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田徑運動會作文300字

時間：2024-05-28 11:23:04 作文我要投稿

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(薦)田徑運動會作文300字15篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的田徑運動會作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(薦)田徑運動會作文300字15篇

田徑運動會作文300字1

　　我家鄉(xiāng)的溫泉公園是個美麗的公園。

　　一走進溫泉公園，便會看見溫泉公園的大門，那大門上掛著紅色的燈籠。

　　再沿著大門里的小路走一段路就是噴泉了，那噴泉好像一根通往天國的天梯，直插入云霄。

　　走到噴泉旁，就是花壇了，花壇里的花各式各樣，五彩繽紛。因為現(xiàn)在是秋天，所以公園里開的是菊花。菊花有煙花的樣子、有含苞欲放的、有盛開的、也有只剩下兩三瓣的'。顏色有紅的、黃的、粉的、白的，還有一些各種顏色拼在一起，叫也叫不出來的顏色。花的味道香極了，有菊花的地方都會有一些淡淡的清香。

　　走上花壇邊的臺階，就是水池了。水池里的魚兒有五顏六色的金魚。那魚兒好像在比賽——好幾只魚兒排成一排，過了幾秒鐘，魚兒們就沖了出去。最后，最先到達水池的另一端的是一條紅色的魚。我仿佛想到自己也是一條金魚，也在水池自由地游來游去，和別的魚兒比賽呢！

　　我愛我家鄉(xiāng)的溫泉公園！

田徑運動會作文300字2

　　武夷山是個旅游勝地，也是大自然的鬼斧神工。

　　到了武夷山的天游峰腳下，我抬頭一望，一塊巨石一樣的山峰霸氣的矗立。隱隱約約可以望見半山腰上還有幾座亭子，紅漆的欄桿，綠漆的.柱子，加上閃閃發(fā)光的黃色琉璃瓦屋頂，美麗極了。

　　沿著陡峭的石壁住上爬，很快就到仙女湖。仙女湖旁有三塊巨石，一只展翅高飛的老鷹，一只呆若雞的大象和一只抬頭挺胸的烏龜。關(guān)于它們有一個有趣的傳說：玉帝的女兒七仙女下凡來到武夷山的天游峰，看見這里的湖水非常清澈，就忍不住下去洗了澡。這幾只動物正好路過，就偷看了一眼，玉帝發(fā)現(xiàn)后勃然大怒，于是把它們點化為石。

　　登上天游峰，坐在亭子里往下望，九曲溪靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉………

　　武夷山的風(fēng)景說也說不完，希望你能去細細欣賞，慢慢感受她的美！

田徑運動會作文300字3

　　一個星期天的早晨,金風(fēng)送爽,繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中,我隨家人來到附近的復(fù)興公園散步.

　　走進公園大門,首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉,高大的法國梧桐,失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風(fēng)采,顯出幾分瀟瑟與瘦削來,使人想起步履滿跚的老人.樹上不時飄落的片片黃葉,隨風(fēng)盤旋,“從天而降”,散落在草坪、池塘、小道上,給美麗的.園景涂抹上一層斑駁的色彩.

　　園內(nèi),開闊的大草坪,淺草平鋪,秋意盎然,在晨光的映照下,像一張色澤金黃的大地毯.四周高大挺胸的雪松,綠葉蒼翠,郁郁蔥蔥,使人感到無限生機.

　　沿著步行道走去,隨處可見的花壇里,鮮花盛開,景色喜人.一串串紅得像燃燒的火焰,競相開放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品,花朵碩大,冰清玉潔,鑲嵌在一串紅的周圍,紅白依托,互相映襯,真是美麗極了!

　　走到荷花池邊,我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了,深淺不一的黃葉,在池中時浮時沉,有的孤零零地飄在水面上,像湖中的一葉扁舟,有的三五片匯集在一起,被風(fēng)吹得時即時離,有分有合,在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來.一陣秋風(fēng)吹過,池中泛起粼粼波紋,它們便一起跑到池塘的那一邊去,什么都不像了.只有依偎在一角的落葉,任憑風(fēng)吹不動,始終保持著固定的形狀.

　　我們在不絕如縷的走進園晨練的老人身邊走出園門,而這時,四周已籠罩池水著燦爛的秋陽.

田徑運動會作文300字4

　　一年級初，我和智杰到學(xué)校報名，我們興奮極了。心里好像裝了一只小兔子似的，心一直在砰砰直跳。

　　剛到學(xué)校大門，一陣微風(fēng)吹來，空氣十分清新，還能聞到一點花香。我們被門口的一排字吸引力，這排字刻在大石碑上，寫著：“福州市中山小學(xué)”。

　　走過大門，進入了學(xué)校。我們看到了國旗臺后面的墻上有幾個大字：博愛、奮進。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)。我深深地體會到：要有寬廣的胸懷，要團結(jié)友愛、勤奮、上進。這校訓(xùn)激勵著我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　走過國旗臺，我們來到了操場，我們在操場的跑道上自由自在地奔跑……一陣陣花香撲鼻而來，使人神清氣爽。

　　穿過廣闊的操場，我們來到了教學(xué)樓下面。我們拾級而上，來到了二樓。我來到了一間教室里，里面有位老師，考了我一些簡單的題目。我抬頭一看：瓷磚鋪成的墻被擦得十分潔凈。木頭的桌子是黃色的，在陽光的照射下，顯得格外的'明亮。透明的玻璃窗鑲在墻上，就像一塊塊巨大的寶石。

　　在這樣優(yōu)美的環(huán)境，濃郁的學(xué)習(xí)氛圍中，我們快樂地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我愛中山小學(xué)！

田徑運動會作文300字5

　　在這個陽光明媚，萬里無云的下午，我們來到海天驛站公園寫生。

　　走進海天驛站，首先映入眼簾的是一排波浪形的花壇�；▔N了好幾排鮮花，最外圍種的是雞冠花，從葉子到花，全都是紅色。中間則是一簇簇的菊花，花瓣是橙色的，散發(fā)著一股沁人心脾的清香。最內(nèi)層的是一簇簇的狗尾草。在那紫色與綠色相交的葉子中，冒出了一根根毛茸茸的“狗尾巴”，可愛極了。

　　接著我們向南走就來到了棧道。站在棧道上，看著洶涌澎湃的海浪一下又一下地拍打著裸露在海面上的礁石，聽著那浪聲好似一首交響樂曲。在太陽的照射下，海面變得金光閃閃。眺望著大海對面的日月貝和橫臥在海面上雄偉壯觀的港珠澳大橋，以及一塊荒無人煙的小島，再加上藍天碧海，我似乎陶醉于美麗的畫卷之中。

　　隨后我們來到了公園里。我猛地抬頭一看，只見每棵樹上多多少少都有幾個用樹枝草藤編織的、半圓形的“鳥巢”。當時，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)鳥巢既興奮又驚喜，而老師告訴我們，這些“鳥巢”里面其實是電燈泡。用鐵條做框架，外面是一圈圈的樹枝草藤。到了夜晚，這些“鳥巢”燈和其它的路燈，還有對面的'日月貝和港珠澳大橋上的燈，都會亮起來，把海天驛站映襯得如仙境一般。如果此時你來到這里，會覺得自己已經(jīng)走進了玉皇大帝的行宮了呢。

　　我們走到了紅色與黃色拼接的道路上，呼吸著一塵不染的空氣，聽著小鳥歡樂地歌唱，望著碧綠的草坪，耀眼的鮮花，只覺得十分美麗，十分愜意。

　　然后我們來到沙灘。我看到沙灘明顯的分為了三層，最靠近海的是濕潤的，所以是深棕色的。第二層是半濕半干的，所以呈淺棕色的。第三層沙子干燥得粒粒分明，如同皚皚白雪。游客們在沙灘上挖沙，壘沙堡，曬太陽，還有的在海邊感受海浪的沖擊。

　　最后，我們就去涼亭，寫起了作文。海天驛站的美景，我的筆似乎永遠寫不完它。

田徑運動會作文300字6

　　桂林的山以“奇”出名，五指山、神筆峰、老人守江、蟠桃迎賓……形態(tài)萬千的奇峰異石數(shù)不勝數(shù)。最有名的當然還屬桂林的標志山—象鼻山。

　　象鼻山地處桃花江與漓江匯流處，海拔220米，高出江面55米，長108米，寬100米，山體面積1。3公頃，由3。6億年前海底沉積的純石灰?guī)r組成，原名漓山，又名宜山、儀山、沉水山，因形狀酷似一頭巨象，被稱為“象鼻山”。

　　從遠處看，一座巨大的山峰猶如一只憨態(tài)可掬的大象站立在水中央，它將長長的鼻子伸進清澈見底的漓江水中，細細的品著、盡情地喝著，好像在說：“好甜好甜的水��！”。

　　象鼻山山腳下的“水月洞”，是由象身與象鼻自然形成的圓洞。半圓形的山洞倒映在碧綠如翠的水面上，形成了一個完整的圓，好似一輪圓月。坐在竹筏之上，緩緩穿過水月洞，清風(fēng)襲來，伴著鳥鳴聲，看青山松翠，碧水藍天，如同畫中人。

　　沿著水月洞拾階而上，山腰間有個20多米長的洞，形狀、位置恰如其分的成為了大象的'眼睛，所以這就是“象眼巖”。

　　象鼻山上長滿了郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草，“普賢塔”就聳立在其中。穿綠衣、戴花環(huán)、托寶瓶，給這個巨大的家伙增添了幾分頑皮和可愛，更覺惟妙惟肖、栩栩如生。

　　象鼻山神奇秀麗的風(fēng)采，美麗飄逸的風(fēng)姿，讓人不得不感慨大自然的鬼斧神工。

田徑運動會作文300字7

　　記得那年，我再父親母親的帶領(lǐng)下游玩了綏市國門那里的景色真是美不勝收啊!青山綠水，花鳥魚蟲，一切美麗和諧，讓人過目難忘。

　　一進大門，首先映入眼簾的是“綏芬河口岸”5個大字。再往里走就是一片綠地，上面有幾朵五顏六色的小花，然后是水平如鏡的小湖。湖中有好多魚兒，紅的，白的，黑的，花的……金魚，鯽魚，鯉魚……湖底還有大大小小，花花綠綠的鵝卵石。把腳放進湖水里，啊……透心涼。湖旁還有一個一個的大頭，石頭上的那個丹頂鶴不是要欲欲起飛，直插云霄呢!

　　“喀嚓喀嚓”父親為我在鳥籠旁照了張像。那大大的鳥籠里與各式各樣的小鳥，有好多種我都說不出名字呢!鳥兒唧唧喳喳，好可愛啊!鳥籠旁、還有一個大大的湖，最顯著的'地方是湖的清，湖的靜，湖上的橋。

　　湖的清，透過清清的湖水，看的清湖底的沙石，看的清湖底魚兒的嬉戲，看的清湖底如同雜草一樣的“小海藻”。湖得靜，靜的不知是一塊玻璃，還是一片藍藍的湖水。風(fēng)兒吹來，湖中蕩起微波，這才知是一片湖水。湖上的橋是紅色的，橋上的紅色木板雖然已被人踏掉了一些顏色，但在我眼里依然那麼美麗。

　　咦!那邊不是中俄交界處嘛!!!一面中國旗和一面俄國旗迎風(fēng)飄拂，讓我想起了革命戰(zhàn)士，是他們用鮮血制成了這面旗，是他們用生命換來了我們現(xiàn)在的幸福生活!

　　這次國門之旅讓我受益匪淺，國門不僅僅是中國的象征，更是中國人的象征!

田徑運動會作文300字8

　　秋風(fēng)像一只神奇的畫筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

　　登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

　　下山后，原來在路邊賣西瓜的小攤不見了，代替它們的是又香又脆的大蘋果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛呀!

　　俗話說的'好呀：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉�！鄙那镲L(fēng)中透著絲絲涼意�？�，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。

　　莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

　　果園里，鮮紅的柿子像一個個小燈籠，高高的掛在枝頭，樹枝看起來快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

　　我被這金色的秋天感染了，陶醉了，��！我愛這豐收的、金黃色的秋天。

　　秋姑娘帶來了豐收，帶來了喜悅，帶來了快樂。

田徑運動會作文300字9

　　移步換景法一般適合于游記或參觀記，描寫景物時，人走景移，隨著觀察點的變換，不斷展現(xiàn)新畫面。采用移步換景法描寫景物時，首先要把觀察點的變換交代清楚。這樣，讀者才能清楚地知道游覽或參觀的路線。其次要把移步中或移步后所見到的景物具體地展現(xiàn)出來，使讀者看到一幅幅絢麗多彩、內(nèi)容豐富的生動畫面。采用移步換景法描寫景物時，要注意圍繞一個中心展示不同的畫面，避免有支離破碎的感覺。其次要進行精心的剪裁，要把一路上最有特色的景物描繪出來，刪去一般性的描寫，避免記流水帳。

　　移步換景法就是不固定立足點和觀察點，一邊走一邊看，把看到的不同景物依次描寫下來。當代作家、文學(xué)評論家、美學(xué)家吳功正的《阿里山紀行》就采用了這種結(jié)構(gòu)來描寫阿里山美麗的風(fēng)光。其主要表現(xiàn)在：（1）把行蹤交代得清清楚楚：臺北—嘉義—坐火車進山—阿里山—神木—林區(qū)—曲徑幽路—看到神木—下山。（2）進山時抓住林海幽深的特征來寫：原始森林廣闊無邊—清澈的潭水—寧靜的林區(qū)—山間的`青苔樹—無邊無際的森林—受巨創(chuàng)后的神木。這樣，作者以自己的行蹤為線索，表現(xiàn)了不同時間里多種景物的風(fēng)貌，使讀者從中感受到一種動態(tài)美、整體美。

田徑運動會作文300字10

　　走過一段崎嶇的山路，踏過一片茂密的草叢，便看見了清流關(guān)，穿過那陳舊而布滿灰塵的古關(guān)大門，仿佛穿越時空，回到了古時候……

　　一進門，便有一股清新的香氣撲鼻而來，消除了城市里的喧囂，令人心曠神怡！這里有幾戶“隱居”的人家，仍然住著茅草屋，每天放著牛羊，過著原生態(tài)的生活。

　　往前走一走，便看到路左側(cè)和山林之間嵌著一個小湖，沒有波浪，湖水清澈，有幾只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里，魚兒也學(xué)著它們轉(zhuǎn)圈呢！休息一會兒，我和爸爸媽媽繼續(xù)往前走，路上的車轍印清晰可見，我似乎看見了忙碌的人們，推著小車，辛勤的勞動著……

　　穿過一座橋，再走一段路，便走到了頭，這里本是一個洞，叫“關(guān)洞”，卻被人掀開了頂，只看得到一旁的城墻，一摸，滿手是灰，咦！空心的`！我想了一下，不禁暗自叫絕！原來，這里是可以藏人的，能向外射箭！而且，這兒居高臨下，易守難攻，有著“一夫當關(guān)，萬夫莫開”的氣勢呢！

　　夕陽西下，我們結(jié)束了清流關(guān)之旅，閉上眼睛，仿佛又聽見了牛羊歡快的叫聲，聞見了泥土的芬芳，我沉醉于其中，不忍離去，不知不覺，我進入了夢鄉(xiāng)。

田徑運動會作文300字11

　　一、教學(xué)目標

　　1、學(xué)會應(yīng)用移步換景和定點觀察法寫景

　　2、培養(yǎng)學(xué)生觀察的能力

　　二、教學(xué)重點

　　學(xué)會應(yīng)用移步換景與定點觀察法寫景

　　三、教學(xué)課時

　　3課時

　　四、教學(xué)前準備

　　1、范文《荷塘月色》

　　2、選好學(xué)生寫景觀察地點

　　第一課時

　　1、下發(fā)范文《荷塘月色》

　　2、分析范文寫景方法

　　A、范文共寫了哪些景？

　　荷塘、月色、荷塘四周

　　B、作都是否一開始就寫了荷塘之景？荷塘四周路的一旁（點明此應(yīng)用移步換景法寫景，并告訴學(xué)生什么是移步換景）

C、作者寫荷塘?xí)r寫了哪些景？作都又是按什么順序?qū)懙�？（在此講明什么是定點觀察）

　　教師學(xué)生探討形成以下板書

　　彌望的荷葉（看）

　　開著的荷花上

　　荷花

　　花苞

　　仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲

　　荷香（發(fā)揮想像，用上修辭）（想）定點觀察

　　荷塘聞像閃電

　　荷波（看）

　　葉下的流水（看）下

　　3、作者寫月光抓住什么特點來寫？寫了哪些地方的月光？作者又是按什么順序來寫的？

　　討論形成板書

　　照在葉子、花上下

　　月光

　　上

　　4、作者寫了荷塘四周什么景？按什么順序?qū)懙模?/p>

　　形成板書：

　　遠近高低都是樹，將荷葉圍住整體

　　樹梢上的遠山遠

　　樹縫里的燈光（沒精打彩）

　�。ㄏ胂瘢�

　　四周的樹

　　樹上的蟬聲（聽）

　　水里的蛙（聽）近局部

　　5、總結(jié)整篇文章寫景方法,并形成整體板書

　　1、作者先應(yīng)用移步轉(zhuǎn)移法粗筆勾勒了小煤屑路，荷塘四周的'景，再應(yīng)用定點觀察的方法按一定的寫作順序?qū)懥撕商粒鹿�，荷塘四周等景，在寫景時調(diào)動各種感覺器官將荷塘的月色寫得靜悄，朦朧，傳神。（指導(dǎo)學(xué)生寫作時可應(yīng)用移步換景，定點觀察的方法，按一定順序，調(diào)動各種感覺器官將景寫得優(yōu)美生動，使文章井井有條。）

　　6、安排第二課時觀察任務(wù)

　　1、指明第二課時觀察地點――翠竹公園，并簡單交待會路過的景點

　　2、指明觀察重點―――翠竹公園的翠竹林

　　3、觀察方法指導(dǎo)

　　仿照朱自清的《荷塘月色》寫作方法及寫作順序指導(dǎo)觀察景物的角度，形成題綱。

　　開頭：（略）

　　教室翠竹小廣場石板路翠竹林移步換景（粗筆勾勒）大小顏色

　　總體特點氣息

　�。ǹ捎^察的角度用上修辭）

　　和周圍的景構(gòu)成怎看（色、狀）

　　竹葉想（用上修辭）

　　聽（聲）

　　翠竹公園翠竹林看（色、狀）定點觀察

　　竹節(jié)

　　竹摸（感覺）

　　竹筍（同上）

　　陽光照射下的竹

　　鳥叫

　　叢林四周的景

　　結(jié)尾：感想或啟示

　　范文板書：

　　小煤屑路荷塘四周路的一旁移步換景

　　荷塘月色

　　看）上荷花花苞仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲（發(fā)揮想像，用上修辭）（想）荷塘聞）荷波（看）葉下的流水（看）下照在葉子、花上下月光照在樹上（樹影）上樹梢上的遠山遠樹縫里的燈光（沒精打彩）（想像）四周的樹樹上的蟬聲（聽）水里的蛙（聽）近 3 定點觀察定點觀察整體定點觀察局部

　　第二課時

　　一、觀察準備

　　1、課堂強調(diào)注意安全

　　2、再次回顧上節(jié)課強調(diào)的寫作要求及方法，并提醒學(xué)生盡量按上節(jié)課指導(dǎo)的方法觀察。

　　3、鼓勵學(xué)生游玩中融入情感，真情品味美景，同時展開合理想象。將景物寫得生動優(yōu)美。

　　二、組織學(xué)生到翠竹體驗情境，指導(dǎo)寫作

　　1、引導(dǎo)學(xué)生觀察翠竹廣場――主廣場――石板路等景點。邊走邊提醒學(xué)生寫下自己看到了什么，這些

　　東西有什么特點。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生觀察竹林

　　A、請學(xué)生觀察整個竹林是怎樣的如大小如何，整體顏色如何，氣息如何，和周圍構(gòu)成了怎樣畫面。將自己觀察到的寫下寫下自己看到此竹林時所感

　　B 、局部觀察

　　(A)請學(xué)生觀察一棵棵竹子是怎樣的，如竹葉、竹節(jié)、竹筍是怎樣的，像什么，你聽到什么，有何感受等。

　　(B)請學(xué)生觀察四周景如何，寫出自己感受。

　�。–）你還看到了什么?如鳥叫、陽光等。

　　三、注意事項

　　1、在體驗過程中。教師提醒學(xué)生要靜下心來細細品味，寫出自己所聽，所看，所嗅，所想。

　　2、在學(xué)生觀察中，教師要注重啟發(fā)學(xué)生。如初到竹林時，引導(dǎo)學(xué)生思考此時想到什么，前人對竹有過哪些描寫，哪些是與自己些時心境一致的。聞到竹香時，你內(nèi)心是怎樣的，發(fā)揮想像用優(yōu)美的語言寫出。

　　3、介紹景物時，按上課時所列提綱介紹指導(dǎo)。

　　第三課時

　　返回教室進行創(chuàng)作

　　1、學(xué)生將自己所觀察，所記下的文字，根據(jù)前面所指導(dǎo)的方法整理出一篇作文。

　　2、告訴學(xué)生，以后無論寫何處之景，都可應(yīng)用以上方法觀察。要注重按一定順序觀察，發(fā)揮想像將景物寫得生動優(yōu)美，更重要的是觀察時要融入自己的情感。

　　教學(xué)反思：

　　1、注重學(xué)生寫景方法指導(dǎo)，注重學(xué)生親身感，提高學(xué)生寫作興趣。

　　2、通過此次寫作實踐，學(xué)生不僅學(xué)會了應(yīng)用移步換景和定點觀察方法寫景，還學(xué)會了在寫景過程中想，調(diào)動各種感官，發(fā)揮想像。并體會到寫景過程中，融入自己感情同樣重要。

田徑運動會作文300字12

　　朋友們!你們?nèi)ミ^廣西的北海嗎?有些人肯定去過，北�？隙ńo你留下了許多美好的印象。你可能喜歡海洋博物館，可能喜歡“紅樹林”，可能喜歡那些美味的海鮮，可我最喜歡的是“銀灘”。

　　剛到北海，已是下午4點多了。我們聽當?shù)氐囊晃皇迨逭f北海最美要屬銀灘后，便迫不及待地向銀灘趕去。因為在此之前我還沒有見過海，所以一想到馬上要見到海了，我便按捺不住喜悅的心情，在車上又蹦又跳，高興的似乎自己突然之間變成了百萬富翁一樣。

　　到了銀灘入口，一開門，我便迫不及待跳下車，以百米沖刺的速度沖向沙灘，邊走邊展開雙臂，像是要擁抱自己幾十年未見的好友一般。到了沙灘上，迎面就看見一座巨大的'石碑，上面刻著幾個蒼勁有力的紅色大字——“天下第一灘”，在陽光的照映下熠熠生輝。

　　走過石碑，映入眼簾的就是一望無際的大海，它就像遼闊藍色草原。海水氣勢磅礴，海浪一個接著一個滾滾而來，好像要把我們吞沒。眺望遠處，海水幾乎把海中的幾座小山淹沒了，只隱隱約約地露出了尖尖的山頂。它們形狀各異、姿態(tài)萬千、有點像一只在海中暢游無阻的大魚，有點像一只正要跳起的大青蛙，再加上蔥綠的大樹和苔蘚，一切就像真的發(fā)生一樣，再看近處金黃色的沙灘無遮無攔，就像一大片沙漠一般，踩上去軟軟的，真舒服。我蹲下來，和幾個正在玩沙的小朋友一起玩起來，這里的沙可真滑。我抓起一把，細沙又從指縫間慢慢滑下，溜走了，那樣可真舒服。

　　“來來來，你們看這有一個塑料袋兒呢!”爸爸站在觀望臺上對我們招手說�！鞍�?這么會有塑料袋兒啊?這是誰不講文明、不講衛(wèi)生啊!”我邊走邊不解地問。我走進一看，說：“咦?這個塑料袋這么有點兒特別呀?這么越看越像水母啊?”忽然我發(fā)現(xiàn)爸爸正在偷笑，一下子恍然大悟，說：“老爸，你騙我!這明明是水母嘛!”爸爸聽了，笑得更大聲了。

　　啊，銀灘的海水真是波濤洶涌呀，銀灘的沙可真柔滑啊，這里還有那么多有趣的生物。下次我一定再來!

田徑運動會作文300字13

　　我們沿著彎彎曲曲的公路來到了黃果樹瀑布景區(qū)，這里景色秀美，空氣清新，簡直就是一個天然的大氧吧，令人舒服極了。沿著布滿青苔的石階往下走，首先聽見隆隆的.水聲，再漸漸地往下走，水聲便越來越大，其排山倒海的恢宏氣勢讓人驚嘆不已。它有60多米高，80多米寬，是中國最大的瀑布。走近瀑布飛落的水潭前，濛濛水霧籠罩過來，把我渾身都打濕了。沿潭邊攀山臺階向上，到了黃果樹瀑布背后，那便是電視劇“西游記”中所提到的水簾洞。從洞內(nèi)向外看，那瀑布倒真如一大水簾，將“齊天大圣”休息之處遮掩起來。洞內(nèi)處處滴水，長滿了青苔。

　　出了水簾洞，回頭再看黃果樹瀑布，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”來形容是最恰當不過的了。

　　我愛你，“中華第一瀑”—黃果樹瀑布！

田徑運動會作文300字14

　　娘子關(guān)的名勝古跡真是多，有蜿蜒的長城，美麗的平陽湖，著名的張果老洞，銀光閃閃的龍?zhí)丁@些有名的景物中，我最喜歡的還是遠近聞名的娘子關(guān)瀑布。

　　我見過水平如鏡的平陽湖，清澈見底的小溪流，但娘子關(guān)瀑布卻是那樣的奇異，娘子關(guān)瀑布又被稱作水簾洞瀑布，它雖然氣勢不大，卻連綿不斷，春、夏、秋三季飛瀉而下，永不停息，就像從山崖上扔下的`一匹白布，又好似一串從高空垂下的銀鏈。而在冬季，流水又被凍成了晶瑩剔透的冰掛，用手摸上去是那樣的光滑，在陽光的照耀下，仿佛是一顆顆水晶，一閃一閃，亮晶晶的。

　　瀑布沖擊出的積水潭里，有著成群的小魚和美麗堅硬的貝殼，它們在這樣舒適的環(huán)境里快樂地生活著。

　　郭沫若曾這樣盛贊娘子關(guān)瀑布：娘子關(guān)頭懸瀑布，飛騰入谷化蛟龍。