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【實(shí)用】二年級(jí)作文300字合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，是我的節(jié)日，是我們所有小朋友共同慶祝的節(jié)日-六一兒童節(jié)，這是不尋常的一天。
今天上午上學(xué)不用背書本，學(xué)校里開展了豐富多彩的游園活動(dòng)。我參加了夾黃豆，吸乒乓球，撲克牌等好多游戲。今天的校園不尋常，處處充滿了歡笑。放學(xué)回家，我的.書包都在笑！
今天，我得了一枚獎(jiǎng)?wù)�，這是我人生的第一枚獎(jiǎng)?wù)�，意義不尋常。我要更加努力，作一名快樂(lè)的好兒童。
今天，我們和一（1）班齊聚世紀(jì)廣場(chǎng)，共同親子游戲。老師和爸爸媽媽們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)目為我們慶祝節(jié)日。有兩人三足，繩毽接力，親子投籃和套呼啦圈，同學(xué)們玩的很開心。這個(gè)下午不尋常，我們告別了書包和作業(yè)，全身心地投入到游戲中。我們的生活充滿歡笑。
歡樂(lè)總是那么短暫，讓人留戀。讓我們共同紀(jì)念這不尋常的一天
二年級(jí)作文300字 篇2
一天放學(xué)后，同學(xué)們紛紛走出教室，樓梯上變得擁擠起來(lái)。忽然，一位一年級(jí)小妹妹的水壺掉了，小妹妹還沒(méi)來(lái)得及撿起，水壺就滾下了樓梯。我想：一年級(jí)的妹妹那么弱小，如果她彎腰擠開人群去撿水壺的'話，一定會(huì)被后面下樓梯的姐姐或哥哥踩到的。
于是，我推開人群彎下腰去撿水壺，當(dāng)我快要撿到的時(shí)候，后面的人一推，我差一點(diǎn)摔跤了，水壺順著樓梯又滾到一下格去了，好像在逗我說(shuō)：“我的主人不是你，不是你！”我急了，飛快地向樓下沖去，撿起妹妹的水壺，遞給了小妹妹。
妹妹拿著我遞給她的水壺，感激地說(shuō)：“謝謝你，姐姐！”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。誰(shuí)知這件事剛好讓老師看見了。
下午上課時(shí)，老師把這件事情說(shuō)給了全班同學(xué)們聽，還在班上表?yè)P(yáng)了我。我笑了，“心想：原來(lái)幫助人是那么開心的事！
二年級(jí)作文300字 篇3
六一節(jié)，我和爸爸媽媽去了嶺南印象園。
我們?nèi)チ恕翱鞓?lè)老家”玩，其中有一個(gè)項(xiàng)目讓我很難忘，是過(guò)繩子做的吊橋，下面讓我來(lái)講講吧。過(guò)那個(gè)吊橋要排隊(duì)，爸爸媽媽和我一直排了一個(gè)多小時(shí)，才走上吊橋。剛開始我還以為那條橋很堅(jiān)固，誰(shuí)知，離開了吊橋的開頭，我在走的時(shí)候就覺(jué)得有 一種吊橋在下沉的感覺(jué)。
本來(lái)我想走回去，但想到我已經(jīng)走上吊橋了，而且是個(gè)“領(lǐng)頭羊”，怎能走回去呢？？我就跟著媽媽走吊橋。當(dāng)快走到中間時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)：吊橋在一個(gè)勁兒地?fù)u晃，好像要把我們甩下去似的。
到了中間，我的心情就更害怕了 ，心想：怎么辦啊我會(huì)不會(huì)掉下去啊然后我干脆大聲地問(wèn)媽媽：“媽媽！我們會(huì)不會(huì)掉下去啊？”“不會(huì)的，剛才我們看了這么多人走上去都掉不下來(lái)，我們也不會(huì)掉下去的.�！眿寢屨f(shuō)。然而我就時(shí)不時(shí)看看后面，看離開頭有多遠(yuǎn)。一直這樣，我終于走到了終點(diǎn)。
離終點(diǎn)還有幾步時(shí)，我像彈簧一樣一蹦——蹦到了對(duì)面的橋頭上，那時(shí)我的心就踏實(shí)了，這時(shí)候回頭一看，心就想：剛才我真的走過(guò)了這條繩子吊橋了嗎？
二年級(jí)作文300字 篇4
秋風(fēng)瑟瑟，在洛陽(yáng)城里，唐代詩(shī)人張籍望著秋天，不禁思念起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人，想起自己和妻兒一起生活的樣兒，心里特別掛念親人。“哈哈……這時(shí)，又傳來(lái)了鄰居家在一起邊吃月餅邊玩游戲的笑聲，更加助長(zhǎng)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。一陣陣秋風(fēng)刮來(lái)，詩(shī)人張籍望著那八月十五那圓圓的月亮，想寫封家書給自己的家人。
可是要表達(dá)的意思實(shí)在太多，一張紙根本容不下詩(shī)人濃厚的思鄉(xiāng)之情，竟不知從何入手。寫完后，又覺(jué)得不能夠把自己的全部感情表達(dá)出來(lái)，又重新寫一次，第二次也不能夠符和自己的要求……張籍還不是望著明月，仿佛見到了自己的家人，過(guò)一會(huì)兒，又埋頭苦干起來(lái)。大概反復(fù)修改了幾十遍，才基本滿意。張籍把信封好后，已到深夜，便匆匆睡下了。
第二天凌晨，張籍找來(lái)一位好友，讓他把信送到自己親人的.手里�？墒钱�(dāng)好友要出發(fā)時(shí)，又把信要了回來(lái)，拆開看看是不是把自己的意思表達(dá)完整。查看完后，又交到好友手里，再三叮囑一定要送到。張籍望著好友遠(yuǎn)去的背影，心里踏實(shí)了許多。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的妹妹叫葉伊妍，我們都叫她的小名“葉子”。她今年6歲半，長(zhǎng)得比較矮。她最大的'特點(diǎn)就是愛(ài)哭。
每次只要開心和她打起來(lái)，她總是會(huì)嚎啕大哭；每次只要她媽媽讓她在我家過(guò)夜，她也會(huì)哭著喊媽媽。
有一次，她讓媽媽陪她在我家過(guò)夜。很晚了，葉子已經(jīng)睡著了，她媽媽準(zhǔn)備瞧瞧離開的時(shí)候，葉子突然一咕嚕爬起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“媽媽不要走，媽媽不要走！”她媽媽無(wú)奈，只好繼續(xù)陪她。
還有一次，我吃了一粒冰糖，兩個(gè)妹妹突然圍過(guò)來(lái)，用水靈靈的眼睛望著我說(shuō)：“哥哥，我也要吃冰糖！”我扔了一粒給他們，說(shuō)：“你去客廳吃�！辈灰粫�(huì)兒，客廳里就發(fā)生了一場(chǎng)激烈的“食品 爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，我正準(zhǔn)備上樓，突然聽見客廳里傳來(lái)葉子“哇哇”的哭聲，我早就猜到會(huì)這樣，因?yàn)槿~子又被開心大哭了！
這就是我的妹妹，一個(gè)愛(ài)哭的妹妹。
二年級(jí)作文300字 篇6
弟弟和的年齡相差較多，所以我是看著弟弟長(zhǎng)大的，從他啊嗚，啊嗚的哭著來(lái)到這個(gè)世界開始，我一直都看在眼里。
我的弟弟誕生在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)又溫暖的人間里，爸爸媽媽，外公外婆還有許多人都很高興，在這個(gè)小生命住院的幾天，我?guī)缀跆焯於寂艿结t(yī)院去看望我的餓弟弟，看者他那紅撲撲的小臉蛋，大大的眼睛，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，別提有多可愛(ài)拉。眼睛忽閃忽閃的。
在他5個(gè)月的時(shí)候，可以看到爸爸媽媽的時(shí)候，下午媽媽都會(huì)帶他到外頭去走走，他的眼睛東張西望的，媽媽說(shuō)啊弟弟長(zhǎng)大后一定非常的聰明機(jī)靈的。
到現(xiàn)在弟弟已經(jīng)會(huì)叫爸爸媽媽了，會(huì)了許多的'話，有的時(shí)候還回學(xué)人家講哈，有一次，我在喝衣料，碰巧被弟弟看到可她對(duì)我說(shuō)喝尿，喝尿，我要喝尿！我知道弟弟想喝衣料，可我卻跟他說(shuō)要喝尿就到廁所去。弟弟摸了摸他的小腦袋還不知道是怎么一回事，就一溜煙跑了。
又有一次，媽媽正抱者弟弟在教他講故事，我走了過(guò)去，弟弟看見了說(shuō)鞋鞋來(lái)了媽媽大笑起來(lái)，弟弟是要講姐姐來(lái)了可是卻變成了鞋鞋來(lái)了我和媽媽聽了就都大笑起來(lái)。
我看著弟弟一路成長(zhǎng)，他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深的印在我的腦海里，我的弟弟真可愛(ài)！
二年級(jí)作文300字 篇7
拿起一張照片，上面有一個(gè)蘋果臉、穿著睡衣的短發(fā)小女孩一手拿牙刷，一手拿水杯，滿嘴白花花的泡泡。她就是小時(shí)候的我。我還記得這事。
那年的一天夜晚，我要洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備睡覺(jué)了。準(zhǔn)備好刷牙用具，馬上開始刷牙。
“哼哼哼……哼哼！”我一邊刷牙，一邊哼著“琪琪之歌�！蹦歉韬叩媚敲从崎e，那么歡快。不一會(huì)兒，嘴里的.泡泡多起來(lái)了，我興奮得手舞足蹈。結(jié)果呢……“媽呀！”水灑出來(lái)了，睡衣、地板都灑到了。媽媽聽到我的尖叫，連忙跑來(lái)一看，便拿起布把我的睡衣擦干，然后開始清理地板。我見衣服干了，又開始刷牙、哼歌。泡泡好多呀！睡覺(jué)的爸爸被我的歌吵醒了，睡眼蒙朧地走進(jìn)衛(wèi)生間，看見我那滑稽的樣子，一下子清醒了，拿出相機(jī)拍下了可愛(ài)的我。
這張照片留住了我的童年，讓我永遠(yuǎn)記得曾經(jīng)的童年。
二年級(jí)作文300字 篇8
窗外飄來(lái)了一片梧桐的落葉。我凝視了一會(huì)兒，恍然悟到：那是大自然給人們的信號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
我匆匆地走到郊外，在原野上漫步，享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng)，立刻感到精神倍增，心曠神怡。
我看到秋天是藍(lán)色的，那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大、清澈、悠遠(yuǎn)。我看到秋天是白色的，那雪白雪白的云朵，一會(huì)兒像鵝羽飄飄蕩蕩，一會(huì)兒像羊群追逐覓食，又像皚皚白雪，層層疊疊，好漂亮，好愜意��！
我看到秋天是彩色的，那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的梨在枝頭搖蕩，咧著嘴漲紅臉的石榴，在綠葉間搖頭晃腦。大自然神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們的`面前：樹上的葉子由綠變黃變紅，隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，綿綿的秋雨飄然落地，給大地鋪上了一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的秋裝，抬起笑咪咪的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色，歡慶收獲。
我看到秋天的太陽(yáng)更紅更嬌，就像是節(jié)日的紅燈籠，仿佛在祝愿人們的生活越來(lái)越甜，越來(lái)越好。
二年級(jí)作文300字 篇9
春回大地的早上，寧寧的好朋友小虎找寧寧一起去上學(xué)。奶奶急忙的去了床前，攔住寧寧說(shuō)：“你的病還沒(méi)好呀，不能去學(xué)校上學(xué)�！蹦棠谭鲋鴮帉幾寣帉幪上�，又轉(zhuǎn)過(guò)身子對(duì)小虎說(shuō)：“麻煩你再幫寧寧請(qǐng)一天假吧”？小虎答應(yīng)了奶奶就去了學(xué)校。
奶奶見寧寧不高興，就安慰著說(shuō)：“寧寧，你是乖孩子，快聽話，躺下吧！奶奶去給你倒水來(lái)喝�！蹦棠棠弥槐^(guò)來(lái)了，奶奶看見寧寧在睡覺(jué)了，怕把他吵醒 了，就輕聲慢步的說(shuō)：“寧寧，起來(lái)吃藥了”，奶奶見沒(méi)人答應(yīng)就又大聲的.說(shuō)：“寧——寧，起來(lái)吃藥了�！边�是沒(méi)人答應(yīng)。
這時(shí)奶奶走到寧寧的床前，掀來(lái)被子一看，原來(lái)躺在床上的不是寧寧，而是寧寧最最喜歡的布娃娃。奶奶發(fā)現(xiàn)布娃娃的小手掌中有一張小小的紙條，上面寫這幾個(gè)字：奶奶，我的病好了，應(yīng)該去學(xué)校上學(xué)。寧寧奶奶看著看著。不由自得的露出了甜蜜的微笑。
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