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優(yōu)秀家長教子心得
當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么問題來了,應該如何寫心得體會呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家長教子心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
優(yōu)秀家長教子心得1
你們好!我是錢xx同學的家長,應市委教育部門的要求,我作為市三好學生家長在這里簡單總結了一些如何去教育孩子的心得體會和心路歷程,不一定都是正確的,但是希望能和家長朋友們共同學習,共同借鑒,一共帶給孩子們更好的關懷與教育。
我女兒今年小學六年級了,秋天馬上升初中了,孩子在學校擔任大隊長,參加各種各樣的活動,學習成績也不錯,還有很多業(yè)余愛好,比如主持、跳舞啊,孩子能夠這樣快樂的成長,我們很放心。
很多家長可能會想,孩子學習才是最重要的,一定要拿第一名,一定要考個最好的初中,最好的高中甚至大學,這樣才算是個好孩子、好學生,所以一回家拼命讓孩補課,給孩子輔導,讓孩子再學習幾個小時。其實作為家長我們有沒有想過,孩子在學校接受了一天的文化教育,緊張了一天回到家里還得繼續(xù),是件很殘酷的事情。可是家長朋友們,我們有沒有思考過,我們這樣做的效果是更好了還是更糟糕了?
所以我想說,我們將孩子帶來這個世界,首先,希望孩子是健康快樂的,如果沒有一個健康的身心,其他一切都只是空談。其次,孩子應該具有良好的生活學習習慣,學會自重、自立。最后孩子應該有自尊心,自信心。如果具有這幾項,那不管將來怎么樣,至少我們的孩子會是一個健全的“人”。至少以后孩子在社會上好好地生活是沒有問題的。當具備了這些基礎,我們可以根據(jù)孩子的特長再去鼓勵和引導孩子學習更多的知識,成為更優(yōu)秀的人。
那么具體我們都應該在哪些方面去幫助和引導孩子呢,下面我簡單說幾點我的看法和做法:
第一,孩子的德育教育是第一位的。思想品德的教育是家庭教育的根本任務,是思想、素質教育的核心問題,也是一個人需要具備的最基本的素質,是以后在社會上生活的基礎。教育孩子應該把思想品德教育放在首位,給孩子樹立更多正確的思想,引導孩子去繼承更多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。比如一些重要的品德,孝順父母、尊敬師長、團結友愛、樂于助人、誠實、守信、勇敢、提高孩子的思想道德
水平,培養(yǎng)孩子遵守社會公德,增強社會責任感。作為父母言傳身教是很重要的一點,都說孩子是父母真實的寫照,父母做的好壞,會影響到孩子的思想行為。當我們去孝順父母的時候,孩子就會身有體會,也會學有所仿,也會去做一個孝順的孩子。所以父母就像是航標,引導著孩子的方向。
讓孩子通過不同的途徑多了解國內、外的歷史人物,讓孩子多學習其中人物的優(yōu)秀事跡,作為孩子成長過程中的榜樣。家長決不能鉆入學習成績的牛腳尖,單純追求孩子的學習,而忽視孩子的思想品德教育及自身其他方面的成長,要正確引導孩子堂堂正正地去做人。
第二,引導孩子養(yǎng)成良好的生活學習習慣,F(xiàn)代文學家巴金說過:孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。英國文學家政治家也說過:習慣是一種頑強而巨大的力量,他可以主宰人生?梢娏晳T對于一個人的成長和塑造具有非常大的影響。良好的行為習慣可能引導一個人走向成功、積極、向上的道路,因為習慣形成性格,性格決定命運。
那么到底都哪些習慣很重要呢,比如閱讀的習慣,讀萬卷書,行萬里路,讀書始終是一個人獲得知識的'一個重要方面多為孩子訂閱一些文學類、自然科學類、學習報刊等等,讓孩子增長見識,開闊眼界。比如思考的習慣,學而不思則罔,讓孩子養(yǎng)成獨立思考問題的習慣,有了思考才會真正去理解知識,融化知識。比如制定計劃的習慣,凡事預則立,不預則廢。要讓孩子養(yǎng)成制定短期、中期甚至長期的學習生活計劃,有了計劃就有了合理的時間安排,從而更好的完成想要做的事情。比如專注的習慣,要引導孩子養(yǎng)成專心、專注的習慣,做什么事情不能三心二意,一定要踏踏實實做好一件事。再比如總結的習慣,讓孩子養(yǎng)成每天睡覺前總結這一天學習上生活上的所得,心中體會,想想明天自己該如何進步,這樣每天進步一點點,持之以恒就會進步很多步。
其實還有很多好的生活學習習慣,這些習慣不需要我們花大量的時間,只要我們有這個意識,從生活中的小事去正確引導。久而久之就會讓孩子養(yǎng)成這些好習慣。
第三,如何引導孩子正確的學習。活到老,學到老,學習是伴隨著一個人一生的行為。那么如何正確引導孩子的學習?
首先,激發(fā)和引導孩子的興趣。
興趣才是最好的老師,當孩子有了興趣之后,她學習一樣東西才會去專注,才會去用心,才能學有所成。有了興趣就成功了一半,因此發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子的興趣對父母來說就成了至關重要的事情,F(xiàn)在各種各樣的興趣班數(shù)不勝數(shù),但是真正要選擇孩子喜歡的孩子愿意去接受的,不能盲目給孩子施加他們不愿意做的事情。在任何時候都能夠用心地去傾聽孩子內心的聲音。其次,提供合適的學習環(huán)境。
有的家長讓孩子在屋里做作業(yè),她自己在那里看電視,還咯咯地樂,孩子一會兒出來了,她就說:“回去,做作業(yè)去!焙⒆酉耄何覌尶词裁茨?她樂什么呢?這最大的毛病是會養(yǎng)成孩子不能專心學習的習慣,這對他以后影響巨大。所以要為孩子提供一個安靜,沒有騷擾的學習環(huán)境。你在外面看電視樂,那就是搔擾。有的爸爸從回家進屋就在電腦上斗地主,不下線,玩得高興。孩子心里就想:你憑什么老坐那兒玩。所以這個沒有騷擾,包括精神方面的、物質方面的。比如提供合適的桌椅板凳。這是最基礎的要求,保證了孩子身心的健康。
再次,注意孩子的教育方法。
比如,不斷表揚孩子在學習上的進步。哪怕這個進步特別微小,也值得表揚。表揚對孩子來講太重要了,鼓勵孩子要具體,這樣他才能有學習的積極性。
比如,與孩子訂立短期的、孩子有能力達到的目標。家長不要動不動就說:這學期咱們努力,原來你考第10名,這回咱爭取考前三名,考進前三名咱們就怎么著。這話沒用,為什么?因為,第一,孩子的努力時間太長,孩子沒那么大常性。第二,考不考前三名還取決于別人,這不是他能夠做到的。所以要訂短期的、孩子有能力達到的目標。比如孩子馬虎,你就可以給他定一個目標,先以一周為限,兩個人簽一個協(xié)議:這一周如果你的作業(yè)沒有因為馬虎出現(xiàn)錯誤,那么你本來每周上網兩小時,現(xiàn)在多給你半小時。其實孩子的思維很簡單,他為了這半小時,一定就盡量不馬虎了,這樣訓練一周,再一周,有三周的時間,他馬虎的毛病一定就改了。
比如,家長要承諾,孩子做到,家長就要做到,一定要在孩子面前說話算數(shù)。大家都遵守諾言,這實際上就是讓孩子主動去改變自己的過程。他能達到,他獲得了,他成功了,他快樂了,下回他還努力。但是如果家長做不到,孩子也會覺得無所謂了。
比如,幫助孩子分析糾正失誤,切忌劈頭蓋臉的責難和挖苦。如果孩子這次考差了,你要做的就是
比如,有計劃地經常帶孩子參觀一些博物管、科技管,聽一些音樂會,看一些演出。講歷史,講現(xiàn)實,這會激發(fā)孩子對很多問題的興趣,很多人的成功就在于不經意當中激發(fā)了他某一方面的興趣。
比如,你要有能力具體地直接地幫助孩子解決功課上的困難和問題,但不是替代他做。你要幫助孩子分析清楚他的問題在哪兒,幫助他解決。用這樣的方法讓孩子情緒振奮,處于一種學習的積極狀態(tài),這樣才能談到成績慢慢變好,才有可能實現(xiàn)真正的學習成績上的飛躍。
最后,家長應該和孩子一起成長,做孩子的知心朋友。
現(xiàn)在社會人們所要學習的更新的東西越來越多。作為家長,應隨時體現(xiàn)出求知上進的精神,給子女作出榜樣!鞍职謰寢屚瑯釉趯W習,在進步啊!”使子女明白學習新知,不斷進步是伴隨人終生的。要經常與孩子溝通,努力縮短與孩子心靈的距離,原意聽孩子談知心話,真實地了解自己的孩子,教育孩子健康成長。
教育孩子的方法有很多,真正要做好一個合格的父母,還要付出很多很多,但我認為做家長的最重要的還是要有一顆真誠的心和一份真摯的愛。給予孩子正確的愛,而非溺愛和偏愛。只要精心培育孩子,方法得當,就一定會有收獲的。孩子是祖國的未來,更是家長的期盼,是父母的希望。孩子的教育成長需要學校和社會來努力,更需要每一位家長來攜手,讓我們的孩子能健康、快樂走好人生的每一步,讓每一位孩子都成為家庭、學校、社會的驕傲!我不要求我的孩子是最優(yōu)秀的學生,但她一直在進步,她是我的驕傲!?
優(yōu)秀家長教子心得2
優(yōu)秀學生家長教子經驗
我女兒趙珈露十一歲、上五年級,她從上一年級就是學習委員,后當中隊長、班長,現(xiàn)在是大隊長,年年是三好學生,走出學校,也是人見人愛的好娃娃。今年我們被學校評為優(yōu)秀家長,有機會在家長會上分享教子經驗。
趙珈露無論在學校還是在社會,是大家公認的好娃娃,那這個好娃娃是怎么樣培養(yǎng)出來的呢?首先,我們這個家庭與別人有所不同,趙珈露的爸爸比我大8歲,趙珈露有一個比她大十三歲的哥哥,趙珈露的爸爸是總結了以前的教子經驗后再來培養(yǎng)趙珈露的,這一點上已比普通家庭有了一點優(yōu)勢,其次,趙珈露在上學后,大部份時間是由我父母代管的,我父母有培養(yǎng)過我們姐妹兩個的經驗,這又是優(yōu)勢之
一。下面和大家交流一下經驗。
1、充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎
我家并不十分富裕,但我家的飲食習慣很注重營養(yǎng)的搭配,食物注重多樣性,平時常有零食,吃零食多了并不好,但始終有零食,趙珈露反而不多吃零食,這樣就克服了有些家庭那種要么沒有零食,要么就吃大量零食的不良習慣。趙珈露從小到大可以說沒有斷過牛奶,牛奶有很好的營養(yǎng),特別是鈣的補充方面作用很大,趙珈露平時也吃一些保健品,比如:各種維生素、綜合營養(yǎng)素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等。總之,充足的營養(yǎng)是娃娃健康成長的基礎,好的身體是其它一切的基礎。
2、不能把學習變成負擔,在游戲中學習有很好的效果
趙珈露五歲時已會在電腦上通過游戲方式認字,上學前已學完了一到三年級課程的生字,已能讀報紙。為上學打下了堅實的基礎,上學后學習很輕松,又有時間在電腦上通過游戲方式學習百科知識,豐富了知識面。
3、認真回答孩子提出的各種問題
對小孩子而言什么都是那么的新鮮,那么的好奇,趙珈露特別愛提一些問題,這也是所有孩子的共性,不要認為小孩子提的稀奇古怪問題不重要,一定要認真回答,這是娃娃主動在學習,比你專門給他講的效果要好。
4、常帶孩子去旅游或郊游是開擴眼界、增長知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游,已去過北京、天津、秦皇島、成都、樂山等地方,在大海邊撿過貝殼、在黃河邊散過步、在峨眉山上喂過猴、在長城上跑過步,在天安門前拍過照。當趙珈露寫假期作文為難時,他爸爸帶她去效游、參觀工廠,邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫作文。
5、多表揚、少批評,提高孩子自信心
孩子都愛聽表揚,有表現(xiàn)好的時候千萬不要忘了表揚,她做了家務活,你要表揚她,你希望她早上按時起床,你就表揚她:趙珈露早上從來不睡懶覺,最好能在人多的`時候表揚更好。你有多少表揚她都會接受,而且會提高她的自信心。趙珈露有個很大的優(yōu)點,說話比較婉轉,她在三歲時就會通過編故事讓我?guī)黄鹑ベI菜(口頭細講),走到街上想喝飲料她從來不直說我要喝什么,她會說我渴了,到超市
想吃某個東西,她不說我要,她是說這東西好吃嗎?或者說這個好長時間沒吃了,這個貴嗎?等等。這些是我和她爸爸都不具備的,所以常通過表揚強化她的優(yōu)點。
6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學做家務的習慣
好孩子都有一種好的習慣,要從小教她養(yǎng)成好習慣,小孩子是不懂的,是要你教的,教得多了,她就習慣了,成功是一種良好的習慣,要想孩子將來成功,必須從小養(yǎng)成良好習慣。以上是我的一些教育孩子的小經驗,也許在某些方面我做的還很不成熟,存在家庭教育的空白,懇請各位老師給予一些建議,讓我們共同攜手把孩子教育成為一個對社會有用的人。作為孩子的父母,我們將不勝感激。
優(yōu)秀家長教子心得3
各位老師,各位家長晚上好,今天能夠在這里就孩子這三年的學習情況跟家長做一下交流,說道不足,分享經驗,我很榮幸。
眼看著孩子從一個不諳世事的小毛頭成長為一個陽光少年,我感悟良多,首先應該感謝的是我們的學校以及各位任課老師,感謝老師們?yōu)榕囵B(yǎng)孩子具有良好的習慣,掌握過硬的知識,而付出的辛勤工作,感謝老師對孩子無微不至的關懷。同時也要感謝我們的孩子,感謝孩子們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的成績而付出的勤奮努力,作為家長能夠陪伴孩子走過每一個陰晴圓缺,收獲孩子的點點滴滴,我很欣慰。下面我就孩子的學習習慣,學習方法向大家做一下介紹,拋磚引玉,希望與更多的家長交流,培養(yǎng)好孩子。
一是預習的習慣。預習的重要性都知道,可以提高孩子的自學能力,提高聽課效果。這個習慣的養(yǎng)成最早還是在小學的時候,那時候孩子小,作業(yè)也少,每天的空余時間很多,晚上做完作業(yè),我都會檢查一下,看看做的是不是正確,還會翻開課本,一是回想一下當天所學的內容,再一個就是引導他看一下明天要學的東西,比如數(shù)學我就跟他掰下手指頭,語文,我就教他幾個沒學過的生字生詞或是與課文相關的小故事??慢慢的成了習慣,第二天的學習孩子會帶著疑問去聽課,聽課的效果很好。直到現(xiàn)在孩子認為是重要的學科還是會提前預習一下。
二是專心聽課的習慣。上學的時候我的老師就經常問我們,這節(jié)課你聽進了百分之多少?老師講了很多,輸入到孩子腦子里的有多少,課上的吸收率決定孩子的成績,這40分鐘很重要,我不想孩子犯我同樣的錯誤,就經常問他,老師上課都講了些什么?提問你了嗎,回答上來了嗎?如果是走神了,我會跟他分析出走神的原因。這樣一問一答間,不但增進了與孩子的交流,而且還能讓我更多的了解孩子在學校的情況。有的孩子課上不足課下補,我想這可能就是一部分孩子學習負擔重的主要原因。
三是課后復習的習慣。古人云:“學而時習之”,我認為就是學習與復習要齊頭并進,也就是說學習和復習具有同樣的重要性。孩子利用課后復習查漏補缺,解決上課中沒有搞懂的問題,每天晚上做完作業(yè),都會對這一天學過的課程復習一下,該背的背,該記的記,當天的事情當天清,這已經形成了習慣,只有把這些事情都做完了,孩子才會安心的睡下。
對于大多數(shù)人來說在學習的`過程中學了后面的知識,前面所學的知識就會忘掉一些,怎么解決這個問題呢?我是這樣引導孩子的:勤復習,多做題。每個學期我都會給孩子買一些復習資料,在周末或假
期,孩子會選做一些參考書上的習題,這樣孩子重復練習,既復習了前面學過的知識,又鞏固了后面的,見的題型多一些,做題的速度就會快一些,考試的時候就不會手忙腳亂,對取得好成績有一定的幫助。
四是考試后交流的習慣,每次考完試,我跟孩子都會對試卷做分析,什么地方做的不好,不好的原因是什么,是不會做還是粗心,比如英語試卷聽力錯的比較多,我們會分析是聽不懂還是聽力的速度跟不上,針對這一問題,請老師幫忙找來英語聽力磁帶,讓孩子多聽多練習,找差補齊,盡快趕上來。比如語文的作文我們會聽取老師的意見,讓孩子找時間多閱讀一下優(yōu)美的文章,學習一下別人的寫作技巧。我相信通過這點點滴滴的積累,孩子是一定會進步的。在每次考完試我都會第一時間與他的班主任老師溝通,了解孩子的學習情況,考試成績,每次老師都會很認真細心的告訴我孩子的情況,該注意些什么,我很感激,我們做家
長的可以不關注分數(shù),但要關注問題,為的就是讓孩子不會再犯同樣的錯誤、答錯同樣的題。信息時代,免不了一個電腦網絡的話題,游戲、聊天、交友等等,在這么遼闊的網絡海洋中,怎樣弱化網絡的娛樂性,強化學習工具作用,我想都是我們做家長關心關注的。我的經驗是引導,家長是表率,遇到問題時我會同孩子一起查詢網絡這位老師,瀏覽一些健康的話題文章,看一些名師的講座,周末的時候孩子完成作業(yè),我會陪孩子看個電影,輕松一下。再說一下孩子健康方面,我們已到中年,未來是孩子們的,除了成績,一個強健的身體尤為重要,只有這樣,他們才可以在未來激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟,當孩子遠離我們身邊的時候,我們才會更加放心,這一點我做得不夠,我的孩子偏瘦,現(xiàn)在正在想辦法,讓他強壯起來,有這方面經驗的家長請指點一下,將不勝感激。
當讀到一些有關心理健康文章的時候,我也會想到孩子,健全的性格影響孩子的一生,決定孩子的方向,我時常教育他為人低調做事,不張揚不固執(zhí),團結同學,尊敬師長,保持健康的情緒和穩(wěn)定樂觀的心境,堅決杜絕遇到挫折時情緒一落千丈,無論順逆境都要保持一個平和的心態(tài)。孩子在小學時成績很好,在他剛剛升入初中的時候我怕他被自己小學的成績所迷惑,就告誡他,三中是個臥虎藏龍的地方,成績好的孩子有的是,你的好成績只是屬于過去,現(xiàn)在你一定要端正心態(tài),一切從零開始。在孩子每次考試前我都會告訴他不要緊張,平常心做題,認認真真別粗心。在孩子成績有波動的時候,孩子最擔心的就是父母的態(tài)度,我一般不會求全責備,但也不會不分情形盲目鼓勵。只有針對自己孩子的實際情況,幫助孩子認識到問題所在,才是家長的職責,也是孩子從一次考試中得到的最大收獲。孩子在獲得榮譽后,我們做父母的會積極反應,我認為我們的積極態(tài)度是對孩子獲得榮譽的一種最好的、最直觀的鼓勵。讓孩子懂得父母內心的贊賞和期待,讓孩子知道,獲得榮譽是對父母最好的回報。
拿掉家長威嚴的面具,我更愿意做孩子的朋友,百次的嘮叨改成一次,十次的斥責改成0次,我想孩子都會平穩(wěn)度過叛逆期的。
最后我還想說,我們該給孩子什么,一個和諧的環(huán)境,一個幸福的家庭,一個不斷調整不斷進步的家長,只要我們一起進步,我們的孩子會越來越優(yōu)秀!
謝謝大家。
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