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蠟燭的作文300字

時(shí)間：2024-04-19 17:39:41 作文我要投稿

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（精）蠟燭的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的蠟燭的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

（精）蠟燭的作文300字

蠟燭的作文300字篇1

　　蠟燭是生活中再不平常不過(guò)的東西了，但它卻有默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!它燃燒了自己，照亮了別人。盡管如此，它從不求回報(bào)，所以，它的死是重于泰山的`!

　　蠟燭一直在為人類服務(wù)。它從點(diǎn)燃到熄滅，只有短短的時(shí)間里，它驅(qū)散了黑暗，點(diǎn)燃了光明……說(shuō)到這里，有一件往事卻讓我記憶猶新;那是一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一個(gè)人在家。當(dāng)我正在津津有味地看電視時(shí)，突然停電了。當(dāng)時(shí)我害怕極了，看到四周漆黑漆黑的，我不禁大聲喊道：“好黑呀!”就在喊的過(guò)程中，我想起了蠟燭，用火點(diǎn)燃了它。頓時(shí)，整個(gè)房間亮了起來(lái)。雖然只有微弱的光芒，但我還是把那個(gè)提心吊膽的我給趕跑了�？粗c(diǎn)燃的蠟燭，安全和快樂(lè)又涌上我的心頭了。

　　蠟燭的高尚品質(zhì)，讓我想到了那一棵棵嬌嫩的小草。小草24小時(shí)地裝點(diǎn)著大地，為人類服務(wù)，卻一無(wú)所求。長(zhǎng)大以后，我也要像蠟燭一樣做個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

蠟燭的作文300字篇2

　　蠟燭，是人們生活中常見(jiàn)的東西。在人們的眼中，它非常普通。

　　今天晚上，天空一片漆黑，媽媽出去散步了，只剩下我一個(gè)人。我打開(kāi)電視機(jī)，看起電視來(lái)，我在電視上看到了一束燭光，啊，好美！我不由得感嘆著，默默的享受著燭光那種美麗，那種溫暖。

　　突然，我的腦海浮現(xiàn)出一種想法：在電視上看到的燭光哪有真真正正看到的清楚呀，俗話說(shuō)得好，“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”，這時(shí)，我便動(dòng)起手來(lái)。我點(diǎn)亮一根蠟燭，把它放在茶幾上，仔細(xì)端詳它。我觀察了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，她問(wèn)我在干什么，我說(shuō)在觀察蠟燭，媽媽說(shuō)：“既然你在觀察蠟燭，”那我問(wèn)你：“蠟燭有什么好處�！蔽艺f(shuō)：“停電時(shí)，蠟燭可以給我們明亮。”媽媽說(shuō)：“對(duì)，但你再多看一會(huì)兒�！蔽铱戳撕芫茫瑡寢寙�(wèn)我有什么發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)：“蠟燭變短、變矮了。媽媽說(shuō)：“你說(shuō)得很對(duì)，蠟燭有一樣非�？少F的品質(zhì)，它不像人類那樣自私，它犧牲了自己，換來(lái)的'是我們的光明和溫暖。”我說(shuō)：“那么我們做人也要像蠟燭那樣含小家顧大家嘍。”媽媽微笑點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　蠟燭，是一般的東西，卻有不一般的品質(zhì)。

蠟燭的作文300字篇3

　　今天上課時(shí)，老師笑容滿面地說(shuō)：“今天，我?guī)?lái)了一支神奇的蠟燭，大家想不想見(jiàn)識(shí)一下呢？老師能不接近蠟燭，就把蠟燭點(diǎn)燃。”我心里想：這不可能，老師你就吹吧。

　　老師的表演開(kāi)始了。只見(jiàn)她先將蠟燭點(diǎn)燃，然后故弄玄虛地說(shuō)：“下面是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！”老師說(shuō)著，一邊吹滅蠟燭，一邊將打火機(jī)移到離蠟燭約二公分的.地方。奇跡真的出現(xiàn)了：跳動(dòng)的火苗隨著一股青煙似流星樣滑到了燭芯，有的垂直而下，有的劃出一道優(yōu)美的弧線……頓時(shí)，教室里炸開(kāi)了鍋，有的疑惑不解，有的歡呼雀躍，還有的繪聲繪色地描述著當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，就像剛剛表演的人是自己……直到我們安靜下來(lái)，老師才慢條斯理地說(shuō)：“其實(shí)呀，關(guān)鍵在于第一次吹滅蠟燭的瞬間，還存在蠟蒸汽，在有火源靠近時(shí)，自然就著了……”還沒(méi)等老師說(shuō)完，便有幾位“挑戰(zhàn)者”躍躍欲試，老師讓我們分組嘗試。大家都成功了。

　　我們開(kāi)心極了，伴著美麗的燭光跳��！笑啊！我們不但知道了魔燭的秘密，還知道了生活中還有很多秘密等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

蠟燭的作文300字篇4

　　蠟燭，是電燈的代替品。但是，自從那天以后，蠟燭在我心目中的地位發(fā)生了改變。

　　一天傍晚，家里的電燈突然停電了。媽媽拿出一根潔白的蠟燭點(diǎn)上，屋子瞬間被點(diǎn)亮了。點(diǎn)完蠟燭的媽媽問(wèn)：“丹丹，你知道蠟燭的含義嗎？”“切，蠟燭不就是為我們?nèi)祟惙⻊?wù)的嗎？怎么會(huì)有深刻的`含義呢？”媽媽又問(wèn)我那可愛(ài)的小表妹，表妹搖了搖頭，表示不知道。媽媽從容不迫地拉起我和表妹的手說(shuō)：“蠟燭點(diǎn)燃后，過(guò)幾個(gè)小時(shí)就融化了對(duì)吧！”“當(dāng)然啦！”我和小表妹一起回答，異口同聲地說(shuō)：“對(duì)！”

　　蠟燭是一個(gè)有著深刻含義的生活必需品。它不像燈泡那么明亮，但它犧牲自己，照亮了別人。在我們的生活中也有很多像蠟燭一樣的人。如雷鋒、董存瑞……他們也一樣舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　聽(tīng)著媽媽的話，我和表妹似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就在這個(gè)時(shí)候，來(lái)電了，蠟燭也燒完了，只剩下那一灘蠟燭油留在桌角旁。

　　回想那一灘蠟燭油，我也想向蠟燭一樣，做一個(gè)照亮他人，幫助別人的蠟燭，美麗的蠟燭。

蠟燭的作文300字篇5

　　你們肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“水火不相容”這句話，蠟燭在燃燒，又如何吸水呢？今天，咱們的課堂上就要讓你大吃一驚，開(kāi)開(kāi)眼界！

　　實(shí)驗(yàn)工具有盤子、玻璃杯、打火機(jī)、蠟燭、水等。老師先拿起蠟燭和打火機(jī)，并點(diǎn)燃了蠟燭，火光亮亮的，像一滴會(huì)發(fā)光的眼淚，而且這眼淚是美人魚(yú)留下的。蠟燭還滴下了燭淚，你們知道燭淚有什么作用嗎？可以來(lái)固定蠟燭用。老師把水倒入了裝蠟燭的盤子里，為了讓我們看得更清楚，老師放入了紅色的顏料，然后把顏料進(jìn)行攪拌。攪拌均勻后，就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，瞪大眼睛好好看哦！老師拿起杯子，把它慢慢蓋在蠟燭上，蠟燭的`火光忽然消失了，盤子中的水被吸到了杯子中。這難道是魔法嗎？

　　我非常好奇，便問(wèn)了為什么。老師一一給我們解釋，原理是這樣的：“蠟燭燃燒，杯子里的空氣就變熱了。蠟燭燃燒需要氧氣，杯子罩住蠟燭，蠟燭缺氧就熄滅了。這時(shí)，杯子里與杯子外的空氣產(chǎn)生了差別，外面氣壓高，里面氣壓低，就把杯子外的水壓進(jìn)了杯子里�！�

　　哦，幸虧老師解釋了一切，要不然，我以為蠟燭真的能吸水呢。

蠟燭的作文300字篇6

　　這個(gè)星期六，家里停電了。

　　我點(diǎn)了一根蠟燭，就在點(diǎn)燃的那一剎那，整個(gè)房間就被光填滿了。蠟燭燃燒著自己的身體，一邊減肥，一邊為我們照亮。

　　火苗歡快地跳躍著，燭油像汗水一樣，大滴大滴往下流。我轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“媽媽這是什么？”媽媽回答：“淚水啊，蠟燭正在哭呢！”一會(huì)兒工夫，蠟燭的“淚水”裝滿了整個(gè)盤子。

　　漸漸地、漸漸地，蠟燭的頭慢慢垂下來(lái)，高挑的身材，矮了許多，“淚水”淋遍了全身。

　　忽然，一陣風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)娃娃調(diào)皮地扭著身體，在蠟燭四周轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去；火芯似乎在跟這一陣風(fēng)玩捉迷藏，不停的躲閃，生怕自己被風(fēng)抓住。不知過(guò)了多久，火芯好像耗盡了全身的'力氣，疲倦地癱坐著，任由風(fēng)的捉弄。

　　火芯特別想再一次站起來(lái)，頑強(qiáng)抵抗；可回頭一看，盤子里快要溢滿的“淚水”，它知道，自己的一生將要落幕。

　　慢慢地，蠟燭幾乎要躺下，整個(gè)身體都浸在乳白色的淚水里。

　　“呲”的一聲，蠟燭整個(gè)身體都變成了水，最后的火苗燃盡，冒出一縷白煙。

　　整個(gè)房間，又恢復(fù)一片漆黑。

蠟燭的作文300字篇7

　　“唉！唉！”在主人臥室的一個(gè)角落里，傳來(lái)了一聲聲嘆息，是誰(shuí)呢？原來(lái)是一支早已主人丟棄的蠟燭。一天，蠟燭睡醒了，看看四周，咦，我原來(lái)的那些老朋友蒲扇、搓衣板、草鞋，它們是不是不理我，都藏起來(lái)了呢？

　　于是蠟燭拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)一下手腳，走出臥室，來(lái)到以前工作和生活過(guò)的地方，尋找老朋友。走著走著，它直到了一個(gè)富麗堂皇的地方，它驚呆了，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“主人原來(lái)的'房子又矮又黑，我是不是走錯(cuò)地方了？”蠟燭繼續(xù)往前走，它撞到了一個(gè)硬梆梆的東西，就大聲地問(wèn)：“你是論誰(shuí)？”那個(gè)大家伙說(shuō)：“我是立式空調(diào)。我的作用可大了，夏天我給主人帶來(lái)涼爽，冬天，我給主人溫暖。主人很喜歡我�！毕灎T又問(wèn)“哪個(gè)呢？還有這個(gè)呢？”空調(diào)又說(shuō)：“這個(gè)是電風(fēng)扇，那個(gè)是微波爐。這個(gè)是節(jié)能燈，它現(xiàn)在已經(jīng)代替你的工作了。晚上，主人家里燈火輝煌，比你那個(gè)時(shí)代明亮多了�！毕灎T還問(wèn)自己的那些老朋友，空調(diào)告訴它，它們都早已退休了。

　　蠟燭慚愧地說(shuō)：“看來(lái)，我已經(jīng)老了，也可以退休，安享晚年了。”

蠟燭的作文300字篇8

　　如果你是一位有錢的人，只會(huì)注意漂亮的花，漂亮的房子，漂亮的汽車。卻沒(méi)有注意到生活的細(xì)節(jié)。

　　而我卻注意到了那小小的蠟燭，再前兩天的.時(shí)候，它還是一位漂亮的妹妹的時(shí)候，看它是多么的完整，沒(méi)有一點(diǎn)損失的地方。但是，在第二天的時(shí)候，我家的房子突然讓停點(diǎn)了，屋子里黑漆漆。這是，有一個(gè)微弱的光，把整個(gè)屋子照亮了！原來(lái)是那個(gè)蠟燭，我很感謝它，感謝它那小小的光。

　　過(guò)了幾十分鐘，電又來(lái)了，我趕緊把蠟燭吹滅，當(dāng)我再用眼睛去看它的時(shí)候，它變的丑陋，不再有任何的美麗，而且變的又底又矮。

　　爸爸走過(guò)來(lái)了，看著我聚精會(huì)神地盯著蠟燭，就說(shuō)：“你看，這蠟燭雖然在沒(méi)有點(diǎn)燃的時(shí)候很美，但是在點(diǎn)燃后卻變的很丑陋。它就好比人，有些人只有漂亮，而沒(méi)有善良和各種品德，那就是外在美，而內(nèi)在美一點(diǎn)也沒(méi)有，就好比知人，知面，不知心。內(nèi)在美的人，無(wú)論他長(zhǎng)的再怎么丑，只要有優(yōu)良的品德，他也是個(gè)美麗的人。

　　我驚訝的說(shuō)：“哦，是嗎？”

　　爸爸接下去說(shuō)：“是呀，還有做人要做有用的人，更要做舍己為人�！�

　　從中，我明白了不少道理。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住爸爸的話。

蠟燭的作文300字篇9

　　一天晚上不知道怎么回事家里停電了，屋子里黑乎乎的，我有些害怕。突然，我的眼前出現(xiàn)了亮光，原來(lái)是爸爸點(diǎn)燃了一根蠟燭，火苗兒一閃一閃的。爸爸把一個(gè)杯子倒扣過(guò)來(lái)，滴了幾滴蠟燭油在杯子底部，接著把蠟燭立在了上面，然后把杯子放在了高高的餐邊柜上，屋子一下子就亮了起來(lái)。

　　我很疑惑，問(wèn)道：“爸爸，你為什么不把蠟燭放在地上，而是放在倒扣的杯子上，又放到了高柜上呢？”

　　“因?yàn)橄灎T放得越高，照亮的地方就越大呀！”爸爸耐心地回答我。接著，他又說(shuō)：“你看，蠟燭剛點(diǎn)著時(shí)，線很長(zhǎng)，還會(huì)冒黑煙，必須用剪刀把線剪掉一些，”

　　“咦，那剪刀不會(huì)著火嗎？”我問(wèn)。

　　“剪刀上沒(méi)有火可燒的東西；所以幾秒鐘就滅了！”

　　我想起了見(jiàn)過(guò)的'火把，就問(wèn)道：“那火把不是只有一根木頭和一團(tuán)火嗎？照你說(shuō)，它應(yīng)該很快就燒完了呀，怎么能燒很長(zhǎng)時(shí)間呢？”

　　“火把上面包著好多布，布上還澆了好多油呢！”

　　后來(lái)，我們做了一個(gè)試驗(yàn)，拿了一根線頭長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭，點(diǎn)著了火。爸爸說(shuō)：“你剪剪試試！”我有點(diǎn)兒不敢，就沒(méi)剪。只見(jiàn)爸爸把剪伸進(jìn)火苗一剪，剪刀的雙刃兒上立即燒了起來(lái)，我數(shù)了數(shù)——也就兩三秒，剪刀上的火真的就熄滅了！

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