畢業(yè)生自我鑒定12篇(薦)
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,因此我們是時候寫一份自我鑒定了。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
通過大專會計三年的學習,我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學校老師的培養(yǎng)下,我們學會了許多實用的知識,雖然沒有學富五車,但是我們足可以適應社會的發(fā)展,可以基本生存下去。
我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學生的風范。
三年來在學校領導、系領導和輔導老師的幫助下,我們班的同學團結友愛,尊敬老師和長輩。我們學會了相互尊重,相互學習,相互愛護,相互關心。學會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。
在校三年來,我們和老師同學一起成長,共同進步,我們一同學習科學文化知識,完成了大專會計所有課程的學習,取得了一定的成績,并且是學校老師教會了我們?nèi)绾螌W習,使我們知道了學習的`樂趣,尋找到了學習的真正樂趣,使我們懂得了學習是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學習是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學習作用非常大,所以高中三年,我們學會了學習。
在校三年,我們與學校老師和同學建立了深厚的友誼,是學校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。
大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進,我們將繼續(xù)繼承學校教導我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學習和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設人才,決不辜負老師對我們的希望,為母校爭光。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
xx世紀是各學科、各產(chǎn)業(yè)相互融合、相互促進的世紀。需要具有創(chuàng)新的技術、專業(yè)的知識和富有團隊作業(yè)能力的人才。 通過大學四年化學方面的基礎知識、基本理論和基本技能及相關的工程技術知識的'學習,以及科學思維和科學實驗的訓練,初步具有良好的科學素養(yǎng),具備運用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能。
在思想品德上,通過先進理論的學習,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,熱愛勞動、遵紀守法、團結合作的精神;具備了良好的思想品德、社會公德和職業(yè)道德素質。
在工作上,雖然工作經(jīng)歷不多,但通過自己的努力初步具備了能夠獨立工作、獨立思考,勤奮誠實,具備團隊協(xié)作精神。本人的一大優(yōu)點也是一大弱點就是無論失敗多少次都不會輕易放棄。雖然我是作為xx學院xx學院一名普通的學生,腦子算不上聰明,但通過自己的努力曾多次獲的獎學金,也得到學校老師和同學的認可。
在生活上,通過大學的磨練養(yǎng)成了良好的生活習慣,為人誠實守信,吃苦耐勞的精神。為此我也積極參加學校組織的各類勤工儉學活動。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
畢業(yè)在以前看來是遙遙無期的,我總是希望能夠讓時間慢點,學生的身份可能是我們這一生當中非常不一樣的經(jīng)歷,這包含了我的青春,這也讓我現(xiàn)在更加清楚字記得方向,過去一直沒想過去這一天的到來,現(xiàn)在卻離我是那么的進,這是我的對自己的一種態(tài)度,也是未來工作當中需要去關注的事情,我希望能夠讓自己辜負了這段經(jīng)歷,畢業(yè)的到來讓我真的感受到了非常不一樣的感覺,或許這是我的所期望的,但是也是我不想面對的,因為這意味著今后我不再是一名學生了,結束了自己的學習生涯,我重新拾起勇氣,對過去我也鑒定一番。
我總是在學習當中保持著自覺,過去在學習當中我是非常專注的,我也一直在這種狀態(tài)下面不斷的積累經(jīng)驗,在學習上面我是主動的,我也時刻在提醒著自己要主動起來,這是我對自己的要求,也是在未來的個當中要努力做好的事情,沒有什么花哨的東西,學習是一個積累的過程,不懂就問,不知道就不要假裝知道,這一點我非常的清楚,我就是這么過來的,在今后的學習當中我自然是能夠明白這一點,這十分的珍貴,也是我的以后要努力做好的事情,都說態(tài)度決定一切,那么我想說這就是我的態(tài)度,我在學習上面也一直保持著專注,我不希望繼續(xù)這么消磨自己的時間,我也總是能夠讓自己不斷的進步,現(xiàn)在看來有很多東西都應該是這么持續(xù)下去的。
在生活上面我作風優(yōu)良,我希望能夠讓自己生活時刻的充實,我不希望在未來的時間當中讓自己失去那種動力,保持一個好的`生活作風是很有必要的,這一點毋庸置疑,我尊重老師自己平時能夠做到的事情,我都會積極的幫助老師完成,我認為這也是一名學生的態(tài)度,總之這會在今后的學習當中讓我持續(xù)的發(fā)展下去,跟同學們相處我也是非常用心的,在學校我主動的跟同學們交流,雖然不見得自己有多么的外向,但是這種感覺就一直在影響我,促進了我跟同學之間的感情,我非常在乎自己的生活當中每一件事情,這十分的關鍵,也是我對未來自己一種規(guī)劃,只有用心去對待生活,才能夠讓自己保持好的狀態(tài),然后更好的投入學習工作當中。
畢業(yè)就在眼前了,回顧過去我依然還是非常感激的,展望今后的生活,這也是我的應該去做好的事情,我希望自己不辜負了這段經(jīng)歷。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自我的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!
大學期間,我不僅僅重視對專業(yè)課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業(yè)知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。
我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省,我品嘗過失敗,經(jīng)歷過迷茫,但最終在團體生活中慢慢成長起來,構成了良好的性格品質。
我富有職責感,敢于應對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自我,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自我,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的'相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作踏實,任勞任怨,職責心強,多次配合部長出色完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自我的良好處事原則,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自我的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善自我,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
作為一名高職類的學生,我并沒有因為自己考在職校而后悔過,因為這是我高中學習的成果,并且能在我們學校就讀我也感到非常榮幸。
高中的學習對于我來說多少有些困難,所以我考出那樣的分數(shù)已經(jīng)很知足了。我一直沒有放棄過自己,一直在努力堅持著。在學校里,我一直保持著自己努力學習的心,每天學完專業(yè)知識,就泡在學校圖書館里面。早在之前就有人對我說過職校不好,但是我覺得并不是這樣,我們學校的環(huán)境真的很好了,各類校園活動,社團活動一個接一個的舉辦著,讓我感受到樂大學生活原來可以這樣多姿多彩,所以我更加憧憬著自己的未來,我在大專這三年里,不斷鍛煉自己,為自己增添籌碼。在大一和大二學年里,我一直認真學習,一直保持專業(yè)成績第一的名次。很多時候,我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績,明明在高中我的`成績并不怎么樣。真是因為一次次的成績增長了我的信心,每天泡在圖書館里用一名本科大學生的標準嚴格要求自己,天天早起貪黑的讀書,為今后的專升本做準備。
就在大一的時候,我就將全國公共英語四級的證書考取了,并且課余時間還閱讀了很多名著來豐富自己的世界觀和價值觀。終于在今年,我成功專升本了,將繼續(xù)下一階段的大學生活。正是這樣一段人生經(jīng)歷,也讓我懂得了,努力是會有回報的;仡櫸疫@三年來的生活,每一天都是過得非常充足的,大一大二學年,我一直是班級中的學習典范,課堂上積極舉手發(fā)言,科任老師和輔導員都很喜歡我。不僅在學習上,我提升自己,學校的社團活動我也沒少參加,豐富自己的娛樂生活,體驗不同的文化碰撞。在大學期間我最喜歡參加的便是演講比賽了,一開始,我李安海軒都沒有過選,到了后來,我越來越知性,逐漸找到自己的閃光點,在后來的幾次大型演講比賽上,我獲得了第一名的好名次。
我始終認為,不論在什么環(huán)境下,只要努力,只要奮斗,總有出人頭地的那天,可怕的并不是自己不夠優(yōu)秀,而是明知道自己不夠優(yōu)秀卻還不更加努力。這三年來,挺辛苦的,我?guī)缀鯖]有課余的時間去學校外逛街娛樂,基本上都是在圖書館,自習室,宿舍里學習。這三年來,給我最大的感想就是,讀書真的有用,能夠讓人的緊身和對這個世界的認知更上一個層次。我也懂得了“腹有詩書氣自華”的道理,讀書帶給我的并不僅僅只是知識,還有自信。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
四年的大學生活讓我在各個方面都提高很多,以下就是我對這四年大學生活的自我鑒定。
在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完整、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊師敬長,團結同學;關注時政,由于種種客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
作為畢業(yè)在新世紀的.大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
我的大學,四年,有歡笑有淚水,可幸的是與這么多有夢想的同學們一起努力,一起奮斗。記得初來財大的時候,我們個個都是第一次離家的孩子,雖然不習慣,但大家互相幫助互相扶持,克服種種困難。如今一起生活了四年的同學們即將各奔東西,可是我們不像四年前一樣害怕、惶恐,因為大學的這四年,我們學會了獨立,學會了堅強,也學會了如何盡快的適應各種環(huán)境。很感激我的母校,感謝母校所有可愛可敬的老師們,在成長的路上,是他們給了我無限的鼓勵和幫助。
這四年,我學會了承擔。20xx-10xx年,我擔任班上的生活委員,期間,學院召開了一次運動會,班上所有的同學都踴躍參加,而我,承擔起照顧運動員的工作,有些沒人參加或人數(shù)不夠的團體賽我都盡力的參與,勇敢地承擔起我應盡的那份責任。
這四年,我學會了堅持。三千米的跑道上,我不止一次的出現(xiàn)。我并不是身體很好,也并不是擅長運動,僅僅憑著一定要成功的信念,兩次拿下名次,為班級贏得榮譽。
這四年,我學會了寬容。人與人相處,總會磕磕絆絆,我們一個宿舍的關系很要好,可也會有小矛盾的時候,每次我們都會安安靜靜的坐下來,該承認錯誤的承認錯誤,該寫保證的寫保證。我們每個人都懷著寬容的心,一次又一次解決矛盾。
夢想,是個很奇妙的`東西,引得無數(shù)人追求。大四這一年,同學們都在為自己的夢想努力地準備著,或考研,或考公務員,或出國,而我,選擇了工作,提前到社會上歷練,困難是肯定的,可是我很堅強很勇敢的邁出那一步,只為了自己的夢想。我沒有當科學家醫(yī)生那樣崇高的理想,我的夢想很現(xiàn)實,就是靠自己的努力生活的更好,將來會怎樣我不知道,但是至少現(xiàn)在,趁著年輕,我想搏一搏。
即將告別母校、告別親愛的老師和同學們開始我人生的起航,路上會有風雨,我不害怕,因為有家人朋友們的支持,有自己不服輸?shù)挠職猓?/p>
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
我是xx大學小學教育專業(yè)的一名應屆?飘厴I(yè)生。
大學四年,是我來之不易的學習機會。在這大好時光里,我本著學好本專業(yè),盡量擴大知識面,并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課,深研專業(yè)知識,并取得了優(yōu)異的成績,多次名列前茅,連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、心理學、教育心理學、保健學、教育研究方法等課程。
通過幾年的學習,本人具備這些方面的知識和能力:掌握學前教育學、心理學、同課程的設計與實施、小學教育研究方法等學科的'基本理論和基本知識;掌握觀察、分析的基本能力以及實施教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方小學教育的方針、政策和法規(guī);了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
時光流逝,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,x年的大學生活即將結束,回顧這x年,應當說收獲是多方面的:專業(yè)知識得到了極大的豐富,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。
一、在學習方面
我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態(tài)度認真、刻苦,努力鉆研,具備了扎實的專業(yè)基礎知識,我學的是社會工作專業(yè),它所接觸的是廣大的'人民群眾,以弱勢群體為主要服務對象,所要掌握的工作方法多、難度大。
二、在工作能力方面
學生工作在大學生活中是一項重要資料,在能力鍛煉方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,并取得了一定的成績。我大一競選為班里的生活委員,這一職務對我的組織能力、宣傳能力、職責心、團體主義感等方面都是一次跨越性的提高。
三、人際交往方面
在大學期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學關系上,總的來說,x年來,我與同學的關系都比較融洽,沒有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫忙同學,積極參加班級的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、教師的關系,營造良好的班級氣氛。同時在外工作的過程中拓寬了我的交際面,也讓我樹立了正確的為人處事態(tài)度和處事原則。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
五年的大專生活充實而緊湊,我努力把自己培養(yǎng)成為一名一專多能綜合型的社會應用人才。
成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。
從踏入大專門檻的那天起,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
我的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬己,先要己敬人",良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分顯示了出來。
通過這五年的'學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,五年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天的一種考驗,是不能跌倒的。大專生的我應該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
回顧大學xx年,我通過良師的指導和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在畢業(yè)之際,對自我作個鑒定如下:
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。以務實求真精神熱心參加學校的'公益宣傳活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯(lián)系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20xx年x月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上
認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。xx年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己xx年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),作一名有益于社會的人!
沒有最好,只有更好的,生活需要不斷努力!
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面,改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習?吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學能力。
在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經(jīng)大三,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
社會實踐能力有了很大提高。大學三年中,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際能力,學到別人的長處,認清自我的'短處。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是經(jīng)過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。
經(jīng)過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
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