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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-01-25 07:25:49 作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字【精華4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文300字【精華4篇】

小學(xué)作文300字 篇1

  冬天過(guò)去了,春天又來(lái)到了,森林里面的小動(dòng)物都出來(lái)活動(dòng)了。

  它們有的在草叢中出沒(méi);有的在泉邊飲水;有的在樹(shù)上歌唱;還有的在花園里賞花。大家都笑的合不攏嘴。百靈鳥(niǎo)對(duì)大家說(shuō):“今天我們來(lái)開(kāi)個(gè)歌唱會(huì)把!

  大家考慮了一會(huì)兒,齊著聲音說(shuō):“好!”百靈鳥(niǎo)很快把一個(gè)簡(jiǎn)單的舞臺(tái)造好了。接著它拿著話筒說(shuō):“森林是我們的家,我們要多植樹(shù),這樣我們就可以安居樂(lè)業(yè)了!”

  說(shuō)完后,它又說(shuō):“接著請(qǐng)黃鶯給我們唱首動(dòng)物的家!彼┲S色的禮服,拿著話筒,上去唱歌了。她的歌聲很動(dòng)聽(tīng),時(shí)而粗,時(shí)而細(xì)。大家都鼓起了掌。

  接著……每個(gè)動(dòng)物都唱過(guò)了,歌會(huì)都結(jié)束了,動(dòng)物們回家睡覺(jué)了。小兔子睡的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)外面有聲音,嚇的直往被窩里鉆。

  第二天早上,它們起來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)多了好多樹(shù),小兔子頓時(shí)明白了,就對(duì)大家講述了昨晚的聲音。

  動(dòng)物們都給小樹(shù)澆水,小樹(shù)也漸漸地長(zhǎng)大了。

小學(xué)作文300字 篇2

  春天的雨,像春姑娘紡出的線,輕輕地,怕吵醒小草的夢(mèng);秋天的雨,像秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào),柔柔地,滋潤(rùn)著大地。唯獨(dú)夏天的雨性格卻很急躁。

  七月的天像小孩的臉,說(shuō)變就變。剛才還艷陽(yáng)高照,驕陽(yáng)似火,不一會(huì)兒,就烏云密布,整個(gè)城市被黑暗籠罩起來(lái)。這時(shí),狂風(fēng)大作,樹(shù)葉猛烈地?fù)u擺起來(lái)。忽然,天空出現(xiàn)了一道閃電,“轟隆隆”,雷公公敲起了下雨天才拿出來(lái)的鼓。站在窗邊向外望去,樹(shù)葉仍在“跳舞”,地面上漸漸積起一個(gè)個(gè)水洼。一顆顆斷了線的珠子落到水洼里,漾起一圈圈波紋。濃濃的.泥土味鋪面而來(lái),樹(shù)葉被洗得翠綠翠綠的。

  過(guò)了一會(huì)兒,天漸漸亮了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了!大雨過(guò)后的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,真美!

  夏雨就是這樣熱情猛烈,酣暢淋漓,我喜歡下雨!

小學(xué)作文300字 篇3

  我們的教室里有一個(gè)黑板擦,黑板擦說(shuō)∶“我是最孤獨(dú)的一個(gè),因?yàn)橥砩辖淌依镏挥形乙粋(gè)!

  下課了,值日生走上講臺(tái),拿起黑板擦,左搖右晃的`,把黑板擦頭都搖暈了。

  叮鈴鈴上課了,黑板擦終于可以休息一會(huì)兒,同學(xué)們?cè)诼?tīng)老實(shí)教課,讀書(shū)。黑板擦也靜靜地聽(tīng)著。

  四十分鐘過(guò)去了,值日生又一次上講臺(tái),開(kāi)始擦黑板了,這次那個(gè)同學(xué)下手更重了,把黑板擦扔上天空,掉在地上,又有同學(xué)接二連三地?fù)專,丟黑板擦,黑板擦被同學(xué)們搞的遍體鱗傷,全身無(wú)力。

  叮鈴鈴,這節(jié)是自修課,教室里很安靜,突然聽(tīng)見(jiàn)“哎唷,哎喲……”哭泣聲,同學(xué)們左看右看,原來(lái)是落在墻角的黑板擦在哭泣,老師很奇怪。這時(shí)候,值日同學(xué)走上講臺(tái),彎下腰,撿起黑板擦,用溫暖的小手捧著黑板擦說(shuō):“真對(duì)不起,傷著你了。”

  老師接過(guò)黑板擦對(duì)同學(xué)們說(shuō):“保護(hù)公物,人人有責(zé)!苯淌依镯懫鹆苏坡暎诎宀咙c(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

小學(xué)作文300字 篇4

  “吹牛大王”自然老師

  要說(shuō)在這些老師中最“!钡模蔷鸵欢ㄒ嵋惶嶙匀焕蠋熈,新老師印象記。

  自然老師是一位男老師,矮矮的'個(gè)子,就像奧運(yùn)會(huì)上的舉重冠軍——土耳其神童!聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō),有一次搬書(shū),老師們都是兩個(gè)人抱一摞,我們語(yǔ)文老師自己就抱了一摞,自認(rèn)為很厲害。竟沒(méi)想到自然老師一手提一摞,一共提了兩大摞!比語(yǔ)文老師還“牛"!當(dāng)時(shí)所有看到的老師和學(xué)生都以為他是體育老師,搞舉重。沒(méi)有想到竟來(lái)教我們自然!自然老師說(shuō)他以前是搞舉重的不過(guò)沒(méi)有教過(guò)一節(jié)體育課。而且還向我們吹牛說(shuō)他是山東第一,全國(guó)第五!哼,我才不信呢。要真是那樣,那他早不就成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員了嘛 。

  看,自然老師夠牛吧!

  “章普”第一人——健康老師和社會(huì)老師

  “章普”是那么?,你們肯定不知道,我呀,先暫時(shí)保密,等你看完了我得作文你就明白了。

  健康老師和社會(huì)老師的普通話水平都不高,經(jīng)常是上半句普通話,下半句章丘話。把彩筆說(shuō)成彩逼,把旅游說(shuō)成驢游,把看不清說(shuō)成看不群...因此,同學(xué)們也編成了笑話:A“你去青島驢游嗎?”B“我去青島驢游。”A“你能用彩逼把地圖畫出來(lái)嗎?”B“不能,我看不群!”

  你現(xiàn)在知道“章普”是什么意思了吧。

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