， 各種學科知識日新月異。
我將堅持不懈地努力學習各種技術知識， 并用于指導實踐。在以后的工作中不斷學習知識，通過多看、多學、多練來不斷 的提高自己的各項技能。
從系統(tǒng)的設計到施工安裝，所有的工藝流程都需要一一 掌握，這樣才能不斷的豐富自己，讓自己不被這個競爭激烈的社會所淘汰。不斷 鍛煉自己的膽識和毅力， 提高自己解決實際問題的能力及溝通能力，并在工作過 程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。
5、總結
在實習中通過老師的細心講解， 使我們對暖通專業(yè)在實際工程中遇到的問題 及解決方法有了更進一步的了解，深化了對空調系統(tǒng)分類、各自優(yōu)缺點及應用場 合的認識， 從系統(tǒng)參數的控制上明白了室內氣流組織及末端設備的選擇與布置的 相關原則與做法。在現(xiàn)場參觀的過程中對系統(tǒng)中的管網、具體設備、及工作流程 有了感性認識與理論知識結合的融會貫通的理解， 能從設計角度及用戶實際使用 需要、承受能力，與建筑中其他專業(yè)的配合中綜合審視自己所學的專業(yè)，增添自 己對專業(yè)的興趣、敏感程度和探索、分析、解決問題的能力，增添了我們對自己 所學專業(yè)的責任感以及對從事暖通行業(yè)理論研究或實踐的熱情。
臨近結束時 ，很舍不得離開設計院，半個月的時間里每天上下班已經成為 了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，我從他們身上學到了很多，在這里， 總工們給我留下了一段一段美好的回憶。我了解了他們的工作生活，清晰了未來 如何成為一名優(yōu)秀暖通設計師， 堅定了以后學習的道路， 學會了如何學習的方法， 經過實習， 變得更加從容與淡定， 更加自信與積極， 更加富有激情與活力的生活，更加熱愛我們暖通專業(yè)，兩周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡 笑， 每時每刻在我的心頭縈繞， 回味！ 搭上回校的輕軌， 我感覺我是那么的不舍！ 通過這次實習我覺得自己無論是在專業(yè)知識方面還是在自身能力方面都得 到了提高，在實習的這段日子里，我學習到了很多自己以前不會的知識，使我們 對即將到來的畢業(yè)設計有了更清楚的了解和認識。通過這次實習，我對自己的畢 業(yè)設計有了基本的構想。
這段實習的日子讓我更加熱愛自己的專業(yè)，更加堅信自 己的選擇，對我們所學的專業(yè)充滿了信心與期待。
空調的實習報告9
一、 實驗目的
1、 學習并理解汽車空調系統(tǒng)的組成及基本工作原理；
2、 熟悉空調系統(tǒng)的制冷循環(huán)路線；
3、 掌握對空調系統(tǒng)的操作以及控制系統(tǒng)的結構原理；
4、 理解壓力表的結構原理以及對壓力表的操作；
5、 理解制冷劑的作用并能掌握加注方法；
6、 具有診斷和排除汽車空調系統(tǒng)常見故障的技能。
二、 空調工作基本原理
發(fā)動機驅動的壓縮機將氣態(tài)的制冷劑從蒸發(fā)器中抽出，并將其送入冷凝器。高壓氣態(tài)制冷劑經冷凝器時液化而進行熱交換（釋放熱量），熱量被車外的空氣帶走。然后高壓液態(tài)的制冷劑經膨脹閥的節(jié)流作用而降壓，低壓液態(tài)制冷劑在蒸發(fā)器中氣化而進行熱交換（吸收熱量），此時蒸發(fā)器附近被冷卻了的空氣通過鼓風機吹入車廂內。接著氣態(tài)制冷劑又被壓縮機抽走，泵入冷凝器，如此使制冷劑進行封閉的循環(huán)流動，不斷地將車廂內的熱量排到車外，使車廂內的氣溫降至適宜的溫度。
三、 實驗設備
1、 曲柄連桿式壓縮機（由曲柄，連桿，活塞，進排氣閥等組成）；
2、 斜盤式壓縮機（由主軸，斜盤，氣缸，活塞，進排閥等組成）；
3、 冷凝器、干燥器、膨脹閥、蒸發(fā)器、壓力表、制冷劑罐、真空泵、空調系統(tǒng)示教臺。
四、 實驗設備簡介
1、 空調壓縮機
a) 壓縮機的功能 把蒸發(fā)器中吸收熱量后產生的低溫低壓冷凍劑蒸氣吸入后進行壓縮，升高其壓力和溫度之后送往冷凝器，使冷凍劑在冷卻循環(huán)中進行循環(huán)，由蒸發(fā)器吸收的熱量在通過冷凝器時散發(fā)掉。
b) 壓縮機的種類 壓縮機的種類分為曲軸連桿式、斜盤式搖盤式、雙作用軸向斜盤式、渦旋式、旋轉葉片式等；
c) 壓縮機的工作原理（雙作用式）
當主軸帶動斜盤轉動時，斜盤便驅動活塞作軸向移動，由于活塞在前后布置的氣缸中同時作軸向運動，這相當于兩個活塞在作雙向運動。
d) 工作過程
前缸活塞向左移動時，排氣閥片關閉，缸內壓力下降，吸氣閥片打開,低壓蒸氣進入氣缸開始了吸氣過程，一直到活塞向左移動到終點為止；與此同時后缸活塞也向左移動，但不同的是后缸活塞處于壓縮過程,在這過程中蒸氣不斷被壓縮，壓力和溫度不斷上升，上升到一定程度時，排氣閥片打開，轉到排氣過程,一直到活塞移動到最左邊為止。這樣斜盤每轉動一周,前后兩個活塞分別同時完成吸氣、壓縮過程,這樣一次循環(huán),相當于兩個工作循環(huán)。
e) 壓縮機電磁離合器
壓縮機電磁離合器在需要的時候可以接通或切斷發(fā)動機與壓縮機之間的動力傳遞；另外，當壓縮機過載時，它還能起到一定的保護作用。
2、 冷凝器
空調冷凝器用于制冷空調系統(tǒng)，管內制冷液直接與管外空氣強制進行熱交換，以達到制冷空氣的效果。
在制冷時為系統(tǒng)的高壓設備（冷暖熱泵型在制熱狀態(tài)時為低壓設備），裝在壓縮機排氣口和節(jié)流裝置（毛細管或電子膨脹閥）之間，由空調壓縮機中排出的高溫高壓氣體，進入冷凝器，通過銅管和鋁箔片散熱冷卻，空調器中都裝有軸流式冷卻風扇，采用的是風冷式，使制冷劑在冷卻凝結過程中，壓力不變，溫度降低。由氣體轉化為液體。
在冷凝器內制冷劑發(fā)生變化的過程，在理論上可以看成等溫變化過程。實際上它有三個作用，一是空氣帶走了壓縮機送來的 高溫空調制冷劑氣體的過熱部分，使其成為干燥飽和蒸氣；二是在飽和溫度不變的情況下進行液化；三是當空氣溫度低于冷凝溫度時，將已液化的制冷劑進一步冷卻 到與周圍空氣相同的溫度，起到冷卻作用，目前汽車空調冷凝器有管片式、管帶式以及平行流式3種。
3、 干燥器
儲液干燥器串聯(lián)在冷凝器與膨脹閥之間的管路上,使從冷凝器中來的高壓制冷劑液體經過濾、干燥后流向膨脹閥。在制冷系統(tǒng)中,它起到儲液、干燥和過濾液態(tài)制冷劑的作用。制冷劑和冷凍機油中含有微量水分，當這些水分通過節(jié)流裝置時,由于壓力和溫度下降,水分便容易凝結成冰，造成系統(tǒng)堵塞的“冰堵”故障。干燥的最主要功用是防止水分在制冷系統(tǒng)中造成冰堵。
此外，制冷系統(tǒng)會由于制造維修時,而帶入一些雜物，同時，金屬的腐蝕作用也會產生一些雜質。上述雜質與制冷系統(tǒng)的制冷劑混合在一起,在系統(tǒng)中循環(huán)便很容易將系統(tǒng)中堵塞，影響正常工作,同時也會增加壓縮機的磨損，所以干燥器的另一重要作用是過濾。
4、 膨脹閥
膨脹閥也稱節(jié)流閥,是組成汽車空調制冷系統(tǒng)的主要部件,安裝在蒸發(fā)器入口處。功能是把來自貯液干燥器的高壓液態(tài)制冷劑節(jié)流減壓,調節(jié)和控制進入蒸發(fā)器中的液態(tài)制冷劑量,使之適應制冷負荷的變化,同時可防止壓縮機發(fā)生液擊現(xiàn)象(即未蒸發(fā)的液態(tài)制冷劑進入壓縮機后被壓縮,極易引起壓縮機閥片的損壞)和蒸發(fā)器出口蒸氣異常過熱。
目前膨脹閥主要有內平衡熱力膨脹閥、外平衡熱力膨脹閥、H型膨脹閥、膨脹節(jié)流管（孔管）四種結構形式。
膨脹閥工作原理：它有四個接口通往空調系統(tǒng)，一個接干燥過濾器出口，一個接蒸發(fā)器入口。另外兩個接口，一個接蒸發(fā)器出口，一個接壓縮機進口。感溫元件處在從蒸發(fā)器出來的制冷劑氣流中。這種膨脹閥是溫控式的'，當冷卻負荷的增加導致蒸發(fā)器向外輸出的溫度升高，感溫包的溫度也隨之升高并產生膨脹作用。 通過膜片和推桿推動球閥使截面加大，制冷劑進入蒸發(fā)器的流量加大。當蒸發(fā)器內制冷劑輸出溫度有所下降時，感溫包收縮，球閥的橫截面減小，導致制冷劑進入蒸發(fā)器的流速減慢。閥門的開度大小取決于蒸發(fā)器輸出端的溫度。
5、 蒸發(fā)器
空調蒸發(fā)器的作用是利用液態(tài)低溫制冷劑在低壓下易蒸發(fā)，轉變?yōu)檎魵獠⑽?/p>
周圍空氣的熱量，風機再將冷風吹到車室內，達到制冷目的。
6、 制冷劑
制冷劑又稱制冷工質，在南方一些地區(qū)俗稱雪種。它是在制冷系統(tǒng)中不斷循環(huán)并通過其本身的狀態(tài)變化以實現(xiàn)制冷的工作物質。制冷劑在蒸發(fā)器內吸收被冷卻介質（水或空氣等）的熱量而汽化，在冷凝器中將熱量傳遞給周圍空氣或水而冷凝。
以前的汽車使用的制冷劑為R-12，它會破壞臭氧層，已淘汰，制冷劑不可混用。目前空調使用的制冷劑，一種是R22制冷劑，另一種是R410A新冷媒。
五、 實驗過程
1、制冷劑加注過程
空調系統(tǒng)在加注制冷劑前必須抽真空，而抽真空的目的是為了清除系統(tǒng)中的空氣及水分，并進一步檢查系統(tǒng)在真空情況下的密封性。
a) 抽真空步驟
① 將歧管壓力表中黃色(中間)軟管的接頭接到真空泵上，將藍色(低壓)軟管 的接頭接到低壓管路維修閥口上，將紅色(高壓)軟管接頭接到高壓管路維修閥口上;
�、� 打開歧管壓力表，打開高低壓手動閥，啟動真空泵；
�、� 抽真空到低壓表的負壓值高于l00kPa；
�、� 關閉高低壓手動閥，其低壓側表針在10分鐘內不得有明顯回升。若無， 則可向系統(tǒng)內充注制冷劑；若有，就應向系統(tǒng)內充入少量制冷劑進行查找、檢修泄漏點，并重新抽真空。
b) 制冷劑加注步驟
將壓力表黃色軟管接頭從真空泵上接到倒的制冷劑鋼瓶接口上；
擰開壓力表高壓手動閥，向系統(tǒng)中加入液態(tài)制冷劑，直到規(guī)定量；若不能加注到規(guī)定量，可按步驟b補充。
注：加注液態(tài)制冷劑時，不可擰開低壓手動閥，以防產生液擊；不能啟動空調，以防制冷劑倒灌入鋼瓶中產生危險。
c) 加注氣態(tài)制冷劑
�、� 將壓力表中黃色軟管接頭從真空泵上接到正立的制冷劑鋼瓶接口上；
② 擰開鋼瓶閥門，擰松壓力表黃色軟管螺母，直到有制冷劑氣體外泄約2-3 秒鐘，然后擰緊螺母；
�、� 擰開壓力表低壓手動閥，向系統(tǒng)中加入氣態(tài)制冷劑，當系統(tǒng)壓力高于 2、5kg/cm2時，關閉低壓閥；
�、� 啟動發(fā)動機，同時啟動空調且置最大制冷工況檔；
�、� 再打開低壓手動閥，讓制冷劑吸入系統(tǒng)，直到規(guī)定量。 需注意的是補充制冷劑，可用壓力表和視液鏡觀查法來確定制冷劑是否足量。
2、空調泄露點的查找
a) 直接查找有油污的地方，若過于隱蔽也可把洗潔精水涂抹在管道上，有氣泡冒出的地方即為泄露點；
b) 用試燈法檢測，若火苗呈綠色則燈接近處即為泄露點；
c) 電子檢測法檢測，將探頭伸到可疑泄露處，若有冷媒泄露則在顯示屏上有顯示，在檢測過程中要注意調節(jié)靈敏度；
d) 熒光法檢測泄漏量很小的泄露點。
六、 實驗心得
1、 通過實驗對空調的組成零部件有了更深層的了解；
2、 在實驗不斷思考的過程中，對空調的工作原理、檢測與維護的知識得到進一 步的提升；增強了自身的學習能力；
3、 冷媒發(fā)生的變化：
a) 壓縮機：低溫低壓氣態(tài)制冷劑壓縮成高溫高壓制冷劑
b) 冷凝器：將高壓制冷劑蒸汽冷凝成中溫高壓液體（注：從冷凝器中出來的為液態(tài)冷媒，流經干燥瓶吸收了多余的水分）
c) 蒸發(fā)器：低溫低壓的液態(tài)制冷劑蒸發(fā)成低溫低壓的制冷劑蒸汽
4、 通過學習解決了之前在4S店實習中遇到汽車空調蒸發(fā)器至壓縮機空氣入口 之間的低壓管路結霜的問題，結合課堂上的知識，我認為應該有以下幾個原因：
a) 管道堵塞
b) 鼓風機不運轉
c) 干燥瓶不起做用
d) 溫度傳感器失效
空調的實習報告10
系 別：
專 業(yè)：
姓 名：
學 號：
一、 實習目的
1、實習目的與意義
畢業(yè)實習是我們熱能動力設備與應用專業(yè)學生學習中不可缺少的重要組成部分。通過實習使我們獲得基本的感性知識，理論聯(lián)系實際，擴大知識面；同時畢業(yè)實習又是鍛煉、培養(yǎng)我們能力及素質的重要渠道，更為重要的是培養(yǎng)當代大學生吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解社會、了解國情的一個重要途徑，逐步實現(xiàn)由學校到社會的轉變。這些實際知識，對我們后面的學習和工作，是十分必要的基礎。
2、實習要求
每個人處在不同的崗位上都有不同的目標和工作方向，而在不同的實習單位也有不一樣的追求。
�、倨髽I(yè)要求
我是一名熱能動力設備與應用專業(yè)畢業(yè)的學生，當然我從事的也是中央空調方面的工作。而我目前實習的工作單位也是一家暖通公司，他也給我們每個員工提出了更高的要求，我們不但要熟練掌握專業(yè)知識，而且要有較高的文化素質和修養(yǎng)，先進的`理念和創(chuàng)新的頭腦。無論在各方面都必須拿來能用上。在專業(yè)知識上要精和專，在技術上要準確、科學和超前。
②個人要求
其實每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標和方向�，F(xiàn)在的我還不夠了解自己和認知自己，同時沒有穩(wěn)定的心態(tài)，對自己還不能做出正確的定位，但是我追求自己的生活目標，會為了那份從小就擁有的夢想而堅持不解的努力。在實習期間我給自己定下了目標，我要在專業(yè)方面大號基礎，利用一切機會去提高自己的能力，努力是自己盡快的稱謂一名合格的工作者。
3、 實習工況概括
該綜合樓位于洛陽市，它是一個由餐廳、包房等組成的綜合酒店。建筑地下一層，地上十六層，總建筑高度54.8米，總建筑面積26349平方米，其中地上建筑面積22531平方米，地下建筑面積3818平方米，建筑物占地面積5410平方米，該建筑為一類建筑，抗震設防烈度為6度，主樓按一級耐火等級，結構體系為框架筒體。
二、實習內容
中央空調是由一臺主機通過風道過風或冷熱水管接多個末端的方式來控制不同的房間以達到室內空氣調節(jié)目的的空調。從空調的系統(tǒng)來看，它包括集中式系統(tǒng)，分散式系統(tǒng)以及半集中式系統(tǒng)。中央空調的組成系統(tǒng)主要包括制冷機、冷卻水循環(huán)系統(tǒng)、冷凍水循環(huán)系統(tǒng)、風機盤管系統(tǒng)和冷卻塔。其相關設備包括冷卻塔，壓縮機，冷凍機，空調機，鍋爐。其中，壓縮機、蒸發(fā)器、節(jié)流閥（電子膨脹閥）、冷凝器是構成了中央空調機組，它的工作原理是：制冷時，壓縮機提供壓力，冷媒從壓縮機出來在冷凝器里冷凝（氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)），后進節(jié)流閥調節(jié)流量，冷媒變?yōu)樾∫旱危F狀），后進蒸發(fā)器吸熱（蒸發(fā)），后進壓縮機，冷媒進一步升溫，后進冷凝器冷凝放熱，循環(huán)往復。在蒸發(fā)器的兩端接有冷凍水循環(huán)系統(tǒng)，制冷劑在此次吸的熱量將冷凍水溫度降低，使低溫的水流到用戶端，再經過見機盤管進行熱交換，將冷風吹出。
空調壓縮機：其作用是在空調制冷劑回路中起壓縮驅動制冷劑的作用。工作原理是壓縮機把制冷劑從低壓區(qū)抽取來經壓縮后送到高壓區(qū)冷卻凝結，通過散熱片散發(fā)出熱量到空氣中，制冷劑也從氣態(tài)變成液態(tài)，壓力升高。制冷劑再從高壓區(qū)流向低壓區(qū)，通過毛細管噴射到蒸發(fā)器中，壓力驟降，液態(tài)制冷劑立即變成氣態(tài)，通過散熱片吸收空氣中大量的熱量。這樣，機器不斷工作，就不斷地把低壓區(qū)一端的熱量吸收到制冷劑中再送到高壓區(qū)散發(fā)到空氣中，起到調節(jié)氣溫的作用。
制冷壓縮機是蒸氣壓縮式制冷裝置的一個重要設備。制冷壓縮機的形式很多，根據工作原理的不同，可分為兩大類：容積式制冷壓縮機和離心式制冷壓縮機。目前常用的壓縮機主要有活塞式壓縮機、渦旋式、螺桿式以及離心式壓縮機，容積式制冷壓縮機是靠改變工作腔的容積，將周期性吸入的定量氣體壓縮。常用的容積式制冷壓縮機有往復活塞式制冷壓縮機和回轉式制冷壓縮機。離心式制冷壓縮機是靠離心力的作用，連續(xù)地將所吸入的氣體壓縮。這種壓縮機的轉數高，制冷能力大。目前，國外空調用氟利昂離心式制冷壓縮機的單機制冷量高達30000kw。
3-1壓縮機分類
鍋爐設備：目前，由于全球環(huán)境污染越來越嚴峻的情況下，鍋爐所使用的燃料由原來的煤炭換成了天然氣或者瓦斯。這些能源的使用，大大減小了對環(huán)境的污染。鍋爐部分主要包括了鍋筒、水冷壁、對流管束、下降管和集箱。它包括了燃料的燃燒過程，火焰和煙氣向介質傳熱的過程以及蒸汽和熱水的產生過程。這是三個同時進行著的過程，而且必須配以燃料輸送及出渣系統(tǒng)，引送風系統(tǒng)，和儀表附件系統(tǒng)，這四個輔助系統(tǒng)一起工作，鍋爐才能安全工作。鍋爐的作用主要是生產蒸汽，至于這些蒸汽要做什么用，這些就要根據設計的要求或者生產工藝的要求，有著不同的作用。列如在ABB的鍋爐產生的蒸汽主要用于產品的干燥。西南制藥產生的蒸汽主要是加熱空氣，清洗藥瓶，利用壓強差生產包裝盒的凸起形狀以及提供動力推動生產器械活塞。
冷卻塔：在所有的參觀過程中，除了重慶科技館是利用長江水作為冷源，沒有冷卻塔外，其他參觀實習所到的地方，均有冷卻塔。冷卻塔是中央空調一個重要的設備。它的工作原理是冷卻塔通過熱水在塔內噴淋，與周圍空氣進行熱交換（包括顯熱交換和水蒸發(fā)引進的潛熱交換），使水的溫度降低。其作用是使在冷凍機的冷凝器中被吸收熱量后的冷卻水呈水滴狀下落，使其中一部分蒸發(fā)，靠汽
化熱的作用降低溫度的裝置，采用此設備不能使溫度冷卻至濕球溫度一下。
制冷原理：
氣態(tài)制冷工質（如氟利昂）經壓縮機壓縮成高溫高壓氣體后進入冷凝器，與水（空氣）進行等壓熱交換，變成低溫高壓液態(tài)。液態(tài)工質經干燥過濾器去除水份、雜質，進入膨脹閥節(jié)流減壓，成為低溫低壓液態(tài)工質，在蒸發(fā)器內氣化。液體氣化過程要吸收氣化潛熱，而且液體壓力不同，其飽和溫度（沸點）也不同，壓力越低，飽和溫度越低。例如，1kg的水，在絕對壓力為0.00087MPa，飽和溫度為5℃，氣化時需要吸收2488.7KJ熱量；1kg的氨，在1個標準大氣壓力（0.10133MPa）下，氣化時需要吸收1369.59KJ熱量，溫度可抵達-33.33℃。因此，只要創(chuàng)造一定的低壓條件，就可以利用液體的氣化獲取所要求的低溫。依此原理，氣化過程吸取冷凍水的熱量，使冷凍水溫度降低（一般降為7℃）。制冷工質在蒸發(fā)器內吸取熱量，溫度升高變成過熱蒸氣，進入壓縮機重復循環(huán)過程。蒸氣壓縮式制冷系統(tǒng)主要分為水冷式和風冷式，如圖3-1
空調的實習報告11
實習對于大學生來說，不可或缺，在教室里學到的知識，只能在實踐中才能得到加深與運用。作為大學生，最好的實踐就是實習，所以，為了加深我們對于能源與動力工程專業(yè)的制冷方向的理解，以及使我們以后在選擇工作或者考研時選擇方向更加確定，在老師的帶領下，我們來到恒興集團進行一段時間的實習。
恒興集團簡介
綜合性恒星集團擁有現(xiàn)代化工業(yè)園， 是一家集研發(fā)、生產、設計、安裝于一體的企業(yè)。獲得ISO國際認證，國家生產許可證，壓力容器生產許可證和歐盟CE（PED）認證，同時獲得多項節(jié)能產品專利。更被評為廣州高新技術企業(yè)，成為國內外多家高等大學的技術合作和培訓基地。
廣州恒星集團成立于1922年，坐落于廣州開發(fā)區(qū)。集團旗下?lián)碛衅呒易庸荆?/p>
1.廣州恒星冷凍機械制造有限公司。專業(yè)從事中央空調制造，節(jié)能設備研發(fā)生產。
2.廣州聯(lián)合冷熱設備有限公司。專業(yè)從事?lián)Q熱器研發(fā)生產。
3.恒星特利空調設備有限公司。專業(yè)從事空調末端設備及恒溫恒濕潔凈設備，研發(fā)生產。
4.廣東恒雅空調有限公司。從事中央空調和冷凍系統(tǒng)設計和安裝。
5.廣東恒揚節(jié)能科技有限公司。從事節(jié)能技術方案設計及實施。
6.新疆恒星節(jié)能冷熱設備制造有限公司。專業(yè)從事節(jié)能設備及末端設備研發(fā)生產。
7.廣東恒訊服務空調有限公司。專業(yè)服務中央空調售后服務。
本次實習的地方有兩個公司，廣州恒星冷凍機械制造有限公司和廣州聯(lián)合冷熱設備有限公司。在恒星冷凍機械設備制造公司，主要了解了中央空調設備的組裝以及檢測等；在聯(lián)合冷熱設備有限公司我們知道了換熱設備的的各種零件的生產以及組裝等。
實習目的：
1.加深對所學專業(yè)在工業(yè)中所處的門類、地位和作用的認識，鞏固專業(yè)思想，強化工程意識，培養(yǎng)事業(yè)心、責任心和務實精神。
2.了解和掌握本專業(yè)基本的生產實際知識，印證和鞏固已學過的專業(yè)基礎課與部分專業(yè)課，并為后續(xù)專業(yè)課的學習和畢業(yè)設計打下良好的基礎。
3.培養(yǎng)在生產實踐中調查研究、觀察問題的能力以及理論聯(lián)系實際、運用所學知識分析問題、解決工程實際問題的能力。
4.通過生產現(xiàn)場對制冷空調產品從原材料到成品的生產過程的觀察和分析；開闊專業(yè)視野，拓寬專業(yè)知識面，豐富工程實踐知識，了解專業(yè)的國內外科技發(fā)展水平和現(xiàn)狀。
實習要求：
熟悉制冷空調產品的制造，裝配及調試過程、掌握換熱器加工過程及其部件的加工裝配工藝過程、了解各種中央空調系統(tǒng)的形式和流程、了解實習企業(yè)的發(fā)展概況等等。
實習內容（按照本組實習順序介紹）：
第一天是對恒興集團有一個大體的了解。
以及了解本次的實習公司子公司，廣東恒星冷凍機械制造有限公司和廣州聯(lián)合冷熱設備有限公司。主要是對于恒興集團以及旗下已經投入運營的七家子公司的發(fā)展史以及它們所從事的工作內容，以及在一路走來所取得一些成果等等，比如取得的八十多個專利�？偟膩碚f就是介紹恒興集團的本質：集研發(fā)、生產、設計、安裝于一體的綜合性企業(yè)。最后還學習了一系列的進入工廠的措施。
第二天的實習內容是：早上機加工車床組、下午裝配組和焊接組。
機加車床組主要是利用比如萬能搖臂銑床、車床、數控銑床、臥式車床等加工工具生產端蓋法蘭（應用于滿液式蒸發(fā)器）等。裝配組的主要工作對殼管式換熱器進行插管，然后進行密封等相關工作，在此處專門在工作人員的指導下試著插了一些管，剛開始的時候感覺很難完成，在工作人員的指導和反復的練習之后，終于能以慢的速度完成插管了，此所謂應證了了一句話：無它，唯手熟爾，但是達到唯手熟爾的境界得多久，我也就不說了，懂的。完成了插管之后，還要利用脹管機對細管進行脹管，使得管與孔的縫隙消失，防止冷媒泄露。焊接組的作用主要是進行各種的焊接等工作。
第三天的實習內容是：早上CNC數控組，下午卷管組
早上的CNC數控組主要的內容是進行管板的轉孔，在數控轉床的作用下，對管板按照設計要求進行轉孔，生產的管板主要運用于殼管式換熱器，鍋爐、汽輪機、大型中央空調等行業(yè)，主要運用于化工容器，起支撐固定列管的作用。轉床上的刀具在轉床上可以進行三維移動，及X、Y、Z三個方向的直角坐標系上進行運動。下午的主要內容是卷管組，在液壓擺式剪板機的作用下將鋼板剪切成所需要的長度和寬度，然后利用卷管機，將卷管機上的鋼板卷成圓柱狀，然后取下，卷成的圓柱管有一條縫隙，利用焊接技術將縫隙焊接上，就成功完成了一次卷管流程，驗收成功，就算制成一個成品，在這里還了解了對管的打孔以及對斷面切倒角的施工流程。
第四天的實習內容是：早上電工組、下午裝配組。
電工組的工作主要是通過設計圖紙對控制器的各處接線，主要將線路接通，使得在空調各個部分進行工作的時候，各個接觸點的工作情況，通過連接的顯示屏顯示出來，便于觀察和控制，以及在里面接入電路保護器、變壓器、電源等各種功能的元件，進行對設備的控制和調節(jié)。裝配組的內容比較多，主要對裝配間的各種各樣的中央空調系統(tǒng)。不僅能從這里找到空調的四大件，而且還能找到各種各樣的四大件，不同大小不同型號，不同功率，雖然都是屬于商業(yè)使用，沒有家用，但是看到如此多的各種冷水性，熱泵性，什么水冷型的，風冷型的機組，按照不同類別劃分的各種機組這里幾乎都能找到，讓我們在這里見到了書上看到的各種機組，在獲得新知識的同時也加深了我們對于書本知識的'理解。這是一種特別不一樣的感覺。
第五天實習內容：早上調試組、下午是鈑金和黑鐵組。
調試組的主要內容是去除制造生產過程中留下的殘留物，氧化層，來自管道表面的氧化皮，沙石等，調試的作用也是不可或缺的，因為調試質量的好壞直接決定空調系統(tǒng)的使用年限的長短，調試時，會有水泵調試和制冷劑試運轉操作。機組調試時，會產生某些參數，根據這些參數的變化可以確定對機組的調試情況，以及根據最終數據還可以確定機組的運轉性能自己是否合格等等之類，這些參數主要有包括:壓縮機狀態(tài)、冷凍出水溫度、冷凍回水溫度、冷卻出水溫度、排氣溫度、吸氣壓力，排氣壓力等等這些參數在機組調試的時候在控制面板上都會有顯示，通過對這些數據的讀取和整理分析，就可以對機組運轉情況做一個整體分析。得出很多的結論。下午的內容有鈑金和黑鐵。在這里主要看到壓縮機的安裝工藝:
1.安裝工藝臺。
2.利用吊車和液壓機進行壓縮機吊頂。
3.壓縮機固定，需要利用到扭力扳手。
4.利用焊接機對壓縮機進行連接。
電弧焊的焊接工藝:
1焊條準備。
2.電流選擇。
3.引弧。
4.運條。
5.收尾。
6焊縫處理。
7.檢查。
黑鐵組主要工作是機架制作，兩器安裝，和鋼鐵焊接。而鈑金組主要是負責機架外殼，電控機箱，鈑金零件制作以及焊接機。主要負責的時一些輔助零件的制作等工作。
附:
這次時間只有半天時間，主要在南昌海立電器有限公司進行了一個大體的參觀實習，進入公司以后，相關工作人員講解了一些安全知識等后，在工作人員的帶領下，我們進行了對南昌海立電器有限公司的參觀，參觀了鈑金工場，這里負責對壓縮機等的殼體進行制作，然后進入到機加工工場參觀，這里主要進行氣缸，端蓋，曲軸活塞等的生產。接下來我們看到許多的機器人工作車間，這里更多的時機器人在操作，這樣即減少了勞動力，又減少了人工操作的失誤。接下來進入公司的研發(fā)區(qū)域，這里可以看到很多精密的儀器，當然不能進去觀看，只能大體的看一下。等一系列參觀結束后，有專門的工作人員來到會議室給我們講解公司的發(fā)展以及其它的問題！在長達一個小時的講解后，我們對于南昌海立有了一定的了解，知道了它的發(fā)展史，知道它的由來，原來南昌海立電器有限公司是上海日立的一個全資子公司，還有一系列的內容，就不一一細說了進行了幾個小時的參觀后，實習結束，坐車離開！
9月21日上午到江西東城有限公司參觀了那里的中央空調設備的生產以及專門了解了刺片式換熱器的制作工藝流程以及不同種類，只是部分了解，也就不多謝。除此之外，9月19日上午，還到新昌發(fā)電分公司進行了了參觀，大體了解了發(fā)電的流程以及參觀了發(fā)電的設備。
實習總結
本次實習時間雖然時間不多，但是我還是學到了很多，不僅提高了我對本專業(yè)的認識，從實習中學到了很多的知識，比如對以前關于空調方向的許多理論知識，現(xiàn)在都已經變成了實際知識，理解更加深刻。而且在這里還得到了很多的社會生活方面的知識。也從中體會到工作人員的辛苦等等。
總之，這次實習很有意義，鞏固了知識，增長了見聞。
空調的實習報告12
時間如同流水般的從我們身邊流過，我在tcl的暑假工作已經過去快兩個星期了，如夢一般，接下來我就談談我的心得：
說實話我個人還是非常慶幸這個暑假上天的安排，我到了武漢tcl空調器有限公司，剛來的一個月是上夜班，對于一個每天10:30必須與周公約會的我來說的確是一個非常大的挑戰(zhàn)，前五天最難熬，每天晚上站著工作11個多小時，期間不能打瞌睡，由于給暑假工定產了，所以就連期間半個小時的休息時間都不敢休息，因為產量沒達到就不能下班。
第一天晚上上班的情景仍記憶猶新，記得那天晚上特熱，我戴著三層手套，一層不的，一層塑料的，還有一層棉線手套(做的蒸發(fā)器和冷凝器上面有毒——揮發(fā)油)，油的味道很難聞，當時的感覺很不好，想吐由于不出來，后半夜腳后跟開始痛，但我沒有放棄，還是不斷地心理暗示自己：既然來了就要堅持、我可以的。就這樣慢慢的我熬到了下班，后來的一個星期我也就是這么不斷地暗示自己，然后堅持過來了。
后來慢慢的我就認同了這份工作，也開始對我工作的流程進行了思索，當然也包括我的手痛啊、紅腫啊、脫皮啊，想知道蒸發(fā)器和冷凝器有啥作用，最重要的是空調的制冷原理，使用揮發(fā)油的成分，也許你會問，上班這么累為啥你還想這些無關緊要的問題啊，其實是我看到了和我一起做事的阿姨們，她們除了工作還是工作，手上就一直重復著一件事(將銅管穿到翅片里去)，眼睛沒有神采，表情也很僵硬，我想他們已經都被這工廠桎梏了，以至于不會再想別的事情了，想想這都是生活所迫啊，而我呢，我是在讀大學生，我覺得自己不能向阿姨們一樣，這樣我也就會失去工作的意義。
一次在食堂吃飯，我遇到了以為已經在這工作了快XX年的阿姨，閑談之間我問了阿姨是否懂得空調的制冷原理(阿姨每天和我一樣做蒸發(fā)器和冷凝器的)，然而阿姨卻搖搖頭，這樣的人結果令我很驚訝，想想阿姨日復一日，年復一年不斷地重復這一個動作，可對于自己我從事的'工作一點都不了解，這讓我很遺憾，我決定我雖然是暑假工，做這工作是將也就兩個月，但我還是得弄清楚這個制冷原理，我們每天排產幾千不同型號的兩器的到底有何作用，如何達到制冷目的。我想的是“冷凝”肯定是制冷的吧，那“蒸發(fā)”不也就是將液體蒸發(fā)成氣體嗎，直接將銅管插在鋁片上就可以通過通電就可以將熱空氣換成冷空氣么?我不知道我的想法是否正確，后來我上網查了一些資料才知道空調的制冷原理是：利用沸點很低的制冷劑的相態(tài)變化過程所發(fā)生的吸熱和放熱現(xiàn)象，借助于壓縮機的抽吸壓縮，冷凝器放熱，蒸發(fā)器吸熱，不停循環(huán)來達到制冷的目的。
在工作的時候，我也很想念爸爸媽媽和弟弟，當然羅，也很懷念學習的生活，懷念網絡營銷學院的好朋友，懷念我們的xx老師，懷念英語協(xié)會的學長和學姐們，雖然每天的工作都很累很累很累，但只要想到他們，我就覺得再多辛苦都沒關系。
在7月15拿到工資的那一刻，眼淚都快掉下來了，抬頭看著天空，讓淚流到了心里，讓汗水流到了工作服上，我要學會堅強，在工作上我也正真體會到了一種叫做“能力”的東西，生活也是若此，特別是在這個額21世紀，在學校我們都把生活想得太過與美好，然而現(xiàn)實卻很殘酷，勞筋骨、餓體膚、苦心志，在這里雖然人很疲憊，工資也掙得不多，但我看到的、體會到的、懂得的確實用金錢買不到的，再見了tcl，再見了我人生中最后的一次暑假工。
如今已經開學，暑期實踐已經結束了，我想盡自己最大的努力，在新的學年里，學到知識，拿到我想拿的證件，實現(xiàn)我的生活目標，每天過的充實而滿足，未來，期待，加油。
空調的實習報告13
TCL空調是TCL集團的四大支柱產業(yè)之一，TCL空調器（中山）有限公司是生產家用空調和商用空調、中央空調、移動空調。
我們主要參觀了該公司的生產線，在生產車間是換熱器的生產和空調的組裝。換熱器包括蒸發(fā)器和冷凝器，它們的生產過程都是一樣的，先把金屬膜沖壓程翅片，再把u型銅管穿過翅片，然后把翅片壓緊，接著用短的u型管把長的U型管串聯(lián)起來并把它們焊好。換熱器做好后，便把換熱器、毛細管、壓縮器、氣液分離器焊接好，接著檢查氣密性和其他性能指標。
在TCL能看到三種不同翅片，分別是青色、銀色、黃金色，它們的價格和換熱系數都不一樣，壽命也不一樣。翅片是用來加大換熱面積，提高換熱器的換熱效果。在空調器里面還有一個風扇，用來推動空氣流動，使空氣和換熱器進行熱交換，加快空氣流動，提高換熱效果。
在商用空調中我們可以看到一個較大的儲液罐，特別是在變頻空調中。在變頻空調的電路系統(tǒng)比較復雜，能夠保證在不同工況，壓縮機的壓縮效果達到最好，節(jié)能效果比較好，避免壓縮機較多的停止與啟動，使得壓縮器的.壽命提高。同時使用電子膨脹閥，與提高COp。
在空調上我們看到一個四通閥，是保證空調既能制冷又能制熱，這對于北方是非常必要的。
在TCL，我們可以看到它是非常注重企業(yè)的文化建設的，本人對它的那種價值觀比較認可。秉著“敬業(yè)、誠信、團隊、創(chuàng)新”的企業(yè)精神，和“為顧客創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會，為社會創(chuàng)造效益”的企業(yè)宗旨，不斷完善內部管理，將以更高、更優(yōu)的品質，與消費者同呼吸、共冷暖，憑借一流管理、一流產品、一流服務、一流隊伍創(chuàng)建具有國際競爭力的世界級企業(yè)。企業(yè)的文化就好比一個人的價值觀，決定著企業(yè)能不能做強做大。
空調的實習報告14
實習目的：
建筑環(huán)境與設備工程專業(yè)認知實習，是重要的實踐教學環(huán)節(jié)，通過認識實習可以使學生對本專業(yè)從事的領域和業(yè)務，本專業(yè)的工程情況建立一定的感性認識，使同學們明確自己的專業(yè)范圍，了解專業(yè)一些簡單的設計、施工、維護管理、調試等方面的知識。為以后的專業(yè)學習打下必要的基礎。
實習地點：
大同煤炭職業(yè)技術學院教師樓
主要過程：
氣源部分
熟悉天然氣鍋爐的構造、工作原理、主要參數;熟悉天然氣鍋爐的工藝流程及設備、發(fā)生站流程及設備;
輸配部分
熟悉城市管網的布置特點、壓力級制和各種構筑物(門站或儲配站、區(qū)域調壓站)的工藝流程、工作原理及站內主要設備。熟悉液化石油氣儲配站的布置、工藝流程及運行原理。
燃燒與應用部分
熟悉各種燃氣應用設備的構造、特點和安全措施;熟悉工業(yè)焦爐的構造和工作原理。
施工部分
掌握室外管道、室內燃氣及暖通系統(tǒng)的施工程序和方法2
供熱部分
掌握集中供熱系統(tǒng)運行及管理情況;室內外采暖的設計及安裝;了解集中供暖系統(tǒng)中換熱站主要設備的各種不同類型的設計方案。
空調部分
熟悉空調系統(tǒng)的構造、工藝流程、設備及安裝方法
通過短短一個星期的實習!現(xiàn)對本次實習作一總結：建筑物除了新穎美觀的外形外，尚需有舒適的內部環(huán)境，而室內的舒適環(huán)境關鍵是建筑設備的配置，高新技術的應用，又使建筑向著智能化方向發(fā)展。隨著我國工程建設項目管理體制改革的不斷深化，工程質量有了顯著提高，特別是國家對建筑施工管理體制的改革，使國有建筑施工企業(yè)真正成為獨立經營、自負盈虧的經濟實體，建筑行業(yè)的機械化程度有了很大的提高，機械設備在施工中的地位和作用日益顯著和重要，在大大促進了建筑施工企業(yè)本身的.發(fā)展同時，也為社會基礎設施的建設提供了技術支撐。我們這次實習的看懂實習工地的建筑類型，了解工程的性質，規(guī)模，建筑結構特點與施工條件等內容，了解不同機械設備的操作范圍和規(guī)程我們去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。嘗試了解常用的機械設備。經過實習我了解了許多建筑設備的知識，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎，為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備
最后謝謝在實習過程中組員們的積極合作與鼓勵，使我能夠在實習中得到鍛煉。同時也感謝老師的用心準備，幫助與啟發(fā)。
空調的實習報告15
�。ㄒ唬嵙暷康�
每個畢業(yè)生都必須有一定的實習階段，通過實習一是可以檢驗一下我們在校學習掌握理論知識的基礎程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應社會角色的時間，還可以給企業(yè)更大的選擇用人空間。實習期一結束，是去是留給企業(yè)提供了很好的評估資料。
當然這一階段是每個畢業(yè)生身心和認知的關鍵時刻，如何把握這一特殊的學習環(huán)境和空間給每個實習生提供了機遇，同時也是不小的挑戰(zhàn)。通過實習，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。在實習階段，我們會遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，同時給我們提供了鍛煉的平臺，以此去實現(xiàn)自己人生的價值。讓自己今后飛的更高更遠。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實習機會，我會用心去經營這份人生的第一份特殊任務。
（二）、實習單位簡介
我這次實習的單位是中國德州亞太集團四川分公司。這是一家大型集團的下屬子公司，雖然在成都剛開始它的成長期，但是他就像早上的太陽在東方冉冉升起一樣，充滿了活力和生機。
校，是一家投資多元化的大型綜合企業(yè)集團。
該集團占地3200余畝，擁有正式員工2300多名，這里不但擁有高技術的人才隊伍，而且有先進的設備和科學的生產線，這一切都是亞太成功的保證，亞太產品質量的保證，消費者信賴的保證。
四川分公司主要從事于亞太產品的銷售與安裝工作，這里不但有專業(yè)的銷售人員隊伍而且有自己的技術顧問、指導和專業(yè)的安裝隊伍。在成都這篇繁華而美麗的土地上，我們亞太人正用自己的腳步一步一個腳印，踏踏實實的揮灑絢麗的篇章。因為這里就像一個家，不管是上至老總還是下到普通員工，每個人都把這里當成自己的家，當成自己人生理想實現(xiàn)的舞臺，每個人都努力把自己的角色唱好。有了人，我們就有了拼搏的資本，有了大家的齊心協(xié)力我們就更加自信，我堅信我們的企業(yè)一定能如日中天。在成都在四川乃至在整個南方市場占有一席之地。
�。ㄈ�、實習要求
每個人處在不同的崗位上都有不同的目標和工作方向，而在不同的實習單位也有著不一樣的追求。
1、企業(yè)要求
我是一名制冷與冷藏技術專業(yè)畢業(yè)的學生，當然我從事的也是中央空調方面的工作。而我目前工作的單位是一家剛起步甚至還處在嬰兒期的公司，給我們每個員工提出了更高的要求，我們不但要熟練掌握專業(yè)知識，而且要有較高的文化素質和修養(yǎng)，先進的理念和創(chuàng)新的頭腦。無論在各方面都必須拿來就能用的上。在專業(yè)知識上要精和專，在技術上要準確、科學和超前。
2、個人要求
其實每個人都有自己的理想，都有自己的奮斗目標和生活方向�，F(xiàn)在的我還不夠了解自己和認知自己，同時沒有一顆穩(wěn)定的心態(tài)，對自己還不能做出正確的定位，但是我追求自己的生活目標，會為了那份從小就擁有的夢想而堅持不懈的.努力。
在實習期我給自己定下了目標，我要在專業(yè)方面打好基礎，利用一切機會去提高自己的
能力，努力使自己盡快的成為一名合格的工作者。
�。ㄋ模�、實習內容
1、全面掌握企業(yè)情況和企業(yè)產品特點及性能
企業(yè)集團走過了將近20個年頭的風風雨雨了，自身擁有著特有的企業(yè)文化和發(fā)展特色，在全體亞太人的艱苦努力奮斗下，已走出了一條自己的可持續(xù)發(fā)展之路，同時企業(yè)是一家集科研、生產、銷售、安裝于一體的大型集團，這不僅保證了企業(yè)的資金流通性，以此加大對新產品的開發(fā)，和已有產品科技含量的提高，而且能夠充分保證企業(yè)在產品售后服務環(huán)節(jié)的完善服務。同事在人才方面也能夠集賢納士，不斷提高企業(yè)的科學管理。
亞太集團擁有二級安裝資質，這樣在提供產品的同時可以提供先進的安裝服務，即交鑰匙。這樣不僅給甲方減少了一次性投資和工作量，而且在保證產品質量的同時還能確保安裝的質量，以此來提高中央空調運行的效率。也減少了今后由于供應設備與安裝企業(yè)的相互糾紛。這是其他企業(yè)無可比擬的優(yōu)勢。
中國德州亞太集團集電制冷中央空調機組及末端、消防通風設備、潔凈產品和復合材料的研究與開發(fā)、生產。在主機方面有水冷、風冷冷水機組、模塊機組、戶式中央空調機組等，在末端方面主要有各種要求的風機盤管等，在消防通風設備方面主要有各種類型的消防通風20鎂風管成為現(xiàn)代風管的最好替代品，擁有傳統(tǒng)風管的所有優(yōu)點，并且克服了傳統(tǒng)各類型風管的各種缺點，玻鎂風管質輕、保溫效果好、使用壽命長、不反鹵、不吸濕且漏風量低等優(yōu)點。
2、中央空調系統(tǒng)設計
這次的主題是中冶成工大廈的中央空調系統(tǒng)設計，根據當地的氣象水文資料和甲方要求的空調房間的空氣參數要求，按照中央空調行業(yè)的規(guī)范特做出如下設計：
A、設計內容及設計依據：
�。�1）工程概述
工程概況：建筑為A區(qū)辦公樓，共八層。凈空調面積約5600平方米。另有B區(qū)食堂一層，凈空調面積345m2�？照{同時使用的幾率較高，空調使用時間相對集中，為避免主機頻繁啟動，節(jié)約機組運行費用，并考慮周邊環(huán)境，我們建議A區(qū)采用多臺美國芬尼克茲模塊式風冷冷熱水商用中央空調（超級模塊）機組，B區(qū)采用風冷冷熱泵商用中央空調。
�。�2）設計范圍
本工程設計內容包括夏季、冬季舒適性中央空調設計。
�。�3）設計依據
1）、本工程依據建設單位提供的建施圖
2）、中華人民共和國工程建設標準強制性條文——房屋建筑部分
3）、<<采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范>>（GB50019-20xx）
4）、<<高層民用建筑設計防火規(guī)范>>（GB50045-95）
5）、<<全國民用建筑工程設計技術措施>>(20xx)
6）、通風與空調工程施工質量驗收規(guī)范 GB50243-20xx
7）、四川標準 建筑氣象標準 GBJ15-1-90
8）、建筑與裝修平面圖。
B、設計資料
(1)室外氣象參數
夏季
空調計算干球溫度：33.5℃；
空調計算濕球溫度：27.2℃
通風計算干球溫度：30.5℃；
大氣壓力： 101.95KPa
�。�2） 冬季
空調計算干球溫度：5℃； 空調計算相對濕度：74%
(2)室內設計參數
C、空調房間冷熱負荷的計算
D、空調水系統(tǒng)
1、空調水系統(tǒng)為閉式機械循環(huán)一次泵變水量雙管制系統(tǒng)。
2、水系統(tǒng)水平異程，立管同程式設置。
3、空調補水采用膨脹水箱定壓，由膨脹水箱壓力控制信號控制補水泵的啟停，補水采用軟化水。
E、空調風系統(tǒng)
根據建筑使用功能，本工程主要采用室內風機盤管下送風的空調系統(tǒng)。。
F、空調冷熱源：
本工程冷熱源方案共采用PHNIX風冷冷熱水商用中央空調（超級模塊系列）PASRW300S 12臺，主機制冷量為900KW。所以單位面積制冷量為900000/5600＝160.7w/m2,空調末端冷量配置為250w/m2。
B區(qū)采用風管機系統(tǒng)�？傊评淞繛椋�74.2KW, 單位面積制冷量為74200/345＝215w/m2 G、控制要求
1. 本工程空調水系統(tǒng)為一次泵系統(tǒng)。
2. 風機盤管的控制由濕溫調節(jié)器加風機三速開關及部分電動二通閥組成。
3. 電動二通閥采用雙位式，常閉型，彈簧復位
�。ㄎ澹�、實習總結
通過這次實習無論是在專業(yè)知識方面還是在自身能力方面都得到了深化和提高，在實習的這段日子里，我了解了很多自己以前不懂的知識，也掌握了一定得技術和業(yè)務知識，同時開闊了視野。更重要的是我用自己的努力為自己的明天開創(chuàng)了新的人生之路。
這段實習的日子讓我更加珍惜自己的這份工作，更加堅信自己的選擇，也增加了我的信心，我堅信自己的未來不是夢，我堅信自己掌握著明天，縱然掌紋密而曲折，但是他永遠逃不出手心。
給我打氣，在我想退縮的時候給我鼓勵。特別是我要真心的謝謝史總，這個舞臺，給我這個可以實現(xiàn)人生理想的舞臺。我一定牢記自己的諾言，努力奮斗！
空調的實習報告16
在五月二十八號到六月一日我們班進行了為期五天的認識實習。通過本次實習，我們對各種形式的通風與中央空調制冷系統(tǒng)有了較為深入的認識，熟悉了空調制冷設備在實際中的應用，為以后相關課程打下了基礎。
五月二十八日第一天，我們首先來到了明湖商場總店，首次見到大型水冷中央空調，并走進接觸，期間認識了中央空調的控制室，聽解了控制室的主要功能。
還認識了螺桿式冷水機組，并且知道了蒸發(fā)器外面需要保溫隔熱的原因，在末端空調機流動的是冷凍水，制冷劑只在螺桿式冷水機組中流動。冷凍水在蒸發(fā)器中被制冷劑吸收熱量后輸送到末端空調機吹出冷量然后回到蒸發(fā)器形成一個封閉的循環(huán)。冷卻水則是一個開放的系統(tǒng)，在冷凝器吸收制冷劑的熱量后由離心泵抽上冷卻塔進行冷卻然后過濾回到冷凝器，在冷卻塔上經過風機吹出熱量，而且冷卻水不需要保溫。過濾則由Y型過濾器進行過濾。冷凝水冷凍水水管道采用法郎連接，并且在靠近機器的連接加上橡膠段進行減震，起到了保護機器的效果。
該設備具備了新風回風系統(tǒng)，當末端檢測到室內二氧化碳濃度達到一定程度的時候系統(tǒng)自動打開新風閥補充新鮮的空氣。而回風閥則可以利用室內空氣中的冷量進行過濾利用，達到了節(jié)能的目的。
下午我們來到了松下新風館，了解了新風系統(tǒng)的原理，松下全熱交換器主要由進風口，出風口，s型素子過濾網，風機組成。當空調室內空氣渾濁時新風系統(tǒng)一端排出室內的空氣，一端吸進室外新鮮的空氣，在過濾網進行熱量交換，減少室內空氣冷量的損失，再經過風機進行輸風和排風。
五月二十九號，我們來到茂名重力石化機械廠安裝維修分廠參觀了飯?zhí)弥醒肟照{系統(tǒng)和機械加工生產線。飯?zhí)弥醒肟照{系統(tǒng)出風口回風口主要用木來做，可以防露水。但這個系統(tǒng)沒有新風系統(tǒng)，只有回風系統(tǒng)，室內回風后經過過濾再由出風口吹出。
接著參觀了機械加工生產線，對中央空調的大型冷凝器有了進一步的了解
第三天是去市區(qū)內必健身俱樂部，去觀看風冷式的空調，我們先是觀看排風管的走向，怎么樣才比較合理，老師還說如果是你當設計師，你又會怎么樣去設計那。這還真是難到了我們，我們還沒見過風冷式的制冷，抬頭看到那么多管道，一下亂套了。只知道長方形的是排風管，其他就不知道了。然后就到樓頂看空調主機，還看到空調主機旁的電池四通閥，終于有自己熟悉的了，一下回想起電池四通閥的作用，有電池四通閥的可制冷也可制熱的，是不是這個風冷式空調的功能那，中央空調的制冷叫水冷式制冷，是通過水作媒介制冷的；而這個叫風冷式制冷是不顧名思義是通過空氣作媒介制冷那，由于不懂我就上網查查看，結果還是不懂，不過我卻更加我們專業(yè)的高深了，因為看到風冷式的說到正壓、負壓，室內排氣小于回氣就式正壓，相反就是負壓。在去看空調主機時，發(fā)現(xiàn)兩臺與空調主機不相連的機主，問老師才知道是空氣能的制冷機組，關于空氣能的制冷我就比風冷有興趣多了�？諝饽苤评淇梢允钦f高科技制冷又節(jié)能，我也只是知道大概：通過制冷，再利用帶有熱量的空氣去加熱水；一般發(fā)廊用比較多，當多人去時自然要加大冷量，加熱的熱水就多了，可用來給客人洗頭用，當人少時開小空調，加熱的熱水就少了，可說非常方便。
參觀了風冷式的室外機組
下午參觀了戶式的小型水冷機組，主要用在別墅和小型商鋪，雙通電磁閥控制，并且?guī)в斜赝�，配合變頻機的使用，帶有節(jié)能的功能。
室內采用明裝旁管設計，但隱藏了連接室外機的管道并且利用冷凍水在桌子底下布置了制冷，形成了獨有的特色。
第四天還是去市區(qū)，不過這次是去市區(qū)的茂名國際大酒店，這次去負一層，再由國際大酒店的負責人帶我們進入機組室內，一進機組室內就看到兩個儲水罐被鋁片包住嚴嚴實實，鋁片包住可以很好的隔熱。這兩個儲水罐分別叫分水器與集水器，分水器的作用是在蒸發(fā)器流出來的冷凍水流到分水器，再由分水器四個接口分到需要用到的地方去；而集水器就是冷卻水回流的場所，回流到集水器的冷卻水再流到冷凝器中。我還看見了離心式壓縮機，離心式壓縮機和螺桿式壓縮機相比較，你會很明顯發(fā)現(xiàn)離心式壓縮機與螺桿式壓縮機的油分離器大小差別很大，螺桿式壓縮機的油分離器和壓縮機一樣大小，但離心式壓縮機的'油分離器卻都沒有冷卻水管大，但老師說這不影響離心式壓縮機的油分離，這就是一種進步吧！看到中央空調蒸發(fā)器與冷凝器的接口處都是有橡膠的軟接可防止震動傳遞，還有法欄連接，還有止水閥，防止水泵送上去的水流下來，停電是止水閥還是在運作，因為有流下來重力勢能使止水閥旋轉，將水送上去。下午去明湖分店也是和前幾天看的中央空調一樣。
六月一日在本校區(qū)參觀了飯?zhí)玫目照{系統(tǒng)，采用吊頂式內機，一對一機組，吊頂機內裝有水泵是為了讓冷凝水從略高的地方順利排出，在工作時會有一定的噪音，適合裝在對聲音要求低的大型場合。學校飯?zhí)脪熘氖强梢韵蛩膫�方向吹出冷氣的空調，再到樓頂去看了外機，和掛壁式空調多一個風機，還沒看出有何不同。經過這次實訓發(fā)現(xiàn)一個共同特點，無論是商場還是酒店多多少少都會有兩，三個壓縮機連接在制冷系統(tǒng)上，不全開但留著備用的，明湖有三臺螺桿式壓縮機，國際有兩臺離心式壓縮機，一臺螺桿式壓縮機，一臺節(jié)能的制冷系統(tǒng)。
通過本次實訓，我對各種形式的通風與中央空調制冷制冷系統(tǒng)有了比較全面的認識，也了解了空調制冷設備在實際中的應用，對通風和制冷系統(tǒng)也有了較全面的了解。
空調的實習報告17
簡介： 實習內容包括秦皇島市第一醫(yī)院后勤服務樓，天天娛樂城，海港醫(yī)院綜合病房大樓空調系統(tǒng)，學生會館和體育場，有關建筑工地注意事項，實習過程中一些問題的解答等，大學會館、體育館及娛樂城暖通空調畢業(yè)實習報告。為期十五天的生產實習里，我看到了很多以前在課本中沒有見過的東西，學到了很多有價值的知識。生產實習中實際的設計方案，還有耐心熱情的工程師和樸實的工人師傅給我留下了非常深刻的印象，這是我對建筑環(huán)境與設備工程這門專業(yè)有了更具體的認識，我切身的感受到了這門專業(yè)在國家建設中的不可或缺的作用。我會努力的學習，攀登知識的高峰。
關鍵字：實習報告 體育館 綜合病房
6月21日開始，我們在老師的帶領下在秦皇島市進行了為期十五天的.生產實習。以下是我們組的行程安排：
21日－24日人民醫(yī)院備注
25、26日天天浴場
時間按時進情況而定。
27日休息
28、29日海港醫(yī)院
30日、7月1日東大會館
2日、3日東大操場
4日休息
5、6、7日實習總結
第一部分 秦皇島市第一醫(yī)院后勤服務樓
實習地點:秦皇島市第一醫(yī)院后勤服務樓。設計單位：北京華特建筑顧問有限責任公司，實習報告《大學會館、體育館及娛樂城暖通空調畢業(yè)實習報告》。工程總面積11715平方米。層高23.95米。
一、采暖系統(tǒng)
1、設計依據《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》gbj19-87 XX年版。熱負荷515.5kw，工作壓力0.4mpa，采暖系統(tǒng)熱源由院區(qū)換熱站冬季供應95－70攝氏度熱水。冬季室外計算干球溫度tw＝－9度。
冬季室內計算溫度
建筑名稱t（攝氏度）建筑名稱t（攝氏度）
辦公18廁所16
淋浴25廚房16
更衣23
這里，我們了解到了設計書內容包括設計說明書、設計計算書。施工圖包括目錄、施工說明、設備和材料表、平面圖、軸測系統(tǒng)圖。該醫(yī)院施工圖紙幅面代號a0，尺寸841×1189mm。
2、本建筑設兩個采暖入口，均為上供上回系統(tǒng)
各入口：r1q1=263560w△p＝13460w
r2q2＝251900w△p＝11230w
供回水干管設于屋頂樓板下，坡度i＝0.003，每根干管末端設自動集氣裝置，焊接鋼管dn≥32mm時焊接，dn≤32mm螺紋連接。采用翼柱760型鑄鐵散熱器，明裝落地式安裝，表面在除銹后刷防銹漆一遍，干后刷銀粉兩遍。
這里問題很大，對于那些因設置地溝困難，又不允許在地板上安裝管道的建筑物，把回水干管布置在散熱器上方，稱上供上回式。但是，考慮到本建筑六層有一大跨度會議室，此處設置管道很不美觀，所以，對原設計進行了修改，第二個采暖系統(tǒng)采用中分式單管垂直供暖供應(圖1)，供水橫干管在五層頂棚內。
3、保溫管道刷防銹漆兩道，巖棉保溫管殼。不保溫管道刷防銹漆兩遍，耐熱色漆或銀粉兩遍。巖棉保溫管殼密度小，導熱系數小，適用溫度范圍廣，施工簡便，但刺人。
4、采暖系統(tǒng)安裝完畢，保溫之前應進行水壓試驗。試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6兆帕，試驗時間為2—3min。本系統(tǒng)應以頂點工作壓力加0.2兆帕作水壓試驗。同時在系統(tǒng)頂點的試驗壓力不得小于0.4兆帕。檢驗方法：采暖系統(tǒng)在實驗壓力下十分鐘內的壓力降不得大于0.02兆帕，降至工作壓力后檢查不滲不漏。
5、采暖系統(tǒng)安裝竣工并經試壓合格后，應對系統(tǒng)反復注水，排水，直至排出水中不含泥沙，鐵屑等雜質�！豆I(yè)管道工程施工及驗收規(guī)范》（gbj235--82）中規(guī)定：水沖洗的排放管應介入可靠的排水井或溝中，并保證排泄暢通和安全。排放管的截面不應小于被沖洗管截面的60%。水沖洗應以管內可能達到的最大流量或不小于1.5m/s的流速進行，水沖洗應連續(xù)進行。
空調的實習報告18
不知不覺，大學生活已經接近了尾聲。還記得剛來大學的時候，對于這個陌生的城市，全新的環(huán)境，體現(xiàn)了重重的不適應，心想，這三年，可怎么熬啊!時間過得飛快，在我們還沒來得及反應的時候，招聘會已經接二連三的席卷而來。這是，我才意識到，三年的大學生活，馬上就結束了，而我們，也要像好像昨天的學姐學長們一樣，參加一次次的招聘會，尋找適合自己的工作，開始上下班的生活，徘徊在公司于宿舍之間。
我實習的單位是上海東富龍德惠空調工程安裝有限公司，當時進這個公司的時候，是通過網絡得知信息的，于是我就去參加的面試，進了這么一家公司。首先，我對我實習所在的公司做一下簡單的介紹吧。我們公司成立了20多年，前幾年和東富龍合并，并成功的上市。我們公司有兩個子公司，設備公司和工程公司，我是屬于工程公司，剛剛離開學校，我們沒有資本去享受生活，也沒有資格去享受。我只能通過網絡，還有和同學的交流區(qū)熟悉一些陌生的概念，慢慢的我明白了一些概念，圖紙也基本都懂了，尤其是在以后的驗證工作中還要接觸到電器圖紙，現(xiàn)在要自己學習點電氣知識，對我來說電氣知識是我在學校中從沒有接觸的，有點困難，但我相信我自己可以學好的。
但是我的任務還是僅僅局限于熟悉公司產品，看一些關于我們公司產品國標文件，為以后的產品驗證打下基礎。
工作將近一個月了，我沒有什么收獲。其實多少還是有收獲的，在各方面吧。由于公司不太忙，記得老師說過，進大公司可能辛苦點，但是可以學到很多東西，我們剛出生社會，很多東西都不了解，所以要想多學一點東西，還是要進大公司先鍛煉一下自己，等自己有能力了再選擇其他的你改的公司。在剛實習的時候我很堅信我就是處于這樣的一個環(huán)境中。我在里面可以學到很多東西，可以很好的'鍛煉自己，所以，我每天都積極的工作，我希望我可以成功。雖然沒有人苛刻的要求我，但是我還是堅持了下來，我相信我可以努力的做得很好。
剛到公司的第三周，和我們公司負責驗證的主管，去了我們公司一個施工現(xiàn)場，在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了不少問題，遇到一個最棘手的就是所測風速達不到甲方要求，這個要根據流體力學計算所機箱的沿程阻力和局部阻力，計算出整體的阻力，然后根據客戶要求的出風速度等算出總風量，在根據泵與風機的知識選擇相關風量的風機，發(fā)現(xiàn)自己的所學知識有所遺忘，在以后的工作中注重加固自己原來所學知識，學習現(xiàn)實中的知識。
空調的實習報告19
關鍵字：實習報告 體育館 綜合病房
6月21日開始，我們在老師的帶領下在秦皇島市進行了為期十五天的生產實習。以下是我們組的行程安排：
行程安排
21日-24日人民醫(yī)院備注
25、26日天天浴場
時間按時進情況而定。
27日休息
28、29日海港醫(yī)院
30日、7月1日東大會館
2日、3日東大操場
4日休息
5、6、7日實習總結
第一部分 秦皇島市第一醫(yī)院后勤服務樓
實習地點:秦皇島市第一醫(yī)院后勤服務樓。設計單位：北京華特建筑顧問有限責任公司。工程總面積11715平方米。層高23.95米。
一、采暖系統(tǒng)
1、設計依據《采暖通風與空氣調節(jié)設計規(guī)范》gbj19-87 XX年版。熱負荷515.5kw，工作壓力0.4mpa，采暖系統(tǒng)熱源由院區(qū)換熱站冬季供應95-70攝氏度熱水。冬季室外計算干球溫度tw=-9度。
冬季室內計算溫度
建筑名稱t(攝氏度)建筑名稱t(攝氏度)
辦公18廁所16
淋浴25廚房16
更衣23
這里，我們了解到了設計書內容包括設計說明書、設計計算書。施工圖包括目錄、施工說明、設備和材料表、平面圖、軸測系統(tǒng)圖。該醫(yī)院施工圖紙幅面代號a0，尺寸841×1189mm。
2、本建筑設兩個采暖入口，均為上供上回系統(tǒng)
各入口：r1q1=263560w△p=13460w
r2q2=251900w△p=11230w
供回水干管設于屋頂樓板下，坡度i=0.003，每根干管末端設自動集氣裝置，焊接鋼管dn≥32mm時焊接，dn≤32mm螺紋連接。采用翼柱760型鑄鐵散熱器，明裝落地式安裝，表面在除銹后刷防銹漆一遍，干后刷銀粉兩遍。
這里問題很大，對于那些因設置地溝困難，又不允許在地板上安裝管道的建筑物，把回水干管布置在散熱器上方，稱上供上回式。但是，考慮到本建筑六層有一大跨度會議室，此處設置管道很不美觀，所以，對原設計進行了修改，第二個采暖系統(tǒng)采用中分式單管垂直供暖供應(圖1)，供水橫干管在五層頂棚內。
3、保溫管道刷防銹漆兩道，巖棉保溫管殼。不保溫管道刷防銹漆兩遍，耐熱色漆或銀粉兩遍。巖棉保溫管殼密度小，導熱系數小，適用溫度范圍廣，施工簡便，但刺人。
4、采暖系統(tǒng)安裝完畢，保溫之前應進行水壓試驗。試驗壓力為工作壓力的1.5倍，但不小于0.6兆帕，試驗時間為2—3min。本系統(tǒng)應以頂點工作壓力加0.2兆帕作水壓試驗。同時在系統(tǒng)頂點的.試驗壓力不得小于0.4兆帕。檢驗方法：采暖系統(tǒng)在實驗壓力下十分鐘內的壓力降不得大于0.02兆帕，降至工作壓力后檢查不滲不漏。
5、采暖系統(tǒng)安裝竣工并經試壓合格后，應對系統(tǒng)反復注水，排水，直至排出水中不含泥沙，鐵屑等雜質。《工業(yè)管道工程施工及驗收規(guī)范》(gbj235--82)中規(guī)定：水沖洗的排放管應介入可靠的排水井或溝中，并保證排泄暢通和安全。排放管的截面不應小于被沖洗管截面的60%。水沖洗應以管內可能達到的最大流量或不小于1.5m/s的流速進行，水沖洗應連續(xù)進行。當設計無規(guī)定時，則以出口的水色和透明度與入口處目測一致為合格。管道沖洗后應將水排盡，需要用壓縮空氣吹干或采取其他保護措施。
6、閥門
根據設計規(guī)范，閥門的設置應在滿足使用和維修的條件下，盡量減小。通常在套管分支線長度超過25m的分支處，預留擴建處，裝設閥門。dn≥600mm的閥門應采用電動驅動裝置。工作壓力≥1.6兆帕，且dn≥350mm的管道上的閥門應安裝旁通閥，直徑按閘閥直徑的十分之一取用。
(1)閘閥只用于全開全閉的供熱管道，不許做截流用。有明桿和暗桿之分，暗桿適用于非腐蝕性介質及安裝操作位置受到限制的地方。明桿適用于腐蝕性介質，安裝操作位置不受限制的地方及室內管道上。
空調的實習報告20
引 言
紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我欣喜地看到，經過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任，追求進步，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動！現(xiàn)在就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。實踐的時間雖然很短，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。
這次的認識時間是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。
實踐單位：鄭州市中原區(qū)新兆春空調末端設備加工廠
實踐時間：20xx.07.10——20xx.08.25
實踐主題：在同生產一線的勞動者的接觸中，認識和理解知識分子成長的道路；
實踐意義與目的
現(xiàn)在，離走進社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時間走進社會實踐。校園與社會環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。這就形成了從實踐中學習，從學習中實踐的良性循環(huán)。
當今中國經濟飛速發(fā)展，國內外經濟不斷變化，在機會越來越多的同時，競爭也同樣激烈，我們面臨著更多的問題，有了更多更艱巨的挑戰(zhàn)，這也就是企業(yè)對人才的要求越來越高，不但需要更寬的專業(yè)知識面還要有更發(fā)散的創(chuàng)新思維和更高動手能力。我們不僅要學好課本里的知識，還要主動走進社會，積極在實踐中學習其他的東西，不斷增加自己的經驗，全方面的提升自己的綜合能力，才能在這個社會擁有更好地競爭能力。
實踐過程內容
在今年暑假我參加了社會實踐通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。通過社會實踐，來找出自己的不足和差距所在�！皼]有實踐，就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的.感覺。今年自己的暑假時間和去年有所不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。在經過近一個星期的找實習單位我終于在7月10號正式進入新兆春空調末端設備加工廠參加工作。鄭州市中原區(qū)新兆春空調末端設備加工廠是一個生產中央空調末端設備的專業(yè)廠家。主要有：組合式空調機組，變風量空調機組，新風機組，超薄型空調機組，風機箱，風機盤管，風量調節(jié)閥，消聲器，靜壓箱和鋁合金風口等系列產品。主要設備有剪板機，折彎機，咬口機，電焊機，點焊機，滾圓機，切割機，沖床，鉆床，氬弧焊機，烤漆噴塑等設備。
在近兩個月的實習時間內，對廠里的各個生產工序都有了深刻的了解。首先對風盤鈑金件加工工藝主要是對上面板、左右側板、接水盤等的加工工序首先是下料：對照著鈑金件的圖紙，計算下料尺寸，在剪板機上進行定位下料。進行沖壓：對應著各自的模具，對鈑金件進行沖孔鍛壓，沖壓出需要的鈑金件。對鈑金件件折彎；對需要折彎
的鈑金件在數控折彎機上進行折彎。
在主機車間總裝班參與了電控柜主板熔斷器、交流接觸器、熱過載、接線端子等電氣部分的裝配接線工作。結合在校所輔修的《電氣控制和PLC應用》，學習了本公司所采用的電氣控制圖紙，參與了電控柜電裝工序。熟悉了主機各制冷設備、管路的連接、組裝等工序。熟悉了主機的抽真空、檢驗、試機等工藝流程。
主機車間換熱器班參與了換熱器銅管的編制及換熱器鍍鋅鋼管外保溫材料的包裝。參與了換熱器鍍鋅鋼管、壓縮機底座防銹漆的刷涂工作。在氣焊區(qū)，熟悉了銅板、分液頭的焊接工藝以及換熱器打壓、保壓、試壓工序。彎管機彎管、集流筒焊接等工藝。冷凝器和蒸發(fā)器的組裝，整形等工藝操作。主機框架、護板、電控柜等的加工工藝流程下料；按照技術圖紙對相應的鈑金件進行下料。折彎；按照尺寸調定后檔的位置，折彎并做相應的整形。定位；劃線定位連接孔的位置，鈑金車間專門有崔師傅對應主機的不同型號做有相應的模子，省去了每次都要測量定位的繁瑣程序，提高了工作效率。鉆孔；采用臺式鉆床對各部件所需要的連接孔進行鉆孔。為了提高加工效率，可以用大嘴鉗把一定數量的鈑金件加緊，一同放在臺鉆工作面上進行鉆孔，節(jié)省時間，便于大批量生產。打磨整形；用打磨機對鉆后留下的毛刺進行磨平整形�？蚣堋⒐ぷ咒摰暮附舆B接；按照技術圖紙，采用氬弧焊，對框架進行焊接定型。除銹，噴塑；在工件表面涂防銹劑，去除表面的異物，然后啟動噴塑線，調好傳送帶速度，烘箱溫度，噴槍與工件的距離及噴粉流量，以使工件表面噴粉厚度符合要求。
【空調的實習報告】相關文章：
空調的實習報告03-09
空調實習報告01-18
中央空調實習報告04-16
空調制冷實習報告11-21
精選空調實習報告3篇01-12
空調的實習報告八篇01-06
精選空調的實習報告三篇04-13
空調的實習報告五篇02-04
空調的實習報告（精選5篇）04-26