假期實踐的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么問題來了，應該如何寫心得體會呢？以下是小編整理的假期實踐的心得體會，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期實踐的心得體會1
今年暑假，盡管時間算不上長，但我也好好的利用了這次的假期，在xxx超市短暫的體驗了一番社會實踐的生活。在工作的一個多月里，我在超市中作為一名臨時員工，在工作中主要負責xxx等系列產品的促銷工作。
回顧這幾個月，在工作方面，我跟著超市里的前輩負責在xxx區(qū)域吸引顧客的注意，期間，我學到了很多銷售與工作的方法，也對工作有了更深的了解�，F(xiàn)對我在工作方面的心得體會做如下記錄：
一、初入社會
步入社會，這與我所的`熟悉的學校相比幾乎就是一個完全不同的世界。在這里，不僅有必須要完成的工作，而且有非常嚴明的紀律和要求！盡管在學校當中我們也一直在熟悉這些，尤其是在大學之后，更是有了“小社會”這一稱號。但真正的走上社會之后，我才知道這與我所熟悉的“小社會”是不同的，在這里，遠比學校要求更加嚴格，而且的必須由自己的自覺來管理自己！這樣才能保證的工作的順利進行。
二、社會的工作體會
在工作開始后，我先是在領導餓的培訓下了解了工作的性質，并隨后就開始了自己的工作。這樣突然地轉變是讓我所沒有想到的。但盡管心中還有些猶豫，但周圍招攬客人的生意早已經開始呼喊。面對這樣的壓力，我也只能硬著頭破喊出了自己負責產品的宣傳口號。
盡管第一聲是硬著頭皮憋出來的，聲音也完全算不上洪亮。但自從這聲喊出來之后，我感覺就像有一扇們被打開一樣。不僅之前不好意思的感覺全部蕩然無存，再后面，甚至越喊越起勁！
在這樣的氛圍下，我后來的工作也跟隨著這樣的熱情不斷加強。面對那些陌生的客戶，起初的扭捏也漸漸消失，甚至到后來都完全應對自如！這是我在這次的工作中最大的改變！
三、心得感受
盡力了這樣的工作體驗，我感到自己對社會的認識被重新刷新了一遍！而在這樣的影響下，我在對人對事的態(tài)度上也有了極大的改觀�，F(xiàn)在的我，更加的積極，更加的有動力，有熱情！而且還在這里收獲了我在人生中第一次明確意義上的酬勞，也同樣給了我很大的鼓勵！
盡管此次在暑假的工作中我看到的不過是社會的一角，但在今后的道路上，我會更加努力的去加強自己的能力，讓自己成為一名真正對社會有用的人才！
假期實踐的心得體會2
這個暑假，我參加了“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，通過這段時間的實踐，我鍛煉了自己，并獲得了很多課堂上學不到的知識。
在實踐的崗位上，我的主要任務是為前來辦理業(yè)務的群眾提供幫助。在這期間，我接觸到了很多人，自己的能力也得到了提高。在有人來尋求幫助的時候，我需要有足夠的耐心和細心，同時在與他們交流時，我的`語言也要做到清晰和得體，這使我強化了我的溝通表達的能力。
實踐生活中發(fā)生的每件事，都讓我感到印象深刻。社會實踐是大學生接觸社會、了解社會、鍛煉能力的有效途徑，也為大學生服務社會、回報社會提供了一種良好的機會。
假期實踐的心得體會3
第一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
不同的時間的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!
一、掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我們才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
二、人際關系
在這次實踐中,讓我們很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我們想也很難說清楚,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我們想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西, 那我們就學著適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。
讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實踐的地方,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的.管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
四、自強自立
俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,我們有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得考試吧無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!
五、認識于實踐
一切認識都于實踐。實踐是認識的說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
假期實踐的心得體會4
閱歷了一個月的實習日子，讓我初嘗了身為一名教師的悲歡離合�；貞浐蛯W生們一同走過的日子，不由想起自己的中學年代，也深感事前的學生比咱們曩昔多了一份景物，一份靈敏，一份斗膽。學生的才干一代比一代強，要求也越來越高。因而，要想在學生中樹立起好教師的形象，還需求走一段不尋常的探索之路。
班主任是班級作業(yè)的安排者、辦理者和策劃者，也是校園辦理的中心大街和骨干分子，對杰出班風和校風的構成起到無足輕重的效果。作為一個班主任又怎樣使自已的作業(yè)上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任作業(yè)，我有這樣一個知道，班主任對學生的思維教育作業(yè)，實質上是一個與學生施行心思溝通的進程，只需真實了解了學生的心里世界，做到有的放矢，辦法妥當，才干到達教師對學生的生長供給協(xié)助教導、學生對教師的作業(yè)給予協(xié)作支撐的意圖，然后收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心思實踐進行思維教育作業(yè)的一些測驗下面談談本人在實習班級作業(yè)中的一點領會。
一、安排展開活動的魅力。
杰出班團體的建造有必要依托活動來完結，活動能夠發(fā)生凝聚力，親近師生聯(lián)系，使每個學生發(fā)揮主體的活躍性，這時進行團體主義教育、健康的競賽心思教育是行之有用的;在我班，但凡校園安排的活動，班主任和我都給予高度的注重，如校運會的報名與操練班主任與我都親自參加傍邊，開動員大會，一同與學生操練。告知他們不必把名次的好壞，放在第一位，只需咱們極力了就行了。
心思學等理論告知咱們：在競賽活動中，一個人的方針希望水平不能過高，也不能過低，只需中等水平的希望值才干使參賽者堅持最佳的競技狀態(tài)，關于咱們每個同學來講，活動的意圖不是拿名次，而是看咱們怎么對待競賽，是否有參加知道，是否全身心投入了，是否能做到心安理得。在活動中進行教育，同學們易于承受也能很快轉化為舉動。捉住活動這個最佳的教育機遇，精心規(guī)劃教育內容，就能收到意想不到的教育效果。
二、獎懲恰當。
我知道一個優(yōu)異的班主任，時刻應該用愛去敞開學生的心靈，許多時分咱們的一個敗行，一個課余誠實的攀談，有時是一個目光，一句鼓舞的話，都會對學生發(fā)生持久的影響，你愛的貢獻會得到愛的報答，但咱們細想一下，這樣的學生有多少，真實能感悟到你教師的愛的學生，肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬恕添加了他的放縱，淡漠了紀律的束縛，這在實習中我也是有所領會的。
今日咱們面臨的不是幾個學生，而是六十二人的班級沒有嚴正的紀律，怎么有杰出的班風?在咱們的教育作業(yè)中，賞罰也是教育的一種封閉。當然，賞罰特別要穩(wěn)重，我以為當咱們賞罰學生時，應該留意以下幾個方面：
�、偈滓囟ㄒ粢庾鹬貙W生的獨立品格，維護好學生的自信心、自尊心，好的才華好的，錯的才華錯的，不要一錯百錯，全盤否定;
②賞罰的意圖是警示學生什么不能夠做，做了會有什么結果，不是為賞罰而賞罰學生，而是為教育學生而賞罰學生，換句話說，賞罰是封閉，教育才是意圖;
�、壅l都會犯過錯，但不是誰都會改正過錯，受賞罰沒關系，要緊的是改正過錯，要害不是賞罰，要害是承受經歷，改正過錯。
三、主題班會
經過一個星期的預備，在第一周的周五我掌管了新學期的第一次班會，這也是我掌管的第一次班會。這次班會的主題是安全教育與新學期新方案。在班會上，同學們活躍講話，讓我深深的領會現(xiàn)在的中學生已經有了很豐厚的安全常識。例如，上體育課的留意事項，交通安全，地震、颶風來襲需求留意哪些等等，他們都答復的頭頭是道。
班會的另一個關鍵是新學期新方案，讓一些學生上講臺說出他們上學期的缺乏之處和這學期的方案。這不只讓學生自己找出自己的缺乏以便改正，更讓學生在學期初就定下新學期的大體方案，更有意圖地進行學習。這也培育了學生上講臺的心態(tài)。盡管沒有每一個學生在班會上都講話，可是我深信每一個學生都有了自己的新的方案、新的方案。
每一個學生都對上臺講話的同學都深有感觸。教育更是實習的要點，以下是我實習的一點心得。 在經過了前兩周的聽課、試講后，第三周我正式走上講臺，第一次感覺自己所學的常識派上用場。作為一名教師，還有一個本分才華教育，無私地把常識傳播給學生。這也是咱們實習的重要內容授課。我初度領會到當教師的辛苦。
上一節(jié)課，要經過備課(寫教案)上課批改作業(yè)承受學生反應的信息評講、穩(wěn)固操練這樣一個流水線。看起來簡略，可其間每個環(huán)節(jié)又有許多小細節(jié)，最主要的是上課。這個環(huán)節(jié)，也才華咱們一直在討論的講堂教育。
第一是預備階段。先了解實習班級的狀況，知道班上的每個學生以及他們學習狀況(經過班主任或班委或直接溝通)。然后，仔細聽教導教師上課�，F(xiàn)在的'聽課的感覺和曾經徹底不相同：曾經聽課是為了學習常識;現(xiàn)在聽課是學習教育辦法。
意圖不相同，上課的留意點就不相同，現(xiàn)在留意的是教導教師的上課辦法，上課的思維。接著，依據(jù)在大學所學的教育常識和在中學實習聽課所學到的，自己在已有的基礎上備課，試講。做足了上講臺的預備。
講堂教育作為一種體系，需求不斷地進行反應與糾正。在班級教育中，不同的學生有著不同的學習風格和糾正需求。尤其是在初中數(shù)學教育中，班級內學生數(shù)學水平距離甚大，規(guī)劃恰當?shù)募m正活動需求很多的方案時刻。假如教師是糾正活動的僅有協(xié)助來歷的話，那么辦理上的困難將會延遲教師對學生的協(xié)助，然后下降它的效能。
假如運用協(xié)作學習，學生們則能夠從伙伴中敏捷得到高質量的糾正活動的協(xié)助，縮短了糾正時刻，也就有更多的時刻用于完結學習使命。小組中的協(xié)作學習還能為增強學生的學習動機供給誘因，并且能下降焦慮。經歷顯現(xiàn)，在伙伴教導的進程中，向其他同學供給協(xié)助的小組成員得益最大。這便是說，學習困難學生的前進并不以獻身優(yōu)異學生的開展為價值，相反，全部的學生都能在學習小組的伙伴教導中獲益匪淺。
近年來，我國數(shù)學講堂教育變革的浪潮此伏彼起，各種對前進數(shù)學教育質量具有教導含義的效果不斷涌現(xiàn).但是，這些效果大多著眼于怎么使學生對數(shù)學常識與技術學得更多、更快、更好，怎么促進與之相應的個別心思品質的構成與開展，卻往往忽視了學生的個別社會化開展問題。
也才華說，著重了講堂教育中以常識的傳遞和學習為基軸的教育進程，著重了以個別心思品質的操練與養(yǎng)成為主線的開展進程，卻忽視了以人際互動為中心的社會進程。簡直全部的教育進程都發(fā)生在學生團體人際互動的環(huán)境之中，因而注重學生個別與學生團體的相互效果，加強和教導學生之間的協(xié)作學習才華一個很有含義的問題.所謂協(xié)作學習是一種教育安排形式，它要求學生們在一些由26人組成的異質性小組中一同從事學習活動，共同完結學習使命。
需求闡明的是，并不是說樹立起了學習小組，在講堂進步行了幾回小組討論學生就能進行真實含義上的協(xié)作學習，教師應對學生之間的協(xié)作學習作詳盡的安排作業(yè)，對學生的協(xié)作學xxx行必要的教導，對小組之間的活動狀況安排有用的溝通，以此來前進小組活動的功率。
當咱們不斷地有知道地培育學生之間的協(xié)作知道，使協(xié)作學習成為學生的自覺行為時，它所起的效果就會充沛地顯現(xiàn)出來。還應指出，著重協(xié)作學習并不意味著削弱學生的自主學習，現(xiàn)實上，協(xié)作學習的一個根本點才華著重個別職責。其動身點乃是著重在各種形式教育活動的互配施行中使學生得到全面開展。
以上介紹的協(xié)作學習的教育辦法，我個人以為是可行的，能夠培育學生的協(xié)作精力，又能調集他們的活躍性，前進學習功率。
跟著計算機的開展和教育軟件數(shù)量的添加，計算機在數(shù)學教育中的使用越來越廣泛。使用計算機來演示幾許教育中的圖形，能夠使學生更直觀地把握幾許中的性質、定理、斷定等出題。
然后能夠做到更高密度的常識教授，大大前進講堂使用率。因而，為了管束現(xiàn)代教育需求，咱們有必要把握有關的計算機常識，制造教育課件，并把它使用在講堂上。
假期實踐的心得體會5
在我印象中，“一杯茶，一支煙，一份報”就是公務員全部工作。但事實并非如此。我于20xx年x月在x市教委參加帶薪實習，看到的卻是另一番景象，讓我感嘆！其實公務員難考更難做，在工作中必須體現(xiàn)出“嚴謹作風，責任動力，服務宗旨”的要求。
在日常工作中，他們總是提前上班，下班卻從來不準時，幾乎都要超出法定工作時間一兩個小時，甚至幾個小時。工作中，精力高度集中，對待任何一件小事都經過反復、快速、周密的思考，不讓任何一個環(huán)節(jié)出半點差錯，即使是對待每份文件中的一個字符一個標點都務求精準，工作效率也極高。在實習前期，我做事馬虎，常常犯下沒必要的錯誤，面對老師的耐心提醒，自己很是慚愧。他們以身作則，悉心指導，我也漸漸被他們的工作氛圍所感染，融入了他們的工作中，逐漸養(yǎng)成了做事嚴謹?shù)暮昧晳T。
一直以服務為宗旨的他們處處為人民群眾著想，在實習期間，我有幸參加了“20xx年暑期重慶大學生社會實踐出征儀式”。在這次儀式中，市委副書記張軒講到“同學們要在實踐中不斷增長自己的知識和才干，在實踐中樹立遠大的人生理想，為國家和民族的發(fā)展與強盛，作出年輕人應有的貢獻。大學生社會實踐接收單位，既要幫助同學們完成實踐任務，也要關心大家的身體健康，保證學生人身安全�！痹谶@段講話中，我感受到了黨和政府對我們大學生教育和身心健康的高度重視，感受到了他們對培養(yǎng)祖國建設者和接班人的良苦用心，更感受到了各級領導的重大責任和服務人民的`一貫宗旨。
實習的時間雖然短暫，但我深刻地感受到這是一個不斷學習、不斷進步、不斷完善自己的＇過程，讓我真正了解了政府機關工作的流程和機關公務人員嚴謹?shù)淖黠L、責任的重大和服務群眾的偉大，同時端正了自己學習的態(tài)度，明確了自己的人生目標，感悟到了人生價值的真諦。
參加社會實踐，我明白社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟！
假期實踐的心得體會6
隨著假期的到來，我又要再次離開大學的校園了！但在這個假期里，我卻并不想就這么按部就班的回到家中去享受安逸的假期生活。
為能在大學階段更進一步的磨礪自己，我利用這次假期前的空閑，積極的籌劃了這次的假期實踐計劃！并與20xx年寒假期間對自己進行了學習和鍛煉！現(xiàn)在，我將自己的心得體會做提下記錄：
一、計劃的感受
畢竟這是我在大學階段第一次在社會中實踐，不僅環(huán)境并不是那么的熟悉，連工作的內容和方向都沒有確定的話，就非常容易出現(xiàn)問題。但在開始真正的計劃這個假期的時候，我才發(fā)現(xiàn)自己自己的情況是多么的“無助”。
我先是找到了一大批的崗位需求，看著眼前琳瑯滿目的崗位，我每一個都仔細的`看了一遍，而且每一個都希望去嘗試一番。但很可惜在，大部分的工作都需要有經驗和能力才有機會任職，這讓還在學習中的我深刻認識到了盡早累積社會經驗對自己有多么大的幫助！也更加堅定了我假期工作的決心！
在之后的計劃準備中，我也認識到自己想法中的很多漏洞，雖然這也進一步說明了我在思想生和經驗上的不足，但好在，在向老師和前輩請教后，這些不足的經驗都得到了彌補。
二、工作的體會
假期后，我來到了應聘的崗位上，并且在接下來幾周的時間里都在這個崗位上積極努力的進行著自己的工作任務！
作為一名工作的新人，其實我在工作中負責的都是一些簡單的事情。即使是我這個沒有經驗的xx專業(yè)的大學生也能較好的完成。但雖然工作是很簡單，但想要在公司中真正做好一份職責和崗位卻不容易！
在這短短的幾周里，我不僅適應了公司的環(huán)境，了解了工作中各種知識和要求，還進一步的認識了xx行業(yè)中的許多細節(jié)。
當然，不得不提的是，我在這份工作中，還認識了許多的同事、前輩。與他們的交流和談話中，我不僅更進一步的了解了自己的崗位，甚至還學習到了好些相關的經驗知識，大大提升了我在xx專業(yè)和工作上的能力。
三、自我的感受
在經歷了這次的實踐后，我感到自己變的更加穩(wěn)重了一些。面對生活和學習上的煩惱，也有了更多的思想和解決方式。
此次的實踐讓我更好的完善了自己，但想要真正的適應社會的正式工作，我還需要更多的學習和體驗！在下次假期的時候，我還會來參加社會實踐，但到那時，我一定會有更大的成長！
假期實踐的心得體會7
在我看來，假期活動對于每位學生而言都有著極具深遠的意義。因為假期的社會實踐活動，讓我們學到了課堂上學不到的知識。在酷暑中，我迎來了作為大學生的第一個暑假，卻不是我第一次經歷社會實踐。早在201*年暑假我就以服務員的角色踏入了社會。在那里我了解到作為服務員的勞累與辛酸。所以我一直暗暗地對自己說：今年暑假一定做其他工作，也可以多增加一些經驗。可是，想想如果不做服務員又能做什么呢？在徘徊和思考當中，我想到去培訓中心上班�？墒�，要想找到合適的工作，是遠遠沒有我們想象得那簡單的。就這樣，兩天時間過去了，看著同學一個一個的忙碌起來。我的心急得像熱鍋上的螞蟻。最后無奈的在家?guī)徒憬阕鲆故猩��？晌胰栽诶^續(xù)尋找著合適的工作。最終在鄭輔導員的幫助下，我在青山找到了一份培訓班的工作。我是學英語教育，在培訓中心上班無疑是個很好的機會，事實上，這機會也是來之不易的。上班的第一天，我像只無頭蒼蠅，不知道干什么，負責人也因為忙碌無暇顧及到我。那時，我的心情糟糕透了，真想一走了之�？墒窍胂�，如果走掉，我就喪失了這個機會了。于是我耐著性子在那等著，并順便照看和輔導一群學生，他們爭吵、聊天、做這做那，完全不聽我的話。讓我手足無措，終于他們的吵鬧聲“驚擾”到了那位負責人。她對著他們吼到：你們在講話試下�！鳖D時鴉雀無聲，看得出來，她們很怕這位老師的。當時，我就有點佩服他，如何做到這點？
快到中午了，張老師（那位負責人）才告訴我，他需要一名四年級的和初一的數(shù)學老師，問我能不能勝任，當時我想都沒想回答說：“能”。因為我怕失去這份工作。既然說出口就要做到，我堅持每天寫教案，寫上課總結。有時甚至寫到很晚，我每周都會出一套數(shù)學試卷，來測試一周的學習情況。因為這樣可以幫助我更好的上課，而且可以提高我的能力。更重要的是可以讓我有條理的給我的學生傳授知識。這個社會就是這樣，有時需要我們做些改變，來適應這個社會。社會在變，我們要隨之而變。我將是一名英語教師，從事教育工作�？晌也灰欢ㄒ蓝⒅逃⒄Z，換個角度講，只要站在講臺上，我就可以做一個老師應做的，我就可以接觸學生，了解學生，這就夠了。我很清楚學生成績的提高是我工作的動力來源。剛開始，那群四年級的學生根本不聽我的.話，可能覺得我太和善，不夠嚴厲。后來，張老師私下告訴我，讓我上課嚴厲點，還說我太稚氣。其實，在我上班的第二天，他就找了個華中科技大學的，一位大二的男生。當然在學歷上他肯定比我好點，甚至男生在理科方面更強。當時的我，有點不自信。也不知道什么原因，讓我更加努力了。我知道，如果他在，我就必須離開。那就代表我被炒魷魚了。課上我認真的教學，有時甚至會根據(jù)不同的內容變換不同的上課方式。課下我和學生聊天，做游戲，盡量讓他們沒有距離感。有時甚至會了解每位學生的家庭情況。終于這種方法得到了很好的驗證。那群“小蘿卜頭“被我制服了。漸漸地，我上課越來越輕松。當然，那位華中科技大
學的學生被辭退了�？墒�，我在教學期間并不是一帆風順的。有位初一的學生，他叫彭根。我發(fā)現(xiàn)他極其的厭學，有時候我不知道該怎樣教他，對他，我也換了不同的上課方式。可是他仍在我的課堂上玩。培訓班不比學校，一個班就那么一些人。所以很明顯的是他影響了我上課的心情，最讓人不能理解的是，他的家庭作業(yè)也不做。我想是不是他不懂我講的呢？于是課下我花了一個多小時的時間去輔導他，并重新出類似的題目讓他回家做，結果他沒有完成。有次上課，他竟然和別人瘋鬧起來了。還說他誰都不怕。那次我實在無法忍了，我拿起教鞭打了他10下，那是我第一次發(fā)脾氣。我對他說：“你媽媽把你當寶貝，在我眼里，你就是學生，和所有人一樣�！蔽抑溃麐寢尯軐櫵�。因為他是獨子，所以他根本就不怕任何人。于是我找他媽媽談話，并要求她在家看管和輔導一下他的孩子，我還說你竟然把他送到這來，肯定想提高他的成績，這需要我們共同的努力，不僅僅靠我。我不知道我哪里來的勇氣，說完后，我都不知道自己說了什么，一旁的張老師也在那，她只是笑笑。就這樣，他上課才好點。其實我也知道打學生，這是老師最不應該的�？墒牵覜]有辦法。還好他的成績有點提高了�？墒谴蛩哪羌挛胰匀挥浀�，也許他早已忘記了吧！我并不喜歡這樣的教學方式，也許是我做的真的不夠好。通過這，我深刻感受到。競爭是殘酷的。而我們身處在一個競爭的社會，只有讓自己更加強大，才不至于被社會淘汰。如果不是那樣，那么走的人將是我自己了。接著，我又接了五年級數(shù)學，
那是武漢最熱的天，當時的我，有點想放棄。在想想工資不是很高，不想做的念頭更加濃了。平時的言行也表露出了一些，可能是張老師看出了我的心思，對我說：“事實上，剛開始都是那樣的，我也是！只要你有激情，有愛心。其他都不成問題！”接著，他說了一些我教的學生的一點情況。原來，大多孩子來自外地農村的甚至有個孩子家里是收破爛的，以致到現(xiàn)在培訓費都不曾交上來。聽到這，我不禁有點佩服起張老師。我很清楚的記得她對我說過：對孩子，你要有愛心。你對學生有愛，學生會感受到的，即使你懲罰他，他也不會記恨你，因為他知道你喜歡他。像我做教育的都做到愛心上來了�！本瓦@樣，我堅持下來了。終于我的堅持沒有白費，他們的成績整體上得到了提高。8月11號我就結束了培訓的生活。也許是我工作努力和踏實吧。張老師讓我開學繼續(xù)帶他們。頓時，我的那些辛酸和抱怨都已煙消云散了。
因為我認真的對待我的工作，所以他們的數(shù)學成績得到提升。當然不是我一個人的功勞。通過實踐，我明白了，無論是學習還是工作，只要我們用心去做了，就會有收獲。工作也存在著競爭，在競爭中就要不斷的學習別人先進的地方，也要學習別人做人的方面，這樣才能更好的提高自己，同時也了解到人在社會中，要學會與人相處融洽，這樣你才能更好的融入社會這個大團體。只有合理去做事，才能達到事半功倍的效果。別人給你意見，你就要虛心的去聽取，適當做點好的改變。要對自己有信心這樣才能克服心理障礙，那么一切難得事情在眼里都會變得簡單。這次的
親身體驗，不僅僅是一次實踐，還是我一生的財富。今后，我還要參加更多的社會實踐活動。來磨練自己，完善自己。唯一讓我遺憾的是：我不是作為一名英語老師。但絲毫不會影響我，因為我有了機會接觸學生、了解學生、體驗了作為教師在講臺上講課時的愉悅，想到此，我還有什么好遺憾呢！機會有的是，問題是，我們要勇于的去抓住機會。任何工作，任何事情，都有我們學習的地方！當你抱怨你的工作時，不妨換個角度想想吧！
假期實踐的心得體會8
在這次暑期社會實踐中我得到了很多感悟：
1.掙錢的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我們才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!
2.人際關系
在這次實踐中，讓我們很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說清楚，只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會實踐活動中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的`進步。同時在這些社會實踐中使我們深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3.管理者的管理
在打工實踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進行。
4.自強自立
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，我們有自已的父母照顧，關心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
5.認識來源于實踐
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經驗的必要性。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身，樹立服務社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
假期實踐的心得體會9
一個正常的人遲早要踏入社會，因為生活需要社會，一個人要想踏入社會就務必進行實踐，所謂的人生經驗也就從此時開始真正積累并為我們以后的生活和社會打拼奠定基礎。如果說工作經驗使我們打拼事業(yè)的籌碼，那么進行社會實踐就是我們積累社會工作經驗的必要過程，因此說實踐是我們踏入社會、打拼事業(yè)、實現(xiàn)人生理想的第一步，社會實踐對我們打學生來說就好比莊稼的化肥必不可少。實踐可稱為實踐，學習。也許真是我們從大學踏入社會的必經之路，也是開啟我們踏入工作，適應社會的鑰匙，是我們人生中不可缺少的一部分。只因我們不斷的在學習，不斷的在實踐，所以我們在不斷成長，不斷的將所學到的變成自己的。
透過社會實踐能夠學到我們在校園所學不到的東西，在這個這個寒假中，我第一次參加了社會實踐，我明白大學生社會實踐是銜接我們學生走出校門、走向社會的橋梁，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道透過參加社會實踐活動，有助于我們在將來更好的融入社會。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟和人生的寶貴經驗！
這個假期我在一家酒店實踐，確切的說是個火鍋店。要明白火鍋店的工作流程要比一般的飯店復雜。在將近一個月的實踐里我學到了一些有關餐桌禮儀禮儀和社會交往的知識，同時也積累了不少社會經驗。實踐，不僅僅是學習，更多的是體驗生活，在實踐開始之前我就想：這次去實踐，我不僅僅是去學習實踐，更重要的是去觀察那些在酒店工作和消費的人們，不論是服務員、主管還是老板。雖然他們的稱呼不一樣，但我相信在他們每一個人的身上都有值得我學習的東西。第一次到酒店實踐，十分期盼，也很好奇，還想著到底該怎樣與別人相處，早早的就到酒店大廳，主管給我指定了個師傅，之后什么都要看自己了，師傅是個領班，看起來有點嚴肅，我初次來酒店實踐工作經驗少的可憐，能夠說是一竅不通，為了給師傅一個不錯的印象，我開始主動干一些零活、幫他打飯，有空的時候向他請教經驗，但是師傅似乎很小氣，在我問他我的工作安排的時候只是冷冷的說“以后再說吧”。開始我很不解，認為他很小氣，客人來了不明白自己干什么又不能在那傻站著，主管看見了會處罰我，我只好干些擦擦餐具等無聊的工具。在接下來的幾次“口風”試探中，我的師傅抱著軟硬不吃、打死不說的態(tài)度要我頭疼不已，我甚至已經到了憤怒的程度想狠k他一頓出氣，就在那天中午吃飯時師傅走到我旁邊說明天到他那邊看臺，他之后說作不是靠人分的要自己去做，開始來誰都沒經驗，客人來的時候誰也顧不上你，你只有自己多長個眼色自己去學，其實每一天的工作會讓你學會很多，最終你就會熟悉這套服務流程。
師傅的話讓我豁然開朗，我暗罵自己是個笨蛋，反過來想想也算是自己學到了一點經驗吧。從此我是邊干邊學，努力地留意著工作的每個細節(jié)，在接下來的`幾天內，從擺放餐具、擦餐具、拖地板、打水到開門接待客人、泡茶倒水、到吧臺下單、上鍋打火、收拾餐具、洗鍋圈，甚至連換氣罐等繁雜的工作我都擺平的掉。用主管的話說我能夠出徒了！
接下來談一下我的工作感受，那就是看似在普通的工作也要百分百重視，必須不要眼高手低。有句話說的好：看人挑擔不費力，自己挑擔壓斷腰。舉一個很簡單的例子。我一向都認為打掃衛(wèi)生是個再簡單但是的工作，家里的清潔工作我也只是偶爾做做，覺得沒什么大不了的�？蛇@次的清潔工作，讓我改變了對清潔的看法。把包間的衛(wèi)生做完之后，我開始了衛(wèi)生間的清潔工作，把地板上的水漬掃干凈以后，擦了墻壁與鏡子，看看沒什么要弄的了，準備出去看書了，忽然想起了“細節(jié)決定成敗”：既然我是出來鍛煉的，就要得到老板的認同才行，而像我這樣的清潔工作誰能做，怎樣才能讓我的工作更出色就是更細致的清潔！從新審視了整個衛(wèi)生間，我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的：墻上的瓷磚上還有星星點點的小水漬和污垢，洗漱臺下面也有不少灰塵，而問題最嚴重的還是便池上的污垢�？吹健叭蝿铡边�如此“艱巨”，我就脫去外套準備來大干一場，說句實話，在自己家里我還沒這么勤快過呢，但為了工作我決定“犧牲”了，還好沒有什么異味，但心里還是有點不舒服，應對一些頑固的污漬，我也顧不上衣服會濺到污水，拿著刷子就使勁的刷，不覺間時間就已經過去了兩個小時，看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間，忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒有被經理注意到，但我自己卻有了收獲，那就是對“細節(jié)決定成敗”更深層的理解：人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。
我的另一個感受就是掙錢真的很不容易。此刻說一下我的工資額，我早上九點工作，下午2點休班，到4點之后干一向干到晚上九點一天總計需要工作十個小時，可我每個小時只能賺到4元錢，一天掙40元。可想而知自己的父母掙錢也是不容易的，透過這次實踐我嘗到了父母汗水的滋味。工作并不是很簡單工資卻很低，開始幾天我累得要命，雖說是服務行業(yè)，但每一天的工作量是不容小覷的，晚上下班回單宿舍會發(fā)現(xiàn)一天下來自己的腳累得很酸，躺在床上不能夠腿，否則會疼，盡管很累很乏，但我還是堅持了下來，因為我在來之前就告訴自己到這是來實踐的不是來享福的。我的付出最后得到了回報，主管表揚了我，所有的員工由于工作勤懇而加了些許工資，看到自己的成果我很欣慰，但我明白這只是我實踐的開始，以后的路還很長。
漸漸的工作步入了正軌，我也慢慢的適應了我的工作，可時間過的很快，10多天的實踐工作已經從手邊溜過。這幾天盡管是疲憊受累但更多的是欣慰，因為我看到了自己的成長。
時間如流水，近一個月的實踐一晃即逝，在這過去的一個月的實踐中，透過自己的不斷實踐，我對工作這個詞有了必須的認識，這對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實踐是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。俗語說：紙上得來終覺淺，當今大學教育是以理論為主，能有機會去實踐，對我來說是受益匪淺的，相信這次實踐對我今后參加工作必須會有幫忙。
假期實踐的心得體會10
社會實踐使我們走出校園，走出課堂,走向社會，走上了與實踐相結合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希 ，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長;另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知 識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。
機遇只偏愛有準備的頭腦 ，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
讓我們去感受真實的社會，開闊我們的眼界，使我們的好奇心得到滿足。
人們都說：勞動最光榮。 這一天,我去居委會勞動了一天…
當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天，你自己寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒，居委會的`負責人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了，誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。
我先找到一個貼在地上的小廣告，貌似真的很難弄，拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果，
本想放棄，然后去干點別的事情，但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲�，還沒有什么事情能夠難倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了，被水沖過的地面上的小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面弄上水，等了2，3分鐘，果然，很有效果，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果，當時心里挺興奮的，于是更加滿懷信心，去勞動了!
呃…經過一番努力之后，被我清除過的地方確實看著干凈，整潔多了。
我想，通過自己的勞動，自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的，學習亦是如此吧!
而且北京奧運會也開始舉辦了，作為北京人的我，為北京的環(huán)境美化奉獻出自己的一份力量也是我樂于做的，什么事都要從小事開始。
綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現(xiàn)這樣的理念而努力，用自己的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自己的真情。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣面對它，嘗試一下。做了，你是困難的領導;不做，你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多，同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷地充實、完善自己!
假期實踐的心得體會11
步入大學已經一學期了，迎來了大學的第一個長假，因為想改變以往假期的懶散，同時學校也開展了社會實踐活動，為了豐富自己的生活，增加自己的閱歷，提升自己的能力，所以學期結束，我就在家附近找了一份兼職。這是一份導購員的工作，雖然只做了短短的一個月，但是他讓我接觸了很多人，我的溝通交流能力有了很大的提高。
首先是在對銷售這個行業(yè)加深了了解，也對導購員這個職業(yè)的進一步的深入了解。原來一直以為導購就是普通服務員，只要和顧客打打招呼，幫顧客拿拿鞋子就可以。但等自己真正接觸才發(fā)現(xiàn)，很多事情遠非自己所想的那么簡單!也給自己對導購員有了新的認識。導購的工作并不是那么好做的，經歷一個月的歷練，在對產品的了解，產品的擺放，銷售技巧等方面都有了較大的提高!
在對產品的了解上，導購員不僅要熟悉產品的性質，材質，也要了解它跟其它的牌子和其它的款式的優(yōu)劣，以及保養(yǎng)的'注意事項，專賣家對它進行的售后服務是什么，都是需要熟悉和掌握的。套一句行業(yè)培訓的話：“你對產品了解越多，你的成交率越高!你對產品的了解度越高，你的介紹成功率就高!”也不至于在面對顧客的時候沒有話可說!
在產品的擺放上，導購員在銷售前要做好產品的擺放整齊，同時要做好清潔保潔的工作，也需要了解產品的庫存狀況。怎么擺也是種學問!特別是在空間有限的情況下怎么擺?怎樣擺才有利更好的銷售?怎樣擺才能讓自己或同事在最短的時間內幫顧客找到他滿意的.
假期實踐的心得體會12
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)
中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
在西山公園里為游客拍照。我和兩個朋友一起組織，他們負責拍照，我負責跑腿——去照相館印照片。在公園里我們設了一個點，一張桌子，一把椅子，一把遮陽傘，一塊照片展版，自然還有兩臺數(shù)碼相機�？粗鴣韥硗挠慰�，我們信心滿滿的開始了。不時的有人過來瞧瞧，打聽照相的價格，多久才能拿到照片。我們開始忙碌了。他們去拍照，我在那看著，招攬游客。
等他們拍的差不多的時候，我就跑去照相館印照片。雖然有時會覺得很無聊，怎么沒人來拍照呢，但我們還是耐心地等待，一個一個地問他們要不要拍照。
一些游客本不想拍照，后被我們一問心癢了。一天下來，我們還是挺開心的，收獲不少，不僅要滿足顧客的需要，抓住顧客的心態(tài)，在照相館里我也了解了印照片的各個程序。
在工作中曾不斷告訴自己：在今后的大學生涯中必須要更加努力讀-書，學好一些實實在在的本領，塑造好自己人格和修-養(yǎng)。我一直很喜歡這樣一句話：人生因為經歷而美麗。
我覺得參加社會實踐，培養(yǎng)與增強了與人相處，交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，擁有很多的同學和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。
因此良好的能力是必須的。在學校接觸同學，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的.弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。
在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏得對方的認同和信任。
通過社會實踐可以激發(fā)我們更努力地學習，能夠學以致用。十幾年的學習，最終總是要用于社會實踐中，知識的積累隨著學習時間增加而增加，所謂學無止境，今天的學習就是為了明天的實踐。
我國的政治、經濟建設需要一大批具有各種知識技能的人才，現(xiàn)在不抓緊學習，就無法承擔這一份重任。我國加入世貿組織后，與其他國家的交流也將更益頻繁
時代給了我們壓力，也給了我們動力，學習好各門知識，做一個合格的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。在這個信息社會，不進步就是退步，只有不斷地掌握知識，才能趕超別人。
鍛煉了獨立的個性。離開了家長、老師、同學，一切都要靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要忙，給予的幫助也是有限的。做事就不能依賴別人，只有通過自身的努力，走出屬于自己的路，才能在競爭中處于有利位置。
辦事果斷，不能唯唯諾諾，才能出成效。在工作中在所難免，會有困難、挫折，在求助別人的基礎上，更重要的是自己勇敢地克服，采取積極的態(tài)度，培養(yǎng)個人獨立處事的能力，必將獲得最終的成功。
通過這次社會實踐經歷,使我學到和懂得了許多,我懂得賺錢的艱辛,我想我以后花錢肯定會很儉省的;我在工作的過程中,我學會了很多，我想這對于我未來很有幫助�？傊�,這次難忘的假期社會實踐經歷使我獲益良多,對我將來的發(fā)展具有十分積極的作用。
假期實踐的心得體會13
實習的工作瑣碎但是較為簡單，工作環(huán)境和氛圍也很好。前輩們都很照顧我，有什么不懂的問題也會耐心地解答。經過這幾天短暫的實習時光，我不僅學會了熟練使用辦公軟件，而且還鍛煉了人際交往溝通的能力，能夠冷靜應對突發(fā)事件。
上學時候通常和朋友一起完成作業(yè)，而現(xiàn)在更多時候是孤身奮戰(zhàn)，因此獨立解決問題的能力有所提升。在此之前，我是一個害怕主動與人交流的`人，但是在實習期間我需要與各式各樣的人打交道，這就給予我一個突破自我的機會，促使我邁出了主動交往的第一步。
曾經我以為在學校學到專業(yè)知識是最重要的，實際不然，工作中所運用到的知識，大多是通過經驗積累，專業(yè)知識僅僅是基礎，而且工作中所遇到的困難都是在學校里無法遇到的，所以這次實踐培養(yǎng)了我一種職場思維。
假期實踐的心得體會14
我也是利用假期的這段日子去做老師的工作，雖然只有短暫的一個月時間，但是也是在這個月里面感觸到，作為老師，真的是不那么的容易，但是也算實現(xiàn)了自己一直以來的一個理想，去做一名老師，而也是讓我更明白自己還有很多的方面要去努力，爭取做得更好，而為以后畢業(yè)進入社會而繼續(xù)努力的學習，去提升自己的能力，此次的假期實踐，也是讓自己有一些工作上的感悟心得。
作為師范生，我清楚以后自己的職業(yè)是老師，而自己也是一直希望做一名老師，以前也是沒有機會，自己也是不懂得該如何的做，雖然也是給別人做過家教，但是和真正的上課還是有一些差別的，備課方面也是不一樣，而且一堂課下來，我也是感觸到，真的即使是在培訓的學校去教書，也是有很多的方面要去做好準備，要去積極的融入環(huán)境，去把學生們教好的，特別是我們老師也是有很重的責任在肩上。這一個月里頭，我也是跟著老師，慢慢的了解如何的上好一堂課，然后去嘗試，也是得到了鼓勵，雖然沒有上多少堂課，但是自己也是感觸到，作為老師，真的要付出很多，之前的備課，準備工作也是積極的去和同事們探討了解，如何的做能讓課堂效率更高，吸引學生來聽課的。
經過這段日子的工作，我也是清楚自己其實也是有很多的問題，能力上有太多的不足之處，不過也是明白自己還是剛在大學學了一年的學生，以后要學的'方面還有很多的，而這也是讓我更加的清楚自己的問題有哪些，回到學校之后，也是能更有目的性去針對自己做的不好的一些方面，能力上欠缺的地方改進，提升。特別是和同事的交流，其實除了很多的經驗是沒有的，還有很多知識我也是還沒學，更是讓我清楚，其實理論的知識很重要，自己也是要回到學校學好，不但是要實踐，更是要懂得為什么，積累的知識也是可以讓自己以后真的邁入崗位能更好的去做好教學的工作。
假期的這次實踐，同時也是讓我更明白，自己其實也是有很多優(yōu)秀的地方，而這也是能讓我把工作去盡力做好的方面，不但是只有缺點而已，這些自己擅長的方面也是要繼續(xù)的去做的更好才行，回到學校，繼續(xù)的學習，去掌握更多，在下次的實踐之中去做，來讓其學到的變成自身能力，為以后踏入社會去做好準備。
假期實踐的心得體會15
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但這種真實而新鮮的體驗還是使我頗感興奮。在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，像這樣把自己所掌握的知識正確有用地運用到真實的工作當中是第一次。這讓我感到在學校學習的那些書本上的知識也是鮮活而生動的，不單單是枯燥無味用來考試的知識點。
可在實踐中我也遇到了一些沒有想到的困難。學校學習的專業(yè)知識我已經較為全面地掌握，本以為到了單位能夠應付得來，但是卻沒有想象中的那么容易。平時在學校里做作業(yè)時數(shù)字錯了改一改就可以，但在實際工作中，數(shù)字錯了是要承擔責任的。計算的準確是作為一名會計人員的最基本要求，數(shù)字的準確直接影響到會計工作的質量。在崗位上，個人的工作成果匯總起來就是整個單位的工作成果。一個單位的工作成果和績效關系到單位的榮譽和今后的發(fā)展。質量是企業(yè)的生命，質量不行，一切都是空談，企業(yè)也會在競爭的浪潮中失敗。會計工作是同樣的道理， 工作失去了準確，脫離了真實，即使擁有再高的能力再淵博的會計知識也是沒有用的。因此，在工作中，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求的嚴謹性和必要性是我在課堂上感受不到的。這種出自內心的體會，這種發(fā)自內心面對一份工作的真誠和嚴謹只有在真正參與工作的過程中才可以體會到。
招聘會上，總可以看到“有經驗者優(yōu)先”的鮮明字眼，現(xiàn)在看來，這些要求是不無道理的。有著豐富工作經驗的公司領導者們對進入公司工作的人才提出這樣的要求不單單是希望招聘到的人才可以立即有效地投入工作，更在于有了一定工作經驗的員工在工作時會更加懂得為公司工作的含義和責任。初生牛犢不怕虎，精神固然可貴，但這“老虎”也不是隨隨便便惹著玩兒的，一個人的失敗可以用爬起來從頭再來進行補救，甚至多了一份經驗，長了個記性，對自身反倒有不少的好處�？蓡挝慌c個人不同，單位作為一個機構，一個需要不斷發(fā)展的團體，與“老虎”進行較量的經驗是多余的，因為一次錯誤而錯過了公司發(fā)展的大好時機，再想補救，為時晚矣。領導者提出這樣的要求來選拔人才是有道理的。
為了達到這樣的要求，學生就要在學校得到更好更有效的培養(yǎng)。有了這樣的認識，我也對自己專業(yè)知識的學習有了更清晰明確的方向。在學習中更注重準確，不輕視，不兒戲，不僅僅把它作為練習來練習，在學習的過程中想想在實際工作中的相似情形，讓學習的內容變的深刻，變的鮮活。
實踐過程中我也認識到了在學校學習的不全面。學校的教學內容是有限的，不可能把在實際工作中會遇到的.情形全部包括。這就要求我們在學習時注意知識的延伸和拓展，不僅要深，還要全。要多做實例練習，盡量擴大自己的視野，不做知識界的井底之蛙。
事務所的辦公室里我也見識了許多新奇的事情，雖然簡單，但若沒有親眼見識和學習憑想象是無法了解的。例如在對做好的憑證進行整理時稍大的原始憑證其邊緣需要折疊才能整理存放，這樣可以在存放的過程中避免不必要的磨損和破壞；小而且多的憑證可以排好順序并且依次錯開粘貼在一張與封皮同樣大小的白紙上或者一張無用的空白憑證的背面。這些都是在實際工作中應該掌握的技巧。
實踐中，工作任務以外的道理我也懂得了許多。走進單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司領導等等，關系復雜，在單位工作，面對的不只有憑證和數(shù)據(jù)，還需要處理好與同事與領導以及與客戶的關系。書本上沒有這樣的知識，這需要自己認真地觀察和學習。通過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)要學會這些也并不難，社會上的人并不是獨立于我們之外的，我們也沒有被社會獨立出去，學生也是社會的一份子，學校也是社會的一部分。在學校中學會與他人的相處，處理好與同學老師朋友的關系，在相處的過程中體會生活在集體中的感覺，體會團結帶來的力量和溫暖。在學校生活中，與他人的良好相處能夠使我們感受到真誠，友愛，互助，寬容等等美德，而這些在工作的集體中是同樣的道理，學校的小社會與工作單位的大社會雖有差別，但人們的情感是相通的，感情是相似的。在學校與他人的良好相處有利于我們將來在社會上立足。
回想起這些，回想起在事務所工作中的點點滴滴，我的心中多的不是為遇到挫折而增添的煩惱，多的是發(fā)自內心的喜悅與感動。
在辦公室沒少干了清潔工作，細想想，也是一份獨特的體會。沒有這些看起來毫不起眼的工作，哪來清潔的工作環(huán)境。更重要的是它使我懂得每個人根據(jù)自己的能力找準自己的位置才能使整個團體的工作更有效率。想要從事更高層的工作就要有高層的實力和能力，作為大學生就要在學校汲取更多的知識，豐富自己的頭腦，提升自身的含金量，不斷地向高層發(fā)展，成為一個高層次的人才，才能從事高層的工作，為社會做出更多的貢獻，使人生實現(xiàn)的價值更大。
在學習的過程中要注意提升計算和判斷分析問題的準確度，對課本上前輩總結的經驗要認真地理解，深刻地領會，不能只作為口中的一句空話考試的一件工具硬生生地記錄在腦中就算大功告成，記住它們可以在以后的工作中避免很多無謂的錯誤，使我們少走一些彎路，少做一些無謂的“犧牲”，多一些謹慎，多一些警醒。
學校不只是知識的殿堂，也是我們在正式進入社會之前要一步一步穩(wěn)重踏過的紅地毯。在這個過程中，我們調整好呼吸，整理好儀表，做好登臺前的所有準備，面對未知的社會，我們充滿了熱忱，也將真誠的笑容掛在臉上。在學校我們學會與他人相處的種種美德，相信在未來的工作中我們將會把這些美德延續(xù)，帶給同事，帶給社會，感染我們周圍的每一個人。
火熱的七月，社會實踐帶給我的不僅是能力的提升，還有更多在書本上讀不到的道理。知識沒有高低，工作不分貴賤。實現(xiàn)人生價值，回報社會，需要做出切實的努力。實踐出真知，理論的全面掌握也同樣重要。汲取知識，提升能力，健康而全面地發(fā)展，這是一名大學生在進入社會前所要做的。
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