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有關(guān)爭(zhēng)執(zhí)的作文300字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的爭(zhēng)執(zhí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇1
因?yàn)殡娨曀腿ゾS修，所以到了飯點(diǎn)，全家人只能一起吃著飯，圍著電腦看了，可就這個(gè)時(shí)候，矛頭偏偏就指向了我。
爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)著。只聽(tīng)媽媽吐槽說(shuō)：你爸要看那個(gè)啥特種兵！我想看羋月傳嘞；我爸爸也不甘示弱：你看你媽都追多少遍啦！他們各執(zhí)你一言我一語(yǔ)，倒像兩個(gè)孩子在爭(zhēng)吵，按照我家一向的慣例，那就是投票決定到底看什么，自然，為難的就是我了。
此時(shí)，我的內(nèi)心如翻江倒海般波濤洶涌著，既想讓媽媽看電視劇，又想讓爸爸看特種兵，左右為難，我心里其實(shí)是想安生吃飯的，可“戰(zhàn)火”已經(jīng)蔓延到了我的`身上。望著爸爸那渴望的小眼神，實(shí)在不忍心不讓他看，我猶豫一下，決定還是讓爸爸看吧，他竟然高興像像個(gè)孩子，拿著鼠標(biāo)在墊子上劃來(lái)劃去，又個(gè)打了勝仗的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一般得意，連眼睛里都透露出歡喜。
媽媽看了看我，什么也沒(méi)說(shuō)，我只得給她一個(gè)不好意思的笑容，就默默埋頭吃飯，聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的槍聲……
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇2
記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買(mǎi)了一包５角錢(qián)零食，結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒，把我揪到房里，和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我：“說(shuō)！你為什么要買(mǎi)零食？錢(qián)從哪里來(lái)？”我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸媽媽狠狠地打了我，打得毫不留情。這是我印象最深一次。
在四年級(jí)上學(xué)期期末考試中，我僅名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂，在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊，拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“孩子，人生道路是不可能一帆風(fēng)順，不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭，那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢？”媽媽一席話使我明白，人要堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。小荷
我滿懷信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期，并且語(yǔ)文期末考試獲得第三。我欣喜若狂，一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴，但他們也提醒我：“吳繼恒，取得成績(jī)固然是件好事，但一定不能驕傲自大。”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)時(shí)，我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天，我終于明白了，這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇3
今天，我去漳河邊捉魚(yú)。有2條小魚(yú)吸引了我的眼球，它們正跳著“浪花舞”，時(shí)不時(shí)地吐出珍珠般的泡泡，像在開(kāi)演唱會(huì)呢！這也是對(duì)我的歡迎儀式。
這2個(gè)小鬼可是把這吐泡泡的游戲當(dāng)成了歌手的'比賽。那條大一點(diǎn)的魚(yú)兒洋洋自得地說(shuō)：“你看，我的泡泡比你的要大，就說(shuō)明我能把調(diào)兒唱上去�！毙◆~(yú)兒也不甘示弱，說(shuō)：“我的泡泡更連貫，就說(shuō)明我唱歌的節(jié)奏更好�！薄覅s想：兩個(gè)小笨蛋，既然唱歌不分上下，何不比比舞蹈呢？
2個(gè)小鬼像知道了我的想法，竟然真的在舞臺(tái)——石頭上比起了舞。大魚(yú)來(lái)了一招“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，就那一躍，似乎壓倒了小魚(yú)的氣勢(shì)。但小魚(yú)兒，還以一招“雄鷹展翅”，竟占了上風(fēng)。小魚(yú)開(kāi)始嘲諷大魚(yú)。大魚(yú)惱羞成怒，對(duì)小魚(yú)左撕右拽。小魚(yú)只能搖頭擺尾地反抗。小魚(yú)兒那傻樣，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)笑。看我的，一腳踩入水中，2條魚(yú)落荒而逃了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就像2個(gè)“裝傻充愣”的的搗蛋鬼。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇4
有一年冬天，原本美麗的森林變得光禿禿的。小動(dòng)物們奇怪地看著光禿禿的森林，好像這里不是他們的家。就連需要冬眠的動(dòng)物都起來(lái)了。小松鼠可傷心了，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們以后住在哪里呀，嗚嗚�！彼墒髬寢寚@了口氣，說(shuō)道：“不知道那個(gè)可惡的家伙砍光了樹(shù)。”
小動(dòng)物有的在誒聲嘆氣，有的在咒罵砍樹(shù)的.人 ，有的把枯草堆起來(lái)，當(dāng)做砍樹(shù)的人，拿起石子痛打砍樹(shù)的人。后來(lái)小猴子不知從哪里得知樹(shù)是人砍的消息。馬上通告了大家。大家一致認(rèn)為讓小猴子去通告市長(zhǎng)不能在砍樹(shù)了。在小猴子的勸說(shuō)下，市長(zhǎng)終于動(dòng)搖了。小猴子開(kāi)心極了，連連說(shuō)：“謝謝市長(zhǎng)，謝謝市長(zhǎng)�！�
回去之后，動(dòng)物們以“慶祝小猴子成功勸說(shuō)市長(zhǎng)”為主題 開(kāi)了慶祝會(huì)。打這以后再也 事發(fā)生了。
爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇5
今天，我們考了語(yǔ)文。語(yǔ)文老師因?yàn)檎n多，太疲勞，所以就請(qǐng)了一些同學(xué)幫助改的試卷。黃語(yǔ)改到了王堯的試卷，其中有一道題目是這樣的：“端午節(jié)吃什么？”王堯答的是“五黃”，黃語(yǔ)在答案旁邊打了一個(gè)大大的'“x”。
卷子發(fā)到王堯手中，他仔細(xì)檢查到這一條，突然對(duì)著黃語(yǔ)大喝一聲：“我這明明是對(duì)的，你為什么改錯(cuò)？”
黃語(yǔ)也提高了嗓門(mén)，說(shuō)：“你沒(méi)有用引號(hào)，自然是錯(cuò)的！”
王堯皺了皺眉，說(shuō)：“哼，以前我寫(xiě)這個(gè)也沒(méi)有用引號(hào)，老師怎么沒(méi)有打錯(cuò)的？”
黃語(yǔ)瞪了他一眼，說(shuō)：“以前是以前，現(xiàn)在是現(xiàn)在！”
王堯頭一昂，說(shuō)：“我就說(shuō)這是對(duì)的，你能拿我怎么樣？”
黃語(yǔ)也不甘示弱：“是我改作業(yè)，不是你改，更不是你說(shuō)了算。再說(shuō)了，你看看語(yǔ)文書(shū)上面的‘五黃’有沒(méi)有引號(hào)！”
王堯說(shuō)不過(guò)黃語(yǔ)，只好借坡下驢說(shuō)了一句“好男不跟女斗”，悻悻地走開(kāi)了。
老師的話：本篇小習(xí)作描寫(xiě)了同學(xué)間較常見(jiàn)的帶有爭(zhēng)執(zhí)的對(duì)話，語(yǔ)言樸素，但給人以很強(qiáng)的真實(shí)感。其實(shí)只要平時(shí)注意留心觀察，生活就是文章。
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