校車安全事故心得體會（通用12篇）

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會到底應該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的校車安全事故心得體會，希望對大家有所幫助。

　　校車安全事故心得體會 1

　　校車事故今年已經(jīng)好幾起了，而且事故原因幾乎沒有太大的分別，新聞報道的文字也近似到讓人哭的地步。不用說，教育部馬上又下通知，緊急排查中小學校車安全隱患。光今年就排查過不止一次，下通知也不止一次。結果怎么樣呢？相似的事故還是一再發(fā)生。所以，教育部的通知只能起一個警示的作用，于事故的真正原因起不到太大的效力。

　　我們可能都清楚，每次事故都是在縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間這樣的農村地區(qū)發(fā)生。作為一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合部工作多年的教師而言，我太了解這些上學的孩子們情況了。

　　事故原因我不能肯定，但學生上學的狀況我多少了解一些�，F(xiàn)在農村學校由于布局調整，特別小的學校都合并了，那些撤校的村子里的孩子們只能到外地上學�；蜃⌒；蜃嚿蠈W。我所在學校有三分之一的學生是這種情況，學校沒有住宿條件的，孩子們有的住在私人辦的接送站，有的坐校車，一年級的孩子就離開父母開始住接送站或在學校住宿，看著真讓人心疼。

　　那么，是不是這些孩子都是村子附近沒有學校嗎？也不盡然。有的是因為學校撤并沒有了，有的是村里有學�；蚋浇遄佑袑W校，但家長認為農村的教育條件、師資都不如城里，想讓孩子接受比較好的教育，于是也有擇校進城讀書的。教育資源的不平衡讓家長做出這樣的選擇也是情理之中的。

　　那么除了住宿的學生，外出上學的孩子就得坐接送車了，也就是所謂的校車了。有的網(wǎng)友不理解，說是三番五次出事，孩子的家長為什么還要讓孩子坐超載的'車？不是農村人的命不值錢，而是他們的確窮，貧窮再加上觀念的原因，導致他們對安全這一塊忽略了。不坐超載車，就得多掏好多錢，不然按正常核載的車，送學生的車怎么掙錢？所以就產生了超載。這是超載的主要原因。

　　那么，政府一聲令下，堅決治理超載是不是就能杜絕事故發(fā)生了？也不盡然。治理校車超載肯定有效果，但并非完全有效。因為你治了校車超載，還有非校車超載呢。你治了非校車超載，還有疲勞駕駛呢�？傊�，交通事故這個殺手的確要好好治一治了。教育部的通知能解決什么問題？

　　我們現(xiàn)在的交通環(huán)境實在是太亂了，尤其是小城鎮(zhèn)的交通狀況更差。人們的交通安全意識差，不遵守交通規(guī)則的現(xiàn)象時有發(fā)生。這是其二。

　　其三呢，現(xiàn)在的司機普遍素質差，二把刀司機太多。交通部門監(jiān)管有點偏離安全為主的原則，以罰款為主，以教育為輔，以罰款代管理，這也是原因之一。

　　這么多的問題不解決，教育部下多少通知都是白搭。

　　校車安全事故心得體會 2

　　近年來校車事故頻發(fā)，可謂觸目驚心，校車的安全越來越引起社會的關注。為何校車事故，尤其是幼兒園校車事故頻繁發(fā)生？

　　一是我國缺乏統(tǒng)一的校車管理制度。

　　雖然國家質檢總局和國家標準委已于20xx年7月1日出臺了首部專門強制性國家標準《專用小學生校車安全技術條件》，卻遭遇了執(zhí)行難。目前，我國仍未立法強制執(zhí)行專用校車的使用標準，校車種類五花八門，有學校的，有教育部門的，有企業(yè)的，也有私人的。另外，無運營資質、車質差、從業(yè)司機素質參差不齊的現(xiàn)象也廣泛存在。國內媒體曾多次介紹美國的校車管理制度，美國校車的法律制度基礎、標準、資金來源、管理機構、校車的特權甚至連司機的招錄等，都有嚴格的規(guī)定。在美國，最安全的交通工具便是校車。加拿大、法國、德國等國家也都對校車的管理和使用有著嚴格的規(guī)定。我們要向先進的校車管理制度取經(jīng)，制定嚴格的校車生產和管理標準，包括司機的配備也要制定嚴格的準入門檻。

　　二是我國對學前教育投入不足。

　　幼兒園校車事故的頻繁發(fā)生，暴露出我國對學前教育的'投入嚴重不足。目前，我國學前教育的發(fā)展方向是"以公辦為示范，以社會力量辦學為主體"，公辦幼兒園數(shù)量十分有限。隨著生活水平的提高、獨生子女的數(shù)量增多，社會對專業(yè)化學前教育的需求日益強烈，但學前教育資源嚴重不足。公立園量少難進，私立園價高進不去，這就為"山寨"幼兒園的產生提供了生存空間，"山寨"幼兒園大多校舍簡陋，資金不足，配套設施滯后，更談不上擁有安全規(guī)范的校車。因此，在強化包括校車管理在內的校園安全管理的同時，政府必須加大教育投入，承擔起購置、運轉和維修校車的責任。

　　三是政府監(jiān)管的缺失。

　　就在甘肅正寧事故發(fā)生一個月前，甘肅省還集中開展了校車安全隱患排查活動，對超員載運學生的情況進行整治。很顯然，這項整治活動并沒有取得預期的效果。近年來，校車種類雜、管理亂、慘劇多，這些現(xiàn)象的背后實則是政府監(jiān)管的缺位。無論是教育機構還是交管部門都無法推脫監(jiān)管不力之責。校車是一項公共服務，保證校車安全也是政府的職責所在，不能以校車問題"難管"為借口而行政不作為。

　　校車安全事故心得體會 3

　　2月24日上午9時左右，江西貴溪濱江鄉(xiāng)洪塘村合盤石童家村小組發(fā)生一起幼兒園班車側翻墜入水塘事故，該7座面包車上載有 7人，致 名兒童死亡。 名幼兒園小朋友從此消逝，留給親人無盡的苦痛與哀思。看到這個報導，心痛和無力感逆襲而來……

　　江西幼兒園校車事故，我想，不該只留下一聲嘆息。所有為孩子哀悼的人都該追問：究竟是什么原因導致這場悲劇發(fā)生？什么時候校車才能真正安全？

　　如此殘酷的事實，讓如此寒冷的冬日變得如此黯淡。這個平安夜不平安，成了孩子們的祭日，也成了人們的一個永恒的傷痛記憶。面對悲劇，我不禁要喝問：為什么又是校車？又是孩子？

　　校車安全管理條例、校車新國標等法規(guī)紛紛出臺。但是，誰能告訴我，為什么，仍然無法阻止校車事故的發(fā)生？

　　首先，面包車明顯就不適宜當校車，明顯就不規(guī)范了！然后，嚴重超載！這輛校車僅7座，事發(fā)時卻足足坐了 7人。幼兒園每天用這樣的車來接送孩子，就是每天都在跟死神打賭啊，這一次就賭輸了，一輸了就是 條人命�。�

　　然后，涉嫌超速。據(jù)報道說，造成事故的原因是司機駕車速度較快，操作不當。此外，還有校車駕駛人的資質問題。

　　再者，車所屬幼兒園還不符合辦學規(guī)范。據(jù)悉，這家幼兒園未經(jīng)審批，曾多次被鎮(zhèn)政府責令整改。一所未經(jīng)審批的幼兒園，開著一輛不規(guī)范的校車，超載接送年幼的孩子，這無疑是對生命的最大的漠視！

　　是啊，再多的追問也無法挽回孩子們的`生命了。但倘若不繼續(xù)追問與追責，如何向這么多無辜的孩子交待，又如何確保校車安全不再淪為空談？江西幼兒園校車事故，不該只留下一聲嘆息。所有為孩子哀悼的人都該追問：究竟是什么原因導致這場悲劇發(fā)生？所有關心校車安全的人更該追問：什么時候校車才能真正安全？

　　聽同事說，大亞灣霞涌的新蕾幼兒園沒有校車接送了，霞涌的中心小學也沒有校車，他家的孩子只能每天由孩子的奶奶接送，弄得很麻煩；上次看到惠東的三輪摩的載著一堆小學生，成為“最牛”的新款“校車”，實在讓人心驚膽戰(zhàn)！也許，各個地方都有這些讓家長擔憂的校車問題吧！不知道其他地方怎么樣呢……

　　如果因為害怕事故而取消校車，這算不是因噎廢食嗎？如果不是的話，校車的安全管理，何時才能讓天下父母放心呢？

　　在此，希望大家都能進一步密切關注校車的安全管理問題，并呼吁車主們在路上可盡量做到謙讓校車，切實做到機動車避讓“紅燈”校車，還孩子上學之路一個安全暢通的環(huán)境！

　　請為那些可愛的孩子多進點責任吧！

　　校車安全事故心得體會 4

　　近段時間校車安全事故頻發(fā)，20xx年12月豐縣校車側翻造成15人遇難、20xx年11月正寧校車事故造成21人遇難、20xx年9月淄博校車翻車造成20多名幼兒受傷、20xx年9月邵陽渡船下稱造成12人遇難20人受傷、20xx年7月西安校車翻車造成4人受傷。人們紛紛對那些無辜的生命表示同情，對校車的現(xiàn)狀表示不滿。為了防止類似事件再次發(fā)生，政府擬出臺《校車安全條例》以保證校車的安全，準備撥付財政資金對校車進行補貼。然而人們卻忽視了對此背后的撤點并校的反思。

　　在20xx年之前，我國采取一村一小學、一鄉(xiāng)一初中的辦學方式，農村孩子完全可以就近入學，無須乘坐校車，當然也就不會有校車安全事故了。從上世紀九十年代以來，農村偏遠地區(qū)學校學生人數(shù)逐年減少，綜合分析有以下三方面的原因：一是由于計劃生育政策和農村青年的生育意愿變化引起新生兒的出生率下降，致使農村生源減少；二是隨著中國城市化進程的加快，越來越多的父母外出務工，子女隨父母在城市就讀；三是人們追求優(yōu)質的教育資源，送子女進城上學。為了提高辦學效率，政府于20xx年提出撤點并校。這個政策的初衷有兩個：一是減少財政投入，提高辦學效率；二是優(yōu)化師資結構，提高教育質量。

　　那么在撤點并校之后是否達到了當初的預定目標了呢？在辦學效率方面，把原來分散的學生集中到一起，可以減少教師的數(shù)量、提高校舍的利用率，便于教育主管部門管理，政府明顯地節(jié)省了開支。然而從另一方面看，政府節(jié)省的開支卻轉嫁到了農民的身上。一個學生在交通費、住宿費、伙食費的開支上一年至少多出1500元。這給本來就不富裕的農民有增加了一些額外的負擔。農村孩子之所以乘坐不安全的校車都是為了省錢。如果乘坐標準的校車、住進舒適的宿舍、吃上可口的飯菜，那么學生的生活費還會成倍上升。教育成本的上升將會引發(fā)更多貧困學生輟學。在提高教育質量方面，撤點并�？梢愿鶕�(jù)每位教師各自的特長安排合適的職位，優(yōu)化師資結構，使偏遠農村的孩子也同樣接受等同于鎮(zhèn)上孩子的優(yōu)質教育。從這個角度來說是可以提高教育質量，促進教育公平。然而從另外一個角度來看效果卻大打折扣。首先農村整體的師資力量并沒有發(fā)生變化，優(yōu)質的教育資源只是在較小的范圍內獲得了平衡。只有采取提高偏遠地區(qū)教師待遇的辦法補充新生力量才是解決農村教育問題的`根本途徑；其次撤點并校后學校的規(guī)模擴大，這給學生管理工作帶來一定的難度，班額的增大也不利于因材施教。從美國的教育發(fā)展歷史看，他們也因為城市化進程出現(xiàn)許多微型學校，但他們利用生源的自然減少推行起小班化教學。這種經(jīng)驗值得我們借鑒；最后寄宿制的生活方式會對兒童的身心發(fā)展產生不良影響。童年期是孩子長身體的關鍵時期，他們需要充足的營養(yǎng)，然而對于農村貧困家庭子女來說，他們在學校的飲食明顯不如在家庭。同時童年期也是他們心理發(fā)展的敏感期，這些留守兒童在父母外出的情況下又離開自己的祖輩，他們之中有許多人感到缺乏安全感。

　　"兵馬未動，糧草先行"，在沒有對農村孩子的交通、住宿、飲食等方面做好準備的時候，撤點并校應慎行！

　　校車安全事故心得體會 5

　　9月13日，澧浦街道再次召開校車安全專題培訓會。會議由街道分管教育的負責人胡智主持，校車服務公司、澧浦完小負責人及全辦所有校車駕駛員、隨車照管員參加培訓。

　　會上，欣運校車服務公司朱經(jīng)理對校車駕駛員、隨車照管員進行了安全知識培訓。明確要求：照管員要按照上級部門的要求，嚴格履行自身職責，并督促校車司機做好各項安全措施;各駕駛員要切實做好日常出車前車輛安全性能的檢查，堅決杜絕“病車”、“隱患車”上路行駛;嚴格按照安全操作規(guī)程駕駛車輛。尤其是高溫天氣，駕駛員容易疲勞，是事故高發(fā)期，堅決杜絕不按規(guī)定路線行駛、超速、超員、疲勞駕駛、酒后駕駛、占道行駛、接打手機等違法行為的發(fā)生;要及時參加安全警示教育培訓，嚴格做到學法、知法、守法，切實把學生的生命安全放在首位，時刻繃緊安全這根弦。

　　這次培訓會議，對《校車安全管理條例》的各項規(guī)定進行了全面深入的'學習和解讀，有效地增強了駕駛員及隨車照管人員的安全意識，對提高校車安全起到了積極的推動作用。

　　校車安全事故心得體會 6

　　我園本著“安全第一”的`基本原則，以《校車安全管理條例》為方針，時刻緊繃安全之弦，安全度過九十兩月。具體執(zhí)行校車安全工作方案如下：

　　一.召開校車駕駛員和校車跟車管理員會議，并組織其進行校車安全行駛學習。建立健全校車管理制度，保障幼兒乘坐校車安全。

　　1.校車駕駛員皆具有校車駕駛資格；

　　2.不超載超速；

　　3.校車駕駛人駕駛校車上道路行駛前，對校車的制動，轉向，外部照明，輪胎，安全門，座椅，安全帶等車況進行安全技術檢查；

　　4.校車駕駛員酒后不得駕車；

　　5.幼兒上下車時，隨車管理人員應在車下引導，指揮，維護上下車秩序；

　　6.校車管理人員在幼兒上車前清點乘車幼兒人數(shù)，幫助幼兒安全落座，并系好安全帶，確認車門關閉后示意駕駛人員啟動校車；

　　7.核實幼兒下車人數(shù)，確認乘車幼兒已全部離車后本人方可離車。

　　二.對全體教師，幼兒及其監(jiān)護人進行交通安全教育，向幼兒講解校車安全乘坐知識和校車安全事故應急處理技能，并定期組織校車安全事故應急處理演練。

　　三.召開乘車幼兒家長會，讓家長配合幼兒安全乘車，并在指定的安全路段接送幼兒上下車。

　　校車安全事故心得體會 7

　　近年來，由于交通事故頻發(fā)，校車的安全問題備受關注。為了提高校車安全員的工作能力，我校特地組織了一次校車安全員培訓。在這次培訓中，我受益匪淺，深感校車安全員這個職位的重要性和責任感。以下是我在培訓中的心得體會。

　　首先，在培訓中我了解到了校車安全員的職責，明確了自己的工作要求。校車安全員負責校車的安全管理，包括檢查校車的運行狀況、乘客情況以及合理安排行車路線等。通過培訓，我對自己的工作有了更清晰的認識，明確了自己需要著重關注的重點。只有深入了解職責，才能提高工作的效率和質量。

　　其次，在培訓中我學到了許多與校車安全相關的技能和知識。比如，在安全員培訓中，我們學習了緊急情況處理和救援知識。這些知識不僅提高了我們面對突發(fā)情況時的應變能力，也使我更加安全地執(zhí)行替代安全部分的職責。此外，還學習了與交通安全相關的法律法規(guī)和道路交通規(guī)則。了解這些規(guī)定不僅有助于我們更好地指導學生遵守交通規(guī)則，也為監(jiān)督校車駕駛員的行為提供了法律依據(jù)。知識是競爭的力量，只有不斷學習和積累，才能更好地履行職責。

　　接著，在培訓中我切身體會到了校車安全的現(xiàn)實問題和解決辦法。培訓中，我們校車安全員通過實地考察，了解到了目前校車安全存在的一些問題，比如超載、超速等。這些問題的存在，不僅對學生的安全構成了威脅，也是一種違法行為。針對這些問題，我們校車安全員需要采取相應的措施，如加強管理、加強巡查、加強宣傳等，以確保學生安全。在這個過程中，我們還結合實際情況，提出了一些具體的解決辦法，如增加校車數(shù)量、加強司機培訓等，為校車安全提供更加全面的.保障。

　　最后，在培訓中我深刻感受到了校車安全員這個職位的重要性和責任感。校車安全員承擔著學校學生安全的重要責任，他們的工作直接關系到每個學生的生命安全。在培訓中，我們進行了一系列模擬演練和實踐操作，真實地感受到了一線工作的緊張和重要性。這種責任感讓我對校車安全的重要性有了更深入的認識，也讓我更加堅定地決心，將來一定要做好校車安全工作，保護每一個學生的生命安全。

　　總之，校車安全員培訓是一次非常有意義的活動。在這次培訓中，我了解了校車安全員的職責，學習了相關的技能和知識，切身感受到了校車安全的現(xiàn)實問題和解決辦法，同時也增強了我對這個職位的責任感。通過這次培訓，我相信，我將能夠更好地履行校車安全員的職責，保障學生的安全。同時，也希望通過我個人的努力，能夠引起更多人對校車安全的關注，共同為校車安全貢獻自己的力量。

　　校車安全事故心得體會 8

　　為進一步加強機動車駕駛人源頭管理，增強廣大校車駕駛人交通安全和文明駕車意識，提高駕駛人遵守道路交通法律、法規(guī)的自覺性，9月4日，新化縣舉行幼兒園校車駕駛員安全培訓會，幼兒園園長也全部參加。

　　培訓會上，縣教育局副局長袁名光、伍后舒就相關工作進行了部署，縣交警大隊、縣車管所分別通報了該縣校車安全檢查違章通報、未辦理校車標牌幼兒園車輛通報及相關業(yè)務培訓�？h消防大隊、縣教育局校車辦相關同志傳授了安全知識，對有關政策進行了解讀。西河親親寶貝幼兒園就校車管理、接送制度等方面做了發(fā)言;學員們觀看了會務組精心選播的 “校園平安課”等視頻。

　　伍后舒要求各幼兒園將校園安全放在首位，從嚴管理，服從管理，形成良性競爭，制定切實可行的`收費標準，確保全縣幼兒園平安、幸福。

　　袁名光指出：安全工作是省市關注的焦點，是暗訪的重點，是幼兒園生存的支點。園長是履行安全管理的主體責任，各幼兒園要高度重視安全工作，加大安全投入，要徹底查找問題，對非法面包車、不系安全帶、不年檢、抵制視頻監(jiān)控設備等問題要查找到位。對存在的問題要及時整改到位。

　　本次培訓會，時間安排緊湊，授課內容豐富，緊貼一線實際。通過培訓，增強了全縣各幼兒園園長和校車司機學法、懂法、知法、守法意識，規(guī)范了各幼兒園的安全管理，提高了幼兒園的辦園質量。

　　校車安全事故心得體會 9

　　“人命大于天！”雖幾個字，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。安全之于，尤為重要。當前，我國學校安全形勢十分嚴峻，如周邊網(wǎng)吧違法違規(guī)經(jīng)營，無照攤販亂擺亂放，治安秩序復雜、嚴峻，傷害青少年學惡性刑事治安案件屢有發(fā)生。面對新情況、新問題的出現(xiàn)，我們急需根據(jù)新的形勢，進一步完善校園安全協(xié)作與運行機制，打破現(xiàn)行安全教育的“瓶頸”，進一步加強學校安全教育管理。

　　曾經(jīng)分管過一段的安全工作，處理過一些問題，切實感受到，學生中出現(xiàn)安全事故很部分是在和學校教育管理“盲點”上出現(xiàn)的'：有的家長平時不注意對子女進行有效的安全教育和管理，對安全責任的劃分僅憑一己之見，于情可以理解，但于理毫無依據(jù)；學潑好動、自控力差，好奇心強，安全意識淡薄，學校有義務也有責任對學生進行安全教育和安全管理，但僅靠學校進行安全教育和安全管理顯然捉襟見肘；這就需要來共同關注，各聯(lián)動，齊抓共管、各負其責。

　　學校安全工作最重要的目的就是預防各類安全事故的發(fā)生，即“安全，預防為主”，為此，我們在工作中應建立“積極預防、依法管理、社會參與、各負其責”的安全。積極預防，就是平時要注重調查研究和調研摸清學生易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)、地點和時段，積極應對、預防，同時有針對性地健全安全制度，消除安全隱患，確保學生安全。

　　學校要按照國家課程標準和地方課程設置要求，將安全教育納入，對學生安全教育，增減學生的安全意識，提高防護能力。

　　同時，我們還應認真落實各項安全專項整治工作任務，責任到人，實行一級抓一級，層層抓落實。

　　安全教育管理是一項系統(tǒng)性、艱巨性、長期性的，需要我們共同努力。

　　校車安全事故心得體會 10

　　作為學生，每天乘坐校車上已經(jīng)成為我們生活中的一部分。然而，校車的安全問題一直備受關注。為了提高學生們的安全意識，并增加他們在校車上的自我能力，學校組織了一次校車安全。通過這次培訓，我了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。

　　培訓的第一部分是校車事故的實例分析。通過觀看真實的校車事故現(xiàn)場視頻，我們看到了事故發(fā)生時學生們的慘狀，以及他們付出的代價。這讓我們深刻到校車安全問題的.重要性，并引起了我們對自身安全的高度關注。在每一次校車乘坐之前，我根據(jù)實際情況評估校車的狀態(tài)和司機的態(tài)度，確保自己的乘車安全。

　　在培訓的部分，我們了應對緊急情況的方法。培訓向我們詳細介紹了如何正確使用出口、撤離校車，以及何時何地尋求幫助。我們還進行了模擬演練，親自體驗了撤離校車的過程。通過這次培訓，我學會了保持冷靜、迅速行動和的重要性。同時，我也意識到了自己在校車安全方面的責任�，F(xiàn)在，當我看到校車上出現(xiàn)突發(fā)情況時，我不再盲目逃離，而是冷靜、主動地幫助乘車的們撤離校車。

　　培訓的第三部分涉及了對校車安全責任認識和了解。我們了解到校車安全責任人是保障校車乘車安全的重要環(huán)節(jié)。他們負責校車的維護保養(yǎng)、檢修以及駕駛員的管理，確保校車的完好無損，并保證駕駛員具備足夠的駕駛和安全意識。通過與校車安全責任人交流，我了解到了他們在背后默默付出的努力，也使我更加信任和放心地乘坐校車。

　　培訓的最后一部分是關于自我保護的和技能。我們了解到了校車上的一些常見危險情況，并學會了如何自救和互救。比如，當校車發(fā)生火災時，我們應該緊急逃生并保持距離，以免受到煙霧和火焰的傷害。當校車遭遇搶劫時，我們應該保持冷靜并積極合作，同時尋找逃生的機會。通過這次培訓，我增強了自我保護意識和能力，提高了在意外情況下保護自己和他人的能力。我相信這些技能將在未來的生活中派上用場。

　　通過這次校車安全培訓，我對校車安全問題有了更深的了解和認識。同時，我也明白了乘客在校車上的責任和義務。作為學生，我們應該保持高度警惕，不輕易相信陌生人，不隨便亂動校車的設備，并隨時與家長和學校保持聯(lián)系。只有這樣，我們才能真正做到校車安全有序，為我們的校園生活增添一份安全和溫暖。

　　校車安全事故心得體會 11

　　最近一年內，校車事故頻繁發(fā)生，在付出慘痛代價后，校車安全問題終于收到政府有關的重視：完善校車的標準，并建立相應的管理制度，雖有效與否尚未明確，正所謂亡羊補牢猶未為晚。不過在這些事故的背后我們不僅應看到我們國家在關于校車相關制度及硬件設施的缺陷，還應看到人們長期以來對這些問題的忽視，對孩子成長環(huán)境與條件的不重視。胡適先生曾說：“要看一個國家的文明，只消考察三件事，第一看他們怎么待小孩子，第二看他們怎么待，第三看他們怎么利用閑暇時間�！毙＼嚢踩苯油{著學生的生命。最近被熱議的“營養(yǎng)午餐”也直接關系著孩子的健康成長。在許多比較的地區(qū)，許多孩子會因各種原因吃不上午飯。去年國務院啟動實施的農村義務教育營養(yǎng)改善一直頗受好評，盡管在實施過程中不免出現(xiàn)問題，遭遇瓶頸，但這項計劃也正體現(xiàn)了對青少年這類弱勢群體的關愛和保護。相信大家對戒除網(wǎng)癮訓練營等所謂的學校都不陌生了，以魔鬼訓練使孩子產生恐懼感而改掉其叛逆的性格�，F(xiàn)在戒除網(wǎng)癮的甚至還有電擊療法，科藥物，這些方法或許在短期內有效，但給孩子留下的心理陰影也會影響孩子的健康成長。棍棒教育體現(xiàn)的是一種急功近利的.心態(tài)，絕非正確的教育方式。

　　在孩子的教育方面，良好的設施與適時地心靈關懷都是不可缺少的。教育不應被視為一項盈利性的活動，教育好祖國的未來是我們每的責任。

　　校車安全事故心得體會 12

　　隨著人們對教育的重視程度的提高，校車作為學生出行的重要工具，扮演著連接家庭與學校的紐帶。然而，由于校車行駛環(huán)境的復雜性以及駕駛員自身的素質差異，校車安全問題日益凸顯。作為一名校車駕駛員，我深知駕駛安全的重要性，積累了一些駕駛心得和體會，下面將就此展開闡述。

　　首先，保持良好的車輛狀態(tài)是校車安全駕駛的前提。作為駕駛員，我始終堅持每天對車輛進行檢查，確保發(fā)動機、剎車等關鍵部位的正常運轉，車身沒有異常噪音。特別是在季節(jié)性交換時，要注意對車輛的維護保養(yǎng)，及時更換雨刷和輪胎，確保校車在各種惡劣天氣下的行駛安全。只有保持良好的車輛狀態(tài)，才能為安全駕駛提供有力支持。

　　其次，合理規(guī)劃行車路線是校車安全駕駛的重要方面。在駕駛校車的過程中，我會預先對路線進行調查，并選擇合適的行車路線。避免高峰期行駛，減少堵車的可能性，同時也要避開危險的路段，減少事故發(fā)生的機會。此外，我會留意交通狀況和路況的變化，盡量避免行車高峰時段和惡劣天氣下的行駛，確保校車安全穩(wěn)定地抵達目的地。

　　再次，提高駕駛技巧是校車安全駕駛的關鍵。近年來，道路上的交通狀況越來越復雜，我深感提高駕駛技巧的重要性。因此，我不斷學習交通法規(guī)和相關知識，加強交通法規(guī)的遵守意識，時刻保持警覺，提高駕駛技巧。同時，我也注意與其他車輛的互動，保持距離，穩(wěn)定車速，避免突然變道或急剎車，防止緊急情況的發(fā)生。提高駕駛技巧能夠大大提高校車的安全性，并為乘坐校車的`學生提供良好的出行環(huán)境。

　　另外，保持良好的心理素質是校車安全駕駛的重要保障。作為駕駛員，我們經(jīng)常會面對各種不同情況，例如擁堵、學生的不守規(guī)矩等問題。面對這些情況，我始終保持冷靜、穩(wěn)定的態(tài)度，用平和的心態(tài)應對。同時，在駕駛過程中我始終保持專注，不受外界干擾。良好的心理素質能夠使駕駛員更好地應對突發(fā)情況，保證校車行駛的安全。

　　最后，校車安全駕駛需要全社會的共同努力。家長應該教育孩子們遵守校車上的規(guī)矩，避免搗亂，確保乘車安全；學校要加強對校車駕駛員的培訓，提高他們的駕駛素質和安全意識；交通管理部門也要加強對校車的監(jiān)管，提高校車行駛的整體安全水平。只有全社會共同努力，才能真正保證校車行駛的安全。

　　總之，校車安全駕駛是一項責任重大、十分重要的工作。作為校車駕駛員，我深知自身的責任和使命，不斷學習和提高駕駛技巧，保持良好的車輛狀態(tài)和心理素質，始終以乘客的安全為首要考慮。只有這樣，我們才能確保校車行駛的安全，為廣提供安全、舒適的出行環(huán)境。

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