感恩心得體會(huì)[錦集15篇]
當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編為大家整理的感恩心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
感恩心得體會(huì)1
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”每當(dāng)我讀到這首詩時(shí)就會(huì)想起一位慈愛的母親正在燭光下懷著縷縷不舍之意的為遠(yuǎn)行的孩子趕制衣服的情境。這使我不禁想到了自己的爸爸媽媽,其實(shí)每位父母不都是這樣嗎?他們?yōu)榱俗约旱暮⒆臃瞰I(xiàn)著自己的一切,盡管歲月在他們的臉上做上了標(biāo)記,青春一去不復(fù)返,但是他們?nèi)匀辉谶@條奉獻(xiàn)之路上前進(jìn)著。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的'不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。父母的奉獻(xiàn)是無私的,是不求我們回報(bào)的,可是隨著我們一天天的長大,那份深藏心中回報(bào)父母的意識(shí)逐漸萌芽并愈發(fā)強(qiáng)烈,作為一名三年級(jí)的學(xué)生,我決定這個(gè)寒假借學(xué)校組織的感恩行動(dòng)去回報(bào)父母的愛。
平時(shí),我回到家里幾乎是什么也不做,真的是“飯來張口,衣來伸手”,所以就連一些擦桌子、拖地、買菜、洗碗這些簡單的家務(wù)活也沒做過。這次寒假我不再做養(yǎng)尊處優(yōu)的小公主了,我要慢慢學(xué)習(xí)做這些家務(wù),幫媽媽分擔(dān)一下辛苦。想想如果我做好了這些家務(wù)那媽媽上班前就不用急急忙忙地打掃衛(wèi)生了;下班回到家也不用買菜了,因?yàn)槲乙呀?jīng)為家里準(zhǔn)備了足夠的菜;吃完飯我?guī)蛬寢屜赐耄瑡寢尵涂梢钥醋约合矚g的電視節(jié)目了!想著想著,我開心地笑了,原來我可以幫媽媽這么多的忙呢!好,現(xiàn)在就做!我先學(xué)著媽媽的樣子把桌子和地板都擦干凈了,然后上街買菜。時(shí)間過得很快,不一會(huì)兒媽媽下班了,看到屋里十分整齊而且冰箱里裝滿了蔬菜,她高興地幾乎流出了淚花,還說了一句:“我的寶貝長大了!”
聽了媽媽的夸獎(jiǎng),我也感到十分的自豪。
使我懂得了感恩,使我明白母親十月懷胎養(yǎng)我的不易,我明白了感恩。愛在回報(bào)中升華。更使我深深體會(huì)到了感恩的快樂!最后我想說:將感恩繼續(xù)!
感恩心得體會(huì)2
您們好!從古至今,中華民族的傳統(tǒng)美德就是以孝為先,歷史的滾滾長河中,孝順的事例數(shù)不勝數(shù),俗語說“百善孝為先”講的是做子女的要孝順自己的父母親,孝順長輩。
有一次偶爾在看一本雜志的時(shí)候,在其中一頁不起眼的位置看到一篇古代孝順的故事“黃香溫席”讀后甚是感動(dòng),一個(gè)9歲的小孩,甚至知道如何孝順父母,知道為父母辛苦,知道為父母分憂,這多么讓人感動(dòng)啊!
心情久久不能平靜,想到自己的父母,我為他們做的實(shí)在是太少了,還記得父母曾經(jīng)對(duì)我說:從呱呱落地的那一刻,你就是我們今生愛情的.結(jié)晶,我們要讓你生活的快樂,幸福!我笑著說,爸媽,你們什么時(shí)候會(huì)講這么肉麻的話了!我一直以為你們對(duì)我的付出是理所當(dāng)然的,是應(yīng)當(dāng)?shù),原來這么多年來我一直忽略了你們的感受,直到讀到這篇__之后,我才知道我的想法一直都是錯(cuò)的,原諒我幼稚的想法。
生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲傷,當(dāng)我取的優(yōu)異的成績時(shí),是你們在身邊鼓勵(lì)我,不要驕傲,要繼續(xù)努力;在我遇到困難的時(shí)候,你們更在我身邊支持我,使我渡過了一個(gè)又一個(gè)人生的坎坷,勇敢的向自己的目標(biāo)追逐,11年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是別人,正是你們——我最愛的爸媽!翻開那一本發(fā)黃的照相冊,上面是父母那一張張年輕的臉龐,現(xiàn)早已布滿了皺紋,烏黑的發(fā)絲中也夾雜著根根銀絲,那雙雙手上也有了層層的厚繭,那正是父母為我們操心的象征。
那一刻,我的眼眶濕潤了,11年來父母對(duì)我的愛,我一直沒有發(fā)現(xiàn),父母的愛原來時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;一個(gè)夾菜的動(dòng)作;一段關(guān)心的話語……都體現(xiàn)了父母對(duì)我的愛,就在那一刻,我明白了,我學(xué)會(huì)了感恩!
感恩心得體會(huì)3
剛從回到學(xué)校,急急趕往匯演廳,很靜,進(jìn)去之后,一陣抽泣聲讓我的心一動(dòng)。仔細(xì)往臺(tái)上一看,一位年輕的女子,不急不慢,用緩緩的語氣在講故事,講的是親子故事,仿佛就是在說她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧淚彈,臺(tái)下學(xué)生的眼淚如泉涌,這樣的場景,無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁,一個(gè)個(gè)眼睛紅紅的,那絕對(duì)不是眼睛里掉進(jìn)了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報(bào)告團(tuán),她叫陳月辛,一身黑色的衣服,著學(xué)生打扮,不施粉黛,儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言,一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂,讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個(gè)小時(shí)后,陳老師不再一個(gè)人講了,她把講臺(tái)讓給了臺(tái)下的學(xué)生、家長、老師,一時(shí)間,群情激昂,大家紛紛捅向講臺(tái),30秒鐘的時(shí)間把一個(gè)大大的舞臺(tái)擠得滿滿的,學(xué)生們爭相發(fā)言,沒有長篇大論,沒有固定格式,沒有羞澀與膽怯,有的是一顆真摯而火熱的心,懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動(dòng)的學(xué)生一次次請上講臺(tái),道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動(dòng)容。
家長說,這樣的講座太及時(shí)了,老師說,這樣的講座太有水準(zhǔn)了,學(xué)生說,這樣的講座太感人了。是啊,許多沒到場的老師、家長感到惋惜,后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像,制作了光盤,但這怎么能還原當(dāng)時(shí)的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎,一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心。“教有教法,但教無定法,”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞,任何一個(gè)搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時(shí)的教育中,為何不多學(xué)習(xí)一點(diǎn)“動(dòng)人術(shù)”呢。教育要曉之以理,導(dǎo)之以義,動(dòng)之以情。我們用得最多的是前兩者,對(duì)動(dòng)之以情似乎不太鐘愛,導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴,讓我們的教育效果也大打折扣,若能受這次報(bào)告的啟發(fā),改進(jìn)自己的教育方法,和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸鳎晕覀兊纳兊梦宀拾邤獭?/p>
今天,學(xué)校進(jìn)行了感恩教育啟動(dòng)儀式。會(huì)后,我感慨萬千。聽著《感恩的心》這首歌,心中總會(huì)有一種無言的感動(dòng),總有一種感恩的心彌漫在自己的心頭。是的,人生一世,不能不有一種感恩的心。在這個(gè)世界上,誰都需要有一種感恩的心,隨時(shí)需要一顆感恩的心。偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的”。而我們教師做的.是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè)。
這個(gè)世界上,讓自己感激的事情還有很多很多。有人說,一個(gè)人,只有懷揣一顆感恩的心,才會(huì)體味到生活的幸福與樂趣,學(xué)會(huì)感恩也就是學(xué)會(huì)了生活。這句話讓自己感覺說得很對(duì)。人的一生走過來,有太多需要感謝的人和事。我應(yīng)該對(duì)生活抱著一顆感恩之心,雖然自己的生活沒有別人過的精彩,雖然自己的人生沒有別人走的幸福,但我依然應(yīng)該感恩我周圍的一切,感恩我所遇到的一切。我要讓自己在自己的感恩中,讓那人間的溫暖和快樂充實(shí)在自己的心間,讓自己體會(huì)到生活原來是那么的美好,值得自己去珍惜和擁有。引用一句《感恩的心》歌中的話,就是:感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜在尊師重教的今天,黨對(duì)人民教師關(guān)懷備至,稱教師為“人類靈魂的工程師”:教師在社會(huì)上也受到人們的尊重,得到各種榮譽(yù)。為了表彰優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育者的功績,提高教師的社會(huì)地位,鼓勵(lì)教師終身從事社會(huì)主義基礎(chǔ)教育事業(yè),給教師發(fā)放崗位補(bǔ)貼和課時(shí)工資,讓每位教師感到政府對(duì)教師的人文關(guān)懷。感受到自己身負(fù)的重任。讓我們把更多的精力投入到教育教學(xué)中。每當(dāng)看到一批批學(xué)生升入高等學(xué)府,我們心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最滿足的是選擇了教師這個(gè)職業(yè)。也由衷地感謝黨和政府給予我們一份神圣事業(yè),受到社會(huì)的尊重。
一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長的心靈寄托生命的延續(xù),希望之光。而今天,家長又把孩子送到我們教,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不負(fù)您對(duì)我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。
感恩心得體會(huì)4
20xx年11月11日星期日8::30我打開電視,觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時(shí),于丹老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事,把家長喻為大樹,在孩子的每一步成長中,都不惜一切,想方設(shè)法讓孩子快樂,而年少無知的我們,卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去,我們滿頭白發(fā),歷經(jīng)生活,才懂得回到最初的起點(diǎn),陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭,慚愧不已。
電視中的聲音,把我拉回了現(xiàn)實(shí):敬愛的周總理,在父親過世以后,竟徹夜痛苦;賴東進(jìn),父母全盲,母親又伴有智障,但他仍然堅(jiān)信生活,勇敢的活下去,他說“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然瞎,但給了我生命,至今我還跪著給他們喂飯;我還感謝苦難命運(yùn),是苦難的磨練給了我磨練,給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這,又想起了我的父母,他們?yōu)榱宋,常常徹夜難眠,我真是太蠢了,對(duì)父母如此的付出,不索取一絲絲報(bào)酬,只為我的付出,竟不予以一點(diǎn)回報(bào),F(xiàn)在,我好恨,好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺,有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后,于丹老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人,一個(gè)二”在社會(huì)交往中,人們都是兩兩交往,如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān),那么痛苦就減少了一半:一份喜悅,兩個(gè)人分享,那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理,相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字:天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”我把這句話,死死地烙印在我的心中。也許,多少年以后,我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著,老師說社會(huì)是滾開滾開的水,不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之,我重重的點(diǎn)頭,只我生活的這些年里,我就感受到了社會(huì)的無情和冷酷。父母總在我們出生時(shí),給予太多的`美好,讓我們不知夜的黑,夢想著有一天自己長大成人,就會(huì)擁有美好的生活,可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí),才知道生活并不是七彩糖,而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途,一碗水可以煮出不同的答案,一個(gè)孩子可以成就不同的`人生!陡卸鹘逃罚叶昧俗约喝松姆较。
看著父母那兩鬢斑白的白發(fā),我才意識(shí)到自己為父母做的太少太少,時(shí)間在不經(jīng)意間溜走,爸媽不再年輕,不再身強(qiáng)力壯,經(jīng)過歲月的洗禮,他們的背更彎了,臉上的皺紋又深了,雙手上的老繭厚了許多······
自己的父母在任丘的一個(gè)小村落生活,離我工作的城市有一百多公里的路程,以前我總是以工作壓力大,生活的瑣事太多為理由,回家的次數(shù)很少,父母也很理解,每次都是在電話里語重心長的說:“家里沒事,我們都很好,不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長一段時(shí)間里我都沒有主動(dòng)回過家,常回家看看,變成了常給家打打電話。那是上個(gè)月的事情,兒子在學(xué)校打電話回來告訴我,周六不回家來了,一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語,我有點(diǎn)不高興,但還是同意了。因?yàn)閮鹤用恐懿呕貋硪淮,去同學(xué)家就意味著我要半個(gè)月才能看到他,總覺得時(shí)間過得好慢,很想念兒子,每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的,也是我最高興的時(shí)候,工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實(shí)在控制不住,還是給兒子打了電話,希望他回來,因?yàn)槲液芟胨家恢軟]有看見他了,兒子在電話里說:“媽媽,其實(shí)我也很想念你,但是我要在同學(xué)家補(bǔ)習(xí)英語,下周就回去了,我長大了,你別擔(dān)心,我昨天給姥姥打電話了,你要是今天沒事就去看看那姥姥吧,她好像感冒了,我聽到她咳嗽啦,你才幾天沒看到我就想我,那你是姥姥的女兒,姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話,是呀,我也是做兒女的,怎么只顧著想念自己的孩子,卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺,那我的父母在這兩個(gè)多月的時(shí)間里,會(huì)是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢,我馬上到超市給父母買了禮物,坐車回家看望父母,一路的風(fēng)景,和我的心情一樣舒暢,那天父母格外的高興······從那時(shí)候起,我不在找任何理由,不再給自己任何借口,常回家看看,哪怕只是擠出來的時(shí)間,盡孝道不是兒女買的禮物多少,而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗,聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁,那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的,那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑,一邊逗著一邊喂著飯菜,我們圍坐在桌子旁,大口大口地吃著這一桌子的美食,爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
感恩心得體會(huì)5
經(jīng)過這兩天的學(xué)習(xí)我學(xué)會(huì)了很多以前知道卻不太明白的心得,第一就是對(duì)父母,多公司,多身邊所有的時(shí)或者物都要有感恩的新心,感謝涂老師在我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上了我人生的第一堂前所未有的課,感謝公司給我這個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和就業(yè)的機(jī)會(huì),感謝父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩,感謝一切一切對(duì)我好的和不好的人,陪我成長,讓我成長。
我看到了,我身上從來沒有看到過的責(zé)任感,我以前總是以為只要把我自己的事情做好了,就好了,老是推卸責(zé)任,對(duì)事情老是一股漠不關(guān)心的態(tài)度,就向是事不關(guān)己,高高掛起,這是我身上我知道,我不知道的'盲點(diǎn),總是會(huì)在潛意識(shí)里面浮現(xiàn)出來,傷害了身邊的人,而自己卻不知道,我會(huì)慢慢的把我的盲點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)。
因?yàn)槲业墓虉?zhí)傷害了很多的人,我以前老是以為自己是對(duì)的,可是上過這次課之后終于明白了,自己的執(zhí)著,自己的自以為是傷害了身邊很多的人,就是為了證明自己是對(duì)的,在我證明了我是對(duì)的時(shí)候,我同時(shí)也失去了很多,我失去了曾經(jīng)很好的朋友,失去了一段感情,就是因?yàn)槲业膱?zhí)著,我的自以為是。
我現(xiàn)在只想和我曾經(jīng)無意之中傷害過的人說一句對(duì)不起,同時(shí)也說一句謝謝你!
感恩心得體會(huì)6
20xx年新年伊始,我校積極響應(yīng)教育局的號(hào)召,開展了師德感恩教育活動(dòng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,我們每個(gè)教育工作者內(nèi)心始終充盈著一種責(zé)任,一種感動(dòng),一種甜蜜的幸福。
20xx年帶著夢想的我跨入師范學(xué)校的大門,通過三年的刻苦學(xué)習(xí),終于成為一名光榮的人民教師。欣喜之時(shí),感覺到肩上沉甸甸的責(zé)任,我深知教師不僅是人類文化的傳遞者,更擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)和塑造人的光榮使命。要成功地培育學(xué)生,教師首先要具備崇高的職業(yè)道德,要熱愛自己的事業(yè),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,平等地對(duì)待學(xué)生,以自身的形象為學(xué)生樹立做人的典范。其次要具備育人的藝術(shù),沒有育人的藝術(shù)是不容易觸動(dòng)和改變?nèi)说撵`魂的'。古語說:敬人者人恒敬之,敬業(yè)者人也必敬之,多年來,我深刻的體會(huì)到:只有從內(nèi)心到言行真正把學(xué)生放在首位,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,才能保持教師的風(fēng)范。
回顧十幾年來的工作歷程,深刻體會(huì)到了黨和政府給予我們的關(guān)愛,尊師重教早已不是掛在嘴邊的口號(hào),就拿工資來說吧,,。即使林區(qū)的經(jīng)濟(jì)處于低谷時(shí)期,行署和區(qū)政府還是想盡辦法加大對(duì)教育的投入,難忘每個(gè)教師節(jié)領(lǐng)導(dǎo)們都會(huì)放下繁忙的工作來到我們教師中間,與我們歡聚一堂,此情此景,身為一名教育工作者,誰能不收獲一種溫暖,一種力量,一份感動(dòng)呢中國經(jīng)濟(jì)在突飛猛進(jìn)地發(fā)展,林區(qū)經(jīng)濟(jì)也在發(fā)展,步入林場,展現(xiàn)在你面前是新建的校舍和微機(jī)室,可見黨和政府對(duì)我們教育的關(guān)懷和支持。所以我們應(yīng)懷有一顆感恩的心,感謝黨給予我們一份神圣的事業(yè),是黨和人民讓我們這些被人們看不起的孩子王成為倍受全社會(huì)尊重的人民教師,感謝人民政府來關(guān)心牽掛我們的生活,使我們安居樂業(yè)。雖然林區(qū)與全國的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定差距,我們更能理解這種現(xiàn)狀,我們不能盲目地去攀比,我們應(yīng)從大局出發(fā),培養(yǎng)大局意識(shí),樹立發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),與時(shí)俱進(jìn),為新林區(qū)經(jīng)濟(jì)的振興,為教育事業(yè)的繁榮發(fā)展譜寫新的篇章。
人民教師是幸福的,每當(dāng)看到那一張張?zhí)煺鏌o邪的小臉與一雙雙渴求知識(shí)的雙眼因我們的引領(lǐng)而欣喜,這就是給我們教師的嘉獎(jiǎng),我們的人生是充實(shí)的,富有價(jià)值的。每當(dāng)看到家長對(duì)我們的信任,家人對(duì)我們工作的支持,我們沒有理由不干好自己的本職工作,是他們成就了我們的事業(yè)。
偉大的詩人泰戈?duì)栍羞@樣一段名言:花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的。而我們教師做的是葉的事業(yè),每個(gè)教師都象是一片綠葉,在黨的陽光下進(jìn)行光合作用,孕育著花,孕育著果,孕育著神州大地的萬千桃李。讓我們懷揣著一顆感恩的心,讓家長們放心地把孩子交給我們吧!我要把我的愛,我的智慧,我的整個(gè)生命全部都獻(xiàn)給教育事業(yè),為我們新林區(qū)建設(shè)增一份明媚的春光,添一片絢麗的秋色。
感恩心得體會(huì)7
在公司大力開展“樹忠誠、講責(zé)任、雙感恩、促發(fā)展”活動(dòng)中,許多單位有針對(duì)性地開展了許多讀書活動(dòng)。在這個(gè)過程中,我自己也受益匪淺、感觸頗多,如何學(xué)會(huì)感恩,我自己感覺最重要的是要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的民族,在五千多年的歷史中孕育了許多優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德,崇尚感恩就是其中之一。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”等古訓(xùn)無不反映出古人對(duì)感恩的崇尚與贊美。
感恩,是一種情感和生活態(tài)度,是人生境界的體現(xiàn),是社會(huì)上每個(gè)公民都應(yīng)具有的基本道德準(zhǔn)則,是責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。然而,這一傳統(tǒng)美德,在當(dāng)今社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期、企業(yè)轉(zhuǎn)型時(shí)期,由于受到各種觀念的沖擊,人們的感恩意識(shí)逐步淡化,有部分人自我中心主義嚴(yán)重,對(duì)包圍在其身邊的親情、友情等相當(dāng)默然,對(duì)培育自己企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感逐步弱化,使我們不得不說有些人的感恩意識(shí)是缺失的,這與我們今天提倡的構(gòu)建和諧社會(huì)、構(gòu)建和諧企業(yè),與企業(yè)同命運(yùn)、共呼吸的精神理念是背道而馳的,我們應(yīng)該樹立感恩意識(shí),來回報(bào)父母的養(yǎng)育、同事的幫助、公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和企業(yè)的培養(yǎng)。
感恩是心與心的互動(dòng),情與情的交換,它不是半邊行動(dòng),而是雙向互動(dòng)。感恩存在于家庭、存在于學(xué)校、同樣也存在于企業(yè)里,這由此讓我聯(lián)想到我們的員工,你是為公司付出了,奉獻(xiàn)了,所以你應(yīng)當(dāng)拿你應(yīng)拿的那份工資,領(lǐng)你應(yīng)該領(lǐng)的那份福利,這一點(diǎn)你問心無愧,你拿著這份工資可以養(yǎng)活你自己,可以維持你的家庭,這時(shí)你認(rèn)為你和公司扯平了,實(shí)現(xiàn)了等價(jià)交換,很多人都有這么的認(rèn)為,于是內(nèi)心沒有責(zé)任感和歸屬感。這種想法是片面的。從企業(yè)的角度來說,應(yīng)當(dāng)承認(rèn)每一名員工的付出,給予員工尊重和發(fā)展的機(jī)會(huì),但這都是建立在公司有序發(fā)展、健康發(fā)展的基礎(chǔ)上。但公司如何才能有序發(fā)展,這決不是某一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)或者哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)層的問題,這同樣需要所有的員工要有強(qiáng)烈的主人翁精神,把企業(yè)凡事都當(dāng)作自己家里的事去對(duì)待,去謀劃,如果大家僅僅是從工作換取報(bào)酬的角度出發(fā),那企業(yè)是很難健康發(fā)展下去的,更別說做大做強(qiáng),說到底還是一個(gè)責(zé)任感的問題。我們家長教育孩子要有一顆“感恩的心”,讓他學(xué)會(huì)感恩,作為孩子第一任老師的我們這樣教育了孩子,那么我們自身是否也學(xué)會(huì)感恩;在工作中,公司給我們提供了各種平臺(tái),我們是不是也學(xué)會(huì)了感恩,并努力的去匯報(bào)呢?
言而總之,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)楦卸鞑粌H僅是內(nèi)心良知的體現(xiàn),它更是一種責(zé)任意識(shí)、自尊意識(shí)的體現(xiàn),是一種人生境界。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能從容面對(duì)自己的人生,也只有學(xué)會(huì)感恩,才能承擔(dān)起自己的'那份責(zé)任。
花兒在陽光的撫摸下成長,小草在雨露的滋潤下成長,魚兒在水的孕育下成長,可是它們不懂去細(xì)嘗愛的味道,更沒有想過報(bào)恩。花兒只會(huì)展現(xiàn)自己的美麗,自己的風(fēng)韻;小草只會(huì)在風(fēng)中擺出千姿百態(tài),展現(xiàn)自己苗條的身材;魚兒只會(huì)在陽光下嘻戲,炫耀自己的自由。我們?nèi)瞬荒芟袼鼈円粯,我們從別人身上汲取了,就要懂得回報(bào)。
感恩母愛。母愛猶如陽光,照亮我們心中的每一個(gè)角落,溫暖我們的世界;母愛猶如甘露,滋潤我們的心田,豐富我們的內(nèi)涵;母愛猶如落紅,用自己的汗水為我們提供生存的給養(yǎng),讓我們在快樂中成長。母愛伴隨生命的長河流向盡頭,像蠟燭一樣,燃燒自己的青春歲月,但我們身為人子,又能拿什么報(bào)答這份母愛。
感恩同學(xué)。同學(xué)既是我們的好朋友,又是我們最好的老師。朋友如樹,每天分享小鳥的快樂,聆聽風(fēng)兒的悲哀;朋友如云,仲是陪伴在太陽的身旁,不會(huì)讓太陽獨(dú)自東起西落;朋友如海,幫我推波助瀾,把我送往成功的彼岸。友誼之花只要我們用心去呵護(hù),用心去培養(yǎng),用心血去灌溉,雖然生命的長河沖刷著我們的歲月,但是我們的友誼不會(huì)淹沒在其中。
感恩身邊的人。身邊的人,他們很平凡,像一粒沙,但不卑微!他們總是默默地幫助他人,在別人遇難時(shí)伸出溫暖的雙手,給予雪中送炭般的溫暖。正因?yàn)橛羞@樣的人,我們才能認(rèn)識(shí)到溫暖時(shí)時(shí)刻刻都包圍著我們。杭州濱江區(qū)的吳菊萍,當(dāng)她看見一個(gè)兩歲大的女孩,她毫不猶豫地伸出溫暖的雙手接住了小女孩,給予她重生的機(jī)會(huì)。在長沙市一個(gè)公交司機(jī),他在開車途中突然心臟病發(fā),他毅然用剩余的光陰,用盡最后的力氣把汽車停了下來,挽救了全車人的生命……
我們不能只求汲取,我們還要懂得回報(bào)。哪怕我們的一點(diǎn)付出,沙子也會(huì)為我們而閃爍出耀眼的光芒,石頭也會(huì)為我們而感動(dòng)流淚。只有付出多一點(diǎn),生命才會(huì)變得更有意義!
感恩心得體會(huì)8
母親節(jié)的早上,我和爸爸帶媽媽來到快樂谷,我們一家三口要去過一個(gè)歡樂的母親節(jié)。
走進(jìn)快樂谷的大門,在廣場中間有一個(gè)巨大的雕塑,那就是“快樂谷”三個(gè)大紅字。就在我們和這三個(gè)字合影的時(shí)候,耳邊傳來遠(yuǎn)處過山車上游客的尖叫聲。聽著這聲音就能感到他們的興奮。我拉著爸爸媽媽的手迫不及待的往里面走。
我們先來到了“螞蟻王國”。哇!這里設(shè)備真多呀!可是有些缺憾,因?yàn)樯砀卟粔颍抑荒芸磩e人瘋狂又快樂的'玩兒著。再往前走進(jìn)入“瑪雅之旅”。也就是我“快樂之旅”的起先。我和爸爸媽媽看了那些
穿著美麗衣服的“瑪雅人”的表演,我和爸爸還興致勃勃的參加了表演呢。還學(xué)習(xí)了關(guān)于瑪雅人的一些傳聞。我的腳步一邁進(jìn)“危機(jī)重重”,就被正前方的噴水槍射中,剛要躲開,又被左邊的水槍掃射。我確定硬著頭皮往前跑,誰知道,剛跑了兩步就被上方的噴淋“沖”了個(gè)涼水澡,我已經(jīng)徹徹底底的變成了“落湯雞”。再看看爸爸媽媽,哈哈!爸爸也正在被水槍攻擊著。媽媽在旁邊已經(jīng)笑開了花兒。噴水口到處都是,左邊,右邊、上下、前后、無處不在,這真是危機(jī)重重呀!
穿著濕濕的衣服來到我最憧憬的區(qū)域,打算去玩兒過山車,媽媽給我換上早已打算的干衣服之后,我和爸爸坐上了想了很久的過山車。當(dāng)過山車以很快的速度帶我們到最高處時(shí),我嚇得閉上眼睛不敢往下看,死死的抓住護(hù)欄。過山車在最高處稍稍停留一下,我知道這是在給往下俯沖做打算。往下沖時(shí),迎面撲來的風(fēng)讓我抬不起頭,也睜不睜眼。爸爸大聲喊道:“寶兒,睜開眼感覺一下速度,膽怯就喊出來!”我睜開眼睛,望見眼前的樹咆哮而過,好快啊!“啊,我飛起來了!”我大聲喊。當(dāng)我再想喊得時(shí)候,過山車已經(jīng)到站了。
時(shí)間過得好快,不知不覺已經(jīng)到了下午,我們該回家了。我對(duì)著天空大喊到:“祝媽媽母親節(jié)歡樂!祝爸爸每天歡樂!我今日也好歡樂!”
感恩心得體會(huì)9
一、入職之初的期待和感激之情
回顧入職第一天,我心中充滿著期待和激動(dòng)。作為一名大學(xué)畢業(yè)生,我終于完成了學(xué)業(yè),踏入了社會(huì)這個(gè)浩渺的舞臺(tái)。面對(duì)新的工作環(huán)境和陌生的同事,我不禁感慨萬分。我心懷感激之情,感謝公司給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能夠施展才華、實(shí)現(xiàn)夢想。同時(shí),我也感謝同事們的支持和幫助,讓我能夠快速適應(yīng)新環(huán)境,融入團(tuán)隊(duì)。
二、工作中的困境和挑戰(zhàn)
然而,在工作的過程中,我逐漸意識(shí)到工作不只是期待和夢想的實(shí)現(xiàn),更是一個(gè)感悟與成長的過程。在新的崗位上,我面臨著許多挑戰(zhàn)和困境。工作任務(wù)繁重、壓力巨大、要求高低不一,這些都使我陷入了苦惱和困境之中。但是,我并沒有放棄,我努力克服這些困難,不斷學(xué)習(xí)并提升自己的技能和能力。
三、他人的幫助和支持
在這段困境中,我體會(huì)到了別人的幫助和支持的重要性。每當(dāng)我遇到困難時(shí),總有一位同事會(huì)給予我耐心的指導(dǎo)和建議。他們教會(huì)我如何處理工作中的問題,教會(huì)我如何與同事相處,讓我逐漸成長為一名優(yōu)秀的職場人。我感激這些善良而樂于助人的人們,他們的幫助是我前行的動(dòng)力和信心。
四、工作的收獲和成長
隨著工作的不斷深入,我逐漸體驗(yàn)到工作的魅力和喜悅。每一次任務(wù)的完成,都成為我成長的證明。在公司的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,更鍛煉了自己的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。這讓我深刻體會(huì)到,只有不斷努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在職場中立于不敗之地,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
五、對(duì)工作的感恩和展望
回首這段時(shí)間的.工作經(jīng)歷,我感悟到工作是一種珍貴的禮物,是一種對(duì)生活的感恩態(tài)度。感恩工作讓我有了成長和進(jìn)步的機(jī)會(huì),讓我與優(yōu)秀的人們共事,讓我在困境中鍛煉出堅(jiān)定的意志與勇氣。我深深感激這份工作,同時(shí)也對(duì)未來充滿期待。我將繼續(xù)保持感恩之心,不忘初心,砥礪前行,不斷努力,為公司的發(fā)展和自己的成長做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)起來,工作之路充滿坎坷和挑戰(zhàn),但只要持之以恒,勇往直前,就一定能夠獲得成長和收獲。感恩工作,感恩身邊給予幫助的人們,同時(shí)也點(diǎn)燃了我的夢想火種,讓我勇敢去追求更好的未來。我相信,在感恩的心態(tài)下,每一個(gè)人都能夠找到屬于自己的職業(yè)發(fā)展道路,并為之努力奮斗。
感恩心得體會(huì)10
今天是感恩節(jié),學(xué)校組織了感恩節(jié)教育主題活動(dòng)。
感恩節(jié)教育活動(dòng)開始前,播放了《感謝》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),我們很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。 歌曲播放完畢后,老師問我們應(yīng)該感謝誰,我們興奮了,七嘴八舌的喊著:父母,老師,大自然,和平......老師說讓我們每個(gè)人在紙上寫上最感謝的人,和感謝他的原因。
寫著寫著我發(fā)現(xiàn)自己眼眶有些濕潤,平時(shí)不會(huì)靜下心來回憶這些點(diǎn)滴,現(xiàn)在回想起來,對(duì)于母親的`付出,我真的沒有用心的感恩,而是覺得理所當(dāng)然。每天上學(xué)早起后熱騰騰的早餐,上學(xué)路上護(hù)著我的臂膀,每天煥然一新的校服,我竟然還會(huì)在家發(fā)脾氣任性,當(dāng)小公主。我可能真的太不善良了,我應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)我自己,理解父母,并感恩父母的付出。
老師隨后抽取了幾位同學(xué)說一說自己最想感謝的人,很多人都像我一樣,平時(shí)并沒有注意到感恩,這一刻覺得自己做的太欠缺,以后一定會(huì)常懷感恩之心,善待每一個(gè)人。
感恩心得體會(huì)11
趙哲顯送來了他用十年時(shí)間寫成的東西,可以說是十年心血。集成厚厚的一冊,分成了六個(gè)小輯。我用心慢慢的讀過一遍又讀過一遍,心情總是先郁悶一陣然后便明朗起來。
也難怪,我對(duì)世事是有些洞明,對(duì)人情也有些練達(dá),所以郁悶之說不可避免。但能明朗,全賴哲顯的文筆流利,連標(biāo)點(diǎn)都運(yùn)用的十分到位。
我沒有想到,這個(gè)曾經(jīng)的小學(xué)生(當(dāng)時(shí)我任他們學(xué)校的初中教員),今日能把文章寫到如此精彩。更重要的是我無法想象到他的心地能如此潔白,對(duì)艱辛與不幸能如此心平氣靜下來,對(duì)生活中的亮色卻懷有如此深厚的感恩之情。可以說他的心似水晶做的,象是從來沒有被社會(huì)污染。
趙哲顯本身已屬滄桑男兒,生活之累已壓得他的腦袋有所前傾,臉上也風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ靥孤缎├限r(nóng)本色。當(dāng)然他年齡才剛邁向中年,但一枝花的紅光已遠(yuǎn)他而去。這就是我不明白他內(nèi)心修煉得如此純凈的原因。
他的文章象一群蝴蝶兒,翩翩裊裊地?zé)o聲飛翔。不象蒼蠅與蚊子,一起飛便造成一片嗡嗡嚶嚶之聲,讓人心煩且情緒極差。
說起來人是應(yīng)該對(duì)“生與活”懷有敬畏之心的。因?yàn)橐粋(gè)人的.生命只有一次,對(duì)幫助過你愛過你的人必須感恩,感恩也是一種幸福,它可以使你的心靈溫暖,象冬天里的一盆火喚醒著碧綠的春意。
趙哲顯是個(gè)了不起的農(nóng)民。他的文憑只是個(gè)初中,又每天為一家人的生活奔波勞累。但他的心總是形而上的飛揚(yáng)。利用休息的間隙,在收音機(jī)的電波里捕捉自己喜歡的聲音,詩歌、散文、小說的朗誦還記下了歌詞。無事了就捉摸、琢磨,模仿著發(fā)一點(diǎn)自己的感慨,慢慢就上了路,有模有樣地寫一些東西。先寫父母、哥哥,再寫爺爺奶奶和妻子,然后再輻射性向外擴(kuò)展。但是有一樣他始終未改,那便是感恩與向善。
我原想,他們家七個(gè)男孩,父母之愛分下去便成七等份,孩子們的感恩會(huì)清澈得小魚小石,沒想到哲顯的感恩之魚猶如大海游來,鯨似的讓人瞠目結(jié)舌。
趙哲顯是個(gè)好孩兒,是個(gè)好農(nóng)民,是個(gè)好作者。我為有這樣的同鄉(xiāng)而欣慰而自豪。愿他繼續(xù)努力百尺竿頭,不斷贏得精神與物質(zhì)文明雙豐收,為家人為自己為故鄉(xiāng),永遠(yuǎn)地拓展一片藍(lán)天,染綠山水希望。
感恩心得體會(huì)12
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;……我感恩,很多人,我最要感恩的是我的班主任陳老師?/p>
以前的我比較內(nèi)向,有些沉默寡言。碰到崗位競爭,很少競爭有挑戰(zhàn)性的,總認(rèn)為都是徒勞,甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點(diǎn)。最大的一次突破,就是當(dāng)了班長。
自從陳老師您的出現(xiàn),您給了我莫大的勇氣,也給了我一次次的.機(jī)會(huì),讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負(fù)責(zé)早讀,這不僅帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己;使我有了信心,能夠做得更好;您鼓勵(lì)我參加作文競賽,讓我發(fā)現(xiàn),我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵(lì)下,我從英語課代表到學(xué)習(xí)委員,一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。,后來,成為了班長。這確實(shí)讓人意想不到,但又更進(jìn)一步的肯定了我的能力。陳老師,是您讓我明白了:機(jī)會(huì)經(jīng)常就在身邊,要靠自己去爭取,要憑實(shí)力去爭取,不留遺憾。
敬愛的陳老師,是您給了我信心,給了我積極向前的力量,讓我克服自身的缺點(diǎn),努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。我也一定會(huì)繼續(xù)努力,爭取各方面更上一層樓!
我只想真心的對(duì)您說:陳老師,謝謝您!
在短短的小學(xué)階段中,我遇到了這個(gè)老師,她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。
以前,我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話,就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué),在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣,我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來,使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆鳎岳寐斆鱽碜脚瑢W(xué),才使成績一落千丈。那時(shí),每個(gè)老師都想放棄我,說我將來肯定沒什么成就。可是,自從我上了五年級(jí),我的語文老師改變了我。
我的語文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨,而且很有天賦,只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心,有一些話我記得很清楚:“老師知道你很聰明,你要重新改變自己、重新認(rèn)識(shí)自己。即使所有老師都放棄你,你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了,你就再也沒有希望了。”老師還經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課,還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此,我上課不講話了,作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于,在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了,但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的!以這樣來報(bào)答我的老師。
感恩心得體會(huì)13
感恩節(jié),我深感其不只是一次節(jié)日,更是一種對(duì)生活的態(tài)度。感恩,就像是一盞明燈,照亮我們前進(jìn)的道路。
感恩使我更加珍惜自己擁有的'。當(dāng)我感恩時(shí),我會(huì)意識(shí)到生活中有多少我已習(xí)以為常卻十分重要的東西。感恩讓我更加理解他人,更加尊重他人。感恩使我更加熱愛生活,更加熱愛我所擁有的一切。
感恩節(jié)使我深深體會(huì)到感恩的力量。感恩可以讓我們在生活中更加積極向上,更加充滿希望。感恩使我更加熱愛生活,更加熱愛我所擁有的一切。
感恩節(jié),我學(xué)會(huì)了感恩,我更加理解生活,更加珍惜我所擁有的一切。感恩,使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到生活中的一切美好,使我在生活中更加充滿希望。感恩,使我更加熱愛生活,更加熱愛我所擁有的一切。
感恩心得體會(huì)14
自古以來,無數(shù)中華好兒女,都是孝道的優(yōu)秀踐行者。無數(shù)英豪為了祖國和民族的大義,舍小家為大家。對(duì)自己父母的養(yǎng)育盡到了的孝;貓(bào)給父母高山仰止光耀千秋的豐功偉績!我最敬仰這樣的人,我也志在做這樣的人。
然而,我們畢竟是普通的人,生活在平凡的環(huán)境中,我們怎么孝敬父母?我想,就是兩個(gè)字,一是敬,二是順。對(duì)父母,從心里敬,就培育和滋養(yǎng)了自己的感恩之心,就生發(fā)了為了父母的微笑,為了大地的豐收而努力學(xué)習(xí),努力工作,天天向上的動(dòng)力和志向,從心里敬,就不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)不順心就對(duì)爸爸媽媽使臉色,而是要時(shí)刻考慮到他們的感受。記得那還是我四歲半的時(shí)候,媽媽單位組織全體黨員到頤和園參加活動(dòng),我就和媽媽一起去了。
那是初春的一天,我和媽媽早早的就來到了學(xué)校,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一輛930一樣的大汽車停在門口,上了車已經(jīng)有好多人了,一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)來了我們就出發(fā)了。一路上我們有說有笑,開心極了。很快就到了,我們排著隊(duì)走進(jìn)大門,好宏偉的建筑啊!真不愧是天下第一皇家園林。來到昆明湖十七孔橋畔,那里有好多賣紀(jì)念品的攤位,哥哥姐姐們都去買了,這時(shí)一個(gè)舅舅說:“童童,他們都買了你也讓你媽去給你買,不給買你就哭,反正咱們這里你最小。”巧合的是一個(gè)姐姐真的.因?yàn)榧议L不給買哭上了,大家都看著我,我看看媽媽然后笑著對(duì)那個(gè)舅舅說:“感情不花您錢呢,買那個(gè)有什么用,還得花我媽媽錢。我才不讓我媽媽生氣呢!”聽我這么一說大家都笑了,那個(gè)舅舅說我真是個(gè)懂事的好孩子,媽媽也開心的笑了。那一天我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槟鞘俏议L大的一天;從心里想到“順“字,就不會(huì)產(chǎn)生任何附逆不肖的念頭和言行,就會(huì)感念父母的大恩大德,因?yàn)槲抑牢业哪挲g還小,很多事情我還都不懂,所以有時(shí)盡管我也有些任性,會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,但是一想到爸爸和媽媽會(huì)無私地全部為我著想,我就盡量聽爸爸媽媽的話,不讓他們生氣,努力做一個(gè)給父母帶尊帶來體面帶來順氣的好兒女,真心要給父母帶來幸福和快樂。
幾天前,媽媽在做飯的時(shí)候不小心把手切了一個(gè)口子,當(dāng)時(shí)聽見媽媽在廚房“啊”的一聲,我放下手中的書,快步跑到廚房,看到媽媽的手在流血,我嚇壞了,趕緊從書柜里拿出創(chuàng)可貼,給媽媽貼上,我邊貼邊問媽媽疼不疼,媽媽笑著對(duì)我說沒事的,不疼,但是我知道其實(shí)一定很疼,我很心疼地對(duì)媽媽說,您去床上休息一下吧,我來做飯。然后我翻開電磁爐,放上水,很熟煉地煮了一包方便面,盛到碗里給媽媽端去,媽媽很欣慰地笑了,邊吃邊對(duì)我說真香!我看著媽媽吃得這么快樂,心里感到無比地自豪。吃完了以后,我知道媽媽的手不能沾水,我主動(dòng)把碗和鍋洗干凈。我跟媽媽躺到床上,給媽媽讀我新發(fā)的四年級(jí)下冊語文書里的文章,給媽媽背古詩,還出題考媽媽,媽媽對(duì)答如流,很快我也把六首古詩都背下來了。我看到媽媽很開心,她好似已經(jīng)忘記了手指的疼痛。我知道爸爸工作忙,不在家,我要學(xué)會(huì)照顧媽媽。
晚上,我給媽媽擠好牙膏,讓媽媽刷完牙,然后把媽媽的毛巾沾濕,幫媽媽擦臉,我又給媽媽打好洗腳水,幫媽媽洗腳。我也洗漱完了之后,我們就一起坐在沙發(fā)上看了一會(huì)兒電視,我又給媽媽沖了一杯奶,媽媽笑著對(duì)我說:我的好閨女長大了!其實(shí)孝行出自于內(nèi)心,一個(gè)人無論能力大小,無論貧富,只要對(duì)父母有孝心,盡到自己的義務(wù)和能力就行了。就像做官的,就一定會(huì)更加忠于黨和國家,終于人民和事業(yè),做學(xué)問的,就一定會(huì)一心向?qū)W,做工經(jīng)商務(wù)農(nóng)當(dāng)兵的就一定會(huì)忠于職守,愛崗敬業(yè)。而我們做學(xué)生的,就一定會(huì)牢記爸爸媽媽說的好好學(xué)習(xí)長大做有用的人。
感恩心得體會(huì)15
感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己。每個(gè)有良知的人都會(huì)有一顆感恩心。每個(gè)人都會(huì)有自己感恩的人。父母是我們感恩的`人,是他們讓我們有了生命。老師也是我感恩的人,是他們讓我學(xué)到知識(shí),讓我學(xué)會(huì)做人。等等,只要幫助過我們的人就是我們的恩人,問你就要感謝他們。我們要學(xué)會(huì)有一顆感恩的心。
今天,我們在上第四節(jié)課,我們班班主任老師對(duì)我們說:“今天下午學(xué)校要開展《感恩創(chuàng)造奇跡》演講活動(dòng)!
到了下午我們體育老師叫我們按順序,把自己座的板凳搬到操場上老師指定的位置上。
然后,老師在上面做開幕詞,最后一位彭老師上來就開始正式教導(dǎo)我們了,老師講的一個(gè)個(gè)感動(dòng)的故事把我們一個(gè)個(gè)感動(dòng)哭了,當(dāng)時(shí)有些家長感動(dòng)哭了。
俞老師說的一句話讓我一輩子也忘不了,老師說:“感恩不一定要等到我們有車子了,有房子在去報(bào)答,等到有的時(shí)候可能那人等不到了!
說的,我們一定要有一顆滾燙的感恩之心,一定要學(xué)會(huì)感恩,感恩不一定要等到有車、有房子時(shí),就從身邊的小事做起吧!
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