【熱門】大學實習報告（精選10篇）

　　在日常生活和工作中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的大學實習報告，歡迎大家分享。

　　大學實習報告 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間兩個月的實習生活也結(jié)束了。還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習結(jié)束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發(fā)現(xiàn)，雖然是短短的兩個月時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環(huán)境，融入了這個集體，早已把自己當成了這個集體里的一份子。想到自己要離開了，是那么的不舍�？吹阶约合嗵幜藘蓚�月的學生和老師，想到今后就不能再見面了，真的不想走。突然間發(fā)現(xiàn)這里的一切都好親切，自己的學生都萬分可愛。看到他們一個個不舍的眼神真的很想留下來。時間過得真快，兩個月就這樣過去了。回想起在這短暫的兩個月內(nèi)所發(fā)生的和自己所經(jīng)歷的事情，真的學會了很多，得到了很多。

　　一、來自指導老師的收獲

　　實習鍛煉了我們的實踐教學能力。提高了對教育工作的認識。在實踐中體會了教書育人的重大責任。在這兩個月的實習期間，我認真的向自己的指導老師學習。認真的聽取老師們對我的評價和建議。認真的聽好老師上的每一堂課，吸取老師的寶貴的教學方法。認真，充分準備每一堂課，聽取老師的建議和教導。認真，仔細批改學生每天的作業(yè)，做好作業(yè)講評工作。幫助作業(yè)中錯誤較多的學生進行個別講解，盡全力做好一名有責任心的好老師。

　　在班主任工作方面，觀察學生的上課出勤情況。針對學生在學習和生活上存在的問題進行耐心的教導。同時在工作上也得到了其他老師們的幫助和關(guān)心。得到了學生的配合和支持。

　　短短的兩個月，給我留下了很多美好的回憶。這些都讓我的實習生活變得難忘和豐富多彩。

　　通過這兩個月的實習生活，我深深體會到了教師這個職業(yè)的偉大和老師的艱辛。

　　剛開始實習，我的主要任務(wù)是聽課，聽指導老師講課，再回顧我的任課老師的授課方式，我從中吸取了許多寶貴的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不同的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，他通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，課堂氣氛非常的活躍。

　　在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的.過程。在了解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學能力的積累。

　　二、 來自學生的收獲

　　(一)教學能力

　　由于經(jīng)驗不夠，應變能力不強，這幾堂課純粹是灌輸知識，毫無藝術(shù)感。

　　認識了自己的不足，聽課就有了針對性，可是當我上第一堂真正意義上的課時，

　　還是出現(xiàn)了“上課重點不突出”、“講課順序不清楚”等問題。這時，指導老師要求我多聽課。并且為我指出了教案的不足以及上課出現(xiàn)的缺點和不足。

　　隨著時間的推移，通過聽課和實踐，我開始有了一些進步。這時指導老師給了我多次機會，分不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。帶給我最初、最大的感受是，講臺下坐著的不是自己的同學而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺。

　　在上課的過程中，我也遇到了困難。如課堂秩序。正是這些小小的挫折，讓我越戰(zhàn)越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友。

　　(二)班主任工作

　　整個實習期間，我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。當看見那些十三四歲青春活潑的學生時，我們都感覺自己似乎時光倒流回到六七年前的中學時代。高中的學生還不失去童真，善于思考問題，但是在道德、情感方面還有待發(fā)展。也許我們的年齡與之相近，他們既把我們當作老師，還當作朋友，許多心里的問題都愿意與我們交流。

　　學校是一個規(guī)訓的場所，學生接受的教育都是在控制之下和有目的的，目的是完善道德和形成良好的人格。班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中，班主任要以作則，說到做到。班主任的一言一行學生都看在眼里，叫學生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾。

　　班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格、氣質(zhì)、能力等心理特征，班主任通過良好的素質(zhì)征服學生，使學生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學生受到潛移默化的教育作用。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學生、感染學生，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴，班主任只有得到學生的信任和誠服，師生才能融洽交流。

　　(三)情感交流

　　學生已經(jīng)有了自己的思想和邏輯，遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經(jīng)不喜歡老師牽著他們走，也不喜歡老師完全教他們怎么做。由于我年紀和他們差距不大，他們都很愿意和我討論問題。這時我就以朋友的角色與之傾心交談，適當?shù)慕o他們建議。將他們的內(nèi)心世界作為我的平臺，將心比心，他們也就會報以我同等的尊重。

　　三、來自生活的的收獲

　　有這樣一群人，他們不是親姐妹卻住在同一屋檐下以姐妹稱呼著對方、他們是——“室友”。在為期兩個月的實習期間，我們一起生活著，工作著，為我的實習生活做好了良好的鋪墊，獲得了美好的舍友情。在一個完全不熟悉的環(huán)境，四個來自不同院系，不同性格的人來到同一間宿舍，在艱苦的環(huán)境中共同努力，一起買菜做飯，互幫互助，互相體諒，共同為教育事業(yè)做貢獻，在棲霞二中建立屬于我們的家。

　　與隊友之間的友情，更多的是通過籌備活動中體現(xiàn)出來的。我們一同為學生備課，和學生進行早讀，一同籌備每天的飯菜，為生活而奔走。當中，每天我們也會遇到一些分歧，就是因為包容與諒解讓我們一步一腳印的挺了過來。雖然我們來自不同的學院，不同的學校，但是當我們一同工作的時候更多的體現(xiàn)一種集體的精神。我相信，就算為其一周的社會實踐活動結(jié)束了。但是，我們一定還會記住彼此的。

　　大學實習報告 篇2

　　一、實習目的：

　　為將平時所學關(guān)于社會保障的知識加以實踐，增強理解、認識，我院組織大三年級勞保05-1班學生在烏魯木齊市社會保險管理局實習。

　　二、實習內(nèi)容：

　　我與馬明同學被分派在烏魯木齊市社會保險管理局新市區(qū)社會保險管理分局。該分局6月初遷至北京南路新發(fā)大廈一、三樓。根據(jù)局長羅蕓的安排，由財務(wù)室王玉慧會計做實習指導老師,在王老師的指導下我們做了以下工作:

　�。ㄒ唬┭b訂封皮

　　初來乍到無法進行業(yè)務(wù)操作，王老師就交給我們做會計憑證封皮并裝盒的工作，這樣處在大廳內(nèi)一個隔離區(qū)的位置，做完手中的事可以注意業(yè)務(wù)員們的操作，熟悉程序的各個環(huán)節(jié)。

　　她先示范了一遍，并填好一張封皮做樣本讓我們統(tǒng)一規(guī)格。

　　我犯了輕視任務(wù)的錯誤:以為只是簡單的涂抹膠水、蓋章（數(shù)字、憑證類、單位）很容易，結(jié)果是蓋錯數(shù)字、蓋錯位置、粘的封皮不整齊、看起來非常粗糙，真是手忙腳亂、漏洞百出。王老師過來檢查時窘得我滿臉通紅，一身是汗。她沒有批評我，只是語重心長地說，不要急躁，細致、認真是工作所必需的。

　　這樣，4月份一共19本會計憑證我們花了一天半的時間才完工，暗松一口氣，也對工作有了新的認識并產(chǎn)生敬畏之情。

　�。ǘ�）整理檔案盒

　　下一個任務(wù)是整理會計憑證的檔案盒。

　　因為搬家的緣故，檔案盒在柜內(nèi)散亂無序，不利于查找，15年（會計憑證規(guī)定保存期限）的憑證分列在幾十個柜子里，王老師和我倆一起爬上爬下的，汗流浹背，滿身塵土。

　　整理檔案時我發(fā)現(xiàn)在1991—XX年年間，XX年以前的憑證，每本都較薄，每年盒數(shù)較少，XX年以后憑證都在20本左右，說明辦理社會保險的單位、個人增多了，社會保險發(fā)展的很快，正逐步完善。

　�。ㄈ�）填寫業(yè)務(wù)委托書

　　“壹貳叁肆伍陸柒捌玖拾零”是會計、出納經(jīng)常要寫的漢字，填寫銀行的業(yè)務(wù)委托書時，需填寫委托日期、業(yè)務(wù)類型、匯款方式、委托人、收款人、金額（大小寫）、用途這些內(nèi)容，不經(jīng)意間，錯誤就留在了委托書上，等銀行將有問題的單子返回來時才發(fā)現(xiàn)，有寫錯收款人的，如：將“義烏市”寫成“義務(wù)市”；有錯別字的，如：將“肆”寫成“四”；有金額未按要求頂頭寫，留下空格的（為防止有人任意篡改金額）；還有將“用途”欄的內(nèi)容寫入“附加信息欄”中的。填起來容易，糾錯可是件麻煩事：不僅需要重新寫一份正確的，還得讓出納再跑一趟銀行。

　　耐心、細心真不像說的那么簡單，必須時時刻刻嚴格要求自己才行。

　�。ㄋ模﹨f(xié)助制作會計報表

　　漸進月末，辦業(yè)務(wù)的人激增，每天都有許多個人帳戶轉(zhuǎn)移基金需要做配置，還要錄入大量記賬憑證的信息。月底，進行月結(jié)后還要制作當月會計報表。王老師忙里偷閑教我們利用計算機進行電算化制作會計記賬平整的操作。

　　1.進入“用友入記賬憑證”的界面，先按手中所持業(yè)務(wù)信息錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應的會計科目的借方和貸方錄入金額。最后，在檢查各個要素準確無誤后，按一下保存并打印出記賬憑證，和相應的原始憑證釘在一起。

　　2.進入“用友入記賬憑證審核”界面，在“標記”處輸入當月1—30日“已審核”，彈出當月所有已審核憑證信息，按照憑證編號順序，依據(jù)金額核對已審核的電子憑證。上百個數(shù)據(jù)毫無章法地列在屏幕上，要核對日期、數(shù)據(jù)，再輸入相對應紙質(zhì)憑證的編號，對著電腦屏幕上的數(shù)據(jù)，眼睛都不眨地找，不一會眼睛發(fā)酸、模糊，甚至連鼠標下的數(shù)據(jù)都看不見，把數(shù)據(jù)從頭找到尾，再從尾找到頭，反復幾遍才覓到它的.蹤影。做完一份報表的核對，整個人疲憊不堪，當時就感慨會計的工作真辛苦，因為社保受理的業(yè)務(wù)越來越多，相應的會計工作量也與日俱增。

　　與王老師協(xié)作的時候發(fā)現(xiàn)她工作很嚴謹，整理平整、票據(jù)規(guī)范，對數(shù)據(jù)保持高度敏感性。憑證若是有問題，哪一本有空缺，她心里都有一本帳，有很高的職業(yè)素養(yǎng)。

　�。ㄎ澹┙Y(jié)算崗體驗

　　想象中，政府機構(gòu)里的公務(wù)員各個都很清閑，“喝茶看報”，在社保局完全不同，領(lǐng)導、業(yè)務(wù)員、協(xié)管員進了單位的門就沒有一刻是閑著的。每月20日以后要做月結(jié)，而人員流動性強的單位（如餐飲等服務(wù)業(yè)），一般在每月10日后才能確定人數(shù)，更多的單位是拖到月末才交社保金。臨近月末，還沒到上班時間，門外就圍了很多人，中午已經(jīng)到了休息時間（14:00-15:30）,可大廳里還排著長隊，吃完午飯基本就開始辦理業(yè)務(wù)了。

　　財務(wù)室不很忙的時候，羅局就按排我協(xié)助結(jié)算崗的工作，譬如：提前撕好發(fā)票，蓋上結(jié)算專用章、轉(zhuǎn)帳收訖（或現(xiàn)金收訖）章。排隊的人特別多時，可以讓他們先填好支票頭信息，并核對已填信息，發(fā)現(xiàn)錯誤立即告訴待辦人員讓他們即使更換支票，以此提高工作效率、節(jié)約雙方時間。

　　可謂“心急吃不了熱豆腐”，電子業(yè)務(wù)受理量大，整個用友政務(wù)系統(tǒng)就開始抗議了，要么死機，要么網(wǎng)絡(luò)忙，半天不出單，要么將前一份支票信息重打，導致發(fā)票作廢，鬧得待辦人員滿腹怨言，結(jié)算業(yè)務(wù)員無奈，就這樣，最多的一天也受理了360多份業(yè)務(wù)，大家?guī)缀跏亲�下就沒起過身，直到下班。

　　三、實習總結(jié)

　�。ㄒ唬┦斋@

　　1.王老師細致、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度深深觸動了我。作為會計，工作的每一步都有嚴格的要求，要有很強的邏輯性、規(guī)范性，每一筆業(yè)務(wù)都有原始憑證，要求有依據(jù)且按順序登記下來。漏帳、錯帳的更正不允許隨意涂改，不容弄虛作假。要有高度的責任感，不為金錢所動。近幾年社保系統(tǒng)的部分高官紛紛落馬正是因為沒能經(jīng)得住金錢的考驗。

　　2.對公務(wù)員的真實情況有所了解。無論誰都必須嚴格按照上下班規(guī)定時間到達單位，而且工作量比較大，相當辛苦。對于服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的要求也相當高，每周三下午的政治學習一再被強調(diào)。書記會反復提醒服務(wù)水平對于維護社保系統(tǒng)良好形象、保證社會秩序穩(wěn)定的重要性，要牢記服務(wù)于人民的宗旨。

　　3.耐心、細心、認真對于會計工作者重要。對于其他人也是如此，社保業(yè)務(wù)項目多情況復雜，面對不明白狀況的待辦人員，要耐心指導他們填表并細心提醒需要攜帶的證件，還要認真聽取群眾意見，給予反饋；有究根問底的要不急不惱，給他們說明國家政策、文件要求、辦理手續(xù)，爭取及時妥善地化解矛盾。

　　4.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。短暫而充實的實習時間給我提供了一次檢驗自己所學知識的絕好機會，社會保障不再是一個模糊的概念，而是一筆筆業(yè)務(wù)一項項政策措施一套套制度體系構(gòu)建起來的實體。真正動手時才發(fā)現(xiàn)知識掌握地不扎實，許多與社保聯(lián)系密切的知識欠缺，導致融會貫通的能力極差，計算機操作也不夠熟練。漏洞一點點現(xiàn)身，適時地幫助了我查漏補缺。

　　5.對于團隊合作的認識加深，增強了人際交往能力。實習起到橋梁過渡作用，是我們走上工作崗位的前奏。工作中團隊合作不僅可以提高工作效率，還可以節(jié)約大量時間，并且能從同事身上學到不少寶貴的經(jīng)驗。向他人虛心求教，遵守組織紀律、單位規(guī)章、與人文明交往是順利完成工作任務(wù)的必備條件。指導老師長輩般的建議讓我受益匪淺，局長書記的嚴格要求更培養(yǎng)了我的職業(yè)素養(yǎng)。

　　（二）思考

　　1.靈活就業(yè)人員及農(nóng)民工的養(yǎng)老保險跨省、跨區(qū)轉(zhuǎn)移困難，且程序復雜、等待期長，許多參保務(wù)工人員因此退保，權(quán)利得不到切實保障。

　　2.交滯納金的懲罰措施對許多單位似乎起不到任何作用。半年檢查時經(jīng)審核發(fā)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)不少單位社保金只交付至XX年6月，甚至更少，這樣不僅給社保局帶來不必要的審核工作量，耗費人力及時間、降低工作效率，更影響了整個社�；�金的統(tǒng)籌積累。

　　3.制度、政策的宣傳不到位。參保人員根本不知道參加社會保險有什么好處，不及時參加可能對未來的工作、生活、養(yǎng)老造成什么影響，自己應該履行哪些義務(wù)，有哪些權(quán)益可以因此得到保障。經(jīng)濟體制的改革和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，使就業(yè)形勢嚴峻，失業(yè)率持續(xù)上升；人口老齡化的壓力日益增大，社會養(yǎng)老問題已成為迫切需要解決的社會問題。面對一系列的社會問題和矛盾，社會保障要做的還有很多。

　　4.業(yè)務(wù)員的專業(yè)素養(yǎng)不高。大多數(shù)人只是熟悉自己操作的業(yè)務(wù)，對于社會保險本身的重要性認識不高，對工作缺乏激情，沒有明確的組織目標，不知道自己的工作有多么巨大的價值，似乎只是一臺機器在運行。要全面確立以人為本的社會價值理念，正需要記住社會保障真正體現(xiàn)社會公平和對人的終極關(guān)懷。不能只重視資金保障而忽視服務(wù)保障，應該綜合考慮人的生理、心理、經(jīng)濟、社會等綜合需要。

　　5.機構(gòu)設(shè)置有待健全。新市區(qū)分局在我們實習前一周才進行完遷址。月底，等一切收拾妥當、正常工作兩周后，按計劃舉行揭牌儀式。這下忙壞了局長、書記，裁剪、打印、制作請柬，發(fā)邀請函、打電話、安排購買花籃、租用氣球、懸掛不標、布置會場等等。無專人負責，要領(lǐng)導親自帶人指揮，造成領(lǐng)導分身乏術(shù)、身心俱疲。政府機構(gòu)內(nèi)應該設(shè)置公關(guān)部門，要有專業(yè)人員（寫作、有說服力的演講技能、知識及解決問題、決策、為人處世能力，還要有活力、熱情、具有判斷力的特性）進行編寫小冊子、宣傳品、寫書信、接待公眾來訪、布置慶典展覽會會場、開放參觀日等活動，當然，他要甘作幕后的英雄。

　　6.改進社保交費網(wǎng)絡(luò)，試行網(wǎng)絡(luò)繳費，使之能夠科學安全地進行電子帳戶轉(zhuǎn)移，這樣有條件的單位不用每月往社保局跑，可以將社保金直接劃入社保基金帳戶。

　　7.中國工商銀行所收費用過高。社保局做基金配置、個人繳費刷卡等業(yè)務(wù)，銀行都要收取手續(xù)費，在繳費高峰期的幾個月的手續(xù)費皆在成百上千萬，導致社保系統(tǒng)的財政經(jīng)費入不敷出，只能先欠著銀行的。既然大量社保金都存在銀行的帳戶里，銀行因此受益，就不應該再收取如此高額的費用。雙方可簽訂一份委托管理協(xié)議約定手續(xù)費。這樣，社保“欠費大戶”的狀況將有所改觀。

　　四、生活觀察

　　案例一、朋友燕子在丹璐名品上班，主銷服裝，工作一年有余，單位并沒有為其繳納社保金，而是以每月補貼個人工資200元的形式發(fā)放。

　　案例二、a公司職員劉姐是b企業(yè)職工，離開b企業(yè)在a公司上班逾三年，a公司沒有為其繳納社保金，而b企業(yè)仍在進行正常繳納。

　　結(jié)語：

　　短暫的實習生活讓我意識到自己所學專業(yè)的重要性，也培養(yǎng)了我從社保的視角觀察事物，去關(guān)心弱勢群體的權(quán)益保護，關(guān)注國家上班制度體系的完善發(fā)展。雖然短期內(nèi)無所作為，相信通過長期積累，對以后的工作會有很大的幫助。實習是挑戰(zhàn)也是機遇，感謝學校給我們提供這次難得的機會。

　　大學實習報告 篇3

　　三年的大學生涯以頂崗實習而結(jié)束了，大多數(shù)同學從都從此走向那斑斕的社會，還有一些在繼續(xù)深造，而我也隨波逐流，去企業(yè)頂崗，頂崗實習期為三個月，實習被安排在xx光電高科技有限公司， 是一家致力于光伏產(chǎn)業(yè)的高科技公司，按照學校的指示，實習結(jié)束要求寫一篇實習報告，談一下三個月來的學習及體會。

　　一、實習目的

　　經(jīng)過兩年的理論學習，雖然學校每個學期都有實訓周，但要培養(yǎng)學生是否符合社會發(fā)展需要，是否符合企業(yè)用人的標準，可以通過頂崗實習來檢驗，實踐是檢驗真理的唯一標準。把學校學到的理論知識與頂崗實習的實踐結(jié)合起來，找出自己的不足，進而加以改善，做一個符合企業(yè)、社會發(fā)展的人。

　　二、實習單位及崗位介紹

　　xx光電高科技有限公司是集研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)于一體的光電科技企業(yè)，是一家剛成立不久的新公司，注冊資金1.6億元，生產(chǎn)基地位于xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，占地面積xx畝。從事單晶硅棒、單晶硅片、多晶鑄錠、多晶硅片、高效太陽能電池、組件及光伏發(fā)電系統(tǒng)的研發(fā)、加工、制造與銷售，太陽能原料及相關(guān)配套產(chǎn)品的生產(chǎn)和銷售的高科技公司。公司擁有現(xiàn)代代精密制造管理體系，包括一流的`生產(chǎn)設(shè)備，先進的生產(chǎn)制造體系，嚴格的質(zhì)量控制體系和完善的產(chǎn)品檢驗流程。是全球為數(shù)不多的擁有垂直一體化產(chǎn)業(yè)鏈的光伏制造商，業(yè)務(wù)涵蓋了優(yōu)質(zhì)的硅錠，硅片，電池片生產(chǎn)以及高效單多晶光伏組件制造。對于光伏產(chǎn)業(yè)鏈的整合，擁有具備競爭的成本結(jié)構(gòu)，很有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　公司經(jīng)營理念：誠信、品質(zhì)、以人為本。

　　管理理念：成本、速度、執(zhí)行力。

　　質(zhì)量方針：質(zhì)量第一、顧客至上、全員參與、追求卓越。

　　質(zhì)量目標：產(chǎn)品出廠合格率100%、客戶滿意度≥95%、每年遞增0.5%。

　　公司原景：在未來五年內(nèi)進入全球光伏行業(yè)前五強。

　　公司目前崗位有六大工序，分別是清洗制絨、擴散制結(jié)、刻蝕（腐蝕周邊）、PECVD（蒸鍍減反射膜）、絲網(wǎng)制上、下電極和分類檢測：

　　1、清洗制絨

　　工序原理：利用單晶硅的各向異性或多晶硅的各向同性腐蝕，用堿性或酸性溶液在單、多晶硅片上蝕去約20~25UM，每平厘米硅表面形成幾百萬個四面方錐體即金字塔結(jié)構(gòu)，增加對光的折射吸收。

　　工序目的：1）硅片的化學清洗 2）硅片表面腐蝕、去損傷層 3）硅表面的絨面制備

　　2、擴散

　　工序原理：采用的擴散方式為三氯氧磷POCL3管式擴散，即在高溫的環(huán)境下，POCL3與氧氣反應，形成P2O5，P2O5與SI進行反應，生產(chǎn)SIO2+P，P在高溫的環(huán)境下，以間隙態(tài)或替換位的形式進入硅片表面，形成N型層。

　　工序目的：1）形成P-N結(jié) 2）吸雜

　　3、刻蝕

　　工序原理：利用滾軸，將硅片邊緣和背面與反應液面接觸，采用硝酸和氫氟酸與硅片反應，將邊緣和背面多余的N型層去除，再通過氫氟酸與硅片正面的磷硅玻璃反應，將磷硅玻璃去除。

　　工序目的：1）去除邊緣結(jié) 2）去PSG 3）吹干硅片

　　4、PECVD

　　工序原理：借助射頻使含有薄膜組成原子的氣體電離，發(fā)生發(fā)應，在基片上沉積出期望的薄膜。

　　工序目的：1、在硅片上形成一層氧化硅減反射膜，減少光的反射。 2、鈍化硅片，提高電池片的開路電壓和短路電流。 3、阻礙金屬離子的滲透。

　　5、絲網(wǎng)印刷

　　工序原理：通過刮條擠壓絲網(wǎng)彈性變形后將漿料漏印在需印的材料上的一種方式，這是目前普遍采用的一種電池工藝。

　　工序目的：1）印背電極：用銀-鋁漿，起導通作用，進行組件組裝時方便焊接。 2）印背電場：用鋁漿，收集電流，產(chǎn)生背表面場。 3）印電極：用銀漿，形成柵線，收集光生載

　　6、燒結(jié)

　　工序原理：先烘干硅片上的漿料，去除料中的有機成分，通過高溫使硅金屬與漿料形成歐姆接觸。

　　工序目的：將銀、鋁漿料和硅片形成良好的歐姆接觸，將電流導出。

　　7、檢測

　　工序原理：本系統(tǒng)通過模擬AM（AIR MASS)1.5 100W/M2太陽光脈沖照射PV電池表面產(chǎn)生光電流流過可編程模擬負載,在負載兩端產(chǎn)生電壓,負載裝置將采樣到的電流,電壓傳送給SCLOAD計算,得到IV曲線及其它指標,并根據(jù)實際光強和溫度對它們進行修正。SCLOAD根據(jù)測試結(jié)果，按照給定的規(guī)則分類，半分類結(jié)果傳送給分檢的電池盒里。

　　工序目的：1、將電池片分組，方便包裝，利于后期組件生產(chǎn)。 2、可通過測試數(shù)據(jù)，分析發(fā)現(xiàn)制是程中的問題，從而加以修善。

　　三、實習內(nèi)容及過程

　　我主要是在絲網(wǎng)印刷工序，三個月期間，我把絲網(wǎng)工序中四個崗位學了一下，絲網(wǎng)一道是印背電極：用銀-鋁漿，起導通作用，進行組件組裝時方便焊接。絲網(wǎng)二道是印背電場：用鋁漿，收集電流，產(chǎn)生背表面場。絲網(wǎng)三道是印電極：用銀漿，形成柵線，收集光生載。

　　設(shè)備大都實現(xiàn)自動化或半自動化，很少需要人工作業(yè)，實習內(nèi)容主要是操作機器，9月14來，經(jīng)過崗前培訓一周，就進車間培訓，在絲網(wǎng)二道印刷學習一個星期，就可以做一些基本的操作，到一個月后，能基本上獨立完成一些常見的問題與固障，如更換、清洗網(wǎng)版操作，貼網(wǎng)板操作，清洗、更換刮條操作，印刷圖形調(diào)整（X、Y、Z軸），印刷機參數(shù)設(shè)定與調(diào)整，擦試不良硅片操作、更換臺面紙的操作，添加漿料的操作，攪拌機操作，印刷機日常點檢及日常保養(yǎng)，擦試網(wǎng)版的操作，印刷缺陷原因及處理，治工具的日常保養(yǎng)與點檢等等。

　　絲網(wǎng)常見問題與處理方法

　　二道

　　1、 上料碎片報警

　　處理方法：1）按ESC鍵取消報警；2）取出碎片；3）開機繼續(xù)生產(chǎn)。

　　2、 粘版報警

　　處理方法：1）按ESC鍵取消報警；2）按F5抬升網(wǎng)版；3）用手取出網(wǎng)版上的電池片放入18號電機上，流入烘箱；4）擦網(wǎng)版，調(diào)參數(shù)（反間距加大，刮刀深度加深）；5）開機運行。

　　3、 印刷碎片報警

　　處理方法：1）按ESC鍵取消報警；2）取出碎片；3）開機繼續(xù)生產(chǎn)。

　　4、 卡口/卡口碎片報警

　　處理方法：1）按ESC鍵取消報警；2）取出碎片；3）開機繼續(xù)生產(chǎn)。

　　5、 效正器報警

　　處理方法：1）按ESC鍵取消報警；2）擺正效正器上的電池片；3）按烘箱開始按鈕繼續(xù)運行。

　　6、 承載盒卡片報警

　　處理方法：1）按燈箱關(guān)閉按鈕停止運行；2）取出碎片；3）開烘箱繼續(xù)運行。

　　7、 上料偏移報警

　　處理方法：1）1）按ESC鍵取消報警；2）用手去把電池片放正；3）繼續(xù)運行。

　　三道

　　1、 結(jié)點

　　處理方法：1）停機；2）按F5抬升網(wǎng)版；3）擦網(wǎng)版；4）開機運行。

　　2、 斷柵

　　處理方法：1）停機；2）按F5抬升網(wǎng)版；3）鏟網(wǎng)版，擦網(wǎng)版；4）開機運行。

　　3、 毛邊

　　處理方法：1）擦網(wǎng)版；2）反間距向上調(diào)

　　4、 粗柵

　　處理方法：1）擦網(wǎng)版；2）反間距向上調(diào)（粗柵有兩種情況，一是一條柵線粗柵，原因是有干漿料在里面；一是大面積粗柵原因是回墨刀太低或是參數(shù)有問題）。

　　5、 漏漿

　　處理方法：1）停機并調(diào)到手動模式；2）按F5抬升網(wǎng)版；3）查看漏漿的位置，用補網(wǎng)液補上，或是更換網(wǎng)版。

　　6、 虛印

　　處理方法：1）反間距向下調(diào)；2）刮刀向下調(diào)；3）臺面補償4）也有可能是干漿料引起的，用鏟刀鏟一下。

　　絲網(wǎng)注意事項：

　　1）每次關(guān)掉電源時，一定要提前把反間距等參數(shù)記下，斷電后該參數(shù)不保存；

　　2）印刷時偶爾偏移可能是臺面（紙）松動造成的；

　　3）粘版后應讓刮刀刮到前面，這樣更容易取下電池片；

　　4）小斷柵不要過太久再去鏟，漿料干在里面就鏟不掉了。

　　四、實習總結(jié)及體會

　　雖然要把全部工序都實習一下是不太現(xiàn)實，但我會留下來繼續(xù)學習，人的一生是奮斗的一生，學習的一生，我雖然沒有繼續(xù)深造考本科，雖然已經(jīng)離開學校，但這并不代表就可以不學習，而是學習的繼續(xù)，學校有學到的東西，大部分可能用不到，但并不代表沒有用，三個月的實習很快就要結(jié)束了，其實時間過得還是挺快的，轉(zhuǎn)眼間三個月就過完了，有很多同學要離開，雖然也有不舍，但是每個人都有自己的路要去走，相信我們還會再見。

　　我們的大學生涯也隨著這個頂崗也結(jié)束了，以后有很長的路要我們?nèi)プ�，有很多的困難與挫折在等待著我們，也許會走的很累，很堅辛，也許有時候會很無助，但是一路風雨走來，相信不論什么困難都能克服，什么挫折都能戰(zhàn)勝，只要我們肯努力，能吃苦、不怕累。離開了學校、離開了教我育我的恩師和父母，走向社會，出去了，不要讓人說這個學校培養(yǎng)出來的人不怎么樣，我們應該好好做人、做事、別人問我是哪里來的，我很有底氣地說是現(xiàn)代出來的，要讓學校因你而驕傲，努力、奮斗、拼搏，相信明天會更好。

　　大學實習報告 篇4

　　實習時間：

　　XX年7月14日——XX年8月21日

　　實習地點：

　　我市x工廠車間

　　實習目的和任務(wù)：

　　通過暑假的金工實習，提高實踐操作能力，積累社會經(jīng)驗，了解金工方面的相關(guān)知識，把理論知識合理的運用到實踐操作中去，掌握一定的操作技能，養(yǎng)成嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和仔細觀察的良好精神，為畢業(yè)后正式踏上社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　實習內(nèi)容和過程：金工實習的第一天，我知道了這個消息后特別的興奮和開心，以前聽學長們提起過，所以我們對這次的金工實習特別的期待，金工實習是一門操作性要求很高的實踐課程，主要是學習機械制造的基本方法，實習是每個大學生必須經(jīng)歷的過程，能檢驗我們所學的知識。

　　終于，我期盼已久的金工實習開始了，還記得實習的第一天，我有幾分期待，也有幾分緊張，帶著這種復雜的心情我參加了工廠的培訓。實習正式開始前，我們先聽了一堂安全講座課程，指導老師特別強調(diào)了金工實習期間的安全問題，還說了下實習期間要遵守的規(guī)章制度，要穿工作服，戴好實習證等等繁瑣的問題。接下來就去參加培訓了，培訓中我們對車間的生產(chǎn)流程有了一定的了解，也明白了自己的實習崗位，和崗位職責，一在強調(diào)的問題還是安全問題，講座上提了，培訓中也提了，看來金工實習真的`有危險，我們一定要特別注意自身的安全問題。

　　培訓完后，就正式上崗開始實習了，幸好有指導老師的帶領(lǐng)和幫助，我很快熟悉了我的工作崗位，在實習中有不懂的問題我也會及時的請教指導老師，指導老師會很細心的為我解答，這讓我學的更快了。我在實習期間嚴格遵守車間的規(guī)章制度，積極努力的完成每天的實習任務(wù)，在閑下來的時候也會主動協(xié)助其他同事一起工作，在實習期間的表現(xiàn)得到了大家的一致認可。

　　實習心得體會：

　　暑假的金工實習讓我過的很愉快，雖然時間短暫，但是我卻學到了很多的知識，我每天跟著指導老師工作學習，我要特別感謝指導老師的無私奉獻和耐心指導，這是一次很愉快很有意義的實習經(jīng)歷，我相信有了這次實習經(jīng)歷，我的未來會更好。

　　大學實習報告 篇5

　　一．前言

　　20xx年12月19日至12月30日，學院組織了土木工程部分班級的實習工作。在實習老師的帶領(lǐng)下，我們以測量員的身份，以廣西大學西校園靠大門西側(cè)的商學院附近為實習場所，參加了地形圖的測繪以及施工放樣的實習工作。實習是土木工程的學習流程中必不可缺的環(huán)節(jié)，它讓我們鞏固了學習的內(nèi)容，把理論投入到應用中，做到學習與實踐的統(tǒng)一的同時，也為大學畢業(yè)后的工作打下了良好基礎(chǔ)。經(jīng)過兩周的實習，我們順利地完成了實習任務(wù)。

　　二．實習內(nèi)容

　　12月19日，我們來到了土木試驗樓底集合。在人員到齊后，領(lǐng)了本次實習工作中的全部儀器。之后來到了實習地點——商學院附近的草坪，在了解了第一個實習任務(wù)后，我們立馬行動起來。

　　2.1控制測量

　　2.1.1踩點選點

　　在開展正式測量工作之前，我們跟著實習老師進行了踩點選點工作。通過參考往屆學長學姐們畫的地形圖樣圖，我大致了解了測區(qū)范圍，在心里留了個底。拿著鐵錘和木樁，我們連同幾名組員一起，首先把公共點B-1定了下來。在大致按照測區(qū)的外圍，逆時針走了一圈后，控制點就基本定下來了，但是由于沒有經(jīng)驗，我們組的點位沒有選好，導致給后面的測量工作增添了一定的麻煩。

　　控制網(wǎng)大致示意圖如下：

　　控制區(qū)面積約為62500m2

　　其中有兩個已知控制點

　　一個公共控制點

　　地形圖規(guī)格為50 x 50 cm

　　比例尺為1:500

　　2.1.2水準測量

　　根據(jù)事先安排好的順序，第一天是第7組使用全站儀測控制點的坐標，所以我們組先開展了水準測量的工作。

　　使用到的儀器：水準儀，水準尺；測量方法：水準測量；測站檢核方法：雙面尺法；路線：附和；起點：A014，終點：A015；AO14到A015的高差h=-843mm；fh容=±29.4mm，fh=-17mm，成果合格；測量目的：測量出各控制點的高程。

　　因為之前做好了預習工作，所以在開始自由測量后，我們迅速進入了工作狀態(tài)，開始回憶操作步驟，同時分配好組員的任務(wù)，依照實習要求，輪流負責立尺，儀器設(shè)置，讀數(shù)，記錄和計算。

　　測量的大致步驟為：

　　1.在已知高程點和未知點的連線的垂直平分線的一個位置上安置儀器；

　　2.由立尺的人員在后視點立尺，讀數(shù)的人員瞄準后讀數(shù)；

　　3.記錄，翻轉(zhuǎn)尺面，重復步驟2；4.在前視點，重復步驟2、3；5，計算，紅黑面高差差不超過5mm即為該測站測量合格。

　　測量第一個任務(wù)過程比較順利，沒有出什么大差錯，唯一的問題就是因為兩點之間的遮擋物過多，影響了讀數(shù)的速度。在整理并驗算后，誤差在容許范圍之內(nèi)，水準測量的工作順利結(jié)束。

　　2.1.3水平角測量

　　本組開展水平角測量工作的時候已經(jīng)是第三天早上，時間較緊，因為第二天早上全站儀的誤差過大，接著下午考試，所以進度拖慢了一天（具體后述）。使用到的儀器：經(jīng)緯儀，鐵釬，花桿；測量方法：測回法；路線：閉合（A014）；Σβ測=899°59′09″，Σβ理=180（7-2）=900°；f=-51″，f容=±0°2′39″，

　　成果合格；測量目的：測量閉合路線各內(nèi)角角值。

　　進度的滯后，使得組員都處于比較緊張的狀態(tài)之中，擔心角度測量再次出差錯并返工重測。吸取了全站儀的教訓，我在測量前做足了準備工作，將測回發(fā)的步驟熟記于心：

　　1.在測站上安置好儀器，包括對中整平；

　　2.盤左位置，精確瞄準左方目標A，配置水平讀盤為0°00′00″或者稍大位置（置零）；

　　3.松開水平制動，順時針轉(zhuǎn)動儀器，精確瞄準右方目標B，讀數(shù)；

　　4.盤右位置，瞄準右方目標B，讀數(shù)，松開水平制動，逆時針旋轉(zhuǎn)儀器，瞄準左方目標A，讀數(shù)；

　　5.驗核計算β左-β右≤40″，取β=（β左+β右）。

　　在該項任務(wù)上，我們組出現(xiàn)了一點失誤，具體為，在第一個角度測量的左方目標與最后一個角度測量的右方目標不同，導致最后在驗算時差了測量值與理論值30多度，著實讓我們士氣低下，還好不久之后就發(fā)現(xiàn)了錯誤，驗算后也在誤差范圍之內(nèi)，算是虛驚一場，也讓我們知道了在注重速度的同時要更加細心的道理。還有一個問題就是，A014這個已知控制點太熱門，導致我們大組的三個組和其他班的一個組都想使用，效率變得很低。

　　2.2碎部測量

　　2.2.1控制點坐標測量

　　在第二天早上，輪到我們組使用全站儀測量控制點的坐標，因為在第一次使用時，事先復習不到位，所以效率比較低，并且最后出現(xiàn)了誤差過大的錯誤而返工重測第二次。

　　使用到的儀器：全站儀，量衣尺，花桿，鐵釬，棱鏡；測量方法：極坐標發(fā)；路線：閉合（A014）；相對中誤差K=1/26896，容許誤差K容=1/20xx，成果合格；測量目的：測量出各控制點的坐標，以供展點。

　　全站儀的大致使用步驟為：

　　1.在控制點上安置儀器，包括對中整平，量取并記錄儀器高；

　　2.設(shè)置儀器，輸入測站點坐標，后視點坐標，瞄準后視點定向；

　　3.將棱鏡立在后視點，量取并記錄棱鏡高；

　　4.對準棱鏡，測量，記錄數(shù)據(jù)；

　　5.換下一站，重做步驟1~4；

　　6.結(jié)果檢核，計算相對中誤差。

　　第一次測量是，結(jié)果與已經(jīng)坐標X數(shù)據(jù)相差3m之多，使得我們一個早上的工作化為浮云，經(jīng)過回憶思考，總結(jié)出出錯的原因：后視點的定向不準，因為控制點之間遮擋物（主要為汽車）太多，所以我們使用了花桿來定向，在瞄準的時候又只能瞄準花桿頂部，導致了定向誤差，而誤差的不斷累積，就超出了容許范圍。

　　第四天一早，（因為其中一組在第三天時全站儀返工了兩次，所以第三天沒能夠使用）我們7點半不到就拿著器材來到了測區(qū)，為的是在汽車來到停車位擋住視線之前測完。第一次測量的熟練度加上更加細心的操作，第二次測量得到了一組令人滿意的數(shù)據(jù)，并將控制點展繪到了圖紙上，為接下來長達五天的碎步測量打下基礎(chǔ)。

　　2.2.2碎部測量

　　我們組馬不停蹄地開始了碎步測量的工作，之前所做的一切都是為了這項任務(wù)——繪制地形圖。這是一項重復工作多，考驗耐心和組員間的配合的工作，所以身為組長的我考慮好了組員間的分工，以求達到最高效率和最好質(zhì)量。

　　使用到的儀器：經(jīng)緯儀，量衣尺，水準尺；測量方法：極坐標法；測量目的：測繪地形圖；圖紙比例尺：1:500；個人主要負責工作：刺點、指揮。

　　主要步驟：

　　一、安置儀器，在選定的測站上對中整平儀器，并用量衣尺量取儀器高i；

　　二、定向，瞄準另一個控制點，配置水平度盤為0°00′00″；

　　三、跑尺，依次將尺子立于地物、地貌特征點上；

　　四、觀測，依次瞄準立尺，讀取：水平角β、視距KL、中絲讀數(shù)v、豎盤讀數(shù)L；

　　五、記錄，依次記錄以上數(shù)據(jù)；

　　六、計算，計算平距D=KLcos2α，豎直角α=90°-L，高程H=H0+Dtanα+i-v；

　　七、刺點，利用量角器，兩腳規(guī)，根據(jù)D、β把立尺點的.位置展繪到圖紙上，并在點旁邊標注高程，同時隨手連線相關(guān)點而成地物輪廓。

　　測量的一開始，我們組內(nèi)配合不夠效率，集中表現(xiàn)為立尺讀數(shù)的速度不夠快，我刺點也刺錯位置。但在磨合協(xié)調(diào)后，效率漸漸的有了提高，整個步驟下來如行云流水一般順暢，也使得我們追上了其他組的進度。

　　到了12月26號，四個組之間的進度基本持平，就剩商學院旁邊的綠地部分沒畫，因為地形復雜，所以第7組的組長提出再多設(shè)幾個公共控制點。于是我們用26號下午把控制點找了出來，為最終階段的測量做好準備。

　　在12月28號，我們組完成了全部的碎步測量工作，歷時5天。

　　2.3施工放樣

　　2.3.1建筑物軸線放樣

　　結(jié)束了測繪工作，我們開始進行測設(shè)。因為之前的實驗課我們班沒有做過測設(shè)，所以在聽老師講的時候心里有點懸，不過理清之后覺得比碎步輕松得多。

　　設(shè)計圖：

　　放樣參數(shù)：

　　規(guī)格：20m x 30m

　　放樣方法：通過已經(jīng)測量控制點放樣

　　使用器材：經(jīng)緯儀，鋼尺，鐵錘，木樁

　　測量目的：把建筑物主要軸線在地面上標定出來

　　距離中誤差K=1/6667＜1/20xx，合格

　　大致步驟：

　　1.在地形圖上畫好所需放樣的主要軸線，計算出靠近控制點的兩點的坐標和方位角，再根據(jù)控制點和一個已知方向，求出水平角；

　　2.用經(jīng)緯儀測設(shè)出角度，用鋼尺和木樁測設(shè)出距離；

　　3.測設(shè)完成后用經(jīng)緯儀和鋼尺檢驗角度和各邊距離，求出相對中誤差。

　　這個測設(shè)任務(wù)在檢核的時候，我們組的誤差過大，與理論值差了3厘米，不過當時因為知道理論值，所以很快找出了問題所在。

　　2.3.2圓曲線測設(shè)

　　圓曲線測設(shè)與軸線放樣有異曲同工之處，所以上手比較快。

　　設(shè)計圖：

　　放樣參數(shù)：

　　偏角α=60°

　　設(shè)計半徑R=20m

　　曲線長L=20.994m

　　切線長T=11.547m

　　外矢距E=3.094m

　　切曲差

　　q=2.15m

　　大致步驟：將經(jīng)緯儀安置在交點處，從交點沿著兩切線方向分別測設(shè)切線長T，可以定出ZY和YZ點，沿轉(zhuǎn)向角α的內(nèi)角平分線方向測設(shè)外矢距E定出QZ點。

　　該項任務(wù)之中沒出差錯，順利完成。

　　2.3.3高程測設(shè)

　　測量結(jié)束的倒數(shù)第二天，我們進行的是高程測設(shè)和土方量計算。

　　設(shè)計圖：

　　設(shè)計參數(shù)：

　　已知高程點A014，H=77.380m

　　后視讀數(shù)a=1.472m

　　測設(shè)高差+0.7m

　　設(shè)計高程H設(shè)=78.080

　　應讀前視b=0.772m

　　大致步驟：

　　1.在已知點A與測設(shè)點B之間安置粗平儀器，并瞄準已知點立尺讀取中絲讀數(shù)a；

　　2.計算立尺立于H設(shè)=上時的應讀前視讀數(shù)b；

　　3.實地操作，將尺立于B點上的豎直面，在讀數(shù)人的指揮下，上下移動立尺，知道尺子上讀數(shù)為b為止，此時沿尺底用鉛筆劃線，即為H設(shè)。

　　在檢核時，我們組的數(shù)據(jù)誤差過大，因為每一條標高先都是不同同學測設(shè)的，所以比較容易找出問題所在，另外我們組犯的錯誤是用粉筆劃線，導致不好量距檢核。

　　2.3.4土方計算

　　因為場地不夠，我們只能在紙上聯(lián)系土方量的計算。

　　大致步驟：

　　1.計算設(shè)計標高，計算出各格的平均高程，再求出算數(shù)平均值，即為設(shè)計標高；

　　2.計算施工高度，施工高度=地面高程-設(shè)計標高；

　　3.繪出施工零線，不填不挖的邊界線，稱為施工零線；

　　4.計算各格土方，V=hxS；

　　5.檢核，填方量與挖方量之差＜500m3。

　　具體見表格。

　　2.4儀器考核

　　實習最后一天的內(nèi)容是儀器考核，8分鐘內(nèi)用經(jīng)緯儀測角度一個測回。因為組長要第一個先考，所以不免有些緊張，導致選點錯誤，選了一個很難瞄準的鐵釬，浪費了不少時間。還好最后在8分鐘之內(nèi)完成了考核。

　　至此，實習就算正式結(jié)束。

　　三．心得體會

　　每當?shù)搅藴y量實習期間，西大里面都會有一道獨特的風景線，起早貪黑，背著器材，到處跑。現(xiàn)在化身為這道風景線，百感交集。

　　測量是一門綜合性很強的學科，它不僅考驗了一個人理論學習的能力，還需要很強的實踐能力，可以說是理論結(jié)合實踐的體現(xiàn)。

　　除去專業(yè)技能的鍛煉和提高不說，這兩周的實習給我最大的感覺是辛苦。這里的辛苦，不是指身體上的累，而是精神上的辛苦。因為在實習的同時還要參加期末考試，所以經(jīng)常是天黑后迷迷糊糊地去吃飯然后馬上直奔圖書館了。不知道學院能否調(diào)整一下實習時間，讓考試和實習交錯開來。

　　其次，我更加明白了無論是現(xiàn)在的學習還是以后的工作工程中，細心的重要性。因為粗心而犯的錯，小則只用涂掉重寫，大則返工重做。正所謂“態(tài)度決定一切�！�

　　無論是作為一名組長還是一名測量人員，耐心也是一個必不可缺的素質(zhì)。在實習過程中，重復工作較多（尤其是碎部測量），一直做下去會容易心煩，一心煩就容易出錯，一出場又容易心煩這樣的惡性循環(huán)。而與組員之間的交流也需要耐心，因為不能理解對方的真正想法而出現(xiàn)矛盾的情況也時有發(fā)生。

　　雖然很辛苦，但是這次實習機會對我們來說非常寶貴，也給我們嘗到土木工作者的艱辛，為以后工作打下了良好基礎(chǔ)并讓我們做好心理準備。

　　大學實習報告 篇6

　　一、實習情況

　　工作方面，很榮幸來到了學校安排的溫馨家庭中華路派出所。我是由許儀大師帶進案件組的，他跟隨我的前輩學習如何處理行政案件，并協(xié)助他們處理女性犯罪嫌疑人的搜身、體檢和監(jiān)督等處理程序。值班的時候，我謙虛地看了看自己不懂的警察接警方法和禁忌，問了更多的問題。我學會了如何組織和綁定文件，輸入和打印目錄，以及使用非機密網(wǎng)站。

　　生活方面，除了日常照顧我們，師傅們還會在營業(yè)時間帶我們下鄉(xiāng)。公安大隊的師傅們上周末帶著兩名警察去了農(nóng)家樂，度過了一段輕松充實的時光。我們不僅和大師們增進了感情，還在實習期間體驗了警察生活中的勞逸結(jié)合，有幸看到了遵義美麗的山河。

　　二、工作記錄

　　跟師傅學了一個月，印象最深的是我?guī)兔�參與的一個抓毒案，讓我明白警察其實是最危險的演員。

　　我們得到消息，有一對情侶已經(jīng)很久沒有去小區(qū)做定期尿檢了，三個師傅帶我去玩一個來找另一份工作的鄰居，這樣就可以開門檢查，不用門衛(wèi)了。離開警察之前，幾個師傅還在教我怎么說話，怎么當演員，以示焦慮和憤怒。在這個過程中，師傅通過告訴我騙他開門，悄悄向鄰居詢問情況，完成了警務(wù)工作，充分證明了應急響應在真實情況下的應用并不完全是書本理論知識中所描述的那樣，更取決于我們的經(jīng)驗教訓和公安工作的長期專業(yè)能力。

　　在未來的`警察生涯中，我們不僅要堅持書本知識，還要學會如何在法律允許的范圍內(nèi)，通過各種手段和方法實現(xiàn)自己的目標，時刻維護警察的形象和利益，這需要在長期的公安工作中進行總結(jié)。通過這次實習，我們從老師那里學到了很多現(xiàn)成的經(jīng)驗，這對我們提前步入公安工作具有非同尋常的意義。

　　三、工作應對

　　今天20xx年7月17日至20日，我在參加紅花崗分局治安防控三級響應:

　　加強社會治安防控，加強排查，消除各類安全隱患；加強值班待命工作，保持不少于1/3的警力值班；加強卡點的武裝排查，每天在各點開展不少于6小時的“每一個疑點都要查”服務(wù)，重大情況及時向分公司指揮中心報告；加強指揮調(diào)度工作。

　　實習過了一半，還有一個月。我們會更積極地向前輩學習，豐富自己的實踐經(jīng)驗。與其讀萬卷書，不如行萬里路。警務(wù)工作永遠是法大于情，經(jīng)驗高于學歷。讓我們放下書本，專心理解，為以后的警務(wù)工作打下堅實的實踐基礎(chǔ)。

　　大學實習報告 篇7

　　作為一名即將步入大四的學生，社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環(huán)節(jié)，在大學期間的最后一個暑假我有幸來到Others建筑工作室實習，在這一個月左右的實習期間里，我初步接觸到景觀和建筑設(shè)計和的一些運作，熟悉了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，以及繪制建筑門窗表和門窗詳圖，積累了一定的社會經(jīng)驗。實習內(nèi)容主要是AUTOCAD、天正建筑、SKETCHUP（草圖大師）等建筑設(shè)計軟件的運用，在指導老師的教導下，很快我就熟悉了相關(guān)的操作，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實際操作能力有所提高。

　　1、實習目的

　　通過在建筑工作室的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能。

　　我很慶幸這一路走來縱然很辛苦，但我依然堅定的一如往昔，不后悔自己當初的選擇，也感謝這樣的一段經(jīng)歷讓我成長，變的成熟，逐漸褪去了往日的羞澀，靦腆，真正的長大成人，敢于去承擔起更多的責任，而不是說多做少。

　　2、實習內(nèi)容

　�。�1）了解建筑工作室的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

　�。�2）了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在建筑工作室的指導老師的具體安排下，學習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

　　本次實習采用經(jīng)緯儀配合小平板和半圓儀法測圖。測圖比例尺為1：只測平面位置，不測高程。界址點、運動場、圍墻、建筑物、內(nèi)部道路、以及必要的注記、花園、植被、車子棚。

　　3、實習日期

　　XXXX年7月22日——XXXX年8月23日

　　在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，當更珍貴的是和高二1班的同學建立了一份亦師亦友的深厚情感，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

　　4、實習單位

　　五年來家鄉(xiāng)的教育取得的'成就：七是新建九年一貫制寄宿學校17所，新增寄宿學生2。55萬名。全部免除了城鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學生學雜費。全部免除了農(nóng)村義務(wù)教育階段學生學雜費、課本費。提高了1。08萬農(nóng)村義務(wù)教育階段貧困家庭寄宿學生生活補貼標準。全市新建普通高中7所，對原有高中和縣級職教中心全部進行了改擴建，基本實現(xiàn)了普通高中教育的城鎮(zhèn)化；大力調(diào)整農(nóng)村中小學布局，撤并農(nóng)村中小學807所，新建農(nóng)村九年一貫制寄宿學校78所；新組建了朝陽工程技術(shù)學校，職業(yè)教育在校生實現(xiàn)倍增；中國民航大學朝陽飛行學院實現(xiàn)招生，朝陽師專遷建一期工程開工建設(shè)，教育事業(yè)已整體進入全省先進行列。

　　沈陽Others（別人）建筑工作室

　　5、實習經(jīng)過

　　在實習之前，我一心想在工作室做出一些比較新潮的方案，然而，在真正開始實習之后，我才發(fā)現(xiàn)工作室的運作方式及設(shè)計思路比我想象的更加嚴格、更加腳踏實地。在實習中，無論是從為人處世的道理到做方案的原則上，我都學到了很多課堂之外的知識。

　　首先就是一個角色上的轉(zhuǎn)換。在學校做設(shè)計的時候，每個人往往都會習慣，工作室雖然是個異常繁忙的單位，但對于實習生或者新員工來說并不是這樣。新員工往往是研究生剛畢業(yè)，如果接不到任何方案設(shè)計或者施工圖時，上班時就常常處于空閑狀態(tài)。這也是我剛到實習單位的困惑——沒有人找我?guī)兔υO(shè)計或者畫圖，從早到晚在辦公桌前坐著無所事事是件很尷尬的事情。當然這種事情也沒什么可以抱怨的，畢竟作為一個學生，一個還沒有真正畢業(yè)的學生，還沒有純熟的手法來處理拿到手的任務(wù)。其實到實習單位之前就已經(jīng)想得到，現(xiàn)今的工作室都是以盈利為目的的，他們不會拿真實的項目來給實習生練手，而正式的員工也沒有很多的時間來為你實習生講解這講解那，所以說沒有什么事情做也就說得通了。

　　來這的第一個星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了一周以后，工作室的老師覺得我適應了工作的節(jié)奏，他就先告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟件為他們正在做的營口麗斯花園小區(qū)的立面圖畫石材分縫，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，楊老師給對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

　　在實習的過程中，除了要對所學的理論知識進行實踐之外，還要學會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復雜和過分重要，畢竟我們才剛從學校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對工作室的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

　　6、實習總結(jié)

　　這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學得不深刻的。當今大學教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計公司去實習，對我來說是受益匪淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。在學習過程中，老師和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學習中少走彎路。

　　大學實習報告 篇8

　　一、實習說明

　　實習時間:20xx年3月1日至20xx年6月1日

　　實習地點:xxxxxxx

　　實習公司:xxxxxx

　　實踐的目的:一方面，了解企業(yè)管理的先進方法和現(xiàn)代管理方法，提高調(diào)查研究、資料收集和資料整理的能力，提高理論聯(lián)系實際的能力；另一方面，我深刻理解人力資源管理的重要性和管理程序，提高合作和組織工作的能力，培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。

　　二、公司簡介

　　xxxxxxx公司是經(jīng)省政府有關(guān)部門批準于20xx年1月16日成立的民營股份制企業(yè)。管轄鄂州港等4個港區(qū)，14個裝卸分公司，9個分公司。營業(yè)面積28萬平方米，運輸車輛500輛，機械設(shè)備480套。公司主要承擔鄂東南、鄂州港口、車站、大中型工廠、礦山、國家重點建筑材料的裝卸，以及大、新、特貨物的長途、短途運輸。企業(yè)形成了以裝卸運輸為主，集江海聯(lián)運、機械制造、汽車租賃、倉儲代理、教育培訓、港口服務(wù)、汽車維修、房地產(chǎn)開發(fā)為一體的經(jīng)營格局。大同公司自20xx年起，經(jīng)省政府有關(guān)部門批準，結(jié)合企業(yè)實際情況，改制成立股份制民營企業(yè)國際化和市場經(jīng)濟發(fā)展要求，樹立長遠戰(zhàn)略思維，把社會效益和客戶利益放在突出位置，加強制度創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和企業(yè)文化建設(shè)，實行精細化管理和人本化管理，促進企業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益同步增長。20xx年，公司實現(xiàn)營業(yè)收入1.4億元，納稅650萬元，分別比20xx年增長408%和588%，總資產(chǎn)2.7億元。目前，公司已發(fā)展成為鄂東南最大的運輸骨干企業(yè)，是交通部聯(lián)系的全國重點運輸企業(yè)之一。

　　三、實習的內(nèi)容和方法

　　在公司實習期間，做過辦公室文員，主要負責:接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；負責總經(jīng)理辦公室的整潔；做會議紀要；負責公文、信件、郵件、報刊雜志等的分發(fā)。

　　在做上述工作時，我使用了閱讀、提問、學習等方法。，并初步了解了公司秘書工作中的具體業(yè)務(wù)知識，拓展了我所學的專業(yè)知識。每次都虛心向辦公室其他同事請教學習。按照公司的規(guī)定，結(jié)合自己的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，努力創(chuàng)新，做好每一項工作。實習結(jié)束后，我的理論基礎(chǔ)和實際工作能力都有了很大的提高，為以后正式參與工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　四、實習基本情況

　　20xx年3月1日，開始實習經(jīng)歷。我懷著一顆激動又緊張的心進入長沙民興電纜銷售有限公司。剛進辦公室的那一瞬間，我覺得自己進入了另一個領(lǐng)域。我會在這里度過兩個多月，在這里我會認識更多的同事和朋友，學到更多的知識。

　　辦公室文員職位介紹

　　我是一名辦公室文員，只要我負責以下任務(wù):

　　1、接聽和轉(zhuǎn)接電話；接待來訪者；

　　2、負責經(jīng)理辦公室的清潔；

　　3、做會議記錄；

　　4、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜志的分發(fā)；

　　5、負責收發(fā)傳真；

　　6、做好公司宣傳欄的組稿工作；

　　7、管理員工人事檔案，建立健全員工人事檔案管理；

　　8、統(tǒng)計月度考勤和財務(wù)核算，做好記錄；

　　9、管理各類辦公物業(yè)，合理使用，提高物業(yè)使用效率，提倡節(jié)儉；

　　10、接受其他臨時工作。

　　實習流程

　　剛進公司的時候，對整個公司的工作都很不熟悉，文書工作都不知道從哪里開始，更不用說管理了。后來，在公司領(lǐng)導和同事的指導和幫助下，我開始了解公司的.業(yè)務(wù)和工作職責，并充分運用在學校學到的知識，很快了解了公司的運營流程。這些事情看起來很簡單，但是實現(xiàn)起來并不難。需要注意幾個方面:

　　1、了解工作流程；

　　2、熟悉應用專業(yè)知識；

　　3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)；

　　4、與上級、客戶和同事等的溝通技巧。

　　這些遠不是在學校學的。只能大致了解，但不是很清楚。經(jīng)過一段時間的練習，我真的可以全方位了解他們了。當然，目前還有很多事情我還不夠了解，以后還需要多了解和學習。

　　雖然剛開始只是接電話傳達意志，但這里還是有很多學習的。你要注意語音語調(diào)等一些細節(jié)，還有打字、抄寫等簡單的工作，看起來很簡單。其實需要耐心和小技巧，也要注意時間尺度。如果你接待來訪的顧客，你會學到很多東西。你需要仔細了解他們的心理和你老板的意圖。因為想更多的了解整個公司的工作流程，尤其是人力資源管理方面的知識，所以經(jīng)常爭取更多的機會接觸到專業(yè)知識涉及的領(lǐng)域，而不僅僅是結(jié)尾。

　　大學實習報告 篇9

　　一、實習的目的

　　通過參觀實際建筑，學生可以進一步提高對建筑文化、建筑知識、建筑和建筑材料的理解，鞏固和拓展理論知識，提高學習熱情。通過實踐，了解建筑工程的施工技術(shù)，熟悉建筑結(jié)構(gòu)，了解建筑材料的特點和應用。培養(yǎng)學生的勞動觀，發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風，為以后從事生產(chǎn)技術(shù)管理打下基礎(chǔ)。

　　二、實習地點

　　1.廣西大學體育中心

　　是一種常用的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，遵循大型公共建筑的設(shè)計標準。樓梯可以容納很多人并排行走，可以快速疏散人群，坡道是無障礙設(shè)計。體育中心主梁、次梁布置合理，電線水管預埋。構(gòu)造柱應布置在墻體的要求位置，伸縮縫應設(shè)置在建筑物的中部。體育中心看臺為大跨度折線梁，更能滿足建筑使用要求。

　　2.南南鋁廠

　　南南鋁廠大部分車間都是鋼結(jié)構(gòu)，參觀順序跟隨著工廠的生產(chǎn)線。吊車梁是大型工業(yè)建筑中最常見的一種。鋁廠的結(jié)構(gòu)形式為雙框鋼管和剛性桁架，所用鋼材為工字鋼，既滿足了48m大跨度吊車安裝的要求，又形成了一個開闊的施工場地。屋頂上設(shè)置的采光帶也解決了建筑的采光和通風問題，屋頂上使用的壓型鋼板可以減輕屋頂?shù)淖灾�。需要注意的是，吊車梁上應間隔設(shè)置斜柱，形成三角形，以避免吊車慣性產(chǎn)生的傾斜力。此外，屋頂指揮部應設(shè)置相應的斜拉索或型鋼。

　　3.南寧大橋和廣西體育中心

　　南寧大橋是一座大跨度、曲線梁、不對稱拱式拱橋，是南寧市的標志性建筑。南寧大橋是典型的預應力混凝土橋梁。橋墩為大體積現(xiàn)澆混凝土，連接兩根巨型主梁。向外傾斜的主梁通過鋼索與橋面連接。雖然造價增加，但實現(xiàn)了橋梁的.建筑美學特征，成為南寧的標志性建筑。

　　廣西體育中心是一座大型公共建筑，包括體育場、體育館、游泳池和網(wǎng)球場。主體育場屋頂采用鋼結(jié)構(gòu)加混凝土，多曲線屋頂形成兩片對稱的樹葉。體育中心的首要問題是人群疏散和消防，因此許多樓梯和走廊已經(jīng)成為體育中心的基本建筑。看臺由斜撐組成，綜合運用空間結(jié)構(gòu)。它的用途也很多樣，可以舉辦各種體育賽事和音樂會。室內(nèi)籃球館四周是可以消音的多孔材料，地板采用彈性木地板，通風采光好。

　　4.南寧機場新航站樓

　　新航站樓總面積20萬平方米，32個座位，是以鋼結(jié)構(gòu)為主的大型標志性建筑。新航站樓位于巖溶地質(zhì)，采用樁基礎(chǔ)。部分基礎(chǔ)深度達70m，整個結(jié)構(gòu)由20xx樁支撐。四周傾斜10度彎曲的鎖屏墻不僅施工難度大，而且是國內(nèi)首創(chuàng)的施工技術(shù)。鎖屏墻和雙曲線屋頂形成流線型整體，增加了建筑的美感。內(nèi)部結(jié)構(gòu)下部為鋼筋混凝土，33m跨魚腹梁截面中部大，兩側(cè)小。根據(jù)截面的彎矩增加截面高度，可以有效的節(jié)約材料。直徑為2米的圓柱體也是結(jié)構(gòu)受力的關(guān)鍵。墻體采用砌塊磚，間隔一定距離設(shè)置構(gòu)造柱。上部結(jié)構(gòu)為鋼結(jié)構(gòu)。屋面采用帶保溫層的壓型鋼板，可防水。天窗由三角形和棱柱體組合而成，中間留一道縫用于采光，并預留排水溝。屋蓋采用空間鋼桁架結(jié)構(gòu)承重，構(gòu)件之間用鋼球連接形成鑄鋼節(jié)點，制成單元后拼裝組合。整個屋頂由Y型分叉圓柱鋼支撐。原理是上部荷載形成的彎矩形成自平衡，達到穩(wěn)定狀態(tài)。需要注意的是，從基礎(chǔ)到屋頂斷開的伸縮縫應布置在設(shè)計位置。

　　5.廣發(fā)重工廠房

　　由于有一定的歷史，舊廠房均為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，吊車梁為帶拉壓翼緣的薄腹板工字鋼梁，由工廠預制組裝而成。屋架為桁架式屋架，具有自重輕的特點。分為上壓桿和下拉桿，相當于普通梁，承載鋼筋混凝土屋面板。同時在屋架頂部設(shè)置采光帶，達到采光節(jié)能的目的。由于需要避免廠房幾何形狀的變化，需要在兩根柱子之間以一定的間距增加柱間支撐，形成X形，使建筑穩(wěn)定。同時，屋架上應間隔一定距離設(shè)置X形受力鋼筋，相鄰兩屋架上應設(shè)置一根受力鋼管，以穩(wěn)定屋架結(jié)構(gòu)。需要注意的是，由于兩柱之間開有門，所以兩柱之間的梁設(shè)置為變截面高度的魚腹梁，這樣可以節(jié)省材料。大型工廠都需要起重機，必然需要吊車梁。設(shè)計柱承吊車梁時，需要考慮四個吊車同時移動時的應力載荷，并結(jié)合實際設(shè)計。

　　6.北部灣基地

　　北部灣基地是一個建筑集群。A區(qū)由51層辦公樓和8層配套商業(yè)中心組成。B區(qū)由四棟16-26層的總部辦公樓和一棟15層的四星級商務(wù)酒店組成。C區(qū)包括兩座22層和30層的總部辦公樓和一座41層的五星級酒店，包括一個兩層地下室。由于建筑各部分的高度差異，設(shè)置了寬度為800mm的后澆帶，以保證各建筑的均勻沉降。在建筑物的第六層，許多長工字梁伸出建筑物，形成支撐腳手架的懸臂結(jié)構(gòu)。而建筑弧形處的梁為懸臂梁，下部由斜梁支撐，可以優(yōu)化。需要注意的是，該綜合體采用深樁基礎(chǔ)，截面為三角形和棱柱形，樁與樁之間通過鋼筋混凝土梁連接，以實現(xiàn)整體性。

　　7.江南汽車城

　　江南汽車城還在建基礎(chǔ)，是獨立樁基，500多樁。在某些部位，由三個樁基和鋼筋網(wǎng)組成三角形三樁承臺，每個承臺用鋼筋連接，然后澆筑混凝土。需要注意的是，江南汽車城設(shè)計為鋼結(jié)構(gòu)建筑，在布置承臺鋼網(wǎng)時，需要加螺栓鋼筋固定鋼柱。

　　全面:腳手架和塔式起重機是每個建筑工地必不可少的。腳手架的安裝和塔吊的位置設(shè)置需要現(xiàn)場人員的設(shè)計。建筑外圍安裝腳手架，現(xiàn)在廣泛使用扣件式鋼管腳手架，具有承載力大、拆裝方便、相對經(jīng)濟的特點。塔式起重機的安裝需要有計劃，以確保塔式起重機能夠?qū)⒔ㄖ�材料運輸?shù)绞┕がF(xiàn)場各處有需要的地方。

　　三、實習總結(jié)

　　經(jīng)過三天半的參觀和實踐，對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀的了解，增強了對基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的感性認識。從課堂轉(zhuǎn)移到工程實踐，理論聯(lián)系實際，將學到的知識靈活應用到實際工程中。所以，我收獲了很多。雖然我還沒有參加工作，但我相信這次意識實習會對我以后的學習起到積極的作用。

　　大學實習報告 篇10

　　這又是一年暑假前的短學期實習!這次實習的主要內(nèi)容是財務(wù)軟件實訓。實習的主要任務(wù)是掌握xx軟件各板塊理論的學習和對它的實際操作與運用，同時完成每日的實習日記并完成實習報告。實習的主要地點是x院計算機房，實習時間是從x月x日到x月x日。我們的帶隊老師是xx老師和xx。通過xx和xx等老師的理論講解和實際操作，我們完成了x周的實習。

　　一、實習的目的

　　在當前經(jīng)濟迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復雜化加劇的情況下，企業(yè)實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯，已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天，傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化，它主要是應用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳，以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶�會計信息的處理、分析和判斷的過程。它是財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化理論學習的實踐環(huán)節(jié)，也是我們財務(wù)管理專業(yè)和財務(wù)會計專業(yè)學習和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學習，我們要基本掌握實際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的`主要功能和使用方法，能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進行會計處理。通過對電算化的學習，可以為明年畢業(yè)后做會計工作打下一定的基礎(chǔ)。

　　二、實習的主要內(nèi)容

　　(一)xx軟件系統(tǒng)管理

　　財務(wù)軟件系統(tǒng)管理這部分，主要學習了系統(tǒng)管理的相關(guān)概念，功能及基礎(chǔ)設(shè)置。系統(tǒng)管理是xx軟件管理系統(tǒng)中一個非常特殊的組成部分。其主要功能是對該軟件管理系統(tǒng)的各個產(chǎn)品進行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)的維護，具體包括賬套管理、年度賬管理、操作員及權(quán)限的集中管理、系統(tǒng)數(shù)據(jù)及運行安全的管理等方面。

　　(二)xx軟件總賬管理

　　通過實驗掌握了總賬管理系統(tǒng)的概念、功能及與其他系統(tǒng)的關(guān)系、設(shè)置控制系數(shù)、設(shè)置基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、輸入期初余額等內(nèi)容。總賬管理系統(tǒng)是財務(wù)及企業(yè)管理軟件的核心系統(tǒng)，適用于各行業(yè)賬務(wù)核算及管理工作�？傎~管理主要功能有：初始設(shè)置、憑證管理、出納管理、賬簿管理、輔助核算管理和月末處理。總賬管理系統(tǒng)的重要地位不可忽視，其他管理如：工資管理、固定資產(chǎn)、應收應付款、資金管理、成本管理、存貨管理等都是在圍繞著總賬管理來運作的�？傎~管理系統(tǒng)最后一步是期末處理，主要包括銀行對賬、自動轉(zhuǎn)帳、對賬、月末處理和年末處理。手工做賬數(shù)量不多但是業(yè)務(wù)種類繁雜時間緊迫，而在計算機操作下許多期末處理具有規(guī)律性，不但減少會計人員的工作量而且加強了財務(wù)核算的規(guī)范性。

　　(三)xx軟件ufo報表管理

　　主要學習內(nèi)容是對ufo報表系統(tǒng)概述，了解ufo報表與其他系統(tǒng)主要關(guān)系、業(yè)務(wù)處理流程等。 xx軟件的ufo報表管理系統(tǒng)是報表事務(wù)處理的工具。他與xx等各系統(tǒng)有著完善的接口，具有方便的自定義報表功能、數(shù)據(jù)處理功能，內(nèi)置多個行業(yè)的常用會計報表;此系統(tǒng)可獨立運行，用于處理日常辦公事務(wù)。報表的格式定義、公式定義和報表模板、報表數(shù)據(jù)處理、表頁管理以及報表輸出和圖表功能都是ufo報表管理的主要操作處理內(nèi)容。

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