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鋼筆的作文300字(精華)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的鋼筆的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鋼筆的作文300字 篇1
剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,黃老師就開(kāi)始讓我們使用鋼筆,才一個(gè)學(xué)期,我使用過(guò)的鋼筆差不多有二十多把了呢!你應(yīng)該很驚訝吧,一個(gè)學(xué)期竟用了這么多的鋼筆,實(shí)在是太奇怪了吧。你想知道嗎、那就讓我們告訴你吧:我現(xiàn)在是一個(gè)鋼筆破壞家,有時(shí)候我會(huì)無(wú)情地把鋼筆的頭拔掉,然后又插回去。有時(shí)候,我會(huì)一不小心地把他來(lái)個(gè)頭朝地,腳朝天往地上一摔。更重要是:我寫(xiě)字的時(shí)候,總是非常用力地把筆尖往紙上摁,所以就壞的快。還有一些其他的種種原因,把鋼筆的生命給剝奪了。
說(shuō)我這個(gè)人是不是太殘忍了呢?你聽(tīng)了可別笑我,因?yàn)橛袝r(shí)候我并不是故意搞破壞的。
我會(huì)把壞了的鋼筆放在一個(gè)罐子里,好好珍藏它的“遺體”,來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)失。
唉!真是自作自受,有時(shí)候的我還真是倒霉,經(jīng)常帶著壞了的.鋼筆上學(xué),很是讓我郁悶。于是只能又叫老媽去買(mǎi)。這時(shí),又不免別老媽訓(xùn)斥一通,最后老媽還是無(wú)奈的又去給我買(mǎi)了一只新鋼筆。那倒行鋼筆的我心情,立刻由陰轉(zhuǎn)晴了,笑嘻嘻對(duì)對(duì)老媽說(shuō):“我一定會(huì)好好保管它的。”老媽看看我嘆了口氣說(shuō)道:“唉,但愿吧!
是的,但愿吧,希望我以后可以好好的保管它——我的鋼筆。
浙江溫州樂(lè)清市樂(lè)清市樂(lè)成鎮(zhèn)第一小學(xué)三年級(jí):王晨旭
鋼筆的作文300字 篇2
2345年4月29日,我來(lái)到夢(mèng)想商店買(mǎi)“自動(dòng)鋼筆”。你們可能聽(tīng)說(shuō)過(guò)有賣(mài)自動(dòng)鉛筆的,不過(guò),一定還沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有賣(mài)“自動(dòng)鋼筆”的吧。下面就讓我來(lái)告訴你們什么是“自動(dòng)鋼筆”吧!
“自動(dòng)鋼筆”是由膨化鐵造成的,即輕又不怕撅和摔。紅色的.按鈕可以讓他變成鉛筆,黃的按鈕可以調(diào)節(jié)字體顏色,藍(lán)的按鈕可以讓他變成改正帶,這個(gè)改正帶完全和紙的顏色一模一樣,而且他是無(wú)毒的。你也不用擔(dān)心他會(huì)把格子涂掉。因?yàn)樗麕в凶詣?dòng)識(shí)別裝置,所以格子是不會(huì)被涂掉的。粉的按鈕是電腦聲控鍵,只要按一下這個(gè)按鈕,就會(huì)有一個(gè)電腦小鍵盤(pán)伸出來(lái),而且是手觸型的喲。還有一個(gè)紫色的按鈕,你只要一按,那你想寫(xiě)的東西就已經(jīng)寫(xiě)出來(lái)了。但你如果想讓他幫你寫(xiě)作業(yè)和考試,那個(gè)地方不但寫(xiě)不出來(lái)字,還會(huì)發(fā)出“嘀……滴……”的聲音。好像在說(shuō):“你在作弊,你是個(gè)壞孩子!”還有綠色、黑色、棕色、桔色的按鈕……功能好多啊!
怎么樣,這樣的“自動(dòng)鋼筆”你想不想有一枝呢?
鋼筆的作文300字 篇3
說(shuō)起第一次寫(xiě)鋼筆,我心里就很高興。
每當(dāng)老師說(shuō)有些同學(xué)可以寫(xiě)鋼筆,而我不可以,心里就特別難過(guò)。我想:為什么老師不讓我寫(xiě)鋼筆?是因?yàn)槲易謱?xiě)得不好嗎?我把這件事告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职终f(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),每次寫(xiě)字頭都歪,而且頭還往下低,頭一低字就寫(xiě)小了。每天傍晚放學(xué)后,我在爸爸辦公室里寫(xiě)作業(yè),爸爸的同事都說(shuō)我寫(xiě)字姿勢(shì)不對(duì),我覺(jué)得很難為情。
從此以后,我下決心要改掉我的壞習(xí)慣,寫(xiě)字時(shí)要保持正確的姿勢(shì),頭不能歪也不能低。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我終于改正了我的壞習(xí)慣,寫(xiě)字時(shí),頭不再歪也不再低,而且字也寫(xiě)好看了。
星期三,我去批作業(yè),老師說(shuō)現(xiàn)在我的字大有進(jìn)步,可以寫(xiě)鋼筆了。我的心情十分激動(dòng),簡(jiǎn)直不敢相信。我真怕這是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)醒了什么都沒(méi)有了。我想:我以后還要好好學(xué)習(xí),好好練字,爭(zhēng)取成績(jī)好,而且字也好。語(yǔ)文課上,老師說(shuō)寫(xiě)作業(yè),我自豪地拿起了鋼筆,認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。
寫(xiě)鋼筆的`感覺(jué)和寫(xiě)鉛筆的感覺(jué)真的不一樣,難怪老師要讓字寫(xiě)得好的同學(xué)寫(xiě)鋼筆。
鋼筆的作文300字 篇4
星期四晚上,我用我的零花錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆,我特別喜歡這支鋼筆,它可幫了我不少忙。
我的這支鋼筆身體是銀白色的,頭上戴著一頂黑色的帽子,渾身都是“黑白搭配”的,而且還是抽水式的,正因?yàn)檫@個(gè)功能,也是我最喜歡的了。
星期五我把這個(gè)鋼筆帶到了學(xué)校,我的老同桌——袁浩正,第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了我的秘密。還搶去嘗了個(gè)新鮮,試了試,嘴里連忙說(shuō):“真是太好用了,能不能借我用幾天?”我心想:這個(gè)老同桌還想借。我猶豫了一下說(shuō):“不可以!痹普缓眠給了我。我這支鋼筆不但我的老同桌喜歡,我們班好多同學(xué)見(jiàn)了都是愛(ài)不釋手,不停地問(wèn)我:“這只鋼筆在哪兒買(mǎi)的'?”
我當(dāng)然會(huì)告訴他們了,這樣一來(lái)我的鉛筆就會(huì)有“兄弟”了。
我的鋼筆還有一重要的特點(diǎn),那就是它的管子是抽水式的,就為了達(dá)到這一目的,我花了許多錢(qián)時(shí)間和錢(qián)才買(mǎi)到的筆,在沒(méi)有買(mǎi)到這個(gè)筆以前,我在課堂上的作業(yè)都是良?墒亲詮奈矣昧诉@個(gè)筆,我的作業(yè)本上就全是優(yōu)。我的鋼筆在我的學(xué)習(xí)上,為我付出了許多,真是我的大功臣。
它是我在學(xué)習(xí)中的好伙伴,在學(xué)習(xí)上,我不能失去它,它是我形影不離的好朋友。
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