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景的作文300字(精華)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的景的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
景的作文300字 篇1
三亞市最美麗的校園在哪里呢?就是美輪美奐的人民小學(xué)!春天,圍墻四周開滿了五顏花,一踏入校園就飄來陣陣花香,經(jīng)過廣場左轉(zhuǎn)就是一座迷宮花園,花園里有各六色的杜鵑式各樣的花草樹木,像極了一座小型熱帶雨林,走到旁邊教室,還可以聽到小朋友歡樂的笑聲!
清晨走在往校園的路上,和藹可親的志愿者守護(hù)我們,就像守護(hù)神般的帶領(lǐng)我們越過馬路,可是一刻也不得閑呢!一進(jìn)校門就看到滿臉微笑的校長和大家打招呼,這里處處都充滿濃濃的人情味!
鐺鐺鐺下課了,大部分的小朋友都在廣場上玩游戲,廣場前面有一座好大的.籃球場,左邊還有一座可愛動物區(qū),里面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠等,我一下課就跑到可愛動物區(qū)陪可愛的小動物,有時心情不好也會到圖書館走走,在浩瀚書海里,我心情就平靜下來了;能讀人民小學(xué)我真的很慶幸!
放學(xué)了!大家都要回家了,聽著老師的叮嚀的聲音,叫我們一定要注意安全,同學(xué)們相互道別,風(fēng)輕輕吹過校園,沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴說:再見了,記得要當(dāng)一個好學(xué)生喔!我在心里默默的訴說:我愛我的校園,希望它能永遠(yuǎn)陪伴所有小朋友!
景的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在武川東26公里處,那里景色優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)有一條河,我給它起名叫“無盡河”因為它太長了,一眼望不到邊,所以我給它起名叫“無盡河",下面我給大家介紹家鄉(xiāng)四季的'美景。
春天,冰雪融化、萬物復(fù)蘇、小河里有許多小蝌蚪。
夏天,樹木長的很茂盛,小河里的小蝌蚪都變成了青蛙,小河里有時候有水,有時候沒水,有水的情況是連著一兩天都在下雨,沒水的情況是一連幾個星期不下雨。
秋天,蔬菜水果都豐收了,這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)了。
冬天,下著鵝毛大雪,雪花象導(dǎo)彈一樣飛下來,覆蓋了樹、房子、地等等,這個季節(jié)有可能是小朋友最喜歡的季節(jié)了,因為可以堆雪人了,也有可能是小朋友最討厭的季節(jié)了,因為走著走著就會“撲通”摔一跤。
這就是我的家鄉(xiāng)的美景!有空歡迎到我的家鄉(xiāng)來游玩兒。
景的作文300字 篇3
有一次,我跟著爸爸、媽媽和哥哥去東山。那里的風(fēng)景優(yōu)美,充滿自然活力。爬山時,海浪吹著海風(fēng),很舒服,有各種海鮮,新鮮可口。
那天中午,我們剛吃完午飯。燦爛的陽光灑滿了大海。面對大海,我們乘船去了一個小島。雖然這是一個島嶼,但那里的山很高。我們一家四口都筋疲力盡地爬了上去。
最后,我爬到了山頂。我以前從未見過如此美麗的景色。陽光讓我睜不開眼睛!那種感覺似乎已經(jīng)進(jìn)入了仙境,就像做夢一樣。我看到我來到了一個可以看到大海的`地方。我看到天地之間只有一條線,而且是無盡的。突然,我看到一塊巨大的巖石,看起來很像人類,柱子上寫著“漁夫釣魚”。根據(jù)介紹板,他真的像一個漁夫,又胖又可愛,但他似乎很孤獨。這讓我想起了一首詩:“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨無需歸來”。仔細(xì)看看這個漁夫,他似乎睡著了。他已經(jīng)一千年沒等魚上鉤就睡著了。然而,從遠(yuǎn)處看,它似乎充滿了生機和活力。似乎它從未放棄。首先,它說,“堅持住,小魚總是會上鉤的”!他身邊似乎還有一只小烏龜,總是為他加油。
回到家,我仍然在想“漁夫釣魚”。原來大自然是如此神奇!它創(chuàng)造了東山栩栩如生的作品:“漁夫釣魚”!
景的作文300字 篇4
如果你問我,學(xué)校什么地方最受人喜歡,我一定會毫不猶豫的回答:“大榕樹和操場!苯裉,我就來講一講這兩個地方吧!
先講講大榕樹吧!大家之所以喜歡它,是因為它很高,高得有兩三層樓那么高;它很粗,粗的三四個小朋友手拉手才圍得過來;它很綠,綠得那樣自然,仿佛每一片葉上都有一個新的生命在顫抖。我們很喜歡在它的枝葉下:累了,我們來到這里一邊欣賞美麗的風(fēng)景,一邊與它“聊天”;熱了我們來到這里乘涼,而它也會張開茂密的枝葉,為我們遮擋陽光;閑了,我們來到這里,與勤勞的螞蟻、懶惰的蝸牛做游戲……
再講講操場吧!那里有許多體育項目,都很好玩,尤其是打籃球,每天操場上都有同學(xué)打籃球的身影。他們時而擠成一堆搶球;時而在操場上不要命的飛奔,追趕籃球;時而擠在一起討論作戰(zhàn)方案,誰來攻擊,誰來防守,用什么做暗號,用什么方法,用什么陣型;時而調(diào)虎離山,將對方主力引開,再“凌空抽拍”將球傳到處在對方薄弱部位的.主力球員手上,讓他輕松灌籃得分;時而火星撞地球,兩個人將手一起放在放在球上,一起灌籃得分;時而用出其不意且不犯規(guī)的奇特方法,在對方灌籃的那一瞬間,將球攔截在外……
這就是學(xué)校最受人喜歡的地方。
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