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書(shū)包的作文300字4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的書(shū)包的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
書(shū)包的作文300字 篇1
昨天剛剛旅游歸來(lái)，有一件事就很快讓我重溫了家的味道。
不是我家蟈蟈那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳴叫；不是小甲魚(yú)在水中吐氣泡歡迎我們的來(lái)到；也不是老爸親手制作的美食；而是一種愛(ài)，一種藏在小書(shū)包里的'愛(ài)，不是父愛(ài)，也不是母愛(ài)，而是奶奶的愛(ài)。
一到家，奶奶就興沖沖地跑到了我家(奶奶住在我家小區(qū)對(duì)面)，神秘地看著我，有點(diǎn)自豪的像變魔術(shù)一樣從身后掏出了一個(gè)漂亮的小書(shū)包：“看，我?guī)湍惆研?shū)包修補(bǔ)好了哦！”
拿著奶奶補(bǔ)好的書(shū)包，我竟有些感動(dòng)。這個(gè)書(shū)包是我一年級(jí)時(shí)買的，已經(jīng)用了好幾年了，書(shū)包上面破了好幾個(gè)洞。但我的媽媽和奶奶都是“節(jié)約派”的，雖然也給我買了新的書(shū)包，但是每當(dāng)我上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，她總是讓我用舊書(shū)包。小書(shū)包舊舊的，仿佛十年沒(méi)人洗了，上面還有幾個(gè)小洞，像是有條狗在上面咬了幾口。奶奶趁我們旅游期間，特意為我跑到了就近的一家裁縫店，把小書(shū)包補(bǔ)好了�，F(xiàn)在，小書(shū)包被奶奶刷的干干凈凈的，一塵不染，為了讓小書(shū)包變得更漂亮，破洞的地方還按奶奶的要求被縫成了小熊形狀，可愛(ài)極了，比剛買時(shí)還漂亮呢！
這樣真是一舉多得呀！不僅節(jié)約少花了很多錢(qián)，又讓小書(shū)包變得漂漂亮亮的。而且，我好像也品到了一股家的味道！愛(ài)的味道！
書(shū)包的作文300字 篇2
我有一只又精美又實(shí)用的書(shū)包。從一年級(jí)起，它就一直陪在我的身邊。
我的書(shū)包有一個(gè)粉紅色的身子，上面印著許多可愛(ài)的ＫＴ貓。它們懶洋洋地趴在愛(ài)心上，笑瞇瞇地看著我。
書(shū)包有兩道拉鏈。拉開(kāi)第一道，那是一個(gè)扁扁的.小袋子，我常常把一些彩色紙和贏得的小紅花放在里面。拉開(kāi)第二道拉鏈，可以看到里面大有乾坤。它被分成了三層。第一層空間最大，美術(shù)書(shū)、音樂(lè)書(shū)這些大塊頭就住在那里，一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得擁擠。像語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)這樣的小個(gè)子呢，住在第二層剛剛好。第三層里住的是“重要人物”——試卷，它們最嬌氣，一不小心就會(huì)滿臉皺紋。這些居民們?cè)谖业臅?shū)包王國(guó)里安居樂(lè)業(yè)，隨叫隨到。
書(shū)包的左右兩側(cè)還各有一個(gè)精致的小網(wǎng)袋，可以放些紙巾、水杯等雜物，非常方便。
我喜歡這個(gè)好朋友——書(shū)包。
書(shū)包的作文300字 篇3
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文書(shū)經(jīng)常在一起玩。它們是無(wú)話不談的好朋友，但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說(shuō)：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀�！蔽木吆姓f(shuō):“是�。�
只有主人每天打開(kāi)我，你才能出來(lái)玩，這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說(shuō):“我一定要讓小主人把我放出來(lái)�！弊魑臅�(shū)納悶地說(shuō)：“你們?cè)谟懻撌裁�？”橡皮和文具盒把事情的�?jīng)過(guò)全部講給了作文書(shū)聽(tīng)，然后一起說(shuō):“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理，誰(shuí)說(shuō)得對(duì)�！弊魑臅�(shū)馬上問(wèn)書(shū)包爺爺，書(shū)包爺爺說(shuō)：“文具盒說(shuō)得對(duì)，橡皮只能到主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來(lái)。你們都是好孩子，都在以自己的'方式為小主人服務(wù)呀！
所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù)，才能都從工作中收獲到快樂(lè)。”巨人學(xué)校亞奧學(xué)校指導(dǎo)老師：祝玉靜指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)：這篇作文想象力很豐富，充滿童真童趣。并且在文章的最后說(shuō)明了一個(gè)“團(tuán)結(jié)才有力量”的道理，這樣就使小作文有了一定的思想深度。
書(shū)包的作文300字 篇4
在明明的書(shū)包里，有一根又細(xì)又長(zhǎng)而且很漂亮的鉛筆和一本厚厚的書(shū)，還有一本寫(xiě)滿了字的筆記本。它們?nèi)齻�(gè)一直都好朋友，一直和睦相處，天天都快樂(lè)地生活在一起。
一天早晨，那支鉛筆第一個(gè)醒來(lái)。它爬上書(shū)桌，對(duì)著鏡子照了照，覺(jué)得自己很美麗，就跳進(jìn)書(shū)包，搖醒了書(shū)和筆記本。站在他們面前展示自己的美麗，并問(wèn)他們：“我漂亮不漂亮呢？”書(shū)和筆記本齊聲答道：“鉛筆，你真漂亮！你是世界上最漂亮的鉛筆了！”
鉛筆得意極了，還對(duì)它的同伴說(shuō)：“這世界上數(shù)我最美，就連天上飛的金鳳凰都休想比過(guò)我！”
它瞧了瞧書(shū)和筆記本，得意地說(shuō)：“哼，我這么美麗，怎么把我和你們這些丑陋的'家伙放在一起，真是讓人想不通。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要和你們這些丑陋的家伙斷絕關(guān)系！”
筆記本和鉛筆憤怒地說(shuō)：“我們承認(rèn)我們沒(méi)有你漂亮，可你也不能這樣來(lái)羞辱我們吧！斷絕關(guān)系就斷絕關(guān)系，有什么了不起的！”從此，書(shū)和筆記本再也不理鉛筆了，鉛筆也在不理它們了。
有一天，明明要寫(xiě)課堂筆記，筆記本不讓鉛筆寫(xiě)，明明要在書(shū)上寫(xiě)字，書(shū)也不讓它寫(xiě)，說(shuō)它們都討厭鉛筆，不讓它寫(xiě)在它們身上。明明一急把鉛筆摔在了地上，鉛筆斷成了兩截。
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