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【精選】敘事作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
敘事作文300字 篇1
人生有很多第一次，比如說(shuō)第一次買(mǎi)東西，第一次植樹(shù)，第一次看電影，第一次騎車(chē)等等。而第一次包餃子給我留下了深刻的印象。
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，媽媽正在包餃子，我就走過(guò)去說(shuō)：“媽媽我寫(xiě)完作業(yè)了，我能和你一起包餃子嗎？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然可以了�！蔽襾�(lái)到廚房，拿著搟面仗，學(xué)著媽媽的樣子搟了起來(lái)�？粗芎�(jiǎn)單的一件事，可到我手里就不簡(jiǎn)單了，就連搟面仗也不聽(tīng)我的話(huà)了。我一會(huì)兒搟成了三角行，一會(huì)搟成了方形，一會(huì)兒又把餃子皮粘到搟面丈上了。我急的滿(mǎn)頭大汗，七乎乎的把搟面仗甩到一邊，埋怨它不聽(tīng)我的話(huà)。正在我束手無(wú)策時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)告訴我說(shuō)：“你搟的.時(shí)候一只手轉(zhuǎn)著皮，一只手搟著，再粘點(diǎn)干面，這樣就行了。”我按照媽媽說(shuō)的方法做了，果然好多了。
接下來(lái)就開(kāi)始包餃子了，我一會(huì)把陷放的太多，包不住，一會(huì)兒放的太少，包不成形。雖然我包的餃子形態(tài)萬(wàn)千，但我也很高興，這畢竟是我第一次包餃子。
這次的餃子雖然包的不好，但吃起來(lái)還是滿(mǎn)有味的，我相信下次再包餃子會(huì)比這次包的更好。
敘事作文300字 篇2
我家養(yǎng)了兩只小蝸牛，那是我和爸爸、媽媽去伊春帶回來(lái)的，我十分喜歡它們。
小蝸牛的眼晴長(zhǎng)在兩條短短的'觸角上，又小又園的像兩顆黑珍珠。它背著一個(gè)螺旋樣子的殼，有的是灰色的，有的是灰褐色的，像一座小房子，我想它住在里面也一定覺(jué)得很寬敞、很舒適吧！
小蝸牛很喜歡吃黃瓜，我每次喂它的時(shí)候，它就著急地爬了過(guò)來(lái)，用它那櫻桃小嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地抿著吃，它總是低著頭，先在黃瓜片上，咬一個(gè)洞然后延著洞的邊緣，在一點(diǎn)一點(diǎn)啃下去。不一會(huì)，就吃出一個(gè)大洞來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，就去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我：蝸牛有兩萬(wàn)多顆牙齒。�。≌媸翘衿媪�。蝸牛小小的嘴有這么多牙齒呢！
有一天，我想訓(xùn)練小蝸牛把一片黃瓜放在蝸牛前面，它就像一位老奶奶爬過(guò)來(lái)，它在地面上分泌一種沾液，我問(wèn)：媽媽這種沾液用來(lái)干什么？媽媽說(shuō)：“蝸牛是用腹足爬行，那種沾液，可以讓蝸牛爬行，如果不用那種沾液蝸牛的腹足就會(huì)受傷�！�
蝸牛真有趣啊！我還要養(yǎng)著它，繼續(xù)觀察它們的生活習(xí)性。
小蝸牛是我生活中的好伙伴！
敘事作文300字 篇3
人常說(shuō)：“一本好的經(jīng)典就是一個(gè)好朋友。”經(jīng)典對(duì)人成長(zhǎng)的影響是不可估量的。一本好的經(jīng)典往往能改變?nèi)说囊簧�。自小就�?zhí)著于看書(shū)、愛(ài)書(shū)的我，到今天讀過(guò)的經(jīng)典已經(jīng)不計(jì)其數(shù)了，經(jīng)典使我受益無(wú)窮，如果問(wèn)哪本經(jīng)典給我的受益最大，我想，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是《論語(yǔ)》。
論語(yǔ)作為一部?jī)?yōu)秀的語(yǔ)錄體散文集，它以言簡(jiǎn)意賅、含蓄雋永的語(yǔ)言，記述了孔子的言論。《論語(yǔ)》中所記孔子循循善誘的教誨之言，或簡(jiǎn)單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談，富于變化，娓娓動(dòng)人。它是一位好朋友，它也是一種營(yíng)養(yǎng)品；它給我們?nèi)松?幫助，也給我們心理的健康。
論語(yǔ)中有很多內(nèi)容讓我回味無(wú)窮的，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆�！币馑际牵簩W(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。比如在生活中：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽(tīng)多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。
敘事作文300字 篇4
冬天快要到了，小螞蟻們要準(zhǔn)備過(guò)冬的食物�？墒�，它們都很懶，誰(shuí)也不出去找過(guò)冬的食物，一只勤勞的`螞蟻出去找過(guò)冬的食物。它找啊找，在草叢里找到了又香又脆的肉骨頭，它使出九牛二虎之力，可是，又香又脆的肉骨頭一動(dòng)也沒(méi)有動(dòng)，小螞蟻急得直跺腳。
突然，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，它飛快地跑回洞里，跟其他的朋友們高興地說(shuō):“朋友們，我發(fā)現(xiàn)了一根又香又脆的肉骨頭�！贝蠡飪郝�(tīng)了，立刻歡呼起來(lái)，直接沖出洞外，跑到草叢中，大家看到又香又脆的肉骨頭直流口水。小螞蟻對(duì)大家大聲地說(shuō):“讓我們大家齊心協(xié)力把又香又脆的肉骨頭搬回洞里�！贝蠹乙黄鹫f(shuō)：“好。”大家使出九牛二虎之力，整整搬了一個(gè)晚上。終于把肉骨頭搬回洞里。大家都羨慕小螞蟻。
寒冷的冬天到了，小螞蟻們津津有味地吃了起來(lái)。
敘事作文300字 篇5
每個(gè)家庭，都擁有一種東西，那便是愛(ài)。實(shí)際上，愛(ài)的方案有許多種。
贊揚(yáng)
每當(dāng)我字寫(xiě)得很好，或者文章寫(xiě)得非常優(yōu)美，我的爸媽都會(huì)表?yè)P(yáng)我。
就拿我的.第一篇詩(shī)歌來(lái)說(shuō)吧。我寫(xiě)完這首詩(shī)歌—魔蛋后，我便鼓起勇氣給爸媽看。那時(shí)我非常緊張，可沒(méi)想到爸媽卻贊揚(yáng)我的初版詩(shī)，還指指點(diǎn)點(diǎn)的，還給我批改，結(jié)果在小溪流作文比賽上，我拿了一等獎(jiǎng)。那時(shí)候我歷史學(xué)家的自豪，興奮，認(rèn)為爸爸媽媽的評(píng)價(jià)是對(duì)的，在鼓舞我。
批評(píng)
其實(shí)，我失敗的次數(shù)更多。做錯(cuò)什么事，爸爸都會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，哪怕是一點(diǎn)兒小事。
有幾次，爸爸來(lái)測(cè)試 ，我錯(cuò)了一些詞，爸爸也就嚴(yán)厲的跟我說(shuō)上幾句，然后讓我在更正本上更正十遍。當(dāng)時(shí)我非常生氣—我錯(cuò)了，我自己也會(huì)把正確答案記在心里，何必再去抄這么多遍呢！于是就氣沖沖地更正上去然后走出房間。
過(guò)了幾天，我又回憶了一下，覺(jué)得爸爸這樣做是對(duì)的，雖然累，但是卻能讓我們更好地記住它。
愛(ài)，有時(shí)候表?yè)P(yáng)，有時(shí)候也會(huì)批評(píng)；有時(shí)感到自豪，有時(shí)也會(huì)感到氣憤。雖然如此，但其中包含著愛(ài)。勝利與失敗的愛(ài)，正把我們推向成功。
敘事作文300字 篇6
老師是園丁，是蠟燭，老師是人類(lèi)靈魂的工程師。老師，我愛(ài)您。
教師節(jié)快到了，我究竟送什么給老師呢？是送一個(gè)精美的本子，還是送一封信？最后，我決定送老師一張賀卡和一幅畫(huà)還有一束花。我本來(lái)想去買(mǎi)一張賀卡，可又覺(jué)得這樣缺乏新意，所以，我就自己動(dòng)手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心形，然后用剪刀，小心翼翼地把愛(ài)心形剪下來(lái)，接著在正面上畫(huà)了一些精美的小圖畫(huà)，在反面上寫(xiě)幾句想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。最后，把賀卡放進(jìn)了書(shū)包里。我又接著做一幅畫(huà)，我拿出了一盒油畫(huà)棒，在上面涂上了顏色，就把畫(huà)放進(jìn)了禮物袋里。最后，我要完成最后一樣禮物，那就是一束花，我買(mǎi)了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個(gè)假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！
做好之后，我就拿著禮物到辦公室送給老師，我對(duì)老師說(shuō)“老師，送給您，并祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師笑著說(shuō)：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才松了一口氣，因?yàn)樗屠蠋煻Y物時(shí)，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師說(shuō)話(huà)的'。
那三樣?xùn)|西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心里樂(lè)滋滋的。
敘事作文300字 篇7
農(nóng)民造房子，在我家屋后堆了許多黃沙。每次雨后，沙中的一顆顆小卵石就露了出來(lái)。也不知是什么原因，這些小卵石把我吸引住了。我檢回來(lái)許多，放在小盒子里。光溜溜，沉甸甸的。我可喜歡了。
小卵石的形狀可多了。有橢圓形，正圓形，扁圓形，還有長(zhǎng)方形，正方形，三角形。更有像動(dòng)物形狀的。如像貓頭，像白鵝，像小狗。小卵石的顏色也真不少。有紫紅的，淡紅的`，灰白的，純白的，深黃的，有些在同一顆中夾雜著二三種顏色，形成各種花紋。
每當(dāng)我玩這些多姿多彩的小卵石時(shí)，我總是愛(ài)不釋手。翻過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)去，總覺(jué)得小卵石身上還缺些什么。對(duì)了，在卵石上畫(huà)畫(huà)，把卵石點(diǎn)綴得更加有趣可愛(ài)。
我用水彩筆根據(jù)卵石的形狀畫(huà)了許多畫(huà)。有瘦臉長(zhǎng)毛的孫猴子，大嘴大耳的豬八戒，聰明能干的藍(lán)精靈，大眼小嘴的金絲貓，還有“白毛浮綠水，紅掌撥清波”的大白鵝，長(zhǎng)命百歲的龜壽星……我越看這些畫(huà)，越覺(jué)得可愛(ài)。
可惜還有更多的小卵石夾在沙中，被篩出拋棄，變成廢物。我為在盆子中的小卵石感到慶幸，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)成為我的“藝術(shù)品”，被我珍藏。
同是卵石，兩種命運(yùn)。我愿自己長(zhǎng)大后，成為有用之人。
敘事作文300字 篇8
你知道我喜歡玩什么游戲嗎？讓我來(lái)告訴你：是“畫(huà)鼻子”。
這一天，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)小男孩，有頭，有眼睛，有嘴巴，好看極了！可就是少了一個(gè)鼻子。大家紛紛舉手要求畫(huà)鼻子。
老師先選了石海涵，幫她蒙上眼睛后，在原地轉(zhuǎn)上三圈，隨后往黑板走去，不料，出現(xiàn)了突發(fā)狀況：石海涵竟走錯(cuò)方向，向“爭(zhēng)章園”走去，幸好陳老師及時(shí)把石海涵弄回了起點(diǎn)。
張貝貝呢？雖然她沒(méi)有走錯(cuò)方向，但是她畫(huà)錯(cuò)了地方，居然把鼻子畫(huà)在了嘴巴里，為這個(gè)小男孩添了一顆“牙齒”。
瞧！洪軼上場(chǎng)了，只見(jiàn)他搖搖晃晃地走向黑板，走著走著才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)方向，差點(diǎn)走出大門(mén)，在大家的指引下，他又走回了“正道”，可惜最終他畫(huà)得鼻子居然沒(méi)畫(huà)進(jìn)臉，倒是像個(gè)魚(yú)鉤，他想要釣什么？引得全班哈哈大笑。
“叮鈴鈴！”下課了，這節(jié)令我們流連忘返的“畫(huà)鼻子”課結(jié)束了。
敘事作文300字 篇9
今天晚上，我回到家，只見(jiàn)爸爸媽媽在準(zhǔn)備包餃子，于是我就看了起來(lái)：
包餃子需要水、面粉、肉、菜。我們首先和面。在干凈的盆里加入一些面粉和適量的水，然后用力揉。不一會(huì)兒，就揉成了一個(gè)大大的面團(tuán)，盆里面也變得干干凈凈了。然后，我們開(kāi)始調(diào)餡。把肉末放入盆內(nèi)，加入一個(gè)雞蛋，再放入鹽、味精、油、香油、十三香等調(diào)料。接著用力攪拌均勻。接下來(lái)，要調(diào)素餡了。先把洗凈的薺菜和木耳、香菇一起切成末，和肉餡放在一起，用力攪拌均勻。突然，一陣香味撲鼻而來(lái)，“好香啊！”我迫不及待的.讓爸爸快點(diǎn)搟面。
爸爸把面團(tuán)揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去就像一條蛇。爸爸拿起刀，咔咔咔……那條“蛇”轉(zhuǎn)眼就變成了很多段。爸爸用搟面杖把小面團(tuán)搟成了小面餅，我看著也想?yún)⑴c其中，感受一下樂(lè)趣。
開(kāi)始包餃子了。只見(jiàn)媽媽一手拿著勺子，一手拿著面皮，然后把餡放到面皮上，然后包元寶似的把餃子包好，放在桌子上。不一會(huì)兒功夫，桌子上就站滿(mǎn)了一排排“士兵”。
最后，我們要下餃子了。爸爸在鍋里放了一些水，然后燒了一會(huì)，水就開(kāi)了。爸爸拿起了餃子，把它們放入了水中煮了幾分鐘，接著，熱乎乎的餃子就端上來(lái)了。我一聞，�。≌嫦�！我迫不及待地咬了一口，真香！
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