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【實(shí)用】環(huán)保作文300字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的環(huán)保作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文300字 篇1
“喔喔喔，喔喔喔”，我的小鬧鐘響了。我困難的揉開(kāi)睡意朦朧的眼睛，起床了。
早上，我和媽媽商量：“媽媽?zhuān)裉煳覀凃T車(chē)上學(xué)怎樣？”她白了我一眼說(shuō)“風(fēng)這么大，你可想好了�！薄拔覀兝蠋熣f(shuō)了，現(xiàn)在流行低碳生活…”看我說(shuō)的頭頭是道，媽媽接受了我的建議。
第一節(jié)課開(kāi)始了，前排的同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)燈，我忙建議：“別開(kāi)燈。”大家抱怨：“不開(kāi)燈怎么看書(shū)呀。”我急忙說(shuō)：“窗簾拉開(kāi)�！贝昂熞焕_(kāi)，一束陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)。同學(xué)們紛紛瞇上眼睛。徐老師嘴角微微揚(yáng)起：“我們要減少溫室氣體排放，就要從關(guān)燈開(kāi)始。太陽(yáng)光正好利用…”。
下課了，我給英語(yǔ)老師送作業(yè)。進(jìn)去看老師不在，準(zhǔn)備給她留一個(gè)未交作業(yè)的名單。我剛想撕紙，卻想起我今天的低碳生活。于是，我從老師桌旁的'垃圾桶里拿了一張“廢紙”，給她留了名單。
人類(lèi)的過(guò)度開(kāi)發(fā)和浪費(fèi)造成地球變暖。如果想讓地球回到以前，我們就要從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜身邊的每一滴水，多栽樹(shù)，不能接受一次性用品，這樣地球媽媽才能像以前那樣充滿生機(jī)。
環(huán)保作文300字 篇2
你們知道什么叫環(huán)保嗎？如果你還不知道的話，那就由我來(lái)告訴你吧！
環(huán)保是愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源的意思。你們可知道中國(guó)人每年浪費(fèi)的糧食可供2億人食用一整年。
很多貧困的.人，常常好幾天都吃不上東西，而我們有些人卻整天浪費(fèi)食物。他們是多么浪費(fèi)。不僅浪費(fèi)還往河里扔廢電池讓我們的環(huán)境惡化，這樣做太可恥了。我們的社會(huì)上居然會(huì)有這些人。
保護(hù)環(huán)境并不難，我現(xiàn)在就給大家說(shuō)幾種方法；不亂扔垃圾，多用肥皂少用洗滌劑，不吃青蛙，不適用一次性筷子，不亂吐口香糖。
環(huán)保的作用可大了，他可以使廢物再生利用 成為新的資源 同時(shí)，還可以美化環(huán)境，陶冶人們的心靈，讓我們和大自然和諧共處。
所以，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起！
環(huán)保作文300字 篇3
今天爸爸到社區(qū)的公共垃圾場(chǎng)倒垃圾，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)容量六公升的巨大朔料瓶，靈機(jī)一動(dòng)，爸爸想到一個(gè)既環(huán)保又可以省錢(qián)的好點(diǎn)子，于是把塑料瓶帶回家，準(zhǔn)備利用它，把它變成有用的物品，爸爸要用他的巧手化腐朽為神奇。
爸爸回到家后，一言不發(fā)的'拿著美工刀到書(shū)房里，一個(gè)人安安靜靜的割著撿回來(lái)如水桶般大的塑料瓶。沒(méi)幾分鐘后，只見(jiàn)爸爸提著一個(gè)用塑料瓶做成的裝水容器，看起來(lái)像魚(yú)缸。
真的被我料到了，爸爸做的是魚(yú)缸，為了方便移動(dòng)所以做成像水桶的形狀；爸爸說(shuō)：“家里的魚(yú)愈來(lái)愈多，本來(lái)打算想再多買(mǎi)一個(gè)魚(yú)缸，而今有這巨大的塑料瓶，資源再利用，不但可以省錢(qián)，還達(dá)到環(huán)保的效果�！�
爸爸接著又說(shuō)：“我們?nèi)粘Ｉ钪谐丝捎盟芰掀縼?lái)當(dāng)魚(yú)缸用之外，還可以利用舊物品來(lái)創(chuàng)造，增添生活情趣�！睆慕褚院笪乙惨癜职忠粯樱龊脧U物再利用的環(huán)保尖兵。
環(huán)保作文300字 篇4
我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)樹(shù)木。3月12日是國(guó)家規(guī)定的植樹(shù)節(jié)，為了我們的家園更綠、環(huán)境更好，我們不但要多種樹(shù)，更要保護(hù)樹(shù)木。
昨天我們學(xué)校開(kāi)展了植樹(shù)活動(dòng)，我們班被安排給小樹(shù)澆水。同學(xué)們有的拿大塑料瓶、有的拿小水桶……個(gè)個(gè)都看著特別興奮。兩節(jié)課鈴聲后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的去打水，不到一會(huì)兒，幾個(gè)水龍頭前就排了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)伍了。同學(xué)們干勁十足，我的桶有點(diǎn)重，但現(xiàn)在一點(diǎn)也不覺(jué)得累。我把水倒入樹(shù)坑里，看見(jiàn)水滲進(jìn)土里，好像小樹(shù)咕嘟咕嘟的在喝水，然后微笑著對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我已經(jīng)喝飽了，我會(huì)快快長(zhǎng)大的.。”
我在回家的路上，看見(jiàn)小區(qū)幼兒園門(mén)口的四棵大雪松上都掛著一個(gè)牌子，我上前一看，原來(lái)是幼兒園豆豆班的小朋友認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，我也想認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)。這時(shí)候，我想到去杭州旅游的時(shí)候，導(dǎo)游叔叔說(shuō)杭州市每人平均擁有十三棵樹(shù)，我希望永濟(jì)人們平均擁有更多的樹(shù)，使我們永濟(jì)變成綠色城市，環(huán)保城市。
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