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寫的作文300字（精品3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的寫的作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫的作文300字 篇1
在一望無(wú)際、茫茫的大海里，擁有成千上萬(wàn)條珍貴的生命。是什么，使它們存活？是水，水賜予它們生命，讓它們體會(huì)擁有生命，是一件多么珍貴的事。然而，它們這一秒可能在快活地游玩，下一秒可能就會(huì)喪失了生命。是什么，讓它們失去了生命？是人類。人類可以讓這些生命存活，也可以讓這些生命喪失。是人類的自私，使它們一代比一代活得困難。人類讓廢水放肆地進(jìn)入純潔的海洋；人類讓遺棄的垃圾滾進(jìn)干凈、沒(méi)有污點(diǎn)的海洋；人類讓魚鉤垂向大海，把一條條鮮活的生命扼殺掉。
這一切，都是人類犯下的錯(cuò)。但是，人類已經(jīng)知道悔改了。人類成立國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。人類現(xiàn)在節(jié)約用水、低碳生活……。這一切的`一切，已經(jīng)證明，人類知道自己犯下的錯(cuò)。人類現(xiàn)在已經(jīng)用實(shí)際行動(dòng)鉨補(bǔ)自己犯下的錯(cuò)。讓大家一起珍惜吧！珍惜生命之源——水。
寫的作文300字 篇2
盧氏縣育才中學(xué)教師張永明：我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著語(yǔ)文的課堂變成一片閱讀欣賞和交流的海洋。沒(méi)有僵化刻板的模式的束縛，也沒(méi)有不得不講的知識(shí)點(diǎn)的掣肘。孩子們對(duì)著一本書、一篇課文聯(lián)系著自身的經(jīng)歷說(shuō)不完心里的話、提不完的.疑問(wèn)。讓這一本書、一篇課文像一團(tuán)火一樣，溫暖著孩子們的心，像一顆星一樣，引來(lái)孩子們無(wú)限的遐想……
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著能成為孩子們自由傾訴的天堂。沒(méi)有條條框框的束縛，沒(méi)有教師們紅筆的肆意張狂。孩子們面對(duì)一個(gè)個(gè)題目自由地訴說(shuō)著所思所想，不必?fù)?dān)心有人給他們定下格調(diào)不高、言不達(dá)意之類的惡評(píng)。興致勃勃地書寫，興致勃勃地傳閱，興致勃勃地評(píng)價(jià)，只要孩子們認(rèn)為是好的，它就是好的。好文章的作者為此癲狂，羨慕的孩子們?yōu)榇藰O力想趕上……
我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想著校園里有一座美麗的圖書館屹然高聳。書架上一排排都是孩子們夢(mèng)寐以求的書啊！孩子們沒(méi)有了無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)的干擾，他們迷醉在書的世界里，消弭了城鄉(xiāng)的差別，消弭了貧富的差別，在自由的靈性的世界里馳騁。他們的眼界為此而開(kāi)，他們的理想從此而生……
寫的作文300字 篇3
說(shuō)到秋天的葉子，我就想到了我們學(xué)校的秋葉。
我們學(xué)校的秋天很美麗，那兒有五顏六色的花朵、樹葉。
一走進(jìn)校園，在紅帆大舞臺(tái)那邊，可以看到許多銀杏樹。走向前去，在地上撿起一片銀杏葉看一看，銀杏葉好像一把小小的扇子，再摸一摸，摸在手上很粗糙，大概是因?yàn)樗募y路很獨(dú)特吧！
來(lái)到教學(xué)樓前的小操場(chǎng)上，你可以看見(jiàn)一排排的.樟樹。它們四季常青，無(wú)論怎樣刮風(fēng)下雨，它們總是那么蓬蓬勃勃。
教學(xué)樓后的梧桐樹也舒服地沐浴在秋日陽(yáng)光中，站在教學(xué)樓上看梧桐樹，好似一幅瑰麗的圖片。
紅葉起初是黃色，然后逐漸變紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵盛開(kāi)的花。
秋天是五彩繽紛的，而點(diǎn)綴的秋葉，更是絢麗多彩，在這美麗的季節(jié)里，我最愛(ài)校園里的秋天。
校園的秋天，我覺(jué)得更絢麗多彩。
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