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跳舞的作文300字(錦集6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的跳舞的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳舞的作文300字 篇1
今天晚上，我和媽媽做了一個有趣的實驗——會跳舞的`葡萄干。
我們找來了兩個塑料杯，一杯裝滿水，一杯裝滿雪碧，還有一小把葡萄干。材料都準備好后，我們就開始做起了這個小實驗。
首先，我抓一小把葡萄干丟入清水中，觀察它們的狀態(tài)，只見葡萄干馬上就沉到了水底了。我再把葡萄干丟入雪碧中，這時候，驚奇的一幕出現(xiàn)了：只見葡萄干剛要下沉就馬上被氣泡托到了水面上，不一會兒，葡萄干就像芭蕾舞演員一般，旋轉跳躍，四個葡萄干在水里跳起了小天鵝舞，隨著優(yōu)美的舞曲慢慢結束，四個葡萄干也旋轉著緩緩沉入水底。
看到這里，大家肯定也會和我一樣好奇，為什么葡萄干泡在雪碧里會“跳舞”呢？ 原來，雪碧是碳酸飲料，里面有很多二氧化碳，會冒出氣泡，這些氣泡托著葡萄干向上浮。當氣泡浮到上面以后，就不再附著在葡萄干上了，葡萄干就會沉下去，這樣就跳起了舞蹈呢！
通過這次試驗，我發(fā)現(xiàn)只要我們細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多小奧秘。
跳舞的作文300字 篇2
聽說塑料袋也能在氣球上“跳舞”，將氣球移到哪里，塑料袋也能一直懸浮在氣球上空。我想做個實驗。
星期天，我和媽媽準備了塑料袋、氣球、剪刀、說明書…..
我先吹起一個氣球，吹好后，媽媽將一個塑料袋放在氣球的上空，我期待地看著氣球，想：這次肯定能讓塑料袋在氣球上“跳舞”，可是塑料袋并沒有在氣球上“跳舞”，而是落在了地上，我很失望。
我閱讀起說明書來，發(fā)現(xiàn)氣球要在頭發(fā)上摩擦才能讓塑料袋在氣球的上空“跳舞”，于是我將氣球在頭發(fā)上擦了又擦，再次將塑料袋放在氣球上，可是塑料袋還是沒有懸浮在氣球的上空。
我發(fā)現(xiàn)塑料袋也要在頭發(fā)上擦一擦，而且還要剪成小圓圈，這樣塑料袋就會變輕。因此，我將擦過的`剪成小圓圈的塑料袋放在了氣球上，果然浮起來了，而且還在氣球的上空“跳舞”。
我查了資料發(fā)現(xiàn)：氣球和環(huán)形塑料袋在頭發(fā)上摩擦會產生靜電，兩個同樣帶有靜電的物體，會互相排斥，因此環(huán)形塑料袋就懸浮在了氣球的上方。
我想如果將摩擦過頭發(fā)的氣球放在水龍頭的流水邊會怎樣呢？我做完后發(fā)現(xiàn)原來摩擦過頭發(fā)后的氣球還能改變水流的方向，小水流彎曲了。
我發(fā)現(xiàn)擁有神奇魔法的氣球真太有趣了！
跳舞的作文300字 篇3
你相信紙屑會跳舞嗎?其實一開始，我們也不相信老師說的話。
作文課，老師帶著滿臉的笑容，眉飛色舞地宣布：“這節(jié)課，我們做一個實驗�！�
頓時，大家喊的`喊，叫的叫，跳的跳，無所顧忌。
“你們相信會跳舞的紙屑嗎?”同學們搖著頭，擺著手，異口同聲地說：“不可能!不可能!”
老師微笑地說：“那我來給你們證明。”老師準備了一張白紙，一支塑料筆。第一步，先把紙撕成小紙屑。第二步，用筆在頭上反復摩擦。第三步，用摩擦過后的筆靠近紙屑。你看多么神奇!
同學們看了很驚訝，也開始動手做起來。
我選了一張紙，“咔嚓——咔嚓”，“嘶嘶——”，我三下五除二，把一張紙撕成了小紙屑。接著，用塑料筆在頭上反復摩擦，就像撓癢癢一樣。
奇跡發(fā)生了，小紙屑都像被施了魔法一樣。有的被吸到筆尖上;有的在翩翩起舞，可愛極了;還有的在跳繩比賽，個個都想當冠軍呢。
咦，這是怎么回事呢?
老師微笑講解道：“筆和頭皮摩擦產生出了靜電反應�！�
啊，原來是靜電讓紙屑跳舞了呀!
跳舞的作文300字 篇4
今天我要回老家過年了，我好高興呀！
我先到了奶奶家。一到家，我就向爺爺，奶奶，弟弟等家人問好！
弟弟帶著我到狗窩前，讓我選一只自己喜歡的小狗！我選了一只黑白相間的小花狗，取名叫點點！弟弟選了一只白色的'小狗，取名叫大衛(wèi)！
初一，我開始教點點跳舞。我先教他的是“春天在哪里”。我拿著小點點的爪子，哼著歌，教他跳：“春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”不知不覺天黑了下來，點點好像會跳舞了耶！唉，可憐的小點點，被我折騰了一天，你也該累了，該回到你媽媽豆豆的身邊了！
時間過的好快。初七，我要回家了！再見吧，小點點，下次我來時你一定長成一條大狗了！我抱著小點點合影留念！然后，我放下她，上車了！
我回頭看她時，她蹲在地上，望著我，好像隨時都會撲上來。
唉！和點點在一起的生活結束了，我好懷念��！
跳舞的作文300字 篇5
我喜歡跳舞。當音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內心，當漸漸舞起，每一個動作都會牽系著你的心，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動著情緒。
今年，我榮幸地被學校選去參加一個表演。初學時，我總會感到異常的激動和害怕，害怕哪里做錯而被老師責罵。只不過是我想錯了，老師們都對我很好，每一步做錯的地方老師都會很細心地教我。
有一次，小丹走過來諷刺道：“喲，你跳舞那死板的樣子，還學什么呢！再怎么學也不過如此。瞧！我這優(yōu)美的身姿到位的動作，是你學也學不來的`。哈哈哈……”說完，她笑著走了。當時我受了莫大的委屈，心想：“越死板我就越要學，總有一天棱角會被世界磨平，我一定會比你優(yōu)秀的！”
每一天老師教的動作，我回家后總是不忘再多復習幾遍。臨近表演的時候，我更加拼命地練習，生怕哪個動作做的不夠到位。到表演的那天，我把我全身的潛質都獻了出來。表演結束后，老師夸我道：“你這次表演的很好，動作都做得很到位，跳得比小丹還好！”……
臺上一分鐘，臺下十年功。雖然在練習的過程中十分艱辛，十分痛苦，但惟有痛苦才顯美的可貴，才有美的質感。
跳舞的作文300字 篇6
假期里的一天。爸爸對我說：“清瑩想不想看爸爸表演魔術�！薄跋肟��！庇谑前职帜脕硪粋€啤酒瓶，放在桌上。然后又從口袋里拿出一枚硬幣�！氨硌蓍_始了，看清楚了。只見爸爸將硬幣放進水里，浸泡一下，拿出來把它放到啤酒瓶口上，接著用雙手捂住啤酒瓶的上部。不一會功夫，奇跡發(fā)生了，只見硬幣在瓶口處跳動著，仿佛像在跳舞一樣。
” 怎么回事“。我起身站了起來。使勁瞧，看看有什么奧秘。沒有任何東西，除了爸爸的雙手，還有啤酒瓶和硬幣。太奇怪了�！蹦銇硎挂幌隆！啊蔽乙部梢浴啊０职钟謴男逻€原。我握著瓶子上部，緊張極了。奇跡又發(fā)生了硬幣再次跳起舞蹈。我問爸爸其中的原因。爸爸說：”當我的雙手握住瓶子上方時，瓶子里面的空氣就會受熱膨脹，熱空氣不斷往上升。我在瓶口上放了沾了水的硬幣，如果硬幣沒有沾水，它與瓶子之間有一定的空隙，那樣熱空氣會從空隙中溜走，硬幣就不會跳舞。沾了水的硬幣，它能緊貼在上面，使空氣不能溜走。瓶子里的`空氣不斷受熱，熱空氣就會不斷上升，沖擊上面覆蓋的硬幣。于是，我們就會看到硬幣在瓶口上方不斷地跳動。這就是硬幣會“跳舞”的原因。“喔，原來如此啊！”
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