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幼兒園務(wù)委員會(huì)制度

時(shí)間：2024-06-26 12:00:09 制度我要投稿

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幼兒園務(wù)委員會(huì)制度

　　在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，制度對(duì)人們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，制度是指在特定社會(huì)范圍內(nèi)統(tǒng)一的、調(diào)節(jié)人與人之間社會(huì)關(guān)系的一系列習(xí)慣、道德、法律(包括憲法和各種具體法規(guī))、戒律、規(guī)章(包括政府制定的條例)等的總和它由社會(huì)認(rèn)可的非正式約束、國(guó)家規(guī)定的正式約束和實(shí)施機(jī)制三個(gè)部分構(gòu)成。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園務(wù)委員會(huì)制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度1

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度是一種民主化、參與化和管理化的幼教制度，它以家庭、幼兒園以及社會(huì)三者的利益為中心，通過(guò)委員會(huì)的共商共議，推動(dòng)園方與家長(zhǎng)共同參與、管理、督促、協(xié)調(diào)、溝通，建立和諧的家園共育伙伴關(guān)系，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量的不斷提高。本文結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，從制度介紹、特點(diǎn)特色、成員構(gòu)成、職責(zé)義務(wù)、運(yùn)行模式、意義價(jià)值、存在問(wèn)題等方面闡述了幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的重要性。

　　一、制度介紹

　　園務(wù)委員會(huì)是指依法成立的由家長(zhǎng)、老師和園方代表共同組建并主持園務(wù)事務(wù)的組織。園務(wù)委員會(huì)制度是我國(guó)幼兒園教育管理制度的重要組成部分，是通過(guò)多元化形式、充分發(fā)掘資源、完善管理、健全服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)幼兒園現(xiàn)代化治理的重要手段。

　　二、特點(diǎn)特色

　　1.民主化管理：幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度強(qiáng)調(diào)以民主法治為基礎(chǔ)，為園區(qū)家長(zhǎng)、教職工代表等構(gòu)筑了一個(gè)溝通參與的平臺(tái)，通過(guò)開(kāi)展多種民主參與的形式，促進(jìn)幼兒園管理的民主決策、監(jiān)督與實(shí)施，彰顯了民主、公開(kāi)、透明的`管理風(fēng)格。

　　2.共同管理：幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度注重園區(qū)家長(zhǎng)、教職工投入在幼兒教育管理中的智力、情感和物質(zhì)資源，以共同管理為原則，使家長(zhǎng)和教師充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng)，充分發(fā)掘園區(qū)資源，共同推進(jìn)幼兒教育事業(yè)的快速發(fā)展。

　　3.學(xué)前教育的支持：幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度是現(xiàn)代幼兒教育管理政策的一種重要體現(xiàn)，通過(guò)國(guó)家、省、市政策法規(guī)的支持，使幼兒教育事業(yè)得以持續(xù)發(fā)展，推動(dòng)學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展。

　　三、成員構(gòu)成

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)的成員構(gòu)成包括幼兒園家長(zhǎng)、教師代表和園方代表。園長(zhǎng)為園務(wù)委員會(huì)主席，副園長(zhǎng)為副主席。主席、副主席由委員會(huì)成員自行推薦，經(jīng)園務(wù)委員會(huì)選舉產(chǎn)生，任期為兩年。

　　四、職責(zé)義務(wù)

　　1.指導(dǎo)園方規(guī)范管理：監(jiān)督園方的師德師風(fēng)和幼兒園規(guī)章制度的制定、修改、完善。制定和修改有關(guān)幼兒園教育教學(xué)、辦學(xué)方針和政策，協(xié)助園方完成教育教學(xué)改革和教育教學(xué)管理工作。

　　2.參與幼兒教育教學(xué)科研活動(dòng)：協(xié)助園方開(kāi)展幼兒教育教學(xué)科研活動(dòng)，推進(jìn)幼兒教育教學(xué)改革和發(fā)展，促進(jìn)幼兒生態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。

　　3.發(fā)揚(yáng)愛(ài)心協(xié)助園方公益事業(yè)：發(fā)揮家長(zhǎng)的智力、經(jīng)濟(jì)和物質(zhì)支持，組織家長(zhǎng)義務(wù)工作，協(xié)助幼兒園舉辦各種公益活動(dòng)，助力園方開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

　　四、運(yùn)行模式

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)的運(yùn)行模式一般有三種：議決制、協(xié)商制、承辦制。議決制指議事決議具有法律效力；協(xié)商制指通過(guò)協(xié)商方式達(dá)成共識(shí)，但不具有法律效力；承辦制是指幼兒園某些工作由園務(wù)委員會(huì)承擔(dān)，并由委員會(huì)成員聯(lián)合協(xié)調(diào)、執(zhí)行、考核完成。

　　五、意義價(jià)值

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的實(shí)現(xiàn)是全面育人的一種重要渠道，它有助于促進(jìn)教育現(xiàn)代化和幼兒園管理科學(xué)化、民主化，既保障了幼兒園各項(xiàng)公益事業(yè)的順利開(kāi)展，又增強(qiáng)了家長(zhǎng)、學(xué)生、教職工的參與感和歸屬感，實(shí)現(xiàn)了園區(qū)教育惠民化、服務(wù)立園、和諧納園的發(fā)展目標(biāo)。

　　六、存在問(wèn)題

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的實(shí)踐中，也存在一些問(wèn)題。如有些委員會(huì)成員缺乏應(yīng)有的責(zé)任感、工作熱情；參與意識(shí)不夠強(qiáng)，難以調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)智力資源有效組織推進(jìn)多項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)；有些園區(qū)在法制建設(shè)方面存在一定的短板，導(dǎo)致法律意識(shí)薄弱、管理混亂等問(wèn)題。

　　七、改進(jìn)思路

　　要進(jìn)一步完善幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度，必須緊緊圍繞教育現(xiàn)代化的高度，推動(dòng)黨和政府的幼教政策落地生根，深化孟村區(qū)幼兒教育管理改革，營(yíng)造出一種讓家長(zhǎng)能夠滿意，讓園方滿意，讓社會(huì)滿意的教育環(huán)境，為培養(yǎng)具有中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)者和建設(shè)者打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　綜上所述，幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度是現(xiàn)代幼教制度的重要組成部分，不僅有助于提高幼兒教育的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)幼兒教育現(xiàn)代化，而且可有效促進(jìn)家園共育伙伴關(guān)系建設(shè)與發(fā)展，為培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良的中國(guó)未來(lái)工作者和建設(shè)者打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。它是一種全面育人的幼教新模式，是幼兒教育與家園教育的有機(jī)結(jié)合，不斷推進(jìn)和發(fā)展，闡發(fā)幼教的人文精神，為提升我國(guó)幼教事業(yè)的整體水平作出了卓越貢獻(xiàn)。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度2

　　第一條為了發(fā)揚(yáng)民主，建立和健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，提高幼兒園的現(xiàn)代化管理水平，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》和平頂山市教育局的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本幼兒園教育教學(xué)實(shí)際和管理要求，制定本制度。

　　第二條園務(wù)委員會(huì)的性質(zhì)和職能：幼兒園設(shè)立由園長(zhǎng)主持和領(lǐng)導(dǎo)下的園務(wù)委員會(huì)。園務(wù)委員會(huì)是幼兒園的審議機(jī)構(gòu)，主要是在園長(zhǎng)主持下對(duì)園長(zhǎng)提出的重大決策進(jìn)行審議，并制定實(shí)施方案，供園長(zhǎng)在決策時(shí)參考，并對(duì)園長(zhǎng)的'日常工作提供有力支持。

　　第三條園務(wù)委員會(huì)的宗旨：提高幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力，發(fā)揚(yáng)民主和集體智慧，建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。

　　第四條園務(wù)委員會(huì)的主要職責(zé)：

　　1、審議幼兒園的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方針、幼兒園發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和招生計(jì)劃。

　　2、討論幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)和師資配置問(wèn)題，并向園長(zhǎng)提出建議。

　　3、審定幼兒園重大改革和發(fā)展方案、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、重要規(guī)章制度的制定、修改和廢除。

　　4、審議幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案。

　　5、審議幼兒園其他重大事項(xiàng)。

　　第五條園務(wù)委員會(huì)的組成

　　1、園務(wù)委員會(huì)由園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、保育員代表、保健醫(yī)生、后勤代表組成。

　　2、園務(wù)委員會(huì)中應(yīng)有一定影響的教師參加，在比例上兼顧有豐富治園、

　　治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教育工作者和在教學(xué)和管理方面做出貢獻(xiàn)的中青年代表。

　　3、園務(wù)委員會(huì)委員由園長(zhǎng)聘任，并備案。每屆委員任期一年，連選可以連任。

　　第六條園務(wù)委員會(huì)工作制度

　　1、園務(wù)委員會(huì)審議提出的意見(jiàn)需經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)方能生效；當(dāng)多數(shù)委員與園長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí)，其方案暫緩執(zhí)行，以待復(fù)議。

　　2、園務(wù)委員會(huì)審議的事項(xiàng)，由園長(zhǎng)提交園務(wù)委員會(huì)。園長(zhǎng)因故不能參加會(huì)議的可以委托主任提交。對(duì)擬審議的事項(xiàng)，有關(guān)部門(mén)必須做好準(zhǔn)備，并將討論文稿事先印發(fā)各委員。審議結(jié)果要記錄在案；執(zhí)行情況應(yīng)通報(bào)各委員。

　　3、園務(wù)委員會(huì)會(huì)議由主任委員召集和主持。主任委員因故不能主持，可委托副主任委員主持召開(kāi)。

　　4、園務(wù)委員會(huì)一般每學(xué)期召開(kāi)1—2次。特殊情況下也可隨時(shí)召開(kāi)。

　　5、園務(wù)委員會(huì)應(yīng)由三分之二的委員參加方能召開(kāi)，否則不能立會(huì)。

　　第七條園務(wù)委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)是園長(zhǎng)辦公室。每次開(kāi)會(huì)前，園長(zhǎng)辦公室要做好會(huì)務(wù)和組織工作。

　　第八條本制度的修改應(yīng)經(jīng)園務(wù)委員會(huì)集體討論，并經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　第九條本制度由園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度3

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度，是指幼兒園依據(jù)相關(guān)法規(guī)及管理制度，成立一種集體決策、協(xié)商、監(jiān)督機(jī)構(gòu)，由幼兒園中員工代表和家長(zhǎng)代表組成，負(fù)責(zé)幼兒園的業(yè)務(wù)管理工作。通過(guò)園務(wù)委員會(huì)制度的實(shí)行，可以促進(jìn)幼兒園的民主管理、規(guī)范化管理以及提高幼兒園的服務(wù)品質(zhì)。下面將詳細(xì)介紹幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的組成、職責(zé)、作用以及實(shí)施中需要注意的問(wèn)題。

　　一、幼兒園園務(wù)委員會(huì)的組成

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)的組成需要遵循以下原則：

　　1.幼兒園中的工作人員代表。這些代表需要選舉產(chǎn)生，他們的職責(zé)是代表幼兒園管理層參與到幼兒園的業(yè)務(wù)管理中，在業(yè)務(wù)決策、策劃、管理中進(jìn)行提供建議、支持和監(jiān)督。

　　2.家長(zhǎng)代表。家長(zhǎng)代表可以是通過(guò)自愿報(bào)名產(chǎn)生，也可以通過(guò)家委會(huì)選舉而產(chǎn)生。這些代表需要代表家長(zhǎng)參與到幼兒園的業(yè)務(wù)管理中，在業(yè)務(wù)決策、策劃、管理中提供建議、支持和監(jiān)督。

　　3.可選代表。根據(jù)需要，可以選舉產(chǎn)生學(xué)生代表、社區(qū)代表、行政機(jī)關(guān)代表、工商企業(yè)代表和專(zhuān)家代表等其他代表，以便更好地為幼兒園的管理工作提供服務(wù)支持。

　　二、幼兒園園務(wù)委員會(huì)的職責(zé)

　　1.出席委員會(huì)會(huì)議，參與到幼兒園的業(yè)務(wù)決策中。

　　2.參與和監(jiān)督幼兒園的財(cái)務(wù)管理。

　　3.監(jiān)督和評(píng)估幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。 4. 提供有關(guān)幼兒園的業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和建議，為幼兒園的管理、發(fā)展和改善提供方向性支持。

　　5.審查、推薦和制定幼兒園的各項(xiàng)管理制度和規(guī)章制度。

　　6.代表幼兒園與家委會(huì)、政府管理部門(mén)、社區(qū)、企業(yè)、工會(huì)等團(tuán)體互動(dòng)，促進(jìn)幼兒園的融合發(fā)展。

　　三、幼兒園園務(wù)委員會(huì)的作用

　　1.促進(jìn)幼兒園的民主管理。通過(guò)園務(wù)委員會(huì)制度的實(shí)施，可以把幼兒園的管理與群眾的意見(jiàn)貫徹起來(lái)，讓幼兒園的業(yè)務(wù)決策更加符合家長(zhǎng)和員工們的需求。

　　2.提高幼兒園的`服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)園務(wù)委員會(huì)的監(jiān)督、評(píng)估和建議，可以更好地優(yōu)化幼兒園的服務(wù)品質(zhì)，提高幼兒園的影響力和社會(huì)形象。

　　3.加強(qiáng)幼兒園與社會(huì)的互動(dòng)。通過(guò)園務(wù)委員會(huì)與家委會(huì)、政府管理部門(mén)、社區(qū)、企業(yè)、工會(huì)等團(tuán)體的互動(dòng)和通力合作，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展，增強(qiáng)幼兒園與社會(huì)的交流和合作。

　　四、幼兒園園務(wù)委員會(huì)實(shí)施中需要注意的問(wèn)題

　　1.幼兒園員工代表和家長(zhǎng)代表的增減問(wèn)題：在幼兒園園務(wù)委員會(huì)任期內(nèi)，員工人數(shù)或者家長(zhǎng)人數(shù)發(fā)生變化時(shí)，需要及時(shí)重新選舉，保證園務(wù)委員會(huì)的合法性和有效性。

　　2.園務(wù)委員會(huì)在監(jiān)督方面的權(quán)力和責(zé)任問(wèn)題：園務(wù)委員會(huì)在幼兒園的監(jiān)督方面必須堅(jiān)持公正、客觀、具體、實(shí)事求是的原則，不能有失偏頗或者濫用權(quán)力的情況出現(xiàn)。

　　3.園務(wù)委員會(huì)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題：園務(wù)委員會(huì)在參與幼兒園財(cái)務(wù)管理方面，必須遵循精打細(xì)算、杜絕貪污等確保資金安全的原則，讓家長(zhǎng)和員工看到清白的花費(fèi)報(bào)告。

　　以上，便是關(guān)于幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的介紹，希望給大家?guī)?lái)指導(dǎo)與啟示，揭示出幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的一些特點(diǎn)和注意事項(xiàng)，為園務(wù)委員會(huì)的開(kāi)展提供一份可供借鑒的參考。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度4

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的實(shí)施對(duì)于學(xué)前教育的管理與發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。幼兒園園務(wù)委員會(huì)是在幼兒園內(nèi)專(zhuān)門(mén)設(shè)立的由家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、教師等多方代表組成的管理機(jī)構(gòu)，致力于完善幼兒園建設(shè)，推進(jìn)幼兒園科學(xué)化、民主化管理。本文將從園務(wù)委員會(huì)的成立背景、組成人員、職責(zé)、工作機(jī)制等方面對(duì)該制度進(jìn)行探討。

　　一、成立背景

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)于教育的`需求越來(lái)越高，家長(zhǎng)對(duì)于幼兒園的要求也日益提高。因此，有必要制定有效的管理機(jī)制確保幼兒園的優(yōu)質(zhì)運(yùn)作，同時(shí)也是為了體現(xiàn)幼兒園民主化、科學(xué)化管理的要求。而園務(wù)委員會(huì)作為涉及所有幼兒園利益方的代表，具有獨(dú)特的作用和優(yōu)越性，因此被廣泛采納并推崇。

　　二、組成人員

　　園務(wù)委員會(huì)由多方代表組成，包括園長(zhǎng)、家委會(huì)代表、教師代表等。其中，家委會(huì)代表是家長(zhǎng)自行選舉，一般由每個(gè)班級(jí)推選一名家長(zhǎng)作為代表，教師代表由全園教師選舉產(chǎn)生。所有成員的任職期限一般為一年。

　　三、職責(zé)

　�。ㄒ唬﹨f(xié)助園長(zhǎng)制定園務(wù)管理規(guī)章制度，建議幼兒園的教育目標(biāo)和工作計(jì)劃，完善幼兒園的各項(xiàng)建設(shè)。

　�。ǘ┍O(jiān)督財(cái)務(wù)管理，協(xié)助園長(zhǎng)做好幼兒園的經(jīng)費(fèi)支出及使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的透明度和合理性。

　�。ㄈ﹨f(xié)調(diào)與溝通，溝通家長(zhǎng)與學(xué)校之間的問(wèn)題和建議，促進(jìn)家園合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。

　�。ㄋ模┠季枧c公益，積極開(kāi)展各種募捐和公益活動(dòng)，支持幼兒園發(fā)展，為孩子們提供更好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源。

　�。ㄎ澹﹨f(xié)助招生與宣傳，做好幼兒園對(duì)外宣傳工作，加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系與合作，擴(kuò)大幼兒園的知名度和影響力。

　　四、工作機(jī)制

　　園務(wù)委員會(huì)每年至少召開(kāi)一次全體委員會(huì)議，借此機(jī)會(huì)匯報(bào)園務(wù)委員會(huì)的工作情況和建議，以及幼兒園的發(fā)展情況等。此外，園務(wù)委員會(huì)還可根據(jù)需要設(shè)立工作小組和委員會(huì)，協(xié)同推進(jìn)各項(xiàng)工作。同時(shí)，園務(wù)委員會(huì)成員還可作為幼兒園的代表，參加相關(guān)會(huì)議和活動(dòng)。

　　園務(wù)委員會(huì)作為幼兒園內(nèi)的重要管理機(jī)構(gòu)，具有舉足輕重的作用。其使命不僅是幫助幼兒園管理園務(wù)，促進(jìn)學(xué)前教育的科學(xué)化和民主化，更是為了幫助孩子成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能夠得到最好的保護(hù)和教育。因此，必須認(rèn)真貫徹該制度，加強(qiáng)園務(wù)委員會(huì)與幼兒園的聯(lián)系與協(xié)作，切實(shí)提高幼兒園的教育質(zhì)量和管理水平。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度5

　　幼兒園的園務(wù)委員會(huì)是幼兒園的重要機(jī)構(gòu)之一，其職責(zé)是協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展和落實(shí)各項(xiàng)工作，促進(jìn)幼兒園的發(fā)展。幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度也被越來(lái)越多的幼兒園采用，起到了很好的管理和服務(wù)作用。本文將從以下四個(gè)方面闡述幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的作用和重要性，分別是：明確幼兒園的組織架構(gòu)、完善管理體系、推動(dòng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展和增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與度。

　　一、明確幼兒園的組織架構(gòu)

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)作為幼兒園的一級(jí)管理組織，在幼兒園中起到了聯(lián)系各部門(mén)、溝通協(xié)調(diào)的作用。通過(guò)設(shè)置園務(wù)委員會(huì)，明確了幼兒園的人員組成、管理層級(jí)、職權(quán)與職責(zé)等，從而提高了幼兒園的管理效率和組織紀(jì)律。

　　二、完善管理體系

　　園務(wù)委員會(huì)制度對(duì)于幼兒園的管理體系有著重要的作用。其核心的職責(zé)是制定和完善幼兒園各項(xiàng)管理制度，并協(xié)助園長(zhǎng)推進(jìn)、落實(shí)各項(xiàng)工作。通過(guò)嚴(yán)格的`管理制度和規(guī)定，保證了幼兒園工作的有序進(jìn)行，也提升了園所內(nèi)教育、管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量。

　　三、推動(dòng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)在幫助園長(zhǎng)管理幼兒園的同時(shí)，還可以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)的發(fā)展。委員會(huì)可以定期組織教研活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與方法，為幼兒的成長(zhǎng)提供更多的可能性和方向。此外，園務(wù)委員會(huì)還可以協(xié)助園長(zhǎng)策劃和組織特色活動(dòng)和節(jié)目，增強(qiáng)幼兒所在的園所文化氛圍，提升幼兒的綜合素養(yǎng)。

　　四、增強(qiáng)家長(zhǎng)的參與度

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)是幼兒園家長(zhǎng)與幼兒園之間的橋梁，可通過(guò)委員會(huì)的成員代表家長(zhǎng)的聲音和需求，積極參與幼兒園的發(fā)展建設(shè)，使家長(zhǎng)感到園所更貼近幼兒及家庭，從而增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)園所的信賴(lài)和滿意度。園務(wù)委員會(huì)還可以定期開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)議，以了解家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，使園方做出更加合理和科學(xué)的決策，提升園所的發(fā)展水平和服務(wù)品質(zhì)。

　　綜上所述，幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度對(duì)于園所的管理和服務(wù)都有著不可替代的作用。優(yōu)秀的園務(wù)委員會(huì)可以為幼兒園的發(fā)展做出重要的貢獻(xiàn)，為幼兒的健康成長(zhǎng)和家長(zhǎng)的滿意度提供更好的保障。因此，幼兒園應(yīng)該重視園務(wù)委員會(huì)制度的建設(shè)和發(fā)展，培育出一支成熟、專(zhuān)業(yè)的園務(wù)委員會(huì)，為幼兒教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度6

　　學(xué)院教學(xué)委員會(huì)是指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和處理學(xué)院重大教學(xué)事項(xiàng)的機(jī)構(gòu)。院教學(xué)委員會(huì)由院領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任及辦公室主任組成，主任委員由主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)擔(dān)任。

　　為了做好全院教育教學(xué)工作，特制定我院教學(xué)委員會(huì)工作制度。

　　第一條堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)黨的教育方針，基于《教育法》、《高等教育法》及相關(guān)法律法規(guī)，履行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和處理音樂(lè)學(xué)院教育教學(xué)工作的職責(zé)。

　　第二條組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，堅(jiān)持改革、創(chuàng)新，始終把“培養(yǎng)人”作為一切工作的中心。

　　第三條主持和審查學(xué)院重要的教學(xué)事項(xiàng)：

　　l、主持修訂《教學(xué)計(jì)劃》;

　　2、主持制訂學(xué)科、專(zhuān)業(yè)及課程發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃;

　　3、審定教學(xué)大綱;

　　4、擬訂學(xué)院年度教學(xué)工作要點(diǎn);

　　5、組織對(duì)教師教學(xué)工作及課程建設(shè)的'評(píng)估;

　　6、組織申報(bào)教研立項(xiàng);

　　7、審核、審定教師資格及調(diào)入和留校教學(xué)人員;

　　8、組織申報(bào)職稱(chēng)人員的教學(xué)審核工作;

　　9、審核教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì);

　　10、認(rèn)定及處理重大教學(xué)事故;

　　1l、組織指導(dǎo)教育實(shí)習(xí)工作;

　　12、組織指導(dǎo)畢業(yè)論文工作;

　　13、負(fù)責(zé)審核畢業(yè)資格及學(xué)士學(xué)位資格;

　　14、審核優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選結(jié)果。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度7

　　第一條

　　為了發(fā)揚(yáng)民主，建立和健全幼兒園內(nèi)部管理機(jī)制，提高幼兒園的現(xiàn)代化管理水平，結(jié)合本幼兒園教育教學(xué)實(shí)際和管理要求，制定本制度。

　　第二條

　　園務(wù)委員會(huì)的性質(zhì)和職能：幼兒園設(shè)立由園長(zhǎng)主持和領(lǐng)導(dǎo)下的園務(wù)委員會(huì)。園務(wù)委員會(huì)是幼兒園的審議機(jī)構(gòu)，主要是在園長(zhǎng)主持下對(duì)園長(zhǎng)提出的重大決策進(jìn)行審議，并制定實(shí)施方案，供園長(zhǎng)在決策時(shí)參考，并對(duì)園長(zhǎng)的日常工作提供有力支持。

　　第三條

　　園務(wù)委員會(huì)的宗旨：提高幼兒園領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的科學(xué)決策能力，發(fā)揚(yáng)民主和集體智慧，建立科學(xué)決策的保證機(jī)制和民主監(jiān)督機(jī)制。

　　第四條

　　園務(wù)委員會(huì)的主要職責(zé)：

　　1、審議幼兒園的辦學(xué)宗旨、辦學(xué)方針、幼兒園發(fā)展規(guī)劃、年度工作計(jì)劃和招生計(jì)劃。

　　2、討論幼兒園教師隊(duì)伍建設(shè)和師資配置問(wèn)題，并向園長(zhǎng)提出建議。

　　3、審定幼兒園重大改革和發(fā)展方案、管理機(jī)構(gòu)設(shè)置、重要規(guī)章制度的制定、修改和廢除。

　　4、審議幼兒園財(cái)務(wù)預(yù)算和決算方案。

　　5、審議幼兒園其他重大事項(xiàng)。

　　第五條

　　園務(wù)委員會(huì)的組成

　　1、園務(wù)委員會(huì)由園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師代表組成。

　　2、園務(wù)委員會(huì)中應(yīng)有一定影響的`教師參加，在比例上兼顧有豐富治園、治學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教育工作者和在教學(xué)和管理方面做出貢獻(xiàn)的中青年代表。

　　3、園務(wù)委員會(huì)委員由園長(zhǎng)聘任，并備案。每屆委員任期一年，連選可以連任。

　　第六條

　　園務(wù)委員會(huì)工作制度

　　1、園務(wù)委員會(huì)審議提出的意見(jiàn)需經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)方能生效;當(dāng)多數(shù)委員與園長(zhǎng)意見(jiàn)不一致時(shí)，其方案暫緩執(zhí)行，以待復(fù)議。

　　2、園務(wù)委員會(huì)審議的事項(xiàng)，由園長(zhǎng)提交園務(wù)委員會(huì)。園長(zhǎng)因故不能參加會(huì)議的可以委托副園長(zhǎng)提交。對(duì)擬審議的事項(xiàng)，有關(guān)部門(mén)必須做好準(zhǔn)備，并將討論文稿事先印發(fā)各委員。審議結(jié)果要記錄在案;執(zhí)行情況應(yīng)通報(bào)各委員。

　　3、園務(wù)委員會(huì)會(huì)議由主任委員召集和主持。主任委員因故不能主持，可委托副主任委員主持召開(kāi)。

　　4、園務(wù)委員會(huì)一般每學(xué)期召開(kāi)1~2次。特殊情況下也可隨時(shí)召開(kāi)。

　　5、園務(wù)委員會(huì)應(yīng)由三分之二的委員參加方能召開(kāi)，否則不能立會(huì)。

　　第七條

　　園務(wù)委員會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)是園長(zhǎng)辦公室。每次開(kāi)會(huì)前，園長(zhǎng)辦公室要做好會(huì)務(wù)和組織工作。

　　第八條

　　本制度的修改應(yīng)經(jīng)園務(wù)委員會(huì)集體討論，并經(jīng)園長(zhǎng)批準(zhǔn)。

　　第九條

　　本制度由園務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。

　　附：園務(wù)委員會(huì)名單

　　會(huì)長(zhǎng)：高

　　成員：吳仁

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度8

　　為了做好全院教育教學(xué)工作，特制定我院教學(xué)委員會(huì)工作制度。

　　第二條組織教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和討論，堅(jiān)持改革、創(chuàng)新，始終把“培養(yǎng)人”作為一切工作的中心。

　　第三條主持和審查學(xué)院重要的'教學(xué)事項(xiàng)：

　　l、主持修訂《教學(xué)計(jì)劃》;

　　2、主持制訂學(xué)科、專(zhuān)業(yè)及課程發(fā)展與建設(shè)規(guī)劃;

　　3、審定教學(xué)大綱;

　　4、擬訂學(xué)院年度教學(xué)工作要點(diǎn);

　　5、組織對(duì)教師教學(xué)工作及課程建設(shè)的評(píng)估;

　　6、組織申報(bào)教研立項(xiàng);

　　7、審核、審定教師資格及調(diào)入和留校教學(xué)人員;

　　8、組織申報(bào)職稱(chēng)人員的教學(xué)審核工作;

　　9、審核教師教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì);

　　10、認(rèn)定及處理重大教學(xué)事故;

　　1l、組織指導(dǎo)教育實(shí)習(xí)工作;

　　12、組織指導(dǎo)畢業(yè)論文工作;

　　13、負(fù)責(zé)審核畢業(yè)資格及學(xué)士學(xué)位資格;

　　14、審核優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選結(jié)果。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度9

　　隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，家庭和幼兒園育兒方式的差異越來(lái)越大，幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度應(yīng)運(yùn)而生。幼兒園園務(wù)委員會(huì)是指由家長(zhǎng)代表和幼兒園職工代表組成的管理委員會(huì)，其目的是為了更好地滿足家長(zhǎng)和幼兒園的需求。下面我們就一起來(lái)看看幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的作用和重要性。

　　一、作用：

　　1、實(shí)現(xiàn)家庭與幼兒園的溝通

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)作為一個(gè)溝通的橋梁，能夠有效地將家長(zhǎng)的需求傳達(dá)給幼兒園，在有需要的時(shí)候協(xié)調(diào)雙方利益。

　　2、參與幼兒園日常管理

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)代表家長(zhǎng)權(quán)益，參與幼兒園的日常管理、改善和建設(shè)，促進(jìn)園所的品質(zhì)提升。

　　3、完善幼兒園的教育服務(wù)

　　園務(wù)委員會(huì)代表家長(zhǎng)參與幼兒園的教育服務(wù)，提供家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)和建議，幫助幼兒園開(kāi)展更加適合兒童成長(zhǎng)的教育活動(dòng)，更好地服務(wù)家長(zhǎng)和幼兒群體。

　　二、重要性：

　　1、充分尊重家長(zhǎng)的權(quán)益

　　在幼兒園園務(wù)委員會(huì)中，家長(zhǎng)代表可以充分表達(dá)家長(zhǎng)的意愿，促進(jìn)幼兒園日常管理的透明度和公正性，保障家長(zhǎng)和兒童的權(quán)益。

　　2、加強(qiáng)幼兒園與家庭雙方的合作

　　通過(guò)幼兒園園務(wù)委員會(huì)的開(kāi)展，可以有效強(qiáng)化幼兒園與家庭雙方對(duì)于幼兒成長(zhǎng)的關(guān)注，加深雙方合作，為家庭和幼兒園的.更好發(fā)展提供基礎(chǔ)。

　　3、提高幼兒園的質(zhì)量

　　家長(zhǎng)代表參與幼兒園園務(wù)委員會(huì)的管理過(guò)程中，可以通過(guò)與幼兒園交流和溝通，以及提供改進(jìn)建議和意見(jiàn)，有效提升幼兒園的品質(zhì)和教育水平。

　　4、促進(jìn)孩子的全面發(fā)展

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)關(guān)注的是兒童的全面發(fā)展，鼓勵(lì)幼兒的創(chuàng)造性思維、協(xié)作精神和探索精神，為孩子們的成長(zhǎng)提供更加有益的教育環(huán)境和方法。

　　綜上所述，幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的開(kāi)展，對(duì)于孩子們和家庭的健康成長(zhǎng)和幼兒園的發(fā)展，都具有不可替代的作用和重要性，建立園務(wù)委員會(huì)制度也是現(xiàn)代化幼兒教育管理體制建設(shè)進(jìn)程中不可缺少的一部分。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度10

　　一、引言

　　幼兒園是孩子們成長(zhǎng)的重要階段，幼兒園的工作不僅僅是單純的教育和管理，還需要有一個(gè)完善的組織機(jī)構(gòu)來(lái)管理幼兒園的各項(xiàng)事務(wù)。而幼兒園務(wù)委員會(huì)則是其中的一個(gè)重要組成部分。本文將對(duì)幼兒園務(wù)委員會(huì)制度進(jìn)行詳細(xì)的介紹，幫助讀者更好地了解幼兒園事務(wù)的組織和管理。

　　二、幼兒園務(wù)委員會(huì)的定義

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)是由家長(zhǎng)代表和幼兒園工作人員組成的組織機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)幼兒園的各項(xiàng)事務(wù)的管理和協(xié)調(diào)工作。它是幼兒園管理中最具代表性的組織形式之一，是幼兒園內(nèi)部協(xié)調(diào)和溝通的重要渠道。幼兒園務(wù)委員會(huì)的成立，對(duì)于提高幼兒園的教育質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)家園合作、提高幼兒家長(zhǎng)的參與度都具有積極的作用。

　　三、幼兒園務(wù)委員會(huì)的職責(zé)

　　1.協(xié)助幼兒園制定年度工作計(jì)劃和預(yù)算，并監(jiān)督執(zhí)行情況。

　　2.收集家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，反映幼兒家長(zhǎng)的意見(jiàn)和需求，向幼兒園提出建議。

　　3.推動(dòng)家園合作，加強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)的溝通交流，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)提供支持和幫助。

　　4.組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，幫助家長(zhǎng)更好地了解幼兒教育和管理工作。

　　5.監(jiān)督幼兒園的安全管理工作，確保幼兒園的安全、衛(wèi)生和健康環(huán)境。

　　6.推薦和評(píng)選幼兒園的優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)集體，加強(qiáng)對(duì)幼兒園師資隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理。

　　7.負(fù)責(zé)處理幼兒園內(nèi)部的矛盾和糾紛，維護(hù)幼兒園的正常秩序和良好環(huán)境。

　　四、幼兒園務(wù)委員會(huì)的組成

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)由家長(zhǎng)代表和幼兒園工作人員組成

　　1.家長(zhǎng)代表

　　家長(zhǎng)代表是幼兒園務(wù)委員會(huì)的重要組成部分。他們代表幼兒家長(zhǎng)的'意見(jiàn)和利益，向幼兒園提出建議和反饋。家長(zhǎng)代表的選舉應(yīng)該遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，確保家長(zhǎng)代表的代表性和權(quán)威性。

　　2.幼兒園工作人員

　　幼兒園工作人員包括園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教師等。他們是幼兒園事務(wù)的管理者和執(zhí)行者，負(fù)責(zé)幼兒園的日常管理和教育教學(xué)工作。在幼兒園務(wù)委員會(huì)中，幼兒園工作人員應(yīng)該起到指導(dǎo)和帶領(lǐng)的作用，積極推進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

　　五、幼兒園務(wù)委員會(huì)的工作方式

　　1.定期會(huì)議

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該定期召開(kāi)會(huì)議，討論和審議幼兒園的工作計(jì)劃、預(yù)算、教育教學(xué)方案等，解決幼兒園內(nèi)部的問(wèn)題和矛盾，制定相應(yīng)的解決方案和措施。

　　2.定期調(diào)查

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該定期調(diào)查幼兒家長(zhǎng)的意見(jiàn)和需求，收集相關(guān)數(shù)據(jù)和信息，及時(shí)反映幼兒家長(zhǎng)的反饋和建議，提出改進(jìn)和完善的意見(jiàn)和建議。

　　3.家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，向家長(zhǎng)介紹幼兒園的工作情況、教育教學(xué)方案和管理政策等，幫助家長(zhǎng)更好地了解幼兒教育和管理工作。

　　4.業(yè)務(wù)培訓(xùn)

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該組織業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高幼兒園工作人員的專(zhuān)業(yè)水平和管理能力，提高幼兒園的教育質(zhì)量和管理水平。 5.活動(dòng)策劃

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該積極策劃各種有益的活動(dòng)，如親子活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、教育旅游等，促進(jìn)家園合作，增強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)之間的信任和理解。

　　六、幼兒園務(wù)委員會(huì)的作用

　　1.促進(jìn)家園合作

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)可以促進(jìn)家園合作，建立互信機(jī)制，增強(qiáng)幼兒園和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系和理解。通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)展親子活動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等方式，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解和信任，讓家長(zhǎng)與幼兒園共同關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　2.促進(jìn)幼兒園的發(fā)展和改進(jìn)

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)可以通過(guò)定期調(diào)查和反饋家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議，協(xié)助幼兒園開(kāi)展教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量和服務(wù)水平。通過(guò)共同協(xié)商和制定幼兒園工作計(jì)劃和預(yù)算，優(yōu)化幼兒園的管理和運(yùn)營(yíng)，使幼兒園能夠更好地滿足家長(zhǎng)和幼兒的需求。

　　3.促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)可以組織各種有益的活動(dòng)，如親子活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)、教育旅游等，讓幼兒和家長(zhǎng)一起參與其中，增強(qiáng)幼兒的社交能力和動(dòng)手能力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

　　4.調(diào)節(jié)家長(zhǎng)的心態(tài)和情緒

　　家長(zhǎng)的心態(tài)和情緒往往會(huì)對(duì)幼兒的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。幼兒園務(wù)委員會(huì)可以通過(guò)定期的家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，向家長(zhǎng)傳授育兒知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)平衡家庭和工作的關(guān)系，減輕家長(zhǎng)的壓力和負(fù)擔(dān)。

　　七、幼兒園務(wù)委員會(huì)的建設(shè)與管理

　　1.建立規(guī)范的制度和流程

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該建立規(guī)范的制度和流程，明確委員會(huì)的職責(zé)和權(quán)限，確保委員會(huì)的工作科學(xué)規(guī)范、有序運(yùn)行。同時(shí)，幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該建立健全的檔案管理制度，記錄和保留各項(xiàng)工作文件和決策記錄，確保工作的透明性和可追溯性。

　　2.指導(dǎo)和督促

　　幼兒園行政領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)幼兒園務(wù)委員會(huì)的工作給予指導(dǎo)和督促，確保幼兒園務(wù)委員會(huì)的工作能夠順利進(jìn)行。同時(shí)，幼兒園應(yīng)該定期評(píng)估和反饋幼兒園務(wù)委員會(huì)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中存在的問(wèn)題和困難。

　　3.建立團(tuán)隊(duì)精神

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)成員之間要建立團(tuán)隊(duì)精神，互相信任和支持，發(fā)揮各自的專(zhuān)長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，共同推進(jìn)委員會(huì)的工作。同時(shí)，要注重培養(yǎng)新的委員會(huì)成員，不斷更新委員會(huì)的力量和智慧。

　　4.加強(qiáng)自身建設(shè)

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)成員要不斷提高自身素質(zhì)和能力，增強(qiáng)工作的專(zhuān)業(yè)性和有效性�？梢酝ㄟ^(guò)參加相關(guān)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)幼兒教育理論、關(guān)注幼兒教育前沿等方式，提高自身的教育水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。

　　八、結(jié)語(yǔ)

　　幼兒園務(wù)委員會(huì)制度是一項(xiàng)旨在促進(jìn)家園合作，推進(jìn)幼兒園發(fā)展和改進(jìn)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)和調(diào)節(jié)家長(zhǎng)心態(tài)的重要制度。幼兒園務(wù)委員會(huì)應(yīng)該堅(jiān)持服務(wù)幼兒和家長(zhǎng)的宗旨，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)和智慧，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，為幼兒園的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，幼兒園務(wù)委員會(huì)也需要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高工作的專(zhuān)業(yè)性和有效性，為幼兒園的發(fā)展注入新的活力和動(dòng)力。

幼兒園務(wù)委員會(huì)制度11

　　幼兒園作為一個(gè)孩子學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，其教育工作的質(zhì)量和效果，與園所的管理有著密不可分的關(guān)系。幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度，是指由家長(zhǎng)和教師代表組成的一種管理機(jī)構(gòu)，其成立旨在加強(qiáng)家園合作機(jī)制，為園所發(fā)展提供有力的支持和保障。下面將從制度的意義、組成機(jī)構(gòu)、職責(zé)和工作機(jī)制等方面，詳細(xì)介紹幼兒園園務(wù)委員會(huì)的重要性及其工作內(nèi)容。

　　一、制度的意義

　　幼兒園園務(wù)委員會(huì)是幫助家長(zhǎng)和教師們發(fā)揮創(chuàng)造性和積極性的機(jī)構(gòu)。它是一個(gè)專(zhuān)門(mén)的組織，可以讓家長(zhǎng)和老師共同參與幼兒園的各項(xiàng)工作，并通過(guò)合作共同協(xié)商，搭建起家園橋梁，促進(jìn)教育和管理與家庭和諧互動(dòng)，全面提高了教育質(zhì)量。該制度的實(shí)施，不僅有利于家園之間的密切聯(lián)系與合作，也可以有效地加強(qiáng)了幼兒園的管理和教育質(zhì)量，使其更加穩(wěn)定、有力和富有活力。

　　二、組成機(jī)構(gòu)

　　1.幼兒園園長(zhǎng)：具備園所領(lǐng)導(dǎo)及管理能力，負(fù)責(zé)園所的經(jīng)營(yíng)管理及教育工作。園長(zhǎng)也是園務(wù)委員會(huì)的主席。

　　2.教師代表：從園所各個(gè)部門(mén)選派有一定教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、敬業(yè)愛(ài)崗、受到家長(zhǎng)認(rèn)可且有代表性的教師代表2-3人。

　　3.家長(zhǎng)代表：招募有意愿和能力參與、具有代表性、在幼兒教育方面有較高關(guān)注度、有一定業(yè)余學(xué)識(shí)和管理經(jīng)驗(yàn)的.家長(zhǎng)代表3-5人（每年擇優(yōu)遴選），選舉產(chǎn)生。

　　三、職責(zé)

　　1.制定園務(wù)委員會(huì)工作計(jì)劃、組織工作實(shí)施、推動(dòng)園所各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)及執(zhí)行情況的監(jiān)督。

　　2.園務(wù)委員會(huì)親自到幼兒園檢查園所的基礎(chǔ)設(shè)施、衛(wèi)生整潔、安全防范和本園教育質(zhì)量等，協(xié)助園長(zhǎng)進(jìn)行改進(jìn)和提高工作。

　　3.組織和協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、教師間的聯(lián)系，傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)和請(qǐng)求，為家長(zhǎng)提供幫助和支持。此外，宣傳園所特色及最新教育理念、發(fā)揮家長(zhǎng)志愿服務(wù)作用、積極開(kāi)展校園文化活動(dòng)等，也是委員會(huì)的職責(zé)之一。

　　4.制定幼兒園日常管理、制度及規(guī)章制度，并根據(jù)家長(zhǎng)、教師意見(jiàn)及反饋，改進(jìn)完善。

　　5.參與幼兒園的各項(xiàng)選舉活動(dòng)，為園長(zhǎng)、各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、教師等進(jìn)行評(píng)價(jià)，發(fā)表意見(jiàn)和建議。

　　四、工作機(jī)制

　　1.召開(kāi)常務(wù)會(huì)議

　　常務(wù)會(huì)議每學(xué)期至少召開(kāi)一次，主講人為主席園長(zhǎng)，委員會(huì)成員積極參加討論，會(huì)議決議再轉(zhuǎn)送相關(guān)部門(mén)處理。

　　2.召開(kāi)委員會(huì)會(huì)議

　　會(huì)議每學(xué)期至少召開(kāi)2次，主要討論幼兒園日常管理、財(cái)務(wù)、教育、營(yíng)養(yǎng)等方面的工作，并協(xié)調(diào)園所家庭教育和幼兒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)系。

　　3.委員會(huì)成員日常工作

　　成員主動(dòng)關(guān)注園所內(nèi)部事宜，幫助解決家長(zhǎng)范圍性問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)和建議并積極參與園所各項(xiàng)活動(dòng)。

　　總之，幼兒園園務(wù)委員會(huì)制度的建立，有助于建立家園合作機(jī)制，增強(qiáng)家長(zhǎng)與園所的互動(dòng)、增強(qiáng)管理效能和教育質(zhì)量。在實(shí)踐中，我們需要慎重考慮每位成員的任職條件，通過(guò)相關(guān)部門(mén)審核、投票選舉等環(huán)節(jié)，保證園務(wù)委員會(huì)的權(quán)威性和有效性，讓園務(wù)委員會(huì)真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。