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活動(dòng)的作文300字

時(shí)間:2023-06-17 08:46:18 作文 我要投稿
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【精選】活動(dòng)的作文300字六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】活動(dòng)的作文300字六篇

活動(dòng)的作文300字 篇1

  星期三下午,學(xué)校組織了“快樂(lè)活動(dòng)”的游園項(xiàng)目,邀請(qǐng)了家長(zhǎng)志愿者和各個(gè)學(xué)校的老師,讓我們愉快地度過(guò)了一個(gè)下午。

  學(xué)校老師在教室、操場(chǎng)等地方設(shè)置了各個(gè)游玩項(xiàng)目,分別有“幸運(yùn)環(huán)”、“搭積木”、“投毽子”、“包湯圓”、“保齡球”等各種各樣的.游戲。

  其中,我最喜歡“保齡球”和“搭積木”。

  “保齡球”游戲是用瓶子和籃球充當(dāng)?shù),一個(gè)小組每人滾一次,看哪個(gè)小組滾倒的瓶子多就獲得勝利。接著,我們又玩了“樂(lè)高”積木,老師先給我們一分鐘時(shí)間觀察一架搭好的飛機(jī),然后讓我們憑記憶搭出這架飛機(jī),看誰(shuí)的搭出的飛機(jī)形狀、大小、顏色和老師的最接近誰(shuí)就贏!我們還在家長(zhǎng)志愿者的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了包湯圓、燒賣(mài)等點(diǎn)心。

  這次活動(dòng)不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)了動(dòng)手能力,還學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí),真想讓學(xué)校多開(kāi)展些這樣的活動(dòng),讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松心情!

活動(dòng)的作文300字 篇2

  今天,我們?nèi)チ碎L(zhǎng)鹿農(nóng)莊,那里有很多動(dòng)物如:魚(yú)、鳥(niǎo)、灣鱷、白羊、駱駝、驢、老虎、猴子等。

  猴子的尾巴很長(zhǎng),它爬樹(shù)也爬得很高,我愛(ài)猴子。那里有海獅表演,小鴨子飛到水里。小狗和小豬跳水,我都不知道它們還會(huì)游泳。小狗都有五顏六色的耳朵,小狗也會(huì)算三加四等于多少,它們真的很聰明。

  大象也會(huì)幫人按摩,我知道在這個(gè)世界上沒(méi)有笨的`,只有聰明的,動(dòng)物也是有生命的,如果有種動(dòng)物絕種了我們的世界也就少了一種物種,所以我們要愛(ài)護(hù)它們,它們也會(huì)幫助我們。

  這次的春游比以前好玩多了,也比以前刺激,玩得很高興。在農(nóng)莊胡老師一直走來(lái)走去提醒我們要注意安全不要走散了。后來(lái)我們?nèi)チ艘粋(gè)鬼屋,出來(lái)的時(shí)候有些女生們被嚇哭了。

  快走了,我們帶著愉快的心情買(mǎi)了一些紀(jì)念品,坐上旅游車(chē)高高興興的回學(xué)校了,我愛(ài)老師,今天我們都玩得很高興。

活動(dòng)的作文300字 篇3

  描寫(xiě)活動(dòng)場(chǎng)面的小學(xué)作文

  “哈――又做游戲了!”老師的話(huà)剛說(shuō)完,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲、鼓掌聲響成一片。我們班又要做游戲了。

  “老鷹捉小雞”的游戲活動(dòng)在陣陣歡呼聲中開(kāi)始了。周老師做“老鷹”,十個(gè)小同學(xué)做“小雞”,中隊(duì)長(zhǎng)陸倩做“老母雞”。

  只見(jiàn)“老鷹”扇動(dòng)著有力的翅膀,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。突然,“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,善良的'“母雞”連忙張開(kāi)雙臂,用整個(gè)身體擋住“老鷹”的去路!袄销棥睋湎蚰睦铮澳鸽u”就擋到哪里,機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。

  “小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“母雞”背后,敏捷地左躲右閃,蹦來(lái)跳去,不讓“老鷹”捉住!袄销棥睅状螞](méi)捉到小雞,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“老鷹”假裝休息,趁“母雞”不防,一下子從“母雞”的手臂下鉆了過(guò)去,來(lái)了個(gè)“海底撈月”!靶‰u”一看“母雞”沒(méi)有擋住“老鷹”,慌了手腳,向四處逃散。一只“小雞”跑慢了一步,被“老鷹”抓住了,成了“俘虜”。

  “老鷹”就這樣一只一只,把十只“小雞”全抓走了,并高興得眼睛瞇成了一條線(xiàn)。我們圍著她,一個(gè)勁地對(duì)她拍手叫好。

活動(dòng)的作文300字 篇4

  參加了“進(jìn)社區(qū)·創(chuàng)文明”這個(gè)活動(dòng),剛進(jìn)宣城日?qǐng)?bào)社六樓會(huì)議室,我就看到了許多小記者和領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)落座了,呀,我還是來(lái)晚了。

  相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和小記者發(fā)言之后,我們就來(lái)到了一張巨大的橫幅前面,用激動(dòng)的心情簽下了自己的名字。那一刻,我要想,這個(gè)名字不是隨便簽上去的,簽名了就要承擔(dān)起共創(chuàng)文明城的`責(zé)任啊。

  我被分配到了城東這一組進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有一輛車(chē)保障著我們。

  大約十分鐘的路程,我們來(lái)到了“城東居委會(huì)”,這里,有一塊巨大的電子屏幕展示著這個(gè)社區(qū)這幾年的巨大變化。他們的變化讓我們贊嘆不已。

  終于到了互動(dòng)內(nèi)容了。工作人員給我們每人發(fā)些關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的宣傳單,讓我們?nèi)グl(fā)給那些行人和居民。老師把我們分成兩組,帶到了火車(chē)站旁的人行道上,讓我們把宣傳單發(fā)給那些行人。原先我有十張,不到五分鐘,宣傳單就被發(fā)完了,我又向別人借了幾十張,也全部發(fā)完了,領(lǐng)導(dǎo)們紛紛表?yè)P(yáng)我很能干!

  這次活動(dòng)使我明白了:我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)文明,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

活動(dòng)的作文300字 篇5

  叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場(chǎng)望去。

  這個(gè)操場(chǎng)不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁?勺顦(lè)鬧的還是西北角,十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。

  十來(lái)個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo),把手絹輕輕的放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后,又裝做若無(wú)其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來(lái)。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上就擦覺(jué)到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去。快!快!抓住她!加油!加油!別讓她抓!圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的'姑娘到底沒(méi)能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。

  游戲在繼續(xù)進(jìn)行,快樂(lè)的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場(chǎng)走去。

活動(dòng)的作文300字 篇6

  時(shí)光飛逝,就如流水一般,永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日,最令我難忘。

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我跟往常一樣,坐在教室里安靜的聽(tīng)著老師講課,到了放學(xué),老師說(shuō)回家拿幾本不看的書(shū)或者是看過(guò)的書(shū)。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣(mài)了,回家后,我一直翻箱倒柜都沒(méi)有找到我看過(guò)的書(shū)或是不看的.書(shū),因?yàn)槲覐男〉酱,我的家里就一直買(mǎi)書(shū),但我對(duì)書(shū)沒(méi)有興趣,就一直沒(méi)看過(guò)。最后我決定不找了,也不賣(mài)書(shū)了。到了學(xué)校,老師讓把書(shū)貼上價(jià)格,又讓學(xué)生去

  小商店買(mǎi)一些小玩件,當(dāng)作是贈(zèng)品。買(mǎi)完后,老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣(mài)書(shū),到了操場(chǎng)后,同學(xué)們都吆喝著,讓人都來(lái)買(mǎi)自己的書(shū),我沒(méi)有書(shū),就幫著同學(xué)們一起賣(mài),我一直吆喝著,卻沒(méi)有人來(lái)買(mǎi),最后我想了一下,同學(xué)們都喜歡什么樣的書(shū),又想了要怎么賣(mài)才能賣(mài)得快,賣(mài)得多?想好后,我?guī)еS多漫畫(huà)書(shū)到同學(xué)們面前宣傳,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒漫畫(huà)書(shū)就賣(mài)光了,我就趕緊拿著別的書(shū)去賣(mài),也很快就賣(mài)光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)了,但我很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣(mài)出了許多書(shū)。

  雖然已經(jīng)過(guò)去這么久了,但每當(dāng)我想起的時(shí)候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們,也懷念我的小時(shí)候。

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