- 小學設(shè)備管理制度 推薦度:
- 相關(guān)推薦
[精品]小學設(shè)備管理制度15篇
在日常生活和工作中,需要使用制度的場合越來越多,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。那么擬定制度真的很難嗎?下面是小編為大家收集的小學設(shè)備管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學設(shè)備管理制度1
1、要設(shè)總帳、明細帳、臺帳,分別由財務(wù)、教務(wù)處、各室管理人員記載,并采用計算管理。
2、自購或調(diào)撥的教學儀器設(shè)備到校后,一周內(nèi)核準品種、數(shù)量,進行質(zhì)量檢查登記上帳。
3、要分類(編號、入帳,做到帳目、標簽、實物三統(tǒng)一,做到物物有帳,帳物相符,帳帳相符。
4、儀器設(shè)備要分科分類存放,標簽齊全清楚,排列有序。
5、儀器設(shè)備、設(shè)施要按使用說明書做好防潮、防塵、防震、防壓、避光、避磁等工作。
6、易燃、易爆、劇毒、放射物品要設(shè)地窖或?qū)9翊娣,?yīng)有相應(yīng)的安全防范措施,使用時要加強管理。
7、存放貴重儀器的房聞或?qū)9駪?yīng)有可靠的.安全防盜措施。
8、實驗前需提前做好儀器和藥品的準備工作,實驗課后要及時歸還儀器。
9、借用或非教學使用儀器須經(jīng)學校領(lǐng)導批準并辦理相關(guān)手續(xù),歸還時要檢查儀器的完好情況,不論何種儀器設(shè)備,任何個人不得以任何理由長期占用。
10、實驗課中,非正常使用儀器造成損壞,視情節(jié)輕重,由當事人賠償,非教學損壞、丟失儀器照價賠償。
11、教學儀器設(shè)備不能修復需做報損處理時,由管理人員填寫報損單,履行好相關(guān)手續(xù)。
12、藥品的管理:只準實驗教學和科技活動用藥。領(lǐng)用藥品需先填寫“消耗憑證”人員和任課教師共同簽字,有毒藥品還需教務(wù)主任簽字,劇毒藥品必須由校領(lǐng)導簽宇。
13、管理人員如有變動,應(yīng)辦理移交手續(xù),做到帳物清楚,帳帳相符。
小學設(shè)備管理制度2
為保障學校各教室多媒體教學設(shè)備的正常使用,提高設(shè)備的使用效率和使用質(zhì)量,特對教室多媒體教學設(shè)備的使用維護做出規(guī)定:
一、學校為各班級配置電視機等電教設(shè)備,是為班級開展教育教學所專用,任何人不經(jīng)學校領(lǐng)導批準,不得拆卸另做他用。
二、班主任、班長是電教設(shè)備使用保管的.責任人,應(yīng)積極配合,并負責電視機等設(shè)備的操作使用。其他人不準擅自操作。若出現(xiàn)故障責任人應(yīng)立刻上報電教中心。
三、按規(guī)定使用。如有教育、教學需要,學校將另行通知。
四、彩色電視機、攝像頭、管理終端、音箱等是貴重教學設(shè)備,各班級務(wù)必妥善保管使用;使用者在使用前或使用中發(fā)現(xiàn)問題,須立即通知電教中心幫助解決。
五、如因使用管理不當造成損壞或丟失,除對班級通報批評外,由使用管理責任人及班級承擔責任。
電教中心不定時進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象,必追查到班及個人,嚴肅處理。
小學設(shè)備管理制度3
為加強微機機房管理工作,保證計算機教學正常運轉(zhuǎn),防止各種意外事故發(fā)生,特制定如下規(guī)定
1.機房要指定專人負責,按時開關(guān),嚴禁他人替代。
2.機房內(nèi)嚴禁易燃易暴物品,未經(jīng)許可不得將外面的軟盤帶入機房引入病毒。
3.機房必須設(shè)置必要數(shù)量的滅火器材,組織使用訓練,并定期檢查維護使用情況。
4.機器發(fā)生故障時,操作人員要記錄故障現(xiàn)象和信息,及時報告領(lǐng)導,通知維修人員進行維修,故障未查時之前不得隨意啟動機器。機器的啟動和關(guān)閉要嚴格按照規(guī)定順序進行。
5.每臺機器都應(yīng)建立檔案記錄,將每天機器運行情況如實記載。
6.非機房工作人員未經(jīng)許可不準進入機房,非操作人員不準上機操作和動機箱內(nèi)的各種開關(guān)。
7.要對機器進行定期維護,清潔,保養(yǎng),操作臺后面和機器上不準放置其它物品。
8.進入機房前必須換上工作拖鞋和工作服,隨手關(guān)門,盡量減少灰塵的.帶入。
9.對各種用途的系統(tǒng)軟件加應(yīng)用;軟件,設(shè)專柜分類存放,存放時不要擠壓。
10.每天工作完畢后要打掃整理機房,保持機房內(nèi)整潔,并由工作人員把空調(diào),照明,機器等電源切開,鎖門后才可離開。
11.對嚴重失職造成重大事故者應(yīng)追究其責任。
小學設(shè)備管理制度4
序
為切實管好用好設(shè)備設(shè)施,根據(jù)《壩北縣學校重建后公共設(shè)施管理辦法(試行)》和《壩北縣學校公共設(shè)備設(shè)施考核方案》以及《壩北縣學校公物管理制度》文件精神,按照《四川省中小學現(xiàn)代教育技術(shù)配備標準及工作評估細則》相關(guān)要求,特制定《壩北縣壩北小學設(shè)備設(shè)施管理計劃》,使其真正做到建設(shè)標準、管理規(guī)范,人員配置合理,設(shè)備不閑置浪費,努力發(fā)揮其最大的功能和效用。
第一章總則
第一條為規(guī)范我校公共設(shè)備設(shè)施管理工作,積極推進素質(zhì)教育,制定《壩北小學設(shè)備設(shè)施管理細則》(以下簡稱《管理細則》)
第二條制定本《管理細則》的文件依據(jù)是:《教育部關(guān)于進一步加強中小學教育技術(shù)裝備工作的意見》(教基[1999]11號);教育部辦公廳《關(guān)于中小學校園網(wǎng)建設(shè)的指導意見》(教基廳[2xxxx]16號);教育部關(guān)于印發(fā)《中小學圖書館(室)規(guī)程》(修訂)的通知(20xx年3月25日發(fā))。川教基【20xx】20號"關(guān)于印發(fā)四川省中小學教育技術(shù)裝備標準和管理及評估細則的通知"和川教函【2xxxx】168號"四川省教育廳關(guān)于印發(fā)四川省初中理科、小學數(shù)學科學及中小學音樂、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞動技術(shù)教學儀器配備目錄的通知"。
第三條教育技術(shù)裝備及實驗室、圖書館(室)、信息技術(shù)裝備是學校辦學的基本條件,是學校加強基礎(chǔ)知識教學和基本技能訓練,完成新課程標準、教材任務(wù),培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和必備條件,是學校一項經(jīng)常性的管理工作,必須常抓不懈。學校校長是本學校教育技術(shù)裝備工作的第一責任人。
第四條完善實驗及功能教室裝備、計算機裝備和校園網(wǎng)建設(shè)、圖書館(室)裝備等管理體制。教育技術(shù)裝備實行"統(tǒng)一計劃、公開采購、統(tǒng)一結(jié)算"的辦法。
第二章組織領(lǐng)導和隊伍建設(shè)(校產(chǎn)管理領(lǐng)導小組教育技術(shù)裝備管理領(lǐng)導小組設(shè)備設(shè)施網(wǎng)絡(luò)管理)
第六條總務(wù)主任:x分管設(shè)備設(shè)施管理工作
教師:x負責協(xié)助做好設(shè)備設(shè)施的管理,學校設(shè)備設(shè)施的維修工作。
x負責音樂器材的管理、使用;
x負責體育器材的管理、使用;
x負責美術(shù)器材的管理、使用;
x負責實驗器材的管理、使用;
x負責幼兒園器材的管理、使用;
x負責圖書的管理、使用。
功能室的管理:
音樂室:xx
音樂器材保管室:xx
美術(shù)室:x藝術(shù)作品陳列室:x
實驗器材保管室:x實驗室:x
圖書室:x
做到有計劃、有檢查、有落實、有總結(jié),及時解決各種具體問題。
第七條學校應(yīng)切實抓好實驗、圖書、信息技術(shù)等技術(shù)管理人員隊伍建設(shè),技術(shù)管理人員應(yīng)按照國家、省市縣教育行政部門的有關(guān)規(guī)定配備。
第八條管理人員在學校教育教學工作中起著重要的作用。學校要在政治上給予關(guān)心,工作上給予支持,在職稱評聘、晉級、進修等方面應(yīng)與教師一視同仁;要合理計算他們的工作量;按規(guī)定解決所需勞動保護和專業(yè)保健用品;堅持先培訓后上崗制度。技術(shù)管理人員應(yīng)努力鉆研技術(shù)和業(yè)務(wù),充實更新知識,做到有高尚職業(yè)道德,有過硬本領(lǐng),愛崗敬業(yè),勤奮工作。
第三章實驗室建設(shè)及科學管理
第九條實驗室建設(shè)
一、學校做好實驗室建設(shè)的近期與長遠規(guī)劃。學校實驗室、儀器室、準備室數(shù)量,實驗設(shè)備數(shù)量,教學儀器的`配備等按國家和省市縣標準執(zhí)行。
二、實驗室和儀器室建設(shè)要做到采光充分,供電合理,上下通水,排風良好。通風不良的實驗室,不能進行化學實驗。
三、實驗室應(yīng)建立實驗檔案,以利于積累資料,總結(jié)經(jīng)驗。學校要做好組織工作,改善管理,積極創(chuàng)造條件,開放實驗室,以利于學生進行探索性實驗和復習實驗。
四、實驗室技術(shù)人員應(yīng)積極研究和改進實驗裝置和方法,配合教學自制教具、維修教具,增強實驗效果。
第十條科學管理
一、教育裝備是國家財產(chǎn),是保證教學順利進行的重要物質(zhì)條件。學校領(lǐng)導要經(jīng)常對師生員工進行愛護教育裝備和節(jié)約做好實驗的教育。
二、調(diào)入和購入的教育裝備,要按照物資管理規(guī)定建帳。要逐步實現(xiàn)計算機管理,建立信息庫。
三、實驗室應(yīng)建立各項管理制度,儀器定位定柜存放,儀器柜卡片規(guī)范,貼放整潔合理。
四、實驗室財產(chǎn)每學期應(yīng)清點一次,每學年盤存一次。做到帳物相符、帳帳對應(yīng),根據(jù)需要及時補充。
五、嚴格按照說明書規(guī)定對教學儀器進行常規(guī)保養(yǎng),按不同性能與要求做好儲存工作,以保持教學儀器經(jīng)常處于良好備用狀態(tài)。對損壞的儀器要及時修復,以延長使用年限。
六、實驗設(shè)備、儀器的報廢報損,需按申請、審批、注銷的程序辦理。
七、每學期都要對實驗室建設(shè)情況,實驗及功能教室裝備情況、實驗教學情況進行督促檢查。
第四章圖書館(室)建設(shè)及科學管理
第十一條館舍建設(shè)
學校要根據(jù)實際情況做好圖書館(室)的建設(shè)規(guī)劃。圖書館(室)要根據(jù)學校規(guī)模、藏書數(shù)量按"國家和省要求"規(guī)定的面積指標逐步建立和完善藏書室、學生閱覽室和教師閱覽室。
第十二條藏書建設(shè)
一、學校藏書建設(shè)應(yīng)結(jié)合本校特點和實際情況制定書刊資料選購標準,復本量標準及剔舊原則,補充藏書應(yīng)有目的性,考慮學生的實際需要,盡量做到館藏的圖書能在圖書館內(nèi)流通,發(fā)揮其作用,提高利用率。同時,應(yīng)堅持藏書建設(shè)的思想性原則,保證藏書質(zhì)量。
二、學校圖書館應(yīng)優(yōu)先采集教育部、省、市級教育部門評審推薦的圖書。藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量應(yīng)按教育部頒發(fā)的《中小學圖書館(室)規(guī)程(修訂)》中規(guī)定的"圖書館(室)藏書量"和省頒標準執(zhí)行。
第十三條科學管理
一、圖書館應(yīng)建立書刊總括登記、個別登記、注銷登記三種登記制度并堅持執(zhí)行。有保存價值的主要期刊應(yīng)按年度裝訂成冊,進行財產(chǎn)登記并編入藏書。
二、按照國家標準《中國圖書館圖書分類法》、《中國圖書館圖書分類法期刊分類表》為依據(jù),對圖書資料進行書刊分類、書刊著錄、書刊排架,并按分類順序排架。
三、目錄設(shè)置:以卡片目錄為主。要設(shè)分類目錄或書名目錄。
四、及時做好進館新書的保護、破損圖書的修補裝訂工作,丟失損毀的圖書應(yīng)進行注銷登記。注意保持圖書館(室)的整齊規(guī)范和清潔衛(wèi)生。
五、剔舊是提高藏書質(zhì)量、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)的重要手段。應(yīng)根據(jù)學校實際確定剔舊原則,開展工作。
六、圖書館應(yīng)本著勤儉辦館的原則,加強管理工作;建立、健全書刊外借、閱覽、丟失、損壞賠償?shù)软椧?guī)章制度及圖書館崗位職責,并堅持執(zhí)行。
七、加快圖書館(室)信息化建設(shè)步伐。學校應(yīng)積極為創(chuàng)建"中小學圖書館(室)計算機管理示范學校"創(chuàng)造條件。
八、圖書采購工作實行統(tǒng)一計劃、采購方式進行,杜絕內(nèi)定行為和個人行為。
第十四條讀者工作
一、學生閱覽室盡量保證每周開放十學時以上,圖書館可以考慮給學生辦理個人借書證,應(yīng)逐步達到70%以上的學生到館借書,學生每學年平均借閱5本以上。90%以上的學生到館閱覽,學年生均到館閱覽10次以上。
二、按時張貼報紙,經(jīng)常推薦新書,及時提供教學參考資料,解答師生咨詢,開展書展書評活動,交流讀書心得,并應(yīng)注意發(fā)揮班級圖書角、圖書箱的作用。
三、組織形式多樣的讀書活動,對學生進行課外閱讀指導,認真上好閱讀教學課(包括:基本閱讀教學課。圖書和圖書館知識教學;工具書使用方法指導;圖書館道德與讀書衛(wèi)生;本校藏書結(jié)構(gòu)介紹;以及其它閱讀教學課),有條件的學校應(yīng)將閱讀教學課納入教學計劃。
四、積極進行或參加教育科研活動,開展館際協(xié)作,加強信息交流,實現(xiàn)文獻信息資源共享。
第五章信息技術(shù)教育裝備及科學管理
第十五條信息技術(shù)教育裝備建設(shè)
按照上級要求,從滿足信息技術(shù)教育課程開設(shè)和學校教學、管理手段現(xiàn)代化發(fā)展的需要出發(fā),有計劃地分步實施,逐漸建設(shè)校園網(wǎng),逐步完成"班班通"工程。
第十六條信息技術(shù)教學
一、應(yīng)按照國家教育部有關(guān)規(guī)定設(shè)置信息技術(shù)課程教學內(nèi)容,要加強信息技術(shù)課的常規(guī)管理和研究,學校要制訂每學期的教學計劃和周課時安排。
二、逐步建立校園網(wǎng),學校要充分利用校園網(wǎng)的功能,全面實現(xiàn)學校計算機輔助管理,實現(xiàn)學校管理工作的網(wǎng)絡(luò)化。
三、學校的應(yīng)用軟件建設(shè)應(yīng)符合統(tǒng)一數(shù)據(jù)規(guī)范要求,采取分布式多層次方式,逐步建立校內(nèi)教學數(shù)據(jù)庫,以便數(shù)據(jù)共享、信息流通及網(wǎng)際互聯(lián)。
四、充分發(fā)揮"四川基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)"的作用,使其成為宣傳教育的窗口,溝通社會的橋梁,獲取信息的渠道
第十七條網(wǎng)絡(luò)室及網(wǎng)絡(luò)的常規(guī)管理
一、注意設(shè)備的維修保養(yǎng),對機器故障應(yīng)及時請專業(yè)人員維修,對造成的損失應(yīng)明確責任,嚴格執(zhí)行賠償制度。設(shè)備調(diào)出或報損,需經(jīng)學校領(lǐng)導審核同意,并登記在冊。
二、切實做好病毒防治,管理人員、教師所拷貝軟件應(yīng)確保來源可靠。學生不得自帶軟盤上機,使用軟盤應(yīng)由學校統(tǒng)一管理。一旦發(fā)現(xiàn)計算機染毒,應(yīng)立即隔離,請專業(yè)人員處理。
三、要充分發(fā)揮機房的效益,除進行信息技術(shù)教學外,還可開展計算機興趣活動、組織教師培訓、課外對學生開放、對社會開放。
四、學校要安排熟悉網(wǎng)絡(luò)知識的人員管理網(wǎng)絡(luò),確?煽、安全運行。由學校信息技術(shù)中心負責全校整體網(wǎng)絡(luò)管理,確保各項管理、教學軟件正常運行、信息交流暢通。
第六章音、體、美器材建設(shè)及科學管理
第十八條音、體、美器材建設(shè)
一、學校要加強音樂室、體育場地、美術(shù)室的建設(shè)和器材設(shè)備的配備。
二、學校要嚴格按標準配備相關(guān)器材。
第十九條科學管理
一、音、體、美設(shè)備器材是國家財產(chǎn)。學校領(lǐng)導要經(jīng)常對師生員工進行愛護設(shè)備器材的教育。
二、調(diào)入和購入的音、體、美設(shè)備器材要按照物資管理規(guī)定建帳。
三、音樂、體育、美術(shù)器材存放應(yīng)定位定柜。
四、各室財產(chǎn)每學期應(yīng)清點一次,每學年盤存一次。做到帳物相符、帳帳對應(yīng)。
五、對設(shè)備器材應(yīng)進行常規(guī)保養(yǎng),大型體育設(shè)備每學期檢查二次,涉及學生安全的設(shè)備器材應(yīng)經(jīng)常檢查,對損壞的器材要及時修復,以保證設(shè)備安全,延長使用年限。
六、各室設(shè)備器材的報廢報損,需按申請、審批、注銷的程序辦理。
第二十條裝備效益
一、充分發(fā)揮音、體、美設(shè)備效益,按教學大綱(課程標準)開足音、體、美課時。
二、學校組建文藝隊、體育隊,利用課余進行訓練,形成傳統(tǒng)。
三、經(jīng)常性地開展小型多樣的文藝、體育活動。
第七章附則
第二十一條學校應(yīng)按時填報《教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計表》,如實反映學校實驗、圖書、信息技術(shù)等方面的建設(shè)、管理、效益情況。
第二十二條對于認真貫徹執(zhí)行本規(guī)則,做好教育技術(shù)裝備工作,有顯著成績的單位和個人,將予以表彰。對于違反本細則,造成嚴重損失的單位和個人,除通報批評教育外,還要責成有關(guān)方面,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。
小學設(shè)備管理制度5
遠程教育設(shè)備是保證項目工作正常開展的物質(zhì)基礎(chǔ),是國家投資建設(shè)、學校負責管理使用的國有資產(chǎn),必須落實專人管理,建帳上冊,定期維護,保證其正常運行和長期使用,真正發(fā)揮作用。
一、項目設(shè)備實行專人管理,落實責任制。一線教師是項目設(shè)備的使用者,必須盡職盡責管好、用好設(shè)備。
二、按照“模式二”分標填寫《設(shè)備登記冊》,建立設(shè)備安裝、使用、維護檔案。在《資源設(shè)備使用登記表》上對使用運行情況做出記錄。
三、使用者操作必須符合相關(guān)設(shè)備的技術(shù)規(guī)范要求,符合有關(guān)安全規(guī)定和使用規(guī)則,不得拆卸各種設(shè)備有故障及時向技術(shù)人員反映。
四、做好日常維護保養(yǎng)與記錄,使項目設(shè)備時刻處于完好狀態(tài),保證設(shè)備正常運行。保證接地良好,注意電器設(shè)備的防雷、防塵、防潮、防盜和定期保養(yǎng)工作。
五、項目設(shè)備應(yīng)為項目所規(guī)定的.目標服務(wù),只能用于接收、下載、瀏覽教育資源,播放教育節(jié)目,為教育教學服務(wù),不得挪作它用。
六、任何學校和個人不得以任何借口將項目設(shè)備出借、轉(zhuǎn)讓、變賣,決不允許被個人擠占挪用。
七、建立損失賠償制度。因管理不善或使用不當所造成的財產(chǎn)損失必須追究責任,責任人照價賠償,損壞設(shè)備必須盡快恢復工作功能。
小學設(shè)備管理制度6
現(xiàn)代辦公設(shè)備是我校推行現(xiàn)代化管理的重要設(shè)施,為了管理好現(xiàn)代辦公設(shè)備,特制定本制度。
一、現(xiàn)代辦公設(shè)備實行專人負責制,誰使用誰保管。無關(guān)人員,未經(jīng)許可,不得動用。
二、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用者要努力提高和掌握使用現(xiàn)代辦公設(shè)備的'操作規(guī)程和方法,充分發(fā)揮現(xiàn)代辦公設(shè)備的使用率。
三、現(xiàn)代辦公設(shè)備使用者要保證設(shè)備的完好率,經(jīng)常清理,定期維修。設(shè)備如有故障,非維修人員不得隨意拆卸機件。
四、現(xiàn)代辦公設(shè)備是辦公專用設(shè)備,不得用于看娛樂性光碟、玩游戲、聊天、收看黃色影視和發(fā)布違法言論。
五、未經(jīng)許可不得私自拷取內(nèi)存資料和拷入無關(guān)軟件,以防病毒侵入。
六、外單位人員需要借用現(xiàn)代辦公設(shè)備,必須經(jīng)校長批準同意,其他人員無權(quán)對外借用。
七、如因現(xiàn)代辦公設(shè)備使用者違章操作或保管不當而造成設(shè)備損壞,由設(shè)備保管責任人負責賠償。
小學設(shè)備管理制度7
為了加強學校設(shè)施設(shè)備的安全管理,確保設(shè)施設(shè)備的安全運行,延長設(shè)施設(shè)備的使用壽命,經(jīng)學校研究,特制定學校設(shè)施設(shè)備安全管理制度,自公布之日起實行。
一、設(shè)施設(shè)備包括的內(nèi)容:
1、學校房屋建筑設(shè)施;
2、校園道路建筑設(shè)施;
3、運動活動場地設(shè)施及體育設(shè)施;
4、臨時建筑設(shè)施;
5、水、電設(shè)施;
6、實驗、微機教學設(shè)備。
二、成立學校設(shè)施設(shè)備安全檢查小組,由學校校長任組長,其他領(lǐng)導班子等為成員。
三、確定常規(guī)檢查時間
1、學期開學之前和結(jié)束之后進行檢查;
2、每月中旬定時檢查;
3、大風、大雨之后及時檢查;
4、大型活動之前全面檢查。
四、設(shè)施設(shè)備安全檢查的'內(nèi)容
1、檢查房屋是否有損壞、變形;
2、檢查地基是否有沉降;
3、檢查供水、排水是否暢通;
4、檢查用電電路是否損壞;
5、檢查防火規(guī)定是否落實;
6、檢查溝、梯、欄是否有隱患;
7、發(fā)現(xiàn)問題,提出整改措施。
五、安全檢查記錄。安全檢查必須按要求做好記錄,建立檢查情況匯總檔案
六、整改落實。相關(guān)部門根據(jù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題,確因某種原因不能整改的,要及時報主管部門和校長室或封閉設(shè)施設(shè)備,停止使用。
小學設(shè)備管理制度8
一、按要求建立電教硬件保管室、軟件資料室等配套設(shè)施。電教教材有專室、專柜存放保管。
二、保管和存放要規(guī)范化。要有相應(yīng)規(guī)格的柜架存放各種電教設(shè)備和教材,做到防塵、防潮、防震、防磁、防火、防盜。電教教材軟件應(yīng)按GB3792.4——85《非書資料著錄規(guī)則》著錄,采用《中圖法(兒童館、中小學館版)》分類和存放。
三、學校按要求建立電教設(shè)備和電教教材的經(jīng)費帳和固定資產(chǎn)帳,保管室應(yīng)建立電教專帳(包括經(jīng)費流水帳和實物明細帳),做到帳帳相符,帳卡物相符。學校每年要組織進行一次清產(chǎn)核資。
四、各種電教設(shè)備和教材的使用要嚴格履行領(lǐng)取、借用、收回手續(xù)。根據(jù)教學需要,配給教研室(組)、教室、教師個人使用的設(shè)備、教材必須責任到人,定期檢查。教室電教設(shè)備在較長假期中要收回集中保管。
五、學校攝像機、微電腦、錄像機、彩電、收錄機、照相機等只能用于教學,嚴格控制非教學使用。任何個人不能外借。外單位借用必須經(jīng)主管電教工作的'校長批準。
六、學校電教人員負責設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。要定期對電教設(shè)備進行保養(yǎng),使其經(jīng)常處于良好的工作狀態(tài),自己不能排除的故障,應(yīng)及時送專門維修部門維修。
七、任何人因違章或玩忽職守造成電教設(shè)備損壞或丟失,應(yīng)按其損失金額的80%賠償;對于高檔設(shè)備(如攝像機、微電腦、彩電、收錄機、照相機等)應(yīng)照價賠償。
八、電教設(shè)備由于老化、淘汰和正常損壞的,要及時辦理報損手續(xù)。價值在20元以下的報損報廢,由任課教師和電教人員聯(lián)合簽字生效;20——200元以內(nèi)的,中學由總務(wù)主任審批,小學由校長審批;200—500元以內(nèi)的,中學由校長審批,小學由教育辦儀電專干審批, 500元以上的由市儀器電教站鑒定審批。所有報損報廢設(shè)備要繼續(xù)保存一年,以備上級有關(guān)部門檢查核實。
小學設(shè)備管理制度9
一、設(shè)備缺陷分類及處理時限
1、分類:設(shè)備缺陷按其對電網(wǎng)安全運行的影響程度分為三類:
(1)緊急缺陷:設(shè)備個狀態(tài)量超過標準規(guī)定限值時,設(shè)備隨時可能發(fā)生故障。
。2)重要缺陷:設(shè)備個狀態(tài)量達到或超過標準規(guī)定限值時,設(shè)備雖能繼續(xù)運行,但已影響設(shè)備的性能指標或可能發(fā)展成緊急缺陷。
。3)一般缺陷:設(shè)備個或幾個狀態(tài)量,接近標準規(guī)定限值時,設(shè)備仍能繼續(xù)運行,暫不會發(fā)展成重要或緊急缺陷。
2、處理時限:
設(shè)備缺陷依其類別不同,按下列時間處理:
A、緊急缺陷:應(yīng)立即處理,時間不應(yīng)超過24小時。
B、重要缺陷:自發(fā)現(xiàn)之日起,不超過7天進行處理。
C、一般缺陷:按其不同情況分別列入月、季或年度檢修計劃中給予消除。
二、職能
。ㄒ唬┥a(chǎn)技術(shù)部
1.缺陷管理的主管部門。負責監(jiān)督并匯總?cè)毕萏幚砬闆r,確保缺陷管理實現(xiàn)閉環(huán)。
2.缺陷傳遞環(huán)節(jié)的責任部門。核定設(shè)備缺陷類別,向檢修單位下達缺陷處理通知,提出缺陷處理措施建議。
3.建立缺陷庫,匯總統(tǒng)計缺陷處理情況。
4.生產(chǎn)技術(shù)部變電專責人是變電站設(shè)備管理第一責任人,負責對變電站設(shè)備缺陷管理、消缺、驗收,并對變電站設(shè)備巡視、維護情況進行監(jiān)督、檢查和考核。
。ǘ┱{(diào)度所
1.負責所轄遠動類設(shè)備的'缺陷處理,并向生技部回執(zhí)缺陷處理結(jié)果。
2.接到緊急缺陷通知后,通知相關(guān)責任部門進行消缺,需要進行停電檢修的,匯報分管經(jīng)理批準后進行。
。ㄈ┎僮麝
1.操作隊負責變電設(shè)備安全運行和設(shè)備維護管理,執(zhí)行調(diào)度命令和進行刀閘操作,是設(shè)備事故處理(或設(shè)備消缺)的許可人。
2.進行設(shè)備的巡視,做到仔細觀察,分析疑點,及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常、缺陷,做好記錄。發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常、缺陷要及時向調(diào)度、生技匯報。
3.是變電設(shè)備缺陷提報環(huán)節(jié)的責任部門。
4.在設(shè)備缺陷未消除前,加強巡視管理,關(guān)注并及時反映其發(fā)展情況。
5.特殊情況對設(shè)備進行特殊巡視。
A、過負荷設(shè)備每半小時進行巡視一次。
B、新安裝或大修設(shè)備投運后的兩小時內(nèi),每半小時進行巡視一次。
C、遇大風、雨、冰、雪、霧的惡劣天氣,設(shè)備事故跳閘后或運行中有可疑現(xiàn)象時,適當增加巡視次數(shù)。
D、法定節(jié)、假日及上級通知有重要供電任務(wù)期間。
。ㄋ模┕こ桃还
1.變電站設(shè)備檢修、試驗、維護、缺陷處理和缺陷回執(zhí)環(huán)節(jié)的責任部門。
2.接到缺陷處理通知后,根據(jù)設(shè)備缺陷實際情況,制定檢修、消缺計劃和實施方案,并視情需要提報月度停電計劃。
三、工作流程
(一)缺陷提報
1.發(fā)現(xiàn)缺陷后,根據(jù)現(xiàn)場實際情況作出缺陷性質(zhì)的初步判定,按時間要求提報缺陷。
2.緊急缺陷一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即電話提報調(diào)度所,調(diào)度所接到提報后,報有關(guān)領(lǐng)導;重大缺陷發(fā)現(xiàn)后立即通知生技部變電專工;一般缺陷在每月19日至21日匯總后提報至生技部變電專工。
。ǘ┤毕輦鬟f
1.變電專工接到缺陷報告后,提出缺陷處理建議措施,經(jīng)生產(chǎn)技術(shù)部主任或生產(chǎn)副經(jīng)理批準后,在兩個工作日內(nèi)向消缺責任部門下達缺陷處理通知。
2.調(diào)度所接到緊急缺陷通知后,立即通知工程一公司進行消缺,同時匯報生產(chǎn)副經(jīng)理、生產(chǎn)技術(shù)部主任專工,需要進行停電檢修的,匯報分管經(jīng)理批準后進行。
。ㄈ┤毕萏幚
1.設(shè)備缺陷處理必須嚴格辦理工作票,并按要求履行工作許可手續(xù)。
2.緊急缺陷處理結(jié)束后,應(yīng)履行電網(wǎng)檢修驗收制度,并補建缺陷傳遞程序資料。
3.檢修部門在接到一般缺陷處理通知后,不論其是否影響安全,均應(yīng)積極處理,操作隊做好缺陷消除后的驗收工作。
。ㄋ模┤毕莼貓(zhí)
1.缺陷處理后,消缺責任單位應(yīng)書面向變電專工回執(zhí)消缺情況。對存在困難無法自行處理的缺陷,應(yīng)在缺陷回執(zhí)時予以說明,將其納入計劃檢修中予以消除。
2、操作隊在次月提報一般缺陷的同時,連同上月缺陷處理情況報生技部變電專工。
3.嚴格執(zhí)行缺陷注銷制度。建立缺陷庫,主要內(nèi)容應(yīng)包括:設(shè)備名稱和編號、缺陷主要情況、缺陷性質(zhì)分類、發(fā)現(xiàn)人姓名和日期、處理方案及結(jié)果、未處理原因、消缺責任人和消缺日期等。
四、工作要求
1.為保證設(shè)備安全運行,所有設(shè)備必須按照銘牌或制造廠家的規(guī)定參數(shù)運行,并嚴格執(zhí)行有關(guān)的運行、檢修規(guī)程。
2.各級部門在接到重大缺陷處理通知后,不得延誤消缺時間,要在最短的時間內(nèi)進行檢修、消缺。
3.設(shè)備缺陷的管理要和設(shè)備評定級有機結(jié)合,評定級為消缺工作提供宏觀指導意見。
4.各生產(chǎn)部門應(yīng)按規(guī)程要求,通過檢查、檢修、試驗、分析等各種手段及時發(fā)現(xiàn)缺陷,履行消缺傳遞程序,并積極消缺。
5.凡屬人為因素延誤消缺致使缺陷擴大或造成電網(wǎng)大面積停電事故,將按事故性質(zhì)嚴格追究相關(guān)人員的安全責任。
6.各級生產(chǎn)部門要積極采取有效措施,力爭達到缺陷消除率100%,確保設(shè)備安全健康運行。
五、缺陷報表的要求
在執(zhí)行設(shè)備缺陷提報、設(shè)備缺陷處理通知、設(shè)備缺陷處理回執(zhí)時,均應(yīng)按照統(tǒng)一的格式要求以O(shè)A和書面兩種形式、按規(guī)定時限向規(guī)定的部門報送,在進行書面報送時,“制表人”和“審核人”需本人簽名。二類缺陷報送時,需同時在生產(chǎn)MIS中流轉(zhuǎn)。
六、檢查與考核
1.由生產(chǎn)技術(shù)部組織,安監(jiān)部、調(diào)度所參加對設(shè)備缺陷巡視、消缺情況進行考核。
2.操作隊對變電設(shè)備巡視、檢查不到位,沒有發(fā)現(xiàn)設(shè)備缺陷,上級檢查或領(lǐng)導巡視檢查發(fā)現(xiàn)缺陷,一處扣操作隊100元,責任人員扣50元,屬重要或緊急缺陷加倍處罰。
3.操作隊巡視缺陷沒有記錄或沒有及時上報,一次扣責任人100元,聯(lián)責操作隊長、變電負責人各50元。
4.生產(chǎn)技術(shù)部對上報設(shè)備缺陷沒有及時下達消缺處理通知,一次扣100元。
5.工程一公司對沒有及時進行消除處理,一處扣工程一公司100元,責任人50元。
6.設(shè)備缺陷屬于安裝、檢修質(zhì)量原因,查出一處扣工程一公司200元,安裝、檢修及驗收人員各100元。
七、本辦法由生技部組織實施并按月提報考核意見。
八、本辦法由公司考評委員會負責解釋。
九、本辦法自20xx年1月起施行。
小學設(shè)備管理制度10
1、要規(guī)范設(shè)備管理,做到實物、帳目分類標簽,資產(chǎn)編號統(tǒng)一,每學年由分管領(lǐng)導組織有關(guān)人員將帳物核對一次。
2、所有電教設(shè)備應(yīng)科學分類,根據(jù)設(shè)備不同類型定櫥定位,做到有序擺放并作好登記編號。
3、所有電教設(shè)備要做到專室、專用、專人保管,學校電教設(shè)備只能用于教學、教育活動,不得移作它用,非經(jīng)學校分管領(lǐng)導同意,不得借出。
4、嚴禁任何人使用電教設(shè)備接收、散布、錄放謠言、小道消息或錄音、錄像。
5、嚴格實行借用、歸還、驗收制度,借用須辦理借用手續(xù),用后歸還時由管理人員驗收,并做好記錄。如有丟失、損壞,由審批和借用人員負全責。
6、電教人員必須加強業(yè)務(wù)學習,不斷提高管理水平,經(jīng)常檢查所負責的電教設(shè)備,并作好保養(yǎng)。力爭小修不出校門,使設(shè)備處于良好狀態(tài)。
7、嚴格執(zhí)行賠償制度,對因管理不善、私拆玩弄、擅自借用或用于非教育活動而致設(shè)備損壞丟失,一律由管理人員按價賠償。對于因不熟悉性能或操作不慎而致設(shè)備損壞,視情節(jié)輕重由管理人員負部分責任或全責。
8、凡屬正常報損設(shè)備,必須嚴格履行手續(xù),經(jīng)專業(yè)人員鑒定,并填報固定資產(chǎn)報損表,由校長室審批,總務(wù)處、電教組銷帳后,統(tǒng)一由總務(wù)處處理。
9、加強對設(shè)備存放處的安全防范,每天下班前必須檢查電源、消防、防盜、防火狀況。
10、定期向校長室匯報設(shè)備管理使用情況,并根據(jù)教學需要請示補充必要設(shè)備。
小學設(shè)備管理制度11
班班通教室是學校進行現(xiàn)代化教學的重要場所,所裝備儀器設(shè)備精度高,價格昂貴,環(huán)境要求高,操作必須規(guī)范。為了保證全校正常的教學秩序,充分發(fā)揮班班通教室設(shè)備的效益,特制訂班班通教室的管理制度如下:
1、班班通使用管理責任人:安裝在教室的`為各班班主任,安裝在各專用室的為各學科專任教師。各教媒體教室負責人下班前必須檢查設(shè)備的關(guān)閉情況,門窗的關(guān)鎖情況。
2、班班通設(shè)備用時開鎖,不用時中央控制臺、電腦主機、實物展示臺、后背板必須加鎖,預防學生私自使用。
3、班班通教室是學校開展現(xiàn)代化教學的專用設(shè)備,由教師專用不得由學生使用。
4、班班通使用者,使用前應(yīng)認真學習各儀器設(shè)備的使用說明及中央控制臺操作說明,接受電教組的培訓。使用前認真檢查儀器設(shè)備的完好程度,如有問題,及時通知主管人員處理。
5、使用時,嚴格按儀器設(shè)備的操作規(guī)范操作;時刻注意儀器設(shè)備運轉(zhuǎn)情況,一旦有故障,應(yīng)立即報告主管人員處理,并詳細說明出現(xiàn)故障的原因;若當時不報告,事后發(fā)現(xiàn)時一切責任由當事人負責。
6、未經(jīng)同意,不準擅自改動儀器設(shè)備的連接線,不準擅自移動或拆卸任何儀器設(shè)備,不準擅自把儀器設(shè)備拿出室外使用。不得更改班班通講臺的位置,防止移動過程過損壞班班通設(shè)備。
7、班班通系統(tǒng)使用過程中,注意音樂音量的控制,保證本班學生能聽清楚的前提下,盡量調(diào)低音量,不對其他班級造成干擾。
8、灰塵是班班通設(shè)備至命危險。安裝班班通的教室要做好防塵工作:每周對設(shè)備進行除塵打掃。
9、注意防水。嚴禁各種液體潑撒到班班通設(shè)備上,嚴禁在班班通講臺上放置茶水、墨水、墨汁;演示操作實驗時使用液體時盡量遠離班班通設(shè)備。
10、注意班班通講臺上衛(wèi)生,物品擺放整齊,粉筆、粉擦盡量不放在講臺上。
11、愛護班班通設(shè)備:投影機在必要時使用,制作課件時不開投影機;不把實物展示臺、投影機當作小黑板使用,不用投影機進行長時間排練節(jié)目;上課時不用教鞭在電子白板指指劃劃,涂涂圈圈;嚴禁頻繁地開關(guān)投影機,頻繁開關(guān)機會使投影機進入自保護狀態(tài)。
12、使用接插筆記本電腦時必須按規(guī)定流程操作,開始連接設(shè)備后打開總電源,結(jié)束關(guān)閉總電源后折除設(shè)備,嚴禁違規(guī)操作。
13、使用結(jié)束,應(yīng)按操作程序關(guān)閉電源,整理好儀器設(shè)備,填寫《班班通教室使用情況登記表》。
14、違反以上規(guī)定者,造成嚴重損失的班級和個人,除批評教育外,要賠償損失,并視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處分。教導處、電教組、總務(wù)處對使用情況不定期進行檢查,檢查情況一并納入教師考核。
小學設(shè)備管理制度12
1.遵守學校各項規(guī)章制度,遵守勞動紀律,不得擅自離開工作崗位。
2.熱情禮貌接待來訪者,認真檢查身份證件,做好校外人員進出登記工作,若被訪者不在校要謝絕來訪,嚴格控制閑雜人員及推銷人員進入校園。
3.維持校門秩序,禁止大門口停放車輛,嚴禁機動車從學校大門進出,外單位機動車未經(jīng)批準不得進入校園,提醒學生自行車進出校門要推行。
4.攜運物資和貴重物品出校門要檢查,驗證、核實出門證或付款收據(jù)等信息后才可放行,并做好相應(yīng)記錄。
5.規(guī)定在校時間內(nèi),學生進出一律驗證請假手續(xù)并登記,及時反饋當天學生遲到及其他異常情況,未經(jīng)允許學生不得出校門。
6.除學校規(guī)定學生到校和放學時間外,校門必須隨時保持在關(guān)閉狀態(tài)。
7.做好門前安全綜合治理工作,主動了解情況,對滋事人員要及時制止,對學生進行保護;發(fā)現(xiàn)可疑情況及時向領(lǐng)導反映,有緊急情況立刻向“110”報警。
8.負責校門口衛(wèi)生保潔工作,搞好室內(nèi)衛(wèi)生,著裝整潔規(guī)范,舉止得體。
9.及時、準確做好信件和報刊雜志的收發(fā)工作,校級領(lǐng)導的報刊、信函等要直送領(lǐng)導辦公室;匯款、郵包、重要信函要登記備案,保管好師生員工及家長委托的.臨時存放物品。
10.晚上放學后以及節(jié)假日檢查關(guān)閉辦公樓、教學樓門窗和水電,按時開啟學校警報設(shè)施,做好夜間安全巡視工作,注意火警、防盜、急救等緊急事態(tài)現(xiàn)場處理,并及時向相關(guān)部門報告。
小學設(shè)備管理制度13
現(xiàn)代遠程教育設(shè)備是學校進行現(xiàn)代化教學的常用設(shè)備,為了保證全校正常的教學秩序,確保設(shè)備的完好率、提高設(shè)備的利用率,學校對設(shè)備嚴格實行科學管理。
一、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備列入學校固定財產(chǎn),有專人負責管理。
二、現(xiàn)代遠程教育設(shè)備在使用過程中應(yīng)注意愛護,依照正確的操作方法操作、使用。
三、遠程教育設(shè)備必須擺放機房指定位置,不得隨意放置。
四、不得以任何借口將設(shè)備借出、轉(zhuǎn)讓、調(diào)撥或變賣,更不允許被個人占用。遠程教育設(shè)備屬專用設(shè)備,不得作為它用。
五、遠程教育設(shè)備必須按正常操作程序進行操作,凡不按規(guī)定辦事,造成設(shè)備損壞的,將追究管理人員的責任。
六、做好對遠程教育設(shè)備的'安全保衛(wèi)工作,每天下班,要關(guān)好窗戶和安全門。
七、設(shè)備發(fā)生故障時,要將故障記錄和處理情況及時向?qū)W校領(lǐng)導和上級部門報告,落實售后維修公司進行維修。
八、對遠程教育設(shè)備要定期進行檢查、保養(yǎng),保證安全,做好防火、防盜、防塵、防磁、防潮、防震、防高溫、防雷擊、防腐蝕等工作。
中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責制度
中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責制度:中小學現(xiàn)代遠程教育工程資源接收負責制度 一、學校按要求配備遠程教育資源管理人員。 二、管理人員通過衛(wèi)星接收或其它方式進入因特網(wǎng)接收遠程教育資源時必須符合國家法律、法規(guī)的有關(guān)。
小學設(shè)備管理制度14
一、教學儀器由專人負責管理。
二、教學儀器要設(shè)立賬目,內(nèi)容包括儀器名稱、來源、數(shù)量、單價、金額,做到賬、卡片、實物相符;學校教學儀器一律不準外借。
三、教學儀器設(shè)備應(yīng)按標準分類編號,定柜、定架存放,并在柜上貼有存放儀器名稱、數(shù)量的卡片,以便查找和使用;藥品和儀器分柜存放。
四、各類儀器說明書要裝訂成冊,專架存放,以便正確使用。
五、教學儀器室內(nèi)要張貼演示、分組實驗安排表,設(shè)置實驗記錄單和報告單,為實驗教學開展服務(wù)。
六、學校建立教學儀器使用、歸還、賠償制度,儀器管理人員對儀器的使用、歸還、賠償都要有記載,需要請示領(lǐng)導的,及時向領(lǐng)導請示。
七、儀器管理人員要愛護儀器設(shè)備,及時做好維護、保養(yǎng)工作,使儀器設(shè)備始終處于完好狀態(tài);要經(jīng)常做好儀器設(shè)備的安全工作,室內(nèi)要保持干凈、整潔、通風,做到防潮、防銹、防火、防盜。
八、主管領(lǐng)導每學期對教學儀器管理工作進行不少于兩次的'檢查、指導;學期末進行全面檢查,做為儀器管理人員的考核依據(jù)。
九、儀器管理人員若更換工作或調(diào)職時必須辦理移交手續(xù)。
小學設(shè)備管理制度15
一、總則
為保證高溫季節(jié)和高峰負荷期間設(shè)備和電網(wǎng)的安全運行,提高紅外檢測的技術(shù)水平和管理水平,根據(jù)《帶電設(shè)備紅外診斷技術(shù)應(yīng)用導則》,針對配電網(wǎng)實際情況,制定紅外測溫管理規(guī)定。本規(guī)定適用于配電工區(qū)所轄的10kV及以下電壓等級配電設(shè)備的紅外檢測工作。
二、適用范圍
本規(guī)定主要包括電氣設(shè)備紅外檢測診斷工作的技術(shù)和管理方面的要求及過熱缺陷的判別方法。
規(guī)定適用于各電壓等級中具有電流、電壓致熱效應(yīng)或其他致熱效應(yīng)的設(shè)備,包括變壓器、斷路器、互感器、電力電容器、避雷器、母線、導線(接頭)、低壓電器及二次回路等。
三、技術(shù)要求
、迦藛T要求
電氣設(shè)備紅外診斷是直接為保證電力安全生產(chǎn)服務(wù)的一項帶電檢測技術(shù),從事電氣設(shè)備紅外檢測人員應(yīng)具備如下條件:
1.了解紅外成像診斷技術(shù)的基本條件和診斷程序,熟悉紅外成像儀的工作原理,技術(shù)參數(shù)和性能,應(yīng)認真閱讀紅外測溫儀使用說明書,熟悉掌握儀器的操作程序和調(diào)試方法。測溫時,應(yīng)根據(jù)紅外測溫儀的使用要求,對不同的被測設(shè)備材料,采用不同的發(fā)射率,以保證測溫的準確性。
2.紅外測溫是技術(shù)性較強的工作,測試人員應(yīng)接受有關(guān)的.紅外檢測技術(shù)的培訓,持證上崗。
3.了解被檢測設(shè)備的結(jié)構(gòu)特點、外部接線、運行狀況和導致設(shè)備故障的基本因素等。
4.測試人員應(yīng)具有一定現(xiàn)場工作經(jīng)驗,熟悉并能嚴格遵守電力生產(chǎn)和工作現(xiàn)場的有關(guān)安全規(guī)程。
、鏅z測環(huán)境要求
1.被檢設(shè)備是帶電運行設(shè)備,在保證安全的情況下(符合安規(guī)及有關(guān)安全規(guī)定)盡量移開視線中的遮擋物如絕緣罩、門和蓋板等。
2.環(huán)境溫度一般不宜低于5℃、空氣濕度不大于85%。
3.不應(yīng)在有雷、雨的情況下進行,風速一般不大于5m/s。霧、雪的情況下不宜進行。
4.氣候為陰天、多云為宜,最好在夜間進行,晴天檢測要避開陽光直接照射或反射入鏡。在室內(nèi)檢測避開燈光的直射,室內(nèi)最好閉燈檢測。
5.檢測電流致熱型的設(shè)備,最好在設(shè)備負荷高峰狀態(tài)下進行,至少不低于額定負荷的30%。
、缭\斷方法
1.表面溫度判斷法
根據(jù)測得的設(shè)備表面溫度值,對照GB/T11022-1999《高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備標準的共用技術(shù)要求》中,高壓開關(guān)設(shè)備和控制設(shè)備各種部件、材料和絕緣介質(zhì)的溫度和溫升極限的有關(guān)規(guī)定(見附錄二),結(jié)合環(huán)境氣候條件、負荷大小進行分析判斷。
2.相對溫差判斷法
當設(shè)備接頭超溫時,還應(yīng)采用相對溫差對超溫性質(zhì)作進一步判斷。相對溫差:兩個對應(yīng)點之間溫差與較熱點溫升之比的百分數(shù)。相對溫差可用下式求出:δ=(T1-T2)/(T1-T0)×100%。式中:T1—發(fā)熱點的溫度;T2—正常相對應(yīng)點的溫度;T0—環(huán)境參照體的溫度。當相對溫差值小于80%時,一般應(yīng)作為三類缺陷處理;當相對溫差值大于等于80%但小于95%時,應(yīng)作為二類缺陷處理;當相對溫差值大于等于95%,應(yīng)作為緊急缺陷上報。
對電流致熱的設(shè)備,采用相對溫差判斷法可減小設(shè)備小負荷下的缺陷漏判。
3.同類比較判斷法
根據(jù)同組三相設(shè)備間對應(yīng)部位的溫差進行比較分析。
一般情況下,對于電壓致熱的設(shè)備,當同類溫差超過允許溫升值的30%時,應(yīng)定為重大缺陷。
4.圖像特征判斷法
根據(jù)同類設(shè)備的正常狀態(tài)和異常狀態(tài)的熱圖像判斷設(shè)備是否正常(利用軟件進行分析)。
5.診斷判據(jù)
5.1電流致熱的判據(jù)
5.2電壓致熱的判據(jù)
四、紅外缺陷的管理
運行班為配電工區(qū)設(shè)備紅外測溫的責任班組。紅外檢測工作人員及管理人員應(yīng)執(zhí)行有關(guān)紅外檢測工作的各項標準、規(guī)章、制度,制定紅外檢測診斷工作計劃并報工區(qū)監(jiān)督實施,編寫年度總結(jié)報告,負責電力設(shè)備紅外檢測診斷數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的管理工作,負責紅外儀器的保管、使用和校驗比對管理工作,發(fā)現(xiàn)重大缺陷及時向工區(qū)領(lǐng)導匯報并提出處理意見供領(lǐng)導決策,確定重大過熱缺陷的預防對策預案。
㈠缺陷管理:紅外檢測發(fā)現(xiàn)的設(shè)備過熱缺陷同其他設(shè)備缺陷一樣,納入設(shè)備缺陷管理制度的范圍,按照設(shè)備缺陷管理流程進行處理。
紅外測試人員應(yīng)對測溫記錄根據(jù)各種不同情況進行綜合判斷,并根據(jù)設(shè)備發(fā)熱的發(fā)展情況、設(shè)備在系統(tǒng)中的地位、設(shè)備負荷大小、環(huán)境溫度、是否影響對用戶的供電等情況進行綜合分析,并將結(jié)果以規(guī)定的報表方式報工區(qū)領(lǐng)導以便做出處理安排。
根據(jù)過熱缺陷對電氣設(shè)備或運行的影響程度,一般分成三類:
一般缺陷:指設(shè)備存在過熱,有一定溫差,溫度場有一定梯度,但還不會馬上引起事故,一般要求記錄在案,注意觀察其缺陷的發(fā)展,利用停電檢修機會,有計劃的安排試驗檢修消除缺陷。
重大缺陷:指設(shè)備存在過熱,程度較重,溫度場分布梯度較大,溫差較大,應(yīng)盡快安排處理。電流致熱的設(shè)備應(yīng)降低負荷電流,電壓致熱的設(shè)備應(yīng)安排其它測試手段,確認缺陷性質(zhì)后,立即消缺。
緊急缺陷:指設(shè)備最高溫度超過GB/T11022規(guī)定的最高允許溫度,應(yīng)立即安排處理。電流致熱的設(shè)備應(yīng)立即緊急降低負荷電流,電壓致熱的設(shè)備應(yīng)立即安排其它試驗手段,確定缺陷性質(zhì),立即消缺。
電壓致熱的設(shè)備缺陷一般定為重大缺陷和緊急缺陷。
、骐姎庠O(shè)備的紅外檢測周期
正常運行的配電設(shè)備應(yīng)遵循檢修和預試前普查、高溫高負荷等特殊情況下的巡查相結(jié)合的原則,一般每年檢測不少于2次(一般在夏季和冬季高溫和高負荷季節(jié))。
新建、擴改建或大修投運的電氣設(shè)備,紅外檢測應(yīng)在投運后,不超過1個月內(nèi)進行(最早不少于24小時),并對避雷器、電容器、互感器、斷路器、變壓器、套管等進行精確測溫,對原始數(shù)據(jù)及圖像進行存檔。
對變壓器、開關(guān)等設(shè)備大修前,應(yīng)進行紅外檢測,為檢修提供指導。
每年必須對避雷器、電容器、互感器、斷路器、變壓器、套管等電壓致熱的設(shè)備進行一次精確測溫,做好記錄,并存入紅外數(shù)據(jù)庫,進行動態(tài)管理。
對運行環(huán)境差、設(shè)備老舊及缺陷設(shè)備應(yīng)縮短周期,重大事件、重大節(jié)日、設(shè)備負荷突然增加或運行方式改變等需增加設(shè)備測溫次數(shù)。
、鐢(shù)據(jù)管理
電氣設(shè)備的紅外檢測作為設(shè)備缺陷檢測手段之一,其測試記錄和診斷報告、檢修報告應(yīng)詳細、全面、妥善保管,并建立診斷數(shù)據(jù)庫。
紅外檢測報告應(yīng)包含檢測日期、檢測環(huán)境條件、檢測地點、檢測人員、設(shè)備名稱、缺陷部位、缺陷性質(zhì)、負荷、圖像資料、診斷結(jié)果及處理意見等內(nèi)容。
現(xiàn)場應(yīng)詳細記錄缺陷的相關(guān)資料,并及時提出檢測診斷報告。附現(xiàn)場檢測記錄和診斷報告樣本。
對記錄的數(shù)據(jù)和圖像及時存檔,診斷結(jié)論和處理結(jié)果要求登記在案,缺陷和異常及時上報工區(qū)領(lǐng)導。
【小學設(shè)備管理制度】相關(guān)文章:
小學設(shè)備管理制度02-21
設(shè)備的管理制度03-23
特種設(shè)備設(shè)備管理制度03-31
設(shè)備機械設(shè)備管理制度04-08
設(shè)備器材管理制度03-20
設(shè)備資料管理制度02-14
設(shè)備包機管理制度04-16
設(shè)備科管理制度03-01
設(shè)備儀器的管理制度02-22