精選秋季開學(xué)典禮主持詞四篇
主持詞要根據(jù)活動對象的不同去設(shè)置不同的主持詞。現(xiàn)今社會在不斷向前發(fā)展，越來越多的場合都需要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的秋季開學(xué)典禮主持詞4篇，希望能夠幫助到大家。
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
雨后的空氣格外清爽，美麗的校園激情飛揚!我們剛剛度過了一個愉快、充實的暑假，迎來了XX至XX學(xué)新的學(xué)期。在這歡快祥和的日子里，我們平頂山市二中學(xué)的全體師生歡聚在這里，舉行本學(xué)期一次盛大聚會：開學(xué)典禮。
本學(xué)期我們迎來了名高一新生，這為我們二中的進一步發(fā)展注入了新的活力，在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)!現(xiàn)在，請允許我向大家介紹主席臺上的領(lǐng)導(dǎo)：校長(鼓掌)、,,,副校長(鼓掌)、...副校長(鼓掌)、...副校長(鼓掌)、....副校長(鼓掌)。今天的大會由我主持，我是學(xué)校黨總支書記////�，F(xiàn)在，請允許我鄭重宣布：........二中學(xué)XX秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
鳴炮奏樂!
大會進行一項，升國旗、奏國歌，請全體起立，行矚目禮。請坐下。
同學(xué)們，過去的一學(xué)，經(jīng)過全校師生同努力，學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，取得了一個又一個令人振奮的成績。許多同學(xué)在各級各類比賽中，取得了一個又一個佳績，不僅展示了自己的`青春風(fēng)彩，同時為學(xué)校贏得了榮譽。
大會進行二項：由陳誠副校長代表學(xué)校宣讀文件“關(guān)于表彰優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的決定”。
大會進行三項：為優(yōu)秀學(xué)生頒獎，請一等獎學(xué)金獲得者學(xué)生代表迅速上來領(lǐng)獎。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀!
讓我們用掌聲對以上獲獎的同學(xué)表示祝賀。同時也希望廣大同學(xué)們以他們?yōu)榘駱�，取長補短、努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)。在新學(xué)期取得更大進步!
同學(xué)們，從你們的掌聲里，我深深地體會到了激情和力量。一流名校的創(chuàng)建，要有一流的校園、一流的教學(xué)設(shè)施，一流的教師，更重要的是要有一流的學(xué)生。我們的學(xué)生要勤奮博學(xué)、奮勇爭先，掌握扎實的文化知識，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，為將來立足社會、奉獻社會打下扎實的基礎(chǔ)。再過不到一，高三級同學(xué)即將參加迎來人生的關(guān)鍵時刻，對于他們來說，這十個月的學(xué)習(xí)生活將會更加緊張，讓我們聽一聽高三同學(xué)的心聲吧。
大會進行四項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表三級二班薛靜靜同學(xué)發(fā)言。
讓我們再一次用掌聲鼓勵高三級的同學(xué)，在不到一的時間里，更加努力，抓緊時間�？汲龊贸煽�，給母校、激、老師、同學(xué)交上一份滿意的答卷。
二中今天的成績，是與全體教教工的辛勤付出分不開。正是這樣一批兢兢業(yè)業(yè)的教師，才讓我們享受到了在平頂山最優(yōu)質(zhì)的高中教育。接下來的一位老師，定會讓大家感受一名二中教師的風(fēng)采。
大會進行五項：歡迎教師代表蘇/////老師發(fā)言。
大會進行六項：請張揚校長作重要講話，我們掌聲歡迎------
張校長的講話很精彩，振奮人心，相信在張校長英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒耐ο拢械拿魈煲欢〞用篮?
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
金色九月，陽光明媚，秋風(fēng)送爽，在這個收獲的季節(jié)，在這美麗祥和的日子里，伴隨著第28個教師節(jié)的到來，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新學(xué)期，新氣象，新的希望，新的收獲。此時此刻，我代表全體教職工對你們的到來表示熱烈的歡迎，并向奮戰(zhàn)在職教戰(zhàn)線上的廣大教師表示節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
下面，我宣布：高邑職教中心XX年秋季開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會現(xiàn)在開始。
大會進行第一項：請全體起立，奏唱中華人民共和國國歌。請坐下
進行大會第二項：由我介紹參加這次會議的的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是………
職業(yè)教育是你們走向成功的保障，你們選擇職教就已經(jīng)邁出了成功的第一步，我再一次代表高邑職教全體教職工歡迎你們的到來，下面有學(xué)生代表發(fā)言。
同學(xué)們，良好的開端是成功的一半。如今，你們穩(wěn)健的踏上了又一個新的起點，成功的機會在召喚，無限的`驚喜在等待，你們要珍惜新學(xué)期的每一天。嚴格要求自己，各方面要展現(xiàn)職教中心學(xué)生的風(fēng)采。只有首先做好了一名合格的中職生，才有可能放飛你們的夢想，成為國家的棟梁。
小苗的茁壯成長離不開園丁的辛勤栽培，更離不開陽光和雨露的滋潤。接下來請教師代表李英輝老師講話。
春風(fēng)化雨又一年，高邑職教桃李香滿園。在新的一學(xué)期，我們每一位教師將再接再厲，繼續(xù)弘揚職教的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)，勤于鉆研、誨人不倦，公平面向全體學(xué)生，用我們高尚的師德和高超的教學(xué)水平贏得你們的敬重。
下面我們用熱烈的掌聲歡迎職教中心胡秋鎖校長講話。
老師、同學(xué)們，胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思：讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘正氣，樹新風(fēng)，刻苦學(xué)習(xí)，奮力進取，為職教中心這幅美麗的畫卷再譜寫出更加輝煌的篇章！
下面進行大會第六項，頒獎，首先由職教中心副校長李現(xiàn)軍同志宣讀獲得縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，三育人標(biāo)兵，德育先進工作者名單……。其次，由職教中心副校長程素菊同志宣讀獲得校級優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者名單…….。獲得縣級優(yōu)秀的教師已經(jīng)在縣教師節(jié)表彰大會上領(lǐng)取了獎品和證書，在此不再上臺領(lǐng)獎，下面頒發(fā)校級優(yōu)秀證書，請獲獎老師上臺領(lǐng)獎，………..下面讓我們用熱烈的掌聲對獲獎教師表示祝賀。
大會進行第七項，宣誓。
最后，祝愿我們?nèi)w教職員工身體健康、工作愉快、祝愿我們?nèi)w學(xué)子，放飛夢想、播種希望、愿我們?nèi)w職教人新學(xué)年新進步，愿我們的學(xué)校新學(xué)年新輝煌！老師們、同學(xué)們，開學(xué)典禮暨教師節(jié)表彰大會到此結(jié)束！
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天， 晴空萬里，秋風(fēng)送爽，陽光燦爛，高林初級中學(xué)的全體學(xué)生歡聚一起，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會——20xx~20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮。從今天開始，一批新同學(xué)正式融入了高林中學(xué)這個充滿生機與活力的大集體，在今后的三年和以后更漫長的歲月里，高林中學(xué)的風(fēng)景一定會因為你們的到來更美麗，高林中學(xué)的未來也一定會因為你們的到來而更加精彩。
在此，我謹代表高林中學(xué)所有教職員工向新同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!同時也向努力學(xué)習(xí)、積極進取，以文明禮貌的言行、奮發(fā)向上的風(fēng)貌為學(xué)校爭光添彩的全體同學(xué)表示衷心的感謝!今天參加我們大會的領(lǐng)導(dǎo)有：(介紹) 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，我鄭重宣布：高和初級中學(xué)20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
大會進行第一項：升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。(全體起立，行注目禮)
全體請坐。
大會進行第二項：請學(xué)校胡校長為開學(xué)典禮致辭并作重要講話。
胡校長的講話讓我們振奮的同時也引起我們的深思。
下面進行大會的第三項：請周可曄主任宣讀上學(xué)期各類獲獎情況及學(xué)生獲獎名單
大會進行第四項：學(xué)生代表講話。
首先請七年級新生代表張穎發(fā)言。
接著請三好學(xué)生代表葉繁發(fā)言。
獎學(xué)金代表劉思懿發(fā)言
最后由請“五星”代表汪婕發(fā)言。
大會進行第五項：頒獎
我們的`學(xué)生勤奮博學(xué)、進取爭先，在學(xué)習(xí)、生活中涌出了一大批佼佼者，今天，讓我們一起分享他們的喜悅吧!下面對上一學(xué)期獲得表彰的優(yōu)秀班集體進行表彰。
同學(xué)們，之所以有“鋤禾日當(dāng)午”的老農(nóng)，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學(xué)家，那是因為他們的心中深埋著衛(wèi)星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。
同學(xué)們，有耕耘就有收獲，你們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;你們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。
作為老師，我們?yōu)槟闳松械拿看芜M步、每一點滴進步都感到由衷的欣慰與高興，我們學(xué)校，將記錄你成功的每一個鼓點，這些小小的悅耳的音符將譜就你理想的宏大樂章。同學(xué)們、老師們，讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹新風(fēng)，讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫一曲最動聽、最感人的生命樂章吧!
大會進行第六項：宣布大會結(jié)束
最后我宣布：高和初級中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。
散會。
秋季開學(xué)典禮主持詞 篇4
小學(xué)跨進中學(xué)大門，是初一新生接受教育，學(xué)習(xí)知識道路中的一個重要的起點，一個質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對中學(xué)的自然環(huán)境和社會環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現(xiàn)多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。
加強對初一新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可概括為三條：紀律意識、心理準備、環(huán)境適應(yīng)。
A.紀律意識
對學(xué)生加強思想政治教育，是學(xué)校整個教育工作的中心，初一是中學(xué)的起始年級，可謂“路漫漫其修遠兮”、“初生牛犢不怕虎”，因此，班主任和學(xué)校應(yīng)實行“教育傾斜”，注重對初一新生的思想政治教育，那種“來日方長”慢慢來的分散教育思想(并非說取消分散教育)是不可取的�！凹o律”乃共同遵守的規(guī)章，條文，經(jīng)驗告訴我們，入學(xué)教育的思想政治教育應(yīng)當(dāng)以“守則”教育、“行為規(guī)范”教育為核心，讓學(xué)生一開始就明確行動的準則，具有強烈的紀律意識，這是因為他們在小學(xué)階段乃至當(dāng)今缺乏自我約束力，生性好動習(xí)以為常，進了中學(xué)一時難改此“脖的緣故。在開學(xué)典禮前后，班主任可集中數(shù)日時間組織新生反復(fù)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并列舉大量正反兩方面的事例進行教育、引導(dǎo);張貼“守則”和“規(guī)范”的全部內(nèi)容(或印發(fā)給學(xué)生，人手一份)，要求學(xué)生做到能背誦會默寫;組織討論，撰寫學(xué)習(xí)后的感想，安排學(xué)生作典型發(fā)言;開展紀律方面的知識競賽，強化“守則和規(guī)范”的知識灌輸。
B.心理準備
心理淮備系指教育初一新生作好中學(xué)階段接受老師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”的方式、方法的心理適應(yīng)準備。在入學(xué)教育中，班主任可比較中、小學(xué)階段教學(xué)原則、方法的異同，著重使學(xué)生認清：小學(xué)以直觀、形象教育為主，中學(xué)則有所不同，作好培養(yǎng)邏輯、抽象思維能力的心理準備;小學(xué)課業(yè)負擔(dān)輕，而中學(xué)則重，作好培養(yǎng)預(yù)習(xí)、自習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)堅強的毅力和持久的耐力的心理準備;小學(xué)教育時間松懈，中學(xué)的時間長而緊湊，作好培養(yǎng)自我控制力的.心理準備;小學(xué)以傳授知識為主，中學(xué)以運用知識、培養(yǎng)技能、發(fā)展智力為主，作好加倍勤動腦、勤動手和積極參與的心理準備;中學(xué)初步滲透與灌輸職業(yè)技術(shù)教育意識，作好能升學(xué)自然光榮，不能深造，憑借學(xué)到的職業(yè)技術(shù)回鄉(xiāng)振興本地經(jīng)濟，服務(wù)于社會同樣光榮的一顆紅心，兩種準備;中學(xué)教師多半思想活躍，勇于創(chuàng)新，積極改革落后的教育手段、方式，作好接受新事物、積極配合和主動協(xié)調(diào)老師先進的教育方式、手段的心理準備。
事實證明，班主任如果實現(xiàn)了中學(xué)教育戰(zhàn)略的這一步驟，那么初一新生會盡快地適應(yīng)學(xué)段的“斷乳”，進入中學(xué)生角色，在今后的學(xué)習(xí)中變被動學(xué)習(xí)為主動、積極、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的成效隨之提高。
C.環(huán)境適應(yīng)
初來乍到，人地兩生，初一新生會對新環(huán)境感到短期的孤寂、不自在，甚至有輟學(xué)的念頭。這些都是正常的、暫時的現(xiàn)象，否則不成其為“新”生。究其因，大都是不適應(yīng)所造成的，問題在于班主任要設(shè)法使新生盡早脫離這種“不適應(yīng)”。
另外，初一新生同家長的認識一樣，希望中學(xué)與小學(xué)就是不同，人多、房多、校園美，一切的一切都是新的。這種認識是人之常理，允許存在，問題在于學(xué)校要盡可能地不使新生失望。
基于此，我認為，學(xué)校在開學(xué)前要打掃整個學(xué)校的衛(wèi)生，修理、油漆、粉刷好門窗、墻壁、課桌凳、電器等，布置好教室和學(xué)校，做到窗明幾凈、鳥語花香、綠意融融、?熱情洋溢，?迎接新生步入舒適的學(xué)習(xí)和生活的新環(huán)境中。心理學(xué)有“先入為主”、“定勢效應(yīng)”之說，這種“人”和“勢”在此便是新生將要適應(yīng)的新與美的自然環(huán)境，更重要的是新與美的社會環(huán)境：在開學(xué)典禮上，全校教職工應(yīng)登臺“亮相”，所有出場人員特別要注重自己的儀表和舉止。學(xué)校要安排專人介紹學(xué)校歷史沿革、辦學(xué)成就等，帶領(lǐng)學(xué)生參觀校園，走訪部分教師。在入學(xué)教育中，班主任應(yīng)讓本班學(xué)生逐一作自我介紹，盡早消除同學(xué)間陌生的感情隔膜，使他們盡快地相互熟悉，增進團結(jié)，成為學(xué)友。
實現(xiàn)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，旨在使初一新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境，進入角色，盡快改變因陌生感而帶來的學(xué)習(xí)注意力不集中、懶散的精神狀態(tài)，培養(yǎng)他們熱愛學(xué)校、熱愛老師的思想感情，使他們具有為在這樣好的中學(xué)學(xué)習(xí)、生活而驕傲的自豪感。
初一學(xué)生的特點在于一個“新”字，學(xué)校和班主任要針對這種“新”及時地、認真地加強入學(xué)教育，使學(xué)生切實感受到新人、新事、新面貌、新氣息，進而順利地完成初中學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù)。哲人云，良好的開端等于成功了一半，想來是很有道理的。
【秋季開學(xué)典禮主持詞】相關(guān)文章：
秋季開學(xué)典禮的主持詞11-23
秋季開學(xué)典禮主持詞06-12
秋季開學(xué)典禮主持詞06-08
秋季開學(xué)典禮的主持詞03-20
秋季開學(xué)典禮上主持詞02-19
秋季開學(xué)典禮主持詞【精】12-25
秋季開學(xué)典禮主持詞【熱】12-27
【精】秋季開學(xué)典禮主持詞01-21
【熱】秋季開學(xué)典禮主持詞01-21