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GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-06-09 03:19:14 維澤 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇)

  隨著人們自身素質(zhì)提升,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫(xiě)報(bào)告很是頭疼的,以下是小編整理的GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。

GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告(精選5篇)

  GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  1.1 實(shí)習(xí)目的

 。1)掌握利用GPS技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)航、數(shù)據(jù)采集、控制測(cè)量、放樣等測(cè)繪工作的基本方法和基本技能,使所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和加深對(duì)GPS相關(guān)概念和新知識(shí)的理解,增強(qiáng)動(dòng)手能力。

  (2)熟悉GPS靜態(tài)相對(duì)定位原理、以及南方GPS接收機(jī)的使用;掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)并獨(dú)立設(shè)計(jì)出校園GPS控制網(wǎng)的布網(wǎng)方案;學(xué)會(huì)“南方測(cè)繪GPS數(shù)據(jù)處理”軟件的簡(jiǎn)單使用。

  (3)掌握RTK的測(cè)量原理和作業(yè)流程;學(xué)會(huì)RTK手簿的使用。掌握利用GPS技術(shù)進(jìn)行導(dǎo)航、數(shù)據(jù)采集、控制、放樣等

  1.2 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (1) GPS靜態(tài)測(cè)量及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理分析:采用GPS 靜態(tài)測(cè)量技術(shù),在華北水院花園校區(qū)布設(shè)一個(gè)控制網(wǎng),包括技術(shù)設(shè)計(jì)、選點(diǎn)、外業(yè)觀測(cè)計(jì)劃、外業(yè)觀測(cè)、數(shù)據(jù)傳輸及格式轉(zhuǎn)換、基線(xiàn)解算、網(wǎng)評(píng)差、成果質(zhì)量控制、技術(shù)總結(jié)。

  (2) GPS動(dòng)態(tài)測(cè)量:

 、 單機(jī)準(zhǔn)站式RTK:放樣點(diǎn)坐標(biāo)上傳、基準(zhǔn)站設(shè)置、流動(dòng)站設(shè)置、坐標(biāo)系建立、外業(yè)放樣、數(shù)據(jù)檢查。

  ② 網(wǎng)絡(luò)RTK測(cè)量:學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)TRK的.具體操作步驟;會(huì)用手簿藍(lán)牙連接主機(jī),會(huì)利用移動(dòng)站接收機(jī)接收CORS中心的數(shù)據(jù)進(jìn)行定位。

  (3)GPS導(dǎo)航:利用導(dǎo)航GPS76接收機(jī)進(jìn)行導(dǎo)航,會(huì)存儲(chǔ)并查看導(dǎo)航點(diǎn)坐標(biāo)、方位,以及航點(diǎn)在航跡線(xiàn)或數(shù)字地圖上的實(shí)時(shí)位置,最后利用導(dǎo)航方法計(jì)算某一區(qū)域的航跡面積。

  (1) 地點(diǎn):花園校區(qū)南大門(mén)及北環(huán)路;

  (2) 點(diǎn)數(shù):每人3 個(gè)以上;

  (3) 點(diǎn)間距:大于5m。

  1.3 實(shí)習(xí)原理:

 。1) 靜態(tài)相對(duì)定位原理:GPS靜態(tài)相對(duì)定位也稱(chēng)為差分GPS,采用載波相對(duì)定位觀測(cè)量以及相位觀測(cè)量的線(xiàn)性組合技術(shù),消弱各類(lèi)定位誤差。作業(yè)時(shí)用兩臺(tái)GPS接收機(jī)安置在基線(xiàn)的兩端,同步觀測(cè)4顆以上GPS衛(wèi)星,以確定基線(xiàn)端點(diǎn)在WGS-84坐標(biāo)系下的相對(duì)位置。GPS相對(duì)定位是通過(guò)測(cè)量GPS衛(wèi)星到接收機(jī)天線(xiàn)相位中心的時(shí)間,測(cè)定站星間的偽距。

 。2) RTK原理:在兩臺(tái)靜態(tài)型測(cè)量?jī)x器間加上一套無(wú)線(xiàn)電數(shù)據(jù)通訊系統(tǒng)(也稱(chēng)數(shù)據(jù)鏈),將相對(duì)獨(dú)立的GPS信號(hào)接收系統(tǒng)連成一個(gè)有機(jī)整體。由流動(dòng)站和基準(zhǔn)站組成;鶞(zhǔn)站把接收到的所有衛(wèi)星信息(包括偽距和載波相位觀測(cè)值)和基準(zhǔn)站的一些信息(如基準(zhǔn)站的坐標(biāo)、天線(xiàn)高等)都通過(guò)通訊系統(tǒng)傳送到流動(dòng)站。流動(dòng)站本身在接收衛(wèi)星數(shù)據(jù)的同時(shí),也接收基準(zhǔn)站傳送的衛(wèi)星數(shù)據(jù),在流動(dòng)站完成初始化后,并將基準(zhǔn)站的載波觀測(cè)信號(hào)與本身接收到的載波觀測(cè)信號(hào)進(jìn)行差分處理(基線(xiàn)),同時(shí)輸入相應(yīng)的坐標(biāo),轉(zhuǎn)換參數(shù)和投影參數(shù),即可實(shí)時(shí)求的實(shí)用的未知坐標(biāo)。

 。3)GPS導(dǎo)航原理:利用GPS76接收機(jī)首先利用GPS星系再全球的分布,只要有四顆衛(wèi)星能覆蓋的地方就可以精確定位一個(gè)點(diǎn)的經(jīng)緯度坐標(biāo)。將GPS定位模塊得到的經(jīng)緯度信息,反映到地圖相應(yīng)的點(diǎn)上,也就是當(dāng)定位完成后,你可以再導(dǎo)航儀的電子地圖上看到你當(dāng)前的位置,然后定位芯片每秒中進(jìn)行多次刷新定位,從而在你的位置運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不斷的定位到你的位置,這時(shí)你在導(dǎo)航儀上就能看到你的位置再地圖上的運(yùn)動(dòng)變化。當(dāng)然導(dǎo)航軟件除了電子地圖外還有一套路徑引導(dǎo)的計(jì)算軟件,根據(jù)你的需要,當(dāng)你指定某個(gè)目的地時(shí)候它幫你規(guī)劃出一條行走路線(xiàn),然后引導(dǎo)你向目的行走?梢越⒑近c(diǎn),航跡,求相應(yīng)的航跡面積。

  1.4 實(shí)習(xí)器材:

  萊卡GPS接收機(jī)3臺(tái)套,每套包括:天線(xiàn)、控制器、電池、鋼卷尺、電纜、腳架、電瓶、背包和儀器箱等。對(duì)講機(jī)3臺(tái),動(dòng)態(tài)測(cè)量,導(dǎo)航用Trimble R8和南方靈銳S86接收機(jī),手持GPS型號(hào)GARMIN GPS76,計(jì)算機(jī)及數(shù)據(jù)處理軟件。

  1.5 人員組成

  本班實(shí)習(xí)各成員職責(zé)如下:

  班長(zhǎng)陳福亮:與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師進(jìn)行聯(lián)系,匯報(bào)

  GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵?/strong>

 、帕私忪o態(tài)gps測(cè)量系統(tǒng)的組成部分。

 、屏私忪o態(tài)gps相對(duì)定位模式的作業(yè)方法。

 、橇私鈍ps觀測(cè)數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)上的處理過(guò)程。

  二、實(shí)驗(yàn)儀器和工具

  1.外業(yè):南方s82靜態(tài)gps接收機(jī)1套(7臺(tái))、已充電鋰電池7塊、對(duì)點(diǎn)器基座7套、鋁合金三腳架7個(gè)。

  2.內(nèi)業(yè):數(shù)據(jù)傳輸電纜1根、數(shù)據(jù)處理軟件(南方gps)(含采集器與計(jì)算機(jī)通訊軟件、基線(xiàn)向量處理軟件、網(wǎng)平差及坐標(biāo)轉(zhuǎn)換軟件)

  三、實(shí)驗(yàn)環(huán)境

  外業(yè):合肥工業(yè)大學(xué)南區(qū)

  內(nèi)業(yè):南方gps數(shù)據(jù)處理軟件

  四、實(shí)驗(yàn)成果

  見(jiàn)《c6組gps成果報(bào)告》

  五、實(shí)驗(yàn)小結(jié)

  可以說(shuō)我們本次gps靜態(tài)測(cè)量實(shí)習(xí),一共進(jìn)行了三次嘗試才最終將成果打印出來(lái)。前兩次的.失敗有儀器的原因有人為的原因。第一次失敗是因?yàn)閷W(xué)校的gps儀器注冊(cè)碼過(guò)期導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)工作而中途廢棄;氐剿奚岷笪覀兘o南方公司要了注冊(cè)碼將班級(jí)的所有儀器均注冊(cè)了一下才使儀器可以使用。第二次失敗是因?yàn)槲覀冊(cè)谟^測(cè)的

  過(guò)程中有一臺(tái)儀器沒(méi)有電了,我們換了一節(jié)電池后,回來(lái)發(fā)現(xiàn)基線(xiàn)解算不合格。經(jīng)過(guò)多次嘗試還是沒(méi)有合格后,我們組決定重新再來(lái),進(jìn)行了第三次gps測(cè)量,這一次我們?cè)谇皟纱问〉慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之上終于完成了合格的解算工作。

  正真正的實(shí)習(xí)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)各種各樣的錯(cuò)誤,有些可能是我們經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的,有些可能是外界原因?qū)е碌摹7凑还苁裁丛蛭覀兌家心芰θヌ剿鹘鉀Q問(wèn)題的方法。

  GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  通過(guò)實(shí)習(xí)進(jìn)一步深入了解gps原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用,鞏固課堂所學(xué)的知識(shí).熟練掌握gps儀器的使用方法,學(xué)會(huì)gps進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并掌握gps數(shù)據(jù)處理的使用方法.

  一 實(shí)習(xí)目的與意義

  (1)通過(guò)實(shí)習(xí),熟悉并熟練掌握gps儀器的使用及進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法, 鞏固課堂所學(xué)知識(shí),加深對(duì)測(cè)量學(xué)的基本理論的理解。

  (2)了解gps原理以及在測(cè)繪中的應(yīng)用,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

  (3)地形圖的野外認(rèn)識(shí)及填圖,圖形繪制和面積量算,并對(duì)資料的檢查與整理。

  (4)學(xué)會(huì)gps進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法并對(duì)gps數(shù)據(jù)的處理,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力。

  二 實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.gps數(shù)據(jù)采集的方法

  (1)手持gps的設(shè)置:按menu鍵,進(jìn)入“系統(tǒng)設(shè)置”,選擇“地圖單位”后,可進(jìn)行以下設(shè)置:

  a.導(dǎo)航單位設(shè)置:設(shè)置為公里米公里/小時(shí)

  b.北參考選擇:選擇真北

  c.坐標(biāo)投影:緯度/經(jīng)度設(shè)置為度/分/秒,自定義坐標(biāo)系選擇“橫向墨卡托”后,進(jìn)行以下設(shè)置:原點(diǎn)緯度:00.00000n,原點(diǎn)經(jīng)度:105.0000e,設(shè)置好后進(jìn)入下一頁(yè)設(shè)置比例因子:1.00000000,通用米單位:1.0000000,原點(diǎn)向東偏移:00500000.0,原點(diǎn)向北偏移:00000000.0,按“完成”即可。

  d.參考橢球:選擇“用戶(hù)”后,根據(jù)所要測(cè)的坐標(biāo)系及3°或6°帶進(jìn)行da,df,dx,dy,dz的參數(shù)的設(shè)置,再進(jìn)入下一頁(yè)設(shè)置“自定義基準(zhǔn)”,x旋轉(zhuǎn):+00.00000,y旋轉(zhuǎn):+00.00000,z旋轉(zhuǎn):+00.00000,比例因子:+01.00000,則完成好設(shè)置,最后按esc鍵直到顯示要測(cè)數(shù)據(jù)。

  (2)手持gps定位測(cè)定方法:手持gps站于待測(cè)點(diǎn),等到精度達(dá)到要求時(shí),按下mark鍵,則顯示出已設(shè)定好要測(cè)量的數(shù)據(jù),記錄下顯示出的數(shù)據(jù)后可按esc鍵進(jìn)行下一測(cè)點(diǎn)的測(cè)定。

  2.圖上坐標(biāo)高程的量算

  如果所求的點(diǎn)剛好位于某根等高線(xiàn)上,則該點(diǎn)的高程就等于該等高線(xiàn)的高程,否則需采用比例內(nèi)插的方法確定。

  如上圖所示:e點(diǎn)位于高程為51m的等高線(xiàn)上,則e點(diǎn)的高程就為51m,而f點(diǎn)位于48與49這兩根等高線(xiàn)之間,可以通過(guò)f點(diǎn)作一大致與兩根等高

  線(xiàn)垂直的直線(xiàn)交于這兩根等高

  線(xiàn)于m,n點(diǎn),從圖上量得距離

  mn =d ,mf =d1 ,設(shè)等高距為h,則f點(diǎn)的高程為:

  hf = hm + h*d1/d

  3.面積量算方法

  面積的計(jì)算方法,可根據(jù)不同的目的、用途和精度要求而定。規(guī)則的圖形通?刹捎脦缀螆D形量算法和坐標(biāo)解析量算法;不規(guī)則圖形通常可采用網(wǎng)點(diǎn)法,平行線(xiàn)法,計(jì)數(shù)器編程法,cad法和求積儀法等。

  不規(guī)則圖形的面積量算:

  (1) 格網(wǎng)法

  使用以毫米為單位的透明方格紙或透明塑料模片蒙在欲測(cè)圖形上,首先讀出完整的方格數(shù),然后再用目估方法將不完整的'方格湊成完整的方格數(shù)。最后累加出圖形輪廓線(xiàn)內(nèi)的總方格數(shù)。用總方格數(shù)去乘每一方格代表的實(shí)地面積,即得欲測(cè)圖形的總面積。若整格數(shù)為n,不滿(mǎn)整格的一律以二分之一格算,得到方格總數(shù),乘以每個(gè)方格所代表的面積,得到圖形的面積。

  (2) 格點(diǎn)法:圖形范圍內(nèi)的點(diǎn)數(shù)a,與輪廓線(xiàn)接觸的點(diǎn)數(shù)b,每個(gè)點(diǎn)代表的面積s,則圖形面積為:

  p = ( a + b/2 )*s

  (3)平行線(xiàn)法

  將圖形分割成高為h的梯形,然后利用求所有梯形的面積之和用平行線(xiàn)法求面積的精度取決于平行線(xiàn)之間的間隔大小,平行線(xiàn)間隔愈小,則面積量算精度愈高。

  4.實(shí)習(xí)過(guò)程

  本次實(shí)習(xí)時(shí)不定時(shí)多地點(diǎn)的實(shí)習(xí),主要是手持gps進(jìn)行測(cè)定,并量算和地形圖的野外認(rèn)識(shí)及填圖。

  xx年12月14日上午,各組在林學(xué)樓305聽(tīng)老師講解實(shí)習(xí)內(nèi)容及任務(wù),并領(lǐng)取各組的儀器,之后,在我小教學(xué)區(qū)進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)置及應(yīng)用,找到教學(xué)區(qū)布設(shè)好的點(diǎn),用gps測(cè)一些點(diǎn),學(xué)會(huì)及熟悉使用gps;下午,在老師的安排下,我們?cè)诨@球場(chǎng)集中以待出發(fā),目的地是我校后的劉家山。在出發(fā)之前,老師進(jìn)行了指導(dǎo),設(shè)定了各組的gps參數(shù),一卻都準(zhǔn)備好后,我們就沿路勘測(cè)選點(diǎn),并測(cè)定、記錄。到劉家山后,老師帶我們測(cè)定許多點(diǎn),這些點(diǎn)組成一個(gè)閉合的布控區(qū)域,目的是進(jìn)行野外認(rèn)識(shí)地形圖,并在圖上繪出行進(jìn)路線(xiàn),量算閉合區(qū)域的面積。

  次日早晨,我組8點(diǎn)半在a6集中,安排好測(cè)量任務(wù),對(duì)我校教學(xué)區(qū)已經(jīng)布設(shè)好的22個(gè)點(diǎn)進(jìn)行測(cè)定。下午進(jìn)行東三環(huán)勘測(cè)選點(diǎn),布設(shè)測(cè)點(diǎn),并沿東三環(huán)向世博園方向測(cè)定各點(diǎn)的坐標(biāo)、經(jīng)緯度、高程,我們們組輪換工作,測(cè)了各點(diǎn)的北京54-6°、北京54-3°、西安80-3°帶的坐標(biāo)。

  5.本人完成情況

  我在這次實(shí)習(xí)過(guò)程中,主要是負(fù)責(zé)本組的相關(guān)事情和相應(yīng)的測(cè)量,組織本組的組員一同完成本次實(shí)習(xí)內(nèi)容。由于gps儀器較少,實(shí)習(xí)中,合理安排小組工作,實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作每人都有機(jī)會(huì)參與,小組內(nèi)各成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,提高工作效率,得到鍛煉。

  實(shí)習(xí)之初,我進(jìn)行了gps的設(shè)置,學(xué)習(xí)如何使用gps,并教不會(huì)設(shè)置和測(cè)量的成員。在校園里測(cè)點(diǎn)時(shí),我主要跟同本組成員進(jìn)行記錄,并設(shè)置gps為西安80坐標(biāo)系測(cè)定一些點(diǎn),協(xié)助本組成員一同完成了校園內(nèi)的22個(gè)點(diǎn)的測(cè)定。在去劉家山的過(guò)程中,我測(cè)定了從籃球場(chǎng)至林學(xué)院飲水池之間的點(diǎn),測(cè)定東三環(huán)時(shí),我指導(dǎo)測(cè)量,也親自測(cè)了一些點(diǎn),測(cè)完之后,我整理好數(shù)據(jù),并描繪在地圖上,寫(xiě)好本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)報(bào)告。

  三 地圖比較與分析

  從實(shí)習(xí)報(bào)告書(shū)上的三張不同時(shí)段拍攝的地形圖可以看出,xx年6月航拍的西安80坐標(biāo)系3°帶地形圖上地物符號(hào),地貌符號(hào)和注記符號(hào)都比較詳細(xì)(在同一比例尺下)。

  從西安80坐標(biāo)系3°帶的西林地形圖上可看出,現(xiàn)在的東三環(huán),我校的工學(xué)樓,圖書(shū)館,林學(xué)樓,標(biāo)本館等地物符號(hào)都沒(méi)有,說(shuō)明當(dāng)時(shí)這些都沒(méi)有建造。在現(xiàn)在的東三環(huán)路上及沿線(xiàn)兩側(cè),由于修建而拆遷了許多建筑,現(xiàn)在世博交易中心、市兒童福利院、市第一、二看守所等在其他兩幅圖上沒(méi)有,而校門(mén)口下面的農(nóng)場(chǎng)在西安80坐標(biāo)系3°帶的西林地形圖上已經(jīng)沒(méi)有,說(shuō)明xx年后已經(jīng)不存在或搬遷走了。

  四 數(shù)據(jù)分析

  gps測(cè)量的優(yōu)點(diǎn)相對(duì)于常規(guī)測(cè)量來(lái)說(shuō)其特點(diǎn)明顯,測(cè)站之間無(wú)需通視,這樣就使得選點(diǎn)更加靈活方便,但測(cè)站上空要求開(kāi)闊,以使衛(wèi)星信號(hào)不受干擾。不受天氣因素的影響,這就使得全天候作業(yè)成為可能。觀測(cè)時(shí)間短。

  gps測(cè)量靈活,方便,能大大節(jié)省人力物力,減少野外的工作量,減少一些不必要的過(guò)渡點(diǎn),gps由于接收衛(wèi)星信號(hào),在直接收到衛(wèi)星信號(hào)的同時(shí),還可能收到經(jīng)天線(xiàn)周?chē)孛嫖锓瓷涞男l(wèi)星信號(hào),多種信號(hào)疊加就會(huì)引起測(cè)量參考點(diǎn)的位置變化,gps測(cè)量還存在衛(wèi)星傳播信號(hào)誤差,電離層折射誤差, 對(duì)流層折射誤差,人為誤差等等。

  gps采集到的各點(diǎn)的高程為大地高程,其精度非常低,而在圖上量算高程時(shí),比較麻煩,要進(jìn)行計(jì)算,容易出錯(cuò),也有一定的誤差,精度高于gps采集到的。在地形圖上量算時(shí),由于地形圖上等高線(xiàn)的密度,高程標(biāo)注及明暗程度等使得量算困難。根據(jù)表現(xiàn)形式的不同,通常將誤差分為偶然誤差和系統(tǒng)誤差,在測(cè)量時(shí),都存在儀器誤差,而且gps受外界環(huán)境的影響,使得測(cè)定結(jié)果有一定的誤差。采用方格法量算面積,誤差來(lái)源于所數(shù)方格數(shù)的多少,描點(diǎn),連線(xiàn)時(shí)線(xiàn)條的粗細(xì)以及對(duì)不滿(mǎn)整格的處理等等。

  采用計(jì)數(shù)器編程法計(jì)算面積,誤差來(lái)自點(diǎn)的輸入,程序的編制,但程序正確,則精度高于方格法所求的面積。

  通過(guò)多次測(cè)定取平均值可以削弱偶然誤差的影響,但不能完全消除偶然誤差的影響,系統(tǒng)誤差通過(guò)正確的操作可以消除。

  使用方格法求面積,簡(jiǎn)便易行,只要操作認(rèn)真,精度可以得到保證,缺點(diǎn)是比較費(fèi)工費(fèi)時(shí)。

  方格法量算面積為了保證量算精度,首先必須保證使用的方格紙或模片的方格大小合乎要求。另外,為提高量算精度,最好將方格紙或模片放置不同方向,進(jìn)行兩次量算。

  五 實(shí)習(xí)體會(huì)及建議

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我深刻明白了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來(lái)。此次實(shí)習(xí)學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際操作能力,更有面對(duì)困難的忍耐力;但更重要的是學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契,而且鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。為了能盡快地完成任務(wù),我們小組分工進(jìn)行測(cè)量,一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單單靠一個(gè)人的力量是有的困難的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成,而這些,就是在測(cè)量之外所收獲的。小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。我在測(cè)量的過(guò)程中克服困難,沒(méi)有感到辛苦,反而從中能自得其樂(lè)。

  測(cè)量是一項(xiàng)精確的工作,各項(xiàng)都要達(dá)到一定的精度。測(cè)量應(yīng)遵循“從整體到局部” 、“先控制后碎部” 、“由高級(jí)到低級(jí)”的原則,并做到“步步有檢核”,這樣做可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。

  但就整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程來(lái)說(shuō),此次實(shí)習(xí)的每個(gè)步驟都不是那么的困難,只要我們親手去做過(guò),就不難掌握,同時(shí)鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識(shí),獲得測(cè)量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和熟練掌握測(cè)量?jī)x器的操作的基本技能,培養(yǎng)我們的工作能力,并對(duì)地形圖及填圖有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  一、實(shí)習(xí)目的

  鞏固和深化課堂所學(xué)的GPS測(cè)量學(xué)知識(shí),加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)基本理論的理解。

  熟練掌握GPS儀器的使用方法,以及進(jìn)行控制測(cè)量的基本方法。

  了解GPS原理在測(cè)繪中的應(yīng)用,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。

  通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)組織與安排

  實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)共有xx人,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下分為x個(gè)大組,每組x人。實(shí)習(xí)期間,我們領(lǐng)取了以下儀器:

  工具包x個(gè)(內(nèi)含:記錄板x塊,x米小鋼尺x把,錘子x把)

  全站儀(包括電池、充電器)x臺(tái),棱鏡箱x個(gè),腳架x個(gè)

  水準(zhǔn)儀(帶腳架)x臺(tái),水準(zhǔn)尺x對(duì),尺墊x個(gè)

  自備工具:鋼釘、油漆、鉛筆、小刀等文具用品

  四、實(shí)習(xí)任務(wù)

  根據(jù)實(shí)習(xí)要求,結(jié)合測(cè)區(qū)自然地理?xiàng)l件,選擇最佳布網(wǎng)方案——E級(jí)GPS控制網(wǎng)。

  完成二級(jí)導(dǎo)線(xiàn)和二等水準(zhǔn)的測(cè)量任務(wù),保證在規(guī)定的期限內(nèi)完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

  提交實(shí)習(xí)成果,包括控制網(wǎng)各點(diǎn)坐標(biāo)及高程、導(dǎo)線(xiàn)觀測(cè)記錄成果表、附合導(dǎo)線(xiàn)坐標(biāo)計(jì)算表、二等水準(zhǔn)外業(yè)測(cè)量記錄表等。

  五、實(shí)習(xí)過(guò)程

  測(cè)區(qū)概況

  地形條件:測(cè)區(qū)地勢(shì)高低起伏明顯,但路況良好,視野開(kāi)闊,便于選點(diǎn)和后續(xù)的測(cè)量工作。

  氣候條件:屬于亞熱帶大陸性季風(fēng)濕潤(rùn)氣候,陽(yáng)光充足,雨量充沛,氣候溫和。

  GPS網(wǎng)的'布設(shè)及施測(cè)

  采用靜態(tài)相對(duì)定位方法建立E級(jí)GPS平面控制網(wǎng)。

  GPS選點(diǎn)要求嚴(yán)格遵循相關(guān)技術(shù)規(guī)范,確保點(diǎn)位選擇的合理性。

  實(shí)習(xí)操作

  在參考站和移動(dòng)站的設(shè)置上,嚴(yán)格遵循操作規(guī)范,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

  在進(jìn)行水準(zhǔn)測(cè)量時(shí),采用中絲讀數(shù)法,確保觀測(cè)的準(zhǔn)確性和精度。

  六、實(shí)習(xí)成果與總結(jié)

  實(shí)習(xí)成果

  成功完成了GPS控制網(wǎng)的布設(shè)和施測(cè)任務(wù)。

  提交了完整的實(shí)習(xí)成果報(bào)告,包括各種測(cè)量記錄表和計(jì)算表。

  總結(jié)

  通過(guò)實(shí)習(xí),我們對(duì)GPS測(cè)量技術(shù)有了更深入的了解和掌握。

  實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),但通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不懈努力,最終都得以解決。

  實(shí)習(xí)不僅提高了我們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通能力。

  七、問(wèn)題與改進(jìn)

  問(wèn)題

  在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)對(duì)GPS儀器的操作還不夠熟練,導(dǎo)致測(cè)量效率較低。

  部分測(cè)量數(shù)據(jù)存在誤差較大的情況,需要進(jìn)一步分析和處理。

  改進(jìn)

  加強(qiáng)GPS儀器操作技能的培訓(xùn)和練習(xí),提高測(cè)量效率。

  對(duì)存在誤差的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行重新測(cè)量或修正,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

  GPS測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次GPS測(cè)量實(shí)習(xí)旨在:

  加深學(xué)生對(duì)GPS測(cè)量原理、方法和技術(shù)應(yīng)用的理解。

  提高學(xué)生GPS測(cè)量?jī)x器的操作技能。

  培養(yǎng)學(xué)生數(shù)據(jù)處理和分析的能力,以及解決實(shí)際問(wèn)題的.能力。

  增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和時(shí)間管理能力。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與時(shí)間

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):xxx

  實(shí)習(xí)時(shí)間:從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實(shí)習(xí)設(shè)備與儀器

  本次實(shí)習(xí)主要使用的設(shè)備與儀器包括:

  GPS接收機(jī)(若干臺(tái))

  基座、對(duì)中桿、腳架等配套設(shè)備

  數(shù)據(jù)傳輸線(xiàn)、充電器等輔助設(shè)備

  筆記本電腦(用于數(shù)據(jù)處理)

  四、實(shí)習(xí)任務(wù)與過(guò)程

  任務(wù)概述

  在指定區(qū)域內(nèi)建立GPS控制網(wǎng),并進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理。

  測(cè)區(qū)踏勘

  對(duì)測(cè)區(qū)進(jìn)行初步踏勘,了解地形地貌、交通狀況等信息,為后續(xù)測(cè)站點(diǎn)的選擇和布設(shè)提供依據(jù)。

  測(cè)站點(diǎn)選擇與布設(shè)

  根據(jù)測(cè)區(qū)踏勘結(jié)果,合理選擇與布設(shè)GPS測(cè)站點(diǎn),確保站點(diǎn)間具有良好的通視條件和空間分布。

  GPS測(cè)量

  按照GPS測(cè)量規(guī)范,進(jìn)行外業(yè)觀測(cè),包括靜態(tài)觀測(cè)和動(dòng)態(tài)觀測(cè)。記錄測(cè)量數(shù)據(jù),確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和完整性。

  數(shù)據(jù)傳輸與檢查

  將GPS接收機(jī)中的數(shù)據(jù)傳輸?shù)焦P記本電腦中,進(jìn)行數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換和檢查,確保數(shù)據(jù)的正確性。

  數(shù)據(jù)處理與分析

  利用專(zhuān)業(yè)軟件對(duì)GPS測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行基線(xiàn)解算、網(wǎng)平差等處理,得到測(cè)站點(diǎn)的坐標(biāo)和高程等信息。對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行分析,評(píng)估測(cè)量精度和可靠性。

  五、實(shí)習(xí)成果與總結(jié)

  實(shí)習(xí)成果

  成功建立了GPS控制網(wǎng),完成了數(shù)據(jù)采集與處理任務(wù)。

  得到了測(cè)站點(diǎn)的坐標(biāo)和高程等信息,并進(jìn)行了精度評(píng)估。

  提交了完整的實(shí)習(xí)報(bào)告和成果資料,包括測(cè)量數(shù)據(jù)、處理結(jié)果和精度評(píng)估報(bào)告等。

  總結(jié)

  通過(guò)本次實(shí)習(xí),學(xué)生深入了解了GPS測(cè)量原理、方法和技術(shù)應(yīng)用,掌握了GPS測(cè)量?jī)x器的操作技能。

  學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,遇到了許多問(wèn)題和挑戰(zhàn),但通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和不懈努力,最終都得以解決。這提高了學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  實(shí)習(xí)不僅提高了學(xué)生的實(shí)踐能力和數(shù)據(jù)處理能力,還增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和時(shí)間管理能力。

  六、問(wèn)題與改進(jìn)

  問(wèn)題

  部分學(xué)生在GPS測(cè)量過(guò)程中操作不夠熟練,導(dǎo)致測(cè)量效率較低。

  部分測(cè)量數(shù)據(jù)存在誤差較大的情況,需要進(jìn)一步分析和處理。

  改進(jìn)

  加強(qiáng)GPS測(cè)量技術(shù)的培訓(xùn)和練習(xí),提高學(xué)生的操作技能。

  對(duì)存在誤差的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行重新測(cè)量或修正,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

  加強(qiáng)對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程的監(jiān)督和管理,確保實(shí)習(xí)任務(wù)能夠按時(shí)按質(zhì)完成。

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