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【精選】困難作文300字四篇
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的困難作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
困難作文300字 篇1
一個人從小到大都在學習，從嬰兒時期牙牙學語，幼兒期跌跌撞撞學走路，一直到現(xiàn)在學寫字、畫畫、彈琴、騎車……等等，可說時時刻刻都在學習，然而在練習的過程中，卻難免遭遇困難或挫折。
上了小學以后，我開始練習握筆學寫字，這看似簡單的動作，對我來講卻是一點也不輕?。雖然我全神貫注一筆一畫慢慢的寫，但寫出來的字總是歪歪斜斜的。
記得有一次，阿媽還說：“阿泰，你的那枝筆是不是很重啊，怎幺像阿婆拿鋤頭一樣呢！”因為握筆的.姿勢不正確，我總是緊抓著筆用力的寫，往往寫不了幾個字，手就?得要命，更談不上端正漂亮了。
在學校老師常常提醒我，在家里媽媽也不斷的糾正我，但是我還是無法將筆拿好。最后，媽媽無計可施，只好買了一個握筆器套在鉛筆上。
剛開始有點不習慣，因為我的手指總是被固定住，后來卻相當依賴握筆器，沒有它時我又恢復原來的姿勢，經(jīng)過一次又一次的調(diào)整，現(xiàn)在我已經(jīng)不再依賴握筆器。而我的字也不再“龍飛鳳舞”，而是“端正漂亮”了。
大家一定不相信，看似簡單的握筆姿勢，我竟然花了一年的時間才導正過來。所以我覺得做任何事，一定要有?a心、有毅力，不斷的努力才會成功，我就是一個例子，那你呢？
困難作文300字 篇2
記得在我上小學三年級的時候，暑假到了，爸爸便對我說：“我下午叫你騎自行車吧！”我心想：騎自行車太好學了。于是就愉快的答應了。
下午，爸爸帶我來到了一片空地上，讓我騎自行車，剛開始，爸爸說：“你要手握車把，用力蹬腳蹬子，于是我便慢吞吞的騎上了自行車，剛開始有點緊張，手便情不自禁的抖了起來，沒走多遠，就一下摔在了地上，這一摔，把我的自信心給摔沒了，我于是便扔下了自行車，炮灰了家，在回家的`路上，我看到了兩個比我小的孩子騎著自行車回家，便心想：比我小的孩子都能學會，我為什么就學不會呢？我便又去了那兒，仔細學了一會兒。沒過多久就學會了。我心想：原來只要認真面對，什么都能克服。
通過這件事，我明白了一個道理，只要堅持不懈，沒有什么困難時克服不了的。
困難作文300字 篇3
有一天，老師給我們出了幾道題，我做到了最后一道題，摸了摸我的頭，想了想，還是沒又想到這道題怎么做，我問了問左邊的同學和右面的同學，他們都摸了摸頭說我也不會，你問問別的同學吧。我只好問學習好的同學，但他們也說不會等會問老師。
我沒耐心的等，可是等了五分鐘老師做過來說放學了，沒做完的等晚上再做。我收拾好了書包，到了爸爸那里，我把這道題給爸爸說，可爸爸也說不會。在路上，我想：在家里，有電腦，用電腦查吧ok。我高興地露出了笑容。
到了家里，我打開了電腦，打開了360安全網(wǎng)址導航，把字一字不漏的寫了出來，按了百度搜索，一找，啊，我一看答案都出來了，我想抄下了，但我卻有一種精神在不讓我抄，讓我找解釋，而沒有答案，我翻了一頁又一頁，在第三頁找到了，我輕松的嘆了一口氣。
我讀了一遍又一遍，終于發(fā)現(xiàn)了道理，我把電腦關了，自己想到自己的'發(fā)現(xiàn)，做了出來，爸爸看了看，也發(fā)想了我的發(fā)現(xiàn)，爸爸說這個發(fā)現(xiàn)很好，表揚了我。到了明天，我給同學看了看，我們做的一樣，真高興。老師講了這個題，表揚了我和那位同學，我的臉紅了。
電腦有利也有弊……
困難作文300字 篇4
在人生中，遇見各種各樣的人是我們每個人所要經(jīng)歷的，但是遇見困難，她的美麗令我驚訝。
在辦公室閑走的我被老師叫到圖書室去拿語文材料，我連忙跑到圖書室。我鼓起勇氣，問：“阿姨，有五年級語文材料嗎？”“現(xiàn)在每個班的材料都混起來了，現(xiàn)在暫時還沒有�！蔽覟榇耸煮@訝，但我只好傳話給老師，可當我跑到辦公室時，老師早已不在，去開會了，我的`心中十分矛盾，是要去開會室告訴老師呢？還是等一下再去問圖書室呢？
這簡單的事情，卻讓我做的像生死攸關的事情似的。
啊，好難抉擇啊！這在我眼中已成了一個困難。于是在這兩個的選擇中，我選了第三個只管自己玩，等老師開完會后再告訴老師情況。
我就來到操場上，與同學們玩些好玩的游戲。
老師開完會了，來到辦公室里，隨后我也來到了辦公室，向老師說明情況，老師向我露出了滿意的笑容。
困難，在別人口中是那么容易，但實現(xiàn)起來，卻像五指山那樣，克服困難，并不像你所看到的那樣，它像一座山坡，直接走，走不過，但我們還可以找其他的路走。
困難，使我們成長，使我們明白如何面對困難。
遇見困難，你真美麗。