個人自我鑒定范文（通用22篇）
自我鑒定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定可以總結出具體的經驗，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的個人自我鑒定范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人自我鑒定 1
本人熱愛祖國，尊敬領導，團結同事，為人嚴謹，作風正派。見習期間，能模范地履行一個中學教師的職責。
都說教學是一門技術也是一門藝術，工作一年后，我對這句話有了更好的理解和更深的認同。
首先，對于一個教師來說，普通話和口語表達技能、書寫規(guī)范漢字技能或許是最基本的技能了。這兩種技能雖然不是教學效果好壞的決定因素，但都對教學效果有一定影響。我本人粉筆字寫得不是很好，語速有時候也會快了一點，對于自己這方面的不足我有清醒的認識，而且已經著手開始了這方面的修煉，這些基本功的提高是一個長期的過程，我想我會堅持下去的。其次，教學工作技能是一個教師能否成為好教師的關鍵技能。為了讓課堂教學更加生動，我備課的時候通常會查閱大量的相關資料，從中篩選出合適的信息，對枯燥而不連貫的課本內容加以潤色和過渡。資料篩選好之后，我會花很多心思在語言的組織上，一般來說，我的課一目到另一目的過渡非常自然，一個事件到另一個事件的過渡很流暢，這是我教學的一個特色。除此之外，在教學過程中，我還注重對知識點的解釋，我比較擅長的是用生動的例子或通俗易懂的話去解釋抽象的概念，讓學生徹底地理解。在課堂控制方面，我發(fā)現教師的音量很重要，一般來說，只要教師的音量足夠大，學生在課堂上就不會講話，做小動作，所以我上課都盡可能地放大音量。
現在的教育越來越人性化了，所以不能只是把教學當成一門技術，還要把它當成一門藝術，這主要是心理學知識的'應用。對于我個人來說，還比較受學生歡迎，這可能源于我對每一個學生的深深的愛。但是近來，通過反省，我覺得我對學生的要求可能不夠嚴格，所以，接下來，我要找好平衡點，把握好度。教學是一種比較細致的工作，很多細節(jié)的東西都不能忽略，否則，就有可能影響到學生對知識的掌握。而在一個班又一個班，一年又一年的重復教學當中，這些細節(jié)又顯得很繁瑣，我想，那就讓這種細心或“羅嗦”成為一種習慣，滲透到教師的骨髓，成為我們的性格吧。
打定了主意要當一輩子的老師，接下來的日子，我要好好地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，讓自己早日成為一個好教師，把知識傳授給一代又一代人。
我是一名品質良好、成績優(yōu)異的學生。
在人際交往上，因為我活潑開朗，與同學相處融洽。我們既是同學，也是朋友，既是對手，同樣也是“戰(zhàn)友”。不僅與同學是這樣，與老師也是如此。我們在課堂上是師生，但是課后我們則是有說有笑的朋友。在課堂上我積極回答問題，與老師配合，學習老師的解題方法和思路，不浪費一分一秒。課后，我會自主預習和復習，做好下節(jié)課的準備和鞏固上一節(jié)課的知識。抓住任何時間來學習。
我有一顆積極進取、天天向上的心，并且對自己嚴格要求，在學習上毫不松懈，并且為自己樹立了一個要奮斗的目標，同時也制定了一個明確的學習計劃。我努力學習，刻苦鉆研，面對困難，不放棄。我正一步步地走向我的人生目標。當我遇到困難時，首先自己會嘗試著去挑戰(zhàn)或者去請同學幫忙，亦或者去請教老師，總之我不會讓任何一道難題從我手中溜走，因為遺漏了它們我的人生將不完美。
在品質上，我誠實守信。從來不對老師、家長、同學說謊，因為誠實是我做人的基本準則。從不對他人夸下海口，不去玷污我的名譽�！把员匦校斜毓笔俏业娜松裱灾�。我不但獲得了老師與同學們的一致好評，并且在期中考試獲得了“三好學生”的榮譽稱號。我會對的起著這個稱號的。作為共青團團員，我堅信黨的方針，服從黨的意愿，時刻關注國家大事，與國家共患難。在家里，我?guī)图胰烁杉覄�，不讓父母為我的學習擔心。在老師眼中我是一個好學生，在父母的眼中我是一個孝順的好兒子。
進入高二，我更加努力學習，我了一年半后的高考而奮斗著，讓自己不會遺憾，因為我努力，我無悔！
個人自我鑒定 2
我是一個樂觀、性格開朗、自信的人，我認為年輕是我的本錢，努力是我的責任。我堅信：只有我努力，定會成為一名優(yōu)秀的旅游管理行業(yè)人才。
在校期間我完滿的完成了我的學習任務。在大學是學習與積累的過程，為了更好適應日后的工作，還得不斷地充實自己，自學辦公室自動化，掌握了Excel、PowerPoint等辦公軟件。也閱讀了各類書籍和雜志同時還注重提高我的.實踐能力。
在校期間，曾擔任校學生會外聯部副部長，熱心組織參與志愿者活動，包括學校各種大型活動運動會、校慶活動等等。這各種各樣的活動中，結交了志趣相投的朋友，體會到了與大家齊心協作完成工作的樂趣；也鍛煉了自己得組織、領導才能，受益匪淺。
經過大學四年錘煉，我對自己有了更清醒的認識，我很熱愛旅游業(yè)，我會在我的工作崗位上勤勤懇懇，努力奮斗。不管將來身處哪個職位，我都愿與未來同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
個人自我鑒定 3
20xx年的暑假，將是我學生生涯的最后一個暑假，充滿期待又滿懷焦慮。畢業(yè)以后，我能擠過百萬就業(yè)軍的獨木橋嗎？能勝任公司交給的任務嗎？相信這是每一位畢業(yè)大學生都不敢松懈的問題。
因此，懷著對自己將來的打算和期望，以及在父母的強烈催促下，我假期前就詳細安排了自己的假期計劃。
從我的專業(yè)看，外貿公司是一個不錯的對口工作。老媽試著去給我聯系了一家不錯的外貿公司，可是由于我們學院放假太遲，那邊的實習生人數已滿，我錯過了一次機會。幸運的是被告之可以一月之后再去聯系。
于是，我選擇了自己另外一大興趣——電腦行業(yè)。懷著對電腦行業(yè)極大的崇拜和向往，我來到了杭州一家大型電腦市場。經過幾次碰壁，我最終在一家電腦個體商戶落戶。沒有報酬，也不管飯，可是得到了一個實習的機會。就這樣，從技術再到銷售，我不斷向各位師傅討教。相繼學會了有關裝機，裝系統(tǒng)，裝應用軟件的基本操作，在客戶需要時還根據客戶要求上門服務。為了保證我學到的東西能夠切實規(guī)范化，系統(tǒng)化。我要求自己每天都必須注意消化自己在平時所學到的東西。
實踐期間我爭取一切可能的'機會讓我動手，短短的幾天時間自己裝過幾部電腦，絕大部分自己都曾到過用戶家中為用戶解決問題，我對電腦的一般性故障也能作一定的維護，具備了一定的產品真?zhèn)巫R別能力，甚至我還學到了很多經營技巧，對計算機的總體認識和把握也有顯著的提高。
為了拓寬自己的電腦知識面，我每天回家后還抓緊時間從網上搜索一些電腦常識，深感互聯網帶來的巨大便利，。否則那么多的問題期待同事們解答是不可能的。
如此半個月下來，我感覺學到好多，慶幸自己把握住了這次機會，當然也深知自己已學的不過是九牛一毛，我更需不斷努力，正如同事們所說的“技術知識是靠積累的”！
走出了電腦公司，迎接僅剩為期兩周的外貿實習。對我來說，能進這樣一家外貿公司，是一個不錯的機會！市中心的商務樓，給人愉悅的感覺；年齡相仿的同事，給人親切的感覺；如此多的外貿實務可以學習，給人挑戰(zhàn)性的感覺！總之，我對哪怕短短十天的實習也充滿了期待！
如今，短短兩周的實習已接近尾聲，回顧過來，激動之余，諸多感慨！
個人自我鑒定 4
自x月x日開始在市婦聯組聯部實習以來，在單位領導、同事的關懷和支持下，結合自身的不斷努力，良好完成了各項工作任務，在思想、工作以及學習上收獲了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和進步，現自我鑒定如下：
一、端正態(tài)度，細致認真，思想意識始終保持高度重視
本次實習旨在為自己提供一個理論與實踐相結合的機會，在實際工作中檢驗知識水平和社會適應能力，培養(yǎng)作為一個社會工作者所必備的素質及敬業(yè)精神，為將來就業(yè)打下良好基礎，是大學學習成長過程中的重要一環(huán)。為盡量達到實習的目的，在將近兩個月的實習過程中，我始終端正思想態(tài)度，對各相關細節(jié)高度重視，并力爭做好。根據單位要求，每天按時上下班、嚴格著裝、注重禮節(jié)，始終抱著學習的態(tài)度對待每一項基本工作。每天早上8：30上班，保證8：10到單位；每天的燒水、打印復印、傳送交換文件、發(fā)送郵件和通知等基本工作，雖然基礎，但是每一項都牽涉廣、影響大，因此整個實習過程中，未曾有過絲毫懈怠，相應地，各項部門工作開展有條不紊、總體向好。
二、積極主動，巧干實干，各項工作力求優(yōu)質高效完成
組聯部，除了負責單位在職和退休人員的干部人事、工資、出國等手續(xù)以及日常的黨務工作外，還承擔著對外聯絡的重要職責，一部兼兩部，所以部門的重要性以及業(yè)務的繁重性不言而喻。在實習中，始終積極主動、創(chuàng)新實干，雖然過程中出現過一些失誤，但總的來說在學習和實踐中不斷進步，各項工作總體完成良好。
三、加強學習，勤于思考，爭取業(yè)務和理論水平雙提升
本次實習是理論運用于實踐的良好平臺，同時也是進一步提高理論修養(yǎng)的重要途徑。充分利用工作之便，在部長的指導和幫助下，通過起草文件、修改文件、核稿和定稿等一系列工作，加強了自身的理論修養(yǎng)，如公文寫作、機關辦事原則和技巧等，特別是公文寫作等社會適應所必備的`能力。另外，結合部門的優(yōu)勢和特點，還充分利用閑暇時間閱讀和學習部門及單位相關的論著、期刊和報紙。實習過程中，先后閱讀多項黨的理論和制度，進一步深化了對黨組織和紀律的了解；積極翻閱《中國婦女》、《中國婦女報》、《婦聯信息》和《南寧日報、晚報》，瀏覽婦聯相關的和電子期刊，一方面了解國內以及身邊的婦女兒童發(fā)展狀態(tài)，另一方面也站在專業(yè)發(fā)展和運用的角度思考其存在的相關問題，比如“剩女現象”、“鳳凰城烈女”、“第六次人口普查”等都是值得關注和深入探討的。
總之，本次實習順利且收獲頗豐。認識了機構的設置及其部門職責、為了解并步入社會做好了重要的一環(huán)；了解了婦女兒童在社會中尚處于較弱勢地位的社會事實，她們的權益是有待進一步完善和保障的，其中社會工作的理念和方法對改善這一狀況是可以有所作為的；另外，工作中帶給自己在機關辦公、寫作能力、溝通技巧、嚴謹態(tài)度、講程序、重步驟等方面的提升也是不可細數的。我相信，在往后的學習和工作中，本次實習帶來的成長和收獲定會發(fā)光發(fā)熱，帶給自己更長足的發(fā)展。
個人自我鑒定 5
一轉眼，一個學期又快過去了，在這個學年中，我和平時一樣都是認認真真教學、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。
一、端正思想，教書育人，為人師表。
作為一位教師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。在這一年中我參加了新教材、新大綱的培訓，對新教材、新大綱有了一個全新的了解。可能有的人會以為短短的幾天學習，學不了什么，但是我想只要你認真的去學的話，能學到不少的東西。
二、不斷研究新大綱，新教材。
對于教學，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學之余利用電腦網上資源和學校訂的有關書刊，通過各種途徑去研究新大綱。
在每一個學期初，我就開始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內容和各個知識的關聯點，做到了解并熟悉教材。
三、支持并積極進行課堂改革。
當課堂改革的春風吹到順德這個美麗的城市的時候，我正好是教齡滿一年。作為一個新的教師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實際行動去支持和積極進行課堂改革。
因為對于我們這些剛從學校走出來，踏上講臺的教師來說，對于這一種新的教學思想和教學手段都較易接受，因為我們受傳統(tǒng)的教學方法的影響較小，教學模式尚未定下來。
因此，在平時的教學當中，我都是注意不斷探索各種新的`，好的教學方法，嘗試用多種有效的教學手段進行教學。
四、在教學中發(fā)揮堅持以學生為主體。
學生是教學的對象，也是教學的主體。教師只是教學的引路人。在教學中，學生是主體，教師是主導。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學上也是非常適當的。
所以，在平時，我都是先讓學生去預習，試著去做新的內容，當他們出現問題和遇到困難時，及時給予他們正確的指導。讓學生遇到困難時，先產生一種求知欲，再適時也告訴他們方法，這樣，學生對于該知識點就會有更深的印象，有利于知識的掌握。
對于那些想偷懶、不做作業(yè)的學生，我經常對他們說：抄答案是沒有用的，書本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案，而你沒掌握其方法，以后出現同一問題你又不會做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服，如果你沒有弄清楚穿衣服時，是先套上頭，還是先扣紐扣，明天你一樣不會穿衣服。使學生明白掌握學習方法的重要性。
五、在教學中對學生進行德育滲透。
同時，因為我還兼任班主任工作。所以，對學生的德育教育也是我的主要工作之一。平時，我除了利用品德課和班隊課對學生進行德育教育外，在平時我教學中我也注重對學生的德育滲透。
教師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人如果不認真生產，那么他們生產出的可能只是一個兩個劣質產品，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好差生，還有可能是為害社會、為害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進行德育滲透。
個人自我鑒定 6
我于20xx年——20xx年就讀于蘇州大學商學院，支持我走過來并且充實度過的是我的自信，努力和上進。
剛到大學時，來自農村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學好這個專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學習各門知識，認真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計算機的學習，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎學金。
于此同時我也深深的意識到學習管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的'，能力則更為重要。于是我廣泛的參加學校的活動，諸如辯論會，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會等，并且擴張自己的興趣與愛好，學習圍棋，書法，口琴，日語，評彈等，它們不僅僅讓我的大學生活更為充實和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個人交往，20xx年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。
大學是社會的過渡，在進入的時候，我便知道我不可能去考研究生的，所以我付出了很多的時間參加社會：在新龍門酒家做服務生，我知道如何禮貌平等的對待每一個顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通；天馳的現場管理，我知道要學會思考觀察，懂得經濟的策略，學會創(chuàng)新；推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會，并仔細進行自主的策劃，還有其他的等等，在的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應打好基礎
個人自我鑒定 7
初中這三年培養(yǎng)了我，使我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學能力強，易于接受新事物。我自上初中一年級以來，在學校領導和老師的諄諄教導下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。本學年我曾被評為xx縣“優(yōu)秀共青團員”xx縣的“三好學生”。
下面就是我一年來的具體表現。社會實踐使我不斷走向成熟，對知識的`渴望，對理想的追求，人際關系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神！
個人自我鑒定 8
我在工作中，努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平，豐富知識面，結合本校實際條件和學生實際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學計劃有組織、有步驟地展開。
在工作中，堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出鑒定，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，鑒定檢驗教訓，繼往開來，以促進教學工作更上一層樓。
一、堅持認真?zhèn)湔n
備課中我不僅備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出鑒定，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、努力增強我的上課技能，提高教學質量
使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的`學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上語文課，就連以前極討厭語文的學生都樂于上課了。
三、與同事交流，虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
個人自我鑒定 9
自入校以來，我在學習上刻苦努力，認真學習并掌握了專業(yè)課知識，成績良好。同時將部分知識應用到社會實踐工作中，令我受益匪淺。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。由此，我利用課余時間參加了系統(tǒng)的培訓拿到了微軟雙證計算機網絡與系統(tǒng)管理員證書。通過自學也一定程度掌握了相關計算機操作軟件。
在校期間，我積極參加班級、學校的各種。體活動，并為。體出謀獻策。時刻關心同學的身心，與大家關系融洽。作為團支部書記，我努力為班級和同學服務，積極協助老師的工作，并開展各種形式的理論知識宣傳和團內組織生活的，協調同學之間的關系，使我們班成為一個充滿生氣活力的班。體，并幾度獲得學院“紅旗團支部”的光榮稱號。此外也在團委�？庉嫴繐蝺赡昃庉嫻ぷ�，同時還在學校舉辦的文藝演出活動上兼職攝影師，工作認真負責獲得一致好評。在擔任文學社社長期間曾主持同學們之間的'文學討論等，努力提高活動本身的趣味性給同學們一個相互溝通的平臺。這些使我的協調能力和組織能力都得到極大的鍛煉。
本人具有積極向上的生活的態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織協調能力，注重團隊合作精神和。體觀念，有著吃苦耐勞的精神和堅韌不罷的意志。同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足。除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺，相信我會在今后的工作和學習中不斷提高！學會適應社會的發(fā)展要求成為有用之才。
個人自我鑒定 10
我們即將走上人生新的路途。自從xx年踏進了xx外貿大學的校園，開始了這四年的旅程。走過這四年，有酸有甜，有苦有辣，不僅增長了見識，也更加地認識自己了。
思想上，我一如既往保持積極向上的態(tài)度，關心國家政治，關心社會百態(tài)，并積極回報社會。xx年暑假，在xxxx市為一個村里的小孩進行義教，帶給他們知識與歡樂，這正是一個當代大學生可以貢獻的'力量。
生活上，我不僅更加自理自立，還在宿舍管理中得到了許多鍛煉，因為我當了四年的寢室長，從宿舍的衛(wèi)生打掃，到收取舍費，記錄每一筆宿舍開銷，甚至買宿舍公用的紙巾、訂水、充電費等日常瑣碎事務，都要學會統(tǒng)籌安排，很多時候還要親力親為，我樂在其中。
工作上，印象最深刻的就是可以在中國進出口商品交易會上實習，使所學的專業(yè)知識有用武之地，也學會如何得體地與外商進行溝通交流。另外，我擔任了兩年的文體委員，為我的大學生活增色不少，期間，我組織了兩屆的班級歌唱大賽，還帶領我們班在學院的舞蹈大賽上奪得最佳娛樂效果獎。
四年的大學生活在轉眼間就即將過去，在這短暫而充實的日子里，我學到了很多。當然，我也知道身上還有許多不足之處，我相信，我還將在未來的工作以及社會生活中繼續(xù)學習和鍛煉。
個人自我鑒定 11
作為一名剛剛參加公務員步隊的新兵，面對紛紛龐雜的新情勢和各種各樣的新問題，時常會感到自己的知識不足，力不從心。初任公務員培訓給了我這個學習的機遇。兩周的學習期間，在黨校引導、老師悉心教誨下，我一直的的努力，獲益匪淺。為戰(zhàn)勝不足，不斷自我完美，也為了今后能更好的'學習工作，特自我鑒定如下：
在培訓期間，我當真看待每一門課程，做好筆記，積極消化接收，并將理論與實踐相聯合，學以致用。使自己在思維道德、政治覺醒、實際才能等方面，取得了長足的提高。通過學習，使自己存在了必定的政策剖析能力，也具備了一定的行政能力，能較純熟操作國度公務員的詳細實務，更使本身綜合素質有了較大進步。
在新的歷史前提下，特殊是在當今敏捷變更著的世界局勢前，我們應在深刻學習政治實踐精華的同時，進一步控制行政治理常識，進而把本職工作做得更好。我曉得，我還做的很不夠，但我會沿著這個目的自發(fā)學習，盡力研究。
黨校的學習行將停止，但新的學習才剛開端，我信心踴躍工作，把我的知識、智慧、信心跟性命溶于我所熱愛的工商行政管理事業(yè)。不負黨校老師的辛苦培養(yǎng)，不負組織的殷切冀望，為祖國的建設奉獻本人的一份力氣。
個人自我鑒定 12
不知不覺間，已然步入了大四，如果將大一比作滿眼新綠，生趣盎然的春，大二比作百花齊放，激揚熱烈的夏，大三比作碩果累累卻又落葉飄飄的秋，那么，不可避免的，我迎來了冬天。人們總是喜歡輕松的說：“冬天已經來了，春天還會遠嗎”，可一旦嚴冬來臨，瑟瑟發(fā)抖卻偏偏彈盡糧絕，衣食全無時，試問，又有幾人還能如此樂觀？我從不敢否認希望的存在，也正是希望溫暖了我冰冷的身體，照亮了我前行的方向，而當我真的置身于沒來由的坎坷磨難中，躑躅在似乎無窮無盡的黑暗里，我感到了深深的無助與悲哀，我并非消極主義者，也懂得調適自己的情緒，我不懼怕突如其來的傷病，也不會屈從于外來的變故和壓力，并且，我很喜歡積極的思考，以求更加深入的把握人生，然而，每當接觸一些涉及生命本質的問題，我總會不知所措的陷入彷徨與困惑。
時常面對這樣的矛盾：渴望世俗的歡樂卻又擔心陷入庸俗，變得世故，隨波逐流，進而失卻自己心中維系已久，萬分珍惜的那份純真。青春是生命之王，我很努力的試圖去好好把握，不讓時光白白虛度。一到現實中，卻總會處于兩難的境地，在眾人因無趣的笑料發(fā)笑時，我需要發(fā)笑，還是若無其事的不茍言笑；在眾人閑聊些毫無格調的話題時，我該附和著閑聊，還是冷冷的.置身事外；當我可以很清晰準確的分辨出高下優(yōu)劣時，我該大聲告訴別人我的感覺，還是眼睜睜看著大家各行其是；當即將工作，日趨現實的時候，我該努力打拼，朝著高薪白領的目標奮斗，還是繼續(xù)執(zhí)著的追尋自己一直的夢想。
從來不欣賞所謂的自命清高，也學不出來大哲們“眾人皆醉我獨醒”，“出污泥而不染”的口氣，無比向往世外桃源般的仙境，可每當從美輪美奐的幻想中返回，我發(fā)覺自己反而更加懂得了珍惜眼前，當視角不再挑剔于貌似平庸的表面，我發(fā)現了不凡的內在；在笨拙與木衲的背后，我覺察到了樸素與靦腆；從重復生澀毫不漂亮的叮嚀與祝福中，我體會到了真摯與溫情。
生命本是如此美麗，連飛鳥和野花都可以盡情地享受上天的恩賜，而有高等思維的聰明人，卻活活讓思維搞得神情郁郁，哀聲嘆氣。為什么活得這么累？思維會使你陷入矛盾，很多時候它是多余的，用心去體會，甚至用毛孔去感受就足夠了。當你不再判斷，不再分辨，不再比較，不再權衡，你就立刻和諧起來。
所有的心靈都是一樣的，所以我相信所有人都有那個和諧的狀態(tài)，就像收音機有那個頻道一樣，只不過太多人沒有調到過。太陽，大海，清風明月，鳥語花香，生生不息的物種，是多么大的恩賜啊，只在我們短暫的生命里才可以感受到，可是太多的人從不念及。everything is meaning less，成績，offer，學位，這樣那樣的好處，每天拼命算計的東西有什么意義？在活著的短暫歲月里，在最美好的青春里，都不曾快樂過，生命又有何價值？
在大學生活的盡頭，我慢慢體味到了生命的真義，如同阿甘正傳所言：“生命像一盒巧克力糖，你永遠不知道盒里乾坤”，我愿意像海子所夢想的那樣，“從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界”，“給每一條河每一座山取一個溫暖的名字”，“從明天起，和每一個親人通信，告訴他們我的幸福”，“我只愿面朝大海，春暖花開”。
這就是我的大四，這就是我的大學生活，我覺得它值得，無論甜蜜還是苦澀。如果有機會的話，我將欣然再來一次。
個人自我鑒定 13
本人雖然已經參加工作多年，但總覺得自己學得還不夠，抱著終身學習和進取心參加了級管理�？齐姶髮W習，現在已修完全部課程。
二年的電大的學習，我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己，邊學習邊工作邊實踐獲得新知識。使我各方面都得到了提升，不斷增強工作辦事能力，提高了整體素質。在思想上，堅持實事求是的思想和作風，勇于追求真理，注重個人道德修養(yǎng)，且樂于助人。在學習上，由于不同于全日制的授課方式，除了面授之外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成，為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關系，把學習當作完善自身的.需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習了解，把不明白的內容帶到課堂，向老師請教，課后復習鞏固，嚴守學校的各項紀律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學。經過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。
在生活上我嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，并不斷學習與他人共同相處，培養(yǎng)自己的團隊精神。但也知道我還有很多的不足，今后我會繼續(xù)鉆研管理方面知識，通過不懈的努力，能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。
個人自我鑒定 14
轉眼就過去了xx年的大學生活，很快在面臨畢業(yè)的時候，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走上社會的青年。
學習：作為一個來到異鄉(xiāng)求學的學子，所以我格外珍惜這學校所給的學習機會，用拼搏認真的精神學習自己的國貿專業(yè)，各門專業(yè)課都能熟悉掌握還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己、并在學校得到了肯定連或兩年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高、把所學到的知識回報社會。
生活和工作中，我是一個個性豪爽處事冷靜的人，我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的`完成各項工作，并且有出色的組織能力和團隊精神，一直都得到了大家的一致肯定和好評。
我在這xx年了學到了價值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識，修養(yǎng)和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后在社會上的美麗人生！多位社會做貢獻。
個人自我鑒定 15
四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容，坦然。我知道，角色的轉換，這又是我們人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的'學習積累和技能的培養(yǎng)。
通過這四年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟，穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過，失落過，苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這四年的鍛煉，給我僅是初步的經驗積累，對于邁向社會還是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
個人自我鑒定 16
時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的xx函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。
三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個過程。
一、思想認識方面：
本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與中央思想保持高度一致;尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。
二、學習方面：
自參加xx函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。
三、業(yè)務知識方面：
在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的'教學本職工作，努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能做具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。
個人自我鑒定 17
高三年我各方面都有所提高。在班里，我是學習委員，在班里擔任小助手。我會積極配合老師完成班里的各項工作。當學生向我尋求幫助時，我會盡我所能幫助他們，無論是學習還是私下。我在學習上也很謙虛。我很佩服比我優(yōu)秀的同學，佩服比我各方面都優(yōu)秀的同學。我以他們?yōu)榘駱�，虛心請教，沒有傲氣，也不抬高自己是學習委員。我一直把自己當成一個普通的學生，我看待自己的定位是正確的。
在日常生活中，我非常注意鍛煉。我們總是懶得在學習中鍛煉自己，這是一個非常不好的習慣。對此我深有體會。在日常生活中，我會注意自己的健康，多做運動，形成一個好的身體。
我的態(tài)度一直很好。我養(yǎng)成了一種良好的心態(tài)，一種在遇到事情和挫折時，能讓我靜下心來，分析問題透徹的心態(tài)。
三年來，我心里有很多說不出的.感受，但我覺得最重要的還是感恩兩個字。高中三年，我認識了很多高尚的人，都是我想感恩的人。我的老師，我的同學，來自這些高中的熟悉的面孔在過去的三年里給了我不同程度的幫助，我很感激。
三年過去了，我還是要不斷探索，發(fā)現自己的不足，改正。未來還很長，我還需要不斷努力。
個人自我鑒定 18
轉眼間中專生活就要結束了，離校之前，為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中專生活做個自我鑒定!
中專期間，我不但重視對專業(yè)課程的學習，掌握了扎實的專業(yè)知識技能，同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅信“先做人后做事”的至理名言，認為正直的人格是人才的一項重要標準。我性格開朗，亦靜亦動，本著一顆誠心與人交往，有較強的表達水平，同時也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經歷過迷惘，但最終在集體生活中慢慢成長起來，形成了良好的性格品質。
我富有責任感，敢于面對挑戰(zhàn)，有強烈的進取心和優(yōu)秀的`團隊精神，善于與他人協同作戰(zhàn)，同時也有較強的組織協調水平、活動策劃水平和社會實踐水平。中專期間，我踏實肯干，努力不懈，最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自己，更在這個過程中發(fā)現了自我，認可了自己，增強了自信心。
我積極樂觀向上，適合水平強。中專生活中，因為遠離家鄉(xiāng)和經濟條件不好，遇到過很多困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持，我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!
個人自我鑒定 19
為了提高自己的業(yè)務綜合水平和能力，我參加了20xx年的高考，考取了合肥師范學院的英語教育專業(yè)，開始了兩年班的學習。通過學習，本人各方面都有了較的提高。
思想上：本人有堅定的方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的領導，熱愛教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的興趣和愛好。尊敬師長，熱愛自己的班級，與班級同學和睦相處，積極參與班中事務。
學習上，克服重重困難，解決工學矛盾，在工作中學習，在學習中工作，不斷充電，學習知識，學習方法，為自己終身學習奠定了基礎。函授兩年半里，我非常珍惜寒暑假面授的短暫時間。上課期間，我不遲到、不早退，有要事則向授課老師和班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師同學共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質量的.完成。我現已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程，并且無一門補考。
短暫的'兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務于教育事業(yè)，服務于社會。
個人自我鑒定 20
本人在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會工作，因為那是見證我學習成果的地方。在這之前，我必定為我的大學生活做下自我鑒定：
我嚴于律己，保持著良好學習作風，在校期間獲得兩次三等獎學金；勤奮學習，擴張專業(yè)知識外其它領域方面知識，教師證、會計證、銀行從業(yè)資格證等考試成績合格并取得相應證書。
曾參加過校、院系學生會，擔任過班級文藝委員，在工作中認真負責，有較好的'組織能力，工作踏實，責任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。我還積極參加學校組織的各種文藝競賽，并獲得榮譽與獎勵。
我的特點是誠實守信，熱心待人，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。
通過對這三年多的總結，我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識，在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
個人自我鑒定 21
回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我熱愛自己的專業(yè)，并且相信在以后理論與實際結合當中，能有更大提高。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。
兩年的中專生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候，我整裝待發(fā)，將以飽滿的.熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
個人自我鑒定 22
四年的大學生活似乎在一瞬間就結束了。回首這四年的校園生活，有期待，有迷茫，有歡笑，有悲傷，有成功，也有失敗。四年的大學生活讓我在各方面都有了很大的提高。以下是我對四年大學生活的總結和評價。
在學校，學校的指導教師的教學和學生的幫助下，通過不斷學習理論知識和參與社會實踐，自覺的綜合素質在很大程度上已得到改進，并一直努力將自己塑造成一個年輕人有堅實的專業(yè)基礎，完整的知識結構，強大的適應能力和團隊精神。
在意識形態(tài)方面，我有系統(tǒng)和全面研究馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，通過大學的四年里，學會了用正確的和先進的`理論武裝頭腦，和建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我們熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學。
關注時事，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神，在思想和行動上與黨組織保持一致，積極向黨組織靠攏。參加許昌大學黨校第36期培訓班學習后，順利通過黨校考試，取得黨校結業(yè)證書。但由于各種客觀條件的限制，我的思想理論學習和實踐還存在較大的差異。如何正確運用馬克思列寧主義的世界觀和人生觀來指導現實生活，將是我未來的方向。
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