技能大賽主持詞[必備14篇]

　　主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。時代不斷在進步，司儀等是很多場合都需要的角色，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編整理的技能大賽主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　技能大賽主持詞 篇1

　　伴隨著領導的期望滿載激情與夢想的xx之旅，公司20xx年員工職業(yè)技能大賽勝利閉幕了!在這里，我代表公司和大賽組委會，向在大賽中取得優(yōu)異成績的單位和個人表示熱烈的祝賀!向承辦大賽的相關單位及在大賽中付出辛勤勞動的全體裁判員、工作人員表示衷心的感謝!

　　這次技能大賽是對員工培訓效果和技能水平的一次全面檢閱，也是公司拓寬人才培養(yǎng)渠道、大力實施人才強企戰(zhàn)略的一項重要舉措。此次大賽，規(guī)模之大、項目之多、覆蓋面之廣、規(guī)格之高，在xx油田發(fā)展史上是空前的，大賽能夠取得圓滿成功，與各部門、各單位及

　　廣大員工的共同努力密不可分。一是主辦部門精心謀劃，統(tǒng)籌實施。為辦好這次大賽，培訓部門經(jīng)過調(diào)查研究，根據(jù)崗位需要和員工需求設計比賽方案和比賽項目，多次召開專門會議確定技術文件和比賽規(guī)則，深入各個賽場眷查指導工作，做到統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序;二是相關部門大力支持，通力合作。各部門根據(jù)大賽需要，紛紛在比賽設施、會務準備、宣傳報道及安全保衛(wèi)等方面提供大力支持，確保大賽高效運行;三是承辦單位認真籌備、服務到位。各承辦單位從大局出發(fā)，科學合理布置場地，認真選拔工作人員，為大賽提供優(yōu)質(zhì)服務，營造了安全、和諧的競賽環(huán)境;四是各參賽單位高度重視、嚴密組織。幾個月來，參賽單位從主要領導、培訓管理人員到廣大員工都表現(xiàn)了極大熱情，體現(xiàn)了高度的凝聚力和戰(zhàn)斗力，公司上下呈現(xiàn)出熱烈祥和的比賽氛圍;五是全體裁判員、工作人員秉公執(zhí)法、公正裁決，為大賽的成功舉辦提供了堅強保障;更讓我們感到欣慰的是，廣大參賽選手在賽場上克服重重困難，勇攀技術高峰，體現(xiàn)了強烈的競爭意識和團隊精神，真正賽出了風格，賽出了水平，賽出了石油工人為油大干的信心和動力!可以說，這次大賽是一次充滿特色的大賽、一次高水平的'大賽、一次成功的大賽!它對于進一步加強高技能人才隊伍建設、提升公司核心競爭力必將起到積極的推動作用!在大賽中涌現(xiàn)的先進集體和先進個人，你們是這次技能大賽的閃光點。今天的成績來之不易，這是你們勤奮學習、刻苦鉆研的成果，是你們愛崗敬業(yè)、埋頭苦干的回報，更是你們邁向新目標的又一起點，希望你們不驕不躁，謙虛謹慎，再接再厲，再創(chuàng)佳績;同時也希望廣

　　大員工以獲獎選手為榜樣，立足崗位，勤于操練，不斷提高技能水平，爭取早日步入先進行列;希望各單位更加注重發(fā)揮高技能人才的傳幫帶作用，通過開展行之有效的師帶徒和崗位練兵活動，進一步激發(fā)廣大員工的主動性和創(chuàng)造性，真正打造一支理論扎實、技術精湛的高技能人才隊伍;希望大賽組委會、主辦部門和各單位要以本次大賽為契機，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，拓寬和深化大賽功能，鞏固和擴大競賽成果，真正使公司職業(yè)技能競賽成為員工工學結(jié)合的平臺、技能展示的平臺、技術交流的平臺，努力開創(chuàng)一個人才輩出、人盡其才的新局面，推動公司各項事業(yè)蓬勃發(fā)展!

　　人才資源是企業(yè)的第一資源。加快技能人才隊伍建設，始終是公司以人為本、全面貫徹落實科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求。公司要實現(xiàn)“xxx”發(fā)展目標，需要一支高層次管理和專業(yè)技術人才隊伍做支撐，更需要一支技藝精湛、素質(zhì)過硬的高技能人才隊伍作保障。在今后的工作中，我們要繼續(xù)大力實施“操作技能培訓工程”，切實提高員工動手操作能力和技術革新能力;要深入持久地開展職業(yè)技能競賽活動，不斷提高員工技術水平和技能層次;要通過不斷完善崗位培訓、技術比武、選拔使用的高技能人才培養(yǎng)機制，加快培養(yǎng)技術型、知識型和創(chuàng)新型員工，為公司實現(xiàn)長遠發(fā)展奠定堅實基礎。

　　同志們，時代呼喚人才，人才推進事業(yè)。讓我們乘著這次員工技能大賽的東風，秉承“更快、更高、更強”的奧林匹克精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，追求卓越，在公司建設科技安全和諧大油田的事業(yè)中做出新的更大貢獻!

　　技能大賽主持詞 篇2

　　男、女：尊敬的各位領導，各位評委，親愛的老師：

　　齊：大家下午好！

　　男：在這美麗的仲夏季節(jié)，石榴紅艷似火，

　　女：在這愛心氤氳的學校，桃李芬芳滿園，

　　男：我們相約商院，共同分享園丁的快樂，

　　女：我們歡聚一堂，共同感受教育的幸福，

　　男：今天，學院全體領導班子成員來到了我們的演講比賽現(xiàn)場，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎！

　　女：下面由我隆重介紹本次演講比賽的評委，他們是：xxxx

　　男：下面有請學院黨委書記吳書記為本次演講比賽致辭。

　　女：感謝各位領導對比賽的.支持和指導，感謝各位評委的辛勤工作。

　　男：“愛與責任”主題演講比賽正式開始。首先我宣布一下評分標準：xxxxx

　　女：這次比賽將設一等獎xx名，二等獎xxx

　　男：我們不是詩人，不能用詩句來謳歌我們的事業(yè)；我們不是歌手，不會用動人的旋律來詠唱我們的崗位。

　　女：我們只能用語言，刻錄我們的心聲，訴說我們的故事。如果說每個學生都是天使，都有一雙隱形的翅膀，來自經(jīng)貿(mào)系分會的老師說，他們就要《做一個為天使補翅膀的人》。大家歡迎！

　　男：“對老師來講，沒有愛就沒有教育”，溫在20xx年教師節(jié)座談會上的講話道破了教育的真諦。那么班主任對此又有何感悟呢？請聽來自會計系分會羅老師的《班主任工作中的“師愛”》

　　女：世界上的東西總是越分越少的，但有一樣東西卻越分越多，那就是愛。機關分會的任老師將傾訴一個故事——《愛的紅蘋果》。大家歡迎！

　　男：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是藝術，藝術的生命在于追求。教師們都是用愛心為學生撐起一片廣闊的天空。來請欣賞信息系分會xx的演講——《光輝的事業(yè)，崇高的師德》

　　技能大賽主持詞 篇3

　　第一項技能展示：汽車銷售和售后服務技能展示

　　男：尊敬的各位領導、老師：

　　女：親愛的同學們，大家

　　合：上午好！

　　男：這里是哈爾濱科學技術職業(yè)學院現(xiàn)代服務系職業(yè)技能大賽的分賽現(xiàn)場

　　男：汽車實訓室，此實訓室自建成后，承擔了汽車技術服務與營銷專業(yè)的全部實訓課，引領了我系汽車技術服務與營銷專業(yè)建設與教育教學改革方向,推進了理實結(jié)合、教學做一體化教學模式改革。

　　女：在這次“學在職院贏在職場”職業(yè)技能大賽中，我們舉辦了汽車銷售顧問競賽和售后服務顧問競賽。賽項從實際工作問題入手，圍繞崗位群所需的核心職業(yè)能力進行設計，通過比賽可以檢驗教學質(zhì)量，同時也引領專業(yè)人才培養(yǎng)方向。

　　男：下面請欣賞汽車服務專業(yè)的技能展示，指導老師李老師。

　�。ń庹f詞：男：賽題一汽車模擬銷售針對某一車型，向顧客展示該車型的優(yōu)勢，以達成購買意向為目的所開展的一系列銷售流程所規(guī)定的活動。此賽項主要體現(xiàn)學生在銷售過程中信息收集能力、邏輯推理能力、人際關系識別與判斷能力、運用語言工具實現(xiàn)與顧客溝通的能力、運用產(chǎn)品知識和金融知識對顧客起到顧問作用的能力。

　　女：賽題二預約與車輛店面接待，此賽項主要考核學生正確運用售后服務顧問的工作流程及操作技巧完成客戶車輛的接待工作，能夠正確對客戶車輛進行環(huán)車檢查并制作維修單據(jù)。在整個接待過程中應站在專業(yè)角度及客戶利益角度向客戶提供建議、解決方案以及增值服務，使客戶能作出對產(chǎn)品或服務的正確選擇。）

　　男：汽車服務專業(yè)的技能展示到這里就結(jié)束了，下面讓我們一起去現(xiàn)服系樓門前共同欣賞航空服務專業(yè)和城市軌道交通運營管理專業(yè)的技能展示。

　　女：請各位領導跟隨我一同去現(xiàn)服系樓前，請

　　第二項技能展示：大型禮儀操女：同學們，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨，歡迎你們，請領導入座

　　男：尊敬的各位領導、老師，現(xiàn)在我們已經(jīng)到了現(xiàn)服樓門前，下面請欣賞航空服務專業(yè)同學們展示大型禮儀操。指導教師盧老師。

　　男：感謝同學們的精彩展示，你們每一個人都是最棒的，把掌聲送給自己好嗎？

　　女：尊敬的各位領導老師，下面請跟隨我一同去現(xiàn)服系的一樓展廳去欣賞下一項展示。有請

　　第三項技能展示：靜態(tài)技能展示

　�。ㄟM入樓內(nèi)之后）

　　女：請各位領導參觀，各位領導、老師，在這一展廳里，我們現(xiàn)在看到的分別是語文教育專業(yè)的粉筆字、鋼筆字、教案設計技能競賽中的優(yōu)秀作品，新聞采編專業(yè)電子雜志制作技能競賽中的優(yōu)秀作品，物流管理專業(yè)調(diào)研報告、作業(yè)流程設計技能競賽中的優(yōu)秀作品，酒店管理專業(yè)臺面設計技能競賽中的優(yōu)秀作品。還請各位領導能夠進行批評指正。

　　男：下面請各位領導跟隨我進入114大教室。

　　第四部分：114大教授級，有觀眾

　　男：尊敬的各位領導、老師、同學們：大家上午好！首先，請允許我介紹出席第四屆“學在職院贏在職場”職業(yè)技能大賽現(xiàn)代服務系分賽場的`學院領導：他們是xxx

　　女：讓我們再次用熱烈的掌聲對各位學校領導的光臨表示衷心的感謝！

　　男：在過去的一年里，現(xiàn)代服務系全體師生在于貴軍主任的正確領導下，與時俱進、開拓創(chuàng)新，在專業(yè)建設、課程改革、實踐教學等工作中取得了優(yōu)異的成績。

　　女：我系組織的這次職業(yè)技能大賽的項目設計與專業(yè)培養(yǎng)目標相結(jié)合，以考核學生的專業(yè)知識和職業(yè)技能為重點，以促進學風、提高崗位技能為目的。全員訓練，全員參加。大賽自4月中旬起，各專業(yè)老師準備比賽材料，組織學生進行賽前訓練，直至今天的各專業(yè)技能展示，共進行了包含七個專業(yè)、十六個分項競賽項目。剛剛我們看到了汽車技術服務與營銷專業(yè)、航空服務專業(yè)和城市軌道專業(yè)的技能展示以及物流管理等專業(yè)的靜態(tài)技能展示，接下來在這里將展示酒店管理專業(yè)、語文教育專業(yè)、新聞采編專業(yè)的技能展示，以及現(xiàn)代服務系禮儀隊的表演。(接)第四項技能展示：酒店中餐主題宴會設計

　　女：那么接下來我們即將要看到的是酒店管理專業(yè)的中餐主題宴會設計。

　　男：本項競賽檢驗酒店管理專業(yè)學生的設計創(chuàng)新能力及專業(yè)操作能力。展示了學生在產(chǎn)品創(chuàng)新、現(xiàn)場問題的分析與處理、衛(wèi)生安全操作等方面的職業(yè)素養(yǎng)。指導教師陳東妹、徐艷。掌聲有請。

　　第五項技能展示：小語課文說課

　　女：為了加強我系語文教育專業(yè)學生的教師職業(yè)技能培養(yǎng)，規(guī)范學生的教師職業(yè)技能考核行為，形成學生自覺進行教師職業(yè)技能訓練的驅(qū)動機制，使學生在校學習期間重視練習和掌握教師基本職業(yè)技能，提高學生的小學語文教育實踐能力和對新世紀基礎教育的適應性，為將來從事小學語文教育教學工作打下堅實的基礎，我們進行了說課競賽項目，下面向我們展示的是劉澤華同學和張默晗同學的說課。指導教師：李艷杰、畢慧玲、何玉玲。掌聲有請。（感謝語文教育專業(yè)學生的精彩展示）

　　第六項技能展示：話劇《竇娥冤》

　　男：《竇娥冤》全稱《感天動地竇娥冤》，是元朝關漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”的民間故事�！陡]娥冤》是中國十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，是一出具有較高文化價值、廣泛群眾基礎的名劇，約八十六個劇種上演過此劇。下面請欣賞現(xiàn)代服務系版的話劇《竇娥冤》。指導老師崔宏偉。掌聲有請。

　　感謝同學們帶來的精彩話劇，第四項技能展示：陸空中棠禮儀秀

　　男：服務禮儀是服務行業(yè)人員必備的素質(zhì)和基本條件。出于對客人的尊重與友好，在服務中要注重儀表、儀容、儀態(tài)和語言、操作的規(guī)范；熱情服務要求服務人員發(fā)自內(nèi)心的熱忱地向乘客提供主動、周到的服務，從而表現(xiàn)出服務人員良好的風度與素養(yǎng)。下面請欣賞《陸空中棠禮儀秀》，指導老師盧紅博。掌聲有請。第七項技能展示：音樂視頻《哈科職院歡迎你》

　　女：最后請大家欣賞由新聞采編專業(yè)學生制作的音樂視頻《哈科職院歡迎您》。指導老師陳茜。

　　結(jié)束語：

　　女：它絕不是我們技能學習的終點，面對未來激烈的專業(yè)職業(yè)市場競爭，我們不但要培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)，樹立正確的職業(yè)態(tài)度，培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德，更要練就高超的職業(yè)操作技能。男：通過這次技能大賽強化了學生自覺開展技能訓練的意識，增強了同學們的心理素質(zhì)、團結(jié)合作能力，為同學們提供了一次難得的相互學習、交流和同臺競技的機會。

　　女：衷心的祝愿現(xiàn)代服務系可以越來越好，哈科職院可以越來越好！

　　哈科職院歡迎您！現(xiàn)代服務系歡迎您！現(xiàn)代服務系分賽場展示到此結(jié)束，下面讓我們用熱烈的掌聲有請朱院長講話！

　　技能大賽主持詞 篇4

尊敬的各位領導、各位同事、各參賽代表隊：

　　大家好!

　　首先，請允許我代表公司向參加比賽的全體員工表示熱烈的祝賀!向大力支持本次活動的領導，以及精心準備的各位同事.表示衷心的感謝!

　　xx公司技能大賽，正式落下帷幕。

　　此次活動得到了公司領導們的大力支持與贊助。此次活動不僅提高了員工們的操作技能，更增強了員工的安全防范意識。

　　參賽選手以公平、公正、文明參賽為準則，共選拔出x名優(yōu)秀獲獎者。

　　整場比賽的過程中，各位選手的嫻熟技能，敬業(yè)精神，充分體現(xiàn)了員工們的綜合素質(zhì)和勇爭第一的精神風貌。選手們的激情參與和友情支持為炎熱盛夏帶來了青春活力、動感十足的清涼，讓我們向所有參賽的選手致以真誠的謝意與深深的祝福。

　　下面由我宣布獲獎比賽成績：

　　獲得xx參與獎的共x名選手，他們是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的參與與支持。

　　獲得20xx年xx技能大賽三等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，感謝你們的努力!讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲三等獎的員工頒獎。

　　獲得xx年xx技能大賽二等獎的選手是：……祝賀獲獎的選手，希望你們再接再厲，在這激動人心的'時刻，讓我們以熱烈的掌聲請出xxx科長為本次榮獲二等獎的員工頒獎。

　　最激動人心的時刻到了，讓我們以熱烈的掌聲請出xx部長為本次榮獲一等獎的員工頒獎并致辭�！�…

　　讓我們以熱烈的掌聲感謝x部長的精彩發(fā)言。

　　讓我們再一次用熱烈的掌聲向所有獲獎的員工表示祝賀，感謝參賽選手的努力與付出!

　　技能大賽主持詞 篇5

尊敬的xxx副廳長，親愛的老師們、同學們：

　　20xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我參賽的評委，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝!

　　本次職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學改革和實訓基地建設，加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的專業(yè)技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省卡設的進程。

　　科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的.支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、xx戰(zhàn)略的實施和xxx城的開發(fā)開放、xx職教基地的建設，xx經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來xx發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。

　　本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩!

　　技能大賽主持詞 篇6

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

　　大家上午好！

　　技能競賽決賽，經(jīng)過全體參賽人員天激烈緊張的努力工作，已全部完成了各項任務，達到了預期效果，取得了圓滿成功。這次競賽活動既是對第x屆競賽成果的檢驗，也是對第xx屆競賽成果的鞏固和提高。通過連續(xù)x屆知識技能競賽比武活動，促進了學習知識、提高業(yè)務技能水平的積極性，使學有方向、趕有目標。本次競賽比較全面地反映了掌握知識、技能的現(xiàn)狀，展現(xiàn)了隊伍的精神風貌，為建設一只高素質(zhì)的職工隊伍，奠定了良好的基礎下面我對崗位知識及技能競賽活動做一簡要總結(jié)。

　　一、本屆知識及技能競賽及決賽的基本情況

　　本次知識及技能競賽決賽，共有x支代表隊參加，有參賽選手、領隊、教練、裁判、監(jiān)察、專家以及賽場工作人員、觀摩人員xx人參加。在緊張激烈的競賽過程中，組織工作細致周到，參賽選手精神飽滿，積極投入；裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法，認真負責；競賽安排緊湊，井然有序。

　　各參賽隊本著賽出風格、賽出水平、互相學習、共同促進的目的，嚴格遵守賽場規(guī)則，積極支持和配合競賽組委會的各項工作，保證了本次競賽活動的順利進行。參加競賽的命題人員、裁判員、監(jiān)察員、專家、主持人，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，為保證競賽的質(zhì)量和水平，付出了辛勤的勞動。技能命題人員為了使技能競賽項目與現(xiàn)場實際工作要求相結(jié)合，并盡可能涵蓋實際操作的技能工藝要點，多次在一起研究討論，從不同類型不同項目中比較競選，提前2個月編寫了《標準》，為各單位開展競賽培訓工作提供了統(tǒng)一標準；理論命題人員為了提高命題質(zhì)量，達到保密要求，在較短的時間內(nèi)，加班加點，如期高質(zhì)量地完成了出題和試卷評閱工作；裁判員、監(jiān)察員每場比賽結(jié)束后，都認真對項目的評判進行認真總結(jié)和分析，為后面的比賽做好充分的準備。領隊、教練，他們?yōu)殛爢T們提供了良好的后勤保障，鼓舞了參賽選手的士氣，增強了他們的信心；專家組的同志們，不辭辛苦，認真對每個存有疑問的技術環(huán)節(jié)進行分析研究，提出了正確的建議；賽場工作人員認真負責，為競賽的順利開展進行了精心準備；參賽選手們不負眾望，奮力拼搏，展現(xiàn)出了自己最好成績和最佳形象。在此，我對你們表示衷心的感謝！

　　本次決賽分為筆試、競答、技能操作三個部分。經(jīng)過認真激烈地角逐，其中有x個代表隊獲得團體競賽一、二、三等獎，x個代表隊獲得競答團體優(yōu)秀獎，x個代表隊獲得優(yōu)秀組織獎，x個代表隊獲得最佳風格獎；個人全能競賽前10名授予"技術能手"稱號，個人理論知識競賽前10名授予"理論知識競賽優(yōu)勝者"稱號，個人技能操作競賽前10名授予"技能操作競賽優(yōu)勝者"稱號；參加決賽的全體選手均被授予""稱號。在本次決賽中，團體總分成績平均為分，其中最高為分；個人全能成績平均為分，其中最高為分；個人技能成績平均為分，其中最高為分；筆試成績平均分數(shù)為分，其中最高為分；競答團體成績最高為分。

　　二、技能競賽活動特點和效果

　�。ㄒ唬╊I導重視、精心組織、嚴密部署。

　�。ǘ�）鍛煉隊伍，比出友誼，賽出風采。

　�。ㄈ�）強化素質(zhì)，提高水平，樹立形象。

　　三、鞏固成果，不斷提高

　　技能競賽活動的開展，雖然取得了顯著的.成效，但也暴露出了一些問題：一是極少數(shù)對技能競賽的目的和意義認識不清，領導不夠重視，不是以此來促進業(yè)務素質(zhì)的提高，而是顧忌能否拿到名次。二是個別為了競賽而競賽，片面進行參賽選手的突擊培訓，沒有達到以賽促學，以賽促培的目的。三是我們普遍素質(zhì)，與當前工作需求還存在一定的差距，需要進一步的提高和培訓。

　　技能大賽主持詞 篇7

　　男：祖國壯美的山河，印證我們求索的腳步。

　　女：四季輪回的風景，洗刷我們浮躁的心靈。

　　合：尊敬的各位領導，老師，親愛同學們大家晚上好!

　　男：歡迎大家來到廣西職業(yè)技術學院管理系主辦的廣西職業(yè)技術學院第二屆導游技能大賽決賽現(xiàn)場!

　　女：在上下五千年，縱橫八萬里的中華大地上，遍布著歷經(jīng)滄桑依存的文物古跡和眾多鬼斧神工的自然景觀。它們無一不顯示著華夏文明的綿延，昌盛，神秘，富饒。

　　男：它們或是充滿歷史厚重感的人文遺跡，或是洋溢自然氣息的桃園溪澤，或是散發(fā)雄渾氣魄的高山大川，或是......

　　女：相信今晚會給大家留下不一樣的`旅游新體驗。將旅游拉近生活，拉近你我。

　　下面請允許我介紹出席本次大賽的各位領導。

　　讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來!

　　本次比賽規(guī)則如下：

　　比賽內(nèi)容包括導游講解、即興演講和才藝展示三部分。其中，導游講解占60分;即興演講占20分;才藝展示占20分,滿分100分。計分時去掉最高分和最低分，取平均分為選手最后得分

　　導游講解環(huán)節(jié)規(guī)則：

　　每位限時4分鐘，導游講解環(huán)節(jié)計時員會在3分30秒按下提醒器，并提醒選手時間。講解不到3分半或超過4分鐘扣2分。

　　即興演講環(huán)節(jié)：

　　選手無準備時間，演講時間為1分鐘。即興講解環(huán)節(jié)計時員會在1分鐘時按下提醒器，提醒選手時間。超5秒扣1分，超10秒扣2分。

　　才藝展示環(huán)節(jié)：

　　選手根據(jù)范圍選擇才藝形式，獨立完成表演，不允許助演。限時3分鐘。如有助演，一律視為0分。在2分30秒提醒選手時間。時間不足或超時扣2分。

　　獎項設置：

　　一等獎:2名

　　二等獎:3名

　　三等獎:5名

　　優(yōu)秀獎:5名

　　下面有請一號選手上臺展示

　　……

　　……

　　有請最后一位選手上臺展示

　　頒獎環(huán)節(jié)

　　男：今晚，我們在渤海之濱，龍山之下，聆聽名勝古跡的歌唱，穿越那五千年悠悠歲月。

　　女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，今夜我們共同領略了人世間美好風光。

　　男：感謝各位選手的精彩表演。

　　女：感謝各位評委老師的認真點評。

　　廣西職業(yè)技術學院第二屆導游技能大賽到此結(jié)束，我們下次再見。

　　技能大賽主持詞 篇8

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家下午好！

　　今天在這里我們舉行兩場活動：一，由機械工程系CAD/CAM教研組組織的CAD繪圖競賽頒獎儀式；二，由老師組織的主題為“弘揚校園文明杜絕校園暴力”活動

　　今天出席活動的領導有：xxx

　　讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來。

　　為了加強學生的實踐動手能力，使課程教學與技能競賽結(jié)合起來，檢驗和展示學生對CAD繪圖的理解能力。提高學生繪圖技能水平，舉辦了“SMC”杯CAD繪圖比賽，給學生提供一個展示才華，交流教學與技能的平臺。下面就由CAD/CAM教研組主任楊宇輝老師，就競賽的相關事宜做匯報，歡迎

　　謝謝，下面進行頒獎儀式

　　由請為優(yōu)秀獎的學生頒發(fā)證書及獎品由請為三等獎的學生頒發(fā)證書及獎品由請為二等獎的學生頒發(fā)證書及獎品由請為一等獎的學生頒發(fā)證書及獎品

　　讓我們用熱烈的掌聲再次祝賀他們，同時向所有參與、支持比賽的領導和同學們表示感謝！為認真貫徹落實國務院印發(fā)的《關于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，構建和諧校園，治理發(fā)生在學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段，實施欺負、羞辱造成傷害的行為，為學生提供一個良好的'學習、成長環(huán)境，機械工程系今天組織以“弘揚校園文明杜絕校園暴力”為主題的活動，下面就由16機電一班全體學生為大家?guī)�來自編自演、詼諧幽默的舞臺劇，主編：老師

　　現(xiàn)在就將舞臺交給可愛的孩子們。

　　謝謝同學的精彩表演，通過本次的活動，相信大家肯定掌握了不少知識，也希望在今后的生活中，自我的保護能力有所提高。加入到“弘揚校園文明杜絕校園暴力”的行動中，用自己的簽名落實、展示自己的決心，有請領導和學生學生代表上臺簽字，并合影留念。

　　技能大賽主持詞 篇9

　　1、放ppt，播放背景音樂

　　2、開場：小朋友們上午好，我是小陳老師，今天我們要在這里舉行我們中班小朋友的勞動技能大賽。小陳老師帶來了一個魔術帽，你們猜猜魔術帽里會變出什么呢？我開始變啦，但是要小朋友說出咒語，我才有魔力。咒語是“work hard, work hard,,go go go！”我變出了一個雞蛋，這個雞蛋就是我們今天第一個比賽要用到的，第一個比賽是什么呢？剝雞蛋比賽。

　　3、規(guī)則：參加比賽的小朋友坐在小椅子上，你會看到碗里有一顆雞蛋，你需要很快速度的把雞蛋皮剝到方形盤子中，并把剝好的雞蛋放在碗里，當你做完之后，你就跳起來舉手，說：“我做完啦！”�，F(xiàn)在我們來試一次，當你做完之后，怎么說？“我做完啦”。沒有參加比賽的小朋友，請你坐在你的椅子上為你的好朋友加油。好，現(xiàn)在準備好了嗎？剝雞蛋大賽，預備，開始！

　　4、 中間加油詞：

　　我看到kc3班一個小朋友已經(jīng)做完啦，其余的小朋友要加油哦。加油加油，gogogo.我看到kc1班的一個小朋友剝的十分迅速，蛋殼也沒有撒在桌面上，可真是又干凈又快速。剝好的雞蛋要放在盤子里哦。xx班的小朋友在哪里？給你們班的小選手們加油啊。xx班的小朋友速度像飛機一樣快啊。xx班，加油！

　　5、換組承接詞：

　　沒想到中班的小朋友都這么棒，讓我們來看一看下一組的小朋友表現(xiàn)如何。

　　這一組的速度實在太快了，下一組能超過他們嗎？我們一起來看看。

　　這一組的桌面真干凈，我們來歡迎下一組。

　　據(jù)說這一組是最棒的小選手，是嗎？我們賽場上見分曉。

　　6、承接詞：好了，小朋友們，我們的剝雞蛋比賽結(jié)束了。這場比賽中，小陳老師看到了中班的小朋友是多么的能干。那么在第二場比賽中，你們是不是也一樣做的很好呢，讓我來看看。第二項比賽，整理彩色筆盒。

　　7、規(guī)則：參加比賽的小朋友，你會看到桌面上有灑落的水彩筆和水彩筆盒，那你只需要把水彩筆蓋子蓋好，全部放進筆盒中，并大聲說：“我完成啦！”你就勝利了。好，各班準備，預備開始。

　　8、承接詞：我真的很想知道，小朋友們是怎樣那么快就收好彩筆的。改天回去一定教教小陳老師�，F(xiàn)在我們要進行的是最最有趣、超高難度的整理碗碟比賽。參加這項比賽，小朋友的小手要很能干才行。

　　9、規(guī)則：一個班有十位小朋友參加，第一個小朋友跑到桌子前，按照指示把碗碟擺好，然后跑回去拍第二位小朋友的手，第二位小朋友出發(fā)，把他擺好的.碗碟歸回原位，再回去拍第三個小朋友，依此類推，就像我們平時在班上練習的那樣。好，各班準備，預備開始。

　　10、頒獎：今天我們勞動技能大賽的所有比賽已經(jīng)進行完了，今天小陳老師看到容閎國際幼稚園中班的所有愛勞動和守紀律的小朋友�，F(xiàn)在就到我們最激動人心的頒獎時間，小朋友們可要豎起耳朵聽著自己的名字啦，如果念到了你的名字，就請你走到我們的舞臺上接受這光榮的獎勵。首先是我們的剝雞蛋比賽，獲得剝雞蛋比賽優(yōu)勝獎的小朋友有： ，有請我們的 老師為他們頒獎，祝賀你們。臺上所有的小朋友看趙老師，趙老師會為你們拍出最漂亮的合影。其次要頒發(fā)的是：，獲獎的小朋友有： ，請上舞臺。最后，小陳老師要宣布一項大獎，拿到這個獎你可真不一般，這個獎說明你不但能干而且還會與人合作，這個獎是： ，獲獎班級是：，祝賀kc 班。

　　11、結(jié)束：容閎寶寶真能干，又收筆來又剝蛋，勞動技能賽一賽，明年我們再來看！今天的比賽就到這里，請小朋友聽自己老師的指示回教室，一首好聽的音樂，伴你回班，再見！

　　12、放音樂，收話筒，電腦等。

　　技能大賽主持詞 篇10

　　第一板塊：開場白

　　各位領導、老師們：

　　下午好！

　　20xx年青年教師教學技能大賽—經(jīng)過一周的緊張進行，5月20日，降下帷幕，在此，感謝各位評委辛勤勞作，也謝謝15位老師的辛勤付出。在這個春天里，你們給我們帶來不尋常的享受！給我們學校帶來一種新氣息、一種新的正能量！當了—老師就意味著—把整個身心交給教育事業(yè)了，不為別的，就想把教學干好。三尺講臺，一方田地，一把犁鏵；平平常常，注定了不會驚天動地；普普通通，決定了不會波瀾壯闊；但又能誰說耕耘不是詩意的棲居、詩意的生活呢？課堂上時刻都會翻卷出生命的浪花，教室里能收獲生命的精彩，這就是我們當老師的幸福生活。

　　第二板塊：開獎

　　1、三等獎

　　首先，給榮獲三等獎的老師頒獎。

　　他們是：紀昕老師、黃莉堅老師、梁儷山老師、何承霏老師、胡列孟老師、周黎明老師、韋梅節(jié)老師

　　大家掌聲鼓勵！

　　由請?zhí)K朝葵副校長、隆建松副校長為榮獲三等獎的老師頒獎！

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　　2、二等獎

　　接下來，給榮獲二等獎的'老師頒獎。

　　他們是：黃增霞老師、鐘慧老師、賴韻華老師、彭冬梅老師、黎冬梅老師

　　大家掌聲鼓勵！

　　由請韋塔斯副校長、韋剛副校長為榮獲二等獎的老師頒獎！

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　　3、一等獎

　　最后，給榮獲一等獎的老師頒獎。

　　他們是：陸艷琳老師、丘玉瑩老師、楊長昆老師

　　大家掌聲鼓勵！

　　由請梁正校長、姚茂快書記為榮獲一等獎的老師頒獎！

　�。ㄏ葘б魳罚�

　　第三板塊：頒獎辭

　　多少次推敲琢磨，多少回精雕細刻。在這些日子里，15位教師睜大眼睛想的都是課，閉著眼睛過的都是課，多少回夢里都是課，真可謂：衣帶漸寬不覺悔，為課堂教學消得人憔悴！春色滿園關不住，幾枝紅杏出墻來。這是一個特殊的課堂，這是一份特別的禮物，這是一種特別的獎賞。我們?yōu)槟銈凃湴�、自豪�?/p>

　　第四板塊：總結(jié)講話

　　接下來，請韋塔斯副校長對本次青年教師教學技能大賽做總結(jié)發(fā)言。

　　技能大賽主持詞 篇11

　　張：尊敬的各位領導、各位老師

　　程：親愛的同學們

　　合：大家上午好！

　　張：今天是一個激情飛揚的日子！

　　程：今天是一個振奮人心的日子！

　　張：今天，我們相聚這里，展示教師風采！

　　程：今天，我們友好競賽，暢敘教育風情！

　　張：我們不會忘記美麗的頌歌，教師——太陽底下最光輝的職業(yè)！

　　程：他們以蠟燭的精神去燃燒，讓未來之光永駐；

　　張：他們以春蠶的行為去吐絲，讓希望之樹長青；

　　程：他們以人梯的態(tài)度去架橋，讓鮮花遍地開放；

　　張：他們以黃牛的態(tài)度去耕耘，讓綠樹擴展年輪！

　　程：我們更不會忘記責任，教師——人類靈魂的工程師！

　　張：他們傳道、授業(yè)、解惑，用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂；

　　程：他們用知識的火種，照亮成功的'彼岸；用神奇的話語，化解旅程的冰封！

　　張：這，就是我們

　　合：光榮的人民教師！

　　張：在這樣一個明媚的日子里，為提升我校教師整體素質(zhì)，充分展示青年教師自我風采，特舉辦“鑄時代師魂·展自我風采”青年教師風采大賽。

　　技能大賽主持詞 篇12

尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家下午好。又是一年初冬季節(jié)，我們迎來了第十九屆護理技能操作大賽。首先，請允許我介紹出席本次大賽現(xiàn)場的領導有：xx。出席本次大賽的還有學校部分中層干部及各位參賽選手的班主任。讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導及老師的到來。

　　本次大賽由教務處主辦，護理系承辦，同時得到了實訓中心與學生處的'大力支持。今年的護理技能大賽是我校喜遷新址后的第一次護理技能大賽。寬敞明亮的教室，365度攝像投影，全新的比賽形式，我們將為大家呈現(xiàn)出一場秩序井然、激情洋溢的比賽。我們都知道，作為護士，技能操作是必備的專業(yè)能力，熟練、標準的護理操作是服務人民的根本，為了加強學生專業(yè)知識，提高學生的操作水平，為同學們臨床實習打下良好的基礎，護理系的老師們精心的準備了本次比賽。

　　本次護理操作技能大賽分為初賽、決賽兩個階段。xx級10個護理班級10名優(yōu)秀學生在老師的細心指導下，進行了近一個月的緊張訓練。最終在初賽中勝出并參加今天決賽的6名選手是：1號選手，2號選手，3號選手，4號選手xx護理4班，5號選手，6號選手，請各位參賽選手到各賽場就位并準備比賽用物。

　　下面介紹擔任此次大賽決賽的評委，特邀評委。各項技能操作評委、計時員及核分員由護理系全體教師擔任。請各位評委入座評委席。

　　開始比賽前簡單介紹一下本次大賽規(guī)則：為了更加貼近臨床工作，使學生能夠快速進入護士角色，決賽選取了四個操作項目，分別為心肺復蘇術，鋪備用床法，靜脈輸液技術，戴無菌手套法。操作需在規(guī)定時間內(nèi)完成，比賽時間到，由評委示意選手終止操作，并扣除所有剩余操作的分數(shù)。評委嚴格按照操作標準執(zhí)行評分，選手總得分為四項操作得分總和。大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。預祝各位選手在本次大賽中取得優(yōu)異成績�，F(xiàn)在我宣布Xx衛(wèi)生學校第十九屆護理操作技能大賽正式開始。

　　請第一組選手上場比賽。

　　在為各位選手核分的時間段，讓我們共同來欣賞一下心肺復蘇術比分最高的選手×××的表演。

　　現(xiàn)在所有選手的比賽已經(jīng)全部結(jié)束，激動人心的時刻到了，通過大屏幕我們已經(jīng)看到了比賽結(jié)果，我宣布xx衛(wèi)生學校第十九屆護理技能大賽

　　獲得三等獎的選手是：

　　下面有請為三等獎獲獎選手頒獎

　　獲得二等獎的選手是：

　　下面有請為二等獎獲獎選手頒獎

　　獲得一等獎的選手是：

　　下面有請為一等獎獲獎選手頒獎

　　讓我們再次以熱烈的掌聲恭喜獲獎選手。

　　大賽的帷幕已悄然落下，比拼的氛圍已接近尾聲，今天我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采，明天我們在生命線上無私奉獻，救死扶傷，讓我們呵護著幸福和夢想，奔向明天！

　　第十九屆護理技能大賽到此結(jié)束。同學們，讓我們明年再相會。請領導留步與獲獎選手合影，請各位同學有序退場。

　　技能大賽主持詞 篇13

尊敬的xx副廳長，親愛的老師們、同學們：

　　大家好！

　　xx年全省職業(yè)院校技能大賽歷時三天，勝利完成各項預定任務，即將落下帷幕。今天，我們在這里隆重舉行閉幕式活動，慶祝大賽的圓滿成功和取得的豐碩成果。在此，我代表承辦城市xx市人民政府，向參賽選手們的精彩表現(xiàn)和優(yōu)異成績表示熱烈祝賀，向潛心執(zhí)教、精心指導的教師和嚴格評判、公平公正的裁判員，以及辛勤工作、細致周到的工作人員表示親切慰問，向所有關心支持本次大賽的各界人士表示衷心的感謝！

　　本次職業(yè)院校技能大賽在組委會的精心組織下，舉辦的很成功，是一次緊張、激烈、隆重、精彩、圓滿的職教盛會，既是對我省職業(yè)教育工作和教育教學水平的一次大檢閱，也是對職業(yè)教育改革和制度創(chuàng)新成就的一次集中展示，對于我們堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向的職業(yè)教育發(fā)展方向，深化“校企合作、工學結(jié)合、頂崗實習”方面的改革，推進職業(yè)院校專業(yè)教學改革和實訓基地建設，加強學生職業(yè)技能和實踐能力培養(yǎng)，必將發(fā)揮重要作用，產(chǎn)生重要影響。大賽充分展示了職業(yè)院校廣大師生積極向上的精神面貌，表現(xiàn)出很高的.專業(yè)技術水平，彰顯了“三百六十行，行行出狀元”的理念，提高了全社會對職業(yè)教育的重視程度，營造了全社會關心、支持職業(yè)教育的濃厚氛圍，必將有力推動我省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展，加速職業(yè)教育大省建設的進程。

　　科教興國，人才為本。經(jīng)濟社會發(fā)展不僅依靠資本、資源，更加需要文化教育和各類人才的支撐。職業(yè)教育培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能人才，高素質(zhì)技能人才提高社會生產(chǎn)力，推動技術進步和科技轉(zhuǎn)化。隨著工業(yè)立市、三大推進戰(zhàn)略的實施和濱湖新城的開發(fā)開放、xx職教基地的建設，xx經(jīng)濟社會發(fā)展加速前進，并正在成為高技能人才培養(yǎng)、聚集和發(fā)展的熱土。我們誠摯歡迎全省各地的高技能人才來合肥發(fā)展，施展才華，建功立業(yè)。

　　本次全省職業(yè)院校技能大賽由xx市承辦，促進了xx職業(yè)院校同全省各市職業(yè)院校的學習交流。希望各市參賽隊伍能夠繼續(xù)加強交流溝通，相互借鑒，共同促進全省職業(yè)教育再上臺階。我們熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽再相會，熱切期盼下屆職業(yè)院校技能大賽更精彩！

　　技能大賽主持詞 篇14

　　頒獎完畢，讓我們再次以熱烈的掌聲對今天獲獎團隊和選手表示祝賀。

　　下面，有請公司領導xxx講話。

　　青春的色彩是靚麗的，因為她閃爍著年輕的光芒；

　　青春的力量是無窮的，因為她昭示著年輕的輝煌；

　　我們的企業(yè)是雄鷹，而我們就好似那新生羽毛，為了使雄鷹飛的更高更遠，我們就要付出我們的青春與汗水，使它的羽翼更加豐滿，身體更加健壯。今天的競賽，讓我們看到了青春的閃光，更看到了努力的方向，在有路的地方，我們要邁開堅實的步子，不斷進取，在沒有路的.地方，讓我們開動知識的大腦，揮起技能的利刃，以優(yōu)質(zhì)的服務，頓悟新的開端，為中國XX通信事業(yè)描繪壯美的藍圖。

　　知識永無止境，

　　技能永無止境，

　　服務同樣無止境。

　　新的方向，帶給我們新的憧憬，

　　新的方向，描繪出新的前程，

　　我們有信心、有決心，從我做起，做秀的自己，創(chuàng)質(zhì)的服務，展示XX最美好的形象！

　　在此，我代表所有參賽隊員，代表客戶呼叫中心感謝各位領導在百忙之中蒞臨指導，同時也感謝各位評委、仲裁及全體工作人員的辛勤工作，感謝各位同事的熱情參與，因為有你們，我們的大賽才得以圓滿結(jié)束，再次謝謝大家，再見！

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