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【精選】音樂(lè)作文300字八篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的音樂(lè)作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文300字 篇1
吃過(guò)晚飯，我拉著妹妹的手，在美麗的西湖邊散步�！巴�!哇!好!真美啊!”……咦?這聲音是哪兒來(lái)的?我們被這陣陣喊聲吸引了過(guò)去。
原來(lái)那兒有噴泉燈。
噴泉燈可美了，五光十色的燈光打在噴泉上，映出各種各樣的圖樣。突然，噴泉燈的小狗變成了火箭，飛上了天空。哈哈~火箭轉(zhuǎn)了45度角，成了火車。火車嗚——嗚——地開(kāi)著，開(kāi)進(jìn)了一座可大可小的房子里。突然，小房子不見(jiàn)了，一座金碧輝煌、光彩奪目的'城堡出現(xiàn)在我們眼前，停頓了一會(huì)，它開(kāi)始在空中旋轉(zhuǎn)著，越來(lái)越小。等它慢慢放大后，一看，在我們眼前的不是城堡，而是地球，圓圓的地球。哦!不對(duì)!是方方的地球，像一臺(tái)電視機(jī)。啊!噴泉燈沒(méi)了，“電視機(jī)”關(guān)了。
西湖里又恢復(fù)了平靜，我們也依依不舍地回家了。
音樂(lè)作文300字 篇2
音樂(lè)，在生活中并不罕見(jiàn)！
我從小就非常的喜歡音樂(lè)，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂(lè)狂”，說(shuō)實(shí)在的，我自己也不知道自己為什么會(huì)這么的迷戀音樂(lè)，也許這正是音樂(lè)的魅力所在吧！
有人說(shuō)，如果一個(gè)人喜歡一首歌，是因?yàn)楦枥镉兴墓适�，有她想要銘記卻又怕遺忘的記憶。音樂(lè)就是這樣讓人回味無(wú)窮，音樂(lè)，記下了我心中的倔強(qiáng)的傷和微微的.笑，我的眼淚、我的幸福、我的沉默、我的夢(mèng)想、我的思念、一切的一切，它好像都明白。失戀時(shí)曾經(jīng)試著做一個(gè)永遠(yuǎn)聽(tīng)不懂情歌的傻瓜，想讓自己好過(guò)一些，課結(jié)果，我依然在談?wù)�、悠揚(yáng)、寂寞甚至輕快的旋律的中嗅到孤單的味道，留下悲傷的淚水。
靜靜的夜晚，聽(tīng)著哪有自己故事的歌曲，心碎了、落淚了，回憶著哪事。哪夢(mèng)幻般的音樂(lè)世界，到底蘊(yùn)藏了什么道理，節(jié)奏動(dòng)感，悅耳動(dòng)聽(tīng)，藍(lán)調(diào)情歌，深情濃郁的唱腔，節(jié)奏動(dòng)感的旋律，每一個(gè)音符都是如此飽含感情與悅耳動(dòng)聽(tīng)，如絲綢般的。音，獨(dú)具品位的觸動(dòng)你心。
戴下耳機(jī)，這世界與我無(wú)關(guān)。
音樂(lè)作文300字 篇3
下雨了，小雨滴降臨了，外面的人都已經(jīng)打起了花雨傘，有綠色的、有黃色的、有迪士尼公主的粉紅雨傘像千萬(wàn)朵花在滿街開(kāi)放。
啊！真好聽(tīng)，美麗的小雨滴唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，“嗒、嗒、嗒”緊接著，雨下得更大了，學(xué)校老街那條狹窄的小道變得非常擁擠。小雨滴像一位天使，清涼送給夏天的人們，小雨滴像一位姑娘，從天而降，召喚清風(fēng)撫摸著人們的臉頰。哈哈，小雨滴彈奏的豎琴音樂(lè)真好聽(tīng)，如同十多個(gè)樂(lè)符精靈在跳舞一樣。
一絲涼意來(lái)襲，原本熱的像火焰一般燃燒的.人們感覺(jué)非常涼爽，小雨滴在空中揮著水，正在跳舞。有一些小雨滴拿著不同的樂(lè)器，在那吹著，彈著，田野得到他們的寵愛(ài)集于一身，變得旺盛；樹(shù)木得到他們的滋潤(rùn)，變得繁茂。小雨滴召喚來(lái)了霧，給貢水河河面披上了一潔白的婚紗，大自然就是禮堂，小雨滴是它們的伴娘。
�。⑧⑧⑿∮甑吻娜宦湓诤用�，發(fā)出清脆的響聲，與湖面融為一體，投入貢水河的懷抱
雨漸漸停了，但霧沒(méi)有消散，因?yàn)榛槎Y還在進(jìn)行著；清風(fēng)沒(méi)有消失，因?yàn)樗�在為人們吹散炎熱；音樂(lè)沒(méi)有消失，因?yàn)樗肋h(yuǎn)留在人們心中；雨滴也沒(méi)有消失，因?yàn)橛赀^(guò)天晴，它們化成了一道彩虹
音樂(lè)作文300字 篇4
今年杭州的夏天特別熱，但這炎熱的天氣絲毫不影響我們杭州網(wǎng)小記者的暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。7月18日傍晚我們來(lái)到了位于錢江新城的杭州大劇院，欣賞由上海音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生為我們帶來(lái)的室內(nèi)樂(lè)音樂(lè)會(huì)
我們聆聽(tīng)的第一首曲子是莫扎特的498號(hào)作品，是由中提琴，單簧管，鋼琴三種樂(lè)器重奏的。整首樂(lè)曲分為行板，小步曲，快板三個(gè)部分。
第二首是由小提琴，中提琴合奏的三拍子舞曲《哈薩卡利亞》，是亨得爾的作品。
第三首是舒曼的童話故事，是由中提琴，單簧管，鋼琴三種樂(lè)器重奏的。
第四首是莫扎特的423號(hào)作品。由小提琴中提琴合奏出快板，慢板，回旋曲三部分。
最后是由小提琴，鋼琴，單簧管合奏的`斯特拉文斯基的《士兵的故事》。這是根據(jù)民間故事演繹的樂(lè)曲，描述了一個(gè)士兵的靈魂與魔鬼作斗爭(zhēng)的精彩故事。
不知不覺(jué)中一個(gè)半小時(shí)很快就過(guò)去了，在回家的路上我仿佛還沉醉在那美妙的樂(lè)曲中，我感謝為我們參加這次活動(dòng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)的杭州網(wǎng)，讓我度過(guò)了難忘的一個(gè)夜晚。
音樂(lè)作文300字 篇5
教室里已經(jīng)陸續(xù)的坐滿了同學(xué)，可惟獨(dú)我坐立不安的在樓道里走來(lái)走去。
叮鈴鈴…….預(yù)備了，老爸怎么還沒(méi)來(lái)。我的音樂(lè)書忘帶了。還等著我爸來(lái)送書呢。
我焦急的站在樓梯口張望著。一遍又一遍地小聲嘟囔著；“老爸老爸……” “壞了，壞了，馮老師快來(lái)了,爸爸怎么還不來(lái)……”.我一邊說(shuō)著一邊不停地跺著腳。又有幾個(gè)上廁所的同學(xué)也都趕忙回來(lái)坐到了自己的座位上，這次只剩下我的座位是空的了。完了，完了……如果爸爸不來(lái)，挨老師的批是肯定了。我一邊想著，心還一邊不停的跳。難道爸爸是忘記了嗎？我便越發(fā)緊張起來(lái)。班長(zhǎng)喊我進(jìn)教室我也沒(méi)放在心上。對(duì)，如果老爸不來(lái)，老師批評(píng)我的話，他會(huì)聽(tīng)不到。我的腦袋突然閃過(guò)這樣一個(gè)想法，不行，不行，馮老師一定會(huì)說(shuō)我的！怎么辦，怎么辦呢？淚水仿佛快要從我眼角滑落，我想爸爸真的不會(huì)來(lái)了？正在我快要絕望的'時(shí)候，那熟悉高大的身影出現(xiàn)在我的眼前。是老爸，是他，我又高興又激動(dòng)，差點(diǎn)就叫出聲……
爸爸的臉上掛著汗珠，看到我焦急的眼神，朝著我眨了眨眼睛，把書送到我的手里……
我這才放下心來(lái)，責(zé)怪沒(méi)有了，更多的是覺(jué)得踏實(shí)的那種喜悅�！袄蠋熀茫 痹谄鹆⒌臅r(shí)候，我的聲音格外的大……
音樂(lè)作文300字 篇6
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)！”伴隨著敲響的新年鐘聲，一束束禮花在空中綻放，森林里又迎來(lái)了每年一度盛大的森林音樂(lè)會(huì)。
森林音樂(lè)會(huì)的舉辦地點(diǎn)是在池塘邊，你瞧！大樹(shù)上張燈結(jié)彩的，七彩的燈籠閃閃爍爍，還有那池塘里的睡蓮也悄悄地開(kāi)放了。
動(dòng)物們從四面八方趕來(lái)，森林音樂(lè)會(huì)正式開(kāi)始啦！主持人是可愛(ài)的兔子姐姐，它帶著金色發(fā)卡，穿著粉紅的公主裙，胸前別著一朵美麗的'月季花，十分引人注目。
第一場(chǎng)表演是蜂鳥(niǎo)，黃鸝合唱的《家園美》。大家都聽(tīng)入迷了，兔子姐姐忍不住也跟著唱起來(lái)。唱完后，池塘邊響起一陣熱烈的掌聲。
緊接著，烏龜先生上場(chǎng)了，別看它平時(shí)慢慢的，表演起來(lái)可帶勁兒了，它跳著拉丁舞，臺(tái)下的觀眾直叫好。
表演節(jié)目的還有松鼠合唱團(tuán)，山羊走鋼絲，小提琴獨(dú)奏……等等。
森林音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，大家依依不舍地離開(kāi)了池塘邊，蝴蝶說(shuō)：“我好期待下次音樂(lè)會(huì)呀！”對(duì)呀，對(duì)呀！“大家都說(shuō)道。
音樂(lè)作文300字 篇7
你們喜歡音樂(lè)嗎？你們聽(tīng)過(guò)音樂(lè)嗎？你們彈過(guò)琴嗎？
我就喜歡音樂(lè)，還彈過(guò)鋼琴。
今天，我和韓貝寧就到人民廣場(chǎng)旁的上海音樂(lè)廳去聽(tīng)音樂(lè)。那里彈奏的也是鋼琴，而且彈的是李斯特寫的12首超級(jí)練習(xí)曲。主持人是王勇，彈曲人是14歲的少年奇才尹存墨。
一開(kāi)始，主持人先介紹了一下李斯特。他的手跟平常人不一樣，比平常人大，一下能彈十度。而且有兩位有名的鋼琴家與他有聯(lián)系，他們是車爾尼和貝多芬。車爾尼是李斯特的老師，而貝多芬是車爾尼的.老師。有一次，李斯特上臺(tái)表演，貝多芬雖然耳聾，但在下面認(rèn)真地看著。表演完，貝多芬還深深地?fù)肀Я死钏固亍?/p>
介紹完李斯特，尹存墨就開(kāi)始彈琴了。第一首是前奏曲。它所以排在最前面，是因?yàn)樗钦鬃髌返那白�，而且充滿李斯特式的豪邁氣勢(shì)。第二首是快板，速度快，情緒活躍。第三首是風(fēng)景，旋律優(yōu)美，象策馬慢行于鄉(xiāng)間田園。還有幻影，英雄，狩獵，回憶，激情的快板，和諧的黃昏，雪景等。它們的節(jié)奏有快有慢，鋼琴的音色之美得到了最大的體現(xiàn)。
我們聽(tīng)了這次音樂(lè)會(huì)覺(jué)得非常有趣，而且這也是一種美的享受。
音樂(lè)作文300字 篇8
夏天的傍晚，吃過(guò)晚飯的我會(huì)獨(dú)自一人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，坐在木椅上�？春诎迪衲粯尤旧咸炜�，隨后擴(kuò)散起來(lái)……等天完全黑了，月亮爬上天空，是一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了。
“知了，知了……”蟬輕松歡快的曲調(diào)給音樂(lè)會(huì)帶來(lái)了一個(gè)前奏�！斑蛇蛇桑蛇蛇蛇�！”聽(tīng)，這是青蛙們?cè)诖笳垢韬砟�，它們唱得是那么響亮�！拔宋宋恕薄ⅰ斑襁襁瘛痹S多昆蟲(chóng)爭(zhēng)先恐后地唱了起來(lái)，它們的歌聲久久飄蕩在空中。
不一會(huì)兒，傳出來(lái)一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的女高音，實(shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了。這首曲子是歌唱家百靈鳥(niǎo)唱的呢，我不禁陶醉在這天籟般的歌聲中了。真是“此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞�！蹦�！“布谷，布谷！”這一定又是杜鵑鳥(niǎo)在唱歌了，它的聲音多清脆啊，好像時(shí)鐘發(fā)出的'聲音。
“呼呼呼呼”大樹(shù)在搖晃著他的手臂，在熱烈地鼓掌呢。我心里想，大樹(shù)一定也是被這場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)給迷住了吧，哈哈。
現(xiàn)在不早了，我不得不回房間睡覺(jué)了，真有點(diǎn)戀戀不舍�！昂魢�、呼�！蔽业暮魢Ｂ暢闪艘魳�(lè)會(huì)的尾聲。
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